范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

畢業(yè)典禮致辭發(fā)言稿篇一

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__屆全體高三畢業(yè)生,，向辛苦培育我們的老師們,，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,，三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量,。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳,。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場(chǎng),。

高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知,。有人說,，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。知道嗎老師,，您的深情凝視,，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信,，所有拼搏的汗水與理想的希冀,，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至,，飛到您的案前,。我們知道，那是對(duì)您長期以來無私奉獻(xiàn)的的報(bào)答……

是的,，對(duì)此,，我們滿懷信心。老師,，我感覺到了你的期盼,，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,，每一次傾心談話,，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰,。老師，我們真的不愿意談離開,，我們深深地眷戀著你和我們的一中,。

然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天,，是水手總要啟錨遠(yuǎn)航,。我們,，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子,，我們將去探求,，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。

在此,，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整,。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過,。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng),、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張,，心是平靜的,，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何,，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理,，才能在考試中充分發(fā)揮,，保持思維的靈活、縝密,，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來,，做到正常或超常發(fā)揮,。答卷時(shí),，更要做到的是“自信、放松”,，因?yàn)榫o張是毫無用處的,。

在我們的一生中會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的,。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會(huì)感覺到,，青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝,。我覺得,，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春,。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了,。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的珍惜,。

在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了,?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面,，總有一種力量讓我們信心百倍,，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心,、良知”,，這種力量來自于您，我的老師,，我的母校,。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活,，感謝師長的時(shí)候,。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放,。用的狀態(tài),，異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!

最后,，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

謝謝!

畢業(yè)典禮致辭發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的同學(xué)們：

下午好!

親愛的同學(xué)們，望著朝氣蓬勃,，意氣風(fēng)發(fā),，執(zhí)著奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻,，我不忍也不愿面對(duì)我們即將離別的事實(shí),。在座的同學(xué)們，你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生,，也不會(huì)是我們的最后一屆學(xué)生,。但，我相信,，所有的老師會(huì)和我一樣,，有一個(gè)相同的結(jié)論，那就是：__屆是我們最難忘的一屆,，__屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生,。親愛的同學(xué)們，我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“謝謝你們,，謝謝給母校留下難忘回憶的你們!

三年時(shí)光,，彈指一揮間,。親愛的同學(xué)們往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,，但有些東西會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記,。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡,。忘不了,，三年前我們師生相逢，那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,，說句真心話,，和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個(gè)樂觀的人,，其實(shí)我的開心是大家?guī)淼摹?/p>

我們一起生活,、學(xué)習(xí)，我分享你們的快樂,，分享你們的憂傷,，分享你們?nèi)〉玫某煽?jī)，分享你們拚搏取得的榮譽(yù),。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會(huì)到了成功的喜悅,。在校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影,，習(xí)慣了我們?cè)谝黄鸬臍g笑和淚水,。三年來,，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂,，痛苦著你們的痛苦”,。

也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲,、反感過老師的批評(píng),，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者,，是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,，才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!多年以后,，如果你們對(duì)老師的信任和感激還在,，你們對(duì)母校的依戀還在,，那就是你們留給老師和學(xué)校的禮物。

盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們,，和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,，我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng)，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時(shí)候,，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多,，以致日子過得太快,。是啊，時(shí)光飛逝,，三年,，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過去,。

然而這一天真的到來了,，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從,。因?yàn)?，我們既是你們的老師，又像你們的父母,，我們有太多的心里話還沒有說,，有太多的叮囑還想再重復(fù)，有太多的牽掛放不下,。我們希望你們養(yǎng)好身體,，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力,，我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱,，輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,，決不放棄能獲得任何一分的努力,，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳!

分別在即,，我送給每位同學(xué)“五千萬”：千萬要健康,，千萬要快樂，千萬要自信,，千萬要拼搏,，千萬不要忘記今天哺育過你們的老師!最后祝大家一帆風(fēng)順，一路精彩,，萬事如意,，前程似錦!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭發(fā)言稿篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光飛逝，高中三年如白駒過隙,。仍然記得三年前報(bào)到時(shí)那個(gè)樹影婆娑的日子,，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫下自己的名字,，從操場(chǎng)走向新的教室,。我們不會(huì)想到，三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開;也不會(huì)想到,，當(dāng)我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時(shí),，我們的生命，就已融入這所學(xué)校古老的根系,，再也不能分離,。

高中三年，青春的一部分,，一部分的青春,。記得我們?cè)?jīng)寫過一篇文章《_中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了_中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣;五月的櫻花悄無聲息,，卻滋潤著這一方土地;六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色,，絢麗而奔放，生無所息;還有許許多多樹木花草,，在不經(jīng)意的一瞥間,，留給我驚鴻的美麗。

而_中的美又不僅于此,，在那篇文章中,，那些像松樹一樣堅(jiān)毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅(jiān)忍不拔的老師,，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師,，他們給了我生命最為原始的感動(dòng),，在我的生命里留下深遠(yuǎn)持久的影響,。他們的付出、他們的辛勞,、他們的堅(jiān)持,，乃至于他們的嘆息和微笑，無不與我們有關(guān),，而老師與我們,，早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分,。

高考時(shí),，當(dāng)我每考完一科走出考場(chǎng),，看到老師們就站在那個(gè)熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺得：愛,，無需多言,，存在，就是的證明,。謝謝您們——敬愛的老師,，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生中最充實(shí)最精彩的一段,，教會(huì)我們奮斗,、生活與成長。

相伴即是莫大的緣分,。相伴一路,，我們共同度過三年。三年,，足以使一個(gè)青澀的少年蛻變成一個(gè)成熟的青年;三年,，足以使一個(gè)懵懂的孩子明白理想所在;三年，足以使我們建立起共同的信仰,。三年留下的太多,，_中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公,、誠,、勤、毅,，不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn),，而化為我們做人與做事的準(zhǔn)則;教育救國也不再是那遙不可及口號(hào)，而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻(xiàn)的見證,?；蛟S我們走出校園后，會(huì)忘記我們學(xué)習(xí)過的公式和定義,，但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會(huì)永遠(yuǎn)地滋潤我們的精神田園,，給我們的心靈一個(gè)寧謐的港灣。

在這個(gè)石榴花盛開的六月,，我們即將離別,。憶往昔林林總總?cè)鐗?mèng)，分別更覺傷感,?；蛟S我們即將各奔天涯，或許我們無法再重溫那些青春舊夢(mèng)，但_中始終是我們感情的維系和力量的源泉,，踏出_中,，僅僅是成長的起點(diǎn)。

無需畏懼離別,，無需泣淚沾襟,，或許未來某個(gè)寧謐的夜晚，一朵石榴花會(huì)悄然入夢(mèng),，不要訝異她的絢爛和飄逸,，因?yàn)槟鞘撬寄畹奈⑿Γ俏覀儚牟辉h(yuǎn)離彼此的證明!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭發(fā)言稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們

大家好!

時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),，歲月似流水無情。三年的時(shí)光漸漸流走,，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季，共享知識(shí),，收獲成長,。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中,，從現(xiàn)在開始,，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣,。此時(shí)此刻,，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意,、同窗歲月,，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生,。

首先,，我謹(jǐn)代表20__年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng),。如果說,，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,，那么,，老師便是那深邃的宇宙,。正是它的襯托,，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安,。雖然他們也許有時(shí)過于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱?，為我們付出了他們生命中的三年,，這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教埂⒏樌?。我們知道,，大方三中的老師都是?yōu)秀的，他們才華橫溢,、敬業(yè)奉獻(xiàn),，值得我們尊敬和感謝。

有人說,，初中生活是一本倉促的書,。三年前，我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門,，三年來,，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,，感受她的溫暖與豐富,。三年的時(shí)光，一千多頁的喜怒哀樂,，就這樣匆匆翻過,，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片段,。其中，有年少的輕狂無知,，有青澀的失敗的經(jīng)歷,，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程,。三年的生活,，我們匆忙走過，卻充實(shí)而美麗;我們流過汗水,，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘,，卻嗅得撲面花香。三年間,，我們和三中一起長大,，這里就是我們溫暖的家,。在這個(gè)歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活,。在此，讓我們懷著感恩的心,，感謝我們的母校,，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師,，感謝我們親愛的同學(xué),，并向他們送上我們最真誠的祝福!

天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起,，但是,，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),，我們也許會(huì)哭泣,，但別在意。有人說過,，這就是青春的證據(jù),。是它，讓我們擁有了回憶,，懂得了珍惜,。其實(shí)，離別并不可怕,，可怕的是我們忘記了自己,。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做的自己,。我相信,，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生,，我們將一同搏擊風(fēng)浪,，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢(mèng)想,。

養(yǎng)兵千日,，用兵一時(shí)。如今,，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考,。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮,。況且,，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練,，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),，羽毛已經(jīng)豐滿,。放眼望去,，藍(lán)天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路,，白云等待與我們同行,，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔,。

我們都堅(jiān)信“天生我才必有用!”此刻,，我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻,。它也許是困難的，但是,，要知道,，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯,，這正是我們“有用之時(shí)”!中考在即,，英雄彎弓，箭在弦上,。萬事俱備,，只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響,，收拾好行裝,，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈,，握緊最有力的拳頭,，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出,，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人,，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!

最后,，我祝各位老師身體健康,、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī),，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光,。

謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭發(fā)言稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，下午好!

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__屆全體高三畢業(yè)生,，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師,，三年以來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,，三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳,。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。

然而,，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航,。我們，是您放飛的希望,，是一粒充滿生機(jī)的種子,，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想,。

在此,，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子,，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過,。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng)、模擬考試過程以減輕憂慮心理,。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張,，心是平靜的，忙而不亂,。不管復(fù)習(xí)得如何,，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理,，才能在考試中充分發(fā)揮,，保持思維的靈活、縝密,，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來,，做到正常或超常發(fā)揮,。答卷時(shí),，更要做到的是自信、放松,，因?yàn)榫o張是毫無用處的,。

在我們的一生中會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會(huì)感覺到,，青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到,，青春已經(jīng)消逝。我覺得,，生活賦予我們的無限高貴的禮品,，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了,。唯有努力學(xué)習(xí),，才是對(duì)青春的珍惜,。

在__學(xué)校一晃已經(jīng)三年了,。回想這三年,，總有一種親切讓我們淚流滿面,，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求知識(shí),、愛心,、良知，這種力量來自于您,，我的老師,，我的母校。也許,，現(xiàn)在還不是回顧高中生活,，感謝師長的時(shí)候。那么,，且讓我們把心中拳拳之意存放,。用的狀態(tài)，異的成績(jī),，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!

你還記得嗎?還記得在刻骨銘心的軍訓(xùn)中撒下的汗水與歌聲嗎?高一的元旦聯(lián)歡,，我們久難散場(chǎng)。笑臉墻上綻放的笑容,，定格了我們的青春片段,。跑操時(shí)震撼人心的口號(hào)，是班級(jí)凝聚的精魂,。社會(huì)實(shí)踐中,，我們體味到走出象牙塔，走向社會(huì)的艱辛與不易,。

現(xiàn)在請(qǐng)我們,，再把目光投向站在你們身后的老師,，認(rèn)真看這些如父母般疼愛我們的人。是他們,，用淵博的知識(shí),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助我們成長;是他們，照顧我們生活,，讓我們感受到家的味道;是他們,，白天幫我們攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，深夜還在批改作業(yè),。同學(xué)們,，如果我們無法用言語表達(dá)對(duì)老師的感謝，就讓我們謹(jǐn)記老師的教誨,，讓我們用努力來證明老師的努力沒有白費(fèi),。

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝,。