制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園班級(jí)月計(jì)劃中班篇一

本學(xué)期我班在原有幼兒的基礎(chǔ)上又增加了五名新生，現(xiàn)共有幼兒38人,。本班幼兒經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)生活,，在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步，并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。但也存在著一些需改進(jìn)的地方,，如：區(qū)域活動(dòng)的材料需不斷豐富,，繼續(xù)加強(qiáng)指導(dǎo)；個(gè)別幼兒的獨(dú)立自理能力,、禮貌教育,、挑食行為、動(dòng)手操作,、合作能力等,，都有待進(jìn)一步加強(qiáng)提高。本學(xué)期我們將針對(duì)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況,，共同協(xié)作,，認(rèn)真地開(kāi)展好班級(jí)里的每項(xiàng)工作。

1.嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)計(jì)劃及常規(guī)要求,，將班級(jí)各項(xiàng)工作落實(shí)到位,，從細(xì)節(jié)入手，使班級(jí)保教工作有效開(kāi)展,。

2.注重幼兒良好生活,、學(xué)習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.根據(jù)班級(jí)教師的特長(zhǎng),，本班的特色教育重點(diǎn)放在提高幼兒的音樂(lè)表現(xiàn)力及繪畫(huà)能力,。

4.深入開(kāi)展家園活動(dòng)，達(dá)到家園同步教育,。

5.嚴(yán)格按幼兒園要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。

1.嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)計(jì)劃及常規(guī)要求，將班級(jí)各項(xiàng)工作落實(shí)到位,，從細(xì)節(jié)入手,，使班級(jí)保教工作有效開(kāi)展。

1)在《幼兒園工作綱要》的指引下,，嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)計(jì)劃,，以幼兒為本位，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)及游戲活動(dòng),。

2)把常規(guī)教育融入一日生活的教育教學(xué)活動(dòng)中,，爭(zhēng)取把常規(guī)工作做到細(xì)致化、深入化,。

2.注重幼兒良好生活,、學(xué)習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng)。

幼兒良好的習(xí)慣不僅有利于班級(jí)管理,，更有利于幼兒今后的發(fā)展,。所以本學(xué)期我們將幼兒的良好習(xí)慣重點(diǎn)定位于：學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等習(xí)慣的培養(yǎng)。

1)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

能逐步的學(xué)會(huì)獨(dú)立穿脫衣褲,、鞋子,；培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣；能安靜獨(dú)立午睡,，不吵醒別人等,。

2)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

樂(lè)意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中,。

培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，能學(xué)習(xí)思考問(wèn)題,、積極,，愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿。

學(xué)習(xí)正確的看書(shū)方式,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。

在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手操作能力,，增強(qiáng)幼兒間的合作意識(shí)及交往能力,，活動(dòng)結(jié)束后，能把學(xué)習(xí)物品進(jìn)行有序擺放,。

3.從幼兒的興趣入手,，促使幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力,。

4.注重區(qū)域及游戲活動(dòng)，豐富游戲活動(dòng),，做到學(xué)習(xí)有序,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并進(jìn)行調(diào)整,。

在本學(xué)期的家長(zhǎng)，我班將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，努力做好以下工作：

1.多渠道開(kāi)展家園聯(lián)系活動(dòng),，保證家園聯(lián)系的暢通。

2.本著"微笑服務(wù)的原則"加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，使家長(zhǎng)工作做到深入化,、細(xì)致化,。

3.本著公平務(wù)實(shí)的態(tài)度及時(shí)客觀的.向家長(zhǎng)反映孩子在園的情況，取得家長(zhǎng)的支持與配合,，幫助孩子良好健康地成長(zhǎng),。

秋季幼兒的衛(wèi)生保健工作尤為重要，我們將嚴(yán)格按幼兒園要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,，盡量做好杜絕傳染病的流行工作,。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),，及時(shí)為幼兒更換衣服,，保證幼兒充足的飲水量。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)幼兒的身心健康,，做到保教合一。

保教老師：邵順娣曹麗尹琴芳

幼兒園班級(jí)月計(jì)劃中班篇二

孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)了上學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活后,，各個(gè)方面能力有了很大的提高,。為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況及上學(xué)期存在的不足，這學(xué)期,，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

孩子的安全是做好一切工作的前提條件,，因此，我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹(shù)立高度的責(zé)任心,，將安全工作落到實(shí)處,。具體做法如下：

1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

2、最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,。謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育,，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,，如刀、電,、大頭針,、熱水等，能主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品,。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)

火災(zāi),、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救，明白安全門(mén)的作用,。

4,、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開(kāi)門(mén),，不跟陌生人走等等。

（一）在保育工作方面,，我們將沿襲非典時(shí)期在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng),，一絲不茍地做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度,，堅(jiān)決落實(shí)通風(fēng)消毒工作，認(rèn)真徹底地做好班級(jí)衛(wèi)生工作,，做到教室無(wú)雜物,，廁所無(wú)異味，睡室整潔干凈,，透氣,。

2、班級(jí)小組成員之間積極交流,，達(dá)成共識(shí),，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督,，共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境,。

3、讓孩子們樹(shù)立“我是中二班小主人”的思想意識(shí),，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái),，同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

（二）嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活,。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度,，做到銜接緊湊,。

2、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動(dòng),，因此，我們將把戶外活動(dòng)作為我們的工作重點(diǎn),。首先,，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,，積極開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。

3,、組織幼兒積極參與三浴鍛煉,、赤足運(yùn)動(dòng)和混齡活動(dòng)等身體鍛煉活動(dòng)

園長(zhǎng)在學(xué)期工作計(jì)劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標(biāo)

體系為指向,，在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索,，進(jìn)一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整,。

要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我們首先要改變教育教學(xué)觀念，在教育教學(xué)方面,，我們將改變?cè)械慕逃^念,，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得，讓幼兒能在語(yǔ)言發(fā)展的顛峰時(shí)期全面地接觸,。幼教課程方面,，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的融合起來(lái)，更新教育觀念,，打破舊的教學(xué)模式,，將計(jì)算、美術(shù),、音樂(lè)等學(xué)科的知識(shí)靈活地在主題探究活動(dòng)中滲透,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

我們一直認(rèn)為，家長(zhǎng)某種意義上來(lái)說(shuō),，就是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源,。兩年多的.接觸,，我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。在這學(xué)期里,，我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長(zhǎng)，定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放個(gè)案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),，虛心采納合理建議。

2,、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。

3、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。

4、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。

5,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃,。

5,、堅(jiān)持對(duì)每一位孩子進(jìn)行一次家訪，未入園的幼兒將進(jìn)行電話聯(lián)系,，向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們中二班全體班級(jí)教育成員堅(jiān)信，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心,。

二月份：

1,、接待新生入園。

2,、開(kāi)展安全教育周的活動(dòng),。

三月份；

1,、舉行鮮花送給好媽媽的環(huán)境布置。

2,、進(jìn)行講故事測(cè)試,。

3、組織幼兒參加學(xué)園舞蹈比賽,。

4,、參加年段舉行的泥塑比賽《送給媽媽的禮物》。

四月份：

1,、參加學(xué)園主題畫(huà)比賽,。

2、進(jìn)行“清明節(jié)”上山掃墓的安全教育,。

3,、參加年段舉行的集體散游

活動(dòng)《美麗的春天》。

五月份：

1,、組織幼兒編排節(jié)目參加六一匯演活動(dòng),。

2、組織幼兒參與年段舉行的活動(dòng)《服裝秀》,。

六月份：

1,、進(jìn)行環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)教學(xué)。

2,、參加學(xué)園的慶六一文藝演出活動(dòng),。

3、舉行年段“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。

4,、對(duì)全班幼兒進(jìn)行期末評(píng)估工作。

幼兒園班級(jí)月計(jì)劃中班篇三

《新綱要》中指出“要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。”從中也不難發(fā)現(xiàn)，身為教師不單單要傳教解惑,，同時(shí)對(duì)于幼兒園教師這個(gè)比較特殊的職業(yè),，更重要的也是保證每一個(gè)孩子的安全，只有在幼兒園中健康,、安全,，才能夠保證每一位幼兒在各方面的能力有所提高。而經(jīng)過(guò)小班一系列的安全教育活動(dòng)之后,，班級(jí)的幼兒以及形成了初步的安全意識(shí),，但幼兒年齡偏小并且對(duì)于一些未知事物的好奇心都是誘發(fā)一些安全隱患的重要原因。因此,，我們將繼續(xù)結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn),。做好安全工作，在本學(xué)期初制定相應(yīng)的安全教育計(jì)劃,。

我班現(xiàn)有幼兒xx名,，其中男生xx名，女生xx名,。由于小班剛升中班幼兒的自我保護(hù)能力較差,，安全意識(shí)薄弱，需要老師不斷地提醒與督促,。為了培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開(kāi)展,，針對(duì)我們中班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，通過(guò)三名保教人員討論，特制定了以下安全工作計(jì)劃：

1.嚴(yán)格做好相應(yīng)的消毒工作,，按照托幼機(jī)構(gòu)常用的物品消毒常規(guī)進(jìn)行,，為幼兒提供一個(gè)干凈整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，預(yù)防各種外傷及意外事故,，保護(hù)幼兒的安全，確保幼兒在園的安全,，做到一學(xué)期無(wú)安全事故,。

3.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，建立合理的生活制度,，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,。

4.對(duì)班級(jí)的幼兒進(jìn)行健康管理，做好每天晨間的二次檢查和全日的觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)處理以及記錄,。

5.對(duì)班級(jí)身體特殊幼兒進(jìn)行記錄和管理,，并且做好幼兒多發(fā)病、常見(jiàn)病,、傳染病的預(yù)防工作,。

1.堅(jiān)持每一天都在班級(jí)進(jìn)行晨檢，預(yù)防幼兒攜帶一些危險(xiǎn)的物品到班級(jí)里,。

2.對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育,，使之了解一些危險(xiǎn)的，預(yù)防幼兒將一些細(xì)小的物品塞進(jìn)耳鼻口中,。

3.嚴(yán)格按照幼兒園的`接送制度,，保證將每個(gè)孩子都交到家長(zhǎng)的手里，如有特殊情況,，必須與家長(zhǎng)聯(lián)系確定,。

4.加強(qiáng)班級(jí)幼兒的常規(guī)教育，做到互相謙讓,，井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。

5.保證班級(jí)的通風(fēng)時(shí)間,，每天都要進(jìn)行通風(fēng),，并且及時(shí)的對(duì)班級(jí)游戲區(qū)的材料進(jìn)行定期消毒，保證幼兒安全健康的參與游戲,。

6.幼兒午睡時(shí),，要經(jīng)常巡視幼兒的午睡情況，如有不良的習(xí)慣,，如：蒙頭,、吃手指等也該及時(shí)進(jìn)行糾正，保證幼兒的污水安全,。

7.在傳染病多發(fā)期時(shí),，保證班級(jí)的消毒，同時(shí)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，將一些如何預(yù)防的文章發(fā)給各位家長(zhǎng),，做到一起預(yù)防。

8.讓幼兒了解一些必要的消防知識(shí),，比如：知道火警的電話,，也懂得起火時(shí)該如何逃生。

9.確保幼兒上下樓梯的安全,，能夠做到不推不擠排好隊(duì),、不跳臺(tái)階,。

10.家園聯(lián)系，共同培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)幼兒的防范意識(shí),，在讓幼兒有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，提醒幼兒不和陌生人走,。

11.進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí),，事先檢查場(chǎng)地的安全問(wèn)題，排除一些不安全的因素,，保證幼兒能夠安全活動(dòng),。

12.每天放學(xué)后都對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全排查，保證電源以及門(mén)窗到位,，貴重物品擺放好,。

安全工作是工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，我班將始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),，與家長(zhǎng)溝通交流，獲得家長(zhǎng)配合協(xié)助,，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作,，確保幼兒的身心健康。

幼兒園班級(jí)月計(jì)劃中班篇四

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，然后使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

本學(xué)期我班插了名新生,，現(xiàn)在共有幼兒名，其中有男孩名,、女孩名,。通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，

做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的'生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,，特別就是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒，發(fā)燒,。還有肖國(guó)振,、周澤宇小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),，消除他的緊張感,。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育，然后留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別就是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備,，然后積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績(jī),。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

1,、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門(mén)窗就是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4,、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

幼兒園班級(jí)月計(jì)劃中班篇五

大班的小朋友都是非常調(diào)皮可愛(ài)的一群小孩子,，想要教好他們,，我們不能夠一味的灌輸他們知識(shí)，更應(yīng)該讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,，他們都是一群不知道怎么去學(xué)習(xí)的小朋友，不知道約束自己的人,，還要我們老師細(xì)心引導(dǎo),，愛(ài)心呵護(hù)，因?yàn)樗麄冞€非常幼小,，不知道的太多了,。我們身為老師要教導(dǎo)他們知識(shí),，想要他們學(xué)習(xí)，就要順著他們的脾氣,，用有趣的事情,，有趣的娛樂(lè)等吸引他們的注意，勾住他們的眼神,。在工作的時(shí)候,，教他們認(rèn)字要用一些好玩的故事，有趣的工具輔導(dǎo)教學(xué),，讓學(xué)生們感興趣,，愿意去學(xué)習(xí)、去吸收,，這樣教學(xué)效果就見(jiàn)效快,，才能夠讓他們學(xué)到東西，用他們感興趣的事情吸引他們,，他們好奇就用新奇的事物吸引他們,，他們愛(ài)玩就通過(guò)玩樂(lè)傳遞知識(shí)，不是只有在講臺(tái)上才可以教授知識(shí)的,。

小朋友非常喜歡玩,，非常愛(ài)玩，因此舉行活動(dòng)可以讓他們開(kāi)開(kāi)心心的呆在幼兒園,，可以讓他們遠(yuǎn)離離開(kāi)父母的煩惱,，讓他們露出微笑讓他們?nèi)谌氲酱蟀嗌钪衼?lái)，用有效的活動(dòng)使得學(xué)生們努力學(xué)習(xí),、努力奮斗,，讓他們可以不斷進(jìn)步不斷學(xué)習(xí)，淡然這一切都需要我們的引導(dǎo),，舉行活動(dòng)是讓小朋友開(kāi)心的好辦法,，也是取得他們信任的手段，通過(guò)活動(dòng)拉近與老師的關(guān)系,，讓小朋友愿意聽(tīng)老師的.話,，愿意學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)；通過(guò)互動(dòng)誘導(dǎo)他們學(xué)習(xí),，教導(dǎo)他們知識(shí),，活動(dòng)還可以培養(yǎng)小朋友興趣愛(ài)好，讓他們的興趣愛(ài)好得以反戰(zhàn),，讓小朋友不斷健康的成長(zhǎng),。

這些小朋友還小不知道對(duì)錯(cuò)，不知道好壞，更不知道禮貌和謙讓,，在他們還小的時(shí)候培養(yǎng)他們,，讓他們樹(shù)立正常的價(jià)值觀，讓他們有一個(gè)良好的品德習(xí)慣,，教導(dǎo)他們知道尊重老師,，敬愛(ài)父母，尊老愛(ài)幼,，明辨是非對(duì)錯(cuò),，讓他們知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不能夠做的,。從小教育才能培養(yǎng)出一個(gè)好習(xí)慣,、好品德，通過(guò)老師一次次教導(dǎo),、引導(dǎo),，使得孩子有一個(gè)好的品德。

班級(jí)是小朋友生活的場(chǎng)所,，是學(xué)習(xí)的地點(diǎn),，因此班級(jí)衛(wèi)生非常重要，每天都要打掃,，每周都要做好清潔工作,，保證小朋友有一個(gè)好的生活地方，讓家長(zhǎng)放心,。在班級(jí)里老師教導(dǎo)小朋友,，不亂扔垃圾，不隨意亂坐,，教導(dǎo)他們愛(ài)干凈,，每次活動(dòng)結(jié)束后都要他們學(xué)會(huì)自己做清潔，勤洗手,、愛(ài)衛(wèi)生,、愛(ài)干凈，讓小朋友知道干凈的好處,，讓他們養(yǎng)成愛(ài)干凈的好習(xí)慣,。

幼兒園班級(jí)月計(jì)劃中班篇六

伴隨著小朋友成長(zhǎng)的腳步，新的學(xué)年又開(kāi)始了,。我們?。?）班小朋友經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉,，各方面能力都有了明顯的進(jìn)步,，形成了良好的班風(fēng)班貌,。結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，開(kāi)展具有班級(jí)特色的教育活動(dòng),，為幼兒營(yíng)造一個(gè)愉快、舒適的環(huán)境,。

本學(xué)期我們班共有幼兒32名,，其中男小朋友11名女小朋友21名，新學(xué)期又增加了插班新生4名,。大部分幼兒活潑好動(dòng),，樂(lè)意上幼兒園，能和小朋友友好相處,，但也有些小朋友比較調(diào)皮,、倔強(qiáng)，如黃晨,、黃海津,、孔燁梁小朋友；個(gè)別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象,。因此,，開(kāi)學(xué)初我們兩位老師就將工作重點(diǎn)放在了穩(wěn)定幼兒情緒，盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上,。

1,、保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。

3,、重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),，確保無(wú)安全事故發(fā)生,。

4、完善班級(jí)區(qū)域建設(shè),，結(jié)合每周主題開(kāi)展形式多樣的區(qū)域活動(dòng),。

5、重視家長(zhǎng)工作,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。

6,、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃,。

（一）,、保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

1,、保育方面：經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習(xí)生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),，能自己吃飯,、入廁，穿脫鞋褲,。本學(xué)期我們?cè)诒Ｓぷ鞣矫鎸⒅攸c(diǎn)做好兩點(diǎn)：

（1）,、學(xué)習(xí)穿衣服、扣衣服扣子,。首先我們結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì)自己穿衣服”,，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固,?？垡路圩訉?duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)有一定的難度，因此我們打算在區(qū)域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣衣服扣子”操作區(qū),，使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣衣服扣子的方法,。

（2）、學(xué)習(xí)擦桌子,。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識(shí),，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,，并結(jié)合“紅星角”對(duì)有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)適宜的鼓勵(lì)和肯定,。

2、教育方面：本學(xué)期我們?cè)诮逃矫嬉灿袃蓚€(gè)重點(diǎn)：

（1）,、樹(shù)立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師,，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣,。

（2）,、加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師,、阿姨,、小朋友問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),。

平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,，學(xué)會(huì)使用“謝謝”“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)。

（二）,、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。

（1）健康領(lǐng)域：

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本安定,。

2、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和如廁,，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙、穿簡(jiǎn)單的衣,、褲、鞋,，學(xué)習(xí)坐,、站、行的正確姿勢(shì),。

3,、樂(lè)意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走,、跑,、鉆等動(dòng)作。

（2）語(yǔ)言領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)安靜的聽(tīng)他人講話,。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。

2,、樂(lè)意用普通話與人交流,。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題，表達(dá)自己的意愿和需要,。

3,、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事,，看表演等,，初步了解其大致的內(nèi)容，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受,。

（3）社會(huì)領(lǐng)域：

1,、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

2,、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

3,、觀察周圍生活環(huán)境及其變化,。喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

（4）科學(xué)領(lǐng)域：

1,、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2,、喜歡操作擺弄,。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的.所見(jiàn)所聞。

3,、親竟大自然,，喜歡并愛(ài)護(hù)周圍的動(dòng)植物。

（5）藝術(shù)領(lǐng)域

1,、喜歡聽(tīng)音樂(lè)和看美術(shù)作品,，能借阻作品表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

2,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

3,、學(xué)習(xí)用爭(zhēng)確的姿勢(shì)和聲音唱歌,。

（三）、重視安全教育工作,，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),，確保無(wú)安全事故發(fā)生。

（四）家長(zhǎng)工作：

1,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,，并增強(qiáng)家園協(xié)作,，共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識(shí)。

2,、向家長(zhǎng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn),，并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等,。

3,、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供了充分參與,、互動(dòng)的機(jī)會(huì),，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的交流。

（五）每月工作安排：

九月：

1,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉,、適應(yīng)環(huán)境,，愿意上幼兒園。

2,、常規(guī)教育,，初步建立盥洗、用餐,、午睡常規(guī),。

3、主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》,，迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng),。

十月：

1、進(jìn)一步開(kāi)展各方面的常規(guī)教育,，加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育。

2,、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，知道和老師、同伴交談,。

3,、開(kāi)展主題教育《親親抱抱》；《踏踏響》,。

十一月：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育。

2,、主題活動(dòng)《香香的水果》,；《圖形碰碰樂(lè)》。

十二月：

1,、主題活動(dòng)《天冷我不怕》,。

2、元旦聯(lián)歡,，半日開(kāi)放,，做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。

幼兒園班級(jí)月計(jì)劃中班篇七

本學(xué)期幼兒園小班的孩子是剛剛?cè)雸@的三四歲的孩子,，大多都是由父母或者祖父母照顧第一次進(jìn)入集體生活的孩子,，他們?cè)谏詈土?xí)慣方面都是在百依百順的環(huán)境中度過(guò)的，有的孩子還不怎么聽(tīng)得懂話就來(lái)到了幼兒園參與這種集體生活,，因此,，在幼兒園引導(dǎo)他們形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的,。為此針對(duì)小小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制訂以下做法：

幼兒入園之初,，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向,，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往,、合作等意識(shí),，因此我們將情感教育放在德育德育的首位，通過(guò)一系列的教學(xué),，教育幼兒熱愛(ài)父母,、老師、小伙伴,，與同伴友好相處,，學(xué)會(huì)他人等等。

每位幼兒都能夠保持樂(lè)觀愉快的情緒,，積極活躍的參與各種游戲活動(dòng),，興趣多樣，愿意和小伙伴交往,，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等,。

每位幼兒都能獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、吸手,、入廁、入睡,。配合成人穿,、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情,。教師提供給幼兒更多自主活動(dòng)的時(shí)間與空間,，讓幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題解決問(wèn)題。

每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子,，要對(duì)老師,、同伴、親戚,、家人有禮貌,，早上入園向老師問(wèn)早問(wèn)好，不小心撞到同伴會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,，接受別人的東西或幫助會(huì)說(shuō)“謝謝”,，下午離園會(huì)對(duì)老師和同伴說(shuō)“再見(jiàn)”，遵守班級(jí)班規(guī)。

教師對(duì)待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對(duì)同伴的'親疏關(guān)系,，因此,，教師要做到平等對(duì)待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn),，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,，對(duì)于需要幫助的幼兒及時(shí)給予幫助，同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)同伴合作,，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@,，特別需要得到幫助和指導(dǎo)。

總之,，幼兒園小班孩子的德育培養(yǎng)是我們幼兒教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)也是一個(gè)需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持的工作,，我們有信心把這項(xiàng)工作做好，做扎實(shí),。為培養(yǎng)出能夠順利升入小學(xué)的孩子而努力,。

幼兒園班級(jí)月計(jì)劃中班篇八

20xx年幼兒園安全防護(hù)教育工作計(jì)劃啟迪二班：張俊葉“將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動(dòng)順利進(jìn)行的前提，是保證每一個(gè)幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提,，因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,，通過(guò)多種渠道增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，教給幼兒多種自我保護(hù)的方法,，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

1、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)又能為幼兒所接受的教材,，如讓幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)則等,。

2,、利用早談、晨間活動(dòng),、集中教育活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。利用圖片、或影視教育,，引導(dǎo)幼兒觀察圖片,、觀看電視，了解安全信息,，并引導(dǎo)幼兒講述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因,。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對(duì)防火,、防災(zāi)的警惕性和防范能力,，并讓幼兒知道“119”是火警電話號(hào)碼、應(yīng)如何自救等。

3,、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識(shí),，知道哪些東西是危險(xiǎn)的，會(huì)傷害身體,，不能亂碰,，如小刀會(huì)割傷、開(kāi)水燙傷,、玻璃會(huì)扎手等,。教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時(shí)撥打的`救援電話。

4,、通過(guò)圖片,、錄像教給幼兒流感(如甲型h1n1流感)的防控常識(shí)與措施。加強(qiáng)用水,、用火,、防拐騙、飲食,、防流感h1n

1,、用物及交通

安全方面的知識(shí)教育，并做好記錄,。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,，不吃生人的食物等。

5,、開(kāi)設(shè)專題講座,。請(qǐng)有關(guān)部門(mén)的工作人員傳授自護(hù)常識(shí)，以提高孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力,。如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救,，被壞人拐騙時(shí)如何逃脫等。

6,、組織幼兒進(jìn)行消防,、防震自救演練，掌握逃生自救技能,。

1,、及時(shí)排查幼兒活動(dòng)環(huán)境的各種安全隱患。

2,、堅(jiān)持帶班時(shí)不讓幼兒離開(kāi)教師的視線,。

3、隨機(jī)制止幼兒的不安全行為,，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時(shí)及時(shí)制止,。

1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家教欄,、家訪,、qq群等多種渠道向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，正確知識(shí)和方法,，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,，使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)實(shí)施家庭中的安全教育,，取得家園教育的一致性,，時(shí)刻做到：家園密切配合，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,。

2,、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信

3、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度,。堅(jiān)持用接送卡接送,、無(wú)卡簽名，托他人帶的電話告知當(dāng)班教師,，得到確認(rèn),、允許、簽名后方可帶孩子離開(kāi),。

幼兒園班級(jí)月計(jì)劃中班篇九

以貫徹宣傳有關(guān)安全工作的法律,、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制,，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開(kāi)展安全專項(xiàng)整治,，積極創(chuàng)建“平安校園”,，促進(jìn)我園保教質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展，提高全園師生的安全意識(shí)和安全防范技能,。

1.認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則,，乘汽車,、乘船、過(guò)橋時(shí)能注意安全,，注意防止意外事故的發(fā)生,。

2.學(xué)習(xí)并初步掌握遇到火災(zāi)、雷電,、地震等險(xiǎn)情的自救方法;

3.懂得不玩火,、不玩煤氣、不觸摸電器插座，能迅速識(shí)別學(xué)過(guò)的安全標(biāo)志并學(xué)習(xí)新的安全標(biāo)志并學(xué)習(xí)新的安全標(biāo)志,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

4.能夠在遇到危險(xiǎn)時(shí)盡快告訴別人，不輕信他人的話,。

1.通過(guò)開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng),，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。如：不跟生人走,，不吃陌生人的食物,。

2.在常規(guī)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的隨機(jī)教育。(如散步時(shí),，晨間活動(dòng)時(shí)教育幼兒不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,，上下樓梯注意事項(xiàng)，在家不玩火,、水等),。

3.堅(jiān)持晨間檢查。對(duì)尖銳及不安全的事物及時(shí)查收,，教育幼兒不帶危險(xiǎn)的東西進(jìn)入幼兒園,，關(guān)心每個(gè)幼兒的身體狀況，遇到身體不舒服的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，不耽誤孩子的治療時(shí)間,。

4.加強(qiáng)游戲活動(dòng)時(shí)的安全教育，尤其是體育游戲時(shí)應(yīng)避免：a,、憋氣性的比賽活動(dòng),，如仿拉擴(kuò)胸器，撥河比賽及類似的耐力游戲,。b,、急驟性的靜止活動(dòng)。如疾跑中突然靜止,。c,、角力性活動(dòng)。如“斗?！标滞蟮?。

5.將安全教育話題的討論納入晨間談話中，每周兩次進(jìn)行安全早談,。

6.在幼兒午睡時(shí)間給幼兒講述自我保護(hù)內(nèi)容的小故事,，以提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)。

(一)日常安全教育

1,、堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收，并教育幼兒,，和與其家長(zhǎng)溝通,。

2、開(kāi)飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,。

3,、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫(xiě)好幼兒姓名,。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無(wú)論誰(shuí)值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的.睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5,、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天,，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書(shū),。一定要看證放人,，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證,，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒,，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

7,、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報(bào)告保衛(wèi)科,，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。

8,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門(mén)、窗,。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。

(二)一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)

1,、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手,、喝水、小便等,。

2,、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺(tái)階,。一階一階慢慢下(上)，不推不擠小朋友,。

3,、教育不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或集體,。

4,、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。

6,、教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀,。

7、教育不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道

110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

幼兒園班級(jí)月計(jì)劃中班篇十

繼續(xù)進(jìn)行《下雨的日子》主題的延伸活動(dòng)——水,，萌發(fā)幼兒對(duì)生活中水的觀察興趣，來(lái)了解更多水的知識(shí),。

《冷和熱》主題中,，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗(yàn)夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化的`過(guò)程,；在日常生活中,，來(lái)關(guān)注“冷和熱”食物,，對(duì)自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗(yàn)冷熱變化的同時(shí),，滿足探索的欲望，提高自身的感受能力,。同時(shí)學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法,，如：游泳、乘涼,、空調(diào),、電扇等，知道幾種簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的方法,，做個(gè)健康,、活潑的夏日寶貝。

1.天氣炎熱,，教育幼兒勤洗澡,、換衣服、涂護(hù)膚品,，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2.天氣炎熱，提醒幼兒多喝水,，在樹(shù)蔭下進(jìn)行活動(dòng),、出汗了及時(shí)休息。

3.日常生活中,，督促幼兒洗手時(shí)良好的洗手習(xí)慣,，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上,。

4.午睡時(shí),，做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面,。

5.提醒家長(zhǎng)及時(shí)給孩子更換薄被并鋪上涼席等,。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛,，并且送給孩子一件有意義的禮物,。

2.利用晚上時(shí)間多陪陪孩子，一起玩耍,、一起交流,。

3.教育孩子注意夏季個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲,、冷凍食物等,。

4.請(qǐng)家長(zhǎng)有意識(shí)地告訴孩子夏季人們的活動(dòng),，合理安排好孩子的生活起居。

5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,，感覺(jué)冰箱里取出來(lái)的東西很涼,。提醒孩子知道吃冷的食物會(huì)引起腸胃的不適。

6.做好家園溝通工作,，充分利用幼兒成長(zhǎng)檔案,、家校路路通、上門(mén)家訪等形式,，與家長(zhǎng)交流幼兒在園,、在家情況，使孩子在各方面逐步提高,。

1.六一節(jié)日之后,，組織幼兒交流：兒童節(jié)怎么過(guò)的？相互分享節(jié)日的喜悅情緒,。

2.評(píng)選幼兒好孩子,、進(jìn)步獎(jiǎng)與好家長(zhǎng)，做好期末結(jié)束整理工作,。