從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧,。
做業(yè)務(wù)的心得體會 做業(yè)務(wù)心得篇一
通過培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識到必須更新觀念,。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用,“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了,,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際,,又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究;即不是在書齋進(jìn)行的研究,而是在教學(xué)活動中的研究,。必須具有現(xiàn)代教育觀念,,并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐,不斷思考,、摸索,,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本,,自覺讓出主角地位,,讓學(xué)生成為主角,充分相信學(xué)生,,積極評價(jià)學(xué)生,。
通過此次培訓(xùn),我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變,不能為了教書而教書,,葉圣陶先生說過:教是為了最終達(dá)到不需要教,,為了達(dá)成這個目標(biāo),教學(xué)不光是簡單的傳授知識,,要重在教學(xué)生掌握方法,,學(xué)會學(xué)習(xí),不是只讓學(xué)生“學(xué)到什么”,,還要讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,,讓學(xué)生掌握方法,才終身受用,,才可以自己獲取知識,。
通過培訓(xùn),,讓我深刻地認(rèn)識到作為一名教師,,要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),積極進(jìn)行知識的更新,。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,,教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn),當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起,,正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué),。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn),,而是以流的形式傳遞,,使教學(xué)觀念,教學(xué)主體,,教學(xué)方法,,教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。
通過培訓(xùn),,讓我深刻地認(rèn)識到必須積極加強(qiáng)課程改革,,做課程改革的實(shí)踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段,,許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié),。經(jīng)過這培訓(xùn),認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,,不做旁觀者,,而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展,做一個課改的積極實(shí)施者,。身為老師,,要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,。
在今后的日子里,,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,研究和探索教育,、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,,做一個專家型,、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性,。這樣,,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型,、創(chuàng)造型,、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育,,為了我們的學(xué)生,,也為了我們自己,我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,,并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,,具有較強(qiáng)的教育科研意識和能力,有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),,反思教學(xué)實(shí)踐,,一切從實(shí)際出發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。
做業(yè)務(wù)的心得體會 做業(yè)務(wù)心得篇二
作為一名新時期的年輕__干部,,能夠參加此次全省年輕__干部暨業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),讓我倍感幸運(yùn)和榮幸,。通過聆聽省委常委,、省紀(jì)委書記、省監(jiān)委主任馮志禮的精彩講話和輔導(dǎo)老師的專業(yè)講授,,讓我受益匪淺,,感觸頗深。通過此次培訓(xùn),,我覺得做好新時期的__工作,,要有“四心”做“四者”。
要有“感恩之心”,,感謝組織培養(yǎng),,做好本職工作,做新時期__事業(yè)的堅(jiān)定守護(hù)者。要找準(zhǔn)新時期__機(jī)關(guān)和__干部的職責(zé)定位,,找準(zhǔn)屬于__干部的詩和遠(yuǎn)方,,聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)主責(zé)主業(yè),堅(jiān)守陣地,,把牢關(guān)口,,不負(fù)組織重托,不負(fù)韶華,,扎實(shí)履行好黨和人民賦予的權(quán)利,,為新時代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。
要有“許黨之心”,,對黨絕對忠誠,,扎實(shí)履職盡責(zé),做新時期__事業(yè)的有力推動者,。__工作既有復(fù)雜的業(yè)務(wù)屬性,,又有特殊的政治“特性”,不僅需要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),,還需要有獨(dú)釣寒江雪的“孤獨(dú)戰(zhàn)士”的非凡情懷和堅(jiān)定執(zhí)著,,勇于擔(dān)當(dāng),、善于擔(dān)當(dāng),、敢于擔(dān)當(dāng),經(jīng)得起組織和人民的考驗(yàn),,時刻“獨(dú)善其身”,,才能做好做實(shí)__事業(yè)。
要有“堅(jiān)定信心”,,做到志存高遠(yuǎn),,不忘初心使命,做新時期__事業(yè)的努力踐行者,。新時代賦予我們新任務(wù),,新任務(wù)給我們帶來新挑戰(zhàn),我們必須不忘初心,、牢記使命,,必須要有“首戰(zhàn)用我,用我必勝”堅(jiān)強(qiáng)決心和今生無悔的堅(jiān)定信心,,加強(qiáng)紀(jì)律教育,,強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行,讓黨員干部知敬畏,、存戒懼,、守底線,習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活,才能適應(yīng)新形勢下__工作的需要,,做無愧于新時代的__干部,。
要有“赤子之心”,做足基本功夫,,淬煉過硬本領(lǐng),,做新時期__事業(yè)的忠誠捍衛(wèi)者。要按照習(xí)近平總書記提出的“講政治,、練內(nèi)功,、提素質(zhì)、強(qiáng)本領(lǐng)”要求,,像愛護(hù)自己的眼睛一樣熱愛__事業(yè),,像對待“幸福愛情”一般專一于__職業(yè),扛起“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”大旗,,始終做到初心如磐使命在肩,,始終忠誠于__事業(yè),練就敢于斗爭善于斗爭的“鐵肩膀”,,這樣方能立穩(wěn)腳跟,、施展身手。
總而言之,,新時期__工作責(zé)任重大,、使命光榮,每一位__干部肩上的擔(dān)子也是沉甸甸的,,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,,__戰(zhàn)線的戰(zhàn)友們,新時代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要在呼喚我們,、人民群眾的獲得感,、幸福感、安全感無時無刻不在期盼著我們,,讓我們用無悔的青春一步步走出我們__干部的精彩人生路,,奮力譜寫明天__事業(yè)新篇章!
做業(yè)務(wù)的心得體會 做業(yè)務(wù)心得篇三
我鎮(zhèn)所有青年教師參加了中心小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),這次培訓(xùn)邀請了省級優(yōu)秀教研員,、市級名師,、區(qū)教體局教研室羅明娟主任給我們上課,聽完羅主任的講話我受益匪淺,。
羅主任在她的《立足課堂,,關(guān)注有效教學(xué)》講座中為全體老師解決了四個問題:一是什么是有效課堂,二是誰來保證課堂有效,,三是有效課堂需要什么樣的前提條件,,四是如何使自己的課堂真正有效,。授課內(nèi)容既有理論指導(dǎo),也有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合經(jīng)典的名師案例和她的自身體驗(yàn),,使授課內(nèi)容更加生動具體,有更好的借鑒學(xué)習(xí)意義,。
那么什么是有效課堂呢?羅主任說到,,課堂教學(xué)行為是教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的雙邊互動的過程,一節(jié)好課不僅僅要注意自己講了些什么,,還要關(guān)注到每個學(xué)生的反應(yīng),。新課改倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,,而學(xué)生的這些學(xué)習(xí)方式都是在教師組織、指導(dǎo)等行為下發(fā)生的,。教與學(xué)是相輔相成的,,盡心地教是認(rèn)真學(xué)的前提,認(rèn)真主動地學(xué)才是提高課堂教學(xué)有效性的關(guān)鍵。
教育教學(xué)改革要落實(shí),,終究離不開課堂,,新課程為我們打開了一個新天地,但要真正達(dá)到課堂教學(xué)的有效境界,,卻還有無數(shù)個“結(jié)”等待著我們?nèi)ソ?。提高課堂教學(xué)實(shí)效的方法和途徑很多,但任何方法都不是一蹴而就的,,它需要教師用先進(jìn)的教學(xué)理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,,并持之以恒地貫穿于課堂內(nèi)外。通過課堂實(shí)踐的磨礪,,真正走出課堂教學(xué)的種種誤區(qū),創(chuàng)造出“真實(shí),、開放,、有效”的和諧課堂。通過課堂教學(xué)有效性的落實(shí)使每個學(xué)生在每節(jié)課上有所得,、有所獲,,為學(xué)生全面、和諧,、可持續(xù)發(fā)展注入后勁,。每節(jié)課的備課,上課,,改作業(yè)等等,,都是不可忽視的,。只有我們自己對課堂負(fù)責(zé),才能對學(xué)生負(fù)責(zé),,才能真正的立足課堂關(guān)注有效課堂,。
在培訓(xùn)活動的最后,殷大福校長進(jìn)行了總結(jié)性的發(fā)言,,他教導(dǎo)我們要向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,將同事的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為適合自己的教學(xué)方法,不斷地完善自己,。
在今后的教學(xué)中,,我會踏踏實(shí)實(shí)地做好教育教學(xué)工作,做一名有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任心,、有情懷的人民教師,做到熱愛工作,,甘于奉獻(xiàn),,干一行愛一行。
做業(yè)務(wù)的心得體會 做業(yè)務(wù)心得篇四
學(xué)校舉行了青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并請來了教研室的羅明娟主任,,優(yōu)秀教師代表劉香老師和優(yōu)秀班主任代表鐘慧怡老師為我們培訓(xùn),她們分別從教師必備素養(yǎng),、備課,、提高學(xué)生成績和班級管理等方面與大家進(jìn)行了有效交流,讓我對如何提升自己的業(yè)務(wù)能力有了更深的體會,。
一,、優(yōu)秀教師必備的能力
1.要想讓孩子喜歡學(xué)習(xí),那么就要做一個受學(xué)生喜歡的教師,,讓學(xué)生喜歡你的課,,教學(xué)效率才能更高。
2.新式課堂應(yīng)該更多的讓孩子發(fā)言,,創(chuàng)造各種條件,,從各方面引導(dǎo),讓孩子從他們自己的思考里得出學(xué)習(xí)的內(nèi)容和結(jié)論,,這樣學(xué)習(xí)有效性才高,。這就要求老師做好各種課堂預(yù)設(shè),創(chuàng)造學(xué)生喜歡的感興趣的情境,,制造一點(diǎn)矛盾沖突,,讓學(xué)生的課堂積極性更高。
3.優(yōu)秀教師的成長離不開課堂反思,。每堂課結(jié)束之后,,花幾分鐘對課堂上的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行梳理,,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持,改進(jìn)缺點(diǎn),,找到自己的一些缺陷,,并且彌補(bǔ),一堂課進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,未來必將更加優(yōu)秀,,不說專家型教師,至少經(jīng)驗(yàn)型教師是一定的,。
二,、備課
1.要對教材進(jìn)行深加工,理解之后要分析,,并且根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和內(nèi)容的特點(diǎn)處理教材,,將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為更簡易,更好吸收的課堂設(shè)計(jì)傳達(dá)給學(xué)生,。
2.注重生學(xué)生的學(xué)習(xí)留存率,,根據(jù)科學(xué)規(guī)律,把內(nèi)容展示給學(xué)生看,,聽;減少師說生聽的課堂傳授,,讓學(xué)生通過表演,演練等方式,,把知識徹底消化,。
3.做好課堂準(zhǔn)備。例如有要播放的視頻音頻,,課前先打開,,按好暫停鍵。評價(jià)活動的設(shè)計(jì)要能夠照顧到全體學(xué)生,,而不是單個單個來耗時間,。提問有點(diǎn)到面,能啟發(fā)學(xué)生思維,,減少無意義的發(fā)問,。教具提前發(fā)放等等,讓課堂變得更加簡潔有效,。
三、提高學(xué)生成績的幾點(diǎn)措施
1.學(xué)期之初就花時間教好學(xué)生如何有效的預(yù)習(xí),。
2.注重課堂質(zhì)量,,上好每一堂課。
3.注意課堂時間的合理分配,,在學(xué)生注意力最集中的時候講重點(diǎn)難點(diǎn),。
4.不一味趕進(jìn)度,,抓好每一堂課的課堂紀(jì)律。
5.個別后進(jìn)生采取面批作業(yè)的方法,,會更有效地提高他們的成績,。
四、班主任工作
1.關(guān)愛學(xué)生,,在學(xué)生情緒不穩(wěn)定時采取轉(zhuǎn)移注意力的方法會很有效,。
2.班干部的培養(yǎng)非常重要,培養(yǎng)學(xué)生能力的同時可以減少老師很多繁瑣的工作,。在班上幫助班干部樹立威信,,教授班干部工作的方法、技巧,,提升學(xué)生能力的同時解放自己,。
3.良好班級氛圍需要培養(yǎng),根據(jù)孩子的個性,,表揚(yáng)時全班表揚(yáng),,讓所有人知道他的優(yōu)秀;批評卻不適合所有批評都面對這大眾,有些同學(xué)私下交流交流效果會更好,。這也是對學(xué)生自尊心的一種保護(hù);另外在班上要多注意后進(jìn)生,,多鼓勵他們。
4.班主任的威信要絕對樹立起來,,說話說到做到,,讓學(xué)生認(rèn)識到老師說一不二,他們也會更注重老師的話,。
5.做到“勤”:勤到班級,,勤與學(xué)生交流,勤到清潔區(qū),,勤總結(jié),,勤反思,勤表揚(yáng),,勤鼓勵等,,與學(xué)生接觸的多了,做好學(xué)生的表率,,言傳身教學(xué)生也就知道自己該怎么做了,。
這次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我記錄了很多精辟獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)方法,,時時翻看它們,,我感覺受益良多。以后必將向這些方向努力,,像這些優(yōu)秀的老師看齊,,望自身也更加優(yōu)秀,。
做業(yè)務(wù)的心得體會 做業(yè)務(wù)心得篇五
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我終于來到了久違的省委黨校,,參加2020年全省年輕__干部暨業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班,。
滇池之畔,西山腳下,,青翠環(huán)抱之中,,她就靜靜佇立在這里。不禁讓人想起王勃對滕王閣的描寫:“落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長天一色,。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱,,雁陣驚寒,,聲斷衡陽之浦?!闭婵芍^“物華天寶,,地靈人杰”。
開班第一天,,便有幸聆聽馮書記的開班動員,。馮書記用詩意滿滿的語言開篇,熱切表達(dá)了他對年輕__干部的殷切期望,,用身邊的一個個典型案例,,生動地為我們上了一堂深印腦海的警示教育課,。
馮書記兩個半小時的動員講話,,給了我極大的啟發(fā)和深深的鼓舞,,作為一名年輕的__干部,,我今年25歲,,這也是我加入__隊(duì)伍的第2個年頭,,兩年來,,我在平凡的工作崗位上學(xué)習(xí)成長著,,在前輩們的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下逐步向一名合格的__戰(zhàn)士靠近著,。
馮書記的講話如一場及時雨,,讓我在成長的關(guān)鍵時段更加透徹且真切地領(lǐng)悟到了何為__干部,,何為年輕__干部,,逍遙文稿公眾號整理,,如何成為一名合格的年輕__干部。
馮書記說,,年輕是充滿活力和希望的,,抬頭有詩和遠(yuǎn)方,低頭有堅(jiān)定的腳步,回首有一路拼搏和收獲,。
年輕如我們,一切都充滿可能,,我們正處于播種的季節(jié),,處于奮力儲備的季節(jié),,這份儲備,來自于無數(shù)次腳踏實(shí)地的積累和淬煉,,來自于“首戰(zhàn)用我”的積極和擔(dān)當(dāng),,來自于“用我必勝”的決心和自信;年輕如我們,只有將每一項(xiàng)工作都當(dāng)作學(xué)習(xí)來積累,,才能踏實(shí)而創(chuàng)新,、厚積而薄發(fā),只有將每一次實(shí)踐都當(dāng)作歷練來看待,,才能有撐起一片天地的能力和本領(lǐng);年輕如我們,,不懼吃苦,樹立能吃苦、會吃苦,、吃苦不是吃虧的思想意識,,踏實(shí)干事,不投機(jī)不取巧,,才能在戰(zhàn)斗中成長,,在吃苦中成熟。
我們還要做一名堅(jiān)定而孤獨(dú)的戰(zhàn)士,。不可否認(rèn),,我們__干部干的是得罪人的活兒。
但年輕的我們,,應(yīng)該具有年輕人的血?dú)夥絼?,年輕人應(yīng)該有最尖利的棱角,不圓滑而世故,,為我們所守護(hù)的事業(yè),,有敢于亮劍的勇氣,有路見不平拔刀起的膽量,,肅整江湖,,但留清風(fēng)。
做孤獨(dú)而堅(jiān)定的紀(jì)檢人,,又要有不羨桃李蜂蝶繞,只學(xué)松柏傲冬雪的自覺選擇,,要學(xué)石灰“粉身碎骨全不怕,,但留清白在人間”的錚錚傲骨,還要有“舉世皆濁我獨(dú)清,,眾人皆醉我獨(dú)醒”的執(zhí)著堅(jiān)定,。
選擇孤獨(dú),卻又并不孤獨(dú),,詩經(jīng)曰“豈曰無衣,,與子同袍”,一同戰(zhàn)斗的,,還有身邊的同事,,身后的組織以及廣大痛斥貪腐的人民。
謹(jǐn)記教誨,,時時警醒,,“壯士惜日短,奮斗路正長”,,厚積而薄發(fā),,年輕一代的__干部正蟄伏而積,,育培脊梁。
做業(yè)務(wù)的心得體會 做業(yè)務(wù)心得篇六
學(xué)校舉行了青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并請來了教研室的羅明娟主任,,優(yōu)秀教師代表劉香老師和優(yōu)秀班主任代表鐘慧怡老師為我們培訓(xùn),她們分別從教師必備素養(yǎng),、備課,、提高學(xué)生成績和班級管理等方面與大家進(jìn)行了有效交流,讓我對如何提升自己的業(yè)務(wù)能力有了更深的體會,。
一,、優(yōu)秀教師必備的能力
1.要想讓孩子喜歡學(xué)習(xí),那么就要做一個受學(xué)生喜歡的教師,,讓學(xué)生喜歡你的課,,教學(xué)效率才能更高。
2.新式課堂應(yīng)該更多的讓孩子發(fā)言,,創(chuàng)造各種條件,從各方面引導(dǎo),,讓孩子從他們自己的思考里得出學(xué)習(xí)的內(nèi)容和結(jié)論,,這樣學(xué)習(xí)有效性才高。這就要求老師做好各種課堂預(yù)設(shè),,創(chuàng)造學(xué)生喜歡的感興趣的情境,,制造一點(diǎn)矛盾沖突,讓學(xué)生的課堂積極性更高,。
3.優(yōu)秀教師的成長離不開課堂反思,。每堂課結(jié)束之后,花幾分鐘對課堂上的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行梳理,,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持,,改進(jìn)缺點(diǎn),找到自己的一些缺陷,,并且彌補(bǔ),,一堂課進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),未來必將更加優(yōu)秀,,不說專家型教師,,至少經(jīng)驗(yàn)型教師是一定的。
二,、備課
1.要對教材進(jìn)行深加工,,理解之后要分析,并且根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和內(nèi)容的特點(diǎn)處理教材,,將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為更簡易,,更好吸收的課堂設(shè)計(jì)傳達(dá)給學(xué)生,。
2.注重生學(xué)生的學(xué)習(xí)留存率,根據(jù)科學(xué)規(guī)律,,把內(nèi)容展示給學(xué)生看,,聽;減少師說生聽的課堂傳授,讓學(xué)生通過表演,,演練等方式,,把知識徹底消化。
3.做好課堂準(zhǔn)備,。例如有要播放的視頻音頻,,課前先打開,按好暫停鍵,。評價(jià)活動的設(shè)計(jì)要能夠照顧到全體學(xué)生,,而不是單個單個來耗時間。提問有點(diǎn)到面,,能啟發(fā)學(xué)生思維,,減少無意義的發(fā)問。教具提前發(fā)放等等,,讓課堂變得更加簡潔有效,。
三、提高學(xué)生成績的幾點(diǎn)措施
1.學(xué)期之初就花時間教好學(xué)生如何有效的預(yù)習(xí),。
2.注重課堂質(zhì)量,,上好每一堂課。
3.注意課堂時間的合理分配,,在學(xué)生注意力最集中的時候講重點(diǎn)難點(diǎn),。
4.不一味趕進(jìn)度,抓好每一堂課的課堂紀(jì)律,。
5.個別后進(jìn)生采取面批作業(yè)的方法,,會更有效地提高他們的成績。
四,、班主任工作
1.關(guān)愛學(xué)生,,在學(xué)生情緒不穩(wěn)定時采取轉(zhuǎn)移注意力的方法會很有效。
2.班干部的培養(yǎng)非常重要,,培養(yǎng)學(xué)生能力的同時可以減少老師很多繁瑣的工作,。在班上幫助班干部樹立威信,教授班干部工作的方法,、技巧,,提升學(xué)生能力的同時解放自己。
3.良好班級氛圍需要培養(yǎng),,根據(jù)孩子的個性,,表揚(yáng)時全班表揚(yáng),,讓所有人知道他的優(yōu)秀;批評卻不適合所有批評都面對這大眾,有些同學(xué)私下交流交流效果會更好,。這也是對學(xué)生自尊心的一種保護(hù);另外在班上要多注意后進(jìn)生,,多鼓勵他們。
4.班主任的威信要絕對樹立起來,,說話說到做到,,讓學(xué)生認(rèn)識到老師說一不二,他們也會更注重老師的話,。
5.做到“勤”:勤到班級,,勤與學(xué)生交流,勤到清潔區(qū),,勤總結(jié),,勤反思,勤表揚(yáng),,勤鼓勵等,,與學(xué)生接觸的多了,做好學(xué)生的表率,,言傳身教學(xué)生也就知道自己該怎么做了,。
這次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我記錄了很多精辟獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)方法,,時時翻看它們,我感覺受益良多,。以后必將向這些方向努力,,像這些優(yōu)秀的老師看齊,望自身也更加優(yōu)秀,。