要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

榜樣的力量演講稿300字 小學(xué)生榜樣的力量演講稿三分鐘篇一

病房的患者都打開了窗戶,，呼吸著這沁人心肺的清爽,，臉上綻放出戰(zhàn)勝病魔的自信,。病房和走廊里也被春天趕走了悶熱和藥味，空氣濕潤而清新,，醫(yī)護(hù)人員,，各個精神抖擻，渾身散發(fā)著無限的工作熱情!

我是腫瘤外科的一名護(hù)士,，我叫范翠翠,，今天站在這里，非常的愉快和激動,，很榮幸在這美好的時刻能為大家演講《榜樣的力量》,。

閱讀《榜樣的力量》，感覺受益良多,。每篇文章,，都是璀璨的智慧之花，等待著我們?nèi)ゲ蓴X;書中的每位人物,，都是鮮明的旗幟,，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去超越,。大家都讀了這本書,，每個人的體會都可能是不一樣的。而當(dāng)我讀完放下這本書時,，有一種力量撞擊著我的心靈,，讓我體會最深的，就是“愛”,。這些同行們之所以受人尊敬，被人歌頌,，成為我們的榜樣,，是因為她們對工作的熱愛，對病人的關(guān)愛,，和對自我的珍愛,。

萬琦告別了繁華的“天府之國”，選擇做一位駐藏邊防衛(wèi)生戰(zhàn)士,。不畏堅辛,，用自己的鮮血，拯救戰(zhàn)士的性命,。她勤奮好學(xué),，自學(xué)多門醫(yī)學(xué)課程，為人民培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀護(hù)士,。是我們心中美麗的格?；āｊ愓鳎堑鋪硪u,，全民恐慌,，她率先垂范、身先士卒,，穿上防護(hù)服,，一頭扎進(jìn)了護(hù)理一線。陳路得,，王克榮,，從事艾滋病等傳染病的護(hù)理工作。王亞麗,，

我們科的病人都是長期住院患者,，很多病人由于長期治療，一年大半時間都是在病房度過,，我們陪著他們一起與病魔抗?fàn)?，也和他們一同體驗著被病痛折磨的辛酸，其實(shí)我們之間早就建立了深厚的感情,，癌癥患者需要我們的愛心溫暖,，這也是一種治療”。是的,，的確是這樣,，在癌癥尚未完全攻克的今天，腫瘤科的護(hù)士們還承擔(dān)著大多數(shù)癌癥病人的臨終關(guān)懷護(hù)理,，生命是可貴的,，人人都喜歡新生命朝霞般的絢爛，但我們這里的護(hù)士卻是要讓這里的病人臨走時擁有落葉的靜美,。這需要的不僅僅是技術(shù),，更需要一顆高貴善良的心靈。

愛心是一片照射在冬日的陽光,，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉,。 讓我們激發(fā)我們心中愛的潛能,，讓世界充滿愛!

謝謝大家!

榜樣的力量演講稿300字 小學(xué)生榜樣的力量演講稿三分鐘篇二

榜樣是什么?榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,，指引方向;榜樣給人力量。

金弦玉翎射蒼穹,，挾雛龍,，懾群雄,。與雁同征，鐵騎踏春紅,。漢室江山如殘月,，觀滄海，傲意濃,。登上至尊的寶座君臨天下,，是每一個有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地,，揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個人都可以抗拒的,。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭。他就是曹操,。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中,。

問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關(guān)羽,，厭惡曹操奸詐,。但是考試失利后難眠的一夜，心頭一觸,，原來曹操才乃真英雄,。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),，不像劉備,，被大火火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),，奪去荊州,，守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅強(qiáng)演繹到極致,?！袄象K伏櫪，志在千里,，烈士暮年，壯心不已,?！辈芄脑娏钊撕貌煌纯?

困難打不倒，挫折打不倒,。曹操讓我學(xué)會堅強(qiáng),。

曹操，奸詐多疑,，敢“挾天子以令諸侯”,。但能者居上,，為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生，有不少罪過和錯誤,，但正如魯迅所說的,。他是我國歷史上“一個很有本事的人，至少是一個英雄”,。

他是一位有名的政治家,，除了“挾天子以令諸侯”，還稱王不稱帝,，說“天下為定,，不得遵古”。是多么有先見之名!

他還是軍事家,，不計前嫌,，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn),，使敵我力量發(fā)生了巨大變化,。雖然，火燒赤壁使他元?dú)獯髠?，但他毫不氣餒,，真乃帝王之大氣也!

他又是文學(xué)家，“投死為國,，以義滅身,，足垂于后?！薄胺蛴行兄课幢啬苓M(jìn)取,，進(jìn)取之士未必能有行也?！边@樣膾炙人口的詩句,。

當(dāng)然，人非圣賢孰能無過,，曹操也有自己的缺點(diǎn),。他太多疑，誤殺呂伯奢,，成為后人反感他的重要原因之一,。但曹操并沒有說“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我,?！比龂局杏涊d其原話是，“寧我負(fù)人,，毋人負(fù)我”,。意思是：“是我對不起別人,，難道沒有人對不起我嗎?”這是一個反問句，自責(zé)的反問句,。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心,，實(shí)為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進(jìn)行自我安慰,。

榜樣的力量是無窮的,。曹操的雄才大略、足智多謀,、不避強(qiáng)豪,、不念舊惡、飽讀詩書,、唯才是用,、都是我要學(xué)習(xí)的，我想做曹操那樣的人,。

最后,，我得出結(jié)論，三國鼎立初期的英雄人物中,，唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣!，我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈!

榜樣的力量演講稿300字 小學(xué)生榜樣的力量演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣,，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo),。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣,，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣,，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野,。

法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光,?！蔽蚁?，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,，信其師,，則信其道;信其道，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”,。播撒一種榜樣,，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子,，是一面旗幟。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,， 沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了,。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺,，為人師表,。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時,，我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師，是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,，才能保證教書育人的實(shí)效,，學(xué)生才會“親其師，信其道”,，進(jìn)而“樂其道”,。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂意把整個心靈獻(xiàn)給孩子，讓學(xué)生生活幸福,、成長快樂,。同時我也在發(fā)展著、成長著,、快樂著,。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧,，用人格塑造人格,，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌,，師生如伴同成長,。