時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇一

(一)規(guī)范管理

(二)彰顯特色：以親子操為主特色,。

(三)強(qiáng)化隊(duì)伍。加快速度,，強(qiáng)化培訓(xùn),，提高培訓(xùn)效果，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

(一)一日活動(dòng)課程安排不規(guī)范，解決策略加強(qiáng)日?；顒?dòng)管理,。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)資料，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整,。開展好區(qū)角活動(dòng)和創(chuàng)游活動(dòng),，使活動(dòng)安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性,。

(二)幼兒,、教師整體素質(zhì)不高。解決策略開展師生素質(zhì)教育活動(dòng),。在日常生活中培養(yǎng)師生的禮貌禮貌習(xí)慣,，萌發(fā)師生愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛團(tuán)體,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)的情感。

(三)文檔資料整理較不規(guī)范,。解決策略規(guī)范資料收集工作,，及與教師學(xué)習(xí)__教委辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范文件材料行文格式的通知》。

(四)層次管理,，職責(zé)落實(shí)人頭,，定期檢查工作落實(shí)情景，要求各崗位人員認(rèn)真履行職責(zé),。加大對教職工常規(guī)工作檢查考核與反饋,。每年進(jìn)行教工績效考核，體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,。

(一)更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的進(jìn)取性,，讓生活教師能參教當(dāng)中來。

(二)加強(qiáng)門衛(wèi)保安職能意識(shí),、學(xué)校巡視,、晨檢、消毒隔離,、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除,，杜絕因食品衛(wèi)生,、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。

(一)樹立“一切為了孩子”的服務(wù)意識(shí),。進(jìn)取轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,，端正服務(wù)態(tài)度，全心全意為家長服務(wù),。

(二)經(jīng)過“微信群”“調(diào)查問卷”等形式進(jìn)取采納家長的好提議,。努力探索家園合作的有效策略，提高家園共育的一致性和質(zhì)量,。評(píng)選“優(yōu)秀家長”等,。

(三)舉行家長開放周活動(dòng)，多方位多角度地向家長展示幼兒學(xué)習(xí)生活活動(dòng),，同時(shí)也讓家長參與到活動(dòng)中

二月份：

1,、大環(huán)境進(jìn)行大掃除，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。

2,、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等,。

3,、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改,。

三月份：

1,、召開期初家長會(huì)。

2,、小段主題活動(dòng)《我的好媽媽》,、中段主題活動(dòng)《愛媽媽》。

3,、對炊事員進(jìn)行培訓(xùn),，加強(qiáng)衛(wèi)生、食品檢查,，預(yù)防春季傳染病發(fā)生,。

4、向家長開放半日活動(dòng),。

四月份：

1,、開展消防演練活動(dòng)。

2,、檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理本事養(yǎng)成情景,。

3、“六一”系列活動(dòng)的設(shè)計(jì),、籌劃安排工作,。

五月份：

1、開展“愛我安海,、美我學(xué)?！敝黝}活動(dòng)。

2,、紀(jì)念“5、12”地震演習(xí)活動(dòng),。

六月份：

1,、開展慶“六一”活動(dòng)。

2,、大班畢業(yè)典禮的慶?；顒?dòng)。

3、教師考核工作,。

4,、各班、各科室清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),、資產(chǎn),、資料歸檔。

5,、安排暑假工作

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇二

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)市、區(qū)20____年計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際,，以全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心，依法辦園,，規(guī)范管理,，注重內(nèi)涵，彰顯特色;努力創(chuàng)高質(zhì)量幼稚+規(guī)范+特色的品牌幼兒園

二,、工作目標(biāo)

(一)強(qiáng)化安全管理,，創(chuàng)建平安校園

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為

(三)全面落實(shí)《指南》,，促進(jìn)孩子發(fā)展

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提升教師素質(zhì)

(五)開展結(jié)對幫扶，促進(jìn)園際交流

(六)加大宣傳力度 提升服務(wù)形象

三,、具體措施

(一)強(qiáng)化安全管理,，創(chuàng)建平安校園

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇三

快樂的假期過去了,，新的一年又開始了,，我們也迎來了大班的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期,，是我們和大班的小朋友相處的最后一個(gè)學(xué)期了,，我會(huì)更加珍惜這個(gè)有意義的學(xué)期?；仡櫳蠈W(xué)期,，我發(fā)現(xiàn)自己有了較大的變化，與之前相比更加有耐心不管是在手工,、鋼琴還是在組織等各個(gè)方面都進(jìn)步很大能夠?yàn)閷W(xué)校班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)能力,，這一切離不開領(lǐng)導(dǎo)以及我們班的老師的指導(dǎo)，我們班的兩個(gè)老師都夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大,。呵呵!當(dāng)然也有自己的努力,，在新的上半年中,，我相信自己會(huì)有更好的成績。

通過上學(xué)期的一節(jié)失敗的公開課真是頗有感觸,，正好對應(yīng)著我園的計(jì)劃,，我根據(jù)我的工作能力做了一下計(jì)劃。在本學(xué)期除了做好本職工作,，最主要的我要在教育教學(xué)方面有一個(gè)很大的進(jìn)步,，我將更加細(xì)心，在準(zhǔn)備課的的過程中我會(huì)充分的備好課,，爭取做到不犯常規(guī)錯(cuò)誤,，并且制作精美的、與眾不同的教具以此來吸引幼兒的注意力,。讓孩子們爭取在短的時(shí)間輕松地接收到的知識(shí),。準(zhǔn)備充分的教具讓孩子在玩中學(xué)。

關(guān)于管理組織方面我感到自己的進(jìn)步很大,，雖然我的進(jìn)步很大但是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方也是很多很多,，我這個(gè)學(xué)期爭取用一些用孩子比較喜歡的方式來組織孩子，一定要嘗試著用一些吸引孩子注意力的方法來吸引孩子,，比如多學(xué)一些新的好玩的律動(dòng),、手指謠、音樂來組織孩子們,。

1,、家長工作。

這個(gè)學(xué)期xx老師打算給我的機(jī)會(huì)與家長溝通,，以此來進(jìn)一步的提高我的交流的家園溝通能力,。課后，我也會(huì)和家長保持聯(lián)系,，使家長能在第一時(shí)間知道孩子的學(xué)習(xí)狀況,，與家長溝通做到共同教育幼兒。

2,、保育方面,。

用自己的良心去對待個(gè)孩子的健康。

在衛(wèi)生保健這方面,，我也會(huì)配合好班級(jí)的保育老師認(rèn)真做好班級(jí)消毒工作,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、業(yè)務(wù)常規(guī)方面,。

我在上半年中會(huì)認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作，做個(gè)有心的老師,，在教學(xué)過程中,，我會(huì)認(rèn)真檢討自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真聽取別的老師給我的意見,，在這期間我會(huì)充分珍惜領(lǐng)導(dǎo)及老師給提供的所有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真按照計(jì)劃進(jìn)行在這上半年內(nèi)按照自己的技能欠缺來提高自己基本功的水平,。

4,、詳細(xì)計(jì)劃。

鋼琴：練習(xí)一首大的鋼琴曲,。

舞蹈：經(jīng)?？匆恍┮曨l學(xué)習(xí)兩個(gè)幼兒舞蹈，練習(xí)基本功(利用課余時(shí)間在宿舍里一起練習(xí)),。

藝術(shù)：時(shí)刻練習(xí)空手畫畫,，做手工。

業(yè)務(wù)常規(guī)：進(jìn)一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力,，力爭每課都有自己親自制作的教具,、課件;時(shí)刻堅(jiān)持用博客記錄自己的工作痕跡，以便永用時(shí)拿來就用,。

希望在上半年里爭取,，每個(gè)今天比昨天好，堅(jiān)持就是勝利,，加油!

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇四

開學(xué)這幾天,，我們與家長進(jìn)行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,，如進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等,。通過家訪,，我們還了解到了，韋一冰小朋友開朗大方,，動(dòng)作靈敏,，楊惠雪小朋友熱情、活潑,；申芩檜小朋友喜歡表演,。總之,，各有特色,。

上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí),、生活,、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,，這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,，他們對新環(huán)境不熟悉,。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯,，不會(huì)用水杯喝水,，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,，但對從家里帶來的物品如：毛巾,、水杯、玩具,、書包等有很強(qiáng)的依戀,，大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂,、喜歡參與游戲,，喜歡新鮮的玩具。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀,，喜歡和固定的老師交往,，怕見生人，不主動(dòng)與他人打招呼,，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,，所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?，注意力容易轉(zhuǎn)移,。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期，已能隨意獨(dú)立地活動(dòng),，能完成走,、跑、跳,、鉆爬,、攀等基本動(dòng)作，能串珠子,，撕紙,，他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯,、穿衣褲等,。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展,、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào),，由于他們身心發(fā)展處于初級(jí)階段,，機(jī)體易受損傷，易感染多種疾病,。他們自我意識(shí)開始建立,，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往,，不滿足時(shí)出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足,，使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛的環(huán)境之中,，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣,。

一、本學(xué)期,，我班將主要以保育為重點(diǎn),。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做,。

二,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)

1、愿意上幼兒園,，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2、能跟隨老師參加集體活動(dòng),，樂意和同伴一起游戲,，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂,。

3,、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人,，并能使用日常禮貌用語,，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答。

4,、知道自己的姓名,、年齡、性別,、班級(jí)名稱,。

5,、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事,。如：擺碗筷,，摘菜、擺椅子等,。

6,、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。

7,、愛父母長輩,、老師和同伴，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

三,、主要內(nèi)容和要求

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的環(huán)境，保證

幼兒健康,、愉快成長,；引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展,；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境,，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺,，促語言思維能力發(fā)展,；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識(shí),，膠能力,，促良好個(gè)性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的基本生活能力,；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒,，為了做好這些,，我們的方法有幾方面。

生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性,，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做,，體驗(yàn)做事樂趣，滿足生活的需要,，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記,，樂在成人幫助下清潔自己身體,，會(huì)洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、會(huì)用勺吃飯、喝湯,，用杯喝水,，樂于接受各種食物,。

3,、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁,，定時(shí)睡眠的習(xí)慣,。

4,、鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通,，逐漸適應(yīng)集體生活,。

5,、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,，有初步的自我保護(hù)意識(shí)，能聽從成人有關(guān)的安全提示,，知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩,，不摸危險(xiǎn)物品，不將異物放入口,、耳里,。

游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣,，促進(jìn)多方面發(fā)展,。

1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,，體驗(yàn)游戲快樂,，初步掌握游戲技能；感知材料特點(diǎn),，會(huì)與同伴友好游戲,，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點(diǎn),，懂得愛護(hù)圖書和玩具,。

2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂,，培養(yǎng)良好的社會(huì)情感,，懂得愛自己親人，老師和小朋友,，愿與他人交往,，體驗(yàn)集體活動(dòng)樂趣。認(rèn)識(shí)自我,，感受節(jié)日快樂,，學(xué)會(huì)做自己力所能及的事，體驗(yàn)做事的樂趣,，懂得遵守生活及游戲規(guī)則,，建立初步規(guī)則意識(shí)，不怕黑,、不怕冷,、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。

3,、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往,，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求，會(huì)安靜聽加緊人說話,，能聽懂簡單的指令,。

鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動(dòng)興趣，積極參與各種體育鍛煉活動(dòng),，促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展,，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì),。

四,、措施

1、關(guān)愛幼兒,，賦予親情

要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子,，通過適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予

孩子關(guān)注，微笑,、摟抱,、應(yīng)答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛,，滿足其身心需求,，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇五

活動(dòng)過程:

一,、提前認(rèn)識(shí)各種常見的蔬菜、肉食和水果

了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征,。

引導(dǎo)幼兒通過認(rèn)識(shí)蔬菜,、肉食和水果,激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“一起去購物”

1 提前給幼兒提出要求,注意活動(dòng)安全

2認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員,了解他們的工作特點(diǎn),并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果

認(rèn)識(shí)售貨員,、保安,、收銀員,并了解他們的工作特點(diǎn)。

并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng),懂得遵守超市的公共秩序,。

3 組織幼兒參加購物活動(dòng),要求幼兒在老師的提醒下,進(jìn)行購物活動(dòng)

將幼兒按照每組5~6人進(jìn)行分組活動(dòng),最后集中在收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)賬

4 談話活動(dòng):我喜歡的蔬菜

引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由,通過討論使

幼兒能夠養(yǎng)成正確

飲食觀念

三,、家園互動(dòng)活動(dòng)

—————好吃的蔬菜

幼兒與家長一起制作各種蔬菜沙拉、冷菜,、或者果盤等,共同分享自己購買回來的蔬菜,。

(建議:中間可以穿插一些幼兒的節(jié)目)

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇六

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī),，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,，本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長滿意的幼兒教育,。

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2,、結(jié)合本園家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,，辦好家長學(xué)校,。

3,、增強(qiáng)對家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,，明確服務(wù)意識(shí),，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平,。

新的課程互換新的教育,，我們必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換,。第一,，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視,，堅(jiān)決抓好落實(shí),。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,，真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待,。在共同教育幼兒的問題上,，雙方要互相尊重、互相信任,、平等合作,，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命,。第三,，在家園溝通問題上，教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,，把家長作為平等的合作伙伴,，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見,，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。同時(shí)要換位思考,，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒,。只要我們態(tài)度誠懇,，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù),、支持,。相信通過老師的努力，一定會(huì)營造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地,。

家長工作作必須講求實(shí)效，不搞形式主義,，目前,，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,，進(jìn)入班級(jí)，但來往的多,、參與的少,；間接參與較多、直接參與不夠,，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程,。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,，并將之與提高家長的教育水平,、改善家庭教育有機(jī)地

結(jié)合起來。本學(xué)期,，將充分利用家長學(xué)校、家長園地,、家長開放日,、家園路路通等途徑，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性,。

由于遺傳,、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,，家長的素質(zhì),、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作,，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,，根據(jù)家長不同的性格,、不同的素質(zhì)，采用不同措施,。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,，能透過幼兒的情感、態(tài)度,、言行,，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個(gè)別化家長工作,，繼續(xù)做好家訪工作,，做好，特別是新生首次家訪,。

要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力,。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求，同時(shí)反映家長對幼兒園的意見和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,，配合園方做好期末家長評(píng)議工作，召集家長對幼兒園的保育,、教育、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量,。

幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量,、樹立正確成才觀的有效途徑,。辦好家長學(xué)校，首先要做好家長的工作,，只有在全面調(diào)查了解,，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,，在辦學(xué)過程中,，遵循尊重家長,、區(qū)別對待、雙向反饋的原則,。本學(xué)期,，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要,，以年級(jí)組為單位有針對性地開展家長授課活動(dòng),。大,、中,、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng),、保健知識(shí),。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇七

新學(xué)期工作開始了,，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康、全面地成長,，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長，特制定該計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則，細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對待每一個(gè)幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作,。

二,、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個(gè)班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、在體質(zhì)上,，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時(shí)督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心,。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫 衣服,、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事,。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)知道保護(hù)視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書,、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),，用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

5,、安全常識(shí)

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全,。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

6,、生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，學(xué)會(huì)用筷子,，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢,。獨(dú)立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會(huì)系鞋帶,，會(huì)整理床鋪。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打,、噴嚏,。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁,。

三,、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈,，地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,，希望在大家的幫助下,、自己的努力下，有所收獲有所成長,。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇八

省幼教專業(yè)委員會(huì)將在省教育廳基教處和江西省教育學(xué)會(huì)的指導(dǎo)下,，以各類學(xué)術(shù)活動(dòng)為載體，以提升幼兒園教師專業(yè)水平為目標(biāo),，主要開展以下幾項(xiàng)工作：

一,、依托課題研究促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高

1.認(rèn)真組織我省幼教學(xué)會(huì)“____”課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作,，并推薦優(yōu)秀,、有價(jià)值的課題參加中國學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)“____”課題的申報(bào)工作。

2．對通過立項(xiàng)的課題進(jìn)行分類分片,，注重不同類別,、不同片區(qū)課題的過程指導(dǎo)。

二,、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)的指導(dǎo),，推進(jìn)我省農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展

1．積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處指導(dǎo)各地按照下發(fā)的《江西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求建設(shè)或改建一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè),。

2.積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處,，以結(jié)對幫扶、教學(xué)觀摩,、跟班培訓(xùn)等不同形式,，組織開展全省第三屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長及骨干教師培訓(xùn),。

3.繼續(xù)協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處做好省級(jí)示范幼兒園結(jié)對幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行推廣,，讓全省農(nóng)村幼兒能享受優(yōu)質(zhì)教育。

三,、開展形式多樣的活動(dòng),，全面提升辦園質(zhì)量和教師專業(yè)水平

1.開展____年度教師案例和論文評(píng)選工作，并推薦優(yōu)秀論文參加中國學(xué)前教育研究會(huì)組織的“學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)征文評(píng)選”活動(dòng),。

2.積極協(xié)助江西省教育廳基教處開展優(yōu)秀省級(jí)示范幼兒園、省級(jí)示范幼兒園的評(píng)估和復(fù)評(píng)工作,。

3.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省第五屆幼兒教師技能技巧競賽活動(dòng),。

4.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省幼教行政干部和省級(jí)示范園園長的培訓(xùn)工作，推進(jìn)幼教隊(duì)伍建設(shè)工程,。

5.組織開展《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念，加強(qiáng)幼兒園的保教工作的指導(dǎo),。

6.協(xié)助江西省教育廳基教處繼續(xù)開展以公辦省級(jí)示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)試點(diǎn)工作,。

7.繼續(xù)協(xié)助中國學(xué)前教育研究會(huì)做好中國學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員重新統(tǒng)計(jì)、新會(huì)員發(fā)展和會(huì)費(fèi)的足額收取工作,。

四,、加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，規(guī)范全省民辦幼兒園辦園行為

1.配合相關(guān)部門對民辦幼兒園的教育教學(xué),、辦學(xué)條件,、師資隊(duì)伍等情況進(jìn)行調(diào)研，了解民辦幼兒園辦園情況,。

2.配合相關(guān)部門啟動(dòng)全省民辦幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作,，切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范化管理。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇九

作為交通參與者的幼兒活潑好動(dòng),、生活經(jīng)驗(yàn)少,、缺乏交通安全常識(shí)，為確保幼兒園交通安全,，保證道路安全暢通,，現(xiàn)就加強(qiáng)幼兒園周邊道路的的交通安全管理有關(guān)規(guī)定，特制定幼兒園交通安全工作計(jì)劃,。

一,、幼兒園安全執(zhí)勤小組

負(fù)責(zé)每天幼兒來園、離園時(shí)幼兒家長接送車輛的停放秩序,，督促全體幼兒及幼兒家長安全離校,，定崗，定責(zé)。

二,、宣傳教育

1,、定于每年的五月和九月為安全教育宣傳月，以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”為主題,，根據(jù)幼兒園交通安全特點(diǎn)，制定實(shí)施方案,，有針對性地開展幼兒學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),，遵紀(jì)守法，預(yù)防交通事故,，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力的安全教育活動(dòng),。

2、利用幼兒園宣傳欄,、家園互動(dòng)等宣傳渠道,，宣傳交通安全知識(shí)和《^v^道路交通安全法》。

3,、簽訂家長,、教師及幼兒園各個(gè)崗位的安全責(zé)任書，要求全體教職園工,、家長高度重視安全教育,，落實(shí)責(zé)任，教育學(xué)生,。

（1）,、過馬路要走人行橫道，不隨意橫穿公路,。

（2）,、乘車不坐無證、無牌照車,、不坐駕駛員酒后開的車,、不坐超載車輛、不坐農(nóng)用車等,。

4,、配合交警部門對幼兒園周邊交通安全進(jìn)行治理，消除不安全隱患,。

5,、組織教職工進(jìn)行交通安全知識(shí)培訓(xùn)，要求教師每天對幼兒進(jìn)行交通安全知識(shí)教育,，把交通安全教育納入一日活動(dòng)之中,。

6,、認(rèn)真落實(shí)安全檢查小組的工作，對違反交通規(guī)則的行為納入班級(jí)考評(píng)中,。

三,、車輛管理

1、所有接送幼兒的車輛行經(jīng)幼兒園周邊道路要嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī),，服從現(xiàn)場公安交巡警,、城管執(zhí)法人員指揮管理。

2,、自行車,、摩托車，統(tǒng)一指定地點(diǎn)擺放整齊,，要求上鎖,。在園內(nèi)、園門口禁止騎車,。

3,、接送幼兒的車輛在幼兒園周邊道路應(yīng)做到即停即走,，按行駛方向立即駛離,，不得在原地或幼兒園門前掉頭。

4,、幼兒在來園和離園時(shí),，服從幼兒園值日老師的指揮，按照交通標(biāo)志線安全有序通行,。

四,、幼兒園作息時(shí)間

上午幼兒來園：8：50——9：30之間

下午幼兒離園：19：00

總之，安全責(zé)任重于泰山,，要把安全工作作為幼兒園的頭等大事來抓,，要抓細(xì)、抓好,，確保不發(fā)生任何特大道路交通安全事故,，努力創(chuàng)建交通安全文明示范幼兒園。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇十

一,、常規(guī)教學(xué)工作

1,、開學(xué)初，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,，制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃,、主題活動(dòng)計(jì)劃,。并保證在日常工作中逐步落實(shí),。

2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,，動(dòng)靜交替,，室內(nèi)外活動(dòng)平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，有自主性活動(dòng),，安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),，還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng),、集體活動(dòng),，并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。

3,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲 望，提高幼兒的動(dòng)手能力,。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

4,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),，探索和交流的機(jī)會(huì),。

5、對班內(nèi)個(gè)別各方面相對差一點(diǎn)的幼兒,，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作,，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

6,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí),。

二,、班級(jí)日常工作

1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求,，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,，統(tǒng)一思想，相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作,。

2,、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，一日作息制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長放心滿意，程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3,、對班上存在的問題進(jìn)行商討，尋求解決辦法,，做到保教人員步調(diào)一致,。

4,、做好班級(jí)物品管理工作,，保教人員目標(biāo)一致，共同努力,，愛惜和妥善保管班級(jí)物品,，力求做到班級(jí)物品無一缺損，無丟失,。

5,、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患,，防止安全事故的發(fā)生,。

6、在工作中保教人員相互配合,，爭取進(jìn)步,，共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作。

三,、具體工作安排

九月份

1,、報(bào)名注冊,。

2、抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,。

十月份

1,、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育,，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動(dòng),。

3,、召開家長會(huì)。

4,、開展秋季疾病預(yù)防工作,。

5、開展綠色環(huán)?；顒?dòng),，豐富自然角。

十一月份

1,、根據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級(jí)環(huán)境,。

2、準(zhǔn)備兒童活動(dòng),。

(1)幼兒創(chuàng)意插塑比賽,。

(2)“我運(yùn)動(dòng)，我健康,、我快樂”親子模擬運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(3)幼兒小鈴鐺演唱會(huì)。

十二月份

1,、期末復(fù)習(xí),，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測評(píng)。

2,、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。

3、幼兒離園活動(dòng),。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇十一

新年過去了,，我們小二班迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今,，我們班的新生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,，個(gè)別孩子還有哭泣行為，情緒不穩(wěn)定,。本班的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，有了很提高,。

每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng),；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會(huì)自我動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放在指定位置,，午睡時(shí)在教師的忙下,，完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也構(gòu)成了必須的常規(guī),。上課時(shí),，能安下來，舉手回答問題,，進(jìn)取動(dòng)腦,；游戲時(shí)基本能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng),；在語言表達(dá)方面,，部分幼兒都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)當(dāng)說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了必須的成績，可是,，還有很多不足之處需要我們不斷完善,。如幼兒的一些常規(guī)教育還需加強(qiáng)如孩子們的午餐習(xí)慣需要加強(qiáng)等；在生活自理方面,，還要給幼兒機(jī)會(huì),，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手本事與語言表達(dá)本事等,。

針對本班的具體情景及存在的問題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母,、長輩,，能為團(tuán)體服務(wù)，構(gòu)成團(tuán)體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展，以便順利的開展各項(xiàng)活動(dòng),。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓,，構(gòu)成必須的團(tuán)體觀念,。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的資料,，學(xué)習(xí)自我立穿脫衣服，穿脫鞋子等,，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

在開發(fā)幼兒的智力方面，在日常生活中,，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流，說話盡量完整,，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)本事,。豐富創(chuàng)造游戲資料，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用戶外活動(dòng)和游戲的時(shí)間,，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維本事,。并逐步豐富幼兒的詞匯,，經(jīng)過講故事，學(xué)兒歌的形式,，忙幼兒掌握明白新的詞匯及含義,。利用音樂游戲，播放音樂或進(jìn)行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)方面，在日常生活中,，每一天進(jìn)行必須量的運(yùn)動(dòng),，如每一天的早操等活動(dòng)，以發(fā)展幼兒良好的體質(zhì),，減少感冒和流行病的發(fā)生,。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服,，午睡時(shí),，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒不挑食,，不偏食，提高午餐速度,，構(gòu)成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐,、立,、行的姿勢，并教育幼兒要愛護(hù)自我的五官,。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng),，養(yǎng)成必須的作息習(xí)慣,。

美育方面經(jīng)過語言故事中的不一樣形象，體驗(yàn)善與惡,，讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒經(jīng)過美術(shù)活動(dòng)，欣賞美的作品,，創(chuàng)造美的作品,，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣，激發(fā)幼兒的興趣,，培養(yǎng)幼兒自主探索并發(fā)現(xiàn)美的樂趣,。經(jīng)過身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),，以到達(dá)教育的效果。

1,、與家長密切聯(lián)系,，主動(dòng)向家長映幼兒在園的情景，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情景,。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇十二

我班共35名幼兒，有2名插班生，男18名,，女17名,。通過上一學(xué)期的教育教學(xué)和暑假中的家家訪中了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人較有禮貌，能留意公共衛(wèi)生,，只有劉玥,、劉逸擔(dān)憂、怕羞,，不能開心地參與各項(xiàng)活動(dòng),，張愷,、趙麟皓好打斗，爭奪玩具,，李夢悅、陳潔雯有挑食現(xiàn)象,。

2,、多數(shù)幼兒能關(guān)懷同伴，疼惜玩具,，疼惜花草樹木,，能在集體面前發(fā)表意見，只有郭榮華不疼惜公物,，有時(shí)亂撕亂涂亂畫,。

3、智力進(jìn)展方面能正確熟識(shí)正方形,、三角形及白日,、黑夜，熟識(shí)四季最明顯的特征,，各方面進(jìn)展都較好,，80%幼兒達(dá)到教育目標(biāo)，只有個(gè)別年齡小的幼兒掌握不好,。

4,、在體質(zhì)方面，多數(shù)幼兒身體素養(yǎng)較好,，各種基本動(dòng)作掌握較好,。

我班的家長大半為工人，家長文化程度以初中,、高中為主,，有1名幼兒家長父母均為文盲,，3名幼兒家長為大專以上，從整個(gè)班級(jí)來說,，家園聯(lián)系工作較好,，每位家長基本都能與班級(jí)協(xié)作，在外工作父母和乘車幼兒父母很少聯(lián)系,。

1,、思想品德

初步有愛家鄉(xiāng)愛祖國情感，會(huì)用常用禮貌語言,，愛父母及家庭其他成員,，關(guān)懷、關(guān)心比自己年齡小的同伴,，關(guān)懷班級(jí)的事,，疼惜公物。

2,、行為習(xí)慣

能自己用筷子進(jìn)餐,，做到不挑食，吃完自己一份食品,，會(huì)穿鞋子,，分清左右，會(huì)解扣子,，基本能正確使用玩具,、文具，不損壞玩具,、圖書,，做錯(cuò)了事能承認(rèn)并改正，有正確的坐,、立姿態(tài),。

3、語言

能用語言表達(dá)自己的要求,，能記住簡短故事的基本內(nèi)容,，能用較完整的單句看圖敘述，能理解簡潔文學(xué)作品的內(nèi)容,，熟識(shí)自己的名字,。

4、數(shù)學(xué)

能填10以內(nèi)數(shù)列中所缺的數(shù)字,，感知7以內(nèi)的數(shù),，熟識(shí)“1—7”的序數(shù)，知道一星期有幾天,，今日,、昨天,、明天是星期幾，對不同形狀,、顏色,、大小的圖形會(huì)按一種特征分類,，會(huì)將五個(gè)大小差別比較明顯的物體排序,。

5、科學(xué)

知道四季的主要特征,，對不太熟識(shí)的花(蔬菜,、水果)會(huì)用感官感知，說出主要特征,，對四周事物有熟識(shí)和探究的喜歡,，了解動(dòng)物與人類的關(guān)系。

6,、音樂

能跟隨伴奏精確在唱歌,，隨節(jié)奏的明快的音樂打2/4拍節(jié)奏，在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上,，能依據(jù)歌曲的內(nèi)容改編部分歌詞,，能用簡潔的動(dòng)作表現(xiàn)不同的音樂的形象，理解音樂的性質(zhì),，掌握舞蹈的節(jié)拍,。

7、美術(shù)

能熟識(shí)一,、二種混合色,，能大膽選色，畫出各種花紋,，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種輔助材料進(jìn)行裝飾,，學(xué)習(xí)用油畫棒和水粉結(jié)合的繪畫方法，大膽勾畫并用艷麗的顏色表現(xiàn),。

1,、通過語言“大家愛國旗”及社會(huì)“我愛的班級(jí)”等激發(fā)幼兒愛祖國愛集體的情感，發(fā)揚(yáng)幼兒心中的好人好事,，開展評(píng)“好孩子”活動(dòng),，評(píng)值日生，讓張愷,、郭榮華等幼兒從小知道愛集體,，疼惜公物，不破壞四周環(huán)境并為班級(jí)爭榮譽(yù),。

2,、連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育,，通過晨間談話，離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)要求,，并接受多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,，逐步培育幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,，從中教育趙麒皓等幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

3,、開拓“小巧手”欄目,，激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的深厚喜歡。

4,、每天保證幼兒2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，多開展“我是小小運(yùn)動(dòng)員”的體育游戲活動(dòng)讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強(qiáng)反抗能力。

5,、多開展智力游戲,，進(jìn)展幼兒的觀看力和思維能力，同時(shí),，通過語言游戲,，活動(dòng)進(jìn)展幼兒的語言表達(dá)能力，同時(shí)多讓劉玥,、劉逸等內(nèi)向幼兒在集體面前表現(xiàn),，以及“好友互動(dòng)活動(dòng)，讓她們在游戲中體驗(yàn)到快樂,，能主動(dòng)地參與,。

6、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，堅(jiān)持普遍家訪兩次,，并作記錄，同時(shí),，乘車幼兒我們通過聯(lián)系卡,、寫便條、電話與之聯(lián)系,，開拓“家園聯(lián)系”欄,，向家長開放半日活動(dòng)，向家長介紹家教學(xué)問,，以做好家園聯(lián)系工作,。

7、本學(xué)期班級(jí)的探討重點(diǎn)：

(1)如何使幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

(2)加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作能力;

(3)如何培育幼兒對區(qū)域游戲活動(dòng)的深厚喜歡,。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇十三

1,、懂得一些簡單的健康常識(shí),，初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,，具有初步的生活自理能力,。

2、身體正常發(fā)育,，機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,，愿意參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,，體質(zhì)不斷增強(qiáng),。

3,、情緒愉快,，活潑開朗，愿意克服困難,，無心理衛(wèi)生問題,。

1。培養(yǎng)良好的.日常健康行為,。

（1）會(huì)正確的洗手,、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙,，餐前,、便后洗手。

（2）養(yǎng)成獨(dú)立穿脫整理衣服得好習(xí)慣,。

（3）知道正確得站,、坐、行,、睡等姿勢,。

（4）有良好得作息習(xí)慣，早睡在起,，按時(shí)午睡,。

（5）知道保持玩具得整潔，會(huì)整理玩具,。

2,。形成初步的健康、營養(yǎng)飲食習(xí)慣,。

（1）情緒愉快,、會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食,。

（2）會(huì)主動(dòng)飲水,，少吃零食,，對常見得食物會(huì)辨別。

（3）按時(shí)進(jìn)餐,，保持清潔,。進(jìn)餐習(xí)慣好。

（4）關(guān)心周圍環(huán)境得衛(wèi)生,。

3,。了解身體生長的知識(shí)，懂得保護(hù)自己的身體,。

（1）五官得保護(hù)及功能的了解,。

（2）換牙、保護(hù)牙齒知識(shí)的基本掌握,。

（3）用眼的衛(wèi)生,。

（4）探索生命現(xiàn)象的興趣。

4,。了解日常生活中安全知識(shí)技能,，知道自救及應(yīng)付意外事故的常識(shí)。

（1）了解應(yīng)付意外事故的常識(shí),，具有基本的求生技能,。

（2）日常生活中安全常識(shí)與規(guī)則的了解及遵守。

（3）有關(guān)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí),，交通規(guī)則的遵守,，自我保護(hù)意識(shí)的初步形成。

5,。具有良好的情緒,，健康心理。

（1）能夠與同伴共同生活友好相處,。

（2）情緒愉快,，知道快樂有益于健康。

（3）不怕困難,，愿意克服困難,。

6。養(yǎng)成初步的體育鍛煉意識(shí),。

（1）積極參加體育活動(dòng)的興趣,。

（2）練習(xí)身體活動(dòng)的知識(shí)與技能。

（3）身體素質(zhì)的練習(xí),。

（4）基本體操何隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇十四

新學(xué)期，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛，漂亮大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級(jí)——中一班,。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)展。本學(xué)期,，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都將結(jié)合本班幼兒的進(jìn)展水平,，從五大領(lǐng)域培育幼兒掌握適應(yīng)將來的人類生活所必備的學(xué)問，成為一個(gè)有信念,、有智能,、有涵養(yǎng)、有責(zé)任感并具高尚情感的人,。

在對幼兒的保育工作上,，我們力求從每件小事做起，耐心細(xì)致周到,，如：要求幼兒自己能做的事自己做,，當(dāng)幼兒做不到時(shí)，老師耐心地引導(dǎo)幼兒做,，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓舞幼兒你能行,，增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信念,。

1、做好晨午檢的檢查狀況,，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好,。

2、對活動(dòng)室,、,、桌椅、毛巾,、小茶杯通過84消毒液,、消毒柜等進(jìn)行消毒。

3,、準(zhǔn)時(shí)開窗通風(fēng),，飯前便后要排隊(duì)洗手，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣,。

4,、堅(jiān)持在玩時(shí)，眼不離孩子，時(shí)刻留意孩子,。

5,、不體罰或變相體罰幼兒，把平安工作放在第一位,，并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删琛?/p>

1,、主動(dòng)取得家長協(xié)作。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，隨時(shí)向家長反映幼兒在園狀況，并了解幼兒在家庭中的具體狀況,。

3,、開展豐富多彩的親子活動(dòng)，吸引家長主動(dòng)參與,，并能出謀劃策,。

4、通過開家長會(huì),，讓家長間能互相溝通切磋育兒閱歷,。

在新的一學(xué)期里，我們還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,，就讓我們一起共同加油吧!

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇十五

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

烈士公園

活動(dòng)目標(biāo):

1,、通過秋游的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2,、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、配合秋游的系列主題活動(dòng)。

2,、與家長聯(lián)系,讓孩子穿合適的衣褲,活動(dòng)前保證充足的睡眠等,。

活動(dòng)過程

一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所,、檢查衣物,、所帶物品)。

二,、帶領(lǐng)幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒,。

三、游園活動(dòng):尋找,、觀察秋天的景色,。

1、摸一摸草地,拾一拾秋天的楓葉,并讓幼兒說一說。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口的能力,。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂,。

3,、參觀烈士塔,對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,萌發(fā)初步的愛國主義情感。

四,、草坪上做游戲

《擊鼓傳花》游戲教案附后

五,、草坪上野餐

1、大家共同分享零食,。

2,、幼兒用中餐。

要求:講究衛(wèi)生,、愛護(hù)公園環(huán)境,。

六、餐后散步,準(zhǔn)備上車回園,。

要求:注意安全,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

七、進(jìn)班洗臉,、休息,幼兒離園,。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇十六

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,，根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo)，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃：

更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

1,、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。

2,、在教學(xué)中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng),、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,，并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室，是教師,、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4,、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),，比如舞蹈,、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感,。

5,、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視,。

1,、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

1、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護(hù)班級(jí)物品。

2,、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

3,、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣,；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理,。

本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭取獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,，多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇十七

良好的行為習(xí)慣不是天生就有的,，而是在長期的生活里逐漸形成的,，它貫穿于孩子一日生活的各個(gè)方面,。我們應(yīng)善于抓住一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。譬如,，孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣是在他飲食,、起居等活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成的，文明禮貌習(xí)慣是孩子在待人接物的過程中培養(yǎng)的,，愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣往往是在游戲中形成的,，愛勞動(dòng)的習(xí)慣是在自我服務(wù)和為他人服務(wù)的過程中培育的。正如教育家葉圣陶先生所說的,，教育就是習(xí)慣的培養(yǎng),。當(dāng)然，作為老師應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則,，給孩子做出表率。如要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，我們先要做到飯前便后洗手,、不亂扔垃圾、不隨地吐痰……,，這樣對于善于模仿的孩子來說必然受益匪淺,。

培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，就要把孩子本來不自覺的行為,，轉(zhuǎn)化為有意識(shí)的自覺行動(dòng),。做為老師要細(xì)微地觀察孩子，了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律,，根據(jù)孩子的特點(diǎn)確定培養(yǎng)目標(biāo),，并善于抓住教育時(shí)機(jī)，調(diào)動(dòng)孩子的積極性,、主動(dòng)性,。使孩子盡快地從“要我做”向“我要做”轉(zhuǎn)化。

第一,，要持之以恒,，不要半途而廢。

良好的習(xí)慣要經(jīng)過不斷的重復(fù),。反復(fù)地實(shí)踐才能養(yǎng)成,。所以要堅(jiān)持要求，日積月累孩子的大腦神經(jīng)活動(dòng)才能形成“定型”,。這時(shí)孩子做起來會(huì)感到輕松,、自然、舒服,、愉快,，主動(dòng)地去做，慢慢形成了習(xí)慣,。反之,，他會(huì)感到緊張、壓抑,、難受不愿意去做,，自然很難形成習(xí)慣。

第二,，要統(tǒng)一要求,，不要各行其是。

這就意味著相同的信息重復(fù)地轉(zhuǎn)入孩子的大腦,，容易使孩子形成神經(jīng)聯(lián)系,，良好的習(xí)慣就容易養(yǎng)成。如果一個(gè)老師對孩子要求嚴(yán)格而另一個(gè)放縱,，或者施教者今天嚴(yán)格,，明天放松。幼兒園培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣父母不堅(jiān)持,，都是難以形成良好的習(xí)慣的,。

第三．要注意方式方法，切忌簡單粗暴,。

孩子喜歡受人鼓勵(lì),、夸獎(jiǎng)，如果總是換來批評(píng),、受指責(zé),，他情感上接受不了，會(huì)產(chǎn)生逆反心理,。不良情緒會(huì)產(chǎn)生“破罐子破摔”甚至做出新的不良行為,。但這樣的孩子有時(shí)受了環(huán)境的影響也有想改正的愿望，希望得到老師的表揚(yáng),，但做起來要費(fèi)很大的力氣,。因?yàn)椴涣嫉男袨橥鶗?huì)不自覺地表現(xiàn)出來，而好的行為則要十分自覺,，必須克制自己的需求,，這種抑制力要經(jīng)過自身的努力才能實(shí)現(xiàn)。這時(shí)孩子往往表現(xiàn)的不會(huì)那么自然,、輕松,。如果父母理解孩子的心理和需求，對他的想法給以鼓勵(lì),、支持再加以耐心的誘導(dǎo)和啟發(fā)并堅(jiān)持下去,，良好的行為就會(huì)逐漸養(yǎng)成,。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇十八

面對剛接觸新教改的紅紅來說，對任何事件都是似懂非懂,，常會(huì)面對頑皮的孩子們束手無策,，因此，給她安排一位教學(xué)教訓(xùn)豐富的老師,，在日常工作中給于引導(dǎo)和帶教,，是非常必要的，所以制定以下盤算：

在教導(dǎo),、教養(yǎng)上：“先生是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,，孩子才會(huì)有一桶水”。教書育人,，教師擔(dān)負(fù)著為祖國托起明天將來太陽的重任,。作為青年教師，要向老老師學(xué)習(xí),，盡力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，一直進(jìn)步業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭奪在語言,、打算,、音樂、舞蹈,、外語等各方面都有所發(fā)展,，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把本人把持的常識(shí)用孩子們喜聞樂見的方法向孩子們展示，激發(fā)幼兒潛能,，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),。

在師德修養(yǎng)上：孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚,，還有那鉆石般的童真,。教師應(yīng)當(dāng)用無窮熱情，無限渴望,，無限愛去愛護(hù)他們,，我把孩子們比作幼苗；比作新玉,，咱們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們,、培育他們；包庇他們,、雕刻他們,。我將用各種方法、方式勾引紅紅來懂得孩子，使她在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們,；在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)領(lǐng)導(dǎo)他們,；不厭其煩地教導(dǎo)斧正、諄諄告誡,；在游戲活動(dòng)中以“玩伴”的童心信任鼓勵(lì)他們,。走進(jìn)童心世界，與他們同舞同歌,，同喜同憂，同玩同樂,，處處與孩子們打成一片,，理智施愛，用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律,，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路,。

在保育知識(shí)上：幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè),、解惑”,，還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝,、拉,、撒，保教任務(wù)相當(dāng)繁重,，不一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的,。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習(xí)，一起探索,，努力學(xué)習(xí)保育方面的知識(shí),，保障孩子們身心健康全面地發(fā)展。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我：反思是教育教學(xué)進(jìn)程中很重要的因素,，它可能使教育教學(xué)有很大的收獲,，能夠使我在教育教學(xué)中提高的更快。并對幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)估,，對本身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn),。因而，本學(xué)期請求紅紅踴躍加入每一次的研究活動(dòng),，多跟共事進(jìn)行探討評(píng)價(jià),，從而獲得廣泛而深刻的評(píng)估反思信息，找出改良教學(xué)成果的方式和提高教學(xué)技能的對策,。

總之,，在當(dāng)前的工作中要始終地耐煩細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，領(lǐng)導(dǎo)她向有教訓(xùn)的教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的師德素養(yǎng),，要努力研究業(yè)務(wù),，敬業(yè)愛生，為人師表,，爭取做一位精良的教師,，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己在徒弟的心目中永遠(yuǎn)是和藹可親的好師傅,。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇十九

為了加強(qiáng)我園與幼教學(xué)校之間的教育科研合作,，進(jìn)一步拓展我園輻射帶動(dòng)作用，積極為優(yōu)秀幼兒教師畢業(yè)生創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)條件,，使實(shí)習(xí)生的教育教學(xué)能力得到鍛煉,，為將來獨(dú)立從事幼兒學(xué)前教育工作打下基礎(chǔ)。做出以下工作計(jì)劃：

1,、召開實(shí)習(xí)生見面會(huì),；

2、實(shí)習(xí)生完成實(shí)習(xí)任務(wù),，指導(dǎo)教師認(rèn)真進(jìn)行指導(dǎo),；

4、實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)作息時(shí)間,、紀(jì)律,、要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)；

3,、實(shí)習(xí)結(jié)束進(jìn)行小結(jié),；

4、做好師生互評(píng)工作,。

預(yù)備周：

1,、8月29日上午九點(diǎn)由園長組織全體實(shí)習(xí)生與指導(dǎo)教師見面會(huì)。

2,、介紹我園的基本情況及本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃,；

3、了解幼兒作息時(shí)間安排,；

4,、參與教室整理工作。

第一周：

1,、進(jìn)入實(shí)習(xí)班級(jí),，將實(shí)習(xí)計(jì)劃交指導(dǎo)教師；

2,、了解本班常規(guī),，熟悉幼兒（姓名,、年齡、性格特點(diǎn),、家長情況等）并記住姓名；

3,、學(xué)習(xí)各項(xiàng)記錄填寫工作,；

4、認(rèn)真聽指導(dǎo)教師授課,，做好聽課記錄,；

5、參與環(huán)境布置工作,；

6,、參與教師節(jié)活動(dòng)；

第二周：

1,、學(xué)會(huì)制定和執(zhí)行周計(jì)劃,、日計(jì)劃,、游戲計(jì)劃,，學(xué)習(xí)做教育教學(xué)的效果檢查和記錄；

2,、按照《綱要》的內(nèi)容與要求,，結(jié)合該班實(shí)際確定教育活動(dòng)的內(nèi)容，組織幼兒生活,、游戲,、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，學(xué)會(huì)貫徹運(yùn)用教育的原則和方法；

3,、學(xué)會(huì)對幼兒進(jìn)行必要的常規(guī)培養(yǎng),、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生安全教育,；

4,、參與環(huán)境布置工作；

5,、按進(jìn)度編寫教案1-2篇,，交指導(dǎo)教師批改

第三周：

1、能根據(jù)教育教學(xué)需要,，自己動(dòng)手制作教玩具,、為幼兒提供活動(dòng)材料，布置活動(dòng)環(huán)境,。

2,、學(xué)會(huì)做家長工作，主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒情況,，虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法,。

3、按進(jìn)度編寫教案,，交指導(dǎo)教師批改,；

4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)生授課,，課后完成說課,、評(píng)課、反思,。

第四周：

1,、安排一次實(shí)習(xí)生優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)；

2,、做好實(shí)習(xí)鑒定工作,，師生互評(píng)工作；

3,、評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,；

4、 做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作,。

1,、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

（1）結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校提供意見做好統(tǒng)籌安排；

（2）落實(shí)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作,；

（3）檢查指導(dǎo)教師,、實(shí)習(xí)生工作,；

（4）解決處理實(shí)習(xí)中有關(guān)重要問題。

2,、指導(dǎo)教師職責(zé)

（1）向?qū)嵙?xí)生介紹教學(xué)規(guī)劃,、教材內(nèi)容和實(shí)習(xí)對象的有關(guān)情況；

（2）組織示范教學(xué)活動(dòng),，供實(shí)習(xí)生觀摩,，介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

（3）指導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課,、編導(dǎo)教案,，審查教案

（4）指導(dǎo)實(shí)習(xí)生課前試講，參加聽課,、主持評(píng)議會(huì),，提出指導(dǎo)性的意見；

（5）評(píng)定實(shí)習(xí)生的教學(xué)成績（包括評(píng)語等）,。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇二十

我班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男生16名，女生18名,。經(jīng)過小班第一學(xué)期的幼兒園團(tuán)體生活,，幼兒的各方面本事都有所提高，新學(xué)期伊始,，小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們教師身邊，一齊游戲,、學(xué)習(xí),。能夠看得出全班幼兒都能適應(yīng)團(tuán)體生活了。喜歡和教師,，小朋友們一齊學(xué)本領(lǐng),，并且大部分幼兒的生活自理本事較好，學(xué)會(huì)了自我吃飯,，愿意自我穿脫衣服,，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同教師問早，好,，再見,、平時(shí)大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達(dá)自我的愿望和請求,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用,，并能夠一物多玩,。一學(xué)期下來,，同伴之間由于年齡的差異和本事的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),，并且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控本事較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食、爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。

（一）合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施

1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃

2,、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知本事的發(fā)展,。

3,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫忙幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)本事強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

（二）鍛煉幼兒身體,，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施：

1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每一天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,。

2,、開學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來,。

3,、注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走,，跑,，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高,，在期末對幼兒進(jìn)行測查,，檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情景,。

（三）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，構(gòu)成良好常規(guī)具體措施：

1,、根據(jù)本班的情景,，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo)，制訂合理,，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、運(yùn)用標(biāo)記，》故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3、（四）做好家長工作,，取得家長信任具體措施：

1,、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長溝通，了解幼兒在家情景,，與家長交流教育方法,，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2,、每個(gè)主題更換家長園地資料，資料的選擇體現(xiàn)豐富性,，實(shí)用性,，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),，復(fù)習(xí)。

3,、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,，從而使家長更好的了解幼兒在園情景。

（五）培養(yǎng)幼兒美工興趣,，發(fā)展班級(jí)特色,。具體措施：

1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍,。

2,、每日開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣,。3,、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料,，以便幼兒活動(dòng)中選擇。

4,、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合,，布置于主題活動(dòng)墻飾。

在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下：

二三月份：

1,、認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪,。

2,、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3、常規(guī)訓(xùn)練

4,、教幼兒早操

5,、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動(dòng),。

四月份：

1,、準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽,。

2,、親子純有活動(dòng),。

五月份：

1,、家庭才藝大賽,。

2,、對家長開放半日活動(dòng)觀摩,。召開家長會(huì),。

3、早操表演,。

4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

六月份：

1,、慶六一幼兒繪畫展,。

2、幼兒口語測試及口語大賽,。

3,、幼兒發(fā)展評(píng)估。

4,、收集,，資料，歸放物品,，做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核,、評(píng)價(jià)工作。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇二十一

一個(gè)漫長而炎熱的暑假已過去,，迎面而來的又是一個(gè)新的學(xué)期,，一個(gè)“新”字告訴我們,，昨日已經(jīng)過去，本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃如下：

使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。

當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求,。

做到上班不遲到,，下班不提早，當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。

做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理,。

和班里兩位老師團(tuán)結(jié)合作達(dá)成共識(shí),，認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好,。

多學(xué)習(xí),，多反思，在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難,，多和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流探討，把平日里的精神壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力,。

只有社會(huì),、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。

班級(jí)內(nèi)屢次出現(xiàn)家長不信任的事件發(fā)生，本學(xué)期加強(qiáng)與家長溝通,，以靈活多樣的方式,，如實(shí)的交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長慢慢的信任老師，接受老師,。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視,。使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育,。

總之,，在本學(xué)期的工作中,，還是要做到一切為了孩子,，為了孩子一切的原則，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。我一定會(huì)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,，盡善盡美的做好每一項(xiàng)工作,，爭做一名合格,、優(yōu)秀的幼兒教師,，用飽滿的熱情投入到工作中去,，讓孩子快快樂樂地成長,。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇二十二

新的一個(gè)學(xué)期開頭了,大家都高興奮興的來到幼兒園,又開頭了新的學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探討，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面進(jìn)展的需要,，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。

我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)懷,關(guān)心別人,能夠嫻熟的掌握所學(xué)學(xué)問,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們將連續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,依據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),喜歡喜歡,以及本土文化和時(shí)事信息,開展生成課程,以豐富孩子的學(xué)問,拓展他們的視野,另外,依據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?書寫簡潔的字以及拼音,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠嫻熟掌握,。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力。

老師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思索,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。依據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng),了解祖國大好河山,培育孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人,關(guān)心有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子制造條件去關(guān)心有困難的人。

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的協(xié)作,。要努力做好家長的工作,準(zhǔn)時(shí)和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷,準(zhǔn)時(shí)反映幼兒在園狀況,了解在家表現(xiàn),。請家長準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園所教的學(xué)問,協(xié)作收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的學(xué)問,準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

禮貌待人,、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生,、疼惜公物,。奉公遵守法律、遵章守紀(jì),、以身作則,、為人師表。自尊自重,、作風(fēng)正派,。對幼兒充滿愛心,以進(jìn)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒,留意幼兒制造思維和制造能力的培育,。敬重幼兒的人格,不岐視,、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長,。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相敬重、互相協(xié)作,、合作共事,。

本學(xué)期里,連續(xù)密切協(xié)作保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分敬重幼兒的生長進(jìn)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時(shí)的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避開傳染病的發(fā)生;仔細(xì)做好消毒工作,填寫晨檢記錄和平安筆記,準(zhǔn)時(shí)與家長取得聯(lián)系,。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇二十三

本學(xué)期大一班共有35名幼兒，其中男孩19個(gè),，女孩16個(gè),，經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在身體,、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會(huì)性發(fā)展方面,，集體觀念較弱。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù),，本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作：

身體發(fā)展方面：

1,。組織體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿,，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活,、協(xié)調(diào),、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬,、攀登活動(dòng),。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。

2,。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，懂得簡單的營養(yǎng)知識(shí)，養(yǎng)成愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。能有正確的作息習(xí)慣，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

認(rèn)知發(fā)展方面：

1,。認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志，遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡單的自救方法,，知道簡單的身體保護(hù)方法,。了解簡單的防疫知識(shí)，知道通過衛(wèi)生,、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì),。能做一些力所能及的事情，會(huì)收拾自己的書包,、物品,。

2,。極主動(dòng)地觀察周圍事物，知道春天,、夏天的變化,。愛思考、愛提問,，從不同的角度進(jìn)行物體分類,，區(qū)分左右，比較事物的細(xì)微差別與相同,，形成數(shù)概念,，學(xué)習(xí)1———10的加減，初步運(yùn)用不同測量方法測量物體,，學(xué)習(xí)看圖列式,，編簡單的應(yīng)用題。認(rèn)識(shí)貨幣,、時(shí)鐘,。

社會(huì)性發(fā)展方面：

認(rèn)識(shí)并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界,。熱愛自己生長的環(huán)境,。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境,。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,、情感，禮貌,、熱情,、主動(dòng)地與同伴交往，有合作意識(shí),、形成開朗,、樂觀、愉快的性格,，有一定堅(jiān)持性,、責(zé)任心和控制力。作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ),。

1,。參加年級(jí)活動(dòng)，環(huán)保方案和小小辯論會(huì),，以提高幼兒的主體意識(shí),。

2。為幼兒慶祝生日，舉行生日會(huì),，送上幼兒的親切祝福,。讓他們感受朋友的祝福。

3,。開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,，加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識(shí)的教育,。參觀小學(xué),，準(zhǔn)備六一匯演。讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉,，培養(yǎng)他們的自信心,。為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

1,。結(jié)合家長幼兒的意愿,，開展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng),，增進(jìn)社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育主題,，帶動(dòng)家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討,。

2。建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長之間的溝通作用,。通過家園宣傳欄,、家園通訊卡,，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,，使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念,。

3。通過年級(jí)會(huì)議,，評(píng)選家長委員會(huì),，帶動(dòng)家長為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策,，并能主動(dòng),、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇二十四

又是一個(gè)新學(xué)期的開始,，可愛的小朋友們回到了自我熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉,，所以大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識(shí)，這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒供給安全、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計(jì)劃：

新學(xué)期我班插了1名新生,，此刻共有幼兒z名，其中難孩有z名,，女孩有z名,。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌，語言表達(dá)本事,、與人交往本事,、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事都有較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,，喜歡幫忙他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

1,、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,。作為教師,，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒供給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育,，進(jìn)取為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,。人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。

3、能主動(dòng)地,、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),；觀察、比較,、確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量關(guān)念。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

5,、保證幼兒的游戲時(shí)間,，根據(jù)孩子的興趣,，生成各游戲活動(dòng),，幫忙孩子構(gòu)成初步的合作本事，大膽表現(xiàn)交往的本事,，初步解決問題的本事,。

1、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。經(jīng)過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和本事,。

2,、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無死角,。

3,、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服,。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域,。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。幼兒的自我保健意識(shí)和本事要加強(qiáng),。為幼兒供給自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

4,、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

實(shí)現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神,。我們僅有與家長堅(jiān)持一致的教育目標(biāo)和要求,，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無所適從,，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用。

1,、充分利用社區(qū),、家長資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開展家長助教活動(dòng),。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策,。主動(dòng)、進(jìn)取地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，構(gòu)成良好的家園共育氛圍,。

2、實(shí)踐過程中,，激發(fā)家長,、教師與幼兒之間的互動(dòng),，讓家長充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值,，拉近心理距離和感情,，才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育到達(dá)應(yīng)有的效果,。

1,、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開展得不好,，所有的活動(dòng)開展都只能成為一句空話,。所以，本學(xué)期我們將繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)期的工作態(tài)度,，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,，為孩子供給一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒、對孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、督促家長做好床上用品的清洗和消毒,、配合保健教師對孩子進(jìn)行體檢等等

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避免人為傷害,。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)安全門、安全出口,，培養(yǎng)幼兒的自救本事,。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí)，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場地及活動(dòng)器械是否安全,。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水、多運(yùn)動(dòng),，力爭出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務(wù)，進(jìn)取參加打掃衛(wèi)生,，種植等活動(dòng),，做事有條理如開展氣象臺(tái),、觀察角等活動(dòng),。幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)本事，杜絕安全事故的發(fā)生,。

以上是我做的幼兒園班主任工作計(jì)劃,，請園長查看并提出寶貴意見，多謝,！

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇二十五

在今年的幼兒園安全教育中,，我們牢固樹立了“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”和“責(zé)任重于泰山”的意識(shí),。我們以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保育教育的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),，以提高教師,、學(xué)生和家長的安全意識(shí)，廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑,，積極推進(jìn)“安全學(xué)?！苯ㄔO(shè)，采取預(yù)防措施,。本年度安全教育工作計(jì)劃是結(jié)合園區(qū)實(shí)際情況制定的,。

2、每一位教職員工都要明確安全工作是幼兒園教育的重中之重,，是保證幼兒園保育教育活動(dòng)正常開展的基礎(chǔ)和保障,，切實(shí)履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)對安全工作的監(jiān)督檢查,，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作,，定期檢查和維護(hù)園區(qū)場地設(shè)施安全，監(jiān)督幼兒和教師的食品衛(wèi)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,，防止燃燒。

3,、繼續(xù)與各部門,、各教職員工逐級(jí)簽訂安全工作責(zé)任書。進(jìn)一步落實(shí)專人負(fù)責(zé)兒童安全工作,，層層分解安全責(zé)任,，責(zé)任到人，形成合力管理的良好局面,，為園區(qū)師生營造安全,、安靜,、和諧、健康的`成長環(huán)境,。

4,、安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)定期組織安全工作自查，落實(shí)安全工作自查制度,。各部門和人員應(yīng)認(rèn)真核對并做好臺(tái)帳記錄,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告整改，消除不安全隱患,，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵犯。加強(qiáng)對相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位員工的安全意識(shí)和應(yīng)對技能,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí),，安全工作納入園區(qū)教師日常工作考核,，安全工作作為師德考核標(biāo)準(zhǔn)之一。

5,、班主任應(yīng)該細(xì)心耐心地照顧每一個(gè)孩子,，不要讓孩子遭受各種傷害。每天,，我們都要關(guān)注班上孩子的出勤情況,，及時(shí)了解情況，關(guān)注孩子的身體健康狀況,。對于生病進(jìn)入幼兒園的孩子,，我們應(yīng)該特別注意他們的飲食和藥物治療。如果我們發(fā)現(xiàn)孩子的身體不同,，我們應(yīng)該及時(shí)聯(lián)系家長,，把孩子帶回醫(yī)院治療。

6,、強(qiáng)化日常值班和節(jié)假日值班制度,，明確人、崗,、責(zé),，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，溝通工具暢通,。當(dāng)班教師應(yīng)眼睛明亮,，耳朵明亮，腳勤,，手快,。發(fā)現(xiàn)不安全事故,，應(yīng)及時(shí)處理，及時(shí)報(bào)告,，并及時(shí)與兒童家長聯(lián)系,。值班教師在履行職責(zé)時(shí),，應(yīng)認(rèn)真做好交接班工作,，堅(jiān)決杜絕無人值守的閑暇時(shí)間。其他老師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的每一個(gè)孩子,，關(guān)注身邊的每一件事,，對公園的安全工作負(fù)責(zé)，不管你我,。

7,，“照顧好自己，照顧好自己,。每天,，當(dāng)孩子們進(jìn)出公園時(shí)，值班老師應(yīng)堅(jiān)守崗位,，關(guān)門,。嚴(yán)禁兒童單獨(dú)外出和回家，千萬不要錯(cuò)過孩子,。

1加強(qiáng)安全教育,，牢固樹立安全意識(shí)。重視兒童安全工作,，牢固樹立教師和兒童的安全意識(shí),，及時(shí)消除各種安全隱患，防止事故發(fā)生,。我們要求每個(gè)班級(jí)制定一個(gè)全面詳細(xì)的安全教育計(jì)劃,。3月“安全教育月”期間，各班開展了“安全記”主題教育活動(dòng),，強(qiáng)化了班主任的安全意識(shí),，學(xué)習(xí)了防毒、防水,、防火,、傳染病等安全知識(shí)和自助方法。4月,，在兒童中開展了交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),。

2、營造安全教育活動(dòng)環(huán)境,，開展兒童健康安全教育,，結(jié)合一天活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)開展相關(guān)活動(dòng),，使兒童掌握一定的自我保護(hù)技能，提高自我保護(hù)技能,。

3,、將相關(guān)安全知識(shí)滲透到兒童節(jié)活動(dòng)中，讓孩子們了解110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，在緊急情況下呼救,，最大限度地消除不安全因素,。

4、積累安全教育信息,，提高安全教育的科學(xué)性,。

1、定期維護(hù)幼兒園設(shè)施,，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)帳記錄。

2,、嚴(yán)格按照要求聘用符合資質(zhì)要求,、身心健康的廚師、教師,、護(hù)士,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行健康安全消毒制度,，每周按要求對兒童游戲教具進(jìn)行清潔消毒,，每周對兒童床上用品進(jìn)行干燥處理。醫(yī)護(hù)人員監(jiān)督護(hù)士認(rèn)真做好健康安全消毒累計(jì)時(shí)間和記錄,。

4,、嚴(yán)禁使用有毒有害的教具，嚴(yán)禁使用有毒有害的材料制作教具,。注意各種環(huán)境創(chuàng)造的安全,。

5、加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理,，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生,。合作伙伴應(yīng)按時(shí)進(jìn)行每日檢查、每周總結(jié)和每月報(bào)告,。

6,、加強(qiáng)醫(yī)療安全管理，要求兒童每天早上體檢率100%。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)每天仔細(xì)檢查和報(bào)告缺勤兒童,。

7,、加強(qiáng)幼兒園兒童用藥管理，確保按家長要求及時(shí)準(zhǔn)確用藥,，杜絕錯(cuò)藥,、漏藥的發(fā)生。認(rèn)真做好兒童用藥家長簽字記錄

1,、對幼兒園關(guān)鍵部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,。

2、做好春節(jié),、寒假期間的安全教育和安全管理工作,，做好節(jié)前兒童的安全防護(hù)工作,。

1,、制定安全教育工作計(jì)劃

2、建立健全幼兒園安全事故信息報(bào)告制度

1,、做好“兩會(huì)”期間幼兒園安全工作

2,、以“提高生活質(zhì)量”為主題，在每堂課中開展“提高預(yù)防能力,、安全宣傳教育月”,，組織“安全記”“主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班主任安全意識(shí),，學(xué)習(xí)防毒,、防水、防火,、傳染病等安全知識(shí)和自助方法,。

3、對園區(qū)所有設(shè)施進(jìn)行全面安全檢查,，及時(shí)消除安全隱患,。

4、建立健全“三級(jí)值班”制度（警衛(wèi),、行政,、教師），并要求相關(guān)人員認(rèn)真填寫和記錄,。（外國人員的記錄）,。

1、在兒童中開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),。努力提高教師,、學(xué)生和家長的安全意識(shí)。

2、主管領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常觀察,、檢查,，并做好記錄。

1,、檢查園區(qū)安全,，及時(shí)消除隱患。

2,、宣傳教育兒童保健知識(shí),，做好戶外安全教育。

1,、做一件好事

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇二十六

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3. 按時(shí)出好《家長園地欄》,。

4.班主任與配班教師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，知道彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索,、知道一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園,。

2.帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,，直接知道充氣的步驟,、方法、注意要點(diǎn),，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等,。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇二十七

一,、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》精神,，更新教育思想和教育觀念，使我園的管理工作,、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化,、規(guī)范化。按照《指南》要求,，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng),，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，使幼兒體,、智、德,、美和諧發(fā)展,。同時(shí)美化綠化幼兒園環(huán)境，使我園成為幼兒的天地,，知識(shí)的樂園,。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提高教育實(shí)力,。

三、工作宗旨：

重細(xì)節(jié),、講實(shí)效,、看長遠(yuǎn)

四、工作要求：

務(wù)實(shí)與靈活兼俱,，求真與創(chuàng)新同意,，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展。

五,、主要內(nèi)容與措施

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理,，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長,、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性、能動(dòng)性,、開拓性),、三效(效率、效益,、效能),，考慮到工作成本(時(shí)間、精力,、財(cái)力)與工作成果的關(guān)系,。

2、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思,，倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與歪理公共推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”“開拓意識(shí)”“服務(wù)意識(shí)”,，形成一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子，是幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4,、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì),、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),，施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對話與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢互補(bǔ),、互相合作、共同提高,。另外,，本學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù),，要提升教師與家長夠用交往的技巧,。

(二)教學(xué)工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》精神,，按照幼兒園教育目標(biāo),，針對大、中,、小,、托幼兒年齡特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展的情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃,，做到月,、周、日工作目標(biāo)明確,，在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富教育于生活,、游戲中。

2,、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話,。教室的每一個(gè)角落,，每一面墻都要充分利用，作為向幼兒傳遞信息,、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用地方,。

3、樹立一日活動(dòng)都是課的教育思想,，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng),，各個(gè)環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標(biāo)，做到集體活動(dòng),、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，注意保教結(jié)合教育的教育原則,，對幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真作好評(píng)價(jià),，對個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中,。

4、做好新學(xué)期幼兒進(jìn)園接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,，采取多種方法和游戲活動(dòng)，吸引幼兒,，讓幼兒盡快恢復(fù)幼兒園生活,。

5、教學(xué)活動(dòng)的組織形式要多樣化,，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要“以兒童發(fā)展為本”,，要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者，引導(dǎo)者,，教師要不斷地調(diào)整自己的角色,，仔細(xì)觀察，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容,，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

6、各班教師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力,。

7、教師對每日來園幼兒進(jìn)行全日制觀察,，記錄好每日來園幼兒人數(shù),，幼兒健康、午睡和當(dāng)天發(fā)生的情況,，做到心中有數(shù),。對生病的幼兒要注意觀察，細(xì)心照顧,，對一日的活動(dòng)量要適當(dāng)調(diào)節(jié),。

8、教師組織幼兒戶外活動(dòng),，必須隨時(shí)把幼兒放入自己的視線中,，細(xì)心管好幼兒。注意幼兒運(yùn)動(dòng)量,，氣候變化等,。隨時(shí)注意幼兒的安全,，把安全放在首位。

9,、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點(diǎn),，結(jié)合每月教育目標(biāo)和《指南》要求，有計(jì)劃,、有目的地創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),。充分利用現(xiàn)有空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識(shí)性,、興趣性,、安全性、教育性,、實(shí)用性的室內(nèi)外活動(dòng)區(qū),，同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計(jì)、提供活動(dòng)區(qū)的教具,。園領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查,。

10、開展主題教學(xué)活動(dòng),，選擇幼兒身邊的,、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動(dòng)，開展多形式的教學(xué)活動(dòng),，理解和掌握主題活動(dòng)中的新理論,、新觀念。

(二)衛(wèi)生保健工作

1,、認(rèn)真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想,，切實(shí)做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念,，讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預(yù)防,，保障幼兒身心健康。

2,、與防疫部門配合,，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工作,。定期對園舍、設(shè)備,、餐具等進(jìn)行消毒,，達(dá)到國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

3,、做好晨檢工作,，禁止幼兒帶不安全的物品進(jìn)入班級(jí),。

4、定期為幼兒測量視力身高,、體重,，并配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)作健康常規(guī)體檢。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇二十八

經(jīng)過兩個(gè)星期的訓(xùn)練和暑期班的訓(xùn)練,，我班的孩子對套路有了初步的認(rèn)識(shí),。但班里的孩子大多是獨(dú)生子女，不懂謙讓與合作,，在日常習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)能力,、語言發(fā)展等方面比較薄弱,。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的日常習(xí)慣,，增強(qiáng)孩子的語言能力,、自理能力，培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力,。在工作中加強(qiáng)對個(gè)別孩子的指導(dǎo),，將主題探究活動(dòng)與日常的教學(xué)和保護(hù)工作結(jié)合起來，使孩子在體,、智,、德、美等方面得到全面發(fā)展,。

（1）保護(hù)工作

目標(biāo)：

1,、逐漸適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定,。

2,、在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確使用小勺子吃飯,，使用小毛巾和水杯,，穿疊簡單的衣服，穿脫鞋襪,，把東西放在固定的地方,，自主大小便。

3,、養(yǎng)成飯前飯后洗手,，飯后擦嘴，漱口,，定時(shí)喝水,，衛(wèi)生的習(xí)慣,。

4、引導(dǎo)孩子了解必要的安全健康知識(shí),，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

措施：

1、開心的去幼兒園,，自己走進(jìn)活動(dòng)室,。

2、學(xué)習(xí)洗衣穿衣的順序和基本技巧,。

3,、知道自己的日用品，知道物品的固定擺放,。

4,、了解安全標(biāo)志并定義行為準(zhǔn)則。

（2）健康領(lǐng)域

目標(biāo)：

1,、愿意參加戶外游戲和體育鍛煉,，動(dòng)作相對協(xié)調(diào)，對外界的適應(yīng)能力逐漸增強(qiáng),，樂于參加體育活動(dòng),。

2、在有趣的活動(dòng)中,，組織孩子學(xué)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形和基本體操,，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)孩子身體和機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

3,、激發(fā)孩子鍛煉的興趣，培養(yǎng)孩子不怕冷的意志,，提高孩子對自然環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗力,。

4、在體育活動(dòng)中,，培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則,、謙虛合作、勇敢頑強(qiáng),、愛護(hù)器材等良好品質(zhì),。

措施：

1、通過有趣的體育游戲和戶外活動(dòng),，培養(yǎng)孩子積極參與集體活動(dòng),，結(jié)交更多的新朋友，保持愉快的心情,。

2,、采用孩子愛聽、愛聽的游戲,，發(fā)展步行,、跑步、跳躍,、投擲,、平衡、鉆孔,、攀爬等基本動(dòng)作,。

3、學(xué)習(xí)各種運(yùn)動(dòng)

育器械的玩法,，了解保護(hù)方法,，有基本的安全保護(hù)意識(shí)。

4,、每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng),。

（三）社會(huì)領(lǐng)域

目標(biāo)：

1、愿意參加各項(xiàng)有益的游戲和活動(dòng),，并感到快樂,。

2、喜歡與親人,、老師,、同伴交往，逐步體驗(yàn)到與人交往的樂趣,。

3,、逐步學(xué)會(huì)使用一些文明禮貌用語：“早”、“好”,、“再見”,、“謝謝”等。

4,、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則：不擾亂別人或集體的活動(dòng),；分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品,；學(xué)習(xí)謙讓,，不獨(dú)占和爭奪玩具；愛惜糧食,、圖書,、玩具，用完會(huì)放回原處,。

5,、在成人和老師的鼓勵(lì)下，愿意做一些力所能及的事,。

措施：

1,、通過“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“重陽節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、“元旦節(jié)”等節(jié)日,，進(jìn)行相關(guān)教育,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、熱愛祖國的情感,。

2,、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂，感受與人合作的快樂,。

3,、鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力,。

4、通過活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和游戲,，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)秩序,。

（四）語言領(lǐng)域

目標(biāo)：

1、樂意,、并自然和大方地與自己的親人,、老師和同伴說話。

2,、愿意傾聽成人和同伴講話,，聽懂講話的主要內(nèi)容。

3,、能聽懂簡單的語言指令,，并按語言指令行動(dòng),。

4、樂于用簡單的語句表達(dá)自己的請求和愿望,。

5,、樂意模仿成人和教師的發(fā)音，學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音,，愿意學(xué)說普通話,，逐步能聽懂普通話。

措施：

1,、與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣,，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀,。

3、通過學(xué)詩歌,、聽故事,、講述、傾聽等語言活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)口,，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。

（五）科學(xué)領(lǐng)域

目標(biāo)：

1,、在成人的帶動(dòng)和引導(dǎo)下,，對周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

2,、愿意嘗試用視,、聽、聞,、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見事物和現(xiàn)象,。

3、愉快地參加一些有簡單,、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動(dòng),，并能進(jìn)行簡單的分類、比較,。

4,、喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動(dòng),、引導(dǎo)下對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,，認(rèn)識(shí)一些常見的動(dòng)物、植物的名稱和明顯特征，知道要愛護(hù)動(dòng)植物,、珍惜水資源,、保持環(huán)境清潔等。

措施：

1,、在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料,，供幼兒探索，發(fā)展幼兒思維能力,。

2,、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù),、找圖形等,，并能進(jìn)行簡單的分類、比較,。

3,、在科學(xué)活動(dòng)中,，讓幼兒通過看、聽,、聞,、操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見事物和現(xiàn)象,。

（六）藝術(shù)領(lǐng)域

目標(biāo)：

1,、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,。

2,、愿意參加唱歌、舞蹈,、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng),，在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng),。

3,、認(rèn)識(shí)三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料,，并學(xué)習(xí)表現(xiàn),、塑造簡單的物體形象。

4,、愿意和同伴一起娛樂,、表演。

措施：

1,、設(shè)置“表演角”,，提供打擊樂器等材料,，發(fā)展幼兒感受力。

2,、美工區(qū)投放紙,、顏色筆、各種廢舊材料等,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、動(dòng)手能力和對美的感受力。

3,、經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。

4,、通過觀看影碟,、唱歌、律動(dòng),、歌表演、舞蹈等活動(dòng)形式,，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅情感,。

（七）家長工作

目標(biāo)：

1、出版好“家長園地”,，指導(dǎo)家長做好教育工作,，爭取家園同步一起教育孩子。

2,、做好家園聯(lián)系工作,。對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長溝通,，幫助家長明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

3,、請家長配合主題,，有目的的帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

措施：

1,、每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長園地”的內(nèi)容,，定期向家長介紹家教信息，指導(dǎo)家長做好教育工作,，爭取家園同步一起教育孩子,。

2、通過家訪,、交談,、電話聯(lián)系等方式,，對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長互相交流育兒心得,。

3,、請家長配合主題，有目的地帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料,，并主動(dòng)與同伴分享。

4,、通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動(dòng),，讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育。

八,、九月份

1,、認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃，切實(shí)做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置,，出好家長園地。

2,、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動(dòng),；“教師節(jié)”（夸夸我們的好老師、教師文明禮儀知識(shí)比賽）,；“國慶節(jié)”（“我愛祖國”幼兒詩歌朗誦比賽）,，使幼兒樂意參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。

3,、收集新生“兒童接種證”,。

4、積極配合幼兒園召開年級(jí)家長會(huì),。

5,、開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，積極做好幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備,。

6、認(rèn)真開展“快樂幼兒園”主題教育教學(xué)活動(dòng),，并根據(jù)幼兒收集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動(dòng)展示,。

7、穩(wěn)定新生來園情緒,，培養(yǎng)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),。

8、認(rèn)識(shí)各跨班性活動(dòng)區(qū)的名稱,，知道其不同的特點(diǎn),，激發(fā)幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)的x,。

9、教會(huì)幼兒用普通話講簡單的日常用語,，會(huì)使用禮貌語言與人交往,。積極組織幼兒做好語言活動(dòng)的比賽準(zhǔn)備。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇二十九

一,、指導(dǎo)思想

以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計(jì)劃，深入課程改革,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級(jí)、教育教學(xué)及保教計(jì)劃,，提高組織活動(dòng)和教科研能力,。以園本教研為核心，科研課題為載體,，立足本園特點(diǎn),，認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢,，互幫互學(xué),，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二、工作重點(diǎn)：

1從養(yǎng)成教育入手,，認(rèn)真觀察孩子,，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式,，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性,、實(shí)效性方面作有效的探索,。充分發(fā)揮年級(jí)組的功能，敢于創(chuàng)新,，拓展教研工作新思路,，不斷改進(jìn)教科研活動(dòng)模式，在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討,、研究,，提升本年級(jí)組的教科研水平,。

3、開展各年級(jí)組互相觀摩研討活動(dòng),，做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

4、做好本年級(jí)組的保教協(xié)調(diào)工作,，以便開展正常有序的教育活動(dòng),。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，爭取更好的教學(xué)效果。

5,、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動(dòng),，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動(dòng),。

三,、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施

1、教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，教研活動(dòng)要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié),。

2、利用業(yè)余時(shí)間,，擴(kuò)大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。。經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本教研的研究,。

3,、平時(shí)班與班之間進(jìn)行預(yù)約交流學(xué)習(xí)。探討平時(shí)教學(xué)活動(dòng)得失,，鼓勵(lì)教師勇于發(fā)表自己的不同見解,，勇于創(chuàng)新，按照園務(wù)計(jì)劃,，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析,，

4,、做好家長工作。設(shè)計(jì)家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊》,。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會(huì)和家教座談會(huì);利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識(shí),，激發(fā)家長主動(dòng)參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇三十

本班幼兒年齡偏小，有一半的幼兒上過小班,，還有一半的幼兒是新生,。大部分的幼兒對繪畫比較感興趣，能體驗(yàn)作畫的快樂,，喜愛各種手工活動(dòng),，繪畫能力有了一定的提高。本學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由作畫的能力,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,。

1,、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事,、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,，激發(fā)他們表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣。

2,、通過多種形式的美術(shù)活動(dòng),，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣,。

3,、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活,，提高幼兒的觀察力,、記憶力,、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。

4,、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫,。

5,、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對手工活動(dòng)感興趣,，并能運(yùn)用自己制作的玩具,、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動(dòng)。

6,、通過欣賞名畫家的代表作,，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置,，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,，提高對美的欣賞力。

1,、引導(dǎo)幼兒以自己的方式通過感知對象的審美特征,，如造型、設(shè)色,、構(gòu)圖,、節(jié)奏、韻律,、均衡等來感受其情感表現(xiàn),。

2、創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境,，提供有表現(xiàn)力的物質(zhì)媒介,，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)和動(dòng)機(jī)。

3,、運(yùn)用縱向評(píng)價(jià)的方法,，用具體的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)幼兒積極創(chuàng)造。

4,、美術(shù)教育與其他各領(lǐng)域之間相互滲透,。

1、常規(guī)常規(guī)

2,、紅,、黃、藍(lán)構(gòu)成（欣賞）七巧板（繪畫）

3、愛跳舞的格子（繪畫）彩虹窗花（手工）

4,、黑白裝飾畫（繪畫）布老虎（一）（欣賞）

5,、放假放假

6、布老虎（二）（手工）糖果的新衣（欣賞）

7,、百老匯爵士樂（欣賞）美麗的花邊（一）（欣賞）

8,、美麗的花邊（二）（繪畫）妙妙線（手工）

9、彩條的舞蹈（手工）爸爸的領(lǐng)帶（繪畫）

10,、小蝸牛出來了（手工）紙袋玩偶（手工）

11,、阿福（欣賞）說唱陶俑（欣賞）

12、笑得露出牙齒的臉（繪畫）好朋友的臉（手工）

13,、哭泣的女人（欣賞）變臉（繪畫）

14,、哈哈鏡里的你（繪畫）樹葉的照片（繪畫）

15、一片大大的樹葉（繪畫）一地的樹葉（手工）

16,、秋菊（繪畫）兔兒爺（一）（欣賞）

17,、兔兒爺（二）（手工）顏色變變變（欣賞）

18、秋天的菊花（繪畫）堆雪人（繪畫）

19,、再見吧,，冬天（繪畫）雪花和雨滴（繪畫）

20、大樹（繪畫）雪花（繪畫）

21,、鏡里的我（繪畫）鏡里的媽媽（繪畫）

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇

具體內(nèi)容與要求：

入園：

1,、會(huì)配合保健老師接受晨檢，身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師,。

2,、入園時(shí)，教育幼兒知道比如刀子,，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,，老師并且做好及時(shí)檢查的工作。

3,、教育幼兒上下樓底不推不擠,，小手扶樓梯，不笨不跑,，慢慢走近教室,。教師做好督促工作。

午餐：

1,、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候，要雙手拿椅子,，并且不把椅子舉太高,，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。教師督促,。

2,、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,，以免幼兒摔倒,。教師做好督促工作。

3,、幼兒一手扶盤,，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜,。不把筷子放在嘴巴里嚼,。

4、小椅子能夠坐坐好,，不晃來晃去,，以免摔倒。教師做到督促工作,。

午睡：

1,、保持愉快情緒入侵，并能正確迅速有序的上廁所,，不推不擠,，不打鬧。

2,、教育幼兒午睡時(shí),，保持良好的睡姿。

3,、睡覺時(shí),，保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品，幼兒做到不咬被褥,。

4,、幼兒上下床時(shí)，教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,，一節(jié)一節(jié)上,，在床上穿脫了衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物,。

離園：

1,、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí)，不把自己的東西隨便亂扔,，禁止在空中甩來甩去,，以免傷到自己或其他幼兒,。

2、安靜等候爸爸媽媽,，爺爺奶奶來接幼兒,。

3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候,，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

幼兒園的工作計(jì)劃怎樣擬定 幼兒工作規(guī)劃和目標(biāo)篇

繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的宗旨,，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃全面實(shí)施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的個(gè)性差異,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想,，將保教相結(jié)合的工作作為班級(jí)工作的重點(diǎn)之一來進(jìn)行,，從為孩子全面、和諧,、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

(一)共同生活

目標(biāo)1：在老師的幫助下，愉快參加各類活動(dòng),。

措施：

(1)組織幼兒參加各種活動(dòng),，在活動(dòng)中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂,。

(2)保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,，為幼兒提供各種活動(dòng)器具，引導(dǎo)幼兒會(huì)玩,，愛玩,。

(3)通過做操、律動(dòng),、體育游戲,、發(fā)展幼兒的各種動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)能力。

目標(biāo)2：能自然地走,、跑,、跳、爬,、搭積木,、扣紐扣等,，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力,。

措施：

(1)過各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來發(fā)展走、跑,、跳,、爬等一些基本技能，并能在寬25cm高5cm的積木上走,，身體保持平衡,。

(2)在日常活動(dòng)中,，通過各種游戲?qū)τ變哼M(jìn)行搭積木的訓(xùn)練,，以發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作。

(3)人手一份活動(dòng)器械做到室內(nèi)室外都適用,。

(4)通過各種體育活動(dòng)和游戲,，增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力。

(5)在一日活動(dòng)中,，老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級(jí)地上,、下樓梯。

(6)能單手連拍球三個(gè)到四個(gè),。

目標(biāo)3：在活動(dòng)中注意安全,，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

措施：

(1)通過故事,、討論,、情景表演等形式知道玩的時(shí)候不能奔跑，不能推擠別人,。

(2)活動(dòng)中提醒幼兒排隊(duì)走路,、玩滑梯。

目標(biāo)4：鞏固盥洗,、入廁常規(guī),、能根據(jù)需要及時(shí)入廁。

措施：

(1)通過平時(shí)的生活活動(dòng),，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾,、茶杯標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉,，用自己的茶杯喝水,。、

(2)通過故事,、談話,、兒歌等形式,，鞏固正確的洗手、擦臉的方法,。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下,，會(huì)打開毛巾把手心,、手背、手腕都擦干凈,。

(3)利用生活活動(dòng)時(shí)間通過各種形式,，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服,。

目標(biāo)5：愉快的進(jìn)餐,，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜，保持桌面,、地面,、身上的整潔。