我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

讀書心得體會300字 讀書心得體會600字篇一

親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣,，在閱讀中得到樂趣，在樂趣中增長知識,。

在親子共讀活動中讓我讓感觸最深的是要持之以恒,，堅持每天都要讀。

作為家長平時工作都比較忙,，加上各種家務(wù)及孩子作業(yè),，平時讀書、學(xué)習(xí)機會本身就少,。

加上家長本身存在惰性,，平時很少讀書。

即使平時有點時間也只是在心情好時才看一點書,，可以說是三天打魚兩天曬網(wǎng),，給孩子沒有做出一個好榜樣。

這次學(xué)校組織親子共讀活動,，作為家長為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進(jìn)行,，我不得不每天抽出固定時間陪孩子讀書。

我的孩子本身就愛閱讀,，每次買到新書總是在很短時間內(nèi)讀完,。

這次親子共讀活動中，家長陪伴孩子閱讀,，讓孩子的閱讀積極性更高了,。

每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。

作為家長只有自己讀明白了書中內(nèi)容,，才能更好的正確引導(dǎo)孩子,，讓孩子明白書中的道理,。

對書中好的詞,、句向孩子做出詳細(xì)的講解，讓孩子在閱讀中一點一點的積累新知識,，做到積少成多,，滴水成河。

通過親子共讀,，孩子的閱讀,、理解能力得到了進(jìn)一步提高，不得認(rèn)識了更多的字,，明白了更多的道理,，并且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近。

現(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語言表達(dá)能力都得到了進(jìn)一步提高,，更主要的是通過親子共讀,，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要,，為孩子的健康成長和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ),。

作為家長能有這些感觸和體會，感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí),、交流機會,，你們不但給予了孩子們更多關(guān)愛，而且為家長搭建了與孩子學(xué)習(xí),、交流的平臺,，增進(jìn)了家長對孩子的了解。

讀書心得體會300字 讀書心得體會600字篇二

列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

這是高爾基的一句名言,。

不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性,。

的確,，書對人類真是太重要了。

沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。

作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍,，這樣不但可以讓我們開闊眼界,，增長知識，提高寫作能力,，而且可以陶冶我們的情操,。

高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上,。

對,，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧,。

書籍,，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具,，打開知識寶庫的鑰匙,。

讀書，能使人愉快,，使人聰明,，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平,。

書是有價的,，但又是無價的。

世上的書那么多,，價錢從幾元到幾千元,，各不相同，可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的,。

書對人類的影響有多大,，自然不言而喻了。

為了歷史的前進(jìn),，社會的發(fā)展,，人們渴求知識。

知識就是力量,，知識就是生產(chǎn)力,。

只有知識才能構(gòu)成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收,，又使文化繁榮昌盛,。

努力讀書吧，它是知識的源泉,。

好讀書的人們,，讓我們一起讀好書吧!

讀書心得體會300字 讀書心得體會600字篇三

“習(xí)慣鑄造人格”,，若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格。

我喜歡讀書,，現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣,，我愿意將我的讀書的心得體會，與大家分享!

我喜歡讀書獲得的快樂,。

因為讀好書就像與名人圣賢促膝談心,，聆聽教誨，何不充實?讀書如與知音閑聊神侃,，心不設(shè)防,，口無遮攔，何不舒暢?與作者思想碰撞,，偶有靈感之花，茅塞頓開,，何不驚喜?俗話說得好,，人生得一知己，足矣,。

博覽群書如得知音無數(shù),，有知音的理解與共鳴，何不滿足?讀書者足不出戶,，天下大事無一不曉,，如何不聰?

如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言,。

快樂的讀書應(yīng)是“乘其興之所適”,。

古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味,。

這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡,，失去讀書的真樂。

讀書不能盡信書,，也不能沉迷于書中不能自拔,。

書，各有其趣,，各有不足,。

作者的認(rèn)識，情緒各有偏頗,。

如有的憤世妒俗,、慷慨激昂，有的高談闊論,、天馬行空,。

如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。

書能移性情,，故君子應(yīng)博覽群書,、相互參照，以免偏聽不明,。

情志誤譴,。

讀書若信書，不如無書,。

讀書有樂必有苦,，正所謂好書難覓、知音難求,。

這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,，是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測;又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧,，讀書的冷板凳難坐;還因為與遙遠(yuǎn)的知音無緣對話或相見恨晚,，書友天南海北難相聚。

讀書成了一種孤獨,。

讀書使我結(jié)實了許多知音,，從書中我看到了不一樣的世界。

讀書心得體會300字 讀書心得體會600字篇四

“岑幟,，你還讓不讓我進(jìn)去”同桌在我耳邊大叫,。噢，原先上課了,，我這才回過神來,，合上手中的書，側(cè)過身子讓同桌回到位子上,。

這節(jié)課漫長又無聊,，我的思緒又飄到了七年前的那個晚上。

那時我才五歲,，對于我來說,，讀書簡直是一場遙不可及的夢。

我的哥哥當(dāng)時已是小學(xué)三年級的學(xué)生,，那晚去他家玩的時候,，看他手里捧著一本書，看得入迷,，而我在旁邊眼巴巴地看著他,，翻翻簡單的連環(huán)畫，從那時起,，我對書充滿了向往,。

總算到一年級了,，哥哥把那些他看過的童話書送給了我。我印象最深的是那篇童話——《賣火柴的小女孩》,，那時我根本不明白什么寫作手法,，更不了解當(dāng)時的社會背景，只為小女孩的處境感到心酸,，恨不得能來到小女孩的面前,，盡自我所能來幫忙她。

這第一篇童話,，讓我真真切切感受到了文字的魅力,，這就是書的'神奇魅力所在。

《阿里巴巴與四十大盜》,、《海的女兒》,、《皇帝的新裝》，那一篇篇童話,，帶領(lǐng)我走進(jìn)了書的世界,。這些短短的文章，卻總是能牽動我的心,。我像是一滴水，從山間小溪匯入河流,。我已經(jīng)是小學(xué)四年級學(xué)生,。

四年級，就像是昨日一樣,，一晃而過,。對于書，我簡直是饑不擇食的,，大到文學(xué)名著《駱駝祥子》,、《紅與黑》，或是兒童書籍《小香菇新傳》,、《淘氣包馬小跳》,，我都愛看。

在我家,，媽媽愛看一些名著,，如《紅樓夢》等，于是我就跟著看,，她看完的書,，對我來說就像是寶貝一樣，盡管很多書的書頁已泛黃,，書頁掉下,，我依然興致勃勃地看著,。

印象最深的是大仲馬寫的《基度山恩仇記》。主人公受當(dāng)時的伯爵誣告,，被關(guān)進(jìn)牢房,，認(rèn)識了長老，得到了長老的一部分遺產(chǎn),，逃出監(jiān)獄,，進(jìn)行著他的復(fù)仇計劃。這本書讓我第一次體會到了人與人之間的恩與仇,，也讓我明白了不管生存環(huán)境有多么惡劣,，都不能放棄生的期望。

這雖不是我看的第一本名著,，卻令我印象深刻,。我第一次饒有興味地去網(wǎng)上查了當(dāng)時的法國的政治環(huán)境，故事發(fā)生在法國波旁復(fù)辟王朝和7月王朝這兩個時代,，那還是一個貧富懸殊的社會,。

這本書讓我體會到了很多很多，我養(yǎng)成了看什么書都要了解作者的背景,，去看看每本書的前言和后記,，體會作者的感受。

轉(zhuǎn)眼已是六年級了,，我更加熱愛讀書了,。一本之后一本，我的讀書欲望更強了,，每一天一有空我就捧起書,，如饑似渴地看起來。我的抽屜里每一天有六七本書,，《精美散文》,、“新概念”作文選、《亞森·羅賓探案集》······

此刻我最癡迷的是儒勒·凡爾納寫的科幻小說,，我的書柜里有一本《凡爾納科幻小說集》,，里面有10本凡爾納寫的科幻小說《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬里》,、《神秘島》,、《地心游記》、《八十天環(huán)游地球》等等,。我最喜歡的是他的代表作三部曲中的第二部《海底兩萬里》,。我佩服文中的阿龍納斯教授的知識淵博，向往尼摩船長的冷靜與聰明才智,，更佩服凡爾納能將幻想的資料寫得那么詳細(xì)準(zhǔn)確,。他在1844年就寫到了潛水艇,，而潛水艇是多年之后才研制出來，這不是一件很神奇的事情嗎

這本書讓我明白探險的樂趣,，教會了我要勇敢的應(yīng)對困難,，像尼摩船長那樣果斷。凡爾納寫得《八十天環(huán)游地球》告訴我要執(zhí)著,、不放棄;《神秘島》則讓我明白了要學(xué)會自立······

書是海洋,，而我們就是汪洋中的一葉小舟。那一本又一本的書,，教會了我一個又一個道理,。這就是我的讀書生涯，我的讀書感悟,。

讀書心得體會300字 讀書心得體會600字篇五

書籍,，是人婁的精神食。

——題記

書是一縷陽光,，它能融化心間的冰涼,，書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮燥,，書是一支蠟燭,，它能使黑暗的心變的明朗，書是一種營養(yǎng),，它能讓你精神強壯,，書是一壺銘茶，讓我回味無窮……

沒去過廬山,，卻從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,，沒有到過泰山,，卻從杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,，沒去過云南,，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。

讀書,，讓我神游中華大地,。

“日出江花經(jīng)勝火，春來江水綠如藍(lán),，”詠這優(yōu)美的詩句,，誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆，“床前明月光,，疑是地上霜,，”詠讀這優(yōu)傷的詩句,，哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情，“僵臥弧村不自哀,，尚思為國輪臺”,，吟誦這鏗鏘的詩句，誰不萌生出建功立業(yè)報效祖國的豪情壯志,。

讀書,，讓我感悟古人的思慮情思。

雖然生命如流水,，隨即而逝,，但我們能夠經(jīng)過讀書穿越時光，感嘆滄海桑田的變迂,，感悟國盛人興的輝煌,。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色,，我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景,，呈此刻眼前。

讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿,，其實也是在扣問一扇扇古人的心扉,。屈原的精忠報國，司馬遷的忍辱負(fù)重,，唐太宗的闊達(dá)心胸,，明正德的荒謬無稽，岳飛的鐵膽忠心……

讀書,，讓我了解了古代中國的興亡盛衰,，讓我感受到了西方感情的偉大凄美。

文學(xué),，向世人展現(xiàn)了憧憬與追求,，任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。

享受讀書的樂趣,，駕馭著心靈,，去穿越時空，感悟自然,，神游中西方!

讀書心得體會300字 讀書心得體會600字篇六

本學(xué)期上級領(lǐng)導(dǎo)為了積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高課堂教學(xué)的效率，推出讀書活動,，全校老師積極行動,，熱情高漲，取得了良好的效果,。在本次活動中,，我也不甘示弱,、積極參與，從中受益匪淺,，嘗到了“高效課堂”的甜頭,。原來一篇精讀課文我可能講上三課時，如今我能縮短精講為兩課時甚至是一課時,。通過這次的讀書活動我認(rèn)識到“高效課堂”就是老師采用各種方式和手段,，用最少的時間、最小的精力投入,，取得盡可能多的教學(xué)效果,，實現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生在課堂教學(xué)中進(jìn)行積極的,、有效的學(xué)習(xí),。那么如何提高語文教學(xué)的有效性，使學(xué)生積極主動地參與教學(xué)全過程,，結(jié)合教學(xué)實際,，我從以下幾方面做了一些嘗試：

一、做好課前準(zhǔn)備,，對教材做到心中有數(shù)

深挖教材,，吃透教參，以課后題為牽引,，依次準(zhǔn)備好要教什么,，重點是什么，難點什么,，確立一兩個訓(xùn)練點,。然后針對學(xué)情精心處理教材，杜絕片面追求課堂知識的大容量,、拒絕機械的照搬教材和教參的內(nèi)容與設(shè)計,。抓住新舊知識的連接點，引導(dǎo)學(xué)生運用舊知識的遷移來掌握新知識,，還準(zhǔn)備好相關(guān)的知識鏈接，拓寬知識面,。然后設(shè)計好“導(dǎo)學(xué)案”讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)自學(xué),，解決一些比較簡單的內(nèi)容，課堂上,，僅僅是解疑答難,，從而避免了無用功，節(jié)省了時間,，達(dá)到了高效,。

二,、合理安排時間，構(gòu)建高效型課堂

教學(xué)是教學(xué)相長的過程,，它是一個動態(tài)的,、不斷發(fā)生變化的過程，是一種涉及全體師生的實踐活動,， 用好時間才能保證課堂的高效率,。一堂課一般由學(xué)、講,、練三部分構(gòu)成,。講的時間不宜超過15分鐘，練的時間不宜少于5分鐘,。課堂上要少講精講,，多學(xué)精練。精心安排學(xué),、講,、練的內(nèi)容，以保證各個環(huán)節(jié)的時間,。同時還要學(xué)會節(jié)約時間,。以自己的時間觀念影響學(xué)生時間觀念，幫助學(xué)生制訂時間安排,，反思時間利用情況,，讓學(xué)生學(xué)會經(jīng)營課堂40分鐘，讓它產(chǎn)生最大的效益,。

三,、教學(xué)得法，做到平實,、真實,、豐實、扎實

教學(xué)有法,，教無定法,貴在得法,。華東師范大學(xué)葉瀾教授認(rèn)為,，高效課堂應(yīng)該做到平實、真實、豐實,、扎實,，這“四實”是衡量課堂教學(xué)是否高效的重要標(biāo)志,。課堂教學(xué)中,，為了提高教學(xué)的質(zhì)量，我以教學(xué)理論作指導(dǎo)，我努力踐行這四實,，舍棄了許多華而不實的環(huán)節(jié),，力爭節(jié)節(jié)直奔重點。經(jīng)過自己的不斷實踐,，熟練地運用朗讀的有效策略,，真正提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。每節(jié)課的設(shè)計中總是把學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟與朗讀有機結(jié)合起來,，達(dá)到讀體現(xiàn)悟，悟促進(jìn)讀,，好詞佳句名篇加以背誦,。設(shè)計多種朗讀的形式，有開火車讀,、指名讀,、引讀、師生共讀,、齊讀,、小組讀、分行讀等,，背誦也是采用這些方式并配以獎勵措施,，激勵學(xué)生積累，這樣做回歸了語文教學(xué)的本質(zhì),，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

四、評價措施公平公正,，提高學(xué)生的積極性

在課堂上,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、參與程度以及創(chuàng)新意識,、實踐能力等進(jìn)行評價，特別是很少關(guān)注那些平時性格內(nèi)向,，少言寡語的學(xué)生,，公正評價學(xué)生參學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，很好地發(fā)揮“評價促進(jìn)發(fā)展”的功能,。學(xué)習(xí)的評價標(biāo)準(zhǔn)是“不求人人成功，但求人人進(jìn)步”,，有個人之間的競爭也有小組之間的競爭，采用自我評價、相互評價或小組評價與全員評價相結(jié)合,，使每個學(xué)生都能通過自己的努力有一定的成就感,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的熱情。 總之,，推行“高效課堂”勢在必行,，任重而道遠(yuǎn)，如何提高課堂效率,，除了課前的周密準(zhǔn)備,、課堂求真務(wù)實、不斷改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,、營造和諧教學(xué)氛圍外,，還有很多需要我們?nèi)ニ伎寂c實踐。希望通過探討和實踐,，能以有限的投入收獲無限的成果,。讓學(xué)生在快樂和興趣中，收獲知識,，提高能力,。

讀書心得體會300字 讀書心得體會600字篇七

作為馬嘶中學(xué)班主任之一，深感身上擔(dān)子不輕,，為了做好班主任工作,，我每天抽空閱讀了《中小學(xué)班主任工作指南》一書，受益匪淺,。下面是本人一點不足道的體會,。

我們面對的教育對象是6——16歲的少年兒童，他們自我約束力差,，由其是低年級兒童,，他們大部分都不懂什么是紀(jì)律，什么是權(quán)威,，什么是尊重,，什么是民主，就需要老師在自己在心里做好充分的思想準(zhǔn)備,，反復(fù)告誡自己：要對學(xué)生始終有耐心,、愛心、恒心,、細(xì)心和熱心,，五心并舉，才能教好孩子們!愛心,，是打開學(xué)生心靈之窗的金鑰匙,。它可以拉近師生間的距離,，從而使其“親其師而信其道”。但愛,，是教育的前提,，卻遠(yuǎn)不是教育的全部。面對一個個活潑好動,、天真可愛,、無拘無束、自由散漫的孩子們,，各種壓力逼得你光靠這五心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

現(xiàn)代社會復(fù)雜多元的因素正深深的影響著寧靜的校園，我們作為教育者,，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，老師是越來越不好當(dāng)了。何況中小學(xué)生生性活潑好動,，有些學(xué)生很頑皮,，經(jīng)常有人完不成家庭作業(yè)，每天都不能按時交課堂作業(yè);有些學(xué)生特別懶散,，個人衛(wèi)生較差,，東西亂七八糟，做事丟三落四,，還謊話連篇;也有的些同學(xué)上課總是坐不定,，而且課間總是惹事生非，不是滿校園瘋跑,，就是打這個同學(xué),，碰那個同學(xué)。班主任既要管整個班級的紀(jì)律,，還得時刻盯著他的安全,，我真是沒轍。我想,，“親其師而信其道”的理論只是對一定學(xué)齡段的學(xué)生才有用,，而對于自律性還不強，情感價值觀還比較低的低年級的學(xué)生,，還是要和他們保持一定的距離,，才能在他們面前樹立威信，才能使教學(xué)效率提高和班級管理更有效,。

當(dāng)然嚴(yán)教并不是說我們不愛學(xué)生了,，只不過是我們把這種愛用不同方式表現(xiàn)出來了，是對學(xué)生更深層和更理智的“大愛”,。用嚴(yán)格來促使其人格的逐步定性,，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,。

班主任必須要提高管理方面的能力素質(zhì)：

1、現(xiàn)代教育強調(diào)以人為本,，班級管理要重視民主科學(xué),。營造民主科學(xué)的氛圍，可以通過思想教育和集體活動(如班會,、文藝活動、勞動,、比賽等),，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,，做班級的主人,，樹立“人人為我，我為人人”的思想意識,。

2,、制定班級目標(biāo)、健全班級管理制度(班規(guī)),，建立班級獎懲細(xì)則,。以規(guī)矩定方圓。

3,、培養(yǎng)素質(zhì)較硬,、威信較高的班干部隊伍。班主任要有一雙慧眼,，物色班干部,。這就需要平時對學(xué)生多觀察，多了解,。人選定之后,，要引導(dǎo)他們當(dāng)班干部的職責(zé)，教給他們?yōu)槿颂幨碌姆椒?，管理班級的技巧等?/p>

4,、建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。通過班級文化建設(shè)及各種活動,、班隊會、競賽,、合作等培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì),，形成“團(tuán)結(jié)勤奮、熱愛集體,、求實進(jìn)取,、樂觀自信”的良好學(xué)風(fēng),，營造積極的班級輿論。明確學(xué)習(xí)目的,，形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的學(xué)風(fēng)。塑造良好班級形象,。

另外,，要關(guān)注個別特殊學(xué)生，因材施教,，注重攻心,。幫助問題學(xué)生樹立正確自我觀念，在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時,，用愛心去叩開學(xué)生的心靈之窗,，用愛的力量去感化他們，喚起他們積極向上的內(nèi)部動力,，使之不斷的向好的方向轉(zhuǎn)化,，促進(jìn)其健康成長。

蘇聯(lián)著名教育家馬可連柯說“孩子的第一任老師是父母,?！奔彝ソ逃娜笔Щ虿划?dāng)直接影響孩子的健康成長。班主任要充分發(fā)揮在溝通學(xué)校教育和家庭教育的橋梁和紐帶作用,，多和家長溝通交流觀點和看法,，共同為孩子健康成長搭建平臺。

總之,，班主任是學(xué)生教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者，實施者,，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則,，持之以恒,，講究方法，對學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時每刻,。通過對這本書的學(xué)習(xí),，讓我了解到了一些新的教育理論知識，從中學(xué)到了不少管理班級,、教育學(xué)生的具體方法,，我會在今后的工作中勤思,、活用，做一個人民滿意的班主任,。

讀書心得體會300字 讀書心得體會600字篇八

有一些好書曾讓我感動,，有一些片段曾讓我銘記，有一些深刻曾讓我思索,?！稅鄣慕逃肪褪沁@樣的一本書。

首先《愛的教育》的書名使我思考,，在這紛飛的世界里,，愛究竟是什么?它的力量究竟有多大，竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛?帶著這個問題,，我與這個意大利小學(xué)生一起長途跋涉，去探尋一個未知的答案,。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛,，子女與父母間的愛,，師生之間的愛，對祖國的愛,，這一切的一切,，使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長,。在這當(dāng)中,，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊,，但真的讓人覺得很溫暖,。愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜,，比水晶更晶瑩,，比群星更璀璨，愛是一種感覺,，是一種令人快樂,，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?，它使你微笑地面對生活,，使你倔強地反抗命運;它是還魂的仙草，給罪人新生;他是慈愛的母親,，喚浪子回頭;它既是一種獲得,，又是一種犧牲,。但，一份耕耘一份收獲,，命運不會讓你白白付出,，它會用人間最珍貴的愛來回報你。

愛,，像空氣,，每天在我們身邊，因為它無影無形,，所以常常會被我們所忽略,。可是我們的生活不能缺少它,，其實它的意義已經(jīng)融入生命,，成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛,，如此平凡,，但很多人都無法感覺到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記,。而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,，為什么呢?我思考著。最簡單的東西往往最容易忽略,。人類是那么偉大,，難道竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎?《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn),，如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾,，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,，對親友的真摯之情,。這是我們所比不上的，同時也是令人羨慕的,。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”,，這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶,，就連我也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼,，引起了我深深的沉思。而面對現(xiàn)在的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎(chǔ),，而不是為孩子的錯誤找理由，但為什么仍有父母溺愛自己的孩子呢?當(dāng)投入熱情,，不在乎它將持續(xù)多久的時候,，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛,。讀了《愛的教育》,，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活,，怎樣去愛。在感動中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,，同時這份心情，也將我在成長道路上碰到的痛恨,，化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣,。這是我獲得的意外收獲。

有時候,，當(dāng)我們遇到挫折時，常常會怨天尤人,，就好像全世界都在跟我們作對一樣,，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀,，則會自殺,，表示他的抗議，這多可悲呀!有句話是這么說的：“世界上最大的幸福就是堅信有人愛我們,?！逼鋵崳绻覀兡軌蜢o下心來,，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上,，居然有那么多人疼我,、愛我、幫助我,、我多幸福呀!當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時候,，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是?送人玫瑰,，手有余香,，不是嗎?在《愛的教育》中,，把愛比成很多東西，確是是這樣但又不僅僅是這些,。我想,，“愛是什么”不會有明確的答案。但我知道“愛”是沒有限制的,。小到萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,，獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”,，甚至“消失”,，但這一切，都是值得珍惜的,。所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

從別的歲月里飄進(jìn)我生命中的云朵,，不再落下雨滴,，也不再刮起風(fēng)雪，只把那融入大自然的愛的色彩,，揮灑于我蔚藍(lán)的天空,。四季的風(fēng)吹動著歲月的風(fēng)鈴，奏響迷人的戀曲,，如流星般劃過天際,，仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲,，蕩漾在我心頭,。我感激上帝，謝謝他將我變成人類,，這樣我才有機會,，體驗愛的生活。

朋友們,、請你帶著一顆圣潔的愛心,，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，世界將變成美好的明天,。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生,。

讀書心得體會300字 讀書心得體會600字篇九

當(dāng)我讀到這篇文章的時候,，我很感動，并把它分享給了我的母親。我媽媽告訴我,，她去年在網(wǎng)上也看到了這篇文章,。我說我被感動了。母親說,，世代就是這樣,，沒有什么應(yīng)該被個性感動。

我母親的鎮(zhèn)靜和沉著是我始料不及的,?；蛟S，我見證了孩子的成長與離別,，所以我才真正體會到“送行”的深層含義,。當(dāng)我還在為母親送行的時候，母親已經(jīng)懂得了“不必追求”的道理,。父母和孩子總是形影不離,。孩子的成長總是意味著一種無法抗拒的告別。

重讀《送別》,，像讀人一樣讀它的文章,。尊重人性、人文主義,、人文主義的風(fēng)格與作者自身的個性相似,，行間的虛心、寧靜,、空虛,、悲憫之感更多的來自作者質(zhì)樸真摯的情感。這是一本有血,、有淚、有情,、有理的書,。

我慢慢地、慢慢地了解到,，所謂的“父女母子”只是意味著你和他的命運是要不斷地看著他的背影在這一生中消失,。更重要的是，他用背影默默地告訴你,，他不必跟著他”

你不需要,，因為你做不到。不要追逐,，因為你不能停留,。你不必追，因為心與你同在。好樣的不用追!我們能改變什么,，從大自然的冷暖到生活的悲歡離合?我們能得到什么?不要追,，不要問野人的生活計劃，水在窗前枕書,。