為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

元宵節(jié)趣味活動方案小學(xué)篇一

二,、活動目的：為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū),，創(chuàng)造和諧氛圍,，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流,。

三,、活動時間：__

四、活動地點：__小區(qū)

五,、集合時間：20__年__月__日__時

六,、主辦單位：__物業(yè)

七、活動總負(fù)責(zé)人：__

活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：__

安全員名單：__

張貼謎語條,、禮品擺放,、收庫：__

兌獎員：__

禮品發(fā)放員：__

活動現(xiàn)場秩序維護員：__

八、獎品設(shè)置：__

九,、活動內(nèi)容：

1,、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合,；

2,、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始；

3,、活動期間,，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作,；

4,、秩序維護員負(fù)責(zé)維護好現(xiàn)場秩序,；

5、21:00活動結(jié)束,，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作,。

十、各項物品,、準(zhǔn)備：燈謎條,、帳篷、射燈,、彩帶,、氣球、禮品臺,、照相機等,。

十一、注意事項：

1,、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全；

2,、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好,，工作人員需準(zhǔn)時集合，避免活動現(xiàn)場混亂,；

3,、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé)；

4,、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔,。

元宵節(jié)趣味活動方案小學(xué)篇二

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)?！懊褡逦幕钡闹黝},，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚民族文化,，打造民間文藝精品,，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情,，構(gòu)建“和諧水豐”,，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

二,、活動內(nèi)容

活動基本思路,。

動員：召開班會,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法,，鼓勵大家積極籌備,，簡單分工,。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等,。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料,，制作燈謎、燈籠,。

教師：重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動,，在籌備過程中，鍛煉能力,。為了落實活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo),，一方面也要參與到活動中去,、可以設(shè)計制作一些燈謎,。

家長：充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍,。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動,，同時也讓家長從中體會新課程的理念,。

20__年上海元宵節(jié)活動方案分以下三個部分：

(一)迎春文化廟會

1,、活動要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠,，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干,，寫在紙條上,。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)?？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎),，但不能完全代替。

2,、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說,，習(xí)俗與詩歌，制作小報進行評比,。

3,、組織學(xué)生在社區(qū)進行花燈巡游。

4,、學(xué)做元宵,，請長輩品嘗元宵的敬老活動。

5,、體育競技活動：踩高蹺

6,、元宵賽詩會。

(二)“喜迎元宵 感動春天”大隊集會

20__年上海元宵節(jié)活動

活動時間： 正月初一元宵節(jié)前后,。

元宵節(jié)趣味活動方案小學(xué)篇三

活動主旨：

每年農(nóng)歷的正月十五,，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),，人們要點起彩燈萬盞,，以示慶賀。出門賞月,、燃燈放焰,、喜猜燈謎、共吃元宵,，合家團聚,、同慶佳節(jié)，其樂融融,。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合,，讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,，傳承中華民族的悠久文化。

活動目的：

1,、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,。

2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景,。

3,、通過學(xué)生的動手參與，學(xué)會一些民俗技藝,，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識,。

通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂,，玩中學(xué),。

一、扮時鐘

游戲規(guī)則：

1,、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來；

2,、找三個人分別扮演時鐘的秒針,、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁,，扮演者看不到時鐘模型）,；

3、主持人任意說出一個時刻,，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒,，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重復(fù)玩多次,，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二,、循環(huán)相克令

游戲規(guī)則： 全體同學(xué)分成2組,，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽,，輸?shù)囊环较屡_,，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推,，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方,。

方法：令詞為“獵人、狗熊,、槍”,，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰,；狗熊的動作是雙手搭在胸前,。

雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍,、槍贏狗熊,、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始,。

三、官兵捉賊

游戲規(guī)則：

用具：分別寫著“官,、兵,、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù)：4個人

方法：將四張紙折疊起來,，參加游戲的四個人分別抽出一張,，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰,，有猜到“官”字的人決定如何懲罰,，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四,、拍七令

游戲規(guī)則：

人數(shù)：無限制

方法：多人參加,，從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,，不許報數(shù),，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰（表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲）,。

五,、開火車

游戲規(guī)則：

人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：

1,、在開始之前,，每個人說出一個地名，代表自己,。但是地點不能重復(fù),。

2、游戲開始后,，假設(shè)你來自北京,，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車,，北京的火車就要開,。”大家一起問：“往哪開,？”你說：“上海開”,。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_,？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開,?！?/p>

3、如果對方稍有遲疑,，沒有反應(yīng)過來就輸了,。

六、成語接龍

根據(jù)指定的字說一個成語,，第一個成語的尾字為第二個成語的首字,，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝,。

七,、報紙拔河

概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲

道具：舊報紙

方法：

1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞,；

2,、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河（站著拔亦可）；

3,、報紙破裂離開脖子的一方輸,。

注意事項：不可以用手去拉,。

八、石頭剪子布

游戲規(guī)則：

用具：報紙

人數(shù)：兩組,，每組4人

方法：

1,、每組3人站在一張報紙上

2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳

3,、的小組則要對折一次腳下的報紙,，然后繼續(xù)劃拳，一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止,，途中,，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報紙的區(qū)域外（允許踮腳或或單腳站立），堅持到最后的一組為優(yōu)勝者,。

元宵節(jié)趣味活動方案小學(xué)篇四

一,、活動目的：

20__年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化,，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,，將組織學(xué)生進行系列元宵活動，通過活動營造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍,。

二、活動時間：

20__年3月2日至5日

三,、活動內(nèi)容和具體安排：

1,、班主任收集關(guān)于元宵節(jié)日資料，利用一節(jié)活動課時間：了解元宵節(jié)的由來,，習(xí)俗和一些有趣的傳說,。（材料上交）

2、以班級為單位進行文藝表演,，講元宵節(jié)故事,，唱元宵節(jié)歌謠。展示本班元宵節(jié)花燈作品（上交照片）

3,、收集關(guān)于元宵節(jié)的古詩，每各年段5首

4,、在家長陪同下觀花燈,，強調(diào)注意安全。組織班級經(jīng)行看花燈觀后感,，每班評比3---5名優(yōu)秀文章經(jīng)行表彰,。學(xué)生文章上交。

四,、注意事項

1,、各班級嚴(yán)格按照學(xué)校給定執(zhí)行,，學(xué)校將對活動過程經(jīng)行檢查打分，記入年終考核,。

2,、上交材料及時，格式規(guī)范,。本次活動材料上交時間為3月5日下班前,。

元宵節(jié)趣味活動方案小學(xué)篇五

一、活動主題：

社區(qū)元宵節(jié)猜謎活動,。

二,、活動目的：

為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū),，創(chuàng)造和諧氛圍,，慶祝元宵佳節(jié)，增進社區(qū)居民之間的交流,。

三,、活動時間：

20__年__月__日下午14：30——16：30

四、活動地點：

__

五,、主辦單位：

__

六,、活動總負(fù)責(zé)人：候__

活動現(xiàn)場布置負(fù)責(zé)人：

結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：社區(qū)全體工作人員

活動現(xiàn)場秩序維護負(fù)責(zé)人：

張貼謎語條、禮品擺放,、收庫負(fù)責(zé)人：

兌獎員：

禮品發(fā)放員：

七,、猜燈謎活動說明：

在七一七北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個),，猜中燈謎者獲精美禮物一份,。禮物有鉛筆、橡皮,、削筆刀,、卡通簽字筆等300份。

八,、兌獎原則：

每猜中一燈謎獲得一份獎品,，猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

九,、活動內(nèi)容：

1,、所有工作人員需在當(dāng)天上午9:30前做好活動準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時在北院集合,；

2,、活動期間，各工作小組各司其職,，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作,；

3,、秩序維護員負(fù)責(zé)維護好現(xiàn)場秩序；

4,、活動結(jié)束,，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

十,、注意事項：

1,、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全,；

2,、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩,；

3,、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé)；

4,、謎底未猜中,，不得將謎語取下來；

5,、對答案要排隊守秩序,，違反者取消猜謎資格；

6,、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔,。