在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

實用小學數(shù)學教師述職報告 小學數(shù)學教師個人述職報告篇一

一、思想道德方面,。

在老師身上我總是,，總是嚴格要求他們的言行。同時積極參與學校的教學和研究活動,，通過參觀學習,，講座等教學活動，從相關(guān)教學經(jīng)驗中學習,。我對劉萬源老師教導班級的計算最感興趣,，這似乎給我的計算方向的努力,，使課程的計算不再那么無聊。

二,、教育和教學,。

1、認真對待每項工作和任務,。

首先準備上課,。在繼承以往課程準備的優(yōu)點的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校的要求,，為課程準備,，和自己的課程準備一定的補充，使準備更加完善,，使用價值更高,。

2、繼續(xù)做課后輔導工作,。對于一些貧困的學生,，我使用課堂和休息時間為他們彌補課程，盡量保持他們的學習速度,。

3,、濃縮學生工作和及時糾正。

這個學期,，在組織學生完成操作所需的基礎(chǔ)上,，我增加了學生口語日常練習活動。每天下午,，自學班,，我給了學生20個問題，內(nèi)容根據(jù)學生掌握情況,，學生可以大大提高計算能力,。通常喜歡更多的錯誤，對學生關(guān)注問題,，排序解釋,，和學生一起找到及時解決問題的策略。

4,、對于教學和研究小組和學校管理,，因為它只是聯(lián)系，開始真的困惑,，我想在開始放棄,。但后來我想，不接觸永遠不會,。學?？梢越o我這些任務,，也許是引人注目，但也給了我機會鍛煉,。所以我不知道怎么問,，一步一步走進每一個工作。

三,、閱讀是豐富自己的好方法,。

使用空閑時間，我讀了如何學習蘇霍林斯基作為老師,，如何學習孔子作為老師,，陶興志教育著名和學校部分的教育雜志，并做一些閱讀筆記,。

四,、努力的方向。

學生的表現(xiàn)總是觸動我的心,，也給我?guī)砹藷o形的壓力,。有時覺得他們已經(jīng)很辛苦了，是每個工作的意圖處理,，但最終的結(jié)果不理想,，也許真的我只是正確的態(tài)度，能力是不夠的,。所以我還是需要不斷反省自己,，找到不足，努力改進,，使結(jié)果不再成為我的羈絆,。

實用小學數(shù)學教師述職報告 小學數(shù)學教師個人述職報告篇二

教書育人,，是教師的神圣職責,，教書者必先學為人師，育人者,，必先行為世范,。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德,。下面是職場范文網(wǎng)小編和大家分享小學優(yōu)秀教師個人述職報告文章，僅供參考,，歡迎大家喜歡閱讀,。

本學期，九月我擔任兩級工作中的部分工作;十月我任四,、五年級八個班的信息技術(shù)教學工作;十一月我任一年級和六年級七個班的美術(shù)教學工作,，現(xiàn)將我對個人在工作方面的幾點認識述職匯報如下：

教書育人,，是教師的神圣職責，教書者必先學為人師,，育人者,，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺,，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重,。作為教師，知識的傳播者,，不僅要有豐富的知識傳授給學生,，能夠為學生“傳道、授業(yè),、解惑”,，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止,，崇高的道德情操去影響,、去感染學生，如同在師范讀書時的那句校訓：學高為師,，身正為范,。

一、愛崗敬業(yè),，忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè),，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),，就要盡心盡力,，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高,。每一個人都是平凡的,，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡,。

對教師職業(yè)的熱愛,，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德,。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年,，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學使學生具備了相關(guān)的知識,，看著自己付出的努力獲得了回報,，內(nèi)心充滿了成就感,，在新的教學工作中也就有了動力。

二,、熱愛學生,，平等對待每一位學生

關(guān)心學生，熱愛學生,，平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀?，F(xiàn)在學校提倡教師與學生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點,。熱愛學生,，尊重學生的人格，才會關(guān)心學生,，了解學生,，公正地對待每一個學生，才不失師德風范,。

但“人非圣賢,，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子,。學生犯了錯誤，也不能不管,。我也常會和學生交流,。讓學生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害,，這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤,，從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的,，真誠的，真正的熱愛每一個學生,、關(guān)心每一個學生,。學生完全能接受你的批評和意見,。

三,、努力提高自身教學水平

精通教學業(yè)務是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！敝挥芯I(yè)務,，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟,。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答,，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言,，對你所教授的學科也不可能再有興趣,，當然也不可能學好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,，我仍有許多能力目標把握不住,，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心,。另一方面,，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越教師的可能性甚大,，所以,，老師應該對學生的人格、思想,、情感,、意志給予充分的尊重?？傊?，我認為提高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向,。

四,、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會,，我對教師師德有了更加明確的認識,，師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,，也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,，教師的責任重大,，教師的使命感要加強。

五,、存在的問題

工作作風不夠扎實,，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,，對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

今后,，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,，在行動上提高責任心，樹立一切為學生的思想,，用自己的真誠之心培育人,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學業(yè)務水平,，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師,。

此致!

敬禮!

實用小學數(shù)學教師述職報告5

實用小學數(shù)學教師述職報告 小學數(shù)學教師個人述職報告篇三

寒來暑往，一學年的辛苦耕耘即將結(jié)束,?；仡欉@學年，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導安排，熱愛,、關(guān)心學生,，嚴格要求，做到因材施教,。同時不斷提高業(yè)務知識水平,，鉆研教材，努力提高教學水平,，且多聽取意見,，向有經(jīng)驗的教師請教，務求精益求精,。在收獲的六月里,，無論是成績還是教訓，粒粒皆辛苦,。

一,、思想素質(zhì)方面：

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學生,，熱愛本職工作,，恪盡職守，謙虛謹慎,。堅持黨的教育方針,，面向全體、教書育人,。廣泛的學習教育教學理論知識,、學科基礎(chǔ)知識，充實自己,，樹立大教育觀,，為學生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長,，積極傳播科學家教方法,，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

二,、教育教學方面：

在長期的教育實踐工作中,，我形成了創(chuàng)新、篤行,、樂教的教學風格,。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚,，教學質(zhì)量良好,。我的教學語言親切、幽默充滿智慧,，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田,。授課前，認真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移，由點及線,、由線及面,，教會方法，為學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中,，鼓勵學生交流、分享,、傾聽,、互助,、反思，豐富了他們的情感體驗,，激發(fā)興趣,，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值,。

由于數(shù)學學科的特點,，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深,，學困生會越來越多。針對這部分學生,，我不強調(diào),、不放棄，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學習空間,。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,，師生,、生生一對一講解。最后,，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法,，用教師的良好人格影響學生,、家長。

三,、其他方面：

作為數(shù)學教師,，我不僅注意做好自己的本職工作，還主動協(xié)作兩位班主任老師進行班級管理,。對于本年級組內(nèi)的活動和任務,我本著積極參與互助團結(jié)的態(tài)度,，為團隊的共贏做出應有的貢獻。

實用小學數(shù)學教師述職報告3

實用小學數(shù)學教師述職報告 小學數(shù)學教師個人述職報告篇四

我于20____年____月取得小學語文一級教師資格,。在任現(xiàn)職期間,，我始終嚴格要求自己，時時處處做好學生的表率,。安心扎根山區(qū),，敬業(yè)樂教，恪盡職守,，關(guān)愛學生?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的情況具體總結(jié)如下：

任現(xiàn)職以來,，我始終堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針和政策,，教育思想和教學態(tài)度端正,，遵紀守法，愛崗敬業(yè),，服從安排,，認真履行崗位職責,，有較強的事業(yè)心和責任感,。認真學習《教育法》、《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),，不斷提高自身的法律意識,，以法制約束、規(guī)范自己的執(zhí)教行為,，增強以人為本,、以法從教的觀念。為了做好學生的表率,，我事事都用《中小學教師道德規(guī)范》檢查自己的言行,，時時事事從嚴要求自己，小到語言,、衣著等生活瑣事,。凡是要求學生做到的，我必須先做好;凡是要求學生不要做的,，我首先不做,。如上課不遲到這一點，凡是我上的課,，我都提前到教室門口候課,。同事間能團結(jié)協(xié)作、同舟共濟,，努力把學生教好,，使他們健康成長。

在教育過程中,，認真執(zhí)行黨的教育方針,，教育學生重視以人為本，關(guān)心愛護學生,，因材施教,，既重視誘導學生良好品質(zhì)的發(fā)展，又重視對學生在德,、智,、體,、美、勞等方面的指導和培養(yǎng),。在班級管理中,，根據(jù)學生的實際，制定并實施班規(guī),，培養(yǎng)學生的自治,、自理能力。注重后進生的轉(zhuǎn)化,，寓思想教育,、理想教育、情操熏陶于語文學科的教學之中,，提高他們對學習的信心,。對于犯錯誤的學生，我總是用寬容的態(tài)度對待,，耐心說服他承認錯誤,，用說理的方式幫其分析犯錯造成的危害性，用真,、善,、美去陶冶他們的心靈，細心的觀察他的變化,，等待他的轉(zhuǎn)變,。重視和家長密切聯(lián)系，及時交換意見,，取得家長的支持,。由于工作得法，深受學生的歡迎,，家長的信任,，領(lǐng)導的好評。在________至20____學年度中,，還被評為縣優(yōu)秀少先隊輔導員,。

在教學工作中，我不但認真鉆研教學科的教學大綱和教材內(nèi)容,，探索教學規(guī)律,，改進教學方法，提高教學和科研水平,，而且在教學中,，積極調(diào)動學生學習的主動性和積極性，引導學生學好基礎(chǔ)知識,，注意培養(yǎng)學生的應變能力,，發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維,，提高學生自學能力。引導學生掌握教材內(nèi)容,，加強聽,、說、讀,、寫能力的訓練,，并從教材中尋覓作文知識，對學生進行作文寫作指導,，提高學生的寫作水平,。為了上好課，我常上網(wǎng)查資料,，制作課件等,，盡量做到不出差錯,，力求字,、詞、句,、義準確無誤,。課后細心批改每個學生的作業(yè)，對出錯的學生進行有針對性的個別輔導,。為了學生能更直觀的感受所學的知識內(nèi)容,，我盡量將課程形象化。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。為了使學生健康成長,，我努力減輕學生的學業(yè)負擔,，使學生有時間玩;有時間鍛煉;有時間接觸社會;有時間思考;有時間從事自己喜愛的學習活動。幾年來,，我所任教學科的合格率,、優(yōu)秀率均名列鎮(zhèn)的前三名。在教研方面,，我能積極參加校內(nèi)外開展的教研活動,，并多次開展示范教學。在20____學年度的優(yōu)質(zhì)課競賽中,，獲鎮(zhèn)比賽第三名,。在20____至________學年度中，還被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,。

為了更好的做好本職工作,，適應教育形勢的發(fā)展,。我除了自學完大專的全部課程外，還經(jīng)常閱讀《廣東教育》,、《師道》,、《小學語文教師》等報刊雜志和一些有價值的書籍來充實自己。為得是更好的掌握新的教育教學信息,，學習新的教育教學理念,，借鑒名師的教育教學方法，提高自己的理論業(yè)務水平,，更好地效力于課堂改革,，更新教育教學方法。

為了山區(qū)的教育事業(yè),，我將不斷努力學習,，努力工作，獻出一份光和熱,。

實用小學數(shù)學教師述職報告4