工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校管理工作總結(jié)小學(xué)篇一

一、建立食堂管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),。

學(xué)校的食堂由校長擔(dān)任第一責(zé)任人,，總務(wù)主任胡向陽分管并全面負(fù)責(zé),，楊劍老師專職具體抓日常工作,，成立了膳食管理委員會(huì)，委員會(huì)由工會(huì),、教代會(huì)的部分代表及學(xué)生代表參加,，直接對校長提出伙食的標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),。學(xué)校食堂各項(xiàng)工作分工到人,，明確職責(zé)，每月一次會(huì)議,、一次考核,。

二、完善制度,，措施到位

我們每月對食堂工作人員召開一次專項(xiàng)會(huì)議,，集中學(xué)習(xí)和討論各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)和安全教育工作等。制定了《學(xué)校食品安全衛(wèi)生管理制度》,、《食堂衛(wèi)生檢查制度》,、《食堂工作人員職責(zé)》、《食堂安全責(zé)任狀》,、《餐具清洗消毒制度》,、《食品中毒應(yīng)急處理及疫情報(bào)告制度》,、《食堂食品貯存庫房制度》，《食堂工作人員健康及個(gè)人衛(wèi)生制度》,，以及認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)校食品衛(wèi)生條例》等內(nèi)容，做到制度健全,，措施到位,，管理嚴(yán)格，誰出問題誰負(fù)責(zé),，為防止各項(xiàng)管理制度流于形式,，把制度落到實(shí)處。一方面,，食堂在組織全員對各項(xiàng)管理制度進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，對全體員工進(jìn)行技能強(qiáng)化培訓(xùn)，另一方面,，加大了管理制度實(shí)施過程對具體操作人員的現(xiàn)場監(jiān)督和現(xiàn)場教育的力度,，以扭轉(zhuǎn)操作人員在整個(gè)餐飲行業(yè)中普通存在著的不良習(xí)慣，通過采取一系列行之有效的措施,，從而把管理制度措施逐漸推向了落實(shí),。

三、實(shí)施定點(diǎn)采購制,，杜絕安全隱患,。

食堂的安全工作主要在食品的采購、加工,、存放,，餐具的清洗消毒，食堂工作人員本身等幾個(gè)主要環(huán)節(jié),。學(xué)校進(jìn)一步提高了對食堂原材料進(jìn)行集中采購的認(rèn)識(shí),，制度措施，規(guī)范程序,，食用油和大米在有較高知名度的糧油公司采購,，調(diào)料定點(diǎn)采購，平時(shí)肉類等堅(jiān)持在質(zhì)量第一,，價(jià)格第二的原則下,，由資質(zhì)齊全的單位提供。并堅(jiān)持索證制度,，索取食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證,、化驗(yàn)單、營業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照，由專職管理人員驗(yàn)收,，切實(shí)把握好進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān),。從而杜絕非準(zhǔn)入食品進(jìn)校園。食品的加工,、存放和餐具的清洗消毒等落實(shí)到崗位,，分工到人，明確職責(zé),，及時(shí)記載,，要有留樣設(shè)備，留樣設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),，并且安規(guī)定留樣,。學(xué)校不定期檢查。同時(shí)加強(qiáng)食堂工作人員的思想教育,，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，樹立為教育服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,，切實(shí)關(guān)心食堂工作人員的生活,，解決其困難，使其一心一意為食堂工作,，無私心雜念,。食堂工作人員及有關(guān)管理人員，每學(xué)期進(jìn)行一次健康檢查,，每月一次的安全例會(huì)和每天的衛(wèi)生檢查,，隨時(shí)接受臨時(shí)檢查必須的知識(shí)培訓(xùn)和保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，穿戴統(tǒng)一的工作服,、工作帽,。

四,、存在問題

在自查自糾的過程中,，還有些問題：必須進(jìn)一步加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，菜的品種要勤換,，節(jié)水節(jié)電還有潛力可挖,。在今后的工作中，我們要用更加細(xì)致的作風(fēng),，把學(xué)校的食堂工作干得更好,，讓師生吃得滿意、吃得健康,、吃得安全,。

學(xué)校管理工作總結(jié)小學(xué)篇二

一、主要成效

一是積極爭先創(chuàng)優(yōu),。找準(zhǔn)學(xué)?？焖侔l(fā)展路徑,，突破學(xué)校發(fā)展瓶頸，根據(jù)學(xué)校的總體發(fā)展,，統(tǒng)籌規(guī)劃,、逐步實(shí)施，爭創(chuàng)市體育特色學(xué)校,、市德育先進(jìn)校,、泉州市語言文字規(guī)范化示范校，獲評(píng)安海鎮(zhèn)校園環(huán)境文化一等獎(jiǎng),，進(jìn)一步豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，推進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展,。

二是打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。制定“團(tuán)隊(duì)為載體,，學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),，問題為牽動(dòng)，研修為過程,，專家為指導(dǎo),，骨干為引領(lǐng)，制度為保障,，發(fā)展為歸宿”的策略,，構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展支持體系，選撥優(yōu)秀教師到深圳參加高研班培訓(xùn),，顏夢铔老師獲評(píng)市“教學(xué)新星”,。不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,。

三是深化課程改革,。扎實(shí)推進(jìn)閱讀教學(xué)“五環(huán)四點(diǎn)”高校課堂教學(xué)模式和小課題的研究實(shí)施進(jìn)程，小課題完滿結(jié)題,。進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，以品質(zhì)提升學(xué)校魅力。

四是夯實(shí)德育活動(dòng),。堅(jiān)持德育為首,，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際及各年齡段學(xué)生特點(diǎn),，扎實(shí)開展主題月德育活動(dòng),，第四屆讀書節(jié)活動(dòng)等，讓活動(dòng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，規(guī)范學(xué)生行為,，確實(shí)提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

五是凝練特色文化,。立足藝體特色,，以藝體特色育德、以藝體特色益智,、以藝體特色強(qiáng)體,。舉行班級(jí)籃球聯(lián)賽和三操一活動(dòng)，大力推廣籃球文化,，扎實(shí)推進(jìn)一球一繩,。參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生籃球比賽獲第一名。進(jìn)一步夯實(shí)少年宮活動(dòng),，豐富特色內(nèi)涵,、提升辦學(xué)品位。

六是推進(jìn)專項(xiàng)建設(shè),。進(jìn)行操場拓寬,，解決歷史遺留的大難題。投入整修舊教學(xué)樓屋面,、油漆墻壁,、校大門路面維修。投入約5萬元進(jìn)行環(huán)境文化布置,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,、

七是確保一校平安。加大安全宣傳教育力度,，加強(qiáng)隱患排查治理力度,，定期開展演練逃生活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)校安全教育和管理水平,。鞏固和提升“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建成果，確保一校平安,。組隊(duì)參加安海鎮(zhèn)交通知識(shí)競賽,，榮獲團(tuán)體第一名,。

二,、具體工作

(一)以人為本，完善管理體制

1,、落實(shí)精細(xì)要求,，實(shí)施分層管理。堅(jiān)持實(shí)行部門負(fù)責(zé)制，落實(shí)“五,、四,、三、二,、一”的精細(xì)化管理要求(即“五個(gè)明確”：明確崗位職責(zé),，明確工作目標(biāo)，明確工作任務(wù),，明確工作流程,，明確工作標(biāo)準(zhǔn);“四個(gè)到位”：布置到位，執(zhí)行到位,，指導(dǎo)到位,，檢查到位;“三個(gè)及時(shí)”：及時(shí)反饋，及時(shí)通報(bào),，及時(shí)改進(jìn);“兩個(gè)注重”：注重分析,，注重總結(jié);“一個(gè)創(chuàng)新”：遇到難題，先轉(zhuǎn)變觀念再進(jìn)行方法創(chuàng)新,。)校長從大局入手,，高瞻遠(yuǎn)矚，統(tǒng)籌安排,，把準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的方向;副校長分管,、督促各相應(yīng)部門開展工作;教務(wù)、德育,、總務(wù),、教研室等部門和各年段應(yīng)各司其職，各負(fù)其責(zé),，認(rèn)真開展部門和年段的各項(xiàng)工作,，看好自家門，做好自家事,，做到工作件件能按時(shí)落實(shí),，認(rèn)真落實(shí)，盡職盡責(zé),。并以此進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣，使學(xué)校工作向著科學(xué)管理的良性軌道發(fā)展,。

2,、完善績效考核，推進(jìn)目標(biāo)管理,。根據(jù)《橋頭中心小學(xué)教師崗位目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》,，做好原始數(shù)據(jù)的積累與記載,，把班級(jí)管理、學(xué)生養(yǎng)成教育,、安全衛(wèi)生,、教師專業(yè)成長等工作與績效緊密聯(lián)系起來。堅(jiān)持“公開,、公正,、公平”的原則，努力構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系,，科學(xué)評(píng)定教師工作,，真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機(jī)制,，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),，用心工作。發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員的作用,，開展“社會(huì)評(píng)學(xué)?！毙酗L(fēng)評(píng)議活動(dòng)。

(二)以時(shí)俱進(jìn),，錘煉教師藝能

1,、典型引路，修師德,。

一是以慶祝教師節(jié)活動(dòng)為載體,，通過開展簽訂“師德承諾書”、“拒絕有償家教”,、“拒絕請吃送禮”等主題教育活動(dòng),，樹立師德典型，用身邊的人,、真實(shí)的事調(diào)動(dòng)全校教師教書育人的積極性,。

二是把立德樹人作為教育根本任務(wù)，堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在首位,，實(shí)行師德“一票否決”,。堅(jiān)決杜絕有償家教、私自引導(dǎo)學(xué)生(或家長)購買教輔資料,、體罰和變相體罰學(xué)生,、酒后駕車等違紀(jì)違法行為。學(xué)校將師德考核納入《教師崗位目標(biāo)管理考評(píng)》范疇,，激發(fā)教師形成不斷錘煉師德的內(nèi)在需求,，營造師德建設(shè)的濃厚氛圍。

2,、深入反思,，求發(fā)展,。教師的專業(yè)發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的重要保證,。學(xué)校引導(dǎo)全體教師認(rèn)真思考自身的發(fā)展現(xiàn)狀,，深入剖析自己工作上存在的問題，要求每個(gè)老師制定《個(gè)人成長規(guī)劃》,，通過自我反思,、自我實(shí)踐逐步實(shí)現(xiàn)近遠(yuǎn)景目標(biāo)，從而促進(jìn)自我專業(yè)的快速成長,。各年段開展以如何實(shí)施有效教學(xué),，提高課堂教學(xué)實(shí)效為主題的專題討論，年段長認(rèn)真做好記錄,，做到有時(shí)間,、有地點(diǎn)、有討論的內(nèi)容,、有實(shí)施的策略,，確實(shí)克服就“書”教“書”，就“題”解“題”的教學(xué)方法,，增強(qiáng)全體教師工作的針對性,，提高廣大教師工作的有效性。

3,、積極參與,，練師能。首先學(xué)校為教師征訂報(bào)刊雜志2萬多元,，強(qiáng)化讀書工程,，自我提升。其次堅(jiān)持崗位練兵,。以落實(shí)有效課堂為切入點(diǎn),，做到六個(gè)一：即研讀一本教育名著;承擔(dān)或參與一個(gè)課題研究;參與一堂曬課;撰寫一篇有關(guān)落實(shí)有效課堂反思類文章;發(fā)表一篇落實(shí)有效課堂有關(guān)策略的專業(yè)論文;制作一個(gè)帶有新理念的多媒體課件或編制一份有一定風(fēng)格的試卷。本學(xué)期,，7個(gè)鎮(zhèn)級(jí)課題完滿結(jié)題;教師參加試卷編制,，獲一等獎(jiǎng)3份，二等獎(jiǎng)2份,。論文發(fā)表,、反思評(píng)比成績突出。第三,，積極參與各種教學(xué)研訓(xùn),、競賽活動(dòng)，并在各種活動(dòng)中認(rèn)真思考,、踴躍發(fā)言,，據(jù)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期外出培訓(xùn)達(dá)220多人次,。

4、結(jié)對幫扶,，促共進(jìn),。首先充分發(fā)揮骨干老師在學(xué)校教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用，以“師徒結(jié)對”形式,，對有發(fā)展后勁,、有培養(yǎng)前途的青年教師進(jìn)行帶教指導(dǎo)。其次是培養(yǎng)青年教師,。學(xué)校努力為成長中的青年教師搭建“專家引領(lǐng),、名師示范、同伴互助”的校本培訓(xùn)平臺(tái),，組織青年教師與骨干教師,、名師結(jié)成師徒關(guān)系，以老帶新,，促進(jìn)新教師由“入道”,、“悟道”到“得道”的階段發(fā)展。同時(shí),，通過外派學(xué)習(xí),、教學(xué)觀摩、跟崗鍛煉,、競賽展示等活動(dòng),，使青年教師更快地成長為學(xué)校的中流砥柱。顏夢铔老師就是一名迅速成長起來的教師代表,。繼續(xù)實(shí)行外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師返校后舉辦“學(xué)習(xí)培訓(xùn)分享會(huì)”的制度,，真正達(dá)到“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”的培訓(xùn)效果,。

(三)齊抓共管,，增強(qiáng)德育實(shí)效

1、更新觀念,，營造良好育人氛圍

本學(xué)期,，大力開展“做一個(gè)能講細(xì)節(jié)的人”的活動(dòng)，把德育“粗線條”的大道理的闡述,、大范圍的說教,、大標(biāo)語的渲染，落實(shí)到曉之以理,、動(dòng)之以情,、導(dǎo)之以行的思想教育工作的艱苦反復(fù)的“細(xì)節(jié)”上。樹立學(xué)校德育無小事,、事事皆育人,、育人要精致,、成功在細(xì)節(jié)的思想。推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”,，定期舉辦“明誠講堂”,、德育工作例會(huì)、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，開展教師優(yōu)秀德育論文評(píng)選,，鼓勵(lì)教師探討德育問題,，陳小查教導(dǎo)主任的德育論文獲安海鎮(zhèn)第九屆德育論壇一等獎(jiǎng),，并作專題發(fā)言。

2,、搭建平臺(tái),，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)

首先，加強(qiáng)與共建單位,、村居的聯(lián)動(dòng),，開展多種形式的共育活動(dòng)。主動(dòng)爭取相關(guān)職能部門抓好校園周邊治安綜合治理,，在校門口立警示牌,，提醒行人走天橋，勿隨意停放車輛,。

其次,，密切家校聯(lián)系，舉辦“校長接待日”,、“教學(xué)開放日”家長會(huì)等活動(dòng),，廣泛聽取學(xué)生家長和社會(huì)各界群眾對學(xué)校工作的意見、建議和批評(píng),，接受群眾咨詢,，提升學(xué)校管理部門的社會(huì)親和力和公眾信任度，密切學(xué)校與家庭,、社會(huì)的深層聯(lián)系,，攜手共謀學(xué)校發(fā)展長遠(yuǎn)大計(jì)。

第三,，通過微信平臺(tái),、家長會(huì)、告家長書,、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實(shí),、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。

3,、夯實(shí)活動(dòng)，塑造學(xué)生完美人格

⑴推行“日行一善”,。以誦讀,、踐行《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和《論語》為載體,，通過該主題實(shí)踐活動(dòng),，以文化(包括環(huán)境文化、制度文化,、精神文化)影響習(xí)慣,，用特色引領(lǐng)養(yǎng)成，靠體驗(yàn)加以實(shí)施,，引導(dǎo)學(xué)生存善心,、吐善言、做善事,，逐步實(shí)現(xiàn)“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”,，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”，從而達(dá)到“培育健康友善的橋頭學(xué)子”的育人目標(biāo),。

⑵落實(shí)“八好”習(xí)慣,。把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作來抓，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度,，堅(jiān)持把養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來,，促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的形成,。本學(xué)期,，進(jìn)一步關(guān)注“八好”習(xí)慣的落實(shí)(即把操做好、把地掃好,、把字寫好,、把歌唱好、把路走好,、把話說好,、把飯吃好、把物放好),，有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美,，遠(yuǎn)離假丑惡，在健康向上的校園文化中茁壯成長。

3,、創(chuàng)新機(jī)制,，提升德育育人效果

德育口、少先隊(duì)加強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn)力度,，10月份完成大,、中隊(duì)干部的選拔工作，選拔優(yōu)秀隊(duì)干部參加安海鎮(zhèn)首屆大隊(duì)干部培訓(xùn),，參加安海第二屆十佳少先隊(duì)員競選,，其中有2名同學(xué)入圍?！靶〗痪瘑T”對學(xué)生的衛(wèi)生,、禮儀、路隊(duì),、紀(jì)律,、兩操等方面實(shí)行有力的管理,，并努力開展自主管理,、評(píng)價(jià)工作，讓學(xué)生逐步從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,。如：每周一升旗儀式的主持,，改變過去一直只是由一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)大隊(duì)委擔(dān)任的情形，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)主持全校性的活動(dòng),，擁有“第一次”上臺(tái)的機(jī)會(huì),，這對他們今后的成長可能會(huì)有不可估量的幫助。

(四)求真務(wù)實(shí),，提高教育內(nèi)涵

1,、進(jìn)一步嚴(yán)格課程質(zhì)量管理

強(qiáng)化監(jiān)督管理。學(xué)校加大課程剛性化管理的督查力度,，通過推門聽課,、隨機(jī)檢查、定期視導(dǎo)等方式隨時(shí)掌握教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,，全面深入教學(xué)第一線，開展“日巡課”管理活動(dòng),，重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)常規(guī)“五無”工作,，及時(shí)掌握教師的課堂教學(xué)情況，與全體教師共同探討教學(xué)過程中出現(xiàn)的困惑與疑難問題,，引領(lǐng)全體教師認(rèn)真上好每一堂課,，教好每一個(gè)學(xué)生，提升各學(xué)科的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范常規(guī)管理,。繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“五規(guī)范”要求,，嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè),。提倡彈性作業(yè)，反對機(jī)械重復(fù)作業(yè),，禁止無效作業(yè),。課外輔導(dǎo)方面，重視培優(yōu)補(bǔ)差,，堅(jiān)持集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，本學(xué)期質(zhì)量普查成績穩(wěn)中有進(jìn)。

2,、進(jìn)一步創(chuàng)新集體備課方式

備課方面,，各備課組組織教師充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)，利用平臺(tái)內(nèi)同步教材資源,、名師課堂,、精品試題、疑問解答等在線資源展開備課,、教學(xué)活動(dòng),。備課組緊緊圍繞如何提高教學(xué)質(zhì)量，如何落實(shí)有效教學(xué),、構(gòu)建和諧幸福課堂等問題,，積極探索集體研課的新策略，繼續(xù)實(shí)行集體研課制度,，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，帶動(dòng)和提高青年教師的整體教學(xué)水平。

3,、進(jìn)一步培育良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣

結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。開學(xué)第一天，各班班主任、學(xué)科教師要求學(xué)生認(rèn)真上好第一節(jié)課，排好第一次隊(duì),，做好第一次操,，唱好第一次歌，掃好第一次地，做好第一次作業(yè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課堂,、晨讀,、午讀等的學(xué)習(xí)行為,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的精神,。語文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí),、課中專心聽講記筆記、課后及時(shí)復(fù)習(xí),、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生使用草稿本,、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣;教務(wù)處堅(jiān)持月工作考核、查閱學(xué)生作業(yè)和讀書筆記等手段,，嚴(yán)格督促學(xué)生養(yǎng)成按一定的書寫要求和格式做作業(yè),，錯(cuò)題及時(shí)訂正等書寫習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),。少先隊(duì)將學(xué)風(fēng)建設(shè)納入“星級(jí)班級(jí)”的評(píng)比內(nèi)容,，引導(dǎo)全體學(xué)生爭當(dāng)“班級(jí)小明星”，常督常促,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的養(yǎng)成。

4,、進(jìn)一步夯實(shí)校本研訓(xùn)效果

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)扎實(shí)開展每周主題教研活動(dòng)(每周五上午第三節(jié)為語文教研時(shí)間，每周三上午第三節(jié)為數(shù)學(xué)教研時(shí)間,，每周四上午一節(jié)為綜合學(xué)科教研時(shí)間)。全體教師以名師經(jīng)典課例為標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練,，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，不斷自我反思,，自我成長,，每學(xué)期聽課20節(jié)以上并做好評(píng)課記錄，在教研活動(dòng)中踴躍發(fā)言,，發(fā)表見解,，形成濃郁的教學(xué)科研之風(fēng)，在上課,、聽課,、評(píng)課、反思的過程中提升自我,。每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,，將微課引進(jìn)課堂，積極參與曬課、優(yōu)課評(píng)選,，其中陳燕茹,、蘇火炎兩位老師的優(yōu)課經(jīng)教學(xué)點(diǎn)選拔，參加安海鎮(zhèn)“一師一優(yōu)課”評(píng)選,，榮獲二等獎(jiǎng),。

(五)立足實(shí)際，深化特色教育

1,、傳承經(jīng)典,，浸潤書香。學(xué)校傳承“讀經(jīng)典,、品書香,、潤情操”讀書活動(dòng)，堅(jiān)持認(rèn)真做好清晨誦讀活動(dòng),，開展校本課程《古詩詞》讀本過級(jí)考核,，開展“做快樂讀書人”第四屆讀書節(jié)活動(dòng)(包括書展活動(dòng)、課本劇展演,、征文,、讀書筆記展評(píng)、學(xué)生手抄報(bào),、弟子規(guī)誦讀活動(dòng)等),，搭建展示平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生讀書的自覺性,，讓學(xué)生在經(jīng)典中受益,，在書香中成長。

2,、興趣搭臺(tái),，學(xué)有所長。繼續(xù)組織并抓好少年宮活動(dòng),。做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定指導(dǎo)老師,，確保活動(dòng)的有序性和實(shí)效性,。期末全面檢測各項(xiàng)活動(dòng)成果,，給學(xué)生提供一次展示自我的舞臺(tái)。聲樂組參加安海鎮(zhèn)第七屆小學(xué)生合唱比賽榮獲一等獎(jiǎng),，籃球隊(duì)參加安海鎮(zhèn)20__年小學(xué)生籃球比賽,，榮獲第一名,。小記者站獲評(píng)安海鎮(zhèn)20__年十佳小記者站等。

3,、強(qiáng)身美體,，健康第一。牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，組織引導(dǎo)師生積極開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),，繼續(xù)深入開展“快樂籃球”“繩彩飛揚(yáng)”兩項(xiàng)特色教育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。提高“兩操”質(zhì)量,，落實(shí)全員跑操，加強(qiáng)對師生健康知識(shí),、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。接受教學(xué)點(diǎn)“三操一活動(dòng)”檢評(píng)及安海鎮(zhèn)體質(zhì)健康測試，9月底組織參加鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，榮獲第三名,。

(六)全面統(tǒng)籌，提升服務(wù)水平

1,、加強(qiáng)后勤保障工作,。本學(xué)期后勤工作做到三個(gè)確保：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù),、維修,、采購、保管,、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范,、精細(xì)、帳物相符;確保學(xué)校水電的安全,，杜絕浪費(fèi)和事故的發(fā)生,。同時(shí)，要做好各教室,、功能室的設(shè)備、儀器,、用具的檢查,、維護(hù)工作，確保正常使用,。努力凈化,、美化校園，讓全校師生在潔凈,、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí),。

本學(xué)期在辦學(xué)條件方面的重大突破是,，投入操場拓寬工程，聘請?jiān)O(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)地下活動(dòng)場所,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)空間,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，樹立橋頭中心小學(xué)教育環(huán)境新形象,。

2,、加強(qiáng)校園安全管理。創(chuàng)建安全文明校園是一項(xiàng)長期,、復(fù)雜的工程,。學(xué)校進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí),，把安全管理同加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),、學(xué)生思想道德教育相結(jié)合，探索有效性的教育方法,。繼續(xù)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。加大安全宣傳教育力度,，加強(qiáng)隱患排查治理力度,，不斷拓寬教育渠道，進(jìn)一步提升學(xué)校安全教育和管理水平,，鞏固和提升“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建成果，確保一校平安,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，計(jì)劃開支,，計(jì)劃供應(yīng)，?？顚Ｓ?推行學(xué)?！柏?cái)務(wù)公開”制度，自覺接受上級(jí)主管部門和群眾的監(jiān)督,，期末向全校教師公布經(jīng)費(fèi)使用情況,，讓財(cái)務(wù)管理在陽光下運(yùn)行。

三,、工作思路

1,、整體規(guī)化設(shè)計(jì)校園，繼續(xù)征遷第三座民宅,，以拓寬操場,。開挖地下活動(dòng)場所,，改造操場，建設(shè)跑道,、圍墻,、學(xué)生廁所等。

2,、搬遷美術(shù)室,，建設(shè)心天地多媒體互動(dòng)閱讀教室、榮譽(yù)室,。

3,、強(qiáng)化體育教學(xué)，培育辦學(xué)特色,?？鞓坊@球是我校培育多年的特色項(xiàng)目之一。今后,，我們將繼續(xù)借助少年宮活動(dòng)這一平臺(tái),，選準(zhǔn)快樂籃球及花樣跳繩兩個(gè)特色項(xiàng)目，師生共同參與陽光體育大課間活動(dòng),，老師帶頭鍛煉,，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)身健體，保證平時(shí)訓(xùn)練指導(dǎo)時(shí)間,，積極組隊(duì)參加各項(xiàng)賽事,，努力培養(yǎng)“健康友善的橋頭學(xué)子”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

4,、提升教師的教科研能力。力促7名市首屆教學(xué)技能比賽集訓(xùn)對象的教科研能力有新突破,。分梯隊(duì),、分項(xiàng)目創(chuàng)設(shè)活動(dòng)平臺(tái)，給老師個(gè)別化的關(guān)懷,。如：對于適崗期新教師,，主要督促他們完成進(jìn)修學(xué)校提出的適崗期校本研修三年考核表，發(fā)揮好老教師“傳幫帶”的作用,，鼓勵(lì)外出聽課學(xué)習(xí),、跟班學(xué)習(xí)、堅(jiān)持寫反思,。對于青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng)工作，主要引導(dǎo)他們制定成長規(guī)劃,，開展課題實(shí)驗(yàn),，學(xué)校為他們請進(jìn)“名師”,，鼓勵(lì)走出去參觀學(xué)習(xí)，不斷磨課,，提供展示平臺(tái),。對于骨干教師，學(xué)校則幫助他們沖出高原期,，鼓勵(lì)參加業(yè)務(wù)競賽,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)再發(fā)展再提升，多形式多渠道催逼他們發(fā)揮輻射作用,。對于班主任隊(duì)伍建設(shè),，輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)這兩個(gè)項(xiàng)目，學(xué)校擬借助到名校跟班學(xué)習(xí),、班主任論壇,、教學(xué)點(diǎn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、輔導(dǎo)員風(fēng)采展示,、隊(duì)會(huì)微課,、繼續(xù)教育等途徑，提高班級(jí)管理能力,。

一個(gè)學(xué)期來,，全體橋小人弘揚(yáng)“超越”精神，靜下心來教書,，潛下心來育人,，學(xué)會(huì)把平凡、實(shí)在的事情做得有滋有味,、有聲有色,、如詩如畫、如歌如舞,，在平凡與清貧的工作中享受人生的快樂與幸福,，為學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展譜寫出燦爛絢麗的篇章。

學(xué)校管理工作總結(jié)小學(xué)篇三

本學(xué)期我的工作出現(xiàn)了全新的挑戰(zhàn),，在這段過去的時(shí)間里,，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重用，感謝學(xué)校培養(yǎng),，從本學(xué)期開始我走上了食堂管理崗位,，負(fù)責(zé)對食堂全面工作的開展與落實(shí)，本學(xué)年總務(wù)處膳食部的各項(xiàng)工作繼續(xù)堅(jiān)持校長提出的“服務(wù),、規(guī)范,、高效、一流”的原則,，理清工作思路,，強(qiáng)化各崗位責(zé)任制的落實(shí),，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)崗位培訓(xùn),，提倡創(chuàng)造性開展工作,。繼續(xù)依照校長先進(jìn)的辦學(xué)理念，引導(dǎo)食堂人員養(yǎng)成用心工作,、勤于思考的良好習(xí)慣,，調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位,，牢固樹立“服務(wù),、規(guī)范、高效,、一流”服務(wù)意識(shí),，盡最大努力解除師生的后顧之憂，高標(biāo)準(zhǔn)完成飲食衛(wèi)生,、飲食質(zhì)量,、飲食安全、為師生健康負(fù)責(zé),，為教育教學(xué)服務(wù),，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

我校自建校以來,，一直以超常規(guī)的跨越式發(fā)展,，學(xué)校食堂擔(dān)負(fù)著為全校師生提供膳食保障服務(wù)的重任?？梢哉f,，食堂后勤管理是一個(gè)與師生員工的日常生活最密切相關(guān)的部門。

通過一個(gè)學(xué)期的工作,，在主任的指導(dǎo)下,，在全校各部門領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同事的大力支持與幫助下我密切配合主任,，將食堂的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，與食堂的全體員工一道,，不斷完善自我,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì),，使本學(xué)期食堂的全面工作有了實(shí)質(zhì)上的提升,，把食堂的全面工作推向了一個(gè)新的層次，為學(xué)校發(fā)展提供了更好的后勤服務(wù)保障。 從去年9月我全面接手堂工作時(shí)起就遇到了很大的挑戰(zhàn),，因?yàn)?月1 日,，由于種種原因當(dāng)時(shí)人員很難招，食堂一直處在缺人的狀態(tài)下運(yùn)作,，本學(xué)期在人員不足的情況下，我對食堂員工加強(qiáng)了職業(yè)道德思想培訓(xùn)和鼓勵(lì),，對食堂管理采取了一帶一,，老帶新、熟手帶生手的培訓(xùn)方式,。讓食堂各班班長在管理別人的同時(shí)也要提高自己,，對他們的工作不規(guī)范的地方及時(shí)指出，并提出改進(jìn)措施,，指導(dǎo)他們?nèi)绾问拐w工作達(dá)到規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),，我利用一切機(jī)會(huì)幫助他們，直到本學(xué)期結(jié)束才把人員招齊,。

在常規(guī)工作方面,，全體人員方向明確 “服務(wù)、規(guī)范,、高效,、一流”這八字方針是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對總務(wù)處工作的指導(dǎo)方針;我食堂組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的方針政策，將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)理念如何轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作之中,，使我們的工作真正達(dá)到服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),，服務(wù)于全校師生，服務(wù)于社會(huì),，起到良好的綜合效益;通過每周的例會(huì),，使員工的思想意識(shí)中形成了，我們的工作是在從事教育,，既要體現(xiàn)服務(wù),，又要體現(xiàn)育人;既要主動(dòng)工作，又要用心工作;通過這半學(xué)期的工作明顯的展示了食堂員工的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng),，使總的工作得到了有效進(jìn)展,。從每周一開始，堅(jiān)持開早會(huì),，對員工不達(dá)標(biāo)的地方及時(shí)解決處理,，總結(jié)昨天的全面工作，安排今天新的工作,，對員工的日常工作進(jìn)行考核和評(píng)價(jià),，使其工作在短時(shí)間內(nèi)得到了明確;使員工在工作中不斷提高，不斷進(jìn)步;每周一下午的例會(huì)，對食堂的整體工作進(jìn)行總結(jié)和對下周工作進(jìn)行安排,，對員工的本周工作進(jìn)行總結(jié),，幫助員工從工作思想上，專業(yè)知識(shí)上,，技能上,，服務(wù)態(tài)度上都能得到提升。

食堂在“規(guī)范”落實(shí)的工作中,，采取了多方面的措施：

1,、對原料的采購、驗(yàn)收,、入庫,、出庫、保管嚴(yán)格把關(guān);對不符合要求的原料堅(jiān)決拒收,。

2,、對衛(wèi)生嚴(yán)格制度化管理，分工清楚,，責(zé)任明確;在工作人員減少的情況下,，也能保質(zhì)保量地完成日常衛(wèi)生工作。

3,、本學(xué)期我們每周為全校師生提供涼茶,，每周二、三晚餐糖水,，每餐的湯都根據(jù)氣候季節(jié)為師生制作,，使師生有更強(qiáng)壯的身體，能更好地投身教學(xué),。

4,、在對員工的日常管理中，我們制度加情感用自己的行動(dòng)去管理,，用指導(dǎo)去管理,，在不斷的教導(dǎo)下，員工能從指派工作到自我指派工作的轉(zhuǎn)變,。

5,、開學(xué)初由于人員變動(dòng)太大，發(fā)現(xiàn)食品質(zhì)量有所下滑,，故馬上對食堂全體工作人員做了調(diào)整,，目的是要更加有效地體現(xiàn)增效的效果，雖然,，此時(shí)食堂連續(xù)離職了多位員工,，但我們的整體工作沒有受到影響,，而是全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，忘我工作,，食堂工作雖然得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生的認(rèn)可,，但離我們的目標(biāo)“創(chuàng)一流的食堂”還有一定的距離，我們?nèi)w員工一定會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)下,，在總務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，不斷完善自我，不斷提升自我,，盡早盡快現(xiàn)我們的目標(biāo),，為學(xué)校創(chuàng)一流學(xué)校而貢獻(xiàn)我們的力量。

學(xué)校管理工作總結(jié)小學(xué)篇四

在寄宿制學(xué)校里,，學(xué)生在校的生活時(shí)間約占全天時(shí)間的三分之二以上。做好學(xué)生的生活管理工作,，讓學(xué)生在健康,、愉悅、和諧的校園環(huán)境里生活,、成長,，是生活教師應(yīng)盡的責(zé)任。辦學(xué)以來我校生活組全體老師遵循教育規(guī)律,，針對小學(xué)生的年齡,、認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)，在抓學(xué)生生活管理工作中,，邊實(shí)踐探索,，邊交流總結(jié)，走出了一條我校學(xué)生生活管理新路徑——寄宿制學(xué)校學(xué)生生活管理“七結(jié)合”,。

定位與轉(zhuǎn)換

角色是一個(gè)人在特定的社會(huì)人際環(huán)境中所處的地位和應(yīng)遵循的行為模式,。生活教師的角色定位呈多樣性，集教師,、保姆,、家長和朋友于一身。首先要當(dāng)好學(xué)生的老師,，要有淵博的知識(shí)和崇高的職業(yè)道德,，這是教師角色的榜樣性決定的。生活教師包攬了學(xué)生在校的衣食住行,，要像保姆一樣對學(xué)生關(guān)懷備至,，一絲不茍，傾注全部的愛心,。還要像家長一樣知其冷暖,，供其所需，陪護(hù)看病，樣樣操心,。生活教師和學(xué)生同吃同住,，是學(xué)生的知心朋友，要把自己真正融入到學(xué)生群體當(dāng)中,，建立民主,、平等的師生關(guān)系，呵護(hù)他們,，尊重他們,，信賴他們，與他們誠心相處,，傾心交談,，進(jìn)行心靈的溝通。

指導(dǎo)與示范結(jié)合

生活教師是學(xué)生生活的組織者和指導(dǎo)者,，要指導(dǎo)學(xué)生正確睡眠,，規(guī)范床鋪整理和生活用品擺放，以及打掃廁所,、宿舍,、餐廳衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)選擇飯菜,，做到粗細(xì)合理搭配,，營養(yǎng)均衡，保證飲食健康,。更重要的是生活教師要以身作則,，率先垂范，從自身做起,，從小事做起,，要求學(xué)生做到的自己首先做到?！凹?xì)節(jié)決定成敗,。”要在平時(shí)的言談舉止,、待人接物,、文明交友乃至于飲食起居等生活細(xì)節(jié)方面給學(xué)生起榜樣示范和行為導(dǎo)向作用，不口出穢言,、粗俗武斷,、驕矜蠻橫，努力將自己高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣滲透與生活管理的全過程,。

定時(shí)與隨機(jī)結(jié)合

生活教師要按時(shí)組織學(xué)生就寢,、就餐,、起床和打掃衛(wèi)生，除此而外,，生活教師的整個(gè)工作充滿了隨機(jī)性,。要將定時(shí)與隨機(jī)結(jié)合起來，做到“三到”,，“三勤”,，即：眼到、耳到,、鼻到,。口勤,、腿勤,、手勤。在學(xué)生就寢期間,，要到宿舍多走走,，多看看，不定時(shí)地查巡,，為學(xué)生蓋被子，墊枕頭,，矯正睡眠姿勢,，處理突發(fā)事件，幫助有睡眠障礙的學(xué)生及時(shí)入睡,，叫醒有尿床毛病的學(xué)生定時(shí)小便,。白天，教師還要不停地整理床鋪,，做好空氣疏通,，室內(nèi)消毒，清掃不干凈的地方,，接待來訪的家長,。學(xué)生就寢時(shí)，細(xì)心管理好低年級(jí)小同學(xué)的飯票,，幫助他們選擇飯菜,。

常規(guī)與創(chuàng)新結(jié)合

學(xué)生生活管理工作每天一個(gè)樣，天天如此,，看似平常,，但卻蘊(yùn)含著許多創(chuàng)新因素。要在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,，不斷改進(jìn),，努力提高管理藝術(shù)和服務(wù)水平,。要以學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在宿舍內(nèi)開展“一幫一”,，“大幫小”,，“手拉手”活動(dòng)和“疊被子、整理床鋪”,，“生活用品擺放”競賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神和生活自理能力。讓學(xué)生每人準(zhǔn)備兩雙襪子,，勤洗勤換,，使學(xué)生天天穿干凈襪子，天天有好心情,。夏季讓學(xué)生帶一雙拖鞋,，堅(jiān)持睡前洗腳，將膠鞋整齊地放在樓道,，做到腳不臭,，室內(nèi)空氣好。學(xué)生入睡時(shí)先關(guān)掉日光燈,，再開壁燈,，讓學(xué)生在柔和的光線中甜甜進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

教育與預(yù)防結(jié)合

要因地制宜開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng),，讓學(xué)生搜集、整理節(jié)約名言,，尋找節(jié)約小竅門,。堅(jiān)持每周“四個(gè)一”評(píng)比活動(dòng)，即節(jié)約一度電,、一滴水,、一張紙、一粒糧食,，使學(xué)生養(yǎng)成文明節(jié)儉的良好習(xí)慣,。指導(dǎo)學(xué)生巧花零用錢，堅(jiān)持“三不”即不亂花錢,，不集中花錢,，不吃零食。開展“我愛室友”和“幫扶捐贈(zèng)”活動(dòng),，教育學(xué)生樂施好善,，富有同情心。要將教育和預(yù)防有機(jī)結(jié)合起來,，做好各種預(yù)防工作,，要仔細(xì)觀察每個(gè)寄宿生的變化,，善于發(fā)現(xiàn)異常，傾聽學(xué)生意見,，掌握各種情況,，做到問題早發(fā)現(xiàn)事情早解決。要經(jīng)常注意傾向性問題,，建立問題學(xué)生檔案,，進(jìn)行個(gè)案跟蹤調(diào)查。對有心理障礙和違紀(jì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理咨詢和教育疏導(dǎo),，幫助其矯正不良行為,。根據(jù)不同季節(jié)開展“珍愛生命，預(yù)防疾病”的知識(shí)宣傳和安全教育,，積極預(yù)防各種傳染病,，流行病，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力,。

班級(jí)與宿舍結(jié)合

班主任和生活教師分工具體,，責(zé)任明確，學(xué)生接送,，生活學(xué)習(xí)管理,，工作交接都有嚴(yán)格細(xì)致的規(guī)定。但學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活是和諧的,，統(tǒng)一的,、班主任和生活教師要相互合作，緊密配合,，分工不分家，隨時(shí)交流與溝通,。學(xué)生在班上的表現(xiàn),、學(xué)習(xí)情況生活教師要知曉、學(xué)生的就寢,、就餐情況和生活習(xí)慣班主任要掌握,，班上組織的班會(huì)課、課外活動(dòng)邀請生活教師參加,，學(xué)生就寢,、就餐期間，班主任定時(shí)巡查,、監(jiān)督,，做到班舍互動(dòng)，情況互通,，相互研討,，共同促進(jìn),。

學(xué)校與家庭結(jié)合

生活教師要和家長保持經(jīng)常聯(lián)系，加強(qiáng)和家長的溝通與交流,，建立比較完備的寄宿生信息卡,，熟悉所有寄宿生特別是單親家庭、留守兒童家庭的聯(lián)系方式,，隨時(shí)向家長通報(bào)孩子的在校情況,，爭取家長的配合與支持。讓家長堅(jiān)持每周給孩子打一次電話,，每月給孩子寫一封信,。盡量給孩子以溫暖。要抓住每周接送孩子的時(shí)間,，充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)與家長交談,，相互交流學(xué)校生活管理和家教經(jīng)驗(yàn)，共同探討教育方法,，促進(jìn)學(xué)校與家庭配合,，形成工作合力，努力為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的條件,。

學(xué)校管理工作總結(jié)小學(xué)篇五

20__年即將結(jié)束,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，過去的一年在部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，同事們的支持幫助下,，賓館、食堂全體員工本著一切為廣大員工和賓客服務(wù)的宗旨,，堅(jiān)持以提升后勤服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn),，提高廣大員工滿意度為目標(biāo)，以熱情,、積極的工作態(tài)度較好的完成了公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，共同提高了賓館、食堂的服務(wù)質(zhì)量和管理水平,。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，克服不足，更好完成20__年的工作任務(wù),，現(xiàn)將20__年工作總結(jié)和20__年工作思路匯報(bào)如下:

20__年工作總結(jié):

一,、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，提升服務(wù)質(zhì)量,，確保各項(xiàng)工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)

1,、通過會(huì)議形式實(shí)現(xiàn)賓館、食堂管理上的及時(shí)性,、針對性,、公開性;通過每天早會(huì),，有序安排工作，分析研討工作中存在的問題,，及時(shí)傳達(dá)公司的方針政策,，提高工作效率，有效加強(qiáng)員工間的溝通交流;通過每周班組例會(huì),，做到工作目標(biāo)清晰,、責(zé)任明確，使各項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有落實(shí)的開展,，強(qiáng)化各崗位間的工作銜接、協(xié)作,，有效提高員工的主人翁意識(shí),、集體意識(shí)，增強(qiáng)班組的凝聚力;

2,、制定各崗位周計(jì)劃衛(wèi)生,，分解各崗位衛(wèi)生區(qū)域，提高衛(wèi)生清潔質(zhì)量及效率,，并且通過每周一次大掃除,，有效鞏固衛(wèi)生清潔質(zhì)量，每周針對性的組織各崗位人員對環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行互查,，編制檢查通報(bào),，對存在的問題進(jìn)行及時(shí)督促整改;同時(shí)，每周對個(gè)人區(qū)域設(shè)備的完好率進(jìn)行檢查,，對存在問題的設(shè)備及時(shí)聯(lián)系維修,，制定設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)臺(tái)帳，定期對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),，確保賓館,、食堂設(shè)施設(shè)備始終處于良好狀態(tài);

3、根據(jù)公司發(fā)展要求,，9月底制定了賓館、食堂6s推行工作計(jì)劃,，并于10月中旬完成賓館,、食堂6s推行，通過6s活動(dòng),，有效優(yōu)化了賓館,、食堂的工作環(huán)境，提升了員工的素質(zhì),，提高了工作效率,，塑造了良好的后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)形象,，有效的提升了賓館、食堂的基礎(chǔ)管理,。

二,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，征集廣大員工意見

提高滿意度依每月生活管理委員會(huì)為平臺(tái),，及時(shí)將賓館,、食堂管理工作及經(jīng)營情況反饋于廣大員工，接受廣大員工的監(jiān)督,，并通過生活委員將廣大員工的意見收集,，通過研討、落實(shí),、跟蹤驗(yàn)證的閉環(huán)管理逐步實(shí)施廣大員工的寶貴意見,，有效整改賓館、食堂管理中存在的問題;依每月的后勤服務(wù)回訪為契機(jī),，及時(shí)了解后勤服務(wù)承諾的履行情況和廣大員工的服務(wù)需求,，不斷完善賓館、食堂的菜肴質(zhì)量,，為每周制定菜譜提供依據(jù),，而且不斷創(chuàng)新菜品，不僅滿足廣大員工的就餐口味,，而且提高了食品原材料采購的計(jì)劃性和采購速度，不斷提高后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量,，用我們主動(dòng),、熱情、周到的服務(wù)換來廣大員工的滿意,，12年月度綜合滿意度平均達(dá)到95,。3%。

三,、完善物資采購驗(yàn)收流程,，有效控制成本，確保飲食安全

1,、通過組織生活委員和財(cái)務(wù)人員對蔬菜,、肉類及鮮活類原材料進(jìn)行市場詢價(jià)、定價(jià)的方式,，有效掌控食品原材料的市場行情;同時(shí),，以降耗為核心、拓寬采購渠道為目的，先后于今年3月份,、6月份,、9月份對調(diào)味品、大米,、煙酒等較大宗的食品原材料重新組織生活委員和財(cái)務(wù)人員進(jìn)行了市場調(diào)查,，選擇質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的供應(yīng)商與之簽訂采購合同，另增加了大米和蔬菜供應(yīng)商,，形成競爭,，保障食品原材料采購的及時(shí)性和采購質(zhì)量，有效的控制了食品原材料的采購成本;

2,、采購物品無論大小都做到了手續(xù)齊全,、程序清晰，采購執(zhí)行采購員申報(bào),、主管審核,、部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的程序，采購以從緊控制,、夠用為度的原則;食品驗(yàn)收嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)人員,、廚師、采購員共同現(xiàn)場驗(yàn)收確認(rèn),，財(cái)務(wù)人員,、采購員負(fù)責(zé)對數(shù)量進(jìn)行驗(yàn)收，廚師負(fù)責(zé)對質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收,，嚴(yán)格按照<員工食堂物資供應(yīng)管理暫行規(guī)定>的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收,，確保各類食品的質(zhì)量和廣大員工的飲食安全。

四,、完善硬件配置,，提高后勤服務(wù)檔次

經(jīng)過前期緊張、有序的準(zhǔn)備,，3月28日新食堂搬遷投入使用,，根據(jù)公司要求，結(jié)合食堂實(shí)際,，組織生活委員對新食堂廚具等進(jìn)行了詢價(jià),、采購，有效改善了食堂硬件設(shè)施;同時(shí),，7月份,、10月份對賓館大廳沙發(fā)和會(huì)議室椅子皮革進(jìn)行了翻新及包廂餐具等配置，從硬件上改善了賓館整體檔次,，提升了公司對外形象，提高了后勤服務(wù)質(zhì)量。

五,、制定包廂標(biāo)準(zhǔn)菜譜,，提高接待質(zhì)量

為使包廂用餐接待標(biāo)準(zhǔn)化，提高接待質(zhì)量,，9月份組織廚師進(jìn)行研討,，制定了包廂標(biāo)準(zhǔn)菜譜，規(guī)定了操作程序,，明確了裝盤形式,、指明了菜肴的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有效的提高了賓館包廂用餐接待質(zhì)量,。

學(xué)校管理工作總結(jié)小學(xué)篇六

冬去春來,，時(shí)光流逝，不經(jīng)意間一學(xué)期的工作已接近尾聲,。本期我受學(xué)校安排,，分管校車工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在大家老師支持配合下,，順利的完成了本期的工作任務(wù)。現(xiàn)將本期工作情況匯報(bào)如下：

一,、本期工作目標(biāo)：力爭校車管理規(guī)范化,。

1、完善校車管理制度,、工作預(yù)案,、安全應(yīng)急預(yù)案、落實(shí)人員分工,、乘車時(shí)間及線路安排;

2,、辦理校車相關(guān)證件手續(xù);

3、制定校車考核方案;

4,、檢查督促各種資料完善,，整理好校車資料;

5、落實(shí)校車的維護(hù),、保養(yǎng),、修理，保證校車正常運(yùn)行,。

二,、我的工作實(shí)施措施

1、校車工作是一項(xiàng)新工作,，沒經(jīng)驗(yàn),、沒借鑒范本,，工作頭緒煩亂。為了做好此項(xiàng)工作,，我多次與校長,、教師交流，制度,、方案;人員,、時(shí)間、線路,、站點(diǎn)安排等多次修改,、調(diào)整，工作任務(wù)繁重,。本期共完成相關(guān)制度,、方案等20來個(gè)，各種統(tǒng)計(jì),、登記表格10多個(gè),。堅(jiān)持檢查督促完善校車資料，做好校車學(xué)生乘坐校車情況檢查,，做好記錄并及時(shí)公布,。

2、平時(shí)加強(qiáng)與駕駛員,、保安,、隨車人員的溝通交流，了解學(xué)生乘坐校車情況,，及時(shí)解決相關(guān)問題;與駕駛員一起解決校車的維修,、保養(yǎng)問題;做好了校車資料的收集整理和檢查工作，有效確保了校車的正常運(yùn)行,。

三,、一期以來達(dá)到的效果

校車安全正常的運(yùn)行，無安全事故發(fā)生;制定制度,、方案20來個(gè),、各種登記、統(tǒng)計(jì),、安排分工表格10多個(gè),，保證了校車正常運(yùn)行;校車維護(hù)、保養(yǎng),、修理及時(shí)到位,，無因此影響校車運(yùn)行的事件發(fā)生;校車資料申辦到位，符合要求;校車考核落實(shí)到位;校車各項(xiàng)資料創(chuàng)建,、收集整理較為完善,，在迎接檢查中得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。家長、學(xué)校,，教師對校車工作基本滿意,，無突出意見。

四,、工作反思與今后的打算

1、工作主動(dòng)性還不夠,，很多時(shí)候都只是在安排下工作,，工作創(chuàng)新觀念有待加強(qiáng);對教師的服務(wù)意識(shí)還有待進(jìn)一步提高;還需積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，力爭工作成效有進(jìn)一步的提高,。

2,、繼續(xù)做好現(xiàn)在已經(jīng)定型的校車工作，不斷創(chuàng)新,，讓校車工作上一個(gè)新臺(tái)階;加大對校車工作的檢查督促力度,，確保校車正常安全的運(yùn)行。