報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

保育老師的述職報(bào)告反思 保育老師述職報(bào)告篇一

大家好!

當(dāng)我卸下學(xué)生裝,，來(lái)到金色童年幼兒園,，開(kāi)始了作為幼兒教師的新的歷程，我心里有掩飾不住的激動(dòng),、興奮和緊張,。

作為一個(gè)第一次踏上工作崗位的“半社會(huì)人”，我貧乏的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)一度讓我迷茫,，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),，我恐懼的不知所措。然而,，我是幸運(yùn)的,，在金色童年幼兒園的三個(gè)月讓我在充實(shí),、忙碌的工作生活中找到了前進(jìn)的方向。三個(gè)月的時(shí)間雖說(shuō)不長(zhǎng),，可工作,、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻像電影膠片一樣深深烙在了我的心上。我覺(jué)得我應(yīng)該記錄下來(lái),，作為經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，時(shí)刻告誡我,，前方的路還很長(zhǎng),，只有踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，才能走的平穩(wěn),，走的坦蕩,。

第一天來(lái)到這里，我除了新奇,、激動(dòng)以外,，還有些忐忑。因?yàn)槲也恢涝撛鯓尤ッ鎸?duì)這些孩子,?？僧?dāng)我踏進(jìn)中a班教室的時(shí)候，是孩子們的笑容打消了我所有的顧慮,，他們給了我所經(jīng)歷過(guò)的最熱烈的歡迎,，我所有緊張不安的情緒都消失了，那時(shí)我便確信,，這一次的選擇沒(méi)錯(cuò)!

隨著時(shí)間的流逝,，我和孩子們也從不認(rèn)識(shí)、不了解而到現(xiàn)在變的熟悉,、親近,。早晨入園時(shí)，看著孩子們飛跑著撲進(jìn)我的懷中,，我心里蕩漾著暖暖的幸福,。孩子們像依賴(lài)自己的父母一樣依賴(lài)著我們這些老師，我還有什么理由不愛(ài)他們呢?他們像一個(gè)個(gè)小精靈,，給我的生命注入新鮮的活力,。

來(lái)這里的第三周，我開(kāi)始正式給孩子們上課了,，雖然教的是美術(shù),，可是在課堂上，在簡(jiǎn)單的線(xiàn)條與平面的建構(gòu)搭配中,，我看到了每個(gè)孩子不一樣的思維方式,，也看到了在大部分成年人身上消失已久的奇特的創(chuàng)造力,。

他們可以用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條表示很復(fù)雜的故事情節(jié)，比如《金鋼葫蘆娃》這個(gè)故事,，我們都耳熟能詳,，一根藤兒長(zhǎng)七朵花，七個(gè)不同特點(diǎn)形象的葫蘆娃如果讓我們來(lái)畫(huà),，一定會(huì)嚴(yán)格按照動(dòng)畫(huà)片里的形象來(lái)畫(huà),，因?yàn)槲覀兊膭?chuàng)造力已經(jīng)被形象化的人物所禁錮，可孩子不會(huì),。他們會(huì)根據(jù)自己的想象,，將看到的、聽(tīng)到的結(jié)合起來(lái),，用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條表現(xiàn)出來(lái),，只用七種不同顏色的彩筆畫(huà)出了七個(gè)葫蘆，不同的葫蘆不同的形態(tài),，讓我看到畫(huà)面時(shí)不自禁的想起了曾經(jīng)癡迷的一個(gè)個(gè)故事,，在畫(huà)紙的空白處，孩子們還畫(huà)上了蝎子精和蛇精的模樣,，當(dāng)所有的線(xiàn)條構(gòu)成一個(gè)完整的整體時(shí),，他們還會(huì)給我講述其中發(fā)生的故事。丑惡與善良在孩子的筆下表現(xiàn)的那么清晰,，那么鮮明,。原來(lái)在孩子的心里，善與惡有著如此分明的界限,，在孩子的世界里只有單純的好壞,，沒(méi)有偽善與偽惡，沒(méi)有披著羊皮的狼,，更沒(méi)有披著狼皮的羊,。

三個(gè)月工作期間，我學(xué)到了很多很多,，熟悉了班里的工作常規(guī),，掌握了班里的工作流程，懂得了該如何去配合其他老師的工作,。除了在課堂上組織孩子們以外,，我學(xué)會(huì)了組織孩子們的室內(nèi)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了組織孩子們有序的進(jìn)行入廁,、喝水,、用餐等。在和保育老師共同處理完善教室環(huán)境衛(wèi)生灑掃工作時(shí)，我明白了怎樣的環(huán)境才是安全的,、健康的,。大到整個(gè)教室的消毒，小到每個(gè)幼兒的杯子,、毛巾的清潔,、擺放，每一點(diǎn)我都努力按照要求去做,，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己該做的,。

在這里，我明白了教育孩子不是件容易的事,，單純的口頭說(shuō)教起不了多大作用,，只有身體力行，親自嘗試,，才能明白個(gè)中的滋味。孩子是要學(xué)會(huì)很多東西的,，但不是老師教會(huì)的,，是孩子在自己的動(dòng)手操作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的，探索的,，掌握的,。正如我們徐園長(zhǎng)所說(shuō)過(guò)的：“我聽(tīng)到了，我知道了,，我看到了,，我學(xué)會(huì)了，我操作了,，我記住了!”

園里經(jīng)常會(huì)組織一些培訓(xùn),，我每次都積極參加，作好記錄,，認(rèn)真觀(guān)摩學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)其他老師授課的方法，學(xué)習(xí)如何組織孩子,，學(xué)習(xí)如何調(diào)動(dòng)孩子的積極性 ,，學(xué)習(xí)如何激發(fā)孩子的興趣，學(xué)習(xí)怎樣更好的理論與實(shí)踐相結(jié)合,。并將學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)記在日記本上,，以提醒自己，只有真正理解了這些經(jīng)驗(yàn),，才能為自己消化吸收再利用,。

有過(guò)這么一段時(shí)間，我分別去了大四班、小b班,、小f班,、大a班幫忙輔助工作，湊巧的是這些班級(jí)都不是一個(gè)年齡階段,，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)槲宜诘陌嗉?jí)是中班,，這是一個(gè)由具體性形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)化的過(guò)渡階段,，怎樣使孩子更快的接受新知識(shí)，是這個(gè)年齡階段孩子面臨的重要問(wèn)題,。在這些班級(jí)的學(xué)習(xí)中,，我感受到了不同年齡階段的孩子不同的理解能力、接受能力,，學(xué)到了很多易于孩子接受新知識(shí)的教學(xué)方法,，這對(duì)我的工作幫助很大。而且通過(guò)教學(xué)實(shí)踐以及與其他老師交流,，我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的很多不足,，也逐漸摸索出一套有效的教學(xué)方法，來(lái)進(jìn)一步完善我的教學(xué)工作,。

每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處,，這就要求我們老師要努力去發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn)，在三個(gè)月的工作中,，我向其他老教師學(xué)習(xí),，去鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，表達(dá)自己的意愿,，展示自己的才能,，孩子們臉上滿(mǎn)足的笑容，就是我最大的慰藉,。

夜深人靜的時(shí)候,，躺在床上，睡不著覺(jué),，一個(gè)個(gè)孩子的影子浮現(xiàn)在腦海,，聰明好動(dòng)的冰冰，調(diào)皮搗蛋的小魯,，乖巧聽(tīng)話(huà)惹人愛(ài)的天天,，還有多才多藝的多多，繪畫(huà)天才寶寶……,，我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這群小天使,，是他們給我的人生增添了五彩繽紛的亮麗顏色。和這些小天使的相處也讓我明白，關(guān)愛(ài)孩子,，不僅是要滿(mǎn)足孩子一定的物質(zhì)需求,，還要多給孩子一些鼓勵(lì)，多給孩子一些體貼,，多給孩子一些叮嚀,，多給孩子一些囑托，多一點(diǎn)耐心,，多一點(diǎn)細(xì)膩,。這樣才能趕走浮躁， 靜心呵護(hù)這些幼苗,，讓孩子在這里的每一天都健康快樂(lè),。

在這里，我感覺(jué)自己的腳步是越走越堅(jiān)實(shí)的,，因?yàn)槲也辉儆X(jué)得生活沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,，因?yàn)槲矣X(jué)得在這里，每一天的太陽(yáng)都那么鮮紅,，那么溫暖,，那么朝氣蓬勃。我知道,，我接下來(lái)還有很漫長(zhǎng)的路要走，但我不再恐懼,，我會(huì)繼續(xù)努力,，堅(jiān)持不懈的走下去，繼續(xù)做一個(gè)別樣的“園丁”,，讓這些“祖國(guó)的未來(lái)”在這片充滿(mǎn)金色希望的土壤上,，綻放最絢麗的花朵!

謝謝大家!

述職人：______

20____年____月____

保育老師的述職報(bào)告反思 保育老師述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

本人______,，女,，19____年6月25日出生，大專(zhuān)學(xué)歷,。20____年8月我懷揣著少女時(shí)代的熱情,，我來(lái)到了夢(mèng)想中的舞臺(tái)——機(jī)關(guān)二幼。在這里,，我用辛勤的汗水,，真摯的愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),，度過(guò)了青春歲月中的九年,。

這九年的歷練，讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷,，讓我逐漸的走向成熟,。

一、政治思想地方

熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè),、熱愛(ài)教師職業(yè),。堅(jiān)持擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想，并通過(guò)聽(tīng)廣播,、看電視,、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治,。與時(shí)俱進(jìn),，忠誠(chéng)黨的事業(yè)， 忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的做法,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒,，勤奮工作,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，言傳身教,，為人師表,。

二、工作表現(xiàn),，教育教學(xué)地方

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài),，如同池塘里沒(méi)有水一樣?！爆F(xiàn)實(shí)工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),，我會(huì)隨時(shí)注意給予幫助,。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛(ài)護(hù)，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心,，教會(huì)他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案,。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，一輩子都是受益的。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,，我是積極主動(dòng)地承擔(dān),，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心選擇教學(xué)辦法,，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí),。工作這幾年，我?guī)н^(guò)大,、中,、小、托班的孩子,，對(duì)于不一樣年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不一樣的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),，我注意做到有針對(duì)性,。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體,，以孩子的終身成長(zhǎng)為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。

人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng),，是我們一同的心愿。也因此,，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性,。工作中，我通過(guò)家訪(fǎng),，家園聯(lián)系本,，面談,，電話(huà)……各種形式，及時(shí)和家長(zhǎng)交流,，及時(shí)反饋資訊,。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育品質(zhì)的需要,，跟上時(shí)代的步伐,，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育,，已達(dá)到大專(zhuān)水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧的考試,，頻繁去圖書(shū)館,，新華書(shū)店，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，不斷更新知識(shí),，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌,。

三,、工作實(shí)績(jī)

付出的同時(shí)，也收獲希望,。20____年取得了外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資通過(guò)結(jié)業(yè)證書(shū),，獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。20____年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書(shū),。20____年榮獲“中國(guó)?新加坡少兒美術(shù)書(shū)法比賽”優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),，通過(guò)全國(guó)書(shū)畫(huà)四級(jí)專(zhuān)業(yè)證書(shū)，上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏七級(jí)證書(shū),。20____年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),，通過(guò)了計(jì)算機(jī)檢測(cè)與普通話(huà)測(cè)試。20____年取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書(shū),。20____年獲得揚(yáng)州市幼兒園墻飾評(píng)比一等獎(jiǎng),。20____年被評(píng)為局先進(jìn)個(gè)人。

九年的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛(ài)這份職業(yè),，對(duì)它,，我一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng),。

謝謝大家!

述職人：______

20____年____月____

2022保育老師的述職報(bào)告反思5

保育老師的述職報(bào)告反思 保育老師述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情,，20____年8月我來(lái)到了夢(mèng)想中的舞臺(tái)——機(jī)關(guān)二幼。在這里,，我用辛勤的汗水,，真摯的愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),，度過(guò)了青春歲月中的九年,。

這九年的歷練，讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,。這九年的工作經(jīng)歷,，讓我逐漸的走向成熟。

一,、政治思想方面

熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)人民的教育事業(yè),、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,，并通過(guò)聽(tīng)廣播,、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治,。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)黨的事業(yè),， 忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒,，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn),，言傳身教，為人師表,。找范文

二,、工作表現(xiàn)，教育教學(xué)方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言：“教育者沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣,?！睂?shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí),，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛(ài)護(hù),，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì)他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，一輩子都是受益的,。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，我是積極主動(dòng)地承擔(dān),，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法,，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí),。工作這幾年,，我?guī)н^(guò)大、中,、小,、托班的孩子，對(duì)于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對(duì)性,。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。

人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為我們老師,，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng),，是我們共同的心愿。也因此,，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性,。工作中，我通過(guò)家訪(fǎng),，家園聯(lián)系本,，面談，電話(huà)……各種形式,，及時(shí)和家長(zhǎng)交流,，及時(shí)反饋信息。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任,。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試,。選修了學(xué)前教育,，已達(dá)到大專(zhuān)水平。現(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí),。我還參加了各種技能技巧的考試,，經(jīng)常去圖書(shū)館，新華書(shū)店,，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,，和世界接軌,。

三、工作實(shí)績(jī)

付出的同時(shí),，也收獲希望,。20____年取得了外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書(shū)，獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),。20____年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書(shū),。20____年榮獲“中國(guó)?新加坡少兒美術(shù)書(shū)法比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)，通過(guò)全國(guó)書(shū)畫(huà)四級(jí)專(zhuān)業(yè)證書(shū),，上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏七級(jí)證書(shū),。20____年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，通過(guò)了計(jì)算機(jī)考核與普通話(huà)測(cè)試,。20____年取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書(shū),。20____年獲得揚(yáng)州市幼兒園墻飾評(píng)比一等獎(jiǎng)。20____年被評(píng)為局先進(jìn)個(gè)人。 九年的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛(ài)這份職業(yè),，對(duì)它，我一往情深,，因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng),。

謝謝大家!

述職人：______

20____年____月____日

2022保育老師的述職報(bào)告反思3

保育老師的述職報(bào)告反思 保育老師述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

____年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,，在這里我用辛勤的汗水,，真摯的愛(ài)心澆灌著一株株幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),?；仡欉@23年，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡,。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的,。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。

一、思想方面

這些年來(lái)我能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真,、詳細(xì)地做筆記，積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),，熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)待幼兒有愛(ài)心,，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到、早退,，積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng),。

二、工作表現(xiàn),，教育教學(xué)方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo)。當(dāng)孩子有困難時(shí),，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助,。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛(ài)護(hù)，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心,，教會(huì)他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案,。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，一輩子都是受益的。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,，我積極認(rèn)真地承擔(dān),，雖然沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī)，但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí),。工作這些年，我?guī)н^(guò)大,、中,、小、,、班的孩子,，對(duì)于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,，在設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。

人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為老師,，幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng)，是我的心愿,。也因此,，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中,，我通過(guò)家訪(fǎng),、家園聯(lián)系、校訊通,、網(wǎng)站讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，家長(zhǎng)們也認(rèn)真地進(jìn)行了反饋,，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)，通過(guò)家園共育,，促使孩子不斷進(jìn)步,。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,，跟上時(shí)代的步伐,，我先后參加函授考試，已達(dá)到大專(zhuān)水平,。我還參加了各種專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，不斷更新知識(shí),，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

付出的同時(shí),，也收獲希望,。在園領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助和指導(dǎo)下，我先后有多篇論文在省,、市級(jí)獲獎(jiǎng),。如：《運(yùn)用多媒體教育資源，優(yōu)化幼兒數(shù)學(xué)教育》在20____年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比中獲壹等獎(jiǎng),，江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評(píng)比中獲貳等獎(jiǎng),，《喚起幼小心靈 培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)》在江蘇省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)，《淺談?dòng)们楦薪虒W(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》在江蘇省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得三等獎(jiǎng),，在今年的素質(zhì)教育活動(dòng)中,，還有多篇教育隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì),、課件在市教育課程改革上發(fā)表,。

我雖然取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在今后的工作中,，我更會(huì)更加踏實(shí)和努力，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位孩子,，讓他們健康成長(zhǎng),。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，通過(guò)各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí),，積極思考，不斷充實(shí)自己,，努力使自己成為一名合格的幼兒老師!

謝謝大家!

述職人：______

20____年____月____

2022保育老師的述職報(bào)告反思4