學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)生個(gè)人讀書心得體會(huì) 小學(xué)生讀書感受600作文篇一

孤島上的環(huán)境是危險(xiǎn)叵測(cè)的,，魯濱遜隨時(shí)都有可能遇到危險(xiǎn),。他沒(méi)有房屋，只有靠自己搭建;他沒(méi)有食物，只有靠自己采集食材;他沒(méi)有朋友,，只有捕捉一只鸚鵡,，來(lái)陪自己說(shuō)話……

我每天都在父母的保護(hù)下成長(zhǎng)，他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)鋪設(shè)了一條平坦的路,，我心安理得地在這上面走著,，生活在他們溫暖的懷抱里。如果是我被沖到了荒島上,，也許我連十天都活不過(guò),，更何況像魯濱遜在島上生活28年。

如果是我,，我初到孤島時(shí),，會(huì)不會(huì)自暴自棄?還是心中存有希望?面對(duì)荒島，我可能只會(huì)消極待命,，而不會(huì)積極自救,。

如果是我，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)星期五后,，會(huì)立刻伸出援手嗎?不,，我只會(huì)回到木屋，不愿讓一個(gè)陌生人,，一個(gè)不知道對(duì)我有沒(méi)有威脅的人發(fā)現(xiàn)我,。

如果魯濱遜不是一個(gè)積極樂(lè)觀的人，那么,，面對(duì)荒島上無(wú)盡的恐懼與寂寞,，他在荒島上便不會(huì)堅(jiān)持到船隊(duì)發(fā)現(xiàn)他，他這種樂(lè)觀的精神同樣值得我們學(xué)習(xí),。

《魯濱遜漂流記》教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀、積極向上,，令我受益匪淺,。

小學(xué)生個(gè)人讀書心得體會(huì) 小學(xué)生讀書感受600作文篇二

早就聽說(shuō)《魯濱遜漂流記》是本好書，很值得一讀,，很想看看這魯濱遜是何許人也,，而這漂流記又是怎么回事，在好奇心的驅(qū)使下,，我終于買了一本。

剛捧起這本書時(shí),，我顯然被封面上的魯濱遜嚇了一跳，凌亂的“雞窩頭”臟兮兮的臉龐，黑乎乎的鼻頭,，幾乎瞧不見(jiàn)的嘴巴，滿臉的胡碴,，還有那望著遠(yuǎn)處的呆滯的目光，簡(jiǎn)直就是一個(gè)放大了的“芋頭”嘛!帶著好奇心,，我走進(jìn)了這本書,。不到幾天，我就讀完了,，書中的魯濱遜出生于中階級(jí)家庭,，有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，尤其喜愛(ài)航海,，后來(lái)每次出海都不是一帆風(fēng)順,。第一次差點(diǎn)兒被淹死;第三次被海盜抓了當(dāng)奴隸，逃到巴西后在那里發(fā)了財(cái),，但他喜愛(ài)航海的心仍舊沒(méi)有消失,，最終滯留在一個(gè)荒蕪人煙的島上生活了二十八年，他憑自己頑強(qiáng)的毅力和大自然作斗爭(zhēng),，生存了下來(lái),，后來(lái)回到自己的國(guó)家。

起初,，我對(duì)魯濱遜的印象并不好,，并不覺(jué)得他像別人口中說(shuō)的那么勇敢什么的，反倒覺(jué)得他是那么的叛逆而又懦弱,，不聽父母的話留在家中,，卻堅(jiān)持航海，直到離家出走,，在他人生第一次航海時(shí),，他幾乎被風(fēng)浪的兇猛嚇破了膽，還請(qǐng)求上帝如果自己能活下來(lái),，就一定做個(gè)幡然悔悟的浪子,，回到父母的懷抱。在登上那荒島之際,，他在島上狂奔,，捶頭頓足，還拼命喊叫,，叫著：“我完了,，我完了?！弊詈?，竟像個(gè)孩子似的放聲痛苦，雖說(shuō)每個(gè)人都會(huì)懼怕在這荒島之上，但魯濱遜不是已經(jīng)做好準(zhǔn)備,，做好面對(duì)一切困難,，堅(jiān)持他那航海夢(mèng)的準(zhǔn)備了嗎?哎，他太懦弱了,，太另人失望了,。

后來(lái)，我對(duì)他漸漸改觀了,，認(rèn)為他是一個(gè)勇敢,、有商業(yè)頭腦的人，在巴西時(shí),，他不僅有了一個(gè)紅紅火火的種植園,，還學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，后來(lái),，孤身一人處于荒島上的他,，勇敢的與大自然作斗爭(zhēng)，克服了沒(méi)有食物,，沒(méi)有住所等困難,。他熱愛(ài)勞動(dòng)，他有智慧,。他用火槍征服了當(dāng)?shù)氐耐林?，使他們成為他?奴仆，強(qiáng)迫他們信仰他所信奉的的《圣經(jīng)》,。他還教化了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的野人,，他仿佛是一個(gè)國(guó)王。

這就是魯濱遜,，一個(gè)在荒島上生活了二十八年之久的人,，二十八年的荒島生活并沒(méi)有將他打敗，反而筑就了他樂(lè)觀向上,，勇敢,，聰明而且頑強(qiáng)的精神。這精神也將回激勵(lì)著我,，我將會(huì)同他一起加油,，一起努力!

小學(xué)生個(gè)人讀書心得體會(huì) 小學(xué)生讀書感受600作文篇三

我從小就愛(ài)看書，也看過(guò)很多書,，但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后,，便被魯濱遜的智慧，以及他驚人得毅力所深深地吸引了,。

書中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年,，他厭倦了自己平談無(wú)奇的生活,，終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年,，他登上了一艘開往非洲的輪船，但是卻遇上了可怕的風(fēng)暴,，漂流到一個(gè)荒島上……在這個(gè)荒島上,，他憑借自己的智慧，自制面包,，葡萄干等食物,，讓自己過(guò)上了豐衣足食的生活，還馴養(yǎng)了好多山羊,，還勇敢的救了一個(gè)野人,，取名為”星期五“。最后憑借自己的理想和信念,，奇跡般的回到了英國(guó),。

讀了這本書，對(duì)我的感觸很深,，一個(gè)非常普通的人,，能在一個(gè)荒無(wú)人煙，環(huán)境如此惡歷的情況下,，僅用幾支槍和一些數(shù)的清的大米,，小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有的情況下,，生存了二十八年,，可想而知，這連常人都不敢想象的事情,，魯濱遜卻辦到了,。

他曾經(jīng)在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的樹葉,，水和少量的食物做成了一種吃的東西,。他一連幾天四肢無(wú)力。但他堅(jiān)持自己信念,，終于戰(zhàn)勝病魔,，他在看似很難辦到的一些事情，都勇敢的辦到了,。

這本書強(qiáng)烈的感染了我,，放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊，與野人大戰(zhàn)……給我?guī)?lái)一種真實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)感,，讓我感到做人就應(yīng)該有勇敢不服輸和自食其力的精神,。

我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),，把這種精神用到學(xué)習(xí)上，做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,。

小學(xué)生個(gè)人讀書心得體會(huì) 小學(xué)生讀書感受600作文篇四

金色的草房子,，苦苦的艾葉，靜靜的大河,，一望無(wú)際的蘆葦蕩,。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮,、聰明的桑桑,，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱,、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》,。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活,。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量,。善良,，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,，不斷地沖擊著我的心靈,。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,，在油麻地生活了幾十年,，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子,，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地,。

從此,，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心,。關(guān)愛(ài),、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆,。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家,。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里,。一夜之間，他家里變得一貧如洗,，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅,。但一直生活在蜜罐里的他,，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活,，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅,。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí),，我們不能逃避，而要滿懷希望,，微笑面對(duì),。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷,，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,，使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

小學(xué)生個(gè)人讀書心得體會(huì) 小學(xué)生讀書感受600作文篇五

那是一個(gè)幽靜的村莊,，靜靜的大河,，金色的草房子，這就是油麻地,，在這片不起眼的地方上演了多少個(gè)有趣的故事,。

《草房子》是曹文軒叔叔所有作品里我最喜歡的，調(diào)皮的桑桑,，文靜的紙?jiān)?，禿著頭的陸鶴·····其中最令我刻骨銘心的要屬那調(diào)皮的桑桑,，他將蚊帳剪下給鴿子當(dāng)籠子，而自己晚上卻被蚊子盯得滿臉包;他在炎熱的夏天穿著大棉襖,，引起了一大群人的圍觀,，這個(gè)純真、調(diào)皮的形象令我難忘,。

讀到這兒,，我不禁想到我自己，小時(shí)候我同伙伴玩捉迷藏,，我躲在草叢中,，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)頭上有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜，我心想：“這么大的絲瓜,，我要是帶回去,，媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的?！庇谑俏译p手抱住絲瓜用力將它擰了下來(lái),，跑回了家。不想?yún)s被媽媽訓(xùn)斥了一頓,，原來(lái)那大絲瓜是別人家留著結(jié)籽當(dāng)種子用的,，不是用來(lái)吃的。

此外,，那個(gè)總是光著頭的陸鶴也使我難以忘記,，16歲的他頭上總是光禿禿的，經(jīng)常被人嘲笑,，因此想要退學(xué),。他的父親卻告訴他用生姜擦七七四十九天，便能長(zhǎng)出頭發(fā),，但四十九天過(guò)后陸鶴頭上還是空空如也,，還依舊被別人嘲笑……讀到這兒，深深為他惋惜,，我真希望他的頭發(fā)等早點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái),，因?yàn)槲抑辣粍e人嘲笑的滋味真的不好受。

我小時(shí)比較胖,，別的伙伴都不肯跟我玩,，我開心的跑過(guò)去說(shuō)：“哎我們一起出去玩吧?！钡珓e人總的是推辭,，一次我無(wú)意聽見(jiàn)別人說(shuō);“邱靖雯那么胖，誰(shuí)會(huì)去跟她玩”我聽到了不禁傷心的走開了,，所以我知道被嘲笑的滋味不好受,。

讀完《草房子》,，讓我想起那個(gè)童真，無(wú)邪的自己,，我不禁那么懷念童年的生活,。這書中對(duì)每個(gè)人物都描訴、刻畫得那么生動(dòng)有趣,，《草房子》這本書令我真是愛(ài)不釋手,。