報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。
保育老師年度述職報(bào)告 保育員師德述職報(bào)告篇一
大家好!
____年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,,回顧這一年來(lái)的工作,,有成績(jī)也有不足,。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,,自覺(jué)履行教師職責(zé),,能對(duì)照新《綱要》來(lái)進(jìn)行教育改革嘗試,,教育目標(biāo)明確,,態(tài)度端正,,關(guān)心幼兒,愛(ài)護(hù)幼兒,,為人師表,。以下是我一年來(lái)工作的小結(jié):
一思想政治方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,與同時(shí)和睦相處,,共同搞好班級(jí)工作,。
二教學(xué)工作:
這一年來(lái),我跨越了大,,小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作,,主要擔(dān)任語(yǔ)言,計(jì)算,,英語(yǔ)三門(mén)課的教學(xué)工作,。為了更好地開(kāi)展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書(shū)籍,,鉆研業(yè)務(wù),,把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。開(kāi)發(fā)幼兒智力,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開(kāi)朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神,,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變思想,,大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中,。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念,讓幼兒主動(dòng)探索,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。通過(guò)操作,游戲等環(huán)節(jié),,使幼兒輕松得獲得知識(shí),,并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng),。
在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,,我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力,并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角,,圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境,,為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們積極與人交往,,大膽表達(dá),。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,為了提高幼兒的閱讀能力,,我采用了最新的教學(xué)方法,。如:故事識(shí)字法,兒歌識(shí)字法等,。教學(xué)取得了明顯效果,,在此基礎(chǔ)上,我大膽嘗試,,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)〈花脖子〉得到家長(zhǎng)的好評(píng)。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高,,幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課程,。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的老師請(qǐng)教,,還利用休息時(shí)間跟專(zhuān)職老師學(xué)習(xí)音標(biāo),,使自己的口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外,,還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣,。
〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出:幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中,。在德育活動(dòng)中,,我從幼兒的年齡出發(fā),,采用了角色扮演,移情訓(xùn)練,,故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn),,從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。
三家長(zhǎng)工作:
在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),,我十份重視家庭教育作用,。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴,。我辦開(kāi)設(shè)家園窗,,每月定期更換內(nèi)容,向家長(zhǎng)宣傳教育方針,,利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通,,互流通信息,。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,,與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路,,新方法,從而使家長(zhǎng)更加了解孩子,,理解幼兒教育的作用,,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步,。
在這一年中,,我能自覺(jué)履行教師職責(zé),在工作中有成績(jī)也有不足,,在以后的工作中我將更加完善自我,,將工作做得更好。
謝謝大家!
述職人:______
20____年____月____日
保育老師年度述職報(bào)告 保育員師德述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!
一年來(lái),,在主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的努力下,,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《____市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則(試行)》精神,圍繞上級(jí)的各項(xiàng)教育工作的要求,,深化教育教學(xué)改革,,優(yōu)化教學(xué)手段,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,,以人為本的管理意識(shí),,以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。
一,、師德為先,崗位盡職;注重學(xué)習(xí),,提升自我 ,。
幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的,但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時(shí),,你就覺(jué)得責(zé)任遠(yuǎn)大,。重視每一件小事,能折射出一個(gè)人的責(zé)任心和敬業(yè)心,??催^(guò)《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)的人都知道,,很多企業(yè)或個(gè)人的成功來(lái)自于對(duì)每一件小事的重視,,失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開(kāi)始。在工作中我敬業(yè)愛(ài)崗,,把工作放在第一位,。嚴(yán)于律己,,深入群眾不放松,真誠(chéng)待人,,凝聚人心。不了解的就虛心請(qǐng)教,,不急于表態(tài),,遇事共同商量,,集體決策。在處理事務(wù)上,,大事講原則,,小事講風(fēng)格。注意營(yíng)造一種融洽,、舒心的氛圍。我覺(jué)得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠(chéng)合作,,樂(lè)于奉獻(xiàn),,銳意進(jìn)取的大集體。
為了讓教職工了解政治時(shí)事,,學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī),,把握幼教改革方向,。組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開(kāi)展形式多樣的師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,。組織學(xué)習(xí)《守住心靈寧?kù)o》,、《好教師是如何進(jìn)行教育改革的》、《距離》等文章,,開(kāi)展比,、學(xué)、趕,、幫活動(dòng),,使教師樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,、價(jià)值觀,,不斷加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),,自我評(píng)價(jià),,自我監(jiān)督,自我完善,,自我提高,,形成良好的師德風(fēng)范,增強(qiáng)教師教書(shū)育人的奉獻(xiàn)精神和崗位責(zé)任意識(shí),。
部分教師利用業(yè)余時(shí)間參加函授,、自考提高學(xué)歷,,給知識(shí)充電,。教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息,。開(kāi)展周執(zhí)行校長(zhǎng),、輪值組長(zhǎng)日反饋制度,具體項(xiàng)目由具體責(zé)任人進(jìn)行策劃,、組織,、實(shí)施、檢查,、反饋,。開(kāi)展教師教育技能的競(jìng)賽,,如:開(kāi)展教學(xué)大檢閱活動(dòng)、六項(xiàng)基本功技能比賽,、自制教玩具競(jìng)賽,、活動(dòng)案例設(shè)計(jì)等活動(dòng),提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平,。以“送教下園”為載體,,加強(qiáng)保教人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),扎實(shí)有效地提高保教隊(duì)伍素質(zhì),。有論文,、作品在駕云報(bào)發(fā)表,積極組織教師,、幼兒參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),。教師參加基本功技能比賽獲縣級(jí)綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和二個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)的單項(xiàng)獎(jiǎng),,教師獲校級(jí)三等獎(jiǎng)2人次,,幼兒獲校級(jí)三等獎(jiǎng)1人次。
二,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,,提升保教質(zhì)量。
1,、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,,認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。管理好幼兒的一日生活,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,。各班能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制訂出合理的班級(jí)計(jì)劃和一日活動(dòng)常規(guī) ,,做到有計(jì)劃,,有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),并把重大節(jié)假日,、德育工作與一日生活有機(jī)結(jié)合,,養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī),,以《祖國(guó)在我心中》為主題開(kāi)展系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)工作,。
2,、在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容,,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,,相互滲透,,提供與教學(xué)相關(guān)的準(zhǔn)備材料、組織教學(xué)過(guò)程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,,對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,、反思,做好觀察記錄分析,。采取抽簽式聽(tīng)教師的隨堂課,,檢查教材的使用情況,隨機(jī)檢查教師的備課,、教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備情況及半日活動(dòng)組織情況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與教師交流溝通,。在元旦之際開(kāi)展以“慶元旦 童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽活動(dòng),,提高幼兒繪畫(huà)能力和審美情趣,在4-5月開(kāi)展朗誦,、講故事比賽,。在1月、5月分別開(kāi)展自制戶(hù)外體育器械,、區(qū)域活動(dòng)教玩具制作評(píng)比,,充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具,為幼兒提供豐富多彩的教玩具,?!傲弧迸e行表彰活動(dòng),表彰先進(jìn)班集體,、班級(jí)獲獎(jiǎng),、教師、幼兒競(jìng)賽獲獎(jiǎng),,“好寶寶”等,。
3、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。組織教師學(xué)習(xí)《____中心小學(xué)管理章程》,、《____中心小學(xué)20____—20____學(xué)年工作計(jì)劃》并撰寫(xiě)心得,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,、獎(jiǎng)懲制度,、考評(píng)制度等,,完善各崗人員的崗位職責(zé),、一崗雙責(zé),營(yíng)造民主,、寬松的工作氛圍,,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、注重熏陶,。開(kāi)學(xué)初,進(jìn)行走廊,、樓梯,、班級(jí)主墻飾、家長(zhǎng)園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,做到美觀新穎,,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),,力求做到生活化,,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,,并遵循讓孩子選擇環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),,從中受到教育,。并4月開(kāi)展自然角評(píng)比,在5月份進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),、家教欄評(píng)比,,在參加文明處(室)評(píng)比中園長(zhǎng)室獲得三等獎(jiǎng)。
5,、以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,積極開(kāi)展各類(lèi)游戲,使游戲真正成為促進(jìn)幼兒發(fā)展的有效手段,。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì),,挖掘社區(qū)自然教育資源,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,,貫穿于游戲,、教育活動(dòng)之中,并以多種形式進(jìn)行整合,,結(jié)合本園,、本班幼兒的實(shí)際情況,靈活開(kāi)展,。在教學(xué)過(guò)程教師努力成為幼兒活動(dòng)的支持者,、合作者和引導(dǎo)者。合理制定區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃,,根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,,加強(qiáng)組織與指導(dǎo),,進(jìn)一步拓寬區(qū)角活動(dòng)的內(nèi)涵。
6,、進(jìn)行個(gè)案觀察記錄,。通過(guò)觀察幼兒在生活中、游戲中的興趣,、情感,、行為的表現(xiàn),并對(duì)研究對(duì)象行為記錄進(jìn)行分析,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、尋找原因、改進(jìn)教育行為,。在記錄的過(guò)程之中,,教師能深入接近孩子,走入孩子的生活,,融入孩子的世界,,加入他們。全面,、客觀,、公正、平等的對(duì)待班內(nèi)的每一個(gè)孩子,。讓它更有利于針對(duì)每個(gè)兒童的教育和對(duì)特殊兒童的行為矯正,,讓教師自主、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法,,提高觀察的敏銳力,,真正把“因材施教”落到了實(shí)處。
三,、加強(qiáng)教科研工作,,積極構(gòu)建園本課程。
1,、圍繞園本課題《利用本土資源 開(kāi)展體育活動(dòng)》,,教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),,組織課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論知識(shí),,鼓勵(lì)教師大膽提出自己的觀點(diǎn)和想法,勇于嘗試,,形成科研的氛圍,,反思教學(xué)行為。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義、內(nèi)涵及特點(diǎn)》,、《教育活動(dòng)中教師提問(wèn)與回應(yīng)的策略》等文章和案例,,通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專(zhuān)題研討等,,讓教師分享、反省與評(píng)價(jià),,相互學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)能力,,使課程理念更能有效的得到貫徹實(shí)施,。
2、在科研活動(dòng)中,,主要采用集中研討,、年段研討、小組研討等的方式,,以體育活動(dòng)展示觀摩,、評(píng)析,、反思等形式進(jìn)行,。科研活動(dòng)呈現(xiàn)良好的局面,,教育手段不斷推陳出新,,組織形式豐富多彩。如大三班林玉樹(shù)組織的體育活動(dòng)《玩沙包》,、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開(kāi)展教學(xué),。教師聽(tīng)課后有什么困惑及時(shí)反饋,共同探討,,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。通過(guò)教育教學(xué)大檢閱,隨機(jī)抽查的形式,,了解教師的教育觀念,、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、發(fā)展情況等,。提高了教師了解兒童、設(shè)計(jì)課程,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、支持活動(dòng)、實(shí)踐反思、合作教育等方面的能力,。定期交流教改經(jīng)驗(yàn),,解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。在11月份縣級(jí)“教壇新秀”賴(lài)金樹(shù)老師向全縣公,、村民辦幼兒展示了語(yǔ)言活動(dòng)—《有趣的線條》,,受到了同行的好評(píng),5月份圍繞課題由林秀明組織縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)《玩草盤(pán)》,,受到一致好,。在4月份開(kāi)展體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。
四,、做好后勤管理工作,,創(chuàng)建平安校園。
1,、規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,健全完善衛(wèi)生保健制度。做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴(yán)防傳染病的傳入,。幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)通風(fēng),,在家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),。做好每天晨檢制度,把好門(mén)口關(guān),,教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,,做好幼兒入、離園護(hù)導(dǎo)工作,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行《潯中中心小學(xué)幼兒園食品物品采購(gòu)及驗(yàn)收管理實(shí)施辦法》合理開(kāi)支,加強(qiáng)膳食管理,,合理制定幼兒食譜,,每天做好食品采購(gòu)并由值日行政、值日教師三人驗(yàn)收簽名,。開(kāi)展食品進(jìn)行校園活動(dòng),,嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)日食用的當(dāng)日采購(gòu)及留樣記錄。廚具,、餐具等每天消毒,,廚房,、用餐地點(diǎn)每天打掃衛(wèi)生。定期對(duì)活動(dòng)室,、寢室,、物品消毒,做好幼兒被褥不定期讓家長(zhǎng)帶回清洗,、曝曬工作,,提高幼兒的午睡質(zhì)量。
3,、安全建設(shè) 保障有力,。加大安全工作管理力度,,進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,,加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度,。將安全工作納入常規(guī),、日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力,,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。一是強(qiáng)化安全宣傳教育,提高防范技能,。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災(zāi)危險(xiǎn)性》開(kāi)展培訓(xùn)工作,。進(jìn)一步完善預(yù)案,開(kāi)展各類(lèi)安全演練,,11月9日開(kāi)展火災(zāi)疏散演練活動(dòng),,3月15日開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動(dòng),在“安全教育日,、安全教育周”中開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng),,不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,定期開(kāi)展有專(zhuān)題的安全知識(shí)宣傳教育如:重大節(jié)假日,、法制教育,、防火、交通安全,、預(yù)防擁擠擠踏事故等,,并在節(jié)假日致家長(zhǎng)一封書(shū)。二是加大隱患排查力度,,建立排查整治臺(tái)帳,。三是對(duì)照學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)各項(xiàng)工作,,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職責(zé)明確,氛圍濃厚,,形成“齊抓共管,,群防群治”的安全工作格局。四是做好甲型h1n1流感,、手足口病等防控工作,。
五、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,。
一是根據(jù)教育,、教學(xué)和師生生活中的需求,及時(shí)購(gòu)買(mǎi)教育,、教學(xué)用品,,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行,每學(xué)期除付代課資金外,,還留部分資金用于期末教師的績(jī)效考評(píng),。二是規(guī)范校產(chǎn)的管理如物品入庫(kù),借用登記,。三是積極改善辦學(xué)條件,。多方籌措資金,投入教育教學(xué)當(dāng)中:添置一臺(tái)電腦,、必須的教學(xué)設(shè)備,、搭建兩間儲(chǔ)藏室、洗衣機(jī),、音響等共投入資金一萬(wàn)多元,。
六、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,實(shí)行家園互動(dòng),。
9月8日、3月30日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,1月8日舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,“六一”舉行游園活動(dòng),不定期更新家教欄,,認(rèn)真撰寫(xiě)幼兒評(píng)估手冊(cè),,期末進(jìn)行全面家訪,積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),,家園共育,,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。為社區(qū)提供早期教育講座及親子活動(dòng),。幫助家長(zhǎng)提高育兒水平,、拓寬育兒知識(shí)面,、相互傳遞育兒經(jīng)驗(yàn)。
一份耕耘一分收獲,,這學(xué)年即將結(jié)束,,我們工作中有很多收獲,但也有很多不足,,在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,,銳意進(jìn)取,刻苦努力,,努力為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,。
謝謝大家!
述職人:______
20____年____月____日
保育老師3分鐘述職報(bào)告5
保育老師年度述職報(bào)告 保育員師德述職報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了,,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。看著孩子們的笑臉,,看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高,,我感到極大的快樂(lè)。為了使今后的工作有所進(jìn)步,,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié):
一,、政治思想
本來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>,,愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)幼兒有愛(ài)心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,,與同事友好相處,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。
二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,,寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析,,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。
我還認(rèn)真閱讀<早期教育>等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,,游覽幼教網(wǎng)站,,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn),。
本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),,利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師,。
三、教育保育
開(kāi)學(xué)初,,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,、<幼兒園教育工作計(jì)劃>、<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),,精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),,保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角,、手工角,、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,,并不段的更新豐富游戲材料,。
為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平,。
在保育工作中,,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四,、家長(zhǎng)工作
認(rèn)真填寫(xiě)<家園聯(lián)系冊(cè)>,,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn),。
利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng):“三八”婦女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的體操表演;開(kāi)展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí),,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解,。這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒,、老師的感情,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,,受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎,。
五、不足與努力方向
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小,。但也存在著許多不足,,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,,加強(qiáng)教態(tài),活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,,努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,增進(jìn)幼兒安全知識(shí),,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(zhǎng)滿意,。
謝謝大家!
述職人:______
20____年____月____日
保育老師3分鐘述職報(bào)告3
保育老師年度述職報(bào)告 保育員師德述職報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!
歲末年初,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,?;仡欉@學(xué)期,不能用碌碌無(wú)為總結(jié),,但并非碩果累累,?;仡櫼荒陙?lái)的工作,總結(jié)如下:
一,、政治思想方面
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,,樹(shù)立育人為本的思想,。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)集體,,服從分配,,團(tuán)結(jié)同事,自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到,、不早退,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,。
二,、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課,,就要鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,,熱愛(ài)幼兒,平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),觀摩其她教師上課,,積極參加園內(nèi)教研活動(dòng),,以新<綱要>為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,,制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方式,、策略等,收到了一定的效果,。
三,、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,,安全意識(shí)差,,自我保護(hù)能力差,所以從一開(kāi)學(xué)我就把安全教育放在了首位,,并因此制定了一系列措施:
1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。教育幼兒不吞食異物,,不玩火、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救等。
2,、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4,、認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)日志,,做好交接班工作。
5,、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書(shū)玩具等桌面游戲用品,,減少危險(xiǎn)因素。
四,、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,,平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼,也充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。同時(shí)通過(guò)家園欄、電話 多種形式進(jìn)行訪問(wèn),、家園聯(lián)系,,還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,、教育方法等等,強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,,并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),,我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章,,及時(shí)更換家園欄,,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),,提高家長(zhǎng)的育兒水平,,配合教師做好保教工作。
五,、其它方面
在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,特別是上課時(shí)的紀(jì)律教育,使幼兒養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,并在日常生活中注意隨機(jī)教育,,使孩子的紀(jì)律意識(shí)逐漸形成,。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
做好班級(jí)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,,窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,做好清洗消毒工作,,積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作,。
提醒和督促幼兒勤剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
自理能力方面:我堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),,改變他們的依賴(lài)思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),,使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自理能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。
一學(xué)期以來(lái),,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、懂禮貌的乖寶寶,,家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,,愿意主動(dòng)與人打招呼了。
總之,,本學(xué)期我對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,,積極主動(dòng)地承擔(dān),努力成為孩子們喜歡的老師,,讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng),是我最大的心愿,,也是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),,如同池塘里沒(méi)有水一樣,。”實(shí)際工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí),我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助,。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,,我更是給予格外的愛(ài)護(hù),幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心,,教會(huì)他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我會(huì)更加努力,,對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),,不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。做到邊學(xué)邊工作,努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長(zhǎng)安心,,讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!
謝謝大家!
述職人:______
20____年____月____日
保育老師3分鐘述職報(bào)告4