心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

戶外活動(dòng)心得體會(huì)500字篇一

其次是提高了小學(xué)生的身體素質(zhì),，增強(qiáng)了動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性,、耐力和速度,。

促進(jìn)了小學(xué)生個(gè)性和潛在本事的發(fā)展，培養(yǎng)了小學(xué)生勇敢,、活潑,、愉快開朗的，性格,，充分調(diào)動(dòng)了小學(xué)生的主體能動(dòng)作用,，發(fā)展了智力和感知本事。

一,、有利于小學(xué)生各種良好習(xí)慣的構(gòu)成,。我校紀(jì)錄的幾種方式：

⑴小學(xué)生成長(zhǎng)檔案

⑵活動(dòng)攝影

二、構(gòu)建小學(xué)生感興趣的主題網(wǎng)絡(luò),，開展主題教育活動(dòng)

我校本著貼合小學(xué)生生活的,、容易取得所需材料的、可運(yùn)用家長(zhǎng)和社會(huì)資源的,、方便小學(xué)生實(shí)際操作的五大主題網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)原則,，構(gòu)成了“月份主題教育系列”，開展了月份主題教育活動(dòng),，成人與小學(xué)生共同建構(gòu),、共同表達(dá)、共同成長(zhǎng),，使主題活動(dòng)的探索過程逐步成為小學(xué)生不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)展的過程和教師在反思中實(shí)施教育,，教育本事螺旋式上升的過程。

(1)以新教材為基點(diǎn),，改革教學(xué)模式

針對(duì)當(dāng)前課程理論龐雜紛繁,，課程模式日趨多元的現(xiàn)象，我校運(yùn)用現(xiàn)代教育理念,，根據(jù)課程改革的要求,，以教師和小學(xué)生為主體,，堅(jiān)持“生活即教育”的原則，具體做好以下幾點(diǎn)：

(2)創(chuàng)設(shè)豐富的教育活動(dòng)

新課程觀明確提出一日活動(dòng)都是教育的觀念,，如何設(shè)計(jì)好教育活動(dòng)方案是一日活動(dòng)的關(guān)鍵,，為了設(shè)計(jì)出活動(dòng)目標(biāo)明確、活動(dòng)材料充分,、活動(dòng)手段多樣,、具有可操作性的、適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的詳細(xì)的活動(dòng)設(shè)計(jì),，全體教師做到了以下幾點(diǎn),。

(3)開展以研討型聽評(píng)課、指導(dǎo)型聽評(píng)課,、檢查型聽評(píng)課為一體的綜合系列聽評(píng)活動(dòng),。分階段推進(jìn)實(shí)施過程評(píng)價(jià)。為了進(jìn)一步加大對(duì)教學(xué)的督導(dǎo)檢查力度,，我校分階段推進(jìn)實(shí)施過程評(píng)價(jià),，11、12月份推行了教育活動(dòng)達(dá)標(biāo)考核,，做法是每名教師申報(bào)一節(jié)主題活動(dòng)中的教育活動(dòng),，由園長(zhǎng)牽頭，兩名副園長(zhǎng)參與的考核評(píng)價(jià)小組跟蹤活動(dòng)并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行剖析,，為教師縮小理論與實(shí)踐間的差距,，為促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建了有利的橋梁。

三,、優(yōu)化教學(xué)過程,，培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

本學(xué)年,，我校確立了以“樂心,、樂學(xué)、樂友”為核心的教育總目標(biāo),，即：使小學(xué)生心智愉悅,、活潑開朗、樂于發(fā)現(xiàn),、樂于學(xué)習(xí),、樂于交往。同時(shí),，根據(jù)總目標(biāo)進(jìn)一步確立了由班級(jí)生活活動(dòng),、活動(dòng)區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)為主要資料的新的活動(dòng)。將小學(xué)生在園的一日活動(dòng)從班級(jí)的固定模式中突破出來,。

小學(xué)教師案頭工作的改革是實(shí)施新課程、新教材,，以及真正實(shí)現(xiàn)教師保教工作重心轉(zhuǎn)移的需要,，我校針對(duì)教師教學(xué)科目多，教學(xué)任務(wù)重,，教師對(duì)教材的資料研究不細(xì)不精的現(xiàn)狀,，改革備課方式，嘗試應(yīng)用年級(jí)備課(預(yù)設(shè)課程),，做到資源共享,。

1、提出改革備課方式的總要求,。

要求教師根據(jù)自身特點(diǎn)與本事,，活動(dòng)手段多樣、具有可操作性,、適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的詳細(xì)的活動(dòng)設(shè)計(jì),。

2、調(diào)整完善學(xué)期計(jì)劃,、月目標(biāo),、周目標(biāo)的結(jié)構(gòu)形式。

學(xué)期計(jì)劃主要包含小學(xué)生發(fā)展現(xiàn)狀分析,、學(xué)期目標(biāo)兩項(xiàng)資料,。月目標(biāo)主要包含上月情景分析、本月工作重點(diǎn),、領(lǐng)域,、活動(dòng)名稱、主要活動(dòng)目標(biāo)等資料,。周目標(biāo)主要包含本周教育目標(biāo),、生活活動(dòng)指導(dǎo)、

3,、補(bǔ)充教案活動(dòng)設(shè)計(jì)格式和具體要求,。

在堅(jiān)持原有活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)過程,、效果分析的資料基礎(chǔ)上又增加了活動(dòng)流程和教案評(píng)析兩項(xiàng)資料。

戶外活動(dòng)心得體會(huì)500字篇二

“在玩中學(xué),，在學(xué)中玩”這是我們幼兒園的教育準(zhǔn)則,。“玩”,，是孩子愿意做的事,，“學(xué)”,，是他們需要做的事，而我們的“教”,，就是將這兩件事牽到一齊,，將孩子們引導(dǎo)向一個(gè)正確的方向，這就是我們的目標(biāo),。

而天天在教室中玩是很難學(xué)到課堂之外的知識(shí)的,，也不能好好的鍛煉幼兒們的身體，不利于幼兒的健康成長(zhǎng),。為此我們舉辦了這次的戶外游戲活動(dòng),，由各班教師帶領(lǐng)到戶外去進(jìn)行戶外的游戲教學(xué)。

此次活動(dòng)的目的主要是為了提升幼兒們的身體素質(zhì),、在游戲中鍛煉遵守規(guī)則的本事,，并且還能加強(qiáng)幼兒們之間的配合和友情。這次的活動(dòng)舉行的十分成功,，并將活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)的準(zhǔn)備方面

為了好好的搞好這次的活動(dòng)，各班的教師們也是煞費(fèi)苦心,，每一天的下班后也依然在忙碌著游戲道具的制作,。可是教師們也都樂在其中,，還在制作中互相探討經(jīng)驗(yàn),，也促成了教師間的經(jīng)驗(yàn)交流。

二,、家庭與幼兒園的互動(dòng)

在活動(dòng)開始前,，我們通知了各位家長(zhǎng)，研究到需要運(yùn)動(dòng)讓他們?yōu)橛變簜兇┲逅囊路?，并?zhǔn)備一套衣服作為替換,，并給幼兒準(zhǔn)備一些其他如：毛巾、水壺等需要用到的東西,。

三,、活動(dòng)期間

活動(dòng)的日子到了，我們分批次的舉行了這次的活動(dòng),。在圈好的場(chǎng)地內(nèi),，教師和幼兒們都帶著代表自我形象的面具參加游戲。本次的游戲主題以環(huán)保和勞動(dòng)為主,，并且還有兩個(gè)班同時(shí)競(jìng)賽的比賽,。

本次的活動(dòng)不僅僅教會(huì)了幼兒們遵守游戲的規(guī)則，明白了垃圾的分類，學(xué)會(huì)了許多環(huán)保的知識(shí),，還讓他們有了一些競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及體育精神!能夠說是收獲頗豐!

四,、幼兒們的表現(xiàn)

活動(dòng)中，也出現(xiàn)了不少表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒們,，有些在同學(xué)犯難的時(shí)候前去幫忙,，有些在同學(xué)因?yàn)槭”吹臅r(shí)候主動(dòng)前去安慰的。這些小小的舉動(dòng)都代表了他們不僅僅在有在游戲中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，還學(xué)會(huì)了同學(xué)間的友愛，學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué),。這些都讓這次的活動(dòng)變得更加的有意義,。

五、不足

這次的活動(dòng)成功的到達(dá)了最初的活動(dòng)目的,，可是在總結(jié)過后,，依然發(fā)現(xiàn)了許多的不足。如有些孩子的家長(zhǎng)沒能好好的為孩子準(zhǔn)備好衣物和用具,，學(xué)校因該多準(zhǔn)備一些備用的用具或是對(duì)家長(zhǎng)多提醒一點(diǎn),。可是好在最終活動(dòng)圓滿結(jié)束!

戶外活動(dòng)心得體會(huì)500字篇三

前不久作為___幼兒園活動(dòng)策劃者的我組織了一場(chǎng)親子戶外活動(dòng),，當(dāng)然這樣活動(dòng)的初衷自然是為了幫忙孩子們能夠在戶外活動(dòng)中得到足夠的歷練與成長(zhǎng),，并且親子活動(dòng)的本質(zhì)也是為了加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)以及幼兒園三者之間的聯(lián)系。親子戶外活動(dòng)策劃起來實(shí)際上并不怎樣困難,，實(shí)際上最為困難的則是如何在千篇一律的親子戶外活動(dòng)中做到出類拔萃才是我需要去思考的問題,，在這次親子戶外活動(dòng)結(jié)束以后我也根據(jù)活動(dòng)的效果做了相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)。

一,、親子戶外活動(dòng)的具體資料

其中一點(diǎn)主要是為了考驗(yàn)孩子們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的相關(guān)本事,，即將幼兒園的孩子全都打亂順序以后隨機(jī)對(duì)其中兩三人進(jìn)行分組，然后讓孩子們進(jìn)行“三人兩足”的游戲來提升他們的團(tuán)隊(duì)凝聚力以及和陌生小伙伴交朋友的本事,。另外一點(diǎn)則是安排孩子們與家長(zhǎng)一齊做根據(jù)提示猜物品的游戲,，這項(xiàng)戶外游戲主要是為了提升孩子們與他們的家長(zhǎng)之間的默契程度以及讓孩子們的思維得到了必須程度的鍛煉。這兩項(xiàng)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)都是為了幫忙孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),。

二,、孩子們?cè)谟H子戶外活動(dòng)的表現(xiàn)

盡管說兩項(xiàng)親子戶外活動(dòng)取得的成果都還算得上是不錯(cuò)的，可是孩子們?cè)谶@些活動(dòng)中的稚嫩表現(xiàn)還真是讓人感到啼笑皆非,，異常是在與家長(zhǎng)之間進(jìn)行互動(dòng)猜物品的時(shí)候能夠發(fā)現(xiàn)孩子與家長(zhǎng)思考的方向根本就不在同一點(diǎn)上,，孩子們做出一個(gè)展翅高飛的動(dòng)作被家長(zhǎng)觀察之后得出一個(gè)老鷹的二字答案，然而孩子們實(shí)際上的出答案卻是天使這一完美的生物,，而當(dāng)家長(zhǎng)想要想孩子們表現(xiàn)出丘比特的特征的時(shí)候卻被當(dāng)做是某個(gè)動(dòng)畫片里面的人物,。

三、親子戶外活動(dòng)中的一些不足

“三人兩足”這項(xiàng)活動(dòng)在設(shè)計(jì)的時(shí)候只讓我研究到了它的益智性以及成長(zhǎng)性，可是實(shí)際上對(duì)于幼兒來說這項(xiàng)活動(dòng)并非是十分地適用,，實(shí)際上在這項(xiàng)親子戶外活動(dòng)的初期便出現(xiàn)了一系列的意外事故,，首先是身邊熟悉的小伙伴變成了其他人導(dǎo)致孩子們有些不聽指揮的現(xiàn)象，還有“三人兩足”正式開始的時(shí)候更是導(dǎo)致比賽的場(chǎng)面出現(xiàn)了一些混亂,，部分孩子只顧爭(zhēng)第一而不顧他們的同伴是否能夠跟上節(jié)奏,。

當(dāng)然此次的親子戶外活動(dòng)在某種程度上還算得上是平穩(wěn)地結(jié)束了，而我們?cè)诳偨Y(jié)此次活動(dòng)之后也得到了一些關(guān)于親子戶外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，至少我覺得等到下次進(jìn)行親子戶外活動(dòng)的時(shí)候便能與此次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)參考,，這樣的話也就能夠讓下次的親子戶外活動(dòng)比起這次來說有著必須程度上的提高。

戶外活動(dòng)心得體會(huì)500字篇四

在這半年豐富多彩的戶外游戲中,，我班的孩子們對(duì)戶外游戲的興趣有了更大的興趣,，體制逐漸得到了提高，部分孩子還能提出戶外游戲的新點(diǎn)子,。當(dāng)然孩子們的成長(zhǎng)是日新月異的,，在以后的戶外體育游戲的組織中，我們要以新課改為載體,，不斷更新自我的教育觀念,。在堅(jiān)持游戲化的組織孩子活動(dòng)的同時(shí)，還必須堅(jiān)持持之以恒,，把主動(dòng)性讓給孩子們,，供給足夠的空間讓孩子們創(chuàng)新活動(dòng)資料。幼兒園戶外體育活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式,。新《綱要》中明確指出,，幼兒園“每日戶外體育活動(dòng)不得少于兩小時(shí)?！彼?，進(jìn)取地開展戶外體育活動(dòng)是每個(gè)幼兒園體育工作的重要組成部分。學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)對(duì)我班的戶外游戲活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、確保幼兒的活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)的興趣

在一日活動(dòng)中我們充分利用早操,、中午戶外活動(dòng)時(shí)間,、午時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒供給多種多樣的游戲材料,，組織幼兒開展戶外活動(dòng),。在早、中,、午戶外活動(dòng)中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開放體育器材室,，他們自由選擇玩具,，自由結(jié)伴，按自我的喜愛和意愿進(jìn)行游戲,，培養(yǎng)幼兒對(duì)戶外游戲活動(dòng)的興趣,。每一次活動(dòng)，孩子們都進(jìn)取參與,，充分體驗(yàn)到了成功的喜悅,，也增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。

二,、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒自信心

在活動(dòng)中，我們讓幼兒自由選擇同伴,，讓幼兒教幼兒,，使他們?cè)诨顒?dòng)中能相互學(xué)習(xí)、相互交流,、相互評(píng)價(jià)，讓幼兒帶著愉快的情緒參加戶外活動(dòng),，有了良好的情緒體驗(yàn),，讓幼兒在戶外活動(dòng)中逐漸增強(qiáng)自信心。對(duì)于那些活動(dòng)本事差的幼兒,，我們應(yīng)在言語上和情感上給予鼓勵(lì)和支持,。如在游戲中，我們根據(jù)孩子們的身高,、彈跳力的不一樣,，設(shè)置了不一樣的高度，使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn),。

三,、充分發(fā)揮幼兒的自主性，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、動(dòng)作的靈活性

在戶外活動(dòng)中安排幼兒在比較平坦的地上,，教師帶領(lǐng)幼兒自由游戲。如游戲“小雞出殼了”,，教師扮演主要主角,，以進(jìn)取愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩,、盡情笑,、盡情跳。自由活動(dòng)中,，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、動(dòng)作的靈活性,。進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，從而有利于幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng),。陳鶴琴先生說過：“小孩是生來好動(dòng)的,，是以游戲?yàn)樯摹?duì)孩子來說,，游戲就勝作,，工作就是游戲?！彼鲝埥o孩子游戲的機(jī)會(huì),，經(jīng)過游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展。每一個(gè)孩子都有無限發(fā)展的可能性,，我們應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)貼合幼兒好奇,、好動(dòng)的特點(diǎn)的戶外活動(dòng)，讓幼兒的身心能夠全面健康發(fā)展,。

戶外活動(dòng)心得體會(huì)500字篇五

我們幼兒園,，作為培育幼兒的學(xué)校，我們一向都堅(jiān)持著“以游戲引導(dǎo)孩子,，以歡樂指引方向”的方針,。玩是孩子的天性，而天性卻總是不穩(wěn)定的,，我們要做的,，就是將孩子們順著這股天性引導(dǎo)到正確的道路上去，這是我們一向堅(jiān)持的,，也是我們?cè)谧龅?

在此刻這個(gè)越來越忙碌的社會(huì),，孩子們能和家長(zhǎng)相處的時(shí)間也是越來越少。有的時(shí)候,，就算是周末,，有些孩子也會(huì)被送去托管。這實(shí)在是大大的降低了孩子和父母間的親密度,?？删退闶侨绱耍覀儗W(xué)校的孩子們,，也依然是愛著自我的父母?jìng)?。為了加?qiáng)孩子們與父母的關(guān)系，引導(dǎo)孩子們的身心健康發(fā)展,，我們特地準(zhǔn)備了這次的戶外親子活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、事前的準(zhǔn)備上

本次的活動(dòng)依舊是由教師帶領(lǐng)這同學(xué)們一齊準(zhǔn)備,，讓同學(xué)做一些小裝飾,，畫一些全家福,。還有就是對(duì)一些親自游戲的教學(xué)，讓孩子們?cè)诨?dòng)的時(shí)候,，也能產(chǎn)生在回家后與父母一齊玩的想法,。

其余的現(xiàn)場(chǎng)布置由教師和幼兒園后勤組負(fù)責(zé)，并做好對(duì)家長(zhǎng)們的通知,，提醒家長(zhǎng)來參加幼兒園的活動(dòng),。

二、活動(dòng)舉行的情景

這次的活動(dòng)能夠說是十分的順利,，活動(dòng)當(dāng)天剛好是一個(gè)多云的天氣,，就算在室外也不會(huì)常有太大的太陽。并且大部分的家長(zhǎng)都如約按時(shí)抵達(dá)學(xué)校來參加這次的親子活動(dòng),。

在教師的指揮下,，家長(zhǎng)也進(jìn)取的在孩子的帶領(lǐng)下參加我們準(zhǔn)備的各種游戲，雖然期間有很多的家長(zhǎng)有些放不開,，但在孩子和其他家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,，還是和孩子們玩成了一片。

本次的活動(dòng)我們的教師們都準(zhǔn)備了很多驚喜的游戲,，尤其是一些帶著競(jìng)爭(zhēng)的項(xiàng)目,，因?yàn)榧议L(zhǎng)們都在的情景下，孩子們都想好好的在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)一番,，所以激起了很多孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并且我們還準(zhǔn)備了很多的獎(jiǎng)品,，就算是在競(jìng)爭(zhēng)中失敗的孩子,，也是能夠得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣也減少了許多孩子哭鼻子造成混亂的情景,。

三,、總結(jié)

本次的活動(dòng)安排的十分恰當(dāng)，兩隊(duì)親子之間的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)以及親自之間的協(xié)力活動(dòng),，讓孩子和父母都能感受到一齊游戲的歡樂,，大大的強(qiáng)化了親子之間的感情，讓孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),，也和父母更加拉近了關(guān)系,。尤其是最終孩子們將自我畫的全家福送給父母的時(shí)候，有些父母都高興的的抱住了孩子,?？偟膩碚f，活動(dòng)的目的圓滿完成!

四,、不足

因?yàn)橛螒驇Ц?jìng)爭(zhēng)性,，所以總會(huì)有些孩子會(huì)悲痛自我的獎(jiǎng)品不和心意,，在下次的活動(dòng)中，對(duì)獎(jiǎng)品的調(diào)控需要好好的改正一下,，或?qū)ⅹ?jiǎng)品換成獎(jiǎng)券,，在離去的時(shí)候能夠去兌換獎(jiǎng)品。

戶外活動(dòng)心得體會(huì)500字篇六

幼兒園戶外體育活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式,。新《綱要》中明確指出,，幼兒園“每日戶外體育活動(dòng)不得少于兩小時(shí)?！彼?，進(jìn)取地開展戶外體育活動(dòng)是每個(gè)幼兒園體育工作的重要組成部分。學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)對(duì)我班的戶外游戲活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、確保幼兒的活動(dòng)時(shí)間，開展資料豐富的活動(dòng)

在一日活動(dòng)中我們充分利用晨間,、午餐后,、午時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒供給多種多樣的游戲材料,，組織幼兒開展戶外活動(dòng),。在晨間活動(dòng)中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開放體育器材室，他們自由選擇玩具,，自由結(jié)伴,，按自我的喜愛和意愿進(jìn)行游戲;午餐后，我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲,，如餐后散步,、走小路等;在午時(shí)的游戲活動(dòng)我們會(huì)為孩子們準(zhǔn)備趣味、好玩的體育課,，讓孩子們?cè)谟螒蛑械玫较鄳?yīng)的鍛煉,，培養(yǎng)孩子們的合作本事,、創(chuàng)造本事,。每一次活動(dòng),，孩子們都進(jìn)取參與，充分體驗(yàn)到了成功的喜悅,，。

觀察孩子的玩耍，了解他們的活動(dòng)和興趣，從中明白經(jīng)過增加玩的材料和孩子的需要來進(jìn)一步開發(fā)新的玩法。就這點(diǎn)我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時(shí)候,，大部分幼兒對(duì)此已不感興趣了,，我就把本來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等,，經(jīng)過不斷的變換圈的擺放形式并且適當(dāng)?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量,，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)跳圈又感興趣了，又喜歡玩了并且玩的很投入,。變換游戲的方法能夠增加兒對(duì)游戲的興趣能夠慢慢的引

導(dǎo)幼兒自我去發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造新的玩法。在體育活動(dòng)中,，教師的自我創(chuàng)新本事是不容忽視的,。僅有不斷提高自身的創(chuàng)新本事，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自我,，才能更好的來實(shí)施教育活動(dòng),。

二、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動(dòng),。

在體育活動(dòng)中,，我們讓幼兒自由選擇同伴,，讓幼兒教幼兒,，使他們?cè)诨顒?dòng)中能相互學(xué)習(xí)、相互交流,、相互評(píng)價(jià),，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),，有了良好的情緒體驗(yàn),，幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長(zhǎng),，從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性,。

在組織幼兒開展體育活動(dòng)時(shí),，我們會(huì)根據(jù)幼兒不一樣的發(fā)展水平，制定分層次目標(biāo),，設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng)，供給不一樣指導(dǎo)和幫忙,，使本事強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高,，使本事弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中,，我們應(yīng)做到在言語和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒,，多用肯定和鼓勵(lì)的語言與幼兒交流,。對(duì)于那些活動(dòng)本事差的幼兒，我們應(yīng)在言語上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。如在“摘果子”的游戲中,，我們根據(jù)孩子們的身高,、彈跳力的不一樣,，設(shè)置了不一樣的高度,，使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn)。

三,、充分發(fā)揮幼兒的自主性

以往開展的戶外活動(dòng)常常以教師為中心,，由教師制作、供給活動(dòng)材料;設(shè)置,、安排活動(dòng)場(chǎng)地;示范,、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情景,，致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶外活動(dòng)中,，幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí),，我們都會(huì)請(qǐng)孩子們和我們一齊準(zhǔn)備,、一齊收集、共同制作,，讓他們體會(huì)其中的喜悅,，增加他們對(duì)體育器材的興趣，學(xué)會(huì)珍惜體育器材,。其次,，在活動(dòng)過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性，鼓勵(lì)幼兒一物多玩,。一個(gè)輪胎不僅僅是用來跳的,，能夠連環(huán)套著當(dāng)車跑，能夠立著當(dāng)圈滾,。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,，作為教師自身的進(jìn)取參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。

四,、根據(jù)幼兒的興趣,，開展豐富多彩的體育活動(dòng)研究證明，幼兒在活動(dòng)中堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短取決于幼兒對(duì)該活動(dòng)的興趣的強(qiáng)弱,。所以能夠根據(jù)這一特點(diǎn),，安排幼兒感興趣的體育活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性,。

我班的幼兒男孩子多于女孩子,，且異常愛學(xué)解放軍，所以,，我們根據(jù)“學(xué)做解放軍”的音樂編排了韻律活動(dòng),，在活動(dòng)孩子們中個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作到位,，十分認(rèn)真;在小班時(shí)孩子練習(xí)縱跳觸物時(shí),，我們把廢舊紙板做成的“紅蘋果”一個(gè)個(gè)掛起來，形象十分逼真,，孩子見到后個(gè)個(gè)躍躍欲試,，夠著的讓他品嘗一下“蘋果”的味道，我們還引導(dǎo)幼兒討論：為什么有的“蘋果”能夠得著,，有的卻夠不著呢?你有什么辦法能夠夠著掛得更高的“蘋果”呢?經(jīng)過討論,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣,，從而有利于幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)。陳鶴琴先生說過：“小孩是生來好動(dòng)的,，是以游戲?yàn)樯?。?duì)孩子來說，游戲就勝作,，工作就是游戲,。”他主張給孩子游戲的機(jī)會(huì),，經(jīng)過游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展,。每一個(gè)孩子都有無限發(fā)展的可能性，我們應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)貼合幼兒好奇,、好動(dòng)的特點(diǎn)的戶外活動(dòng),，讓他們玩中樂、樂中學(xué),、玩中有得,、玩中有創(chuàng)，更好的促進(jìn)他們的全面發(fā)展,。

在這半年豐富多彩的戶外游戲中,，小班的孩子們對(duì)戶外游戲的興趣有了更大的興趣，體制逐漸得到了提高,，部分孩子還能提出戶外游戲的新點(diǎn)子,。當(dāng)然孩子們的成長(zhǎng)是日新月異的，在以后的戶外體育游戲的組織中,，我們要以新課改為載體,，不斷更新自我的教育觀念。在堅(jiān)持游戲化的組織孩子活動(dòng)的同時(shí),，還必須堅(jiān)持持之以恒,，把主動(dòng)性讓給孩子們，供給足夠的空間讓孩子們創(chuàng)新活動(dòng)資料,。

戶外活動(dòng)心得體會(huì)500字篇七

前段時(shí)間我系由團(tuán)總支委員方韶劍帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部去燒烤,。這次戶外活動(dòng)，是為了讓各個(gè)干部在接觸中了解彼此,，學(xué)會(huì)合作,，了解合作的重要性，培養(yǎng)干部做事的進(jìn)取性,。并且,，此次是戶外活動(dòng)，能夠讓干部了解學(xué)生會(huì)組織生活形式的多樣性,，了解創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的多種開展形式,。

在活動(dòng)前,，我系主席團(tuán)成員經(jīng)過進(jìn)取思考，進(jìn)取討論確定了活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn),，資料,，注意事項(xiàng)等，然后通知各學(xué)生會(huì)干部,。各學(xué)生會(huì)干部也是進(jìn)取配合來一齊準(zhǔn)備活動(dòng),，這體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班團(tuán)體。

在活動(dòng)中,，各干部都表現(xiàn)得不錯(cuò)，沒有一個(gè)干部擅自離開,，每個(gè)干部都很有紀(jì)律性,，可是同時(shí)也很活躍，整個(gè)活動(dòng)中,，干部的進(jìn)取性,，還有熱情都很高。很多平時(shí)不熟的干部經(jīng)過這次活動(dòng)中的相互合作更了解了彼此,，也建立了良好的友誼關(guān)系,。

此次活動(dòng)鍛煉了干部們的動(dòng)手本事，很多干部都是第一次自我烤燒烤,，大家都覺得這是一次趣味并且有意義的活動(dòng),。因?yàn)榇蠹叶剂私馕覀冞@次戶外的學(xué)生會(huì)組織生活不只是一次單純的玩，而是期望大家能夠利用這次機(jī)會(huì)相互了解,，相互學(xué)習(xí),。期望大家在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng),。

總之,，此次學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)取得了圓滿成功。不僅僅主題吸引人,，更重要的是同學(xué)們踴躍參加,，讓同學(xué)之間有了更深的了解，還鍛煉了干部的合作意識(shí),。最終,，這次活動(dòng)較以往的提高帶動(dòng)了全學(xué)生會(huì)的進(jìn)取性。

這次的成功也要感激系團(tuán)支部對(duì)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的鼓勵(lì)與支持,。我們必須會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取能夠成功舉辦以后各期學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)。

戶外活動(dòng)心得體會(huì)500字篇八

為進(jìn)一步推進(jìn)我校教職工文體活動(dòng),，增強(qiáng)教職工之間的交流溝通,，培養(yǎng)教職工業(yè)余鍛煉習(xí)慣,，促進(jìn)教職工的身心健康，讓教職工在繁忙工作之余享受運(yùn)動(dòng)的歡樂,，為構(gòu)建和諧學(xué)校創(chuàng)造良好的人文環(huán)境,，根據(jù)學(xué)校的部署和要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景,，太極拳小組于20___年4月初成立,，4月下旬開始有計(jì)劃、有組織地開展體育活動(dòng),，豐富和充實(shí)了教職工的業(yè)余生活,，并取得了較好的效果。

本期太極拳小組經(jīng)工會(huì)核定共有41人參加,，在本學(xué)期小組活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)情景：

太極拳小組采取老手帶新手，每周星期二和星期四午時(shí)4：30分至5：30分(6月調(diào)整為5：00分至5：40)在學(xué)校操場(chǎng)集中練習(xí),，本學(xué)期共計(jì)團(tuán)體練習(xí)25期,，參加人數(shù)達(dá)268人次。

二,、小組事務(wù)：

太極拳小組活動(dòng)場(chǎng)地先在運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，后因電源不便及避免暴曬遷至化學(xué)實(shí)驗(yàn)室后面通道處。

太極拳小組活動(dòng)必需設(shè)備采取組員表決形式購買,，所購設(shè)施價(jià)格品質(zhì)團(tuán)體商討決定,，太極練習(xí)口令、音樂,、視頻資料皆為網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)下載,，打印用紙及存儲(chǔ)設(shè)施、電源插線板為學(xué)生處攢助,，音響用電為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室攢助供給,。

三、小組開支：

本期購買了一臺(tái)充電式便攜戶外音響316元,，22名組員購買了太極練習(xí)服39元套,。學(xué)校劃撥活動(dòng)經(jīng)費(fèi)4100元，截止6月27日小組費(fèi)用總開支為：1174元,，結(jié)余：2926元

四,、存在問題：

由于沒有專業(yè)教練，只能練習(xí)入門基礎(chǔ)的24式太極拳,，長(zhǎng)期下去影響學(xué)習(xí)熱情,，組員期望增加太極練習(xí)形式資料，列如學(xué)習(xí)太極扇,、太極劍等,。

五,、下期計(jì)劃：

1、下期開學(xué)及時(shí)開展活動(dòng),，擴(kuò)大影響,，多吸收新成員。

2,、為增加太極組活動(dòng)趣味性,，下期計(jì)劃全組校外公園活動(dòng)練習(xí)1~2次。

3,、初步計(jì)劃在下學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行一次團(tuán)體表演,，對(duì)外表演及比賽服從學(xué)校安排。

經(jīng)過本期太極拳小組活動(dòng),，不但傳播了太極拳健身的理念,，并且給教職工供給了相互交流、相互了解的機(jī)會(huì);還提高了團(tuán)隊(duì)意識(shí),，增強(qiáng)了教職工的凝聚力,?；顒?dòng)的開展,，不僅僅使得教職工在活動(dòng)中愉悅了身心，更重要的是迸發(fā)了活力,，點(diǎn)燃了活力,，教職工的精神面貌發(fā)生了變化，激活了干好工作的干勁,，正如有的教師所說：“經(jīng)常練太極拳,，感覺身體也有勁了，精神頭也足了”,、“鍛煉了以后,，身心的壓力得到了釋放，感覺簡(jiǎn)便了很多,?！苯?jīng)過太極拳健身活動(dòng)，我們不僅僅懂得了如何在緊張的工作中釋放及克服倦怠,，并且深刻地領(lǐng)悟了此次活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義,，異常此刻正處于我校的教學(xué)改革發(fā)展時(shí)期，更需要我們有一個(gè)健康的體魄去面隊(duì)這場(chǎng)光榮而艱巨的硬仗,，充分彰顯棠中教職工風(fēng)采,。