作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案及反思篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、練習(xí)雙腳在圈里較靈活的跳躍，訓(xùn)練身體的平衡感,。

2,、能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)游戲的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

蘑菇（沙包）,、筐、平衡木等,。

音樂(lè)《認(rèn)識(shí)你呀真快樂(lè)》

活動(dòng)過(guò)程：

一,、熱身運(yùn)動(dòng)。

1,、導(dǎo)語(yǔ)：今天,，天氣真好，媽媽帶你們到草地上玩吧,。

2,、集體邊念兒歌邊做動(dòng)作。

小白兔,，跳跳跳,，跳到東，跳到西（學(xué)小兔跳，向左,、右方向輪換跳,。）；跳到田里吃青草,，吃完青草睡大覺(jué)（蹲下做睡覺(jué)姿勢(shì),，嘴里發(fā)出呼嚕聲）。

兔媽媽說(shuō)：“天亮了,，小兔子快起來(lái),。”

幼兒起來(lái),，接著邊念兒歌邊做動(dòng)作,。

早上空氣真正好（雙手舉起左右擺動(dòng)），大家一起來(lái)做操（擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)）,，伸伸臂,，伸伸臂（伸臂兩下），踢踢腿,，踢踢腿（踢腿兩下）,，蹦蹦跳，蹦蹦跳（跳四下）,，天天做操身體好（踏步,，最后伸出兩個(gè)大拇指）。

二,、新授游戲“小兔采蘑菇”

（1）教師以游戲的形式引發(fā)幼兒興趣,。

兔媽媽說(shuō)“今天天氣真好，媽媽要帶你們到小河對(duì)面去采蘑菇,，我們要跳過(guò)小河,，走過(guò)獨(dú)木橋才能采到蘑菇。那么我們?cè)趺床拍馨踩奶^(guò)小河,、走過(guò)獨(dú)木橋呢,？你們看媽媽是怎樣跳的?！?/p>

（2）示范新授動(dòng)作,。

教師邊講解邊示范在圈里行進(jìn)跳：兩手在頭頂做耳朵，兩腿微曲,，雙腳并攏,，用前腳掌輕輕地跳進(jìn)紅圈，再跳進(jìn)黃圈,，依次把圈跳完,；雙手伸平,，輕輕在橋上走,。

（3）分小組自由練習(xí),，教師指導(dǎo)幼兒注意跳落時(shí)注意用前腳掌輕輕落地。

（4）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,，幼兒再次練習(xí),。

（5）孩子們，看,，蘑菇長(zhǎng)出來(lái)了,，來(lái)，我們有順序的跳過(guò)小河,，走過(guò)獨(dú)木橋,，采蘑菇吧，記住我們每次只能采一個(gè)蘑菇,。

把小兔分成四組,，分別跳過(guò)小河，走過(guò)獨(dú)木橋到蘑菇地采蘑菇,，提醒幼兒幫助同伴把蘑菇放進(jìn)筐里,。

三、結(jié)束活動(dòng)

媽媽說(shuō)：“天黑了,，要回家了,，我們今天真高興，來(lái)跳一個(gè)舞蹈慶祝一下吧,?！?/p>

放音樂(lè)《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

活動(dòng)反思：

這節(jié)課我先帶幼兒做了充分的熱身運(yùn)動(dòng)讓幼兒的身體充分的舒展開(kāi)然后我以兔媽媽的身份導(dǎo)入活動(dòng)，一開(kāi)始就吸引了孩子們的注意及興趣,，在這一過(guò)程中我激發(fā)了孩子們參與活動(dòng)的熱情,，一下子拉近了孩子與老師的距離，教師一句親切的呼喚：“寶寶們,！快跟在媽媽身后……”把幼兒帶入了寬松和諧的氣氛中去,，幼兒很快進(jìn)入角色。練習(xí)向前跳大部分孩子都投入到了自己的角色中,，在幼兒的活動(dòng)量上教師沒(méi)能根據(jù)幼兒的實(shí)際水平進(jìn)行制定,，幼兒游戲之后很疲憊出汗量很大。但總的來(lái)說(shuō)孩子們的積極性是非常高的,，興趣都很濃厚,，我自己也在這個(gè)活動(dòng)中有了很大的收獲。

幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案及反思篇2

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒活潑好動(dòng),，摸,、爬、滾、打是他們自?shī)首詷?lè),，相互嬉戲的最愛(ài),。學(xué)前班的孩子對(duì)自己的身體各部份有一定的認(rèn)識(shí)，在嬉戲中能有意識(shí)地積極尋找多種方法運(yùn)用身體某些部位去完成一些高難動(dòng)作,。我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際能力,，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?；顒?dòng)意在讓幼兒在愉悅的情緒下,，積極動(dòng)腦，相互合作,，主動(dòng)地探索出多種動(dòng)作,，按實(shí)際能力達(dá)到不同層次的要求。在有趣的活動(dòng)中感受自己身體的靈活和作用,，從而意識(shí)到要愛(ài)護(hù)自己身體的每一部位,，并能協(xié)調(diào)地運(yùn)用。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道自己身體的不同部位的不同作用,，學(xué)習(xí)運(yùn)用身體不同部位移動(dòng)身體，提高身體的靈活性和身體動(dòng)作的表現(xiàn)力,。

2,、引導(dǎo)幼兒積極探索新的動(dòng)作，從不同角度思考,，獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)完成動(dòng)作要求,，發(fā)展幼兒創(chuàng)新技能。

3,、在活動(dòng)中讓幼兒體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,，培養(yǎng)合作互助的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂(lè)磁帶,、各類數(shù)字卡裝扮的數(shù)字園,，固定1.4米高的繩索，以山坡（上,、下）,、小河、雷區(qū),，電網(wǎng)的標(biāo)志圖分放在繩索下的場(chǎng)地上,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

想辦法運(yùn)用不同部位移動(dòng)身體 活動(dòng)難點(diǎn)： 設(shè)計(jì)并完成腳不沾地移動(dòng)身體。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、準(zhǔn)備活動(dòng) 1,、在音樂(lè)伴奏下指導(dǎo)幼兒進(jìn)行走,、跑、跳,、蹲,、扭動(dòng)身體、鉆,、爬等基本動(dòng)作訓(xùn)練,。 2,、情景導(dǎo)入：“我們的小腳累了,，讓它們休息一下吧?！庇變鹤杂傻卦诮處熒磉呑?。 3、提出問(wèn)題：“剛才我們都用了身體哪些部位做了什么動(dòng)作,？”（腳走跑,、腿彎、屈膝,、手動(dòng),、腰彎、臀扭等） 師生共同小結(jié)：身體真靈巧,，腳能走,，腰能彎，手能撐……

二,、探索活動(dòng)

1,、 教師：“我們的身體各部分可以做很多動(dòng)作，現(xiàn)在,，請(qǐng)你們做一個(gè)動(dòng)作使身體移動(dòng),。”（幼兒迅即走或跑）

2,、教師深入提出問(wèn)題：“如果不用小腳,，可以用其他部位代替腳移動(dòng)身體嗎？” 教師啟發(fā)幼兒多角度思考：“大家試試看,，還可以用什么部位移動(dòng)身體,，比比誰(shuí)的辦法多?！惫膭?lì)幼兒獨(dú)立嘗試或自由選擇同伴合作,，教師觀察、啟發(fā),、引導(dǎo)輔助,，發(fā)現(xiàn)不同的方法,，以語(yǔ)言點(diǎn)撥、肢體動(dòng)作,、表情激發(fā)保持幼兒活動(dòng)興趣,。

3、組織集體練習(xí)：請(qǐng)個(gè)別幼兒示范有代表性的腳不沾地移動(dòng)身體的動(dòng)作,，集體練習(xí),，享受合作學(xué)習(xí)的愉快。如手膝著地挪動(dòng),、手膝爬,、同伴扶助倒立走、“牛耕田”（兩人合作）,、攀沿繩,、橫躺滾、葡匐前進(jìn),、翻跟頭等,。教師親切地幫助個(gè)別動(dòng)作發(fā)展差的幼兒。

4,、游戲：奇妙的數(shù)字園

①以神秘的口吻激發(fā)興趣：“有一個(gè)奇妙的園子里,，掛滿了各種數(shù)字，水果,、動(dòng)物,它們上面都有可愛(ài)的數(shù)字娃娃,，想去奇妙的數(shù)字園看一看嗎？用什么方法上路呢,？”

②師生討論去數(shù)字園的方法：上山乘攬車（坐后撐）,，下山滑滑梯（橫躺滾），過(guò)河海豚游（魚躍式）,，經(jīng)過(guò)地雷區(qū)翻個(gè)跟頭向前走,，經(jīng)過(guò)電網(wǎng)小心觸電（匍匐前進(jìn)）。教師與個(gè)別動(dòng)作發(fā)展差的幼兒合作,，協(xié)助其到達(dá)目的地,。

③幼兒用各種方法到達(dá)數(shù)字園，歡呼勝利,，并欣賞各類數(shù)字,。

三、放松活動(dòng)

1,、以問(wèn)激趣：“數(shù)字園真奇妙,，我們的身體能變成數(shù)字吧？”幼兒?jiǎn)为?dú)或相互合作,，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)數(shù)字,。

2,、討論：我們還能用靈巧的身體變什么？（各種動(dòng)植物,、人物等的模仿動(dòng)作）,。

3、小結(jié)：“我們的身體真靈巧,，會(huì)做那么多有趣的動(dòng)作,，還能腳不沾地做高難度動(dòng)作，所以我們要愛(ài)護(hù)身體的每一部分,?！?/p>

4、結(jié)束：“我們的身體累了,，該休息了,，現(xiàn)在回家吧,?！痹谑婢彽囊魳?lè)聲中幼兒走回活動(dòng)室。

幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案及反思篇3

1,、游戲名稱：袋鼠運(yùn)寶寶

主持人：朱春華

游戲方法：孩子的小腳放在媽媽的腳上,，家長(zhǎng)帶著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則：孩子的小腳不能掉下來(lái),，否則重新放上去由掉下來(lái)的地點(diǎn)出發(fā)。家長(zhǎng)不能抱著孩子走,，否則取消比賽資格,。

游戲場(chǎng)地：大操場(chǎng)

裁判：田朵朱煥

參加人員：

小1：宗榜杰劉雅萱錢益全 何碩 孔澤寧

孔怡然石瑞朱文睿鄭雨婷 沃橫寬

小2：馬劭航吳子豪王昱朱子涵張瑋寒 魏宇飛

趙凱穩(wěn)符傲雪卜紫鑫徐轍瑞馬恩琪歐陽(yáng)佳媛

2、游戲名稱：龜兔接力送信

主持人：朱春華

游戲方法：家長(zhǎng)做兔子,，寶寶做小烏龜,；兔媽媽跳過(guò)小河（塑料圈），將信交給小烏龜,；小烏龜爬過(guò)墊子,，送信給老師，誰(shuí)先到達(dá)者為勝,。每組優(yōu)勝者參加決賽,。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)要雙腳一起離地面行進(jìn)跳，不能跑,，比賽過(guò)程中信不能丟,，犯規(guī)者回到起點(diǎn)重新跳。

游戲場(chǎng)地：大操場(chǎng)（起點(diǎn)與終點(diǎn)相距30米）

裁判：田朵朱煥

游戲材料：20只呼啦圈（大號(hào)）

參加人員：

小1：陳智涵潘 妍尹旭王許文馮思錡

魏子萱陳靜怡冷梓義趙佳怡顏?lái)?/p>

小2：鄭延宇倪詩(shī)雅王皓博王嚴(yán)鎖沈一葦

王晉遠(yuǎn)莊欣琰王熙杰唐紫萱竇怡樂(lè)

幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案及反思篇4

為做好家園共育工作,，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開(kāi)展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒,，我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。活動(dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，提高幼兒的身體素質(zhì),，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓,、遵守規(guī)則,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

一,、活動(dòng)內(nèi)容：

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

二,、活動(dòng)安排

1.時(shí)間：

20__年12月9日9：00—11：00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

20__年12月10日9：00—11：00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

20__年12月11日9：00—11：00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

2.地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)操場(chǎng)

三、活動(dòng)形式

1.中中班以年級(jí)為單位,，小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽,。

2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，比賽設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)，中中班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,，小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì),。

3.評(píng)委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé),，中班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé),。

四、活動(dòng)籌備

1.人員安排

組長(zhǎng)：黃芳副組長(zhǎng)：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作,。

各崗位人員密切配合,，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,，確保幼兒人身安全（防走失,、跌傷等），保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。希望所有教職工,、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,。場(chǎng)地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置,。班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng)，做到早通知,，讓家長(zhǎng)及早安排工作,。

3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé),。

五,、活動(dòng)程序

1.園長(zhǎng)致辭

2.家長(zhǎng)代表講話

3.親子游戲

幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案及反思篇5

一、活動(dòng)目的：

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽是以幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行親子類活動(dòng)為主的競(jìng)賽活動(dòng),。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo)：

1．培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，增強(qiáng)本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì),。

2．培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓,、遵守規(guī)則,，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅,。

3．通過(guò)幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)行比賽,，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與了解,。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽主題：

激情冬天,，你我同行,，全家齊上陣，健康你我他,！

三,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：

__年12月16日上午。

四,、活動(dòng)流程：

（一）早期準(zhǔn)備工作

1,、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競(jìng)技項(xiàng)目，準(zhǔn)備好活動(dòng)要用到的器材道具,。

2,、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，教會(huì)幼兒踏步走,，會(huì)聽(tīng)老師的口令喊口號(hào),。

3、對(duì)本班要采納的項(xiàng)目提前演練,，達(dá)到熟練,。

（二）活動(dòng)當(dāng)天安排

1,、早操。

2,、晨誦,、律動(dòng)。

3,、退場(chǎng),。分班組織好幼兒和家長(zhǎng)，在指定地方排隊(duì)等候出場(chǎng),。

4,、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場(chǎng)，黃璜老師帶領(lǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)參觀蒙氏園,。

5,、入場(chǎng)。順序?yàn)閲?guó)旗會(huì)徽方陣,、花環(huán)方陣,、彩旗方陣、班級(jí)代表隊(duì)入場(chǎng),、教師代表隊(duì),、舞龍方陣。

6,、表演,。舞龍、健身操表演,、學(xué)前一班表演,、教師表演、學(xué)前二班表演,、合唱,。

7、致辭,。

8,、各裁判將

將參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子帶到比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽,，做好賽場(chǎng)紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作,。

五,、人員分工

國(guó)旗會(huì)徽方陣負(fù)責(zé)人：徐純文、劉威

花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：宋菊

彩旗方陣負(fù)責(zé)人：張選雄

舞龍方陣負(fù)責(zé)人：林冬翠

教師健身操負(fù)責(zé)人：林冬翠,、鐘玲玲

會(huì)場(chǎng)指揮,、布置：鐘學(xué)坤、張顯雄、潛繼森

后勤服務(wù)：靳文義,、錢道友,、張世國(guó)

安保人員：保安和各班教師

入場(chǎng)解說(shuō)：陳百靈

人員分配：小中班王德軍，中三班劉厚玲,，大一班劉春琴,，學(xué)前二班趙發(fā)香，學(xué)前三班張飛,，學(xué)前四班方白云,，學(xué)前五班張之剛，學(xué)前六班李加珍,，學(xué)前七班張桂琴,。一年級(jí)安全潛繼森負(fù)責(zé)，學(xué)前班安全鐘學(xué)坤負(fù)責(zé),，小中中班徐純文負(fù)責(zé),，蒙氏園安全宋菊、林冬翠負(fù)責(zé),。

六,、注意事項(xiàng)：

1、各班做好安全,、紀(jì)律,、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑,，在指定區(qū)候賽,，加油、鼓勵(lì)方法合理,。

2,、各班主任做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的組織工作，按時(shí)參加比賽,，一年級(jí)操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓,，班主任負(fù)責(zé)上課,。

3、請(qǐng)注意比賽中運(yùn)動(dòng)員的安全,。

4,、貫徹和諧、友誼第一,、比賽第二的精神,。

幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案及反思篇6

一、活動(dòng)主題:

大手牽小手，一起來(lái)加油!

二,、活動(dòng)目的:

1,、動(dòng)力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神;

2,、能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走,、投擲和跑的能力;

3、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)走,、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作;

4,、親子目標(biāo):督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,，為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。

三、活動(dòng)形式:

體操表演,、親子體能比賽,。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

4-5月份 幼兒園大操場(chǎng)或體育館

五,、活動(dòng)原則:

1,、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行,，必須保證每一個(gè)孩子的安全,。

2、家長(zhǎng)和孩子齊參與,。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái),，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3,、公平,、博愛(ài)原則?；顒?dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格,，體驗(yàn)成功的快樂(lè),，同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入,。

六,、物品準(zhǔn)備

1、主席臺(tái)布置

2,、沖氣拱形門,、條幅

3,、音響(國(guó)歌、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè))

4,、照相機(jī),、攝像機(jī)

5、飲水處,、醫(yī)療處,、領(lǐng)獎(jiǎng)處

6、活躍氣氛的小喇叭,，哨子

7,、各個(gè)方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物(購(gòu)買塑料花若干、制作三角小彩旗若干,、綢帕若干),。

8、國(guó)旗,、園旗

9,、游戲道具(皮筋、沙包,、小塑料筐,、接力棒、小紅旗若干,、小黃旗若干),、號(hào)碼牌。

10,、獎(jiǎng)品(冠軍獎(jiǎng)狀,、小獎(jiǎng)品若干)

七、人員安排表(略)

八,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、宣傳準(zhǔn)備

(1)每個(gè)班級(jí)提前兩周在班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)

a、介紹活動(dòng)時(shí)間和流程,，公布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則,，家長(zhǎng)和孩子可以提前聯(lián)系。

b,、要求家長(zhǎng)理解自己孩子的表現(xiàn),，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油,、助威，積極肯定孩子的表現(xiàn);別的家長(zhǎng)和孩子比賽的時(shí)候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規(guī)則,。做到友誼第一,、比賽第二,。

c、遵守會(huì)場(chǎng)秩序,，不丟垃圾,，不到處走動(dòng)，不跑到前面照相或錄像,，告知家長(zhǎng)幼兒園已為孩子們請(qǐng)了專業(yè)照相和錄象人員,。

(2)制作海報(bào),張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

(3)在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

(4)邀請(qǐng)市電視臺(tái)安排采訪,。

2,、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則

(1)小班——黃金搭檔:

目標(biāo):鍛煉孩子與家長(zhǎng)相互配合的協(xié)調(diào)性;養(yǎng)成孩子和家長(zhǎng)的規(guī)則意識(shí);加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情。

玩法:孩子的雙腳分別踩在家長(zhǎng)的雙腳上,，家長(zhǎng)雙手握住孩子的雙手,，聽(tīng)號(hào)令邁步前進(jìn)。

規(guī)則:途中孩子的腳不能落地,，不能凌空,，家長(zhǎng)雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分,，先到達(dá)的.獲勝,。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗,，再參加決賽,，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

(2)中班——投籃高手:

目標(biāo):學(xué)會(huì)投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(zhǎng)與孩子之間配合的默契性,。

玩法:孩子和家長(zhǎng)之間2米的間距,，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長(zhǎng)一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi),，孩子把手里的沙包投到家長(zhǎng)的籃筐里。

規(guī)則:家長(zhǎng)可以自由調(diào)節(jié)籃筐,，但雙腳不能越線,。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗,，再參加決賽,，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

(3)中班——跨欄飛人:

目標(biāo): 發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動(dòng)作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

玩法:家長(zhǎng)和孩子跨欄接力,，跑道50米,，準(zhǔn)備10根4米長(zhǎng)的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起,，兩個(gè)家長(zhǎng)用腿撐起來(lái),，20個(gè)家長(zhǎng)撐起10根,，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,，屬于家長(zhǎng)跨越部分,。孩子在起跑線處等待，家長(zhǎng)跑道中間等待,，聽(tīng)號(hào)令,，孩子手持接力棒跨越到家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)接過(guò)接力棒跑向終點(diǎn),，先到達(dá)者獲勝,。

規(guī)則:初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗,，再參加決賽,，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

3,、道具準(zhǔn)備

(1)號(hào)碼牌:用不同的顏色區(qū)別不同的班級(jí),，小班綠色、中班紅色,、中班黃色,。用彩色即時(shí)貼裁出統(tǒng)一的圓片，用記號(hào)筆在圓片上寫上數(shù)字,，每個(gè)數(shù)字兩份,，孩子和家長(zhǎng)每人一份，活動(dòng)時(shí)貼在衣服的前胸,。用號(hào)碼給家庭命名,。

(2)獲獎(jiǎng)彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面,，顏色要雙面,。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起,。

(3)班牌:一個(gè)班級(jí)制作一個(gè)班牌,，例如:中班方隊(duì)，用KT板制作,。

(4)其他道具:塑料花,，小彩綢旗，綢帕,、皮筋,，塑料筐等購(gòu)買。

4,、入場(chǎng)式準(zhǔn)備

(1)國(guó)旗隊(duì),、園旗隊(duì):從中班中選出9名孩子做旗手,，一名領(lǐng)隊(duì)，四名國(guó)旗護(hù)衛(wèi),，四名園旗護(hù)衛(wèi)，提前練習(xí)護(hù)旗和升旗儀式,。

(2)中班方隊(duì):教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞鮮花或彩球,，(可以用彩色包裝繩做花，每個(gè)家庭做二朵)家長(zhǎng)高聲喊出方隊(duì)口號(hào):勇于拼搏,、爭(zhēng)拿第一,、鍛煉身體、友誼萬(wàn)歲!隊(duì)形要求:整齊,、統(tǒng)一,。

(3)中班方隊(duì):教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊(duì)口號(hào):我們最棒,、我們最強(qiáng),、不怕困難、勇往直前!隊(duì)形要求:整齊,、統(tǒng)一,。

(4)小班方隊(duì):教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞綢帕，大聲喊出方隊(duì)口號(hào):我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂(lè)!隊(duì)形要求:有明顯隊(duì)形，沒(méi)有掉隊(duì),。

(二)活動(dòng)流程

1,、主持人開(kāi)場(chǎng)

2、噴射禮花,、祝賀活動(dòng)開(kāi)始,。

3、護(hù)旗隊(duì)入場(chǎng)

4,、各方隊(duì)入場(chǎng)

5,、升旗儀式

6、園長(zhǎng)致辭,、家長(zhǎng)致辭,、小朋友致辭。

7,、新學(xué)期早操展示(以年段為單位)

8,、體能親子比賽(每班級(jí)組分散進(jìn)行，每組一塊場(chǎng)地)

9,、集合隊(duì)伍,、為每組獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀

10,、噴射禮花，祝賀活動(dòng)圓滿結(jié)束

11,、活動(dòng)結(jié)束,，家長(zhǎng)接孩子。

12,、家長(zhǎng)領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案及反思篇7

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)。我園特開(kāi)展以全家運(yùn)動(dòng)身體棒,，我們都是小健將為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。活動(dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，提高幼兒的身體素質(zhì),，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓,、遵守規(guī)則,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),。

2．通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間,、家長(zhǎng)之間,、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。

3．發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4．通過(guò)體育活動(dòng),，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

二,、活動(dòng)安排

20__年6月3日

三,、活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生和家長(zhǎng)，班所有任課老師參加,。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園規(guī)定活動(dòng)場(chǎng)地

五、活動(dòng)籌備

1.人員安排

組長(zhǎng)：趙守會(huì)

副組長(zhǎng)：張金彩

組員：各班教師及后勤人員

2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作,。

（1）各崗位人員密切配合,，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等）,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。

（2）希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng),，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則,，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

（3）場(chǎng)地劃分：各班選擇親子游戲位置,。

（4）以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),，做到早通知，讓家長(zhǎng)及早安排工作,。

六,、活動(dòng)程序

1、各班級(jí)組織家長(zhǎng)簽到

2.主持開(kāi)幕,；

3.園長(zhǎng)致辭

4.幼兒技能節(jié)目展示

5.親子游戲