在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

實(shí)用小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇一

一,、思想道德方面。

在老師身上我總是,，總是嚴(yán)格要求他們的言行,。同時(shí)積極參與學(xué)校的教學(xué)和研究活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí),，講座等教學(xué)活動(dòng),，從相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。我對(duì)劉萬源老師教導(dǎo)班級(jí)的計(jì)算最感興趣,，這似乎給我的計(jì)算方向的努力,，使課程的計(jì)算不再那么無聊。

二,、教育和教學(xué),。

1、認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作和任務(wù),。

首先準(zhǔn)備上課,。在繼承以往課程準(zhǔn)備的優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的要求,，為課程準(zhǔn)備,，和自己的課程準(zhǔn)備一定的補(bǔ)充，使準(zhǔn)備更加完善,，使用價(jià)值更高,。

2,、繼續(xù)做課后輔導(dǎo)工作。對(duì)于一些貧困的學(xué)生,，我使用課堂和休息時(shí)間為他們彌補(bǔ)課程,，盡量保持他們的學(xué)習(xí)速度。

3,、濃縮學(xué)生工作和及時(shí)糾正,。

這個(gè)學(xué)期，在組織學(xué)生完成操作所需的基礎(chǔ)上,，我增加了學(xué)生口語日常練習(xí)活動(dòng),。每天下午，自學(xué)班,，我給了學(xué)生20個(gè)問題,，內(nèi)容根據(jù)學(xué)生掌握情況，學(xué)生可以大大提高計(jì)算能力,。通常喜歡更多的錯(cuò)誤,，對(duì)學(xué)生關(guān)注問題，排序解釋,，和學(xué)生一起找到及時(shí)解決問題的策略。

4,、對(duì)于教學(xué)和研究小組和學(xué)校管理,，因?yàn)樗皇锹?lián)系，開始真的困惑,，我想在開始放棄,。但后來我想，不接觸永遠(yuǎn)不會(huì),。學(xué)?？梢越o我這些任務(wù)，也許是引人注目,，但也給了我機(jī)會(huì)鍛煉,。所以我不知道怎么問，一步一步走進(jìn)每一個(gè)工作,。

三,、閱讀是豐富自己的好方法。

使用空閑時(shí)間,，我讀了如何學(xué)習(xí)蘇霍林斯基作為老師,，如何學(xué)習(xí)孔子作為老師，陶興志教育著名和學(xué)校部分的教育雜志,，并做一些閱讀筆記,。

四、努力的方向。

學(xué)生的表現(xiàn)總是觸動(dòng)我的心,，也給我?guī)砹藷o形的壓力,。有時(shí)覺得他們已經(jīng)很辛苦了，是每個(gè)工作的意圖處理,，但最終的結(jié)果不理想,，也許真的我只是正確的態(tài)度，能力是不夠的,。所以我還是需要不斷反省自己,，找到不足，努力改進(jìn),，使結(jié)果不再成為我的羈絆,。

實(shí)用小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇二

教書育人，是教師的神圣職責(zé),，教書者必先學(xué)為人師,，育人者，必先行為世范,。作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德,。下面是職場范文網(wǎng)小編和大家分享小學(xué)優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告文章,，僅供參考，歡迎大家喜歡閱讀,。

本學(xué)期,，九月我擔(dān)任兩級(jí)工作中的部分工作;十月我任四、五年級(jí)八個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作;十一月我任一年級(jí)和六年級(jí)七個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,，現(xiàn)將我對(duì)個(gè)人在工作方面的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)述職匯報(bào)如下：

教書育人,，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師,，育人者,，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識(shí),，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái),，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)的沉重,。作為教師，知識(shí)的傳播者,，不僅要有豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,，能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道,、授業(yè)、解惑”,，更重要的是要有高尚的道德品行,，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響,、去感染學(xué)生,，如同在師范讀書時(shí)的那句校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范,。

一,、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè),，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力,，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,，不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的,，能在平凡的崗位上做好平凡的事,，恰恰就是不平凡。

對(duì)教師職業(yè)的熱愛,，忠于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年,，但自己對(duì)教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),，看著自己付出的努力獲得了回報(bào),，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力,。

二,、熱愛學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生

關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn),。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，才會(huì)關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生,，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，才不失師德風(fēng)范,。

但“人非圣賢,，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子,。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也不能不管,。我也常會(huì)和學(xué)生交流,。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害,，這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的,，真誠的，真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生,、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評(píng)和意見。

三,、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道,、授業(yè),、解惑也?！敝挥芯I(yè)務(wù),，才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟,。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,，在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒有信心可言,，對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,，我仍有許多能力目標(biāo)把握不住,，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心,。另一方面,，每個(gè)人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點(diǎn),，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以,，老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格,、思想、情感,、意志給予充分的尊重,。總之,，我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,，仍是我今后要努力的方向。

四,、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié),，結(jié)合自己的體會(huì)，我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),，師德建設(shè)是教師個(gè)體成長和自我完善的需要,。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,，也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求,、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下,，教師的責(zé)任重大,，教師的使命感要加強(qiáng)。

五,、存在的問題

工作作風(fēng)不夠扎實(shí),，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。

今后,，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生的思想,，用自己的真誠之心培育人,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師,。

此致!

敬禮!

實(shí)用小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告5

實(shí)用小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇三

寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束,?；仡欉@學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛,、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求,，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，務(wù)求精益求精,。在收獲的六月里，無論是成績還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦,。

一、思想素質(zhì)方面：

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，熱愛本職工作，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎,。堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體,、教書育人,。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),，充實(shí)自己,，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長,，積極傳播科學(xué)家教方法,，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

二,、教育教學(xué)方面：

在長期的教育實(shí)踐工作中,，我形成了創(chuàng)新、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田,。授課前，認(rèn)真研讀教材,，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移，由點(diǎn)及線,、由線及面,，教會(huì)方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面，對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享,、傾聽,、互助、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn),，激發(fā)興趣，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來越多,。針對(duì)這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,，師生、生生一對(duì)一講解,。最后,，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長,。

三,、其他方面：

作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作,，還主動(dòng)協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級(jí)管理,。對(duì)于本年級(jí)組內(nèi)的活動(dòng)和任務(wù),我本著積極參與互助團(tuán)結(jié)的態(tài)度，為團(tuán)隊(duì)的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

實(shí)用小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告3

實(shí)用小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇四

我于20____年____月取得小學(xué)語文一級(jí)教師資格,。在任現(xiàn)職期間，我始終嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處做好學(xué)生的表率,。安心扎根山區(qū)，敬業(yè)樂教,，恪盡職守,，關(guān)愛學(xué)生。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的情況具體總結(jié)如下：

任現(xiàn)職以來,，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，全面貫徹黨的教育方針和政策，教育思想和教學(xué)態(tài)度端正,，遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè)，服從安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，不斷提高自身的法律意識(shí),，以法制約束、規(guī)范自己的執(zhí)教行為,，增強(qiáng)以人為本,、以法從教的觀念。為了做好學(xué)生的表率,，我事事都用《中小學(xué)教師道德規(guī)范》檢查自己的言行,，時(shí)時(shí)事事從嚴(yán)要求自己，小到語言,、衣著等生活瑣事,。凡是要求學(xué)生做到的，我必須先做好;凡是要求學(xué)生不要做的,，我首先不做,。如上課不遲到這一點(diǎn)，凡是我上的課,，我都提前到教室門口候課,。同事間能團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì),，努力把學(xué)生教好,，使他們健康成長。

在教育過程中,，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,，教育學(xué)生重視以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，因材施教,，既重視誘導(dǎo)學(xué)生良好品質(zhì)的發(fā)展，又重視對(duì)學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面的指導(dǎo)和培養(yǎng),。在班級(jí)管理中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，制定并實(shí)施班規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生的自治,、自理能力。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，寓思想教育,、理想教育、情操熏陶于語文學(xué)科的教學(xué)之中,，提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，我總是用寬容的態(tài)度對(duì)待,，耐心說服他承認(rèn)錯(cuò)誤，用說理的方式幫其分析犯錯(cuò)造成的危害性,，用真,、善、美去陶冶他們的心靈,，細(xì)心的觀察他的變化,，等待他的轉(zhuǎn)變。重視和家長密切聯(lián)系,，及時(shí)交換意見,，取得家長的支持。由于工作得法,，深受學(xué)生的歡迎,，家長的信任，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。在________至20____學(xué)年度中,，還被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

在教學(xué)工作中,，我不但認(rèn)真鉆研教學(xué)科的教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,，探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)和科研水平,，而且在教學(xué)中，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),，注意培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，提高學(xué)生自學(xué)能力,。引導(dǎo)學(xué)生掌握教材內(nèi)容，加強(qiáng)聽,、說,、讀,、寫能力的訓(xùn)練，并從教材中尋覓作文知識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行作文寫作指導(dǎo),，提高學(xué)生的寫作水平。為了上好課,，我常上網(wǎng)查資料,，制作課件等，盡量做到不出差錯(cuò),，力求字,、詞、句,、義準(zhǔn)確無誤,。課后細(xì)心批改每個(gè)學(xué)生的作業(yè)，對(duì)出錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo),。為了學(xué)生能更直觀的感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我盡量將課程形象化。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。為了使學(xué)生健康成長,，我努力減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)生有時(shí)間玩;有時(shí)間鍛煉;有時(shí)間接觸社會(huì);有時(shí)間思考;有時(shí)間從事自己喜愛的學(xué)習(xí)活動(dòng)。幾年來,，我所任教學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率均名列鎮(zhèn)的前三名。在教研方面,，我能積極參加校內(nèi)外開展的教研活動(dòng),，并多次開展示范教學(xué)。在20____學(xué)年度的優(yōu)質(zhì)課競賽中,，獲鎮(zhèn)比賽第三名,。在20____至________學(xué)年度中，還被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,。

為了更好的做好本職工作,，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展。我除了自學(xué)完大專的全部課程外,，還經(jīng)常閱讀《廣東教育》,、《師道》、《小學(xué)語文教師》等報(bào)刊雜志和一些有價(jià)值的書籍來充實(shí)自己,。為得是更好的掌握新的教育教學(xué)信息,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，借鑒名師的教育教學(xué)方法，提高自己的理論業(yè)務(wù)水平,，更好地效力于課堂改革,，更新教育教學(xué)方法。

為了山區(qū)的教育事業(yè),，我將不斷努力學(xué)習(xí),，努力工作，獻(xiàn)出一份光和熱,。

實(shí)用小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告4