演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

18歲,我的青春我做主演講稿 致18歲的自己演講稿篇一

伏明霞,，一個(gè)在中國家喻戶曉的名字;伏明霞,，一個(gè)令人傾羨的美麗女孩。她之所以在人們心中如此親切,，如此美麗,，是因?yàn)樗耆亚啻悍瞰I(xiàn)給了祖國和人民!

當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時(shí),，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),，你想到了什么——烈士的鮮血,、民族的發(fā)展,、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的,。但此時(shí)此刻,，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗,、更加壯觀!

青春是迷人的,，青春是人生的花季，是最美麗的時(shí)節(jié),。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生,。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,，她在國際跳水運(yùn)動(dòng)史上,，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達(dá)舉行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍,，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人,。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上,，13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌,，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全,。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,，她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上,，她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌,，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員,。在剛剛結(jié)束的_年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國贏得了金牌,，贏得了榮譽(yù),。

伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗,，不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A,，而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春，她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì),、祖國和人民,。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血,。她充分發(fā)揮了青春的潛能,，并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問,，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻(xiàn)出青春,、贏得榮譽(yù)，她的青春能會(huì)如此閃光,、美麗嗎青春對(duì)于每一個(gè)人來說都是公平的,，它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的,，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的,。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊(yùn),，自私自利,、損人利己、品德敗壞,、心靈齷齪,，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,，胸?zé)o大志、碌碌無為,、虛度年華,、浪費(fèi)時(shí)光,，而使青春黯然失色,。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗,。

這些人的青春可以說是可悲的,、渺小的。而這種可悲與渺小,，不在于別的原因,，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)，只知道滿足一已私欲,，膨脹自己的惡習(xí),，而不能為社會(huì)、國家,、民族作出有益的奉獻(xiàn),。

同學(xué)們，你們正處在人生青春時(shí)節(jié),，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,，你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,，你們就必須懂得“奉獻(xiàn)”,。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,，離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送,。“奉獻(xiàn)青春”對(duì)于同學(xué)們來說,，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光,，如饑似渴地汲取青春能量，包括德,、能,、才、學(xué),、識(shí),、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

為此,，同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春,，就要做好三件事：

首先,，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界進(jìn)文明,，為人類造幸福,，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭,、青春之國家,、青春之民族、青春之人類,、青春之地球,、青春之宇宙，資以樂其無涯之生,?！崩畲筢撨@樣說，也是這樣做的,，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí),，激勵(lì)自己為祖國、為民族,、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭,，不斷地奉獻(xiàn)，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命,。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),，才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化,，歷史在發(fā)展,，今天的同學(xué)們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代,，而是處在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期,。為此，“要為祖國的四化偉業(yè),，要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí),，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙,。

其次，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng),。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,，讓青春美麗,，但沒有本領(lǐng),，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿,。對(duì)同學(xué)們來說,，奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：

第一，要有高尚的思想道德品質(zhì),。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí),，才會(huì)自覺,、自主地奉獻(xiàn)青春,，關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng),，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人,。

第二，要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能,。在科技飛速發(fā)展,，科技競爭成為國力競爭的焦點(diǎn)的時(shí)代，在科教興國的今天,，沒有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,，為祖國為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無論在生活里,、工作中,、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識(shí)的`力量去戰(zhàn)勝困難,、解決困難時(shí)而你滿腦空空,、一無所知，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎為此,，同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí),，掌握知識(shí)，培養(yǎng)技能,。

第三,，要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,，沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn),。因此，鍛煉身體,，讓青春更健美就不是一般的意義,。總之,，德,、識(shí),、才、學(xué),、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,，離開了這些燃料，青春就難以發(fā)光,、發(fā)熱,，青春就不會(huì)美麗!

18歲,我的青春我做主演講稿 致18歲的自己演講稿篇二

我自嘆不是一位多情的詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的事業(yè);我感晴不是一位睿智的哲人,，不能用深邃的哲理體現(xiàn)我的價(jià)值;然而我就是我―一名剛剛走上少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位的年輕教師,。今天我要在這詞匯的花園里采擷、構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;在理性的王國里徜徉,、推演我心中最?yuàn)W妙的哲理;我要用深深的思索和凝重的感情唱出我心中的歌―我熱愛教育事業(yè),，我熱愛與我朝夕相處的可愛的孩子們。

當(dāng)一名教師是我幼年時(shí)最熾熱的夢(mèng)想,，而喜歡用歌聲描繪生活的我又有幸步入師范學(xué)校學(xué)習(xí)音樂專業(yè),。六年前，17歲的我踏入了兒時(shí)的母校,，省重點(diǎn)小學(xué)―霍家街小學(xué),。這是一所有著良好的敬業(yè)愛業(yè)傳統(tǒng)的學(xué)校，老中青三代教師中不乏全國特級(jí)教師,、省勞模,、市人大代表。在這里,，你能真正體會(huì)到什么是百花園中辛勤園丁,，什么是人類靈魂的工程師。所以,，當(dāng)年青的我踏上這所學(xué)校的講臺(tái)時(shí),，便立刻陶醉于一片愛的海洋里，一個(gè)和諧的氛圍之中,。

我所教音樂課班級(jí)的班主任謝老師正是我小學(xué)的班主任老師,，謝老師對(duì)學(xué)生母親般的愛深深打動(dòng)著我，感染著我,，鞭策著我要努力從事這平凡,、艱辛而神圣的職業(yè)。謝老師經(jīng)常對(duì)我說：“沒有情感,，沒有愛,，也就沒有教育。師愛,，是一種無形的力量,，情到深處天亦老,，育得桃李滿園輝?！蔽曳浅c幸工作上有這樣一位良師益友,，但說起來容易做起來難。一個(gè)涉世未深的孩子面對(duì)的也是群孩子,，一個(gè)不成熟的孩子面對(duì)的也是一群不懂事的孩子,，工作的困難是可想而知的。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，教學(xué)方法不得體,，一天三節(jié)課下來，早就嗓子啞了,，喉嚨干了,，而調(diào)皮的孩子依舊是你唱你的，我玩我的,，什么歌也學(xué)不會(huì)。我苦惱過,，也迷惘過,，難道這就是我鐘情的教育事業(yè)?然而，有一件事卻深深觸動(dòng)了我,，使我從迷失中尋回了自我,。那一次，我感冒了,，嗓子啞得快說不出話來了,。上課后，我讓孩子們練吹豎笛,，頓時(shí),，教室里像開了鍋一樣，沸沸揚(yáng)揚(yáng),，說話的,、故意吹尖音的，什么聲音都有,。我想大聲制止,，可嗓子又疼得出不來音，我憋得臉通紅,，氣得淚水都要出來了,。突然，教室里剎那間靜了卜來,，孩子們都望著我,，一個(gè)學(xué)生飛快地跑出教室,，眨眼工夫，端來一杯白開水,，在我還未回過神來時(shí),，對(duì)著我說：“李老師，您病了,，我們?cè)僖膊蝗悄鷼饬?。您嗓子疼，喝點(diǎn)水吧!”學(xué)生們也異口同聲地說：“您喝吧,，李老師,，您喝吧!”頓時(shí)，淚水再也止不住地從我眼里流了出來,。啊,，多懂事的孩子!只知道他們平時(shí)愛惹我生氣，誰知道他們竟也知道關(guān)心我,。沒想到的是在第二天,，一大早就有好些學(xué)生跑到我辦公室里，手里拿著藥對(duì)我說：“李老師,，這是我媽媽專門買的治嗓子的藥,，您吃下去，保準(zhǔn)好得快,?！蔽腋袆?dòng)地說：“謝謝，謝謝!”我收下的不僅僅是幾粒藥片,，而是全班學(xué)生一顆顆誠摯的心,。做一名小學(xué)教師，我心甘情愿!

愛的情感是溝通師生心靈的橋梁,，是達(dá)到教育目的的方舟,。蘇聯(lián)偉大的教育家捷爾仁斯基說過：誰愛孩子，孩子就愛他,，只有愛孩子的人,，他才能愛孩子。誠摯的愛可以打開學(xué)生心靈的大門,，產(chǎn)生巨大的感召力,，使學(xué)生看到自身的價(jià)值，產(chǎn)生向上的力量,，進(jìn)而自勵(lì)進(jìn)取,。對(duì)此，我頗有體會(huì)。

我雖然只是一名任課教師,，但我經(jīng)常嘗試著了解每一位學(xué)生,，與他們交朋友。上課我教他們唱歌,，領(lǐng)他們?cè)谝魳吠鯂镥塾?下課,，我與他們一起游戲，老鷹捉小雞,、跳皮筋,、丟沙包，這是我的強(qiáng)項(xiàng),。我時(shí)刻記?。和牟汇瑦坌挠篮?，有一名叫趙琦的小女孩,，長得很漂亮，也很聰明,，老師們都很喜歡她,。可有一段時(shí)間不知為什么,，她整天沉默不語,，一改往日活潑的性格。我發(fā)覺后,，立刻找到了她的媽媽，向她了解情況,。原來她父母都是事業(yè)型家長,，這段時(shí)間整日忙于工作，忽略了孩子,。而趙琦是個(gè)感情很細(xì)膩又極其敏感的孩子,，心理成熟比較早，認(rèn)為爸媽不再愛她了,，于是從心理上封閉自己,，不愿和任何人交談。我了解情況后,，把她留到辦公室里,，與她長談了一個(gè)多小時(shí)，向她講述我自己成長過程中曾經(jīng)遇到的困惑,，并表示非常愿意同她交朋友,，愿意像大姐姐一樣與她談心。她一開始沉默不語,，而后聽著聽著竟抽泣起來,，說：“爸爸媽媽不再愛我,，關(guān)心我了?！夷托拈_導(dǎo)她：“爸媽這樣辛苦工作,，也是為了你能夠過得更舒適一些，再說他們也有自己的理想與追求呀,?！痹谝院蟮囊欢螘r(shí)間，我與她頻繁接觸,，有時(shí)甚至放學(xué)后把她帶回我們家做作業(yè),、吃飯，我們真成了好朋友,。同時(shí),，我課余時(shí)間積極與她父母聯(lián)系，讓他們多注意她,，多表現(xiàn)出對(duì)她的愛,。終于，精誠所至,，金石為開,。兩個(gè)月后，她又恢復(fù)了活潑的性格,，并兩次寫信給我,，說要為我畫張像，把情感融進(jìn)水彩,，從筆尖溢出一串真誠與感激,，要用她的五彩筆描繪我的眼睛、鼻子,、嘴巴……豐富,、充滿感情的語言再一次使我體會(huì)到了孩子對(duì)老師純潔、真摯的愛,。

每年六一兒童節(jié)以前,，是我們音樂老師最忙的時(shí)候，各種各樣的校隊(duì)活動(dòng)都要抓緊排練,，緊張的工作,、不定時(shí)的加班常常壓得我透不過氣來。我真泄氣了,，甚至不想干了,，可是一看到孩子們，我又不忍了，是這些天真活潑的孩子給了我勇氣,，令我振奮起來,。六一以前最后一場市里匯報(bào)演出，我擔(dān)任大合唱的指揮,，幾十天來的疲憊,，加之一天未吃東西，晚上臨上臺(tái)以前,，我暈倒了,，在孩子們的哭聲中我被抬上救護(hù)車送往醫(yī)院。經(jīng)過治療,，我很快就恢復(fù)了體力,。當(dāng)我上班的第一天清晨，辦公桌上就堆滿了鮮花和卡片,，上面寫著：“李老師,，您好了嗎?我們盼您早日恢復(fù)健康，我們愛您!”稚嫩的話語撞擊著我的心靈,，淚水涌出我的眼眶,。辦公室的一位老師說：“孩子們天天到辦公室里來問，你住什么醫(yī)院,，什么時(shí)候來上班?瞧,，她們有多愛你?！编?，這種愛的情驚從哪里來?從老師對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)中來，我愛這些孩子們!

園圃中的鮮花越是美麗,，越是需要園丁付出加倍的努力和辛勤的汗水,。經(jīng)常有人問起我的工作，當(dāng)他們得知我是一名小學(xué)音樂教師時(shí),，都笑著說：“這個(gè)工作好，整天跟孩子們?cè)谝黄鹜?，多輕松!”對(duì)于這些話,，我先是急于辯解，到后來干脆付之一笑,，他們?cè)跄芾斫鉃樯虾靡还?jié)音樂課我曾經(jīng)徹夜不眠,，把爸爸媽媽當(dāng)作學(xué)生，反復(fù)試講幾十遍;為提高自己的專業(yè)技能,，刻苦地進(jìn)修完大專,，又步入曲阜師范大學(xué)函授本科。這一切的一切，都是不平坦的,，但我沒有退卻,，依然默默地追求，在追求中也收獲了豐碩果實(shí),。1996年10月我在省中小學(xué)音樂教師業(yè)務(wù)技能比賽中獲二等獎(jiǎng);1997年11月省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng);我輔導(dǎo)的合唱,，撰寫的論文，多次在省,、市,、區(qū)獲獎(jiǎng);去年我被評(píng)為區(qū)教學(xué)能手。今年,，我接替了校大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作,，從此有了更多與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，更多的教育學(xué)生如何懂得愛與被愛,、怎樣做人的機(jī)會(huì),，從而我也將更加深刻體會(huì)到我人生的價(jià)值，生命的延續(xù),，閃光的青春,。

終身從教，無怨無悔!

18歲,我的青春我做主演講稿 致18歲的自己演講稿篇三

同學(xué)們：

大家好!

人的美麗,，不僅來源于外富有超凡脫俗,，還應(yīng)該有一個(gè)富有愛和理想的精神世界。

紀(jì)伯倫曾經(jīng)這樣說：“愿望是半個(gè)生命,，淡漠是半個(gè)死亡,。美好的夢(mèng)想使心靈充實(shí)，使生活多姿多彩……”人注定要成為斑斕世界的主角,，而青春讓人攀升到人生的頂峰,。當(dāng)一切的浮華淡去，只有夢(mèng)想指引人們前行,。

她們幻想自己生活的美好,，沒有風(fēng)浪和坎坷?？墒?，天不溯人愿，每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的,。很多人在生活中都會(huì)遇到這樣或那樣的困難,，在困難面前，有人選擇了屈服,，有人選擇了堅(jiān)強(qiáng),。

只有擁有夢(mèng)想的人,，才會(huì)選擇無畏地同困難pk，因?yàn)橛幸粋€(gè)不屈的信念在支持她們,。因?yàn)閴?mèng)想的存在,，讓她們心中充滿了希望。命運(yùn)可以因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)想而改變,，一個(gè)有夢(mèng)想的人才有可能成為一個(gè)成功的人,，一個(gè)有夢(mèng)想的人可能擁有一個(gè)美好的未來。擁有夢(mèng)想,，青春飛翔!

那些已經(jīng)犯過的錯(cuò)誤,，有一些是因?yàn)閬聿患埃行┦且驗(yàn)榭桃舛惚?，更多的時(shí)候是茫然的站到了一邊,。我們就這樣錯(cuò)了一次又一次，卻從不曉得從中吸收教訓(xùn),，做一些反省,。

痛苦過，掙扎過,，失望過,，當(dāng)然也追求過，快樂過,，憧憬過,。