演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

榜樣的力量演講稿三分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委教師,、各位嘉賓：

上午好！我是來(lái)自金潤(rùn)商貿(mào)公司的xxx,，我演講的題目是《榜樣的力量》,。

您看，冬日的陽(yáng)光穿過(guò)淡淡的云層,，如金絲編織的霓裳翩然落地,，掃盡陰霾和清冷。她是春天的前奏,！英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō),，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？”“清冬見(jiàn)遠(yuǎn)山,，積雪凝蒼翠,。”賞析冬天,，您會(huì)發(fā)現(xiàn)它的詩(shī)情畫意,，也會(huì)感慨：自然的力量何其偉大！

然而,，還有一種力量,，無(wú)形勝有形、無(wú)聲勝有聲,，一向在激越著我,、感染著我，那就是榜樣的力量,、先鋒的力量,！這種力量穿透人的心扉、激蕩人的心靈,，激發(fā)著職責(zé)和活力,，如同一柱標(biāo)桿、一盞明燈,、一枚指南針,，指導(dǎo)著目標(biāo)，指示著航向,，指引著方向,。

榜樣離我們很近，先鋒就在我們身邊,。這兒,，我不用說(shuō)，鳳陽(yáng)縣小崗村的新帶頭人的黨委原第一書記沈浩,，也不說(shuō)累死在崗位一線的三里社區(qū)民警趙小純,。我要夸一夸咱們黨總支的人和事兒。金潤(rùn)商貿(mào)在近年來(lái)的實(shí)踐中,，圍繞黨員“發(fā)揮旗幟性,，爭(zhēng)創(chuàng)代表性，永葆先進(jìn)性”,，圍繞基層黨組織“管理科學(xué)化,，服務(wù)規(guī)范化，黨員模范化”的目標(biāo),，筑牢根基,，強(qiáng)基固本，高奏主旋律,，以紅色文化引領(lǐng)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè),，以企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為中心，圈定了三個(gè)同心圓,，構(gòu)成了企業(yè)文化“一拖二”的新格局,。

有予才有取，有付出才有回報(bào),，有春耕,、夏種才有秋獲、冬藏!公司黨總支于08年4月成立,，連續(xù)2年被廬江縣委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào),，于20xx年7月被命名為全縣非公經(jīng)濟(jì)黨建工作示范點(diǎn)，現(xiàn)成為我縣非公企業(yè)黨建工作的先進(jìn)典型,。去年11月,，全縣60多名黨務(wù)干部來(lái)公司考察觀摩黨建工作；同月,，市委書記陳強(qiáng)在原縣委書記,、縣長(zhǎng)的陪同下，深入公司總支視察學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),；公司的紅色文化建設(shè)在省市縣新聞媒體多次刊載（播發(fā)）推廣,。

巍巍高山，積于寸土,；浩浩大海,，源于涓流。一滴露珠,，就能折射太陽(yáng)的光芒,。我還要說(shuō)說(shuō)咱們總支的“指揮長(zhǎng)”“總舵主”華云女士,。這位被稱為巾幗英豪“華木蘭”的總支書記,，在特困學(xué)生眼里,，她是一位慈愛(ài)的“好媽媽”,；在我們心中，就是一位親切的“好姐姐”,；在業(yè)內(nèi)人中,，就是一位運(yùn)籌商界的“好boss（博士）”,。

在這那次支部成立大會(huì)上,，我揭開(kāi)了華總佩戴黨徽的謎底,。原先，黨，最有凝聚力,，最有戰(zhàn)斗力，成立了支部,，有了黨組織,，職工就有歸屬感，企業(yè)的健康發(fā)展有保證,，員工的合法權(quán)益有保障,；黨就是先鋒,，就是旗幟，就是標(biāo)桿,！華總說(shuō)，是黨員,，就要敢于亮出自我的身份！

“快馬何須響鞭催,，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”,。華總一向在以自我的實(shí)際行動(dòng)、以昂揚(yáng)的姿態(tài)張揚(yáng)著職責(zé)和活力,、奉獻(xiàn)和價(jià)值,。近年來(lái)，協(xié)助各地黨委,、工會(huì),、婦聯(lián),、共青團(tuán)等組織為困難群體、失學(xué)兒童,、貧困大學(xué)生和受災(zāi)地區(qū)捐款（物）21萬(wàn)元,；向敬老院、五保戶,、特困戶等社會(huì)弱勢(shì)群體捐款捐物16.5萬(wàn)元,；組織黨員干部員工向四川、玉樹(shù)抗震救災(zāi)獻(xiàn)血漿53人,、獻(xiàn)血1.2萬(wàn)毫升,。她連續(xù)兩年被評(píng)為基層優(yōu)秀黨務(wù)工作者，今年9月被評(píng)為我縣首屆道德模范,。

黨徽的尊嚴(yán)折射著榜樣的力量,，標(biāo)桿的先進(jìn)引領(lǐng)著前進(jìn)的方向，這,，就是敢為人先,、奮發(fā)有為、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的魅力風(fēng)采,。有了華總這樣精神的榜樣昭示,，我會(huì)自信地告訴自我：“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先進(jìn)，你行我也行”,！

我的演講完了,。多謝！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇二

從孩提時(shí)就向往成為一名光榮的幼兒教師,，在我的心目中教師是一杯水,，純潔;教師是一顆星，帶來(lái)光明;它更是一幅風(fēng)景,，桃李滿天下!而今,，我已是一名光榮的幼兒教師了，如果有人問(wèn)我：“你愛(ài)自己的職業(yè)嗎?”我會(huì)毫不猶豫的回答：“是的,，我非常愛(ài)幼兒教師這一行,。”因?yàn)樵谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無(wú)邪的孩子,，我愛(ài)他們,，我要用愛(ài)心之水滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田，我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達(dá)成功的彼岸,。

愛(ài)心是水,，滋潤(rùn)著你我的心田;愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶;愛(ài)心更是成功教育的原動(dòng)力,。陶行知先生說(shuō)得好：“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。”這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)的典范,。在平時(shí)的活動(dòng)中我努力實(shí)踐著,。對(duì)天資聰穎的孩子，我有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志;對(duì)性格內(nèi)向的孩子,，我用愛(ài)心,、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信,，打開(kāi)她心靈的窗戶;對(duì)生病的孩子,，我更是少不了關(guān)懷、探望……記得我班有個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子秋秋,，剛來(lái)幼兒園時(shí),，什么都不知，什么都不會(huì),，且樣樣沒(méi)興趣,，跟他說(shuō)話，她永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭,、搖頭,。

一年來(lái)在她身上傾注了我的愛(ài)和我的教育，我時(shí)刻都在關(guān)注她,。為了培養(yǎng)她的自信,，我開(kāi)始鼓勵(lì)她自己獨(dú)立做事，有時(shí)我心里確實(shí)會(huì)有點(diǎn)兒著急,，但理智告訴我,，我這當(dāng)口一批評(píng)，我會(huì)更不知所措,，所以對(duì)秋秋，我必須具備了五心：愛(ài)心,、耐心,、關(guān)心、信心,、細(xì)心,。時(shí)間一天天過(guò)去了，她終于有了轉(zhuǎn)機(jī),，她開(kāi)始輕聲講話了,，面對(duì)她每次小小的進(jìn)步我都及時(shí)給予鼓勵(lì)，她對(duì)自己更有信心了,，說(shuō)話的語(yǔ)氣也壯了,，現(xiàn)在的秋秋活動(dòng)時(shí)還常常舉手發(fā)言了!

是什么力量使他轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!那是愛(ài)的力量,，教育的力量!在工作中，我努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)寬松愉快的環(huán)境,真正成為孩子的支持者,合作者,引導(dǎo)者,。我和孩子一起生活,、游戲、學(xué)習(xí),，帶領(lǐng)他們走出幼兒園,，走向自然，走向社會(huì),。我成了孩子最要好的朋友和玩伴,。我用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng),。孩子的一舉一動(dòng)甚至細(xì)微的情緒變化都會(huì)被我捕捉,，從中，我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣,、特長(zhǎng),、愛(ài)好、潛力,，并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),，進(jìn)行有針對(duì)性的教育，從而使孩子的潛能得到開(kāi)發(fā),，多元智能得到發(fā)展,。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，孩子們一天天地進(jìn)步了,，一天天地長(zhǎng)大了,。愛(ài)心是水，滋潤(rùn)著你我的心田;創(chuàng)新是船,，載送著他們到達(dá)成功的彼岸,。21世紀(jì)的教育是素質(zhì)教育，21世紀(jì)的人才應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造型的人才?，F(xiàn)在的幼兒園教育是要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造意識(shí),。教育的改革，時(shí)代的發(fā)展,，呼喚著有創(chuàng)造性的教師,。怎樣才能有創(chuàng)造性呢?我們必須心懷一顆進(jìn)取心，下苦功學(xué)習(xí),，向書本學(xué),，向同事學(xué)，向孩子學(xué)，學(xué)電腦網(wǎng)絡(luò),，學(xué)科技信息,。在工作中，我經(jīng)常為了組織好一次活動(dòng)而廣泛查閱書籍資料,，經(jīng)常為及時(shí)記錄幼兒的表現(xiàn)而加班加點(diǎn),。作為教師，我常常以研究者的心態(tài)去對(duì)待教育活動(dòng),，因?yàn)檫@樣才能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性;常常學(xué)習(xí)幼兒教育的先進(jìn)理念和先進(jìn)方法,，因?yàn)檫@樣才能提高自己的知識(shí)水平，推陳出新,，找到更新更好的教育方法,，使自己充滿創(chuàng)造性，使孩子充滿創(chuàng)造意識(shí),?？吹胶⒆觽兏挥邢胂蟮膭?chuàng)意畫，聽(tīng)著孩子們富有創(chuàng)造性的話語(yǔ),，我欣慰的笑了,。

一份耕耘,一份收獲。在我的努力下,，孩子們懂事了,懂得了如何去愛(ài),懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了,，會(huì)唱會(huì)跳，會(huì)寫會(huì)畫了,。當(dāng)孩子們表演的舞蹈“快樂(lè)天使”在20xx年北碚區(qū)教育系統(tǒng)組織的“金猴迎春,，童心賀歲”文藝演出中得到雷鳴般掌聲時(shí);當(dāng)我班的王葙小朋友在北碚區(qū)“乖寶貝”大塞中獲得一等獎(jiǎng)時(shí);當(dāng)孩子們富有創(chuàng)意的畫在全國(guó)中小學(xué)書法攝影比賽中獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),、銅獎(jiǎng)時(shí);當(dāng)孩子們說(shuō)著一口流利的英語(yǔ),，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事時(shí)……我欣慰的笑了。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng),，我也在進(jìn)步,。

當(dāng)一篇篇文章在國(guó)際、國(guó)內(nèi)各種教育雜志上發(fā)表時(shí);當(dāng)我在重慶市舉辦的“我與《綱要》同行”論壇活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)時(shí);當(dāng)我在“畔溪名都”杯青年藝術(shù)大塞中獲得“十佳青春舞星”的稱號(hào)時(shí);當(dāng)我成功的完成了一次又一次的主持工作時(shí);當(dāng)?shù)玫酵?、家長(zhǎng)的一致認(rèn)可時(shí);當(dāng)聽(tīng)到孩子們說(shuō)：“我最喜歡倪老師時(shí)”……我好感動(dòng),，我好快樂(lè)!

如果孩子是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護(hù)花的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星,，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀,，頂著他們踏上輝煌的前程,。我們的工作是辛苦的，我們的工作是快樂(lè)的，讓我們用愛(ài)心迎來(lái)孩子們對(duì)我們的信任,，對(duì)自己的信心;用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造性人才,，護(hù)送他們到達(dá)成功的彼岸。

讓幼教贊美生命

“師者,，所以傳到授業(yè)解惑者也”,。轉(zhuǎn)眼間，我走進(jìn)幼兒園工作已經(jīng)快兩年了,，一路走來(lái),，有淚水，也有歡笑;有迷茫,，也有收獲,。

教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止,，為人處世,，衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說(shuō)一套做一套,，應(yīng)嚴(yán)以律己,，言行一致，表里如一,，成為幼兒的表率,。我面對(duì)的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣,?？鬃诱f(shuō)得好：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從。

一切師德要求都是基于教師人格,，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái),。我樂(lè)觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子,。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心,，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情,。

我個(gè)人感覺(jué)，良好的師德師風(fēng)的形成,，除了在制度約束的基礎(chǔ)上,，還需要我提高自律意識(shí)，自覺(jué)改正自己生活,、工作中的不好習(xí)慣,，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,，努力提高自身的綜合素質(zhì),。

1、愛(ài)崗敬業(yè),。首先,，要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力,。選擇了幼兒教育事業(yè),，我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作,。不求最好，但求更好,。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取。

2,、尊重每一個(gè)幼兒,。每一幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重。要與幼兒平等相待,，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥,。只有把愛(ài)傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重,，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師,，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。

3,、努力進(jìn)取,。作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己，才能教好幼兒,。如果自身散漫,，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì),，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索,，不斷開(kāi)辟新的教法,。

4、以身作則,。教師的言行對(duì)幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，幼兒均喜歡模仿,，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此,，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣,，凡要求幼兒要做到的,，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

“言必行,，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教,。師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!

我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我熱愛(ài)的工作崗位上,，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子,。在我的人生中，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展,、自我完善,、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!讓幼教贊美我的生命!

榜樣的力量演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

我的演講題目是《榜樣的力量》,！

很感謝學(xué)校舉辦“師德師風(fēng)”演講活動(dòng),，讓我有機(jī)會(huì)能在這里聆聽(tīng)到各位老師的精彩演講，交流從教心得體會(huì),，我感到受益非淺,，同時(shí)我也有機(jī)會(huì)走到臺(tái)上表達(dá)我的思索與感動(dòng)。面對(duì)職專發(fā)展的滾滾洪流,，身為教師的我總會(huì)感覺(jué)到自己的力量是那樣的微不足道,，同時(shí)又覺(jué)得自己責(zé)任更加重大。

法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)：“榜樣,！榜樣,！沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給孩子以任何東西,?！狈▏?guó)作家羅曼。羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中,，總得自己心中有陽(yáng)光,。”我想,，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”,。凡老師要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到,，凡是要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做,。教育無(wú)小事，事事見(jiàn)真理,，作為教師的我們一定要時(shí)刻注意自己的一舉一動(dòng),、一言一行，因?yàn)榻處煹钠返滦摒B(yǎng),、言談舉止,、音容笑貌會(huì)給學(xué)生留下極其深刻的印象，對(duì)學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響,。

作為教師隊(duì)伍中的一名新兵,，我是幸運(yùn)的,，因?yàn)樵谇胺竭@條彌漫著書香的路徑上，已有許許多多勤勤懇懇,、無(wú)私忘我的教育先行者,，他們用溫婉、含蓄的方式,，深刻的詮釋了“學(xué)高為師,、身正為范、以行立教,、以德立身”之精髓。讓我懂得了作為一名人民教師肩上所負(fù)的重任,。

不能不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)：教育工作是辛苦的,，我們每天都進(jìn)行著大量的平凡、瑣碎的工作,，日復(fù)一日,、年復(fù)一年。那么,，是什么構(gòu)成了無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利,、默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢,？是什么使教師甘為寂寞、勤勤懇懇,，充當(dāng)人梯呢,？我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)滿腔的熱愛(ài)，是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義無(wú)反顧地投身于教育事業(yè),，于細(xì)微處顯精神,，于小事中下功夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足,?？纯次覀兊纳磉叄瑸榱斯ぷ?，他們放棄了跟家人在一起的時(shí)間,；為了不耽誤上課，有的老師顧不上病痛的折磨,，帶病又站在了三尺講臺(tái)上,；有的老師顧不上家中嗷嗷待哺的孩子，而在校園中處處可見(jiàn)她們忙碌穿梭的身影,。

當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿,、展翅高飛時(shí),，他們倍感欣慰；當(dāng)他們聽(tīng)到學(xué)生“老師,，您辛苦了”這親切的問(wèn)候時(shí),，所有的艱辛頓時(shí)煙消云散，喚來(lái)的又是旭日東升的明天,。

史煙飄過(guò),，回看今天。師者為師亦為范,，學(xué)高為師,，德高為范。走上三尺講臺(tái),，教書育人,；走下三尺講臺(tái)，為人師表,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,，師德,，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng),！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天,！我的演講完畢,，謝謝大家。

榜樣的力量演講稿三分鐘篇四

敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

今天我演講的題目是《榜樣的力量,，讓身邊多一分綠色》。

鹿紀(jì)林,，1967年出生,，中共黨員，淄博師專附屬小學(xué)學(xué)高級(jí)教師,。 他十分重視對(duì)環(huán)境保護(hù)教育工作的宣傳,，不斷完善校園綠化美化環(huán)境建設(shè)的品位，在全校師生中倡導(dǎo)“保護(hù)優(yōu)美環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)校園衛(wèi)生十無(wú)活動(dòng)”等,，使得學(xué)校的環(huán)境保護(hù)教育工作一直保持著一種較好的普及和推廣,。 學(xué)校先后榮獲“省級(jí)綠色學(xué)校”,、“區(qū)級(jí)花園式單位”,、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

榜樣的力量是無(wú)窮大的,，他們之所以如此重視保護(hù)環(huán)境,，也是有他們的原因的。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：森林是綠色的銀行,。生物學(xué)家說(shuō)：森林是生命的搖籃,。人類學(xué)家說(shuō)：森林是人類的樂(lè)園植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下演講稿：《榜樣的力量，讓身邊多一分綠色》植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下演講稿：《榜樣的力量,，讓身邊多一分綠色》,。醫(yī)學(xué)學(xué)家說(shuō)：森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)學(xué)家說(shuō)：森林是大自然的美容師,。由此可見(jiàn)植樹(shù)是多么重要，植樹(shù)與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系,。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,，有一種單純的生命象征，那就是樹(shù)植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下演講稿：《榜樣的力量,，讓身邊多一分綠色》,。

同學(xué)們，你們知道一棵樹(shù)的價(jià)值嗎?

印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對(duì)一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約x萬(wàn)美元;吸收有毒氣體,、防止大氣污染價(jià)值約x萬(wàn)美元;增加土壤肥力價(jià)值約x萬(wàn)美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值x萬(wàn)美元;為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值x萬(wàn)美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值x美元。除去花,、果實(shí)和木材價(jià)值,，總計(jì)價(jià)值約x萬(wàn)美元。

同學(xué)們,，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,，不到世界平均水平的一半。但是,，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,，愛(ài)護(hù)綠化,，從自己做起，從身邊做起,，我們除了要節(jié)約紙張,，少用一次性筷子之外,，更要多多植樹(shù)，綠化祖國(guó),。

我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起責(zé)任感,，著眼身邊，立足校園,，為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,，盡一點(diǎn)責(zé)任。我們要保護(hù)草坪,，愛(ài)護(hù)植被,，多走幾步，不要穿越綠化帶,，不要去踩踏它們,，我們要熱愛(ài)周圍的一切花草樹(shù)木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng),?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。

老師們，同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們共同攜手,，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù),，愛(ài)綠,，護(hù)綠”活動(dòng)中，凈化綠色校園,，讓我們的身邊多一分綠色,。

我的演講結(jié)束， 謝謝大家!

榜樣的力量演講稿三分鐘篇五

整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣形成,，最終需要每個(gè)人道德品質(zhì)提高,，尤其是道德模范榜樣無(wú)窮力量，必定對(duì)提高人們道德素質(zhì)起到很好促進(jìn)作用。在今后工作中,，我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

終于輪到我了,，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要那個(gè)同位,。但是,，和他在一起一段日子里，我看到了他不是十全十美,，而是和正常人一樣,，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn),，但是讓我難以忘懷還是他優(yōu)點(diǎn),。

他，一張大大臉上長(zhǎng)著一雙小小眼睛,，你不要以為他眼睛小得像一條線,，但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動(dòng)光芒,。就拿那次月考來(lái)說(shuō)吧,！

那一次，老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試,。我一聽(tīng),，毫不在乎，根本不把考試放在心上,。心想：不就是一次普通考試嗎？反正也不是期末考試,。所以我就沒(méi)有復(fù)習(xí),。第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我匆匆地做著試題,，做完后就玩起來(lái)了,，沒(méi)檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了,！“82”這個(gè)鮮紅數(shù)字在我眼前搖晃,，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級(jí)第一：“96”分,。我更驚訝,，為什么我總是不如他？我不服地對(duì)他說(shuō)：“有什么了不起,，不就是一個(gè)第一嗎,？哼！”雖然我嘴上這樣說(shuō)，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真態(tài)度,；佩服他謙虛好學(xué)精神,！

他就是我學(xué)習(xí)榜樣——李震宇，這榜樣力量是無(wú)窮。

謝謝大家！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

正如士兵要有信服的將領(lǐng),，國(guó)家要有信仰的思想,。在我們的人生路上，總會(huì)有人成為你奮斗前進(jìn)的模板,，成為你不斷向上的動(dòng)力,，他將指引你走向美好卻又充滿坎坷的未來(lái)，這即是所謂的“榜樣”,。

無(wú)人渴望逆風(fēng)飛翔,，人人都希望自己能順風(fēng)順?biāo)爻蔀樽约簤?mèng)想中的模樣,。但命運(yùn)之神總會(huì)不經(jīng)意間弄個(gè)障礙考驗(yàn)我們的意志,、耐力，在這個(gè)挑戰(zhàn)磨難的過(guò)程中，我們所效仿的榜樣就起著至關(guān)重要的激勵(lì)作用。

榜樣的力量是巨大的，他可以讓我們?cè)谇榫w低谷中調(diào)整心態(tài),，信心倍增,，心中重塑堅(jiān)定信念,。在我看來(lái),，“學(xué)習(xí)它，效仿它,，替代它,，超越它”便是我們對(duì)榜樣的永恒追求,。

但是現(xiàn)在一些對(duì)榜樣作用的曲解所造成的后果也日益顯現(xiàn),。如今追星狂潮已席卷到了社會(huì)生活的每個(gè)角落，這種不合理、不恰當(dāng)?shù)腵方式已經(jīng)埋汰了我們的理智,，失去了基本的認(rèn)知,。可笑的是,，不知為何的不顧一切,，不是為了才華，也不是為了品質(zhì),。這種行為既稱不上崇拜,，更不是我們所追求的榜樣，他們的歇斯底里,，他們的滿腔熱血,，似乎都與我們所追求的“榜樣”背道而馳。

當(dāng)然,，我們也并非一定要說(shuō)自己的榜樣是“雷鋒”“馬云”之類的名人,，子曰：“見(jiàn)賢思齊焉,，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！蔽覀儜?yīng)有新的理解,，凡事你欣賞的，你想要向他看齊的人,，皆可成為我們的榜樣,。他引領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)更高的境界，但前路輝煌依舊要靠自己締造,。我相信,，我們只要堅(jiān)定信念，不輕易動(dòng)搖,，終會(huì)一天,，你也會(huì)成為別人眼中的榜樣！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇七

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！今天是3月份的第一次升旗儀式。我講話的主題是"尋找身邊的榜樣,，讓愛(ài)與我們同行",。

3月是一個(gè)不平常的月份，它是學(xué)雷鋒活動(dòng)月：3月5日是"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞紀(jì)念日,，是中國(guó)青年志愿者服務(wù)日,；3月也是環(huán)境保護(hù)的重要月份：3月9日是中國(guó)保護(hù)母親河日、3月12日是中國(guó)植樹(shù)節(jié),、3月21日是世界森林日,、3月22日是世界水日、3月23日是世界氣象日,。

隨著熟悉的"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"的旋律在校園里響起,，我校各團(tuán)支部的學(xué)雷鋒活動(dòng)將實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展起來(lái)?？赡芡瑢W(xué)會(huì)有疑問(wèn),，雷鋒精神怎么跟環(huán)境保護(hù)會(huì)聯(lián)系起來(lái)呢？其實(shí)就是一個(gè)字：愛(ài),。

同學(xué)們：對(duì)大自然的愛(ài)并不只是停留在口頭上,，更重要的是行動(dòng)，而愛(ài)的行動(dòng)必須以愛(ài)心為基礎(chǔ),。愛(ài)心,，是在日常生活一點(diǎn)一滴中積累培植起來(lái)的美麗花朵，它的盛開(kāi)需要源源不斷的滋養(yǎng)和澆灌，滋養(yǎng)的過(guò)程就是讓愛(ài)與我們同行,。

請(qǐng)愛(ài)我們的同學(xué)吧,，學(xué)會(huì)互相關(guān)心、互相幫助,、為同學(xué)分憂、待人有禮,、不破壞學(xué)習(xí)生活的秩序,，這是學(xué)雷鋒，這是環(huán)境保護(hù),。

請(qǐng)愛(ài)我們的母校吧,，維護(hù)學(xué)校紀(jì)律、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),、維護(hù)班級(jí),、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)學(xué)校的一石一物,、為學(xué)校的發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn),，這是學(xué)雷鋒，這是環(huán)境保護(hù),。

請(qǐng)愛(ài)我們的社會(huì)吧,，當(dāng)你用愛(ài)的眼光去看周圍的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多地方需要我們的關(guān)愛(ài),，你隨時(shí)自然地付出自己愛(ài)的行動(dòng),，這是學(xué)雷鋒，這是環(huán)境保護(hù),。

請(qǐng)愛(ài)我們共同的家園吧,，節(jié)約資源、不浪費(fèi),、不鋪張,，拒絕使用破壞大自然的一次性用品，這是學(xué)雷鋒,，這是環(huán)境保護(hù),。

滋養(yǎng)愛(ài)心的養(yǎng)分無(wú)處不在，讓愛(ài)與我們同行,，讓雷鋒這個(gè)名字的后面行進(jìn)著的是我們所有寧中人整齊的步伐,。

提到"雷鋒"，我們又會(huì)自然而然地想起另外一個(gè)名詞——榜樣,。榜樣的力量是無(wú)窮的,。散播一種榜樣，我們將能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子,，是一面旗幟。

也許有人認(rèn)為,，雷鋒想象太高大了,，高大到高不可攀的程度，這樣的榜樣難以企及,，不得不敬而遠(yuǎn)之,。但前兩年出版的雷鋒傳記告訴我們：雷鋒也是一位時(shí)尚潮流的追求者：穿皮夾克戴手表，騎著借來(lái)的摩托車照相,；曹操也喜歡表現(xiàn)自己,，喜愛(ài)拍照片、寫詩(shī)歌……這就讓我們明白,，雷鋒也是一位普通人,，曹操有喜怒哀樂(lè)。只不過(guò),，曹操不是一個(gè)自私自利的人,，而是一位有責(zé)任感、有愛(ài)心,、有追求的人,。曹操做的事情并非驚天動(dòng)地，卻完全對(duì)得起一個(gè)大寫的"人"字,。

當(dāng)我們漫步校園時(shí),，不知你發(fā)現(xiàn)了嗎？值日的同學(xué)正在緊張而有序的清掃,；休息時(shí)間,，我們的老師耐心地輔導(dǎo)學(xué)生；放學(xué)了,，運(yùn)動(dòng)隊(duì)還在訓(xùn)練,；假期里，社區(qū),、敬老院,、孤兒院都有我們寧中學(xué)生助人為樂(lè)的身影。這不正是對(duì)待工作象夏天一樣火熱的雷鋒精神嗎,？我們當(dāng)中的一部分同學(xué),，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，憑借自己的刻苦鉆研和永不言敗的信心,，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前矛,。這不正是雷鋒身上學(xué)無(wú)止境，鍥而不舍的釘子精神嗎？我們學(xué)校有一支綜合素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍,，曹操們除了要努力學(xué)好功課的同時(shí),，還在為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí),，為學(xué)校發(fā)展做奉獻(xiàn),。如果沒(méi)有象雷鋒那樣強(qiáng)烈的集體主義精神，曹操們能做的那樣出色嗎,？原來(lái),，榜樣，就在我們身邊,。只要本著一顆明亮的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……大家一定還記得在以往幾屆的"最佳寧中人",，也一定記得前兩屆"身邊的榜樣"的各類之星,，今天，曹操們還是寧中校園里最普通的一員,，然而,，曹操們卻在自己的學(xué)生時(shí)代書寫著不平凡的故事；無(wú)意中曹操們成了今天故事的主角,，然而,，曹操們絲毫沒(méi)有驕傲，而是用自己最踏實(shí)的腳印,、最樸實(shí)的言語(yǔ)繼續(xù)過(guò)著精彩每一天,。

想起不久前有人爭(zhēng)論的一個(gè)話題：雷鋒與比爾？蓋茨,，誰(shuí)是榜樣,？其實(shí)，人人都向雷鋒學(xué)習(xí),，必將產(chǎn)生巨大的精神財(cái)富,，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會(huì)環(huán)境將充滿溫馨與美好,；而多幾個(gè)比爾,？蓋茨，必將創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富,，造福于人類,，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展水平的提高。由此看來(lái),，多一些不同類型的榜樣,，產(chǎn)生的力量不是更大嗎？而身邊的榜樣最可敬，身邊的榜樣最易學(xué),。

所以,，在上學(xué)期"尋找身邊的榜樣"活動(dòng)基礎(chǔ)上，校第十八屆"最佳寧中人"的評(píng)選活動(dòng)也將在本周拉開(kāi)帷幕,。我們的評(píng)選活動(dòng)真誠(chéng)地希望同學(xué)們"欲感動(dòng)先發(fā)動(dòng),、因感動(dòng)而心動(dòng)、因心動(dòng)而行動(dòng)",，能夠引起全校師生的共鳴,。在評(píng)選活動(dòng)中，我們也將把評(píng)選的重點(diǎn)放在對(duì)候選人的宣傳過(guò)程上,，真正讓每一個(gè)人物走進(jìn)同學(xué)們的生活,。總有一種精神令人感動(dòng),，而感動(dòng)之后,，應(yīng)當(dāng)內(nèi)化為寧中精神和我們共同的行動(dòng)，從而形成一種誰(shuí)都不甘落后的"學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn),、當(dāng)先進(jìn)"的時(shí)代風(fēng)尚。同時(shí),，學(xué)校也將加強(qiáng)對(duì)"身邊的榜樣"不同形式的宣傳力度,，充分發(fā)揮身邊榜樣的無(wú)窮力量，鼓勵(lì)全體同學(xué)學(xué)習(xí)榜樣，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。

讓你,、讓我、讓我們大家一起尋找"身邊的榜樣",，發(fā)現(xiàn)"最佳寧中人"。

讓你,、讓我,、讓我們大家共同感受一種"向上的力量"和"內(nèi)心的感動(dòng)"。

榜樣的力量演講稿三分鐘篇八

在我們的身邊,，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者,。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂(lè),、舍己為人,、講禮貌、講禮貌,、愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是十分值得我們學(xué)習(xí)的,。在我的身邊，就有許許多多的例子,。

有一天,，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車,，大家都是肩膀挨著肩膀,，腳尖頂著腳后跟，擠得都無(wú)法走動(dòng)了,。

好幾站過(guò)去了,，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個(gè)空位坐了下來(lái),。站了將近10分鐘,，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時(shí)候,，一位老人上了車,，我也沒(méi)在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí),，一幕幕感人的'場(chǎng)面映入我的眼簾：公共汽車突然來(lái)了個(gè)緊急剎車，老人一時(shí)沒(méi)站穩(wěn),，險(xiǎn)些倒在了地上,。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折,。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來(lái),。

那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座,。老人感激地說(shuō)：“多謝你,，年輕人!”

不知不覺(jué)，車已經(jīng)到了終點(diǎn)站：廈大站,，老人也已經(jīng)下車了,。可是,，回想起剛才一幕幕,，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂(lè)的好品質(zhì)十分值得我們學(xué)習(xí)!

不但尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)是好品質(zhì),，講禮貌也是好品質(zhì)呢!

一天,，我和好朋友來(lái)到廈大的一個(gè)小公園玩。走著走著,，忽然,，一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔,，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神,。

走過(guò)這兒的清潔工更加生氣,，走上前去，強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火,，禮貌地對(duì)年輕人說(shuō)：“你好,。請(qǐng)您不要亂仍果皮紙屑?！彼宦?tīng),，不耐煩地說(shuō)：“去去去，我愛(ài)扔就扔!”這一說(shuō)不要緊,，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來(lái)：“你不要這么說(shuō)啊!如果每個(gè)人都像你這么不講禮貌,，那世界豈不成了垃圾堆?!”那個(gè)年輕人被清潔工這么一說(shuō)，變得不好意思起來(lái),。他意識(shí)到了自我的錯(cuò)誤時(shí),，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來(lái),，扔進(jìn)了垃圾桶,。

那位清潔工說(shuō)得很對(duì)：如果每個(gè)人都像他這么不講禮貌，那世界豈不成了垃圾堆?!

所以,，助人為樂(lè),、尊老愛(ài)幼和講禮貌都是很重要的品質(zhì)!

榜樣的力量演講稿三分鐘篇九

榜樣的力量不容你小覷。下面小編為大家整理了榜樣的力量,，希望能為大家提供幫助,！

“榜樣的力量是無(wú)窮的”，這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話,。而我們的先人,，早就提出“以人為鏡，可以明得失”這樣的至理

名言

有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)?！鄙⒉ヒ环N榜樣,，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子,，是一面旗幟。

可以想象,，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽,，人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和-諧,。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,，為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富,，同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高。

榜樣好比人生的坐標(biāo),，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣,、朝氣,，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉,。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧,、無(wú)往不勝,！

震驚了世界，喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂,。它告訴人們：在民族危亡之際,，青年人要把火熱的激-情投入到革命的前沿，要有“扶大廈之將傾,、挽狂瀾于即倒”的勇氣,，在必要的時(shí)候,，還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁，大家上午好,！

今天,，很高興在這里與大家一起分享快樂(lè)和感動(dòng)。我今天與大家分享我觀看電影《楊善洲》之后的一點(diǎn)心得,，題目是《榜樣的力量》,。不足之處敬請(qǐng)大家提出批評(píng)并請(qǐng)指正。

楊善洲同志是云南保山地區(qū)原地委書記,，從事革命工作近40年,，兩袖清風(fēng)，清廉履職,，忘我工作,，一心為民。退休后,，楊善洲同志主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),，扎根深山，義務(wù)植樹(shù)造林,，一干就是22年。把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機(jī)勃勃的綠色天地,，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善，楊善洲同志還將林場(chǎng)無(wú)償獻(xiàn)給國(guó)家,。在2019年“感動(dòng)中國(guó)”人物對(duì)楊善洲同志的頒獎(jiǎng)詞中這樣寫道：綠了荒山,，白了頭發(fā)，他志在造福百姓,；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā),，他心向未來(lái),。清廉，自上任時(shí)起,；奉獻(xiàn),，直到最后一天,。六十年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望,。

在艱苦困難的條件下,，楊善洲同志從不為己，一心為民,?！耙蕴齑蠛担舜蟾?，不靠天不靠地,，自己當(dāng)龍王”的大無(wú)畏精神帶領(lǐng)群眾植遍荒山人未老，換得光山披綠裝,。

楊善洲同志的一生是屬于黨的,，也是屬于人民的，楊善洲同志之所以被人民深刻銘記,，在于他從不為己,，一心為民,；在于他事為公忙,，出嫁女兒未在身旁；在于他在親人求情卻始終堅(jiān)守原則不謀私,；在于他為節(jié)約種樹(shù)成本,，街頭揀拾種籽；在于他重情,、孝母,、重教育,。

這“五個(gè)在于”既體現(xiàn)作了楊善洲同志為人子、人夫,、人父的真情,，也體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)。他用畢生的精力踐行了黨的群眾路線,，為黨樹(shù)了光輝的形象,，為干部做出了榜樣。他的精神是黨的一筆寶貴財(cái)富,。

學(xué)習(xí)楊善洲精神,，首先要領(lǐng)悟楊善洲同志心中為了誰(shuí)，依靠誰(shuí),，我是誰(shuí)的概念,。楊善洲同志正是領(lǐng)悟了這三個(gè)“誰(shuí)”的深刻內(nèi)涵，才會(huì)迸發(fā)如此強(qiáng)大的精神力量,。也正是因?yàn)樗麑⑦@三個(gè)“誰(shuí)”刻在心里,，體現(xiàn)在行動(dòng)上，才使得他的精神土壤十分肥沃,，群眾深情愛(ài)戴,。我們學(xué)習(xí)楊善洲同志，學(xué)習(xí)他克己奉公,，堅(jiān)持原則的精神,，學(xué)習(xí)他心系群眾，甘為黃牛的精神,，學(xué)習(xí)他事無(wú)巨細(xì),、身先士卒的精神。

踐行黨的群眾路線,，感受楊善洲同志的精神和人格魅力,，這為我們生活、工作增添一股強(qiáng)勁的動(dòng)力,。使我們能夠明確把握工作的目標(biāo),，正確看待人生發(fā)展的方向，正確理解一切為了群眾,，一切依靠群眾,，從群眾中來(lái)，到群眾中去,，把黨的正確主張變?yōu)槿罕娮杂X(jué)行動(dòng)的豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義,。

學(xué)習(xí)一個(gè)人，首先看其品性，再看其精神,，首先看其心靈,，再看其言行。楊善洲同志正是這樣獨(dú)俱優(yōu)秀品格,，高尚精神,，樸實(shí)心靈和身體力行的人。他的精神,，像一支火炬,，在黨的事業(yè)發(fā)展道路上永遠(yuǎn)熠熠生輝！

尊敬的評(píng)委,，親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家晚上好！

今天我演講題目是“身邊榜樣,，前行力量”,。

首先，榜樣是什么,？榜樣是船,，讓我們揚(yáng)起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸,；榜樣是指南針,，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘,。許多榜樣,，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。在我們的校園里班級(jí)中,，總有那么一種精神,，它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng)；總有那么一種力量,，它讓我們信心倍增,；總有那么一種人格，它驅(qū)使我們不斷前行,。我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩,，一個(gè)來(lái)自貧困的家庭的男孩。他是我們的榜樣,，是我們前行的力量,。

雖然從小就經(jīng)歷過(guò)家庭的磨難，但他并不自餒,，他認(rèn)為家庭的貧窮,，雖然帶來(lái)了苦難，但也給了他鍛煉的機(jī)會(huì),，磨練了他頑強(qiáng)的意志,，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他一直保持著樂(lè)觀向上的積極態(tài)度,。家庭的困窘對(duì)他而言是一種強(qiáng)大的激勵(lì),，激勵(lì)他奮發(fā)圖強(qiáng)，激勵(lì)他勇往直前,。從他的發(fā)奮圖強(qiáng)中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)淖孕?，始終堅(jiān)信自己能做得更好。

收到大學(xué)錄取

通知書

他還參加了勤工助學(xué),，利用課余時(shí)間去做兼職，從事派發(fā)傳單,，進(jìn)行市場(chǎng)信息采集等兼職工作,。他說(shuō)兼職既可以補(bǔ)貼自己經(jīng)濟(jì)開(kāi)支，更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

困難總會(huì)在身邊出現(xiàn)的，面對(duì)困難時(shí),，他也曾站在人生無(wú)助的路口,，不知道該如何抉擇處理，然而,，他是一個(gè)自強(qiáng)自信的男孩,，最終以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，樂(lè)觀積極的精神去頑強(qiáng)拼搏,。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)歷磨難,，才能獲得自強(qiáng)。不要太害怕磨難,，海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅(jiān)韌,，同樣的，只有戰(zhàn)勝了漫長(zhǎng)黑夜才可以迎來(lái)黎明的曙光,！在人生成長(zhǎng)路上，磨難會(huì)不可避免的來(lái)扮演絆腳石,，既然不可避免就要勇敢面對(duì),，磨難教會(huì)了他自強(qiáng)自立，自強(qiáng)不息讓他充滿自信,，就在這份自信中他追求卓越,。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪，以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空,，有著不一般的人生。

榜樣的力量是無(wú)窮的,，它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力,。有人曾說(shuō)過(guò)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)?！?/p>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代,。各種各樣的榜樣,，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。徐本禹是一個(gè)榜樣,，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫,；劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟,，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野,。

法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)：“榜樣！榜樣,！沒(méi)有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,?！绷_曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光,?！蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽(yáng)光”,。俗話說(shuō),，信其師，則信其道,；信其道,，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說(shuō)教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形地追著走；教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”,。播撒一種榜樣,，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子,，是一面旗幟。

沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了,，沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了,。走上三尺講臺(tái)，教書育人,；走下三尺講臺(tái),，為人師表,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí),，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣？教師,，是一個(gè)神圣的稱呼,；師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，而是一種精神體現(xiàn),，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德,，需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),！教師需要從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,。只有這樣,，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”,，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,，讓學(xué)生生活幸福,、成長(zhǎng)快樂(lè)。同時(shí)我也在發(fā)展著,、成長(zhǎng)著,、快樂(lè)著。我愿意用坦誠(chéng)的愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心,，用智慧啟迪智慧,，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,，從而獲得生命的意義和輝煌,，師生如伴同成長(zhǎng),。

榜樣是什么？榜樣是一種力量,，彰顯進(jìn)步,；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志,；榜樣是一座燈塔,，指引方向；榜樣給人力量,。

金弦玉翎射蒼穹,，挾雛龍，懾群雄,。與雁同征,，鐵騎踏春紅,。漢室江山如殘?jiān)?，觀滄海，傲意濃,。登上至尊的寶座君臨天下,，是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地,，揮袖間千萬(wàn)人膜拜”的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的,。我的榜樣也參與了誰(shuí)能問(wèn)鼎天下的奪位戰(zhàn)爭(zhēng)。他就是曹操,。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中,。

問(wèn)三國(guó)誰(shuí)乃真英雄？在我心中自是曹公,。起初我敬佩關(guān)羽,，厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜,，心頭一觸,，原來(lái)曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛,；這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑,；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì)，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),，不像劉備,，被大火火燒七百里聯(lián)營(yíng)，燒回白帝城一病不起,；不像孫權(quán),，奪去荊州,，守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致,?！袄象K伏櫪，志在千里,，烈士暮年,，壯心不已?！辈芄脑?shī)令人好不痛快,！

困難打不倒，挫折打不倒,。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。

曹操，奸詐多疑,，敢“挾天子以令諸侯”,。但能者居上，為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?？曹操的一生,，有不少罪過(guò)和錯(cuò)誤，但正如魯迅所說(shuō)的,。他是我國(guó)歷史上“一個(gè)很有本事的人,，至少是一個(gè)英雄”。

他是一位有名的政治家,，除了“挾天子以令諸侯”,，還稱王不稱帝，說(shuō)“天下為定,，不得遵古”,。是多么有先見(jiàn)之名！

他還是軍事家,，不計(jì)前嫌,，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn),，使敵我力量發(fā)生了巨大變化,。雖然，火燒赤壁使他元?dú)獯髠?，但他毫不氣餒,，真乃帝王之大氣也！

他又是文學(xué)家,，“投死為國(guó),，以義滅身,，足垂于后?！薄胺蛴行兄课幢啬苓M(jìn)取,，進(jìn)取之士未必能有行也?！边@樣膾炙人口的詩(shī)句,。

當(dāng)然，人非圣賢孰能無(wú)過(guò),，曹操也有自己的缺點(diǎn),。他太多疑，誤殺呂伯奢,，成為后人反感他的重要原因之一,。但曹操并沒(méi)有說(shuō)“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我,?！比龂?guó)志中記載其原話是，“寧我負(fù)人,，毋人負(fù)我”,。意思是：“是我對(duì)不起別人,，難道沒(méi)有人對(duì)不起我嗎,？”這是一個(gè)反問(wèn)句，自責(zé)的反問(wèn)句,。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心,，實(shí)為貶低曹操。而曹操原話又加上說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)則更能說(shuō)明他是在進(jìn)行自我安慰,。

榜樣的力量是無(wú)窮的,。曹操的雄才大略、足智多謀,、不避強(qiáng)豪,、不念舊惡、飽讀詩(shī)書,、唯才是用,、都是我要學(xué)習(xí)的，我想做曹操那樣的人,。

最后,，我得出結(jié)論，三國(guó)鼎立初期的英雄人物中,，唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣,！，我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈,！

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是六年五班的支圣澤,，今天我演講的題目是“我心中的榜樣,。”

榜樣是什么,？榜樣是船,，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸,；榜樣是燈,，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨,；榜樣是指南針,，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫,。當(dāng)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著,，當(dāng)國(guó)歌奏起的時(shí)候，我心中不禁涌起一陣炙熱,。

想起紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中一幕幕感人肺腑,、催人淚下的歷史畫面；想起在民族危亡之際,，青年人把火熱的激情投入到革命的前沿,；想起戰(zhàn)士們用不屈服，不言敗,，再艱苦也要堅(jiān)持換取革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,；想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的軍需部長(zhǎng),。這就是中國(guó)古代的榜樣,！

當(dāng)然，還有列奧納多·達(dá)·芬奇,，他是一位天才,，他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究，研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問(wèn)題,；另一方面他也同時(shí)研究自然科學(xué),，為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象，他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué),、地質(zhì)學(xué),、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實(shí)踐和科學(xué)探索精神對(duì)后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響,。這就是世界的榜樣,！

但是，榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉業(yè),，只要你用心尋找,，其實(shí)榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽,，比賽結(jié)束后,，作為隊(duì)員的鄒輝已是滿頭大汗，可是他自己并沒(méi)有感到疲勞,，也許在他心里班級(jí)榮譽(yù)高于一切吧,！依然帶著幾個(gè)同學(xué)去換垃圾桶，垃圾桶外垃圾滿地,，鄒輝不怕臟,、不怕苦、也不怕累,，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,，這一系列的動(dòng)作，讓我立刻對(duì)鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情,，如果是我,，我能像他那樣做嗎！當(dāng)他看見(jiàn)四年四班的垃圾桶滿時(shí),，又走向他班的垃圾桶,，又做著同樣的動(dòng)作，崇仰之情不禁從我心底猶燃而生,。這在鄒輝眼里只是舉手之勞，在給別人帶來(lái)便利的同時(shí),，也增進(jìn)了自己的品質(zhì),。這就是我身邊的榜樣！

是他們讓我明白了如何從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。他們是我們心中的磚瓦,，等待我們用它建造輝煌的大廈；他們也是我們心目的石料,，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑,；他們更是我們心中的彩筆，等待我們用他們繪出圖畫，他們能夠?yàn)槲覀兘窈蟮牡缆分盖宸较?，讓我們?cè)谖磥?lái)的路上走的更好,，這就是榜樣的力量！

前方的路還長(zhǎng),，榜樣好比人生的坐標(biāo),，事業(yè)成功的向?qū)АＫ鼛Ыo我們的是無(wú)盡的銳氣,，朝氣,，是必勝的信念，是永無(wú)止盡的力量源泉,。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧,，無(wú)往不勝,！我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受,，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！謝謝大家,！

榜樣的力量演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家上午好！

今天,，很高興在這里與大家一起分享快樂(lè)和感動(dòng),。我今天與大家分享我觀看電影《楊善洲》之后的一點(diǎn)心得，題目是《榜樣的力量》,。不足之處敬請(qǐng)大家提出批評(píng)并請(qǐng)指正,。

楊善洲同志是云南保山地區(qū)原地委書記，從事革命工作近40年,，兩袖清風(fēng),，清廉履職，忘我工作,，一心為民,。退休后，楊善洲同志主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),，扎根深山,，義務(wù)植樹(shù)造林，一干就是22年,。把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機(jī)勃勃的綠色天地,，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善,，楊善洲同志還將林場(chǎng)無(wú)償獻(xiàn)給國(guó)家。在2011年"感動(dòng)中國(guó)"人物對(duì)楊善洲同志的頒獎(jiǎng)詞中這樣寫道：綠了荒山,，白了頭發(fā),，他志在造福百姓；老驥伏櫪,，意氣風(fēng)發(fā),，他心向未來(lái)。清廉,，自上任時(shí)起,；奉獻(xiàn)，直到最后一天,。六十年里的一切作為,，就是為了不辜負(fù)人民的期望。

在艱苦困難的條件下,，楊善洲同志從不為己,，一心為民。"以天大旱,，人大干,，不靠天不靠地，自己當(dāng)龍王"的大無(wú)畏精神帶領(lǐng)群眾植遍荒山人未老,，換得光山披綠裝,。

楊善洲同志的一生是屬于黨的，也是屬于人民的,，楊善洲同志之所以被人民深刻銘記,，在于他從不為己，一心為民,；在于他事為公忙,，出嫁女兒未在身旁；在于他在親人求情卻始終堅(jiān)守原則不謀私,；在于他為節(jié)約種樹(shù)成本,，街頭揀拾種籽；在于他重情,、孝母,、重教育。

這"五個(gè)在于"既體現(xiàn)作了楊善洲同志為人子,、人夫、人父的真情,，也體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié),。他用畢生的精力踐行了黨的群眾路線，為黨樹(shù)了光輝的形象，為干部做出了榜樣,。他的精神是黨的一筆寶貴財(cái)富,。

學(xué)習(xí)楊善洲精神，首先要領(lǐng)悟楊善洲同志心中為了誰(shuí),，依靠誰(shuí),，我是誰(shuí)的概念。楊善洲同志正是領(lǐng)悟了這三個(gè)"誰(shuí)"的深刻內(nèi)涵,，才會(huì)迸發(fā)如此強(qiáng)大的精神力量,。也正是因?yàn)樗麑⑦@三個(gè)"誰(shuí)"刻在心里，體現(xiàn)在行動(dòng)上,，才使得他的精神土壤十分肥沃,，群眾深情愛(ài)戴。我們學(xué)習(xí)楊善洲同志,，學(xué)習(xí)他克己奉公,，堅(jiān)持原則的精神，學(xué)習(xí)他心系群眾,，甘為黃牛的精神,，學(xué)習(xí)他事無(wú)巨細(xì)、身先士卒的精神,。

踐行黨的群眾路線,，感受楊善洲同志的精神和人格魅力，這為我們生活,、工作增添一股強(qiáng)勁的動(dòng)力,。使我們能夠明確把握工作的目標(biāo)，正確看待人生發(fā)展的方向,，正確理解一切為了群眾,，一切依靠群眾，從群眾中來(lái),，到群眾中去,，把黨的正確主張變?yōu)槿罕娮杂X(jué)行動(dòng)的豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義。

學(xué)習(xí)一個(gè)人,，首先看其品性,，再看其精神，首先看其心靈,，再看其言行,。楊善洲同志正是這樣獨(dú)俱優(yōu)秀品格，高尚精神,，樸實(shí)心靈和身體力行的人,。他的精神,，像一支火炬，在黨的事業(yè)發(fā)展道路上永遠(yuǎn)熠熠生輝,！

謝謝大家,！