制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

高三班主任教學(xué)工作計(jì)劃 高一主任教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

從目前班級學(xué)生組成情況看,，男生多,，女生少，但本班是一個(gè)有活力,、有個(gè)性的集體,。因?yàn)樗麄冇星啻旱某瘹夂蜔崆?，有對未來的美好期盼和向往，并有?shí)現(xiàn)理想的行動(dòng)力，所以我相信：他們在日后的相處中,，會逐漸成長為一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、積極,、進(jìn)取的“大家庭”。

一,、工作重點(diǎn)

1,、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣。

2,、 相信自己是最棒的那一個(gè),，早立志，早努力,，早成功,。

3、 形成良好班風(fēng),。

二,、目的要求

1,、 讓本班學(xué)生在高一伊始，便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立正確的人生目標(biāo)。

2,、 激發(fā)學(xué)生自信,，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。

3,、 建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、進(jìn)取的班集體,，形成良好班風(fēng),。

三、教育內(nèi)容

1,、 學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范,。

2、 共同制訂班規(guī),，商定德育評分細(xì)則,。

3、 開展多樣式的班級學(xué)習(xí)活動(dòng),，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。

4,、 讓學(xué)生相信自己，做“最好的自己”(可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個(gè),，但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上,，做到最好)。

5,、 團(tuán)結(jié),、向上，學(xué)會做人,。

四,、主要措施

很多時(shí)候，我們都在說：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。”但我個(gè)人認(rèn)為：

作為一名合格的教師,，時(shí)代呼喚的不再是單純的“解惑”式的教師,，而是“經(jīng)師”與“人師”的統(tǒng)一,。即我們不僅要有豐富的學(xué)識，為學(xué)生答疑解惑,，更應(yīng)率先垂范,，在做人也是學(xué)生的表率。我們經(jīng)常說“德高為師,，身正為范”,，是非常正確的。所以,，在與學(xué)生的相處中,，我會時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一位老師，要做好學(xué)生的示范作用,，同時(shí)也會提醒自己,，在課外，我是他們最真誠的朋友,，會用心去走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,。所以，我在開展班級工作中,，會注意以下幾點(diǎn)：

1,、樹立良好班風(fēng)

(1) 學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)

(2) 制訂班級德育評分細(xì)則

(3) 要求學(xué)生牢記“常規(guī)口訣”。

(4) 利用班會課,，強(qiáng)調(diào)樹立“集體意識”,、“團(tuán)隊(duì)意識”。

(5) 尊重課堂,，發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班特長生，努力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,。

(6) 抓好衛(wèi)生建設(shè),，凈化校園環(huán)境。

2,、激發(fā)學(xué)生斗志,，樹立他們的信心

我一直相信：在這個(gè)世界上，沒有比別人差的人,，只有比別人差的心,。你若目前做得還不夠好，不能說明你比別人差,，而是你對自己的要求還不夠,。所以我在初次與學(xué)生正式交流時(shí)，就告訴學(xué)生：要擁有一顆永不服輸,、永不放棄的心,。讓他們明白,，當(dāng)我們一遍遍地渴求別人的信任時(shí)，你必須得先相信你自己,。

3,、迅速確立班團(tuán)委成員，形成一個(gè)穩(wěn)定的班團(tuán)委班子

沒有將軍的軍隊(duì)猶如一盤散沙,，所以在學(xué)生報(bào)到伊始,，我即細(xì)心觀察每一位學(xué)生，確定班干人選,，讓班級有序,，形成以班團(tuán)委為核心的有向心力的班集體。并嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干,，指導(dǎo)工作方法。

雖然與這班孩子相處時(shí)間還非常短暫,，我們彼此之間也正在互相熟悉,、了解，但在與學(xué)生的相處中,，我一直非常真誠地走進(jìn)他們,，并試圖走進(jìn)他們的內(nèi)心。因?yàn)槲覉?jiān)信,，我會用愛架起一座與他們溝通的橋梁,，

高一新生的第一學(xué)期教學(xué)工作并不是很繁重，所以這個(gè)學(xué)期我就是要給學(xué)生灌輸一下我的教學(xué)理念和高考時(shí)的感受,，以及心理素質(zhì)和思想素質(zhì)的不斷提高,，這就是在不斷的學(xué)習(xí)中，我們開始了我們的不斷進(jìn)步,，我們的不斷進(jìn)步促成了我們的一代又一代的輝煌!

高三班主任教學(xué)工作計(jì)劃 高一主任教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

金秋時(shí)節(jié),，丹桂飄香。新的學(xué)期開始了,，好的開始是成功的一半，為了更好地完成本學(xué)期工作,，特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作,。

二,、高一上學(xué)期班主任工作目標(biāo)：

1,、教風(fēng)端正，班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)優(yōu)良。

2,、行為儀表規(guī)范,，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)。

3,、學(xué)生德育考核合格率,、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。

4,、建立目標(biāo)管理體系,，為學(xué)生學(xué)歷評價(jià)體系。

5,、培育團(tuán)體合作意識,，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。

三,、高一上學(xué)期班主任工作重點(diǎn)和措施

(一).積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)嶄新的班級的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手：

(1)制定班級公約,、一日常規(guī)等,，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和紀(jì)律意識。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“藝苑”,、“衛(wèi)生角”、“每日一言”等文化背景,。

(3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,，培養(yǎng)他們的管理能力,。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,，積極培養(yǎng)這樣的人才,，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,，幫助班團(tuán)干部樹立威信;第二,，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

(三) 積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎(chǔ),，考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。所以，作為班主任,，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,，使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力,，吸引力,，一定會給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個(gè)方面的工作,，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光,。

(四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體,。

1.加強(qiáng)安全和法制教育,。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營業(yè)性酒吧等,。

2.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，因材施教,，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3,、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況,，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過度,。

4.結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

5.結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項(xiàng)活動(dòng),。

高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學(xué)方式,，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成,。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過度,。引導(dǎo)正確的集體輿論,，加強(qiáng)前途理想教育，及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助,，多做學(xué)法指導(dǎo),，多培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗,。

高三班主任教學(xué)工作計(jì)劃 高一主任教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

為了統(tǒng)一思想、明確目標(biāo),，為本班學(xué)生的三年高中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),，制訂本學(xué)期總體工作計(jì)劃。

一,、開學(xué)初期工作（包括預(yù)備周,，共約3－4周時(shí)間）。

想盡一切辦法讓學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí)等各方面走上正軌,。

（一）參加班主任和新教師培訓(xùn)工作。

1,、上好班主任的培訓(xùn)課

在德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,，接受班主任培訓(xùn)工作，讓自己了解本級基本情況,，了解級組的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),、學(xué)習(xí)班任工作方法，研究開學(xué)初期的主要工作,，使自己（新班主任）目標(biāo)明確,，為新學(xué)期各項(xiàng)工作的開展打好基礎(chǔ)。

2,、做好新教師培訓(xùn)工作

在教研處的領(lǐng)導(dǎo)下,，接受新教師培訓(xùn)工作，參加學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)作教學(xué)常規(guī)和師德修養(yǎng)的專題講座,，讓自己盡快熟悉學(xué)校,、科組、備課組的各項(xiàng)規(guī)章制度和常規(guī)工作,。

（二）,、搞好新生入學(xué)的接待和安頓工作。

盡可能把工作做得踏實(shí)、細(xì)致,、有條不紊,，讓學(xué)生滿意、家長滿意,。

（三）、搞好軍訓(xùn)工作

通過軍訓(xùn)培養(yǎng)好學(xué)生良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和艱苦奮斗,、吃苦耐勞精神,，為以后各項(xiàng)工作的開展開一個(gè)好頭。

（四）,、搞好開學(xué)初期的各項(xiàng)常規(guī)工作

1,、了解學(xué)生。通過各種途徑如查檔案,、個(gè)別談心等了解學(xué)生,，掌握他們的思想、學(xué)習(xí)狀況,、性格特點(diǎn),、家庭背景以及他們各方面的特長，力爭做到對每一個(gè)學(xué)生都心中有數(shù),，為今后開展有針對性的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、選好班干部,。團(tuán)結(jié),、高效、正直,、向上,、強(qiáng)有力的班干隊(duì)伍是良好班風(fēng)、級風(fēng)形成的基礎(chǔ),，是搞好班級工作的關(guān)鍵,，是一個(gè)班的靈魂。通過軍訓(xùn)發(fā)現(xiàn)人才,，指定臨時(shí)班干,，有意識地幫助班干樹立威信，一段時(shí)間后還可考慮經(jīng)過競選成立正式班委會,。

3,、制定班級工作計(jì)劃。完善的班級工作計(jì)劃能確立好本班奮斗目標(biāo),，統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一行動(dòng)，培養(yǎng)良好的班級凝聚力。

4,、重視“養(yǎng)成教育”,。進(jìn)行一系列的思想、行為規(guī)范和紀(jì)律教育,，從而保障級組建設(shè)的初步成果,，把級風(fēng)建設(shè)引向深入。這段時(shí)間的思想教育重點(diǎn)主要應(yīng)放在文明禮儀,、舉止修養(yǎng)和紀(jì)律作風(fēng)上,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、我校一些具體的規(guī)章制度和級組的精細(xì)化管理,，還要加強(qiáng)檢查監(jiān)督,，借以讓學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣和紀(jì)律作風(fēng)。

5,、組織好學(xué)生搞好宣傳工作,，營造良好的課室文化氛圍。

6,、抓緊時(shí)間開始做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。后進(jìn)生，尤其是思想作風(fēng)的后進(jìn)生,，是良好班風(fēng),、級風(fēng)形成的關(guān)鍵障礙，如果能及早動(dòng)手,，爭取在他們形成小集團(tuán)之前轉(zhuǎn)化他們,，或把他們的影響減到最低，就能為良好班風(fēng),、級風(fēng)的形成打好基礎(chǔ),。

二、學(xué)期中期工作（第二—四個(gè)月）,。

班級各方面情況基本穩(wěn)定之后,，除了繼續(xù)抓好紀(jì)律作風(fēng)，深化思想教育,，還要及時(shí)把工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,。

（一）鞏固紀(jì)律作風(fēng)教育成果。

1,、配合級組建立學(xué)管會,。

通過學(xué)管會加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范、勞動(dòng)衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、宿舍紀(jì)律等方面的更加細(xì)致的常態(tài)化檢查,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理，協(xié)助鞏固前期級風(fēng)建設(shè)成果,。

2,、主動(dòng)與任課老師交流，加深了解班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，讓其他老師積極主動(dòng)地參與到班級建設(shè)中來,。

3、積極開展“文明宿舍”競賽活動(dòng),，鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，利用班會讓學(xué)生干部組織班級集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

4,、開好每學(xué)期一次的家長會,，邀請相關(guān)部門專業(yè)人士做安全防范、社會治安報(bào)告,，加強(qiáng)學(xué)校,、社會、家長的溝通,，齊抓共管,。

5、組織學(xué)生積極參加廣播體操比賽,，配合年級級風(fēng)建設(shè),。

（二）深化思想教育、心理教育,。

1,、通過靈活多樣的形式（如校運(yùn)會國旗下的講話、班會課等）大力開展優(yōu)良傳統(tǒng)教育培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),、集體主義精神,。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育,，使他們健康成長,。由于這個(gè)時(shí)期的學(xué)生生理上正處于快速發(fā)育、心理上遠(yuǎn)沒有成熟的階段,，他們很容易受學(xué)習(xí),、生活等方面的各種因素的影響，產(chǎn)生心理波動(dòng),、情緒失控等各種問題,，從而影響他們正常的學(xué)習(xí)和生活,，甚至影響他們的健康成長?？梢灾攸c(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、戀愛觀等方面的教育,，教會他們?nèi)绾握_去面對世界、面對人生,、面對情感和友誼,、面對成功和榮譽(yù)、面對挫折和失敗,。

3,、召開班干部會議，開好班會課,，主動(dòng)與其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),、研究、探討班級工作,。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。學(xué)生從初中到高中,，對教材、教法都會不適應(yīng),，會存在一段時(shí)間的磨合期,，我們應(yīng)適時(shí)地就各科的特點(diǎn)及相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法向?qū)W生進(jìn)行分析和介紹，鼓勵(lì)學(xué)生尋找適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,。

2,、動(dòng)員學(xué)生積極準(zhǔn)備各類型的測試，讓各科老師了解學(xué)生,，因材施教,；讓學(xué)生了解自己，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,。

3,、安排好兩次大考（中段考和期末考）。

4,、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)檢查,，如早讀、晚修質(zhì)量,，作業(yè)完成情況,，課堂紀(jì)律等,，促成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

5,、開展考試方法等教育,、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。

6,、積極參加班主任會議,，學(xué)習(xí)交流更多班主任工作事務(wù)。

7,、配合教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和教學(xué)質(zhì)量調(diào)查,。

三、學(xué)期后期工作(最后兩周),。

除了繼續(xù)做好中前期各項(xiàng)工作外,，學(xué)期末的工作重點(diǎn)為:

1、以期末考試為契機(jī),，通過各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中來，掀起新一輪的學(xué)習(xí)高潮,。

2、做好放寒假前后的各項(xiàng)工作,，如統(tǒng)計(jì)期末考試成績,、寫好家庭報(bào)告書、寫好學(xué)生檔案,、做好寒假期間的安全教育及學(xué)習(xí)動(dòng)員等等,。

“萬事開頭難”，新生入學(xué)第一學(xué)期對學(xué)校的各種規(guī)章制度都不熟悉,，作為新教師,、新班主任，自己對學(xué)校的教學(xué)和管理也有一個(gè)適應(yīng)過程,，各班和級組的工作千頭萬緒,，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，其他任課老師精誠合作,，齊抓共管,，同舟共濟(jì)，搞好本班的工作,?！昂玫拈_始是成功的一半”，相信能開創(chuàng)一個(gè)良好的局面,。

高三班主任教學(xué)工作計(jì)劃 高一主任教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

一,、班級基本情況

本班學(xué)生共有50人,，男生29人，女生21人,。有十幾個(gè)同學(xué)戶籍地在外省,。開學(xué)后，我將對全班同學(xué)進(jìn)行逐個(gè)談話,，了解學(xué)生對班級的一些想法,，及在接下來的高中物理學(xué)習(xí)中如何作好準(zhǔn)備工作，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生為自己的目標(biāo)努力拼搏剩下的時(shí)間,。這樣對新生年段班主任工作的開展有極大的促進(jìn)作用,。

二、班級管理理念

努力培養(yǎng)班干部的班級管理能力,，盡量以學(xué)生管理約束學(xué)生,。以學(xué)生為本，多走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處,，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，及時(shí)處理學(xué)生遇到的心理問題，及時(shí)解決,。以學(xué)校的辦學(xué)方針管理班級,，做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生,。

三、工作措施

1,、以學(xué)制班,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的學(xué)習(xí)作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，在班上營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,。通過主題班會、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高中各學(xué)科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及方法,，讓學(xué)生初步了解高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。

2、面向全體學(xué)生,，關(guān)注重點(diǎn),，大力抓好尖子生的培養(yǎng)。信心一鼓再鼓,，狠抓基礎(chǔ)落實(shí)和作業(yè)落實(shí),，提高尖子生面,，學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短保中，注重各科平衡發(fā)展,。

3,、建立班級核心團(tuán)隊(duì)，營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé),、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級管理隊(duì)伍,，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人做,，處處有監(jiān)督。強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。

4,、老師，齊抓共管,，形成合力加強(qiáng)與學(xué)生,、家長的溝通、交流,，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

5,、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心,、自尊心,。

6、充分利用班級黑板報(bào)和教室空間,，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì),、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài),，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),，克服任何困難。

高一的一年,，特別是第一學(xué)期是關(guān)鍵的一學(xué)期,，是學(xué)生高中階段打基礎(chǔ)學(xué)期，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,，努力做好各項(xiàng)工作，我們班會取得令人滿意的成績的,。

總之,，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細(xì)心的言行善待學(xué)生,，以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生,，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作,，向?qū)W校交一份滿意的答卷。

高三班主任教學(xué)工作計(jì)劃 高一主任教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

高一是新生過渡的關(guān)鍵時(shí)期,，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,。新學(xué)期開始，為了能讓學(xué)生盡快地適應(yīng)高中生活,，同時(shí)展開男女同學(xué)的競爭,，進(jìn)而使多數(shù)學(xué)生得到全面的發(fā)展與進(jìn)步，我計(jì)劃從以下幾方面展開工作：

（一）班級基本情況

378班是一個(gè)普通班,，現(xiàn)有人數(shù)62人,，女生22人，男生40人,。

（二）加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍

班干部是班主任的助手，他們工作能力的高低,，工作方法的對錯(cuò),，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌和風(fēng)氣,。因此,，從入學(xué)開始，我準(zhǔn)備通過觀察和自薦這兩種形式相結(jié)合，選出適合的班干部體系,。另外,，好的班干部不是天生的，他需要班主任的培養(yǎng)和引導(dǎo),。班干部畢竟只是十幾歲的孩子,，工作中難免出現(xiàn)差錯(cuò)，尤其是有些特別具有號召力的班干部,，他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能影響班風(fēng),。班主任要教育班干部以身作則，嚴(yán)于律己,，才能獲得同學(xué)們的信任,。當(dāng)然，身為班主任,，我要支持他們的工作,，維護(hù)他們的威信，幫助他們分析工作中存在的問題,，培養(yǎng)一支高效的班干部隊(duì)伍,。

（三）關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和責(zé)任感

一名班主任,，只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與愛護(hù)學(xué)生,，才會讓學(xué)生真正感受到家的溫暖，從而熱愛我們的班級,。面對全班學(xué)生,，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁,?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生”,，體現(xiàn)了教師的工作目標(biāo)，在工作中要從學(xué)生的角度考慮問題,，尊重學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生提供平等鍛煉的機(jī)會,。逐步培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)他們的獨(dú)立性與自覺性。

（四）狠抓常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

初中生步入高中后,，沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化意識。長發(fā)問題，手機(jī)問題,，午休晚眠,，遲到，自習(xí)紀(jì)律等,，都需要通過班主任的引領(lǐng),，來規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。在班規(guī)的大框架下,，班主任要從嚴(yán)要求,，力求通過常規(guī)管理來達(dá)到有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。形成勤奮好學(xué),，合作競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

身為班主任，抓好班級管理,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),，是義不容辭的責(zé)任，因?yàn)?，?yōu)良的學(xué)風(fēng),，是班集體的生命線。一個(gè)班集體,，是否優(yōu)秀,，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的動(dòng)力,，可以有效地增強(qiáng)班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。常規(guī)管理在這個(gè)過程中恰能起到保駕護(hù)航的作用。

（五）協(xié)調(diào)好與科任老師和家長的關(guān)系,，做到信息暢通

班主任只憑自己的威信和力量是很難取得成功的,，班主任應(yīng)協(xié)調(diào)好本班科任教師的關(guān)系，時(shí)常同他們交換意見,。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，盡量與家長取得共識，并且充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,。此外，還可以和學(xué)生家長建立飛信,，出現(xiàn)問題及時(shí)溝通,。當(dāng)然，還應(yīng)該通過觀察,、與學(xué)生談心,、以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向。

開學(xué)伊始,，工作千頭萬緒,，在繼續(xù)完善以上幾方面的同時(shí)，還要認(rèn)真貫徹級部安排的各項(xiàng)工作,！雖然我已工作二十個(gè)年頭,，算得上是一名“老”教師，但對班級管理,，還是剛剛接觸,。第一年擔(dān)任班主任工作，有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，就怕做不好,。但面對級部領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將以飽滿的熱情來進(jìn)行工作,，多盯多靠,，找問題，想辦法,，勤向老班主任請教,，勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，相信在這個(gè)全新的領(lǐng)域,，我一定能有所作為,！