總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)校長個(gè)人總結(jié)山區(qū)篇一

我學(xué)習(xí)了華中師范大學(xué)郭元祥教授的《課堂教學(xué)改革：理論反思與實(shí)踐深化》專題講座,，覺得郭教授是一名具有開拓型,、創(chuàng)新型的教育專家，特別他在報(bào)告中的四個(gè)反思切中現(xiàn)在課改的要害,，立意高遠(yuǎn),，發(fā)人深省。他所推崇的“5i教育”論對我國確立有效的課堂教學(xué)價(jià)值體系意義深遠(yuǎn),。他的“深度教學(xué)”理論對我們探求更有效的教學(xué)理論有深遠(yuǎn)的引領(lǐng)作用,。

我通過學(xué)習(xí)教育部袁貴仁部長的《新時(shí)期我國教育改革發(fā)展的形式和任務(wù)》和教育部副部長陳小婭的《基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的基本政策與重點(diǎn)工作》專題講座后，感受很深,，收益非淺,。作為校長，就必須要深刻理解掌握黨的教育方針,、政策以及教育法律,、法規(guī)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，當(dāng)老師表率,，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭設(shè)平臺(tái)。鼓勵(lì)教師積極工作,，拓寬辦學(xué)思想,，加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范化管理，為了每一個(gè)學(xué)生抓好學(xué)校教育,。

通過學(xué)習(xí)北京師范大學(xué)楊世文教授的《以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程》和北京師范大學(xué)的高鴻源主任的《學(xué)校辦學(xué)特色的建設(shè)及其持續(xù)發(fā)展》專題報(bào)告,，讓我感受到黨建工作在學(xué)校教育中的重要,，我們一定要把“全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”貫穿學(xué)校教育的始終,，根據(jù)實(shí)際努力創(chuàng)建特色學(xué)校,。

學(xué)習(xí)了北京師范大學(xué)陳鳳春教授的.《學(xué)校管理者影響力的分析》，我深感當(dāng)一名合格校長不容易,，當(dāng)一名名校長更難,，掌握校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，即要有創(chuàng)新,、科學(xué),、奉獻(xiàn)的精神，同時(shí),，也要處理好領(lǐng)導(dǎo)者與管理者之間的密切關(guān)系,。在聽了華中師范大學(xué)教授左斌的《中小學(xué)教育科研方法》、北京師范大學(xué)副教授張莉莉的《如何做好科研項(xiàng)目》專題講座,，啟發(fā)很大,，感受很深。兩位教授從教科研課題的選題,、論證,、制定計(jì)劃、申請立項(xiàng),、實(shí)施計(jì)劃等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行論述,，他們主張作為教育者，要提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就要積極開展教科研活動(dòng),，研究教育教學(xué)的課題，提高教學(xué)質(zhì)量,。在聽北京師范大學(xué)教育學(xué)院副院長石中英教授《當(dāng)前我國中小學(xué)價(jià)值教育的困境與思考》專題講座后,，我真切地感到他用中肯的語言闡述了我國現(xiàn)階段教育價(jià)值取向存在的重大問題?！鞍颜鎸?shí)的,、本能的、低級的看做是高尚的……卻把高尚的價(jià)值追求看做是虛偽的……”,。社會(huì)上普遍存在“一個(gè)大學(xué)生并不比一個(gè)小學(xué)生更高尚,，一個(gè)大學(xué)生并不比一個(gè)小學(xué)生更守規(guī)矩，一個(gè)大學(xué)生并不比一個(gè)小學(xué)生更有理想……”的現(xiàn)象,。深刻的分析了我國在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)“片面的強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長消解了人們豐富的價(jià)值意識(shí)和高尚的價(jià)值追求”這個(gè)影響我國中小學(xué)價(jià)值教育的主要因素,。他的加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)價(jià)值教育的若干思考對現(xiàn)階段中小學(xué)“把握社會(huì)主義價(jià)值教育方向”意義重大。

北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長兼黨委書記李烈教授的《構(gòu)造學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展》首先講到學(xué)校管理工作的定位和她的“雙主體教學(xué)”(以愛育愛,，以學(xué)論教,，以參與求體驗(yàn)，以創(chuàng)新求發(fā)展),，她對教學(xué)管理的思考和嘗試值得我們這些校長反思：作為現(xiàn)代校長,，我們必須不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng),，掌握前衛(wèi)的教學(xué)理念,，擁有高超的管理藝術(shù)和不斷探索和追求的精神。她的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織理論見解獨(dú)到,，立意高遠(yuǎn),。特別是聽了她“轉(zhuǎn)變管理者的角色與行為，是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的根本保障”讓我覺得自己與一個(gè)名校長的差距實(shí)在是太大了,。但愿,，常能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的校長太需要這方面的知識(shí)熏陶了,。學(xué)習(xí)了北京師范大學(xué)錢志亮教授的《有效課堂哪兒來?兼論怎樣上好一節(jié)課》,。他從多個(gè)角度引領(lǐng)人們對有效課堂進(jìn)行科學(xué)理解,。對有效課堂的特征,、要求見地深刻。他講到有效課堂對教師的要求時(shí),，旁征博引細(xì)致深刻,，發(fā)人深省。讓人明確領(lǐng)會(huì)到“教育是心靈的對話,，是思想的啟迪,，是靈魂的滌蕩，是人性的沐浴,，是人格的喚醒,，是希望的激發(fā)……”

總之，經(jīng)過這次培訓(xùn),，我深刻地感到：要把學(xué)校的工作抓好,，把學(xué)生教育好，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，首先是校長要提高自身綜合素質(zhì)：校長要有前衛(wèi)的教育教學(xué)理念,，校長要有高超靈活的管理手段，校長要有高尚的靈魂……校長要有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的習(xí)慣,，有淵博的知識(shí),，獨(dú)到的制校方略。校長應(yīng)該是一所學(xué)校的靈魂,，是學(xué)校思維和發(fā)展的引領(lǐng)者,。其次要把教師隊(duì)伍建設(shè)好,、培養(yǎng)好，要通過多種形式,，關(guān)心,、支持我們的老師，開展校本等各種培訓(xùn),，樹立教師正確的人生觀,、價(jià)值觀，真正讓我們教師熱情干工作,，無怨無悔為祖國和人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn),。

這一次本人有機(jī)會(huì)參加教育部中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真的好高興,，這首先應(yīng)該感謝區(qū)教育局對農(nóng)村中小學(xué)校長的關(guān)心和支持,，給提供了這次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們聽到了名專家的講座,，也學(xué)到了名學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多新的知識(shí),、新的理念,，受益非淺，感受頗深,，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理,、教育理念有了很深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)后,，我將把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)繼續(xù)深化,、理解，學(xué)以致用,，根據(jù)本校的實(shí)際,，靈活、有機(jī)的運(yùn)用到實(shí)際工作中,，為確立我校的規(guī)范化管理,，把我校打造成農(nóng)村中學(xué)教科研特色強(qiáng)校貢獻(xiàn)出我的微薄之力。

小學(xué)校長個(gè)人總結(jié)山區(qū)篇二

根據(jù)暑假教育局的工作意見,我們學(xué)校高度重視夏季工作,為暑假制定個(gè)人工作計(jì)劃,設(shè)立了一個(gè)節(jié)日工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排值班工作,安排假日看時(shí)間表,確保電話流程,保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,。以下是我校暑期工作的簡要總結(jié),。

一、課前召開會(huì)議,，完成學(xué)期工作總結(jié),，加強(qiáng)法制安全教育，做好安全總結(jié)工作

在假期之前,我們學(xué)校開展法制安全教育為所有學(xué)生,學(xué)生家長會(huì)議和學(xué)期休息,特別是加強(qiáng)學(xué)生游泳安全教育,交通,和食品,并邀請家長參與共同做好學(xué)生的安全預(yù)防措施和管理,使學(xué)生牢固樹立守法意識(shí)和安全,和使用的法律法規(guī)來限制他們的行動(dòng)。假期期間,，學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)校的安全保衛(wèi),，加強(qiáng)了值班人員的管理，明確了職責(zé),，定期巡邏,，嚴(yán)格管理進(jìn)出校園的人員。放假期間值班的教師多數(shù)按時(shí)到崗,，并及時(shí)對發(fā)生的事件進(jìn)行詳細(xì)記錄匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，預(yù)防工作細(xì)致，各項(xiàng)措施到位,，今年暑假?zèng)]有發(fā)生安全事故,。

二、家校聯(lián)系,，開展家訪活動(dòng)

開展家校聯(lián)系和家訪活動(dòng),。重視家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、流動(dòng)人口兒童,、單親家庭兒童,。班主任和系里的老師都充分利用暑假進(jìn)行了家訪，有的還通過電話或網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了家訪,。暑假期間,，所有的老師拜訪了100多名學(xué)生。

三,、積極組織學(xué)生參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和比賽。

1. 參加區(qū)小學(xué)足球聯(lián)賽,。6月29日至7月2日，為期四天的小學(xué)生足球比賽在我校舉行,。經(jīng)過四天激烈的比賽,，我們學(xué)校的女子足球隊(duì)獲得了第一名，男子足球隊(duì)獲得了第四名,。

2. 對板報(bào)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),。黑板是少先隊(duì)員工作的重要陣地。以新穎的版面,、快速的報(bào)道,、靈動(dòng)的視角反映社會(huì)的萬花筒，以多種形式教育少先隊(duì)員,。為了將各中隊(duì)的板報(bào)提升到一個(gè)新的水平,，7月4日，我校少先隊(duì)隊(duì)邀請了學(xué)校的美術(shù)老師曹東根，就“如何制作板報(bào)”對班組長進(jìn)行技能和技巧的培訓(xùn),。曹老師用生動(dòng)的多媒體演示講解,，深入易懂，使班干部對板報(bào)主題的選擇,、資料的收集,、版面設(shè)計(jì)、色彩的運(yùn)用,、標(biāo)題,、預(yù)告片、版面設(shè)計(jì),、風(fēng)格,、插畫要求等都有了深入的講解。有新的理解,。

3.鼓團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,。從7月7日到11日，烈日當(dāng)空,，烈日當(dāng)空,，而我們二年級的26名新團(tuán)員卻熱情高漲。他們發(fā)揚(yáng)不怕熱,、不怕苦,、不怕累的精神，跟隨老師和老隊(duì)員,，動(dòng)作規(guī)范,、統(tǒng)一，個(gè)個(gè)都在發(fā)抖,。他們正在認(rèn)真地進(jìn)行擊鼓隊(duì)的訓(xùn)練,。

小學(xué)校長個(gè)人總結(jié)山區(qū)篇三

我校按照__市教育局師德師風(fēng)工作要求，結(jié)合__年下發(fā)的《__省中小學(xué)師德建設(shè)評估細(xì)則》,，把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程,。結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),。我校以依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容;以查擺問題、自我完善,、自我提高為抓手;切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，使全體教職工在增強(qiáng)意識(shí),、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高?，F(xiàn)對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作做以下總結(jié)：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任,。

我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立長效工作機(jī)制,，按“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則,，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,。我校成立了以校長為組長，副校長為副組長,，教導(dǎo)主任,，大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓,，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人;并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案,，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施,。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施,，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作,。

二、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),，樹立為人師表良好形象,。

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?！鞍倌甏笥?jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師修養(yǎng),，立德為本”。幾年來,，我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作,，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊(duì)伍,。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，樹立良好的為人師表形象,。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等,、民主,，和諧的新型師生關(guān)系;二是以身作則，作為一名教師,，要“衣著定位”,，讓學(xué)生無時(shí)無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性,，淡泊名利,，以德服人，以德立教,，要不斷塑造鮮活,、生動(dòng)的人格魅力;四是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則,，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展,。

三、創(chuàng)設(shè)有效載體,，深入開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)工作，積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體,。

根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃,，開展了豐富的師德師風(fēng)活動(dòng)，通過活動(dòng),，讓每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高,。具體有如下做法：

(一)、抓學(xué)習(xí),，做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。

學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”,，學(xué)校為做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”，以供學(xué)習(xí)之用,。

(二),、抓重點(diǎn)，求實(shí)效,。

在抓師德教育的過程中突出重點(diǎn),，講求實(shí)效,，是我們工作的作風(fēng)。

1,、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度,。我校堅(jiān)持每學(xué)期對教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核，開展師德反思活動(dòng),。要求教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),，采取教師自評、互評,，學(xué)校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進(jìn)行考核,。

2、把脈問病,，對癥下藥,。

3、抓權(quán)益,，求穩(wěn)定,。管人要管心。我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵(lì)和改善,。

四、建立考評機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,，調(diào)動(dòng)教師的積極性,。

一是自評，達(dá)到自我認(rèn)識(shí),、自我鞭策的目的;二是互評,，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,，形成合力;三是學(xué)生評,，召開學(xué)生座談會(huì);社會(huì)個(gè)界及家長評，最后做出“滿意”,、“基本滿意”,、“不滿意”三個(gè)等級。四是學(xué)校評,。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，弘揚(yáng)正氣,，在操作中重獎(jiǎng)勵(lì),，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度,，充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神,。

五,、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果。

經(jīng)過全體師生共同努力,，我校師德,、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果。教育教學(xué),、平安創(chuàng)建,、后勤社會(huì)化服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價(jià),。

當(dāng)然，時(shí)代在不斷地進(jìn)步,，信息時(shí)代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我校將把時(shí)代對教師提出的要求作為新的出發(fā)點(diǎn)，重新構(gòu)建師德的內(nèi)容,，使師德教育更體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和創(chuàng)新精神,。

小學(xué)校長個(gè)人總結(jié)山區(qū)篇四

應(yīng)縣教育局委托，我學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)對各村校校長的自主考核,。接到通知后,，我們嚴(yán)格按照教育局的要求，認(rèn)真對待,，科學(xué)規(guī)劃考核的過程,。成立了鋪川學(xué)區(qū)校長考核領(lǐng)導(dǎo)小組，以學(xué)區(qū)校長為考核負(fù)責(zé)人,。學(xué)區(qū)副校長,、各村校校長為考核組成員。協(xié)同考核對象的學(xué)校教師,。對各校長采取述職,、民主測評、個(gè)別訪談的形式進(jìn)行了全方位的考核,。取得了很好地效果,。各校長協(xié)同班子成員在這一年里做了大量的工作。

一,、在日常管理方面

1,、都能夠觀測教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育,，嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī),，建立了切合學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章制度。有明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和長期規(guī)劃,。實(shí)行民主管理,，執(zhí)行校務(wù)公開制度,，對評優(yōu)選先、教職工職稱晉升,、經(jīng)費(fèi)收支等重大事項(xiàng)實(shí)行校務(wù)公開,。都能及時(shí)傳達(dá)各類會(huì)議精神。

2,、班子成員能堅(jiān)持上課,、聽課，平均每周聽課不少于1節(jié),，有聽課記錄,。每學(xué)期學(xué)校都組織開展五課教研活動(dòng)，積極組織各種校務(wù)會(huì)議及校本教研活動(dòng),。

3,、認(rèn)真執(zhí)行校長管理制度、教師管理制度和績效工資制度,。

二,、在教育教學(xué)常規(guī)管理方面

1、能夠嚴(yán)格按照省州縣有關(guān)規(guī)定選用教材和教輔資料,，執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，按規(guī)定開齊課程，上足課時(shí),。

2,、能夠嚴(yán)抓備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改、考核等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，使用活頁教案,，堅(jiān)持教案審批制度。堅(jiān)持考試質(zhì)量跟蹤,，并召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，有學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告。每學(xué)期都進(jìn)行了2次以上教學(xué)常規(guī)檢查并有檢查記錄本,。有比較完善學(xué)?？荚嚬芾碇贫取?/p>

3,、能加強(qiáng)教研工作,，校本教研有機(jī)構(gòu)，有制度，有計(jì)劃,，責(zé)任落實(shí),，活動(dòng)內(nèi)容具體詳實(shí)。開展課堂教學(xué)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，能組織好教師聽評課活動(dòng),。

4、能夠認(rèn)真制定學(xué)校,、教師教育教學(xué)目標(biāo)，并按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與年級組或班級,、科任教師與學(xué)生掛鉤幫扶制度，工作落實(shí)到位,。認(rèn)真做好家?；?dòng)管理工作，各學(xué)校都召開了每學(xué)期一次家長會(huì),。

5,、有計(jì)劃購置教學(xué)設(shè)備，有圖書資料管理制度和圖書借閱制度,，圖書按時(shí)借閱,。

6、有建立健全的學(xué)生學(xué)籍管理制度,，有在校學(xué)生報(bào)到薄,、花名冊、點(diǎn)名冊,，有學(xué)生流動(dòng)情況登記,，登記內(nèi)容詳實(shí)。

三,、音,、體、美,、科技,、衛(wèi)生教育管理方面

1、能夠認(rèn)真執(zhí)行國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，開展好早操,、課間操活動(dòng)，協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門搞好學(xué)生體檢工作,，建立了學(xué)生健康檔案,。衛(wèi)生健康教育、人口國情教育和計(jì)生政策教育進(jìn)課堂。

2,、組建課外活動(dòng)興趣小組,，課外活動(dòng)有計(jì)劃并實(shí)施，有校園廣播,。組織參加有關(guān)部門組織的各類征文比賽,。

5、有后勤管理工作制度,，工作有效運(yùn)轉(zhuǎn),。嚴(yán)格執(zhí)行《積石山縣中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理辦法》。有學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記清單,，無資產(chǎn),、財(cái)產(chǎn)流失，無違紀(jì)違法現(xiàn)象,，按規(guī)定時(shí)間做好學(xué)校冬季取暖工作,。

四、 德育工作方面

每學(xué)期都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制定了班級星級量化評比制度,，開展創(chuàng)建文明班級等活動(dòng)。認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng),，組織開展法制教育和禁毒防艾知識(shí)宣傳,，有效開展防范邪教教育活動(dòng)。

五,、安全防范工作方面

重視學(xué)校安全工作,，組織機(jī)構(gòu)健全，有安全工作制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案及防震演練措施,，責(zé)任落實(shí)到位,。有校長與教師、家長,，班主任與學(xué)生簽訂的安全責(zé)任書,。加強(qiáng)以治理校園周邊環(huán)境，抓好防食物中毒,、溺水,、交通事故、觸電,、防火,、防盜等為主的安全防范工作，安全知識(shí)進(jìn)課堂,。每年3月,、9月開展全面排查隱患和整改活動(dòng)。

六、教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、能夠加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，抓好教師職業(yè)道德規(guī)范，每學(xué)期組織教師進(jìn)行1次相關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),。有學(xué)校教師職業(yè)工作行為要求,，教師無違紀(jì)違規(guī)或受處罰處分現(xiàn)象。

2,、注重教師進(jìn)修,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高,，有教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。認(rèn)真組織開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和技能提高的全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重教師現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn),，工作落實(shí)到位，有培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄,。按要求選派教師參加省,、州、縣級培訓(xùn),，并堅(jiān)持開展好返校后的再培訓(xùn),，每學(xué)年生均公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)。

3,、有學(xué)校骨干教師,、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃或方案，人員落實(shí),，職責(zé)到位,，有學(xué)校骨干教師結(jié)對幫帶計(jì)劃，人員落實(shí)職責(zé)到位,，工作有成效,。

七、在學(xué)生營養(yǎng)餐方面

制定了營養(yǎng)餐實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案,，食品存放規(guī)范,，有食品收發(fā)臺(tái)賬及學(xué)生實(shí)名制記錄。從業(yè)人員都持有健康證,。食品加工環(huán)節(jié)規(guī)范,、衛(wèi)生，食品是否有留樣,，是否有留樣記錄,，設(shè)立了營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)收支專賬。

小學(xué)校長個(gè)人總結(jié)山區(qū)篇五

一年來，本人認(rèn)真貫徹上級教育部門的教育政策方針,，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校,，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校,。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

一,、工作業(yè)績

1、我校全體教師上下團(tuán)結(jié),，齊心協(xié)力,，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件,。今年,，我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅,、張麗,、高培老師被評為縣優(yōu)秀教師;張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員;趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師;此外,，多人次教師參加縣,、市級教師培訓(xùn)，多位教師的論文在省市獲獎(jiǎng),。

2,、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。構(gòu)成了校長負(fù)責(zé),、教師參與的民主治校的管理體制,，教師用心性得到充分調(diào)動(dòng)，競爭意識(shí)加強(qiáng),。學(xué)校校務(wù)公開,，財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

3,、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、禮貌向上,，富有愛國主義,、群眾主義精神。我校五甲,、二甲兩個(gè)班級被評為縣先進(jìn)班群眾,，五年級的段凱楠和張玉同學(xué)被評為縣三好學(xué)生，六年級的孟靜柔同學(xué)被評為市級三好學(xué)生,，而且我校學(xué)生在全鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異的成績,。

4,、體育、衛(wèi)生,、美育等各項(xiàng)工作成效顯著,。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化,、美化,、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美,。大課間體育活動(dòng)豐富多彩,，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，藝術(shù)素質(zhì)不斷提高,，學(xué)生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn),。

5、下半年,，我校認(rèn)真做好迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作,，此項(xiàng)工作職責(zé)重大，咱們兢兢業(yè)業(yè),，不敢有一點(diǎn)馬虎,。學(xué)校新建教師車棚和多媒體教室，改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件,，滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要。學(xué)校發(fā)奮完善和健全各種檔案資料,，做到各項(xiàng)工作有跡可尋,。最終我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的透過了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。省領(lǐng)導(dǎo)對我校的工作給予了肯定,，也提出了寶貴的意見,。

6、我校的安全工作成績突出,，安全教育深入人心,，安全演練效果顯著，安全隱患及時(shí)排除,，全校師生的安全意識(shí)高,，全年沒有重大安全事故。

二,、存在問題

成績來自全體教師的共同發(fā)奮,，我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：

1,、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，我還缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠靈活果斷,，工作水平還有待提高;

2,、在學(xué)校的具體事務(wù)中，偶爾有隨意性,，沒能和領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)溝通,，不能虛心聽取不一樣的意見;

3、對教師的思想工作不夠深入,，談工作多,、談思想少，對教師關(guān)心還不夠,，教師工作壓力大,，報(bào)酬少，政治思想工作有待加強(qiáng),。

4,、對自我的要求還不夠嚴(yán)格，一些不良習(xí)慣還不能徹底改正,，理論的領(lǐng)悟和提高還不夠,，不能完全起到模范作用;

5、一些制度還不夠完善,，有些制度落實(shí)不到位,，職責(zé)落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成,。

6,、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入,，還沒有充分調(diào)動(dòng)起教師的用心性,，致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位。

三,、發(fā)展方向

工作中的成績將化為我的動(dòng)力,，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。感謝全體教師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，只有你們不懈的發(fā)奮,，才能成就胡村小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。一年來,，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了許多麻煩，在此我深表歉意,，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情,，諒解我在工作上的無意冒犯之處,。

教師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè),。教師的工作是一份憑良心的苦差使,，無法用金錢來衡量它的價(jià)值。咱們選取了教師,，就等于選取了奉獻(xiàn)和清貧,。今后，我將不斷地完善自我,，發(fā)奮提高管理水平,，我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫忙下，把今后的工作做得更好,。

以上是我的述職,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正,。