學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
《愛的教育》讀后感悟 《愛的教育》讀后感400字左右篇一
這個故事講了一個名叫吉利歐的青少年,，他是鐵路工人的孩子，家里并不怎么富裕,。父親什么事情都可以對自己的孩子寬容，但只要一提起學(xué)習(xí)要求一向都非常嚴(yán)肅,。爸爸為了貼補家用,，每天要抄500多封信但也只能掙3個里拉，兒子吉利歐看爸爸太辛苦了,，晚上等爸爸睡覺偷偷去幫爸爸抄信,。好景不長，由于吉利歐白天要上學(xué),，晚上又偷偷替爸爸抄信,，他不關(guān)已經(jīng)疲憊不堪，而且學(xué)習(xí)成績也因此下降了,，爸爸看見吉利歐的不愛學(xué)習(xí)對他非常失望,。直到一天晚上，爸爸才知道了真相,，他知道自己錯怪了兒子吉利歐,，心里感到十分內(nèi)疚。
讀到這里,，我的心中像是吃了蜜糖一樣甜,，因為故事中的爸爸知道錯怪了自己的兒子。我想吉利歐一定會很高興的,，因為爸爸會因此夸他,。和吉利歐相比,，我的家庭條件比他好得多。要什么有什么,，過著衣來伸手,，飯來張口的“小公主”的生活。學(xué)習(xí)成績也非常好,，通?？及嗬锏牡谝幻?/p>
記得一次,，爸爸說要帶我和姐姐,、弟弟出去玩的時候，我活蹦亂跳,，高興極了,。而當(dāng)我痛痛快快的玩好回到家中時，媽媽叫我去寫篇作文,。
因為是放假,，而且有出去玩的痛痛快快的，就不想寫作文,。我皺著眉頭,，心里有一百個不情愿，還沉浸在剛才的快樂中的我嘟著嘴賭氣地說：“我不寫,?！?/p>
“每天只顧著玩，叫你玩高興的不得了,，叫你學(xué)習(xí)就不高興,。”媽媽十分生氣,。
一聽媽媽罵我,，我眼淚刷刷地就下來了,。媽媽看到我這副模樣,，就緩和了口氣，語重心長地對我說：“孩子,，媽媽并不是有意責(zé)備你,，愛之深才會責(zé)之切，媽媽只想讓你明白學(xué)習(xí)的重要性,，培養(yǎng)認真專注的做事態(tài)度,。”
我點了點頭,，用手背擦去眼淚,，忽然吉利歐的身影仿佛在我眼前出現(xiàn),，我堅定了信心驕傲的對媽媽說道，“我這就去寫作文,?！?/p>
讀完這篇文章，我才知道自己的生活是多么幸福,，吉利歐,，一個12歲的孩子便能承擔(dān)起養(yǎng)家的重任，而我也是一個11歲的孩子,，不要說養(yǎng)家,，就連學(xué)習(xí)自覺也做不到，真是太不應(yīng)該,。從今往后,，我一定要以吉利歐為榜樣，向他學(xué)習(xí),，成為老師和父母心中的好孩子,。加油!我相信我一定能做到!
《愛的教育》讀后感悟 《愛的教育》讀后感400字左右篇二
一場漂灑的雨過后，陽光帶著清新的空氣飛來,。我從抽屜中翻出“六一”兒童節(jié)媽媽送給我的一本書,，書名是《愛的教育》。
翻開書,，扉頁上寫有兩行字：學(xué)會感恩——媽媽,。
這本書是意大利作家亞米契斯寫的，才讀了幾行,，我就愛不釋手了,。
這是一本從四年級學(xué)生埃瑞克的角度來記敘他所發(fā)生的事情，并寫到日記本上,。書是一個個小故事串連在一起的,，給我印象最深的是一篇名叫《小抄寫員》的故事。
敘利奧的父親是鐵路工人,，為了養(yǎng)活一大家子人,，他幫雜志社抄寫。敘利奧不忍心看父親辛苦,，便在父親停筆后,，晚上幫父親抄寫。但是因為睡眠不足,，一天晚上,，竟然趴在作業(yè)本上睡著了。父親嚴(yán)厲批評了他,，他想說出來真相卻忍住了,?？墒敲刻焱砩铣瓕懸殉蔀榱肆?xí)慣，那天晚上,，敘利奧又起來了,，不小心碰倒了一本書，心中緊張,，生怕驚動父親,，但是他沒有想到父親已站在了背后了，父親明白了一切,，父子倆緊緊抱在了一起,。
父子間的感情是寬廣博大的?！耙粋€人愛別人,，同時也被另一個人愛時，那么這個人是最幸福的” ,。難道不是嗎?敘利奧愛自己的父親,，竟忍受委屈。他把一切埋在心底,，因為他愛爸爸,，爸爸也愛他。
讀了這個故事,，使我想到了生活中的一些事例：
每當(dāng)媽媽叫我洗一下碗,，掃一下地時，我都是極不情愿的,，經(jīng)常要媽媽用一些東西“賄賂”我,。“拿人的錢嘴短”,，我拿了媽媽的東西,，又不好意思不為她分擔(dān)家務(wù)活，但我干活時總會假裝帶著一副極盡全力的樣子,，來騙取媽媽對我的信任,。有時盡管媽媽賄賂我，我也不去做某件事,，所以經(jīng)常會讓媽媽生氣,。
我被敘利奧關(guān)心父母、孝敬父母,、體貼父母、勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神打動了,。在當(dāng)今社會,，我們這些獨生子女受到父母的百般呵護,，各個都是“小皇帝”“小公主”，總是會抓住父母對我們的萬般溺愛,，進行攻擊,，父母們就無可柰何了。
這本書是一本好書,，讓我明白了許多道理,，我要把書中的精神永遠保留在我們心中。
《愛的教育》讀后感悟 《愛的教育》讀后感400字左右篇三
《愛的教育》全文采用了日記的形似,，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,，記錄了他十個月在學(xué)校，家庭,，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事,。
愛就像空氣，每天在我們身邊,，因其無影無形常常會被我們所忽略,。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,、積極要求上進,、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,。有的身有殘疾,。當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,，對親友的真摯之情。
對親友的真摯之情,，在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息,，特別是每月故事中的《萬里尋母記》，讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意,。他的母親在他13歲時為了擺清債務(wù),，獨自一人去了阿根廷共和國的首都一個富有的人家去當(dāng)了女傭，后來斷絕了聯(lián)系,。13歲的主人公馬爾可,，不顧去美洲的危險毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求；這件事一開始雖沒成功,，可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后,，便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人，有好也有壞,，像慈祥的倫巴底老人,，善良的西班牙婦女，熱心的小伙計和無惡不作的小偷,，當(dāng)然還有許多樂于助人的好人等等,。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。
對自己的祖國意大利深深的愛,，在《愛的教育》一書中不時有出現(xiàn)震撼人心的愛國故事,；像愛國少年他為了國家的尊嚴(yán)連錢也不要，把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上,。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗,，冒著猶如暴雨般的子彈去求救，雖然最后他們勝利了,，可他卻永遠失去了一條腿,。我們做為炎黃子孫更應(yīng)該要有一顆熱愛祖國真摯的心，仁以為己任的想法,，將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,，讓我們用愛國的熱情洋溢全世界，感染全世界,。
《愛的教育》中我想“愛會是什么呢,？”這不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限制的,，有小有大,，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵,，父母對孩子無微不至的關(guān)愛,，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血,、為國獻身……
《愛的教育》讀后感悟 《愛的教育》讀后感400字左右篇四
暑假里,，我讀了一本書，令我深有感悟,，這本書當(dāng)然非《愛的教育》莫屬了,！
這是一本日記體的小說，以一個學(xué)齡前男孩恩里克的眼光,，從10月4年級開學(xué)的第一天寫起,，一直寫到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活,。愛是整篇小說的主旨,，就在最平凡的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、父母之愛,、同學(xué)之愛……每一種愛都不是轟轟烈烈的,，但卻感人肺腑,。整部小說以一個小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑,、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,，有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的樂于助人,；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮,。還有樸實可愛的“小石匠”,，堅強不屈的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
“愛的教育”這四個字,，引起了我的興趣,，在這本書里，到底寫的是什么愛呢,？母愛,、友愛、真愛,、父愛……誰也不會真正知道愛的意義,，因為愛是無限的。在電視里,、報紙里,，有多少條爸爸媽媽在地震中，為了保護好自己的孩子,，不幸被塌落的房板砸死的新聞,，這不就是世間最平凡無私的愛嗎？
“愛”是一個很普通的字眼,，如爸爸媽媽對我們無微不至的愛,、老師對學(xué)生的細心教導(dǎo)、同學(xué)之間互相幫助……這些小事可能我們看作是理所當(dāng)然的,，其實,，如果我們能夠靜下心來，觀察著我們周圍的一切,，一定會發(fā)現(xiàn),，在這個世界上,，有那么多人愛我、幫助我,。在生活中，如果沒有了愛,，那么就像一盤菜里沒有加鹽一樣，淡淡無味,。
愛是什么？永遠沒有答案,。愛可能是在失落時的一聲聲安慰，在成功時的一句句祝福,，在發(fā)脾氣時的一次次包容……愛每天都在我們身邊,，雖然我們有時發(fā)現(xiàn)不了它,，但愛是我們不可缺少的。予人玫瑰,，手留余香,，可能在你眼里對別人微不足道的幫助,，對他們來說,，卻是無比珍貴的溫暖。當(dāng)你做了一件善事,，相信你自己也會感到很快樂。如果只懂得索取,，而不付出的話,，那快樂就會和你失之交臂,。愛在哪里？沒錯,，愛看不見，摸不著,，好像空氣,，圍繞在我們四周，我們卻沒有察覺,。
其實，愛一直如影隨形地跟著我們,，只要我們留心觀察，愛,，就永遠陪伴著我們。
《愛的教育》讀后感悟 《愛的教育》讀后感400字左右篇五
暑假的時候,，我從同學(xué)笑笑那里借來一本《愛的教育》。剛開始,，我只是為了打發(fā)時間,，才借來《愛的教育》看看。偶爾翻開它，卻被深深地吸引住了,。
《愛的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亞米契斯所著的一本日記體兒童小說，是一部最富愛心及教育性的讀物,，是世界公認的文學(xué)名著，是人生成長中的必讀書,。《愛的教育》以一個小男孩安利柯的眼光,，從開學(xué)寫到第二年七月份,。它里面不僅有安利柯的身邊發(fā)生的各種各樣的小故事，還包括父母在他的日記本上寫的一些勸誡啟發(fā)性文章,，以及老師在課堂上宣讀的“每月故事”，內(nèi)容新穎有趣,，十分引人入勝。
安利柯這個小男孩,，認識了許多各有特色的同學(xué)：品學(xué)兼優(yōu)、家庭富裕的班長戴洛西,，充滿愛心和耐心的長者安利柯的父親,，身體瘦弱,、貧困而懂事的鐵匠的兒子波列科西，弱不禁風(fēng),、發(fā)憤圖強的耐利,，頭大肩寬,、見義勇為的陽光男孩卡隆……
合上厚厚的《愛的教育》，一股暖流涌入我的心中……
愛,，就像空氣一樣無影無形,，我們常常忽略了它，可愛卻時時刻刻縈繞在我們身邊,，融入了我們的生活,，我們不能缺少愛。愛是簡單的,，而最簡單的東西卻最容易被忽略;愛是無私的,，安利柯有本與父母共寫的日記，而很多的學(xué)生的日記本上還掛著一把小鎖;愛是偉大的,，因為愛,，唐山大地震中母親為了救孩子舍棄了自己的生命……
愛的形式有很多種。在父母疲勞時,，為父母泡上一杯茶,，那是關(guān)愛;給平日辛苦的老師一個敬禮，那是敬愛;爺爺奶奶遠道而來為我過生日,，那是疼愛;與朋友共同分享快樂和痛苦,，那是友愛……
“教育之間沒有感情，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,。沒有水，就不成其池塘,，沒有愛,，就沒有教育?！毕膩D尊老先生在翻譯《愛的教育》時曾說過這樣一段話,。愛是一種感受，是一種信仰,，是一種追求,。愛是無法用文字來表達的。但我知道,，擁有愛,，人生必定是充實無憾的。
《愛的教育》讀后感悟 《愛的教育》讀后感400字左右篇六
在寒假里，我看了一本激人奮進的書——《愛的教育》,。這本書主要講了在主人公安利柯發(fā)生的一幕幕感人至深的畫面,，讀了真讓人熱淚盈眶。
在這本書中,，有一篇令我心情澎湃,。在一個12歲少年回家的路上遇到一個和他一樣的小女孩，兩人都是回家看望親人,。就在他們交談之際,，天上風(fēng)云變色，狂風(fēng)暴雨即將來臨,。突然,，一個大浪涌向了船，男孩受了傷,。別的乘客都慌了,，東逃西竄，而女孩則很定性地為男孩擦血,。
到了夜里,，狂風(fēng)更是肆無忌憚，大家都絕望了,，紛紛奔向小船,，想要逃生，因為太擠了,，很多船都翻了,。到最后就剩下了一個位置，男孩想上,，但看到了旁邊正在悉心照顧他的小女孩就忍住了,，還是讓女孩上了船。當(dāng)他站在快沉沒的船上時,，覺得有一種很安心的感覺,。他的一聲“再見”把小女孩送回了家。
這是一個多么神圣的故事啊,，小男孩的那顆感恩的心使他把生的希望留給了別人。2008年5月12日,，汶川的大地震奪取了多少人的生命,，多少希望隨風(fēng)而逝。在災(zāi)難的面前,，人們沒有害怕,，沒有后退，而是用愛與死神搏斗，甚至都犧牲了自己的生命,。
人性的美在災(zāi)難面前顯得格外神圣,，只要每個人都付出一點愛，這個世界就會洋溢著愛的暖流,。無論相識與否,，愛都會感動一切。
在安利柯哭的時候,，他的舅父總會斥責(zé)他,，讓它不準(zhǔn)哭，因為哭是弱者的象征,，俗話說“男兒有淚不輕彈”,，寧流血不流淚。舅父對他的愛表現(xiàn)在嚴(yán)厲里,。平日里,，父母們的責(zé)罵都是對我們的關(guān)愛?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！苯?jīng)歷一次困難就是一次進步,。
博大的愛在人們的舉手投足中體現(xiàn)了出來，每一份愛都會溫暖一個人的心,，每一份回報也使付出變得崇高,。如果每個人都沉浸在愛里，世界上還會有邪惡嗎?
愛的力量是巨大的的,，有了愛,，國家就會興旺;有了愛，民族就會富強;有了愛,，事事順心如意;有了愛,，災(zāi)難無所畏懼;有了愛，困難無需害怕,?？傊瑦鄣牧α繜o窮無盡,，愛的希望蓬勃向上,，愛的暖流縈繞世界，愛的教育至關(guān)重要,。
讀完這本書,，我感觸頗深，要為愛更加努力，在愛中奮發(fā)向上,，茁壯成長,，更要付出自己的愛，讓愛充滿世界,。
