總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇一

我校按文件要求成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，用兩周時(shí)間對(duì)全校的創(chuàng)建工作進(jìn)行了全面總結(jié),。

二、總結(jié)結(jié)果

總結(jié)表明,，我校創(chuàng)建方向是端正的，管理工作基本規(guī)范,，教學(xué)初具特色,，辦學(xué)條件很好，辦學(xué)效益不斷提高,。

一,、創(chuàng)建示范校方向明確：

1,、近年來(lái),，學(xué)校上級(jí)文件思想為指針，認(rèn)真貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神,，積極執(zhí)行縣教委《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》,，面向全體學(xué)生,，大力實(shí)施素質(zhì)教育，逐步形成了自己的辦學(xué)模式。

2,、學(xué)校校委會(huì)發(fā)揮了政治核心和監(jiān)督作用,。堅(jiān)持組織全體教職員工進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，平時(shí)分散學(xué),，寒暑假集中學(xué)。每周一舉行升旗儀式,，精心策劃“國(guó)旗下講話”,。堅(jiān)持制度管人，全體教職工人手一本《學(xué)校常規(guī)管理制度》,，教職工政治素質(zhì)不斷提高,。

3、在德育實(shí)踐中,，以道德素質(zhì)教育和行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線,，緊緊圍繞“六育人進(jìn)行，德育工作做到了“學(xué)期有安排,、月月有主題,、周周有內(nèi)容”。

二,、創(chuàng)建示范校條件先進(jìn)

（1）奮斗目標(biāo)明確

學(xué)校非常重視教師隊(duì)伍建設(shè),，要求每位教師能寫(xiě)好“三筆字”（硬筆、毛筆字,、粉筆字）,，說(shuō)好“一口話”（普通話），闖過(guò)“三道關(guān)”（師德規(guī)范關(guān),、教材教法關(guān),、組織管理關(guān)）,，拿到“三優(yōu)”證（優(yōu)案、優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論文）,。

（2）樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀

學(xué)校強(qiáng)調(diào)與時(shí)俱進(jìn)的終身學(xué)習(xí)觀念,，鼓勵(lì)教師參加本科及以上學(xué)歷的補(bǔ)償教育,。我校每年暑假還對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)、新課程全員培訓(xùn)?，F(xiàn)在，我校絕大多數(shù)教師能夠熟練操作計(jì)算機(jī),，并能獨(dú)立進(jìn)行課件制作技術(shù)。為鼓勵(lì)教師掌握信息技術(shù),。

（3）走出校園取真經(jīng)

我校各方面條件較發(fā)達(dá)地區(qū)都有差距,，為開(kāi)拓教師視野,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校每年都有計(jì)劃的選派教師到教育成果顯著的學(xué)校去參觀取經(jīng),，20xx—20xx學(xué)年度就選派60人次到外?？疾鞂W(xué)習(xí)，引進(jìn)外學(xué)校全新的教育理念,，豐富我校的教學(xué)實(shí)踐,。

（4）以科研振興學(xué)校

通過(guò)課題研究，可以促進(jìn)教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”,、由“教書(shū)匠”向“學(xué)者型”的形象和本質(zhì)轉(zhuǎn)變,，為此，學(xué)校鼓勵(lì)教師申報(bào)并承擔(dān)課題研究,。我校近年來(lái)先后承擔(dān)了4項(xiàng)市級(jí)課題研究，有20位教師是課題組的成員,。通過(guò)課題研究,，不僅取得了科研成果，也使許多教師得到了磨煉,，成為教學(xué)和科研的佼佼者,。

6、突出人文關(guān)懷

學(xué)校關(guān)注師生人文精神,，以黑板報(bào),、文化長(zhǎng)廊,、警示標(biāo)語(yǔ)牌等體現(xiàn)“時(shí)時(shí)事事教育人”，學(xué)校的人文關(guān)懷緊緊圍繞“以人為本,、德法并舉,、展現(xiàn)自我、力求創(chuàng)新”這個(gè)中心展開(kāi),。

三,、學(xué)校管理科學(xué)

（一）實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，構(gòu)建分層負(fù)責(zé)的管理體制,。

我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，校委會(huì)發(fā)揮保障監(jiān)督作用,，教代會(huì)發(fā)揮民主管理,、民主監(jiān)督作用。

為使校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制落到實(shí)處,，我們根據(jù)不同的崗位制訂了詳細(xì),、明確的職責(zé)。校長(zhǎng)對(duì)全校和校委會(huì)成員負(fù)責(zé),，校委會(huì)成員向校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，各個(gè)教職工對(duì)校委會(huì)成員負(fù)責(zé)。這種校長(zhǎng)負(fù)責(zé),、全員參與,、上下協(xié)同，政令暢通的分層管理結(jié)構(gòu)使學(xué)校內(nèi)部管理形成了向心力,、凝聚力,、又激發(fā)了創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。

（二）實(shí)行年級(jí)組責(zé)任制,，加大過(guò)程管理力度,。年級(jí)責(zé)任制中，年級(jí)組長(zhǎng)是本年級(jí)的第一責(zé)任人,，受校長(zhǎng)委托監(jiān)督本年級(jí)組工作,，學(xué)校配合年級(jí)組長(zhǎng)完成本年級(jí)教育教學(xué)的組織和管理工作。學(xué)校保證年級(jí)教師基本穩(wěn)定,，年級(jí)組向?qū)W校負(fù)責(zé),，按年度向?qū)W校匯報(bào)工作，學(xué)校根據(jù)考核成績(jī)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。

（三）實(shí)行量化考核制,，規(guī)范學(xué)校的常規(guī)管理。

量化考核是我校多年來(lái)行之有效的常規(guī)管理辦法,。量化考核的操作流程為：首先,，按“德”,、“能”、“勤”,、“績(jī)”四個(gè)方面訂出量化考核標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,；其次，學(xué)校校委會(huì)按量化考核標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則對(duì)教師的日常工作進(jìn)行記載和考核,；最后,，將考核的成績(jī)作為教職工評(píng)先選優(yōu)、年度考核,、職稱評(píng)聘,、競(jìng)聘上崗、福利發(fā)放的主要依據(jù),。

（四）狠抓教學(xué)過(guò)程管理,，以分層式教學(xué)模式培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

第一、切實(shí)加強(qiáng)課程管理

在全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中,，我們嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的課程,、課時(shí)計(jì)劃，把各種課程開(kāi)全開(kāi)足,，學(xué)校對(duì)每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全天候管理,，每天有值班領(lǐng)導(dǎo)從早操、早讀開(kāi)始到放學(xué)結(jié)束,，進(jìn)行巡視檢查,，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課、讓課,、缺課或未按規(guī)定時(shí)間放學(xué)等現(xiàn)象,，都要作為教學(xué)事故記錄在案，并根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行處理,。把教師在課程計(jì)劃執(zhí)行中有無(wú)違規(guī)現(xiàn)象,，作為評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)，并與獎(jiǎng)懲掛鉤,。

第二,、切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理

（一）教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。學(xué)校要求各年級(jí),、各學(xué)科根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo),，使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課。我校提出“以課堂教學(xué)為主陣地,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的教改要求,，以此推動(dòng)各年級(jí),、各學(xué)科進(jìn)行課堂教學(xué)改革。學(xué)校組織教師積極參加市,、縣教研室組織的各種業(yè)務(wù)活動(dòng),。從而進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（二）對(duì)于充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，提高課堂40分鐘的效益,，我們的要求是：必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的全過(guò)程的科學(xué)管理。

1,、功夫在課前,。我們要求教師要認(rèn)真鉆研教材，備課組要集體討論,，要按學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的教案格式,，備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo),、備教學(xué)環(huán)節(jié),、備可能出現(xiàn)在教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法,、備板書(shū)設(shè)計(jì),。各備課組都必須嚴(yán)格做到六個(gè)統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料,、測(cè)驗(yàn)考試和教學(xué)目標(biāo),。

2、著力在課內(nèi),。我們要求教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,，不規(guī)定必須按某一種教學(xué)模式，可以怎么有效怎么上,。

但有幾點(diǎn)原則必須遵守：

（1）必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo),；

（2）必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)；

（3）必須當(dāng)堂檢查,、反饋和鞏固,；必須推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)、愛(ài)學(xué),、會(huì)學(xué),。

（4）我們對(duì)課堂質(zhì)量的管理辦法是：

①不打招呼，隨堂聽(tīng)課,，聽(tīng)后及時(shí)點(diǎn)評(píng),，個(gè)別交換意見(jiàn),，提出要求和建議；

②每個(gè)教研組每學(xué)期至少安排兩節(jié)公開(kāi)課,，全校教師都可以聽(tīng),，然后進(jìn)行評(píng)課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法,。每學(xué)期教師聽(tīng)課20節(jié)以上,，。

3,、補(bǔ)差在課后,。在教學(xué)過(guò)程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,，總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué),。我們要求教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題,，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題,。

我們的具體要求是：

（1）建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案；

（2）任課教師必須對(duì)任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底,，教學(xué)時(shí)要分層次教學(xué),；

（3）教師須利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；

（4）經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心,，鼓勵(lì)他們克服,，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵(lì),。

4,、精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題,、作業(yè)題,。我們要求教師對(duì)課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改,，不允許將未經(jīng)篩選的現(xiàn)成習(xí)題布置給學(xué)生,，造成學(xué)生重復(fù)勞動(dòng),，加重負(fù)擔(dān),。從而切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。

5,、加強(qiáng)過(guò)程管理,。對(duì)教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，包括：一聽(tīng)（聽(tīng)課堂教學(xué)），二看（看教學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)布批等）,；三座談問(wèn)卷（開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查,，進(jìn)行民主測(cè)試，了解教師的教學(xué)情況）,；四總結(jié)（在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，總結(jié)教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),；指出教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題,，并提出改進(jìn)措施和意見(jiàn)）。這一調(diào)查活動(dòng),，有利于全面了解“教”和“學(xué)”的實(shí)際情況,，有利于學(xué)校教學(xué)活動(dòng)有秩序、高質(zhì)量地正常開(kāi)展,，有利于培養(yǎng)教師嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng),，同時(shí)也有利于加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。

第三，向教研教改要質(zhì)量

要求全體教師在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟新的教學(xué)思想和方法,，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變,，要把改進(jìn)課堂教學(xué)作為主攻方向；要大力 提倡啟發(fā)式,、討論式等教學(xué)方法,，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，讓課堂“活”起來(lái),；提倡學(xué)生動(dòng)腦,、動(dòng)口、動(dòng)手,、真正把傳授知識(shí)的過(guò)程當(dāng)成學(xué)習(xí)交流和自覺(jué)探索的過(guò)程,；要把教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生好奇心、求知欲,、幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,。通過(guò)各教研組組織的公開(kāi)課,、示范課活動(dòng)，多數(shù)教師新的教育理念在教學(xué)中已初步體現(xiàn)。探討改進(jìn)教學(xué)方法,，已成為大多數(shù)教師的自覺(jué)行為,。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇二

學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。我們__中心學(xué)校在縣教育局和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，按照教育局安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn),，進(jìn)一步明確安全職責(zé),，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查,，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與,、群防群治,、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)安全工作任務(wù)目標(biāo),，全校教學(xué)秩序安全穩(wěn)定,、師生平安，未發(fā)生校園安全責(zé)任事故,、無(wú)突發(fā)公共安全事件,，無(wú)學(xué)生受傷害事故，學(xué)校安全教育工作得到全面,、深入,、有效地開(kāi)展。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任

12月初中心校及教育局來(lái)校檢查，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。學(xué)校成立了 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，__任副組長(zhǎng)__,、__,、__以及各班班主任為組員。校長(zhǎng)具體抓,，學(xué)校政教處,、教務(wù)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K,，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門(mén)：

一是交通安全，由校辦公室負(fù)責(zé),；

二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè),、學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé),；

三,、是教學(xué)過(guò)程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé),；

四是教室安全和學(xué)生安全教育,，由校政教處和各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

對(duì)每一大塊安全管理工作,，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé),，再由政教處到年級(jí),，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué),，層層明確責(zé)任,，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá),、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防，無(wú)縫隙管理,。

二,、完善制度，強(qiáng)化管理

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、簽訂責(zé)任書(shū),。學(xué)校與處室和班主任,、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書(shū),，明確各自的職責(zé),。與家長(zhǎng)或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽定安全協(xié)議書(shū),。貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

3,、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。建立健全學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度,。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化,、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書(shū),，分工到人,，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書(shū),，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理,，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,，每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批,，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了各項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)和學(xué)生會(huì)上進(jìn)行宣講,。

三,、廣泛宣傳,，加強(qiáng)教育

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí),，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,，科學(xué),，合理的處理，避免了不必要的損失,。

1、認(rèn)真做好安全教育月（周)工作,。學(xué)校安全教育月（周）以校園安全為主題,，在安全教育月(周）期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作,。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù),、自救、互救的常識(shí)和技能,，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。為此,，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng),。如我校舉行了消防,、防震演習(xí)，通過(guò)消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí),，還使學(xué)生從演習(xí)實(shí)戰(zhàn)中學(xué)會(huì)了使用消防器材,、自救逃生、互救等技能,。

我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào)、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初,、放假前、節(jié)假日安全提醒,，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗,、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然,。根據(jù)全封閉管理要求,，政教處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo),，會(huì)同值日教師、學(xué)生會(huì)干部,、班主任,、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理,。包括飲食起居,，健康衛(wèi)生，離校返校,，防火,、防盜、防事故等,。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn),，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。

使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn),，教學(xué)和生活秩序井井有條,。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響,。同時(shí),，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容,，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目,，獎(jiǎng)懲有安全比例,。每天早操政教處主任__都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn)，總結(jié)好的,，指出隱患,，提出糾正措施，達(dá)到明顯效果,。學(xué)校還專門(mén)開(kāi)設(shè)了安全教育和心理教育課,。由專職教師任教，并開(kāi)設(shè)了心理咨詢室,，隨時(shí)解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),。

四、狠抓落實(shí),，變堵為疏

安全工作難在一貫堅(jiān)持,，安全事故多是出于麻痹大意,。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞,，幾年來(lái),，我校一直堅(jiān)持教育為重，預(yù)防為主,，標(biāo)本兼治,，重要治本。的方針,，做足做好防文章,，在此基礎(chǔ)上變堵為疏。提高安全防范意識(shí),。

1,、開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。同時(shí),，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū),、進(jìn)行防火安全檢查。

2,、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案,，各類(lèi)人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn)；我們克服校園大,，人員多,，安全配備不是很到位，很合理的困難,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求；我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣,，例：推行班級(jí)學(xué)生安全員制度對(duì)工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo),，老師們有的是對(duì)孩子們的愛(ài)心、耐心,、細(xì)心,，大家群策群力，安全無(wú)小事，上下一條心,，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著,。

3、確保安全設(shè)施,、器材到位,。我們一方面廣泛征求全校師生的意見(jiàn)建議，另一方面聘請(qǐng)專家指導(dǎo),，對(duì)全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè),，確保按要求到位。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人,，確保正常使用,，并請(qǐng)專職安全員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器,。

4,、樹(shù)立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作,。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位,。

5、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度,。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏,，規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件,、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用,。

五、突出重點(diǎn),，抓好關(guān)鍵部位的安全工作

1,、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口,，班主任,、學(xué)生會(huì)、保安人員分班分片維持秩序,，護(hù)送學(xué)生上車(chē),，確保學(xué)生回家安全,。

2,、加強(qiáng)留守生和特異學(xué)生的教育管理，明確責(zé)任人,，實(shí)行一幫一親情關(guān)懷和愛(ài)心教育,。

3、加強(qiáng)食堂管理，把好病從口入關(guān),，對(duì)飲用水,、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真執(zhí)行,，防腐蝕、防變質(zhì),、防糜爛,，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查,，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作,，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。

4,、及時(shí)檢查校舍安全,，每周進(jìn)行一次安全隱患排查，消除安全隱患,。

5,、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障,，防止火災(zāi),，學(xué)校用于電改資金10000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新,。

6,、建立防火措施，保安,、門(mén)衛(wèi),、宿管員對(duì)學(xué)生、開(kāi)關(guān),、火點(diǎn)及時(shí)檢查,，清除易燃易爆物品，確保人去斷電,，無(wú)火點(diǎn)隱患,。

7、上課時(shí),，老師首先要清點(diǎn)人數(shù),，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因,，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出,，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊,，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆,，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事燒開(kāi)水,、玩火,、燃放鞭炮等。

六,、齊抓共管,，群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì),、學(xué)校,、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)部門(mén),、派出所等部門(mén)通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德,、法制教育活動(dòng),，取得了良好的教育效果。

在教育立場(chǎng)上,，家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的,，家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,，只有家校同心,，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展,，因此,，我們有了每學(xué)期家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí),，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng),，個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊(cè)等，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待,、探討著教育孩子的最佳方法,、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長(zhǎng)的一封信》,，提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,，正是有了這些，使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切,。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白,。

七、存在的主要問(wèn)題

我們學(xué)校安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在師生的共同努力下得到進(jìn)一步加強(qiáng),，學(xué)校無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零,，但是我們感覺(jué)安全工作的難度越來(lái)越大,，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1,、通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在，社會(huì)上的黃,、賭,、毒、非法出版的圖書(shū),、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生中獨(dú)生子女、和留守生越來(lái)越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。留守生缺乏家長(zhǎng)監(jiān)管給我校安全工作帶來(lái)一定困難,。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

總之,，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作,，及時(shí)解決學(xué)校,、師生存在的安全隱患，不斷提高我校安全工作水平,。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門(mén)給予指導(dǎo),，支持和幫助，確保全校安全萬(wàn)無(wú)一失,。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇三

20xx年是資產(chǎn)管理處上水平,、上質(zhì)量的關(guān)鍵年,，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和分管校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,，根據(jù)相關(guān)資產(chǎn)管理文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際情況，圍繞學(xué)校第七次的工作報(bào)告和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)方案,，以維護(hù)學(xué)校資產(chǎn)的安全和完整、優(yōu)化資產(chǎn)配置,、提高資產(chǎn)使用效益為目標(biāo),，以求實(shí)、創(chuàng)新和規(guī)范為管理思路,，勤勤懇懇辦實(shí)事,、扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)，切實(shí)為推進(jìn)我校資產(chǎn)管理各項(xiàng)工作的穩(wěn)步開(kāi)展,，為創(chuàng)建高水平教學(xué)研究型大學(xué)提供強(qiáng)有力的條件保障,，現(xiàn)在全年的工作總結(jié)如下：

1、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,，加強(qiáng)廉政建設(shè),。組織全處職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖南省行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理實(shí)施暫行辦法》以下簡(jiǎn)稱政府采購(gòu)?fù)ㄖⅰ墩袠?biāo)投標(biāo)法》,、《湖南省實(shí)施<招標(biāo)投標(biāo)法>辦法》等文件,，結(jié)合實(shí)際，從宏觀層面科學(xué)地指導(dǎo)工作,，提高水平,。加強(qiáng)廉政建設(shè)工作，在校園網(wǎng)增設(shè)招租與投標(biāo)專欄,，進(jìn)行采購(gòu)公開(kāi)邀標(biāo)及公示中標(biāo)結(jié)果,，進(jìn)一步完善了投、開(kāi),、評(píng),、定標(biāo)各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)管體系；進(jìn)一步理順了論證,、采購(gòu),、驗(yàn)收、付款等關(guān)系,。通過(guò)制度的完善,，確保招、采購(gòu),、驗(yàn)收等工作的公正,、公平,、公開(kāi)，提高透明度,。

2,、逐步完善制度，提升行政效率,。根據(jù)新資產(chǎn)管理辦法要求，遵循“資產(chǎn)管理與預(yù)算管理相結(jié)合,，資產(chǎn)管理與財(cái)務(wù)管理相結(jié)合,，實(shí)物管理與價(jià)值管理相結(jié)合，資產(chǎn)所有權(quán)與使用權(quán)相分離”四個(gè)原則,，擬定了《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)招標(biāo)采購(gòu)制度》（以下皆“試行”）,、《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)資產(chǎn)管理處機(jī)關(guān)效能建設(shè)制度》、《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)固定資產(chǎn)二級(jí)管理暫行辦法》,、《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施維修管理暫行辦法》,、《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公用性物資借用管理暫行辦法》、《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)貴重儀器設(shè)備共享管理暫行辦法》等規(guī)章制度,，修改和完善了《資產(chǎn)管理處內(nèi)部制度》,，明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格內(nèi)部管理,，規(guī)范工作程序,，提升辦事效率。

3,、完善資產(chǎn)投入論證和績(jī)效考核管理機(jī)制,。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的迅猛發(fā)展與資金嚴(yán)重不足的矛盾，對(duì)資產(chǎn)管理工作提出了更新更高的要求,，重點(diǎn)抓好投入前的科學(xué)論證和設(shè)備投入使用后的績(jī)效考核,，引入經(jīng)濟(jì)杠桿，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，提高資源的有效利用,。

4、積極推行信息網(wǎng)絡(luò)化管理,。完善“五個(gè)平臺(tái)”（房屋及土地,、儀器設(shè)備、家具,、儀器設(shè)備維修,、實(shí)驗(yàn)材料平臺(tái)）；及時(shí)更新各類(lèi)數(shù)據(jù),，確保信息完整性,；利用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù),，加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理及維護(hù)，規(guī)范管理流程,，提高工作效率,。

1、強(qiáng)化項(xiàng)目論證調(diào)研和貴重儀器設(shè)備購(gòu)置的可行性論證,。一是強(qiáng)化資產(chǎn)配置的量化核算,，規(guī)范資產(chǎn)配置程序和規(guī)則，統(tǒng)籌考慮,，科學(xué)布局,，勤儉節(jié)約，物盡其用,，不斷深化資產(chǎn)配置規(guī)劃論證,，優(yōu)化資產(chǎn)配置；二是不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法,，優(yōu)化論證程序,、形式和手段，積極組織技術(shù)專家從擬購(gòu)設(shè)備的必要性,、先進(jìn)性和適用性,，以及設(shè)備選型、性能,、技術(shù)指標(biāo)的合理性等方面加強(qiáng)論證,，有效避免購(gòu)置的盲目性和重復(fù)購(gòu)置，提高資金利用率,。全年開(kāi)展項(xiàng)目論證調(diào)研20余次,。

2、搭建貴重儀器設(shè)備“共享平臺(tái)”,，推動(dòng)“有償使用,、績(jī)效管理”。建立共享貴重儀器設(shè)備網(wǎng)絡(luò)管理中心,，建立科學(xué)的管理系統(tǒng),，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理原則,，推動(dòng)共享平臺(tái)建設(shè),，真正實(shí)現(xiàn)“資源共享，有償使用”的績(jī)效管理目標(biāo),，今年已分別在科研平臺(tái)和資源環(huán)境學(xué)院試點(diǎn)開(kāi)展工作,。

3、認(rèn)真做好貴重儀器設(shè)備的績(jī)效考評(píng)工作,，從“機(jī)時(shí)利用”,、“人才培養(yǎng)”,、“教學(xué)科研成果”、“服務(wù)收入”,、“功能利用與管理”等五個(gè)方面對(duì)貴重儀器設(shè)備的使用效益進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，并實(shí)行獎(jiǎng)罰分明的考評(píng)政策，逐步轉(zhuǎn)變教職工“重購(gòu)置,，輕使用”的思想觀念,，強(qiáng)化成本意識(shí)，提高貴重儀器設(shè)備的使用效益,。

4,、推動(dòng)資產(chǎn)信息化管理建設(shè)，促進(jìn)日常管理工作有序開(kāi)展,。

（1）充分利用資源對(duì)儀器設(shè)備管理系統(tǒng),、家具管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等進(jìn)行升級(jí),。

（2）抓好設(shè)備到貨,、提貨、驗(yàn)收,、報(bào)賬的等環(huán)節(jié)工作,；

（2）規(guī)范設(shè)備報(bào)廢、報(bào)失,、損壞或被盜處置程序,；

（3）加強(qiáng)設(shè)備回收、維修等調(diào)配力度,，充分利用閑置資產(chǎn),；

（4）進(jìn)一步規(guī)范進(jìn)口儀器設(shè)備、特種設(shè)備的管理,；

（5）本年度新增儀器設(shè)備數(shù)據(jù)6000多條,，入賬金額5000萬(wàn)元左右；家具數(shù)據(jù)2200多條,，金額70多萬(wàn)元,；修改固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)2500多條，不定期與計(jì)劃財(cái)務(wù)處,、后勤服務(wù)集團(tuán)等單位進(jìn)行“賬賬”,、“賬實(shí)”核對(duì)工作，確保賬務(wù)嚴(yán)實(shí),。

（6）積極引進(jìn)湘潭大學(xué)儀器設(shè)備維修管理系統(tǒng),，加強(qiáng)儀器設(shè)備運(yùn)行管理，強(qiáng)化質(zhì)保期內(nèi)的維保,、維護(hù),、維修工作,。

1、根據(jù)《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公房管理試行辦法》湘農(nóng)大[2007]55號(hào)及《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公房管理實(shí)施細(xì)則（試行）》湘農(nóng)大[2007]60號(hào)文件,，到人事處,、教務(wù)處、科技處等部門(mén)收集測(cè)算基礎(chǔ)數(shù)據(jù),，做好各單位教學(xué),、科研、行政用房的預(yù)算測(cè)算工作,，進(jìn)一步完善數(shù)據(jù)庫(kù),，建立和完善公房“有償使用”、“剛性約束”等管理機(jī)制,，全面推行“公房有償”使用政策,。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校經(jīng)營(yíng)性用房的管理,，避免多頭管理及學(xué)校資源浪費(fèi),。起草完成了《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)營(yíng)性公房管理辦法》，擬定了《門(mén)面租賃合同》范本,，規(guī)范了學(xué)校經(jīng)營(yíng)性用房管理程序及招租程序,，本年共出租門(mén)面7個(gè)，辦公用房12間,，簽定合同14個(gè),，

3、加強(qiáng)學(xué)校公房資源的管理,，使其得到公正,、合理、高效的利用,，不斷改善各單位的辦公條件,，推進(jìn)公房改革方案的落實(shí)；做好新建公房接收分配,、舊公房調(diào)整工作,。完成了網(wǎng)絡(luò)中心、檔案館,、繼續(xù)教育處,、農(nóng)學(xué)院、工學(xué)院,、資環(huán)學(xué)院,、食科院、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等多個(gè)單位辦公用房的調(diào)整。

4,、加強(qiáng)職工住房管理,。一是配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)做好住房補(bǔ)貼的發(fā)放和催繳科教小區(qū)購(gòu)房款工作；二是推進(jìn)周轉(zhuǎn)房改革,，認(rèn)真落實(shí)周轉(zhuǎn)房租金扣繳及租房補(bǔ)貼的發(fā)放工作,。

5、做好舊房調(diào)劑,、安排,、選房等工作，目前已經(jīng)啟動(dòng)了140多套舊房出售相關(guān)工作,。

6,、為了配合學(xué)校老區(qū)的提質(zhì)改造工作，一是對(duì)部分平房和危舊房進(jìn)行拆除工作,；二是在暑假期間,，對(duì)逸苑小區(qū)34、18棟周轉(zhuǎn)房進(jìn)行了全面的維修改造,；三是配合相關(guān)單位做好老區(qū)天燃?xì)夤艿栏脑旃ぷ?；四是及時(shí)啟動(dòng)安置房（1、2,、3期）和部分科教小區(qū)經(jīng)濟(jì)適用住房產(chǎn)權(quán)證,，啟動(dòng)了購(gòu)經(jīng)濟(jì)房教職工的原住舊房產(chǎn)權(quán)證注銷(xiāo)工作,。

8,、推進(jìn)住房貨幣化改革。一是根據(jù)國(guó)家住房政策,，結(jié)合學(xué)校土地開(kāi)發(fā)提出住房建設(shè)和調(diào)整方案,；二是積極利用住房政策，做好“新人”住房補(bǔ)貼相關(guān)工作,；三是完善,、推行、跟蹤“周轉(zhuǎn)房”制度,，切實(shí)解決教職工住房困難,。

1、以“規(guī)范權(quán)力運(yùn)行”為契機(jī),，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度,，擬定了《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)招標(biāo)采購(gòu)制度》、《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)招標(biāo)采購(gòu)流程圖》,、《招標(biāo)公告和中標(biāo)候選人公示發(fā)布流程圖》,、《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)集中采購(gòu)物資報(bào)賬流程圖》等工作程序，進(jìn)一步完善了我校招標(biāo)采購(gòu)監(jiān)管規(guī)章體系，保障了招投標(biāo)活動(dòng)依法有序進(jìn)行,。

2,、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平,、公正”的原則,，嚴(yán)格遵守有關(guān)采購(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持合理低價(jià)中標(biāo),，推行工程量清單招標(biāo),，規(guī)范企業(yè)報(bào)價(jià)行為，引導(dǎo)企業(yè)合理報(bào)價(jià),。防止出現(xiàn)串標(biāo),、抬標(biāo)、圍標(biāo)等違法違規(guī)現(xiàn)象,，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)不缺位,，不越位，相互制約,，相互監(jiān)督,。

3、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。及時(shí)為儀器設(shè)備購(gòu)置提供實(shí)時(shí)資訊，為設(shè)備選型,、配置提供技術(shù)咨詢服務(wù),，積極做好進(jìn)口設(shè)備的免稅報(bào)關(guān)等工作，配合做好政府采購(gòu),，確保物資及時(shí)到位,。

4、20xx年,，圓滿完成了教學(xué)設(shè)備計(jì)劃,、重點(diǎn)學(xué)科、部省共建和大型項(xiàng)目建設(shè)等采購(gòu)任務(wù),。全年共簽訂合同228份,，召開(kāi)招標(biāo)采購(gòu)專題會(huì)議53次，撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要45份,，組織實(shí)地考察4次,，考察公司20余家；完成了1教,、3教和8教等實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)臺(tái)架與通風(fēng)系統(tǒng)達(dá)560萬(wàn)元,，10教學(xué)樓文科公共機(jī)房360萬(wàn)元,，科創(chuàng)平臺(tái)人工氣候室170萬(wàn)元，東湖學(xué)生食堂設(shè)備,、公寓家具達(dá)160萬(wàn)元等項(xiàng)目的招標(biāo)采購(gòu)工作任務(wù),，保障了我校教學(xué)、科研,、行政管理和后勤服務(wù)等各項(xiàng)工作正常運(yùn)行,。

1、及時(shí)掌握,、準(zhǔn)確了解國(guó)家土地政策,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)土地管理法》和省、市有關(guān)政策,、法規(guī),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,，起草了《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)土地管理暫行辦法》,、《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)土地有償使用管理暫行規(guī)定》和《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于嚴(yán)禁在校區(qū)葬墳的規(guī)定》。

2,、按照學(xué)校和政府國(guó)土部門(mén)的要求辦理相關(guān)國(guó)土管理事務(wù),。按照政府國(guó)土部門(mén)的要求辦理項(xiàng)目建設(shè)用地未辦理農(nóng)用地轉(zhuǎn)建設(shè)用地手續(xù)的問(wèn)題；按照學(xué)校要求向政府部門(mén)申請(qǐng)將學(xué)校農(nóng)用地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地的問(wèn)題,；與政府部門(mén)銜接市政道路建設(shè)占用學(xué)校土地問(wèn)題等,。

3、積極辦理校園土地確權(quán)工作,，確保學(xué)校土地安全,、完整。到市民政局聯(lián)系有關(guān)學(xué)校門(mén)牌號(hào)碼證的工作,，及時(shí)確認(rèn)我校辦門(mén)牌號(hào)碼證為農(nóng)大路1號(hào),。

4,、積極開(kāi)展土地調(diào)研,，積極參與學(xué)校建設(shè)用地規(guī)劃和土地邊界管理工作。加強(qiáng)土地管理部門(mén)和上級(jí)主管等部門(mén)的交流,，采取有效措施,，維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益，使我校教學(xué),、科研,、生產(chǎn)及生活用地盡可能得到保障。

5,、主動(dòng)配合學(xué)校辦理東方科技學(xué)院土地和房產(chǎn)過(guò)戶手續(xù),，到長(zhǎng)沙市國(guó)土局和長(zhǎng)沙市房屋產(chǎn)權(quán)處了解相關(guān)的政策，同時(shí)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校宣講有關(guān)政策。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,、低值易耗品管理實(shí)施細(xì)則》、《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)危險(xiǎn)品安全管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)材料計(jì)劃管理,，資產(chǎn)管理處代表學(xué)校與危險(xiǎn)化學(xué)品使用單位全部簽訂了《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)品安全責(zé)任書(shū)》。

2,、嚴(yán)格實(shí)行購(gòu)置審批制度,，采取“需要多少，購(gòu)置多少”的工作思路,，盡可能減少庫(kù)存,，以確保安全。到目前為止完成了化學(xué)藥品,、?；髅蟮葘?shí)驗(yàn)材料計(jì)劃采購(gòu)四次，金額達(dá)44萬(wàn)多元,。

3,、分別多次到芙蓉區(qū)公安局辦理易制毒、劇毒藥品申購(gòu)手續(xù),，按上級(jí)公安部門(mén)要求,，做好易制毒、劇毒藥品的保管與發(fā)放工作,，按芙蓉區(qū)公安分局的要求,，學(xué)校已向公安管理部門(mén)提交了承諾書(shū)，現(xiàn)已得到芙蓉區(qū)公安分局和長(zhǎng)沙市公安局治安支隊(duì)的許可,，學(xué)校同意將21種處置劇全部轉(zhuǎn)移儲(chǔ)存到長(zhǎng)沙市651倉(cāng)庫(kù)

4,、參加了學(xué)校組織的全校安全隱患排查工作，對(duì)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的隱患進(jìn)行了排查,，對(duì)有問(wèn)題的地方要求實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行整改,。

總之，學(xué)校資產(chǎn)的管理是一項(xiàng)面廣,、量大,、繁雜的綜合性大工程，要管好資產(chǎn)必須要強(qiáng)化管理,，即在領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度保證，全體師生關(guān)心和全處員工努力工作的基礎(chǔ)上,，統(tǒng)一思想,，力爭(zhēng)其制度化,、規(guī)范化、系列化,、經(jīng)?；Ｐ碌囊荒昀?，我們將進(jìn)一步整合辦學(xué)資源,、優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)績(jī)效管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，不斷提高職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，開(kāi)創(chuàng)我校資產(chǎn)管理工作新局面,。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇四

具有劃時(shí)代意義的一個(gè)學(xué)期終于結(jié)束了,。之所以說(shuō)具有劃時(shí)代意義，是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期,，我校終于完成了操場(chǎng)的硬化,，圓滿舉行了掛牌儀式，校風(fēng)校貌煥然一新,，教學(xué)秩序井井有條,，師生面貌樂(lè)觀自豪。面對(duì)成績(jī),，我們不驕不躁,，揚(yáng)起風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航；面對(duì)不足,，我們深思反省,，群策群力，不斷改進(jìn),。為了下學(xué)期獲得更好的成績(jī),，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

1,、因人分工,，職責(zé)明確,。對(duì)學(xué)校的中高層干部進(jìn)行合理分工,，責(zé)任到人,，同時(shí)兼顧到每一個(gè)人的特長(zhǎng),。讓每一位行政領(lǐng)導(dǎo)干部都能充分發(fā)揮自己的才能,，讓學(xué)校成為教師展示才華的大舞臺(tái),。

2,、學(xué)校還利用行政激勵(lì)手段,，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)教職工的工作積極性,。讓每一個(gè)教職工都心甘情愿為學(xué)校教育教學(xué)工作付出自己的青春和熱血，讓每一位教師心情愉快的工作,。

3,、學(xué)校積極與外界聯(lián)系，為學(xué)?；I措到了二十多臺(tái)電腦,、多媒體設(shè)備和上千冊(cè)圖書(shū)，極大改善了我校的教學(xué)條件,。

4,、在衛(wèi)生管理方面，要求學(xué)生做到每日三掃,，注重保持,，在日常的班隊(duì)德育工作中，向?qū)W生進(jìn)行了環(huán)境衛(wèi)生方面的教育,，培養(yǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,。我校還積極組織學(xué)生用“小手拉大手，共建文明城”的形式,，帶領(lǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)走上街頭,，通過(guò)參與街道的衛(wèi)生打掃和交通秩序等實(shí)踐活動(dòng)向市民宣傳保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和養(yǎng)成文明習(xí)慣。

5,、安全教育工作常抓不懈,，每日的晨會(huì)和夕會(huì)以及放學(xué)的廣播鈴聲都在提醒學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻注意安全。我校還請(qǐng)消防隊(duì)到學(xué)校舉行消防安全講座和開(kāi)展消防安全演習(xí),，還舉行了地震防災(zāi)演練,，制定了完美的緊急疏散路線圖，而且學(xué)校還經(jīng)常用板報(bào),、墻報(bào),、宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。還利用家長(zhǎng)會(huì),、給家長(zhǎng)寫(xiě)信以及與家長(zhǎng)和學(xué)生簽署安全責(zé)任狀等手段對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行安全宣傳,。本學(xué)習(xí)沒(méi)有發(fā)生學(xué)生安全事故，足以證明我校的安全教育工作取得了實(shí)效,。

6,、積極組織教研活動(dòng)，大膽參與各類(lèi)有益比賽,，本學(xué)期我校教職工在參與政府及教育部門(mén)組織的各類(lèi)比賽中,，收獲甚大，比如丁玉鳳,、文培琴獲得全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文技能比賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),，楊秀凱獲得了全省音樂(lè)公開(kāi)課比賽二等獎(jiǎng),，楊昌燕、楊秀凱,、黃慧,、張力分獲得了州級(jí)不同類(lèi)別的比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，龍曉英,、楊昌燕,、潘光秀、謝樹(shù)菊,、舒曉華,、張力等老師也獲得了市級(jí)不同類(lèi)別的比賽獎(jiǎng)項(xiàng)?；厥滓煌?，碩果累累，讓人備受鼓舞,。

7,、因人施教，因才施教,，注重實(shí)效是我校走向成功的教學(xué)理念,。我校農(nóng)民工子女占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的96%，到我校就讀的學(xué)生絕大部分基礎(chǔ)特差,，特別是很多到我校插班的學(xué)生從未學(xué)過(guò)英語(yǔ),。但是，我校教師毫不氣餒,，立足校情,，因人因材施教，誨人不倦,，注重對(duì)差生的指導(dǎo),，我校的各科教學(xué)成績(jī)慢慢向重點(diǎn)小學(xué)靠近。

8,、開(kāi)展豐富多彩的課外文體活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活，我校的課外活動(dòng)很多,，有蘆笙歌舞隊(duì),，有蚩尤苗拳隊(duì)，有美術(shù)工藝隊(duì),，學(xué)校舞蹈隊(duì),，小品表演隊(duì)。在今年的全市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中，我校的小品表演隊(duì)還獲得了表演二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各一個(gè),。在各個(gè)課外興趣小組活動(dòng)中,，豐富了學(xué)生的生活,，陶冶了學(xué)生的情操,，培養(yǎng)了學(xué)生的技能。

9,、走民族文化特色之路,，開(kāi)出絢麗的民族鮮花，我校的民族文化教學(xué)成績(jī)喜人,。我們根據(jù)苗族學(xué)生在我校的比重最大的特點(diǎn),，積極對(duì)苗族優(yōu)秀文化進(jìn)行傳承教育，編寫(xiě)了部分苗歌教材,，收集了很多經(jīng)典的苗族蘆笙曲譜,，制作了一些苗歌教學(xué)和苗文教學(xué)的視頻，積極組織學(xué)生參加蘆笙吹奏和苗族舞蹈的學(xué)習(xí),。龍曉英校長(zhǎng)用苗族舞蹈的基本動(dòng)作改編成了大課間的苗族舞蹈集體操,，每到大課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳起整齊的苗族舞蹈,，場(chǎng)面甚是壯觀,。在今年我校的掛牌儀式上，全體師生站在舞臺(tái)上盡情地跳蘆笙舞,，動(dòng)情地唱著苗歌,，讓前來(lái)參加我校掛牌的嘉賓耳目一新，驚奇連連,。在２０ｘｘ年12月的凱里市苗學(xué)會(huì)上,，苗學(xué)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)和教育局的局長(zhǎng)都在自己的發(fā)言上對(duì)凱里十一小的民族文化進(jìn)校園進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。

10凝集全校力量,，調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,，共建和諧校園。隨著我?；A(chǔ)設(shè)施不斷完善,，師資力量越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)校形象翻天覆地,，我校的工作成績(jī)得到了越來(lái)越多學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可,。２０ｘｘ年是我校轉(zhuǎn)折的一年，因?yàn)閺模玻埃?2月18日起,，金井小學(xué)正式掛牌更名為凱里市第十一小學(xué)。來(lái)參加我校掛牌的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓座無(wú)虛席，我們還迎來(lái)了浙江省著名的捐資助學(xué)慈善家王秋農(nóng)先生,，王先生代表浙江工程機(jī)械協(xié)會(huì)給我校捐贈(zèng)了20來(lái)臺(tái)電腦和一臺(tái)投影機(jī),。我們的文藝節(jié)目既時(shí)尚又充滿著民族特色,，我們的活動(dòng)安排得井然有序，我們的待客態(tài)度熱忱大方，給來(lái)賓們留下了很好的印象。

我們看到了本學(xué)期的碩果累累,，我們禁不住心情激昂,。但是,，我們不能被收獲的喜悅沖昏頭腦,，因?yàn)槲覀円叩穆愤€很長(zhǎng)。反思這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們發(fā)現(xiàn)，自己還有很多地方做得不盡人意,，現(xiàn)例舉如下,，以策改進(jìn)。

1,、衛(wèi)生管理,，措施不力,。我校一日三掃，工作量大,，但是衛(wèi)生保持效果太差,。分析原因,，一是大隊(duì)部及班主任老師的監(jiān)督力度不夠大,；二是學(xué)校缺乏一個(gè)大隊(duì)值周結(jié)果公示欄,。因?yàn)闆](méi)有公示欄,，每個(gè)班級(jí)的成績(jī)未能在老師和學(xué)生的腦海中留下深刻的印象，也無(wú)法形成直觀的獎(jiǎng)罰對(duì)比概念,。如果有了這個(gè)公示欄,，優(yōu)秀的班級(jí)看到自己的優(yōu)異成績(jī)會(huì)使之更加努力,，而成績(jī)掛末的班級(jí)也會(huì)因?yàn)楹叨鴬^起直追，從而形成你追我趕的良好局面,。

2。,、學(xué)生法紀(jì)教育待加強(qiáng),，公共財(cái)物需愛(ài)護(hù),。由于我校學(xué)生絕大部分來(lái)自貧困落后的鄉(xiāng)村，學(xué)生接受的文明習(xí)慣教育較少,，到了城里“野性”難改,。在破壞環(huán)境衛(wèi)生、損害公共財(cái)物方面“陋習(xí)難改”,。因此,，教師特別是班主任要對(duì)學(xué)生的言、行,、品進(jìn)行常抓不懈的教育,。要用“學(xué)生文明行為養(yǎng)成‘六個(gè)一’”來(lái)教育和要求學(xué)生。文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，也需要在大隊(duì)部量化檢查公示欄上體現(xiàn)出來(lái),。因此，大隊(duì)值周檢查公示欄的安裝迫在眉睫,。

3,、教師上班出勤管理比較混亂，指紋機(jī)核對(duì)出勤實(shí)況沒(méi)有真正得以執(zhí)行,，因此在對(duì)教師考核時(shí)未能做到客觀公正,。

4、教師的工作積極性還未充分調(diào)動(dòng),，主因是獎(jiǎng)罰機(jī)制未能真正兌現(xiàn),。學(xué)校的考核打分存在“印象”因素，例如有些人三天兩頭早退,，但是人情關(guān)系不錯(cuò),，打分結(jié)果不錯(cuò)，導(dǎo)致情感因素影響了客觀公正,。所以我校以績(jī)論效的評(píng)價(jià)機(jī)制還未健全,。

5、某些工作分工不夠明確,，導(dǎo)致有些問(wèn)題處置出現(xiàn)推諉,，甚至影響同事矛盾。

6,、學(xué)校德育工作力度不夠,，形式單調(diào)。特別是升國(guó)旗和國(guó)旗下講話開(kāi)展不起來(lái),，升國(guó)旗是德育的主要手段,。

1、盡量均衡教師之間的工作量,，讓大家都擁有相同的起跑線,。2,、建立健全學(xué)校的量化考評(píng)制度，明確學(xué)校的“勤”和“績(jī)”標(biāo)準(zhǔn),。以明晰的獎(jiǎng)罰制度鼓勵(lì)教師狠抓教學(xué)質(zhì)量,。

3、豐富學(xué)校的課外活動(dòng),，特別是文體和科技方面的活動(dòng),。

4、加大少先隊(duì)的德育教育力度,，特別是升國(guó)旗,，還要開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇五

為了加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理,，確保各項(xiàng)資產(chǎn)的安全與完整,，提高資產(chǎn)使用效率，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,，學(xué)校總務(wù)處認(rèn)真組織開(kāi)展了固定資產(chǎn)自查工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我校的資產(chǎn)種類(lèi)多而分散,，自查工作量大、任務(wù)艱巨,，沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和全體教職工的積極配合,，光靠學(xué)校財(cái)會(huì)人員的努力，是難以做好的,。因此,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校積極宣傳發(fā)動(dòng),、統(tǒng)一思想,，使“愛(ài)校如愛(ài)家”的思想深入人心，提高全體教職工對(duì)資產(chǎn)自查重要性,、必要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng),，積極投入到自查工作中去,，使自查工作變成全體職工的自覺(jué)要求和行動(dòng)，為今后固定資產(chǎn)管理更加科學(xué),、正規(guī)有序打下良好的群眾基礎(chǔ),。

資產(chǎn)自查是一項(xiàng)面廣量大、細(xì)致復(fù)雜的工作,，必須精心組織,、精心安排,，才能使這項(xiàng)工作有條不紊，達(dá)到預(yù)期的效果,。

1,、成立固定資產(chǎn)自查領(lǐng)導(dǎo)小組。至收到文件之日起,，成立了固定資產(chǎn)自查領(lǐng)導(dǎo)小組,，由陳杰校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，王可富,、吳曉軍任副組長(zhǎng),，組員由各行政組成。由于各項(xiàng)資產(chǎn)種類(lèi)多,、分布較分散,，根據(jù)“全面徹底”、“誰(shuí)使用,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，和自下而上、逐級(jí)匯總,、統(tǒng)一上報(bào)的方法,，我們將自查工作細(xì)分到每位教師，由楊劍具體負(fù)責(zé)自查摸底及登記工作,。

2,、明確職責(zé)，熟悉業(yè)務(wù),。組織自查員認(rèn)真學(xué)習(xí)資產(chǎn)自查工作的

通知,，明確自查范圍，做到如實(shí)填報(bào),、不遺不漏,。輔導(dǎo)他們有關(guān)固定資產(chǎn)的概念、分類(lèi)和估價(jià)方法,，為進(jìn)行自查工作掃除技術(shù)障礙,。

3、積極實(shí)施,，合理安排步驟,。首先，按照要求自己自查公共財(cái)產(chǎn),，統(tǒng)一使用“固定資產(chǎn)自查登記表”進(jìn)行登記,。這項(xiàng)工作雖然工作量較大，但對(duì)理順自查工作、明確保管責(zé)任,，有重要的借鑒意義,。其次，自查領(lǐng)導(dǎo)小組核查,。自查領(lǐng)導(dǎo)小組收齊登記表后,，組織對(duì)各組填報(bào)的登記表，逐一進(jìn)行審核,，并現(xiàn)場(chǎng)核查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)登漏登,，問(wèn)自情況后當(dāng)場(chǎng)糾正補(bǔ)登,，確保資產(chǎn)自查結(jié)果的真實(shí)完整、準(zhǔn)確無(wú)誤,，真正使自查工作做到“見(jiàn)物做點(diǎn),、以物對(duì)賬、以賬查物,、是賬就自,、不重不漏、不掩不蓋,、不留死角,。”

為全面反映固定資產(chǎn)的增減變動(dòng)情況,，便于監(jiān)督各項(xiàng)固定資產(chǎn)的保管,、使用，就必須用價(jià)值的形式把固定資產(chǎn)登記到帳薄中去,。借此次自查工作之機(jī),，我校進(jìn)一步完善了固定資產(chǎn)總帳、固定資產(chǎn)明細(xì)帳和保管使用登記冊(cè),，建立固定資產(chǎn)“戶口本”管理制度,，為每項(xiàng)固定資產(chǎn)建立固定資產(chǎn)管理卡片，卡片上不僅記錄固定資產(chǎn)名稱,、編號(hào),、類(lèi)別、規(guī)格型號(hào)等信息,，還記錄保管人變更,、維修保養(yǎng)、出借歸還等重大資產(chǎn)事項(xiàng),，以便于對(duì)各種資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督，防止浪費(fèi),，使資產(chǎn)管理做到“專人保管,、專人負(fù)責(zé)”,。

資產(chǎn)的管理原則是：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理,、分級(jí)負(fù)責(zé),。根據(jù)這一項(xiàng)原則，我校健全了資產(chǎn)管理制度,，把資產(chǎn)管理作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,，

使之制度化、規(guī)范化,，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,。重點(diǎn)抓崗位責(zé)任，使管理責(zé)任到人,。

本次自查工作,，基本摸清了我校資產(chǎn)的“家底”，為固定資產(chǎn)管理工作的科學(xué)化,、規(guī)范化打下了良好的基礎(chǔ),。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇六

近幾年來(lái)，在上級(jí)政府和教育主管部門(mén)的大力支持和關(guān)心下,，我校的軟硬件建設(shè)都躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,，固定資產(chǎn)增幅明顯，管好這些資產(chǎn),，發(fā)揮其最大的服務(wù)效能,，成為新時(shí)期總務(wù)后勤工作的工作重點(diǎn)。近年來(lái),，我校后勤全體同志強(qiáng)化責(zé)任,，提高認(rèn)識(shí)，努力提高管理水平,，使我校的財(cái)產(chǎn)管理工作有了新的飛躍?，F(xiàn)就半年來(lái)的工作總結(jié)如下：

辦好一所學(xué)校，提高辦學(xué)水準(zhǔn),，離不開(kāi)財(cái)產(chǎn)設(shè)備的有力保障,。尤其在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，多媒體設(shè)備在提高教學(xué)質(zhì)量,，作用是顯而易見(jiàn),，無(wú)可替代的?？梢赃@樣認(rèn)為,，一個(gè)單位的財(cái)產(chǎn)管理，取決于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)產(chǎn)管理工作的認(rèn)識(shí)程度和重視程度。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視財(cái)產(chǎn)管理工作,，不僅重視財(cái)產(chǎn)設(shè)備的添置,，更注重財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理和使用，提高設(shè)備的使用效率,，更好的為教育教學(xué)服務(wù),，為我校的財(cái)產(chǎn)管理工作提供了強(qiáng)有力的保障。

財(cái)產(chǎn)管理工作是一項(xiàng)專業(yè)性服務(wù)性極強(qiáng),，既忙又繁還雜的工作,，但不管多忙多繁多雜，作為財(cái)產(chǎn)設(shè)備的管理員,，必須明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,，這是做好財(cái)產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)，如果任務(wù)不清,，責(zé)任不明,，就很難把工作做好。面對(duì)種類(lèi)繁多的財(cái)產(chǎn)設(shè)備,，在進(jìn)一步明確各部門(mén)管理員職責(zé)的同時(shí),，從財(cái)產(chǎn)設(shè)備的實(shí)際出發(fā)，本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,，制定了我校財(cái)產(chǎn)管理制度,，構(gòu)成物物有人管、人人有責(zé)任的管理網(wǎng)絡(luò),。

財(cái)產(chǎn)管理工作的成效,，關(guān)鍵在于建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平高,、熱心工作的管理員隊(duì)伍,。多年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重對(duì)管理人員的思想教育,，嚴(yán)格要求管理人員愛(ài)崗敬業(yè),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，要求管理人員堅(jiān)持原則,，嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)的采購(gòu)驗(yàn)收借用損壞賠償?shù)仁掷m(xù),，認(rèn)真做好財(cái)產(chǎn)設(shè)備的日常保養(yǎng)維修等多方面的工作，提高財(cái)產(chǎn)設(shè)備的使用效率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還多次親臨實(shí)驗(yàn)室,，與相關(guān)的管理人員研究工作，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,，有力地推動(dòng)我校財(cái)產(chǎn)管理水平的提升,。

近兩年來(lái),，學(xué)校每學(xué)期都與各班主任簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)使用責(zé)任書(shū)，明確班主任崗位職責(zé),，并將班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作的考核納入班主任常規(guī)考核之中,，這些舉措大大提高了班主任對(duì)財(cái)產(chǎn)管理的自覺(jué)性和積極性，為班級(jí)財(cái)產(chǎn)的正確使用及保管發(fā)揮著積極的作用,。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校轉(zhuǎn)變管理方式,，讓學(xué)生參與到班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理考核中來(lái),，每學(xué)期末對(duì)各班級(jí)進(jìn)行考核。這一考核方式的轉(zhuǎn)變,，產(chǎn)生了較好的效果,，許多班級(jí)發(fā)生了可喜的變化，學(xué)生對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛(ài)護(hù)比以前更自覺(jué)了,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校全體員工，特別是各部門(mén)管理員以及全體班主任老師的共同努力下,，我校的財(cái)產(chǎn)管理工作上了一個(gè)新的臺(tái)階,，為教育教學(xué)工作提供了有力的后勤保障。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇七

20xx-20xx學(xué)年度上期校車(chē)管理工作總結(jié)

冬去春來(lái),，時(shí)光流逝,，不經(jīng)意間一學(xué)期的工作已接近尾聲。本期我受學(xué)校安排,，分管校車(chē)工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在大家老師支持配合下,，順利的完成了本期的工作任務(wù)?，F(xiàn)將本期工作情況匯報(bào)如下：

1、完善校車(chē)管理制度,、工作預(yù)案,、安全應(yīng)急預(yù)案、落實(shí)人員分工,、乘車(chē)時(shí)間及線路安排,；

2、辦理校車(chē)相關(guān)證件手續(xù),；

3,、制定校車(chē)考核方案；

4,、檢查督促各種資料完善,，整理好校車(chē)資料,；

5、落實(shí)校車(chē)的維護(hù),、保養(yǎng),、修理，保證校車(chē)正常運(yùn)行,。

1,、校車(chē)工作是一項(xiàng)新工作，沒(méi)經(jīng)驗(yàn),、沒(méi)借鑒范本,，工作頭緒煩亂。為了做好此項(xiàng)工作,，我多次與校長(zhǎng),、教師交流，制度,、方案,；人員、時(shí)間,、線路,、站點(diǎn)安排等多次修改、調(diào)整,，工作任務(wù)繁重,。本期共完成相關(guān)制度、方案等20來(lái)個(gè),，各種統(tǒng)計(jì),、登記表格10多個(gè)。堅(jiān)持檢查督促完善校車(chē)資料,，做好校車(chē)學(xué)生乘坐校車(chē)情況檢查,，做好記錄并及時(shí)公布。

2,、平時(shí)加強(qiáng)與駕駛員,、保安、隨車(chē)人員的溝通交流,，了解學(xué)生乘坐校車(chē)情況,，及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題；與駕駛員一起解決校車(chē)的維修,、保養(yǎng)問(wèn)題,；做好了校車(chē)資料的收集整理和檢查工作，有效確保了校車(chē)的正常運(yùn)行,。

校車(chē)安全正常的運(yùn)行,，無(wú)安全事故發(fā)生,；制定制度、方案20來(lái)個(gè),、各種登記,、統(tǒng)計(jì)、安排分工表格10多個(gè),，保證了校車(chē)正常運(yùn)行,；校車(chē)維護(hù)、保養(yǎng),、修理及時(shí)到位,，無(wú)因此影響校車(chē)運(yùn)行的事件發(fā)生；校車(chē)資料申辦到位,，符合要求；校車(chē)考核落實(shí)到位,；校車(chē)各項(xiàng)資料創(chuàng)建,、收集整理較為完善，在迎接檢查中得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。家長(zhǎng),、學(xué)校，教師對(duì)校車(chē)工作基本滿意,，無(wú)突出意見(jiàn),。

1、工作主動(dòng)性還不夠,，很多時(shí)候都只是在安排下工作,，工作創(chuàng)新觀念有待加強(qiáng)；對(duì)教師的服務(wù)意識(shí)還有待進(jìn)一步提高,；還需積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，力爭(zhēng)工作成效有進(jìn)一步的提高。

2,、繼續(xù)做好現(xiàn)在已經(jīng)定型的校車(chē)工作,，不斷創(chuàng)新，讓校車(chē)工作上一個(gè)新臺(tái)階,；加大對(duì)校車(chē)工作的檢查督促力度,，確保校車(chē)正常安全的運(yùn)行。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇八

管理與發(fā)展這個(gè)永恒的話題,。在管理的道路上,，我一直在思考，如何讓一個(gè)學(xué)校有年輕的活力和自己的品牌呢,？伏案回眸,，反思梳理,，略有感觸。我們劉集中心完小是20xx年建成的,，這是一所三校合一的新建學(xué)校,，有12個(gè)教學(xué)班，500名學(xué)生,。自建校以來(lái),，我們始終堅(jiān)持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè),，生以成才為志,，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo),，提出了“以人為本抓管理,，自我提高爭(zhēng)名師，品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好,，更新理念促質(zhì)量,，開(kāi)拓進(jìn)取求發(fā)展”的新的工作思路，經(jīng)過(guò)全體教職工的齊心努力,，近幾年學(xué)校各項(xiàng)工作均有了一定的發(fā)展,。

(一）重視人文環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)教師發(fā)展

我們十分重視人文環(huán)境的建設(shè),，注重為教師創(chuàng)設(shè)寬松親和的氛圍,，搭建自主發(fā)展的平臺(tái)。

熟悉我們學(xué)校的人都知道,，這所新建學(xué)校校舍雖然都是新的,，但學(xué)校20xx年8月底剛建成我們就搬遷了進(jìn)去，當(dāng)時(shí)院內(nèi)一片狼籍,，三校合來(lái)的學(xué)生紀(jì)律散亂,，三校湊到一起的老師都很陌生。但是,，要真正管理好學(xué)校,，建設(shè)好學(xué)校，僅靠制度那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，那么,，如何讓來(lái)自四面八方的老師都團(tuán)結(jié)在一起，使他們?cè)谛ｉL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下都擰成一股繩,，形成一種凝聚力,？幾年的管理經(jīng)驗(yàn)告訴我，要使集體有一種親和力,，就要把自己全部的愛(ài)心都奉獻(xiàn)給學(xué)校,，奉獻(xiàn)給老師,。于是在工作中，我盡量做到多一些商量,，少一些命令,，將自己溶于教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。因?yàn)橹挥性诹己玫沫h(huán)境中,，教師才能發(fā)揮積極性,，才能奮發(fā)進(jìn)取。

工作中,，我們注重發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)教師的優(yōu)點(diǎn),，激發(fā)其潛在優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)大家把握機(jī)遇,，并通過(guò)教學(xué)觀摩活動(dòng),，形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面。在友好公平的競(jìng)爭(zhēng)中,，我校青年教師得到迅速成長(zhǎng)。

(二）優(yōu)化校園環(huán)境,，營(yíng)造育人氛圍

1,、讓班級(jí)成為學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

我校每個(gè)班都有自己的特色,，有自己的活動(dòng)板塊,，每個(gè)班主任對(duì)此都作了精心布置，從欄目的設(shè)計(jì),、到裝飾物的點(diǎn)綴,，都富有教育意義和美化創(chuàng)意；每個(gè)教室內(nèi)的墻上,，都掛有個(gè)性化的宣傳欄,，用于展示學(xué)生的美術(shù)作品和書(shū)法作品。這些,，裝點(diǎn)出了個(gè)性,，同時(shí)也營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、讓校園成為學(xué)生接受文化熏陶的精神樂(lè)園,。

搬入新校后我們充分利用校園的建筑環(huán)境，把育人因素滲透其中,，我們安置了12塊不同內(nèi)容的文化展牌,，砌了八個(gè)造型優(yōu)美的花池,，每個(gè)花池內(nèi)都設(shè)有不同的主題，以此,，將我校的辦學(xué)理念與特色化建設(shè)通過(guò)校園文化景點(diǎn)的布置顯現(xiàn)出來(lái),，使孩子們耳濡目染受到熏陶。

(三）強(qiáng)化現(xiàn)代技術(shù)裝備,，凸顯現(xiàn)代化學(xué)校氣息

我們新添了30臺(tái)電腦,，用于學(xué)生機(jī)房，學(xué)校還安裝了語(yǔ)音室,、多媒體教室,、電子備課室、dvd播放室,、衛(wèi)星接收室,，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，為教師課堂教學(xué)提供了便利,，也為教師提供了服務(wù)的平臺(tái),。

1、協(xié)作組活動(dòng),，為校本教研注入活力,。

幾年來(lái)，我校積極推行校本教研,，讓教師體驗(yàn)教學(xué)相長(zhǎng)之樂(lè),。在我們學(xué)校，活躍著這樣一支年輕的隊(duì)伍,，他們一起交流新的教學(xué)信息,，一起備課、說(shuō)課,、上課,、評(píng)課，常常為了一個(gè)教學(xué)的細(xì)節(jié)爭(zhēng)得不可開(kāi)交,。這也形成了一種隨時(shí)隨地交流研討的“聊文化”,，當(dāng)一個(gè)老師接受了任務(wù)，全體成員就一起出謀劃策,，團(tuán)結(jié)一致努力完成,。這，就是我校的教科研協(xié)作組,！這個(gè)組由學(xué)校校長(zhǎng)掛帥,，教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)，組內(nèi)的十幾位教師有剛踏上小學(xué)教學(xué)崗位才一兩年的新人，有工作了五六年的教學(xué)骨干,。

2,、“請(qǐng)進(jìn)走出”活動(dòng)，為校本培訓(xùn)指引方向,。

為了拓寬教師的視野,，搭建交流的平臺(tái)，我們著力做好“請(qǐng)進(jìn)走出”的活動(dòng),。我們一方面主動(dòng)向上級(jí)教研部門(mén)要求,，爭(zhēng)取外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，另一方面留意各種教研信息,，積極參加各地舉辦的研討活動(dòng),。在走出的同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了一些有知名度的教師來(lái)校作課講座,，使更多的教師有機(jī)會(huì)直接和名家對(duì)話,，以此促進(jìn)我校教師的思考，引領(lǐng)他們努力的方向,。

3,、“校際交流”活動(dòng)，為校本培訓(xùn)拓寬渠道,。

我們認(rèn)為,，校本培訓(xùn)并非閉門(mén)造車(chē)，應(yīng)該廣為吸取兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，從而使我校校本培訓(xùn)更為有效,。為此，我們聯(lián)系了一些比較不錯(cuò)的學(xué)校,，了解他們校本培訓(xùn)的措施；比如景州聯(lián)小的劉曉紅老師來(lái)我校作課,，為我們展示了新課程的理念,；龍華完小的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓我們開(kāi)闊了眼界,，找到了差距,。

我們學(xué)校剛剛合并一來(lái)，學(xué)生紀(jì)律散亂,，不懂文明禮儀……這一系列的問(wèn)題使我校的德育工作遇到了挑戰(zhàn),。于是我們就從“養(yǎng)成教育”出發(fā)，開(kāi)掘我校德育工作的新途徑,。

(一）制度先行,，確保德育工作的順利開(kāi)展

在常規(guī)管理實(shí)踐工作中，我們圍繞學(xué)校教育工作制定了一整套規(guī)章制度，并裝訂成冊(cè),，比如《校本教研制度》《學(xué)校安全制度》,、《安全工作預(yù)案》等。這些規(guī)章制度的出臺(tái),，使全校教師更加明確了各自的育人職責(zé),，于是各施其責(zé)，使教育教學(xué)工作做到井然有序,。

另外,，我們還制定了《學(xué)生一日常規(guī)》，利用各種渠道,，如升旗儀式,、班會(huì)、黑板報(bào)等陣地向孩子們進(jìn)行各種法律法規(guī)以及《小學(xué)生守則》的教育,，讓孩子們明確什么是應(yīng)該做的,，什么是不該做得，扎扎實(shí)實(shí)幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

(二）隊(duì)伍保障,，確保德育工作的有效開(kāi)展

1、鍛造一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍,。

在學(xué)校工作中,，影響教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素是教師的素質(zhì)。俗話說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水,，教師就必須有一桶水,。”實(shí)際上這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，教師必須有一條永不枯竭的知識(shí)和信息的長(zhǎng)河，才能適應(yīng)發(fā)展的需要,，才能培養(yǎng)出真正有創(chuàng)造力的人才,。為全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們堅(jiān)持“學(xué),、練,、研”三位一體，在“學(xué)”字上做文章,，在“練”字上下功夫,，在“研”字上求實(shí)效，取得了良好的效果,。幾年來(lái),，我校的年輕教師脫穎而出，有4名教師被聘為市級(jí)學(xué)科核心組成員，2名市級(jí)學(xué)科帶頭人,，1名省級(jí)骨干教師,，縣級(jí)優(yōu)秀教師數(shù)名，幾年來(lái)獲得的市,、縣級(jí)榮譽(yù)達(dá)70多個(gè),。

2、培訓(xùn)一支關(guān)心支持教育的家長(zhǎng)隊(duì)伍,。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,，他們的言行舉止直接影響了孩子的行為習(xí)慣。而農(nóng)村家長(zhǎng)的整體素質(zhì)不高,，他們關(guān)心和支持教育的程度也不高,。為了防止“學(xué)校教育抓得緊，回到家里都落空”的現(xiàn)象出現(xiàn),，我們將把家長(zhǎng)學(xué)校的工作放在了德育工作的重要議程,。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，定主題向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn),，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校育人的目標(biāo)和學(xué)校教育的情況,；利用登門(mén)家訪，更加直接而深入地掌握孩子的各方面信息……這一系列的舉措,，使家長(zhǎng)重視并關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和在校行為表現(xiàn),，并能開(kāi)始配合學(xué)校做好育人工作。

(三）陣地開(kāi)發(fā),，豐富德育教育的途徑

國(guó)旗下講話是每星期一升旗儀式后的一項(xiàng)議程,，我們認(rèn)為這是一個(gè)非常好的育人陣地，于是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每日捕捉一些可教育的素材,，在升旗后進(jìn)行簡(jiǎn)短的“一分鐘講話”,，總結(jié)主要針對(duì)孩子們的行為表現(xiàn)，如某班紀(jì)律好,；某班的班級(jí)衛(wèi)生經(jīng)得起檢查,；某班文明禮儀好，見(jiàn)到老師,、客人能主動(dòng)打招呼……這一個(gè)個(gè)表?yè)P(yáng)，給孩子們樹(shù)立了身邊的榜樣,，規(guī)范著孩子們的日常行為,。

另外，我們還堅(jiān)持開(kāi)展了“校園廣播”活動(dòng),，讓每個(gè)同學(xué)都參與,，把自己看到的，聽(tīng)到的，想到的都寫(xiě)成稿件,，經(jīng)老師修改定稿,，然后在每周五的廣播時(shí)間進(jìn)行廣播，“好人好事,、幽默天地,、快樂(lè)十分鐘、愛(ài)校如家,、英語(yǔ)小博士”等不同的板塊為學(xué)生提供了一個(gè)交流心靈的平臺(tái),，一個(gè)綻放思想的機(jī)會(huì)。小播音員甜美的語(yǔ)音在校園回蕩,，這已成為我們學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景,。

(四）活動(dòng)開(kāi)展，活化德育教育的內(nèi)容

干巴巴的說(shuō)教不能起到良好的育人作用,，為此,，我們開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，將德育滲透到其中,。

結(jié)合改革開(kāi)放三十年和建國(guó)六十周年開(kāi)展了豐富多彩的系列教育活動(dòng),。如：紀(jì)念改革開(kāi)放三十年讀書(shū)征文活動(dòng)、講故事比賽,；紀(jì)念建國(guó)六十周年演講比賽活動(dòng),、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、繪畫(huà)比賽等,。去年,，我校六年級(jí)學(xué)生王天驕、解馥瑋在參加教育局和宣傳部組織的“改革開(kāi)放三十年”講故事比賽中都獲得了二等獎(jiǎng),。

以學(xué)生的養(yǎng)成教育為目標(biāo)和出發(fā)點(diǎn),，我們組織一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如“助人為樂(lè)好少年”評(píng)選活動(dòng),；“孝親敬親小模范”舉薦活動(dòng),；“爭(zhēng)做文明小天使”行動(dòng)等。通過(guò)主題式的宣傳教育,，全校上下形成了一股濃厚的德育氛圍,，使孩子們?cè)跐撘颇惺艿搅巳绾巫鲆幻麗?ài)國(guó)、愛(ài)校,、愛(ài)家的好少年的教育,，并收到了良好的效果。后來(lái)一些家長(zhǎng)跟我們說(shuō),，你們搞的這些活動(dòng)真好,，孩子在家懂事了,，真的長(zhǎng)大了。

(五）繼續(xù)發(fā)揮學(xué)?！肮芗摇睂W(xué)生會(huì)的作用,，開(kāi)展“優(yōu)秀班集體”建設(shè)，實(shí)行“班級(jí)流動(dòng)紅旗制”,。近年來(lái),，我們始終把班集體作為指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)去認(rèn)真建設(shè)和經(jīng)營(yíng)。學(xué)生會(huì)成員每天檢查紀(jì)律,、衛(wèi)生,、自行車(chē)排放等情況，通過(guò)評(píng)比,，表彰優(yōu)秀,、每周流動(dòng)一次的紅旗，已經(jīng)成為激勵(lì)學(xué)生的一面旗幟,。正是在這種活動(dòng)的開(kāi)展中,，學(xué)生的自主管理能力逐漸加強(qiáng)。

安全問(wèn)題重于泰山,，我校時(shí)刻將安全教育放在首位,。每學(xué)期初組織上好“開(kāi)學(xué)的第一課”，讓安全教育進(jìn)課堂,。同時(shí)我們通過(guò)國(guó)旗下講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；通過(guò)主題班會(huì),，向?qū)W生宣傳安全文明知識(shí),；通過(guò)邀請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人士，以講座的形式,，向?qū)W生介紹安全小常識(shí),；定期組織人員進(jìn)行校園安全大檢查，對(duì)存有安全隱患的場(chǎng)所,、設(shè)施進(jìn)行排查,；每學(xué)期，我們都開(kāi)展防震,、防火演練,，為預(yù)防甲流感和手足口病的侵害，學(xué)校定期消毒并堅(jiān)持晨,、午,、晚檢，進(jìn)行病疫排查,。我們實(shí)行24小時(shí)無(wú)縫隙管理,，每個(gè)時(shí)間段、每個(gè)部位,，都由教師護(hù)導(dǎo),。由于工作到位，我校自合并以來(lái)沒(méi)有出安全事故,。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我校于20xx年順利通過(guò)了省級(jí)普九達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和省級(jí)普通話驗(yàn)收,，并被評(píng)為市級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)校和市級(jí)校本課程開(kāi)發(fā)基地,。20xx年被評(píng)為衡水市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校和景縣常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校，20xx年被評(píng)為衡水市德育先進(jìn)學(xué)校和景縣常規(guī)管理先進(jìn)單位,，20xx年被評(píng)為景縣德育先進(jìn)單位,。

今年，站在新的起點(diǎn)上,，我們有了新的目標(biāo),，我們準(zhǔn)備利用半年的時(shí)間，把我校打造成景縣的一個(gè)特色學(xué)校,，一顆熠熠生輝的明珠,。

總之，我們這所學(xué)校因?yàn)榘徇w而有了新的發(fā)展機(jī)遇,，因?yàn)橛布l件的改善而面臨新的挑戰(zhàn),，我們必定抓住機(jī)遇、勇于挑戰(zhàn),，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，夯實(shí)常規(guī)管理，積極推進(jìn)課程改革,，形成辦學(xué)特色,，打造一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于探究,、樂(lè)于分享的教師隊(duì)伍,，培養(yǎng)一批會(huì)思考、會(huì)交流的學(xué)生群體,，努力使我校成為活力校園,、智慧校園、和諧校園,。