總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)篇一

一,、政治思想方面：

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，相互配合,，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

二、保育工作方面：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過(guò)我們的努力,，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,，戶外活動(dòng)時(shí),，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

積極協(xié)助老師組織活動(dòng),，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛(ài)一行,，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,，今年六一活動(dòng)期間，我能夠克服家中的困難,，加班加點(diǎn)趕制演出服裝,，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

三,、存在的不足之處：

工作中,，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng),。

以上是我的工作總結(jié),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)篇二

光陰似箭,，日月如梭,，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了,。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，我有一種說(shuō)不出的欣慰，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)朐簳r(shí)的哭鬧聲,。他們從剛?cè)朐簳r(shí)的哭鬧不愿上學(xué),，到今天能高高興興上學(xué)，會(huì)和教師問(wèn)早上好,，和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),，能做到基本的常規(guī)，能知道一些基礎(chǔ)知識(shí),。其中,，不知教師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血,。雖然，孩子們已經(jīng)有了一定的進(jìn)步,，但我覺(jué)得我們的工作做得還不夠全面,，工作中難免還有許多不足之處，現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作做一個(gè)總結(jié)如下：

一,、保育工作

每天一進(jìn)教室,，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾,、口杯的消毒工作,，以及各項(xiàng)工作。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看好秩序,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手,。在進(jìn)餐時(shí)，讓幼兒做到不講話,、不挑食,、不偏食。針對(duì)挑食的孩子給與引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在午睡時(shí)，嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，能安靜的入睡，全心全意為幼兒服務(wù),，孩子的快樂(lè)是對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我工作的肯定。

二,、衛(wèi)生消毒工作

為了給幼兒一個(gè)安全,、干凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要,，能做到每天開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。每天都給幼兒所用物品進(jìn)行消毒,，做到每天一小掃，每周一大掃,，保持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,，消毒工作是幼兒身體健康的保障,，我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室,，能做到隨臟隨拖,，保證隨時(shí)干凈整潔。幼兒的碗,、口杯每天清洗后都用消毒柜進(jìn)行消毒，做到餐餐消毒,。幼兒的毛巾都是一人一巾,，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,，給幼兒一個(gè)安全的,、放心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

三,、安全工作

為有效防止意外事故的發(fā)生,，我們利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護(hù)意識(shí),。本學(xué)期中我班幼兒沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)較大的安全事故,，這都離不開教師的辛苦和家長(zhǎng)的配合。每天幼兒入園時(shí),，我們都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行檢查,，看看幼兒有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品入園，無(wú)論是在集體活動(dòng)還是戶外活動(dòng)中,，我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,，教育幼兒喝水時(shí)要排隊(duì)，上廁所時(shí)不再衛(wèi)生間里亂跑,，不推擠,。

四、常規(guī)培養(yǎng)

我們班的幼兒年齡比較小,，多半是剛?cè)雸@的,，自理能力比較差，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),，他們都有了很大進(jìn)步,，從剛?cè)雸@的拉大、小便在褲子里到現(xiàn)在會(huì)自己脫褲子上廁所,，有的小朋友還會(huì)自己擦屁股,；從不會(huì)穿脫衣服到自己會(huì)穿脫衣服、穿鞋子,；從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯,。在這一學(xué)期中,，我們培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽(tīng)，舉手發(fā)言,；教育幼兒不亂扔垃圾,；培養(yǎng)幼兒不挑食，進(jìn)餐時(shí)保持桌面干凈,；睡覺(jué)時(shí)能安靜入睡,，玩具玩好放回原處。使幼兒無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度,，還是行為習(xí)慣和自理能力,，都有了很大的進(jìn)步。

五,、配課工作

作為一個(gè)保育教師,，我清楚的認(rèn)識(shí)到要把這個(gè)班級(jí)管理好，不僅是把衛(wèi)生,、安全工作做好,，還需要與上課的教師縝密配合。我班幼兒小,，所以我在本學(xué)期中認(rèn)真配合上課教師,，根據(jù)教師的需要，提前為上課教師準(zhǔn)備上課所需要的物品,，幫助上課教師管理好幼兒的課堂紀(jì)律,。在我們?nèi)唤處煹恼J(rèn)真配合下，我班的教育教學(xué)工作,，能夠按原計(jì)劃順利開展,。

六、家長(zhǎng)工作

在本學(xué)期中,，我們通過(guò)家長(zhǎng)開放日,、家園聯(lián)系冊(cè)和利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間多與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，及時(shí)把幼兒在園的情況反饋給家長(zhǎng),，也向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒在家的情況,，與家長(zhǎng)共同探討幼兒的教育問(wèn)題。在家長(zhǎng)的認(rèn)真配合下,，我班的所有工作得以順利開展,。面對(duì)每一位家長(zhǎng)我們都用心用微笑去音節(jié)，讓家長(zhǎng)對(duì)我們放心,，對(duì)我們信任,，對(duì)我們多一點(diǎn)理解。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，在這一學(xué)期中我的工作也存在著不足的地方,，希望同事們幫助我指出改正,。在今后的日子里我會(huì)再接再勵(lì)，做得更好,！

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)篇三

一個(gè)學(xué)期順利的結(jié)束了,，我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)還是非常滿意的，首先是什么錯(cuò)誤都沒(méi)出現(xiàn)過(guò),，這就很不錯(cuò)了,，然后我的工作能力也是得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)們的一直認(rèn)可。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的工作,，我也是自己的各方面的工作能力有了更加清楚的認(rèn)識(shí),，這樣我在以后的工作當(dāng)中，我就知道了自己應(yīng)該如何做到揚(yáng)長(zhǎng)避短了,，一下就是我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)：

一、學(xué)無(wú)止境,，提升自身

作為一個(gè)保育員,，首先我要做到的一點(diǎn)就是工作細(xì)致，不粗心,。然后我再要努力的去鞏固自己的工作能力,，但是最為直接的方法就是去參加學(xué)校的培訓(xùn)，幼兒園這點(diǎn)我還是很喜歡的,，為了讓想學(xué)習(xí)的教職員工工作能力得到增強(qiáng),，給我們辦了一次培訓(xùn)，這次培訓(xùn),，是直接的打消了在工作中任何的困惑,，我的任何提問(wèn)，都得到了指導(dǎo)老師的解答,，自身工作能力得到了很大的提升,，特別的是我知道怎么去跟小孩子更好的相處了，剛?cè)雸@的我,，在跟幼兒的相處上,，全然是師生關(guān)系，他們對(duì)我是有距離感的,，但是這個(gè)學(xué)期是沒(méi)有的,，這就是進(jìn)步。

二,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，絕不偷工減料

幼兒園是什么，是爸爸媽媽們信任我們，才把孩子交給我們的,，我這個(gè)學(xué)期在工作中,，做到了絕對(duì)公平公正的，也做到了盡職盡責(zé),，從來(lái)都不會(huì)有任何偷懶的行為,，在我的幫助下，幼兒們學(xué)習(xí)了太多的生活技能了,，比如會(huì)自己主動(dòng)的刷牙了,，因?yàn)樗麄兿胱约旱难例X白白的。睡覺(jué)起床知道自己脫衣服穿衣服了,，但是冬天的衣服多,，他們就有點(diǎn)搞不定了。

然后就是幼兒們生活環(huán)境的衛(wèi)生問(wèn)題了,，我每天都是最早到幼兒園的一個(gè)人,，把教室內(nèi)的垃圾打掃好，亂丟亂扔的玩具歸納好,，歪七倒八的桌椅擺放整齊,，然后在對(duì)合適的地方進(jìn)行消毒、擦拭,，保證教室內(nèi)的環(huán)境是適合幼兒們學(xué)習(xí)的,。在他們還沒(méi)上課之前，還會(huì)將窗戶打開通風(fēng),，營(yíng)造舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三、交流工作,，更好的完成工作

作為保育員,，我不會(huì)忘了自己還有兩個(gè)同事的，每個(gè)班都是有一個(gè)保育員一個(gè)配班老師,，一個(gè)班主任的`,，我的工作其實(shí)他們是可以幫助我很多的，我只有對(duì)每個(gè)孩子的性格,，個(gè)人情況都了解,，才能說(shuō)自己能做好自己的工作。所以我一直都保持著跟他們兩個(gè)人的聯(lián)系,，所以本學(xué)期班上的保育工作才能得到一致好評(píng),。這份功勞是離不開他們二位的。

今后我在工作當(dāng)中,，我也不會(huì)自滿,，我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取成為更好的自己。做一個(gè)讓所有家長(zhǎng)都滿意的保育員,。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)篇四

回想起來(lái)我這里快一年了回顧這一年來(lái),，時(shí)間過(guò)的飛快。思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,，當(dāng)然也存在著不足。下面是第二學(xué)期的工作總結(jié)：

積極參與園里的說(shuō)課活動(dòng),，工作方面我虛心的向老教師學(xué)習(xí),。以課程綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,，認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)倪x擇和使用教具,，重視教學(xué)的內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，使幼兒為主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。教學(xué)中,，還不時(shí)地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方法,，收到一定的效果。

小班圍繞激進(jìn)美得教育,，今學(xué)期里,。開展了《寶貝一家》、《車子叭叭叭》,、《動(dòng)物朋友》,、《嚕啦啦》、《弟子規(guī)》還有《今學(xué)期的雙美英語(yǔ)》等多次主題活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)懂禮貌的寶寶。

一,、保教結(jié)合,，二全身心的投入。

兩位老師輪流當(dāng)保育員,。班共有35個(gè)小朋友,，今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱，針對(duì)這一情況,，兩位教師共同協(xié)商,，把班的紀(jì)律及自力能力一起抓。經(jīng)過(guò)努力,，班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很大,。自力能力方面：堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,，強(qiáng)化他自我服務(wù)意識(shí),，改變他依賴思想。對(duì)幼兒好的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定,，使幼兒能夠更有信心,，更積極的做好事情，完成任務(wù),。紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒的不良行為,，采取的及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢做到遵守紀(jì)律,。

小朋友學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),，共同努力下。有了初步的生活自立能力,。教學(xué)方面,，幼兒更是原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同水平的提高，特別在念兒歌,、講故事,、還有在英語(yǔ)等方面都有了很多的成果。

能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,，保育方面,。保證課室的衛(wèi)生，勤幫幼兒更換衣服,。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，用我愛(ài)心、耐心料理著孩子的日常生活,。

二,、家園工作

經(jīng)常與家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系,，家園聯(lián)系是保證。工作中,。解幼兒在家的情況,。通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)、晨間午間接待和電話時(shí)的談話,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通,。

三,、識(shí)缺乏

很高興我學(xué)到不少東西，通過(guò)這一年的工作,。業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的工作中我還缺乏主動(dòng)性。將在新的學(xué)期里多學(xué),、多思,、多試，努力把工作做得更好,！

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)篇五

在不久前,，我來(lái)到了__x幼兒園，并順當(dāng)?shù)某蔀榱艘幻囉闷诘谋Ｓ龁T老師,。在這的短短的x月試用期里,，我順當(dāng)?shù)耐瓿勺陨淼墓ぷ魅蝿?wù)。并且在工作中收獲了不少的閱歷和學(xué)問(wèn),。

（反思）這段時(shí)間來(lái)的工作狀況,，作為一名試用期保育員，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)中的__老師的關(guān)心下充分的熟悉到了保育員工作的重要性,，并在工作中樂(lè)觀的適應(yīng)這份工作。現(xiàn)對(duì)自己這段時(shí)間的工作狀況總結(jié)如下：

一,、提升學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備,，加強(qiáng)保育力量

真正的進(jìn)入了工作，在經(jīng)過(guò)不久的工作后,，我就熟悉到自身在工作中閱歷的不足以及對(duì)于保育方面問(wèn)題,。作為一名還在試用期的的保育老師，消失這些錯(cuò)誤也是難以避開的,。但我卻的不能任由這些問(wèn)題不斷消失,！在工作中，我樂(lè)觀的總結(jié)自己的問(wèn)題,，并對(duì)此進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的改正,。

回顧這幾個(gè)月的工作中,，我不僅在工作方面樂(lè)觀的向有閱歷的同事請(qǐng)教，更是利用午休等空閑時(shí)間,，通過(guò)書籍和網(wǎng)絡(luò)去提升自己的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備,。

在這場(chǎng)工作中，我通過(guò)樂(lè)觀的適應(yīng)去改善了自己,，不僅提升了自己作為保育員的工作力量,，并且對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)也更加的了解。

二,、保育的工作狀況

在保育工作中,，我嚴(yán)格的依據(jù)幼兒園的規(guī)定嚴(yán)格的完成,，無(wú)論是對(duì)于幼兒的整體衛(wèi)生狀況還是個(gè)別幼兒的身體狀況,，在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的適應(yīng)后，已經(jīng)把握的較為全面了,。

在平常的工作中,，我樂(lè)觀的依據(jù)幼兒園的要求,，在生活中引導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)正確的行為、健康的衛(wèi)生學(xué)問(wèn),，并教育幼兒們維持正確的生活習(xí)慣,，保持文明的行為習(xí)慣。

三,、加強(qiáng)自身責(zé)任心

作為保育老師,，我深知幼兒的脆弱。在的工作前,，我會(huì)仔細(xì)檢查活動(dòng)范圍內(nèi)的平安狀況,，并盡量讓幼兒在自己的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

其次,，對(duì)于家長(zhǎng)囑咐的工作嚴(yán)格執(zhí)行,，如有幼兒有需要準(zhǔn)時(shí)的喂藥或者身體問(wèn)題不能參加什么活動(dòng)，我定會(huì)仔細(xì)的了解,，并在工作中樂(lè)觀的做好處理,，保證每位幼兒都能得到最適合的培育。

四,、反思和總結(jié)

在這段時(shí)間的工作中,，我學(xué)會(huì)了許多的東西，也熟悉到了自己許多的不足,。尤其是和其他老保育員一起比較的時(shí)候,，我的工作實(shí)在是算不上干練。但如今試用期才剛剛結(jié)束,，在這次的轉(zhuǎn)正后我會(huì)更加嚴(yán)格的對(duì)待自己的工作,，讓自己努力的超過(guò)現(xiàn)在的自己,，成為優(yōu)秀的保育老師。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)篇六

時(shí)間過(guò)得真快,，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家長(zhǎng)的好評(píng),，為了在下一個(gè)學(xué)期里把工作做得更好,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、道德規(guī)范,、遵守職責(zé)

本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒,，對(duì)孩子做到關(guān)心,、耐心、不歧視,、不體罰,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作踏實(shí),、吃苦耐勞,、對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)，末出任何職責(zé)事故,。遵守職責(zé)堅(jiān)持每一天早上在幼兒入園前,，做好了一切清潔工作，堅(jiān)持環(huán)境整潔,、完美,、安靜、舒適,，準(zhǔn)時(shí)到崗迎接孩子,。

二、良好習(xí)慣的培養(yǎng),，加強(qiáng)幼兒的自理本事

堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,、睡眠、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查,。每一天堅(jiān)持餐前洗手,，教育孩子洗好手之后如何堅(jiān)持手的清潔,。在進(jìn)餐前,，保育員們向幼兒介紹每一天的飯菜，引起幼兒的食欲,，讓他們能愉快,、安靜地進(jìn)餐,。餐后，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口,、洗臉的好習(xí)慣,。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔，進(jìn)餐速度也比以前有提高,。

三,、嚴(yán)把消毒關(guān)、預(yù)防發(fā)生傳染病

堅(jiān)持消毒隔離制度,，保育員每一天都要用“84”消毒液擦桌,、椅、門把手,、杯架,、床架等幼兒摸到的地方，玩具,、廁所,、地面，空氣消毒每一天用“紫外線燈”″臭氧＂消毒,，每一天有記錄,，每周要檢查并記錄檢查結(jié)果，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng),，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課,，但沒(méi)有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。

四,、安全第一,、警鐘長(zhǎng)鳴

定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作,，盡量減少不安全因素對(duì)幼兒活動(dòng)的影響,。安全工作也是保育員們的首要工作，如提醒幼兒不去玩危險(xiǎn)游戲,，不攀登高物,，幼兒之間不互相推搡，不隨便去摸危險(xiǎn)物品等,。同時(shí),，還協(xié)助教師傳授一些防火、防水,、防電等知識(shí),。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭(zhēng)玩具等,。