使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

致青春的自己演講稿600字 致青春的自己演講稿600字初二篇一

大家早上好,！今天我們國旗下演講的題目是：“致青春”。

美好的青春年華,，始終是所有人心中永不變更的旋律,。綻放的百花，誰最妖嬈,？

若即若離,，忽閃忽現(xiàn)，你能否抓住屬于自己的那一片飛舞的花瓣,，是否遮住了你的雙眼,？喧囂與雜亂、平淡與無奈的生活,，迷茫,、沮喪充盈著我們，在這個(gè)漸漸迷失自我的年代,，隨大流,、盲從已成為一種屢見不鮮的習(xí)慣，你是否還在猶豫,，還在徘徊,，還在墮落，還在放走如同白駒過隙的時(shí)光,？或許你認(rèn)為“再不瘋狂我們就老了”,，“我的青春我做主”,，可時(shí)光易老，感情不散,，美好的青春容不得你隨意安排,。

一樣的青春，不一樣的精彩,。一樣的青春,，不一樣的選擇。對于廣大的朋友來說,，青春是希望,，是起點(diǎn)，更是全新的夢想,。青春的歲月,，我們體會(huì)著歡笑與淚水交織時(shí)的喜悅，體會(huì)與現(xiàn)實(shí)碰撞出的火花,，更體會(huì)著心酸,，體會(huì)著孤獨(dú)，這一切只源于心中燃燒不盡的夢想,。

許多年前的一天,，在不經(jīng)意間，一只可愛的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇,。來得那么匆忙,，來的那么急切。不容分說便一股腦地扎進(jìn)我們的懷中,。闖進(jìn)我們的腦海里,。擁抱我們青澀的身體。撫平我們躁動(dòng)的心靈,。它就是青春的化身,，從此我們的生命因青春而絢麗奪目，生活因青春而多姿多彩,。盡管在追尋青春的道路上,，我們也曾迷茫過，失落過,，甚至悲傷痛苦過…但現(xiàn)在因?yàn)榍啻何覀儗ξ磥沓錆M信心,，因?yàn)榍啻何覀冇辛伺^斗的動(dòng)力，因?yàn)榍啻何覀儾畔硎艿焦ぷ鞯南矏?，因?yàn)榍啻何覀儾牌穱L過愛情的滋味,。

被現(xiàn)實(shí)所放到，為誘惑而放醉。時(shí)間會(huì)讓一切趨于平淡,，生活就如走馬觀花,，時(shí)刻都在運(yùn)轉(zhuǎn)不停歇，沒有等待更沒有從頭再來,！只有在對的時(shí)間里做對的事,，縱使歲月荏苒，也不后悔,。因?yàn)槲覀儧]有浪費(fèi)掉我們的一切,！不要沉醉在誘惑著杯烈酒中。古往今來,，有多少文人志士醒于濁世,，堅(jiān)持自我。更何況現(xiàn)在我們還不至于拋頭顱灑熱血還沒有上升到國家和民族氣節(jié),，我們所為的,，僅僅我們自己！

點(diǎn)亮青春的美麗,，奏響青春的號角,，是青春讓我們快樂而幸福的成長，是青春讓我們在感動(dòng)中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),，是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與沖動(dòng)，是青春讓我們增添了書寫歷史創(chuàng)造輝煌的膽量與勇氣,。

相反,，我個(gè)性，我選擇,，我做主,，我的青春我說了算。相信青春,。因?yàn)閾碛辛饲啻?，你才?huì)淡然面對金錢和權(quán)力的誘惑。坦然仔細(xì)的面對成功與失敗的考驗(yàn),。坦然面對風(fēng)光與平凡的落差,，悵然面對現(xiàn)實(shí)與夢想的失落。同學(xué)們請相信自己,，你的努力絕不會(huì)白白付出,，汗水更不會(huì)白白流淌。

總有一種青春讓人淚流滿襟,，總有一種青春讓人欣喜若狂,，總有一種青春讓人回味無窮終身難忘…

同學(xué)們讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)險(xiǎn)，邁動(dòng)青春的步伐，向偉大的青春脫帽,，向尊敬的青春敬禮,，因?yàn)檎l擁有了青春誰就擁有了明天和未來。

現(xiàn)正值春季,，微風(fēng)扶柳,，陽光和煦，很輕很柔很軟很暖,，大地上的都將蘇醒,，萬物開始活動(dòng)，小鳥敞開歌喉,，河水展露胸膛,，柳條舞動(dòng)身軀…沉浸在這些許的美好中，你是否已經(jīng)沉醉了,？喂醒醒,，是時(shí)候該做些什么了，是時(shí)候該展望你的未來,，是時(shí)候規(guī)劃你的.前程,，是時(shí)候準(zhǔn)備在高考的試卷上書寫你的精彩人生了！

這旋律,，不變的背景音樂,，你，是醉,，是醒,？

致青春的自己演講稿600字 致青春的自己演講稿600字初二篇二

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

是一個(gè)困擾我們的問題,。當(dāng)你想放縱一下時(shí)“規(guī)則”,，那些所謂的“規(guī)則”，和那些所謂保護(hù)我們的“規(guī)則”,。到底是保護(hù)我們還是束縛主我們翅膀,。

大人，永遠(yuǎn)是對的嗎?他們讓我們過早的失去我們的那份童真,，讓我們懂的那些我那些在那個(gè)時(shí)候不應(yīng)該知道的事,。

每次考試，更多的是“你看人家考的多好,，看看你考的,，哎”為什么?我是我，她是她,。我不是復(fù)制品,。況且，這是我們的青春就應(yīng)該揮霍。不試試怎么知道自己行不行,。他們沒資格批評,，他們過不好是因?yàn)闆]好好利用青春，有什么資格批評,。

我們的青春是我們的本錢,，用來揮霍。so,，我們的青春,，不復(fù)制。讓他們看看我們是如何利用那些本錢,，打出我們的天下,。我們不是復(fù)制品，我們是未來,，讓他們看看青春怎么花,。

致青春的自己演講稿600字 致青春的自己演講稿600字初二篇三

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！

人生如戲，高潮便是青春。

青春令人流戀,，也令人困腦,。它向征著奮斗,、拼薄,、不敗,。

青春令人留戀，也令人困腦,。它向征著奮斗,，拼薄,，不敗,。

青春給予我們快樂,、與同學(xué)相處,，感受友誼。與父母知心,，感受親情,。與老師溝通交流，感受老師對我們的無限期望,。

這奮斗，在天空,，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍(lán)天之間，自由翱翔。與它的伙伴們，相互追趕，不愿落后，累了，便在樹梢枝頭停歇,，望著遠(yuǎn)處,，片刻便撲動(dòng)著雙翅向前趕去。這奮斗，在大地,，小草頑強(qiáng)地生長著，俗話說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,。即使是在冬天,，即使有冬風(fēng)無情地吹拂它們怒力生長著,，不畏艱難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春,，這頑強(qiáng)，是生機(jī),，在倒亂倒之后，僅一時(shí),，便又生長了起來,。這奮斗，在操場,，有同學(xué)們賽跑的熱烈,，在這兒困奮斗而灑下了汗水，堅(jiān)持不懈,，頑強(qiáng)薄拼的矯健身影,，成了操場上的一景。跳遠(yuǎn),，跳繩,，長跑，是他們的目標(biāo),，向目標(biāo)努力,，拼薄。這是青春,。而這奮斗,，又在教室中，同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影,，是青春正在奮斗的旋律,，對他們來說，學(xué)習(xí)似乎從沒有盡頭,，時(shí)而勞累,，便抬頭看看他人奮斗的身影,，這便是自己緩解疲勞的動(dòng)力。

唯有堅(jiān)持,，方有勝者,。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn),。這磨練了自身,，也磨練了意志。前進(jìn)的路上,，多了絆腳,，也多了墊腳石?？朔怂麄?，也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,，這種選擇,，決走了心態(tài)，從而也就決定了成敗,。

青春給予我們的是美好的,，同時(shí)也賦予了我們選擇未來的機(jī)會(huì)。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,，奮斗造就了更完美的青春,，沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的,。

我的演講完畢,。

謝謝大家！

致青春的自己演講稿600字 致青春的自己演講稿600字初二篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

那些遇到困難就退縮的人，從來就不曾成功,。只有那些堅(jiān)信生活是美好的,，并為之付出努力和汗水的人，才會(huì)看到雨后的彩虹,，即使他們曾生活在黑暗的地方,。

命運(yùn)對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年小學(xué),，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中,。十六歲時(shí)，右眼失明；二十歲時(shí),，病臥不起,。面對命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切感到：“在生活中沒有什么比掉隊(duì)更可怕的事情了,?！眾W斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帲幌胩稍跉埣曹娙说墓诓旧舷蜃鎳腿嗣裆焓?，她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程，如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著作,。書籍召喚他前進(jìn),，書籍陪伴他披荊斬棘。

遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷,，會(huì)大有所獲,。如愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄,，反而說：“我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò),，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗，一次次的嘗試,，終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了,。

人間的苦難，生活的心酸,，惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基,。他的父親是木匠，早年喪父,，寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家里,。十一歲開始獨(dú)立謀生，其童年和少年時(shí)代都是在舊社會(huì)的.底層度過,。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述,。他在繁重勞動(dòng)之余，勤奮自學(xué)不息,。

堅(jiān)持,、青春奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝,。

奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)的抗?fàn)?，愛迪生發(fā)明電燈泡的堅(jiān)持與付出，高爾基逆境里的勤奮,，不正是告訴我們,，生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎,？盡管前進(jìn)的路上有汗水,，可能還有淚水，但一定會(huì)在成功中獲得快樂和享受,。

生命是短暫的,，生活是美好的，人應(yīng)該有所作為,。朋友,，讓堅(jiān)定的信念、樂觀的態(tài)度,、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧,。

致青春的自己演講稿600字 致青春的自己演講稿600字初二篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春是我們無法釋懷的過去,，青春是我們盡情揮霍的少年時(shí)代,。那些曾經(jīng)屬于我們的青春時(shí)代，都已隨著歲月的匆匆流逝一去不復(fù)返,。曾經(jīng)的肆無忌憚,，曾經(jīng)的嬉笑打鬧，已離我們漸行漸遠(yuǎn),。

歲月匆匆,，時(shí)光飛逝。我們在經(jīng)歷中不斷成長,。在人生的旅途中,，我們經(jīng)歷了太多的快樂和憂傷，沉淀了太多的往事與回憶,。在我們的記憶深處,，深藏著一段美好的流金歲月。曾經(jīng)我們最留戀的青春歲月此刻已漸行漸遠(yuǎn),，唯有在記憶中去回味曾經(jīng)的青澀,。

歲月靜好，時(shí)光安恬,。青春是最美好的歲月,。青春為我們的人生注滿了各種各樣鮮艷的色彩，為我們鋪就了許許多多不同的道路,。我們曾經(jīng)的青春充滿了憧憬,、充滿了希望和信心。

青春是我們生命的一部分,，我們的青春年華雖已逝去,，但那段振奮人心的青春歲月,，依然流淌在悠悠的歲月之中。

青春的絢麗多彩,，青春的無怨無悔,，青春的不離不棄，抓住青春最后的尾巴,，珍惜我們即將逝去的青春歲月,。在記憶中拾取曾經(jīng)美好的過往，走進(jìn)那段難忘的青春歲月,，留下曾經(jīng)最美的回憶,。

致青春的自己演講稿600字 致青春的自己演講稿600字初二篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“嘀噠嘀噠”時(shí)間一分一秒的過去,，我們的青春也在這嘀噠中度過,，我們也曾年少，我們也曾瘋狂,，但在這年少瘋狂下面，我們都得到了什么?是精神的飽滿?還是物質(zhì)的享受?

青春是那么的美好,，有多少年長的人向往著正直青春的我們,，有多少人告訴我們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。又有多少人告訴我們不能揮霍青春,。但在這些忠言面前，我們聽的是多么的逆耳,，在這些警鐘面前,，我們是多么的放肆。我們放肆在大大小小的網(wǎng)吧,，游戲廳,，在逃課，在惹是生非,，在盡情的揮霍屬于我們的青春,。

在揮霍后的我們，迷茫,，頹廢,，無理取鬧，給我們的父母,，我們的師長,，我們身邊的一切帶來了無窮的煩惱，當(dāng)看到父母眼角的濕潤,，蒼白了的臉色,，花白了的頭發(fā)，我們?作為兒女的我們又做了些什么?

既然我們已經(jīng)將青春揮霍，青春也不能在成為我們無理取鬧的擋箭牌,，現(xiàn)在,，我們只能緬懷，只能將我們已逝去的青春封在我們的記憶里,。

誰的青春不抓狂,，在抓狂過后我們是不是應(yīng)該重新振作起來，是不是應(yīng)該為我們含辛茹苦的父母想一想,，為那些曾為我們操勞過的人想一想,，最后為我們自己好好想一想。想一想我能做些什么,，我能自己養(yǎng)活我自己嗎?我對得起媽媽忍著劇痛將我?guī)У竭@個(gè)世界上嗎?對得起父母給的無窮的愛嗎?

靜下來后,，慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切的一切都充滿了對不起!但現(xiàn)在對不起也沒用了，唯一有用的,，是去彌補(bǔ),，用我們剩下的去燃燒，去沸騰,，去創(chuàng)一片真真正正屬于我們的一片藍(lán)天,。在這片藍(lán)天里我們盡情揮灑而不是盡情揮霍，揮灑著我們的熱情,，我們的積極,，我們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，去渲染前方的海闊天空!

我們緬懷即將逝去的青春,，這樣也不枉我們也曾有過青春!

致青春的自己演講稿600字 致青春的自己演講稿600字初二篇七

老師們,，同學(xué)們：

今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”。

有人說：總有一種青春,，讓人淚流滿襟;總有一種青春,，讓人欣喜若狂，總有一種青春,，讓人回味無窮終身難忘,。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握,。

然而,，看看處在風(fēng)華正茂的我們這一代有人的所作所為吧：在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識，可他們卻沉浸在電腦手機(jī)游戲的世界,，在考場里他們東張西望,，總想抄寫舞弊;在校園的僻靜處，總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏后”,，宿舍樓有人在“吞云吐霧”,，熄燈后大呼小叫,，作為二十一世紀(jì)的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對自己對同學(xué)對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，影響了學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。而現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競爭激烈的社會(huì),，沒有過硬的本領(lǐng),，沒有豐富的知識，是無法在社會(huì)上立足的,。 生活頹廢,，追求吃喝，崇尚享樂,。如果您是老板,，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?

玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,。理性侏儒,，缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老板,，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?

缺乏信仰,，缺乏毅力，缺乏進(jìn)取精神和承受力,。如果您是老板，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?

不,，青春不應(yīng)是這樣的,。

青春應(yīng)像剛張翼的鳥，充滿信心,，充滿活力,。

青春應(yīng)像剛破土的嫩芽，充滿生機(jī),，充滿斗志,。

青春應(yīng)像剛涌出地面的小泉，在坎坷下,，在酷暑下,，無畏的潺潺奔流著。