在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
元旦迎新活動主持詞 迎新年元旦晚會主持稿篇一
b:親愛的同學(xué)們
合:大家新年好
a:20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b:20_年的鐘聲即將敲響
a:回首往事,,我們滿懷豪情
b:展望未來,,我們重任在肩
a:為了點燃一個斑斕的夢,,讓我們共同撥亮新年的燭光b:讓燭光如故,,光明永恒
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
b:送你一萬個祈禱,,祈禱里是我晶瑩的杯盞
a:讓歡笑伴著你,,歡笑的名字叫燦爛
b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
a:我的祝福飄在長風(fēng)里,,如歌如夢
b:我的祈禱飄在雪花中,,如詩入畫
a為了歡慶今年的元旦節(jié),我們四(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
b:同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,,排練了好多有趣的節(jié)目
a:現(xiàn)在,,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
b:今天,,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)
合:“慶元旦,展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
1.幸福拍手歌
a:這首《幸福拍手歌》溫暖人心,,讓教室充滿幸福,,讓大家感受快樂。
b:我們的幸福來源于祖國這個大家庭,,請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》
a:每個人都希望自己有一雙隱形的翅膀承載理想之風(fēng),,飛得更高更遠,請欣賞由李雅婷,袁夢,,曹雨晴帶來的歌曲《隱形的翅膀》
b:在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,,經(jīng)歷失敗,,但是,只要我們不斷努力,,終會有成功的一天,,因為《陽光總在風(fēng)雨后》
a:聽了那么多優(yōu)美動聽的歌曲,接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
b:成長的路上有坎坷,,那是我們能力的試金石,成長的路上有激情那是我們追求夢想的源泉,,讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》a:我們都有一個夢想吧
b:嗯
a:那我們現(xiàn)在就為我們的夢想找一個家吧,,請欣賞周璇,,林志洋帶來歌曲《為夢想找一個家》
b:跳動的旋律點燃青春的激情,飛揚的音樂詮釋不老的希望,,請欣賞舞蹈
b:接下來請欣賞歌曲《藍天之約》
a:在這個世紀(jì)大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息,。讓我們用知識的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢想之花,,在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來,。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》,。
元旦迎新活動主持詞 迎新年元旦晚會主持稿篇二
合:____
學(xué)校20__年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。甲:作為__
學(xué)校,,辦學(xué)幾年來,,實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候,,一路耕耘,,一路汗水。乙:__
學(xué)校這棵幼苗,,在__校長為首的__管理者的培育下,,在民辦教育云集的的__扎根,不到__個日子里——完成了發(fā)芽,、開花,、碩果累累的奇跡。一路艱辛,,一路風(fēng)景,。甲:請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲:傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族,,這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞,,惟妙惟肖。
乙:是嗎,。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié),,聽你這么一說,我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動,。
甲:別急,,省你張機票。那不——傣族姑娘們來了,。請欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》,。表演者:小學(xué)部舞蹈團。
甲:中華武術(shù),,國粹一絕,,斗轉(zhuǎn)星移,流傳了無數(shù)動人的傳說故事,。
乙:是啊,,聽說,國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢,。
甲:不管是列入還是不列入,,都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。
乙:請欣賞武術(shù):《太極扇》。表演者:___老師等,。
甲:__
辦學(xué)兩年來,,用他那博大的精神,超群的的氣質(zhì),,完成了跨越式的發(fā)展,。乙:從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出,短短的時間里,,我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過__
人次,。如今,走在__的師生無論走到哪里,,都會受到各方的關(guān)注,。甲:真是令人驚嘆啊。下面的表演中,,有的老師就已在市,、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙:請欣賞合唱《__
》,。表演者:__老師等,。甲:舞蹈是人類古老的一項藝術(shù)活動,起先,,僅是一種祭祀天神,,乞求保佑的方式。
乙:不過,,經(jīng)過數(shù)千年的演變,,嬗遞,今舞已非彼舞,。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后,,面貌已經(jīng)渙然一新。
甲:請欣賞舞蹈《千紅》,。表演者:__
老師。甲:童年里,,媽媽牽著我的小手,,行走在鄉(xiāng)村的路上,那年我還小,,只覺得路邊的草很綠,,花兒很香。
乙:童年里,,爸爸是我的戰(zhàn)馬,,我經(jīng)常騎在他的背上,拿著小棍當(dāng)寶劍,,揮臂夾臀,,馳騁向前,。
甲:童年是歌,童年是夢,。
乙:請欣賞兒童合唱《白龍馬》,、《七色光之歌》。表演者:小學(xué)部合唱團,。
甲:《茉莉花》是一首江蘇民歌,,聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中,經(jīng)過一番重新包裝,、改編,,如今,已是“清水出芙蓉,,天然去凋飾”——別有一番滋味,。
乙:孩子的創(chuàng)造力的無限的,從這次改變民歌的事例中就可以看出,。當(dāng)老師的就是要善于保護和挖掘這種東西,。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲:請欣賞音樂《茉莉花》,。表演者:中學(xué)聲樂社,。
甲:芭蕾舞是西方的一項高雅的文化,她的纖細,、雅致,、動感、協(xié)調(diào),,不知征服了多少雙迷戀的眼睛,。
乙:鋼琴,莫扎特曾經(jīng)說,,如果不以規(guī)模來說的話,,一架鋼琴就是一個樂隊。
甲:那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會是什么風(fēng)格呢?
乙:請欣賞__
,。表演者:__老師等,。甲:今天,我們欣賞了許多的舞蹈,,可以說,,有的柔美多姿,以形取勝,,而有的情調(diào)匯入,,引人入境。
乙:是啊,好的東西都能在人的心靈深處留下印痕,。越是優(yōu)秀的就越深刻,。
甲:請欣賞街舞:《__
》表演者:中學(xué)舞蹈社。甲:有些歌,,只要第一個音符響起,,你就會悠然唱起。
乙:聽著這熟悉的旋律,,或許會讓我們讀懂:刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必千古,而刻在人心靈上的那份懷念,,將永遠不會磨滅,。
甲:一曲老歌、幾多情懷,。
乙:請欣賞民歌聯(lián)唱,。表演者:小學(xué)部__
老師等。甲:西班牙是個大家熟悉的國度,,那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗兔表演,。
乙:還有呢?
甲:?
乙:還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲:看你人不大,,懂得還不少!
乙:請欣賞歌曲《西班牙女郎》,。表演者:__
老師、__老師,。甲:舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式,。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙:整齊,、韻律,、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點,。
甲:自從去年家長開放日露臉以后,,踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙:請欣賞踢踏舞,。表演者:小學(xué)部五(_)班部分同學(xué),。
甲:中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡,叫“同一首歌”——不言自明,,那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙:是呀,,同一首歌以優(yōu)雅,、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲:請欣賞合唱《同一首歌》,。表演者:中學(xué)合唱團,。
元旦迎新活動主持詞 迎新年元旦晚會主持稿篇三
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,,同行們:
合:大家晚上好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽,,滿懷喜悅的心情,,新一年的元旦如約而至。
乙:新年拉近了我們生活的距離,。
甲:新年染紅了我們快樂的時光,。
乙:新年讓我們截取了四季的片段。
甲:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙:在這一刻,,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,。
甲:今天,我們相聚在這里,,享受緣分帶給我們的歡樂,,享受人生美好的時光。
乙:今天,,我們相聚在這里,,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪,。
甲:今天,,我們相聚在這里,敞開你的心扉,,釋放你的激情,。
乙:今天,我們相聚在這里,,這里將成為歡樂的海洋,,讓快樂響徹云霄。
甲:今天,,我們歡聚一堂,、載歌載舞,激情滿懷,、心潮澎湃,。
乙:今天,我們帶著祝愿,、帶著囑托,。
甲:埋藏已久的期盼,,化做今日相逢的喜悅。
乙:看,,霓虹燈燦爛,,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽,,聲樂瑯瑯,,這是新年動人的旋律。
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里,,我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日,。元旦迎新會現(xiàn)在開始!
甲:首先,由__
小學(xué)校長___先生致新年祝詞!乙:感謝___校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,,祝他們新年快樂,,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,,祝大家新的一年萬事如意,,心想事成!
甲:今天,參加晚會的還有,,對你們的光臨,,我們表示熱烈的歡迎。
甲:新年新氣象,,在新的一年里,,你都有哪些想法呢?期待著美好的明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們在___老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧,。
甲:我們是山村的教師,,教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,,水路九連環(huán),,育出壯如山的放排漢,讓我們在___的歌聲里一起走過《山路十八彎》,。
乙:相思是一種美麗,,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,,值新年之際,,想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,掩不住太多的牽掛,,寄不出太多的情話,。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達我們的思念情懷吧,。
甲:不論是蜜蜂合唱的夏天,,還是高粱醉紅的秋季,,即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開,。請欣賞___老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙:我們的生活需要音樂,,它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,,吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗,,出門迎北風(fēng),。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅,同時也帶來了新年的希望,。而在今晚,,我們___老師,也借著這陣幸福的風(fēng),,帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風(fēng)往北吹》,。
甲:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,,獨上蘭舟,。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感,,并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn),,今天,___以其優(yōu)美的舞姿,,凝其審美的精華,,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙:作為小學(xué)教師,,我能代許多種課,,語文、數(shù)學(xué),、美術(shù),、科學(xué)卻代不了英語課,咱們的英語教師就是兔,,就是棒,,他們能聽english,聽出其中的快樂!能說english,,說出校園的生活!能讀english,,讀遍世界每個角落!能寫english,寫出身邊真善美的歌!也能唱english,,唱出他們的風(fēng)采,。請聽___和___的合唱《she》,。
甲:你知道桃花是什么時候開的嗎?
乙:桃花三月嘛。
甲:對,,你知道桃花盛開的地方嗎?
乙:這個,,好像不知道。不過,,現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!
甲:冬天已過去,,春天還會遠嗎?春天將來了,還愁看不見桃花嗎?咱們先在___老師的歌聲中,,幻想一下春天的桃花,,夏天的桃林吧。掌聲有請___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》,。
乙:人們都愛聽故事,,特別是真實感人的故事:有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進了沼澤地就再也沒有上來,,人們用歌曲講述這真實的故事,,今天,___老師也把這故事傳承,,有請___老師,。
甲:愛是夢想的翅膀,任何時候都不要忽視信念的力量,,只要你堅持奔跑的方向,,幸福之光終會將你照亮!不要清高,不要卑微,,因為清高有清高的監(jiān)牢,,卑微有卑微的囚籠。請欣賞___老師帶來的歌曲《囚鳥》,。
甲:年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同!新的一年即將到來,我們也將面臨新的挑戰(zhàn),,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》,。
甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時光,。雖然我們無法阻止時間的流逝,,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們__
小學(xué)的教師是一個充滿活力,,面向未來的集體,。甲:在__
小學(xué),,校訓(xùn)尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向,催人上進,,振奮人心,。乙:在__
小學(xué),有默默耕耘的辛勤園丁,,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子,。甲:在__
小學(xué),散發(fā)著油墨的清香,,跳動著青春的脈搏。乙:在__
小學(xué),,有我們對生活的激情,,更有我們對未來的渴望。合:因為,,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的元旦迎新晚會到此結(jié)束,,再次祝大家新年快樂,萬事如意,,心想事成!
元旦迎新活動主持詞 迎新年元旦晚會主持稿篇四
男:在歡歌笑語聲中,,我們相信,在__
的領(lǐng)導(dǎo)下,,我們的明天,,我們的未來將變得更加美麗,更加繁榮,。女:來吧,,朋友,讓我們伴隨這節(jié)奏,,跳起舞,,唱起歌,共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》,。
男:激情的曲調(diào)震撼人心,,跳動的音符演奏著青春的活力。接下來請欣賞一段動感十足的歌曲串燒,,有請英語組全體教師!
女:一曲《走西口》唱進了歷史的畫頁,,一種純樸的思念和牽掛,從黃土高坡傳來,。下面有請__
,、__演唱《走西口》。男:時光飛逝,,新的一年即將到來,,斗轉(zhuǎn)星移,,新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落,,化化點點櫻花草,。下面請聽__
、__演唱歌曲《櫻花草》,。女:廣闊的世界因音樂而變小,,音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請欣賞英語組帶來舞蹈《完美的一天》,。
男:長在我心中,,真情真愛無人懂,一首歌唱出了眾多女人的心聲,,
女:香魂已逝,,暗香浮留,尋尋覓覓在這花香中,,讓我們共同來追憶梅艷芳的魅力,。
男:下面請欣賞__
、__演唱歌曲《女人花》,。女:在這春意融融的時刻,,我們的生活翻開了嶄新的一頁,
男:為了慶祝這嶄新的生活,,請我們的__
老師為大家獻上《留什么給你》,。女:剛我走向你的時候,我原想收獲一縷春風(fēng),,您卻給了我整個春天,。讓我怎么感謝您?
男:當(dāng)我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,,您卻給了我整個海洋,。讓我怎么感謝您?
女:請欣賞__
老師為大家?guī)碓娎收b《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》。男:原生態(tài)音樂的野性呼喚,、電子樂特有的節(jié)奏沖擊,,無間融合形成巨大聽覺震撼,
女:醍醐灌頂,,蕩滌心靈,,使人如置身天籟細細體味人生真諦,進而達到精神上的愉悅,。
男:掌聲有請__
為大家?guī)怼度f物生》,。女:上下五千年,縱橫九萬里。巍巍昆侖,,滔滔黃河,,這就是我們的大中國。
男:下面,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)組上臺,,為我們帶來歌曲:《大中國》。
女:中國四大古典名著,,《紅樓夢》,、《西游記》也被改編成電視劇,
男:而《西游記》當(dāng)中的主題歌《敢問路在何方》,,幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞,。
女:下面請欣賞__
老師帶來的歌曲《敢問路在何方》。男:只是因為在人群中多看了你一眼,,再也沒能忘掉你容顏,。
女:想你時你在天邊,想你時你在眼前,,想你時你在腦海,想你時你在心田,。
男:掌聲有請__
演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?/p>女:軍隊是一朵綠花,,軍營是溫暖的家。下面請欣賞__
演唱歌曲《軍中綠花》,。男:下面這個節(jié)目非常了得,,不可不看!
女:為什么?
男:因為他們表演的是一個原創(chuàng)節(jié)目,自編,、自導(dǎo),、自演,是一個大手筆呀,。
女:那我們就趕緊一塊來欣賞吧,,有請數(shù)學(xué)組帶來的原創(chuàng)三句半。
男:每個人都有自己的故事,,有人喜歡藏著,,有人喜歡寫筆記,也有人喜歡唱出來,,那就請聽聽,,筆記。
女:生命閃動著靈光,,歲月燃燒著激情,,不管人生有多少風(fēng)雨和曲折,讓我們?yōu)t灑地走過,
男:請欣賞歌曲《瀟灑走一回》,,表演者__
,。女:陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,,桃李枝頭蓓蕾紅,。
男:掌聲有請__
老師演唱《__,我向往的地方》,。女:踏著青春的節(jié)拍,,我們歡歌我們狂舞,我們放飛熱情與希望,,
男:讓歡笑在臉上蕩漾,。
女:讓活力在腳下釋放,讓我們一起站起來,。
男:請欣賞由綜合組來的歌曲《站起來》,。
女:紅紅火火的新年又到了,日子也要過得紅紅火火,,
男:好日子不僅要過,,還要唱出來,
女:下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂!
男:茫茫人生,,或喜或悲,,回眸處,看見自己走過的長長人生,,我們或許會感嘆一句,,人世沉浮,我的身邊,,《至少還有你》,。
女:一首首歌曲,一段段回憶,,穿過歲月,,跨越代溝,在你我之間產(chǎn)生共鳴!
男:無論您是70后,,80后還是90后!下面請欣賞__
老師帶來歌曲《大妹子》,。元旦迎新活動主持詞 迎新年元旦晚會主持稿篇五
a:尊敬的各位來賓、
b:親愛的老師們,、小朋友們:
合:大家新年好!
a:新的鐘聲,。
b:新的一年。
c:新的祝福,。
d:新的期待,。
a:今天,我們__
這個大家庭在這里又團圓啦!b:新的一年的春天又來了!
c:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
合:祝大家新年快樂,,合家幸福!
a:年年歲歲花相似,。
b:歲歲年年人不同。
c:過去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去,。
d:嶄新的一年的鐘聲即將敲響,。
a:回首過去的一年,我們驕傲,。
b:回首過去的一年,,我們自豪。
c:女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別過去的一年,,我們收獲最多的是“成長”,,是“快樂”。
d:在即將過去的一年里,,我們?nèi)w小朋友在這里,,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂,。
c:讓我們在新的一年里,,展開騰飛的翅膀。
d:向著更高的藍天白云飛翔,。
a:讓我們在新的一年里開拓進取,,積極向上。
b:用信念和汗水,,再鑄育才的輝煌。
合:共繪__
美好的明天,。c:__
幼兒園元旦迎新晚會現(xiàn)在開始!c:幼兒是祖國的花朵,,是初升的太陽???,中班的小朋友多么的活潑,他們正《踏浪》而來,,接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》,。
d:我們是花朵,我們是幼苗,,為了把花朵培育好,,我們的身體一定要強壯,一定要健康,,請欣賞中班帶來的舞蹈《兔奶歌》,。
a:接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
b:請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
c:下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》,。
d:小白船,,飄呀飄,載著我們的理想,,載著我們的希望,,飄向幸福的港灣,請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》,。
a:新年好,。
b:新年好。
c:祝賀大家新年好!
a:我們唱歌,。
b:我們跳舞,。
c:祝賀大家新年好!
a:請欣賞歌曲《新年好》,由學(xué)前班___演唱,。
c:我是父母的寶貝,,我是祖國的希望,我在成長的道路上,,最能干!我最棒!請看中班表演的舞蹈《我最棒》,。
d:兔子是可愛的吉祥的,瞧,,小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》,。
b:別看我們的年紀(jì)小,可是我們志氣高,,從小好武功,,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強》,。
c:接下來的節(jié)目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》,。
a:這里歡歌笑語。
b:這里滿堂融融,。
c:這里暢想未來,。
d:這里放飛新世紀(jì)的夢想。
a:讓我們記住這美好的時光,。
b:讓我們明年再相逢,。
c:元旦迎新晚會到此結(jié)束!
d:再一次祝大家——
a:今天快樂!
b:明天快樂!
c:今年快樂!
d:明年快樂!
合:天天快樂!年年快樂!
元旦迎新活動主持詞 迎新年元旦晚會主持稿篇六
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、朋友們,,大家晚上好!
女:__
隱退,鼎故辭舊,,萬象更新,。男:滿天的雪花,,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,,用祝福奏出所盼,,帶給你,歡欣快樂的一年!讓我們一齊靜靜地等待:未來,、期望和光明就要敲響春天的鐘聲,。
女:臺歷翻去最后一頁,過去的一年已經(jīng)成為歷史,?;厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千,。
男:剛剛邁越的365個晝夜,,彷佛是365個臺階,喜悅洋溢在我們胸中,。今晚,,就讓我們乘著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!
女:__
公司元旦迎新晚會此刻——開始!下面有請公司董事長__先生為晚會致詞,,大家歡迎!男:這個冬天有白雪來賀,,這個冬天有長風(fēng)來頌,在這喜氣洋洋的節(jié)日里,,讓我們在這喧天的鑼鼓聲中,,把那完美的未來描繪!下面請欣賞鑼鼓鬧春,大家歡迎,。
女:下面請欣賞由__
帶來的樂曲合奏《山村售貨員》,,有請,__,。男:遠方的客人留下來,,美麗的哈達獻給你。請欣賞__
等人為我們帶來的精彩的舞蹈,。女:仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟,。月兒圓了,,月兒缺,你身在異鄉(xiāng),,月圓之夜,,鄉(xiāng)愁涌上了心頭。下面請欣賞__
帶來的《望故鄉(xiāng)》,。女:請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽溝——“誰明白你心比冰棍還涼”》,,表演者___,。
男:在__
發(fā)展的這么多年來,我們的廣大干部員工,,勤勤懇懇,,在__這片熱土上灑下了辛勤的汗水,,創(chuàng)下了__的偉業(yè),。在__的這天,我們要驕傲的說:__人,,你們是了不起的!請欣賞由__帶來的__快板《__情暖二煉人》,。女:這天,,我們美麗的姑娘__
做客__,并且她將用她動人的歌聲為我們__獻上一曲贊歌,,有請__我們帶來《好日子》,、《好運來》。男:下面請聽__
帶來的《愛我的人和我愛的人》,。男:今宵難忘,,難忘今宵,縱使來日的星光多么燦爛,,縱使昨日的甘泉多么清甜,,也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》,,表演者___,。
女:《千千闕歌》美妙的余音尚未散去,一曲心甘情愿,、冰雨又將唱響,,有請__
。男:生命的旅程總是漫長,,你只有心存期望,,才能看到那清風(fēng)吹散大霧,看那陽光驅(qū)散了陰霾,,人生的天空上懸掛著美麗的彩虹,。下面請欣賞___為我們帶來《期望》。
女:在美麗炫目的激情中,,讓我們來領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧,。請欣賞《拉丁獨舞》,表演者煉___,。
男:在明朗的夜空中,,有一顆閃亮的星星,它指引著方向,,照耀著我們邁向遠方的天空,,可它就是——superstar,。有請督查部___等人帶來舞蹈《superstar》,大家歡迎,。
女:讓我輕輕地告訴你:我們將手牽著手,,心連著心共創(chuàng)__
完美未來。有請__為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》,,大家歡迎,。男:旖旎的風(fēng)光,讓你我流連忘返,,在那片神奇的天地里,,山水有情,我們載歌載舞,,把那太平盛世來歌頌!請欣賞《神奇的九寨》,,表演者___。
男:美麗的__
,,發(fā)展的__,,騰飛的__,在過去的歲月里,,我們__人兢兢業(yè)業(yè),,在未來的日子里,我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設(shè)得更加可愛,、更加溫馨,、更加強大。下面請公司合唱隊演唱《__之歌》,。男:朋友們,,新年的鐘聲已經(jīng)敲響,新年正歡快地向我們走來,,讓我們攜起手來,,共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月。
女:朋友們,,相聚不易,,讓我們在這片熱土上,用自己的辛勤與智慧譜寫一篇__
之歌,,創(chuàng)造一片屬于我們自己的天地吧!合:元旦迎新晚會到此結(jié)束!祝各位:晚安!