報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

校長個人述職報告篇一

一,，按照政治家,、教育家的要求，能夠注重政治理論的學(xué)習(xí)和思想水平的提高,。每次黨委中心組的學(xué)習(xí)討論都能作到精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真思考，與學(xué)校的工作實(shí)際相互結(jié)合,，力爭作到理論思考有深度,，有較強(qiáng)的針對性。

二，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制及民主集中制原則,，能充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員的作用,。較少有一言堂、家長制作風(fēng);在設(shè)備采購,、工程招標(biāo)等重大事項(xiàng)中均借助集體的智慧進(jìn)行決策;堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)的原則,，較少有越位、錯位的問題,。

三,，堅(jiān)持黨管干部的原則,，能夠注重黨政干部和師資隊(duì)伍建設(shè)工作,，競聘上崗、廉政談話,、改善學(xué)科,、學(xué)研結(jié)構(gòu)等舉措均具有相對區(qū)域超前優(yōu)勢。

四,，堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政,、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的理念,，在工作中能抓大放小,，執(zhí)政思路較為明晰。傾心創(chuàng)建商洛學(xué)院工作,，基本上完成了百分之八十的工作;能夠注重學(xué)校階段性的工作思慮及部署;謀事不謀人,，謀人不害人。

五,，較為廉潔自律,。注重制度建設(shè)和按程序操做的原則，與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的重大事項(xiàng)決策而不直接參與,，而是用打招呼,、隨時提醒等非直接操作方式履行好黨風(fēng)廉正建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任。在評職等工作中沒有收受當(dāng)事人的財物,。

六,，能擠時間堅(jiān)持提高自身的教學(xué)科研水平。在《建設(shè)科學(xué)》等雜志上發(fā)表論文四篇,，參與譯編《氣候建筑學(xué)》專著一部,，為物理本科班講授專業(yè)課一門;完成了博士論文的開題報告。

七,，存在問題,。政治理論水平有待進(jìn)一步提高，管理執(zhí)政能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，應(yīng)對困難局面,、解決復(fù)雜問題的能力有待進(jìn)一步提高,，在某種程度上有脫離群眾的傾向等。

2022年校長個人述職報告3

校長個人述職報告篇二

______年是學(xué)校改革,、發(fā)展的關(guān)鍵年;是學(xué)校升本,、建院的攻堅(jiān)年;是教育、教學(xué)創(chuàng)新的探索年;是工作事務(wù)最多的一年,，重大決策最多的一年,，對未來學(xué)校發(fā)展影響較大的一年，也是學(xué)校涉外活動最多的一年,。按照學(xué)校黨委的分工,，我作為黨政一把手，全盤負(fù)責(zé)學(xué)校的整體工作,，一年來,，除履行工作職責(zé)外，完成了年初預(yù)定的各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)簡述如下：

一,，按照政治家、教育家的要求,，能夠注重政治理論的學(xué)習(xí)和思想水平的提高,。每次黨委中心組的學(xué)習(xí)討論都能作到精心準(zhǔn)備，認(rèn)真思考,，與學(xué)校的工作實(shí)際相互結(jié)合,，力爭作到理論思考有深度，有較強(qiáng)的針對性,。

二,，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制及民主集中制原則，能充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員的作用,。較少有一言堂,、家長制作風(fēng);在設(shè)備采購、工程招標(biāo)等重大事項(xiàng)中均借助集體的智慧進(jìn)行決策;堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)的原則,，較少有越位,、錯位的問題。

三,，堅(jiān)持黨管干部的原則,，能夠注重黨政干部和師資隊(duì)伍建設(shè)工作，競聘上崗,、廉政談話,、改善學(xué)科,、學(xué)研結(jié)構(gòu)等舉措均具有相對區(qū)域超前優(yōu)勢。

四,，堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政,、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的理念,，在工作中能抓大放小,，執(zhí)政思路較為明晰。傾心創(chuàng)建商洛學(xué)院工作,，基本上完成了百分之八十的工作;能夠注重學(xué)校階段性的工作思慮及部署;謀事不謀人,，謀人不害人。

五,，較為廉潔自律,。注重制度建設(shè)和按程序操做的原則，與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的重大事項(xiàng)決策而不直接參與,，而是用打招呼,、隨時提醒等非直接操作方式履行好黨風(fēng)廉正建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任,。在評職等工作中沒有收受當(dāng)事人的財物,。

六，能擠時間堅(jiān)持提高自身的教學(xué)科研水平,。在《建設(shè)科學(xué)》等雜志上發(fā)表論文四篇,，參與譯編《氣候建筑學(xué)》專著一部，為物理本科班講授專業(yè)課一門;完成了博士論文的開題報告,。

七,，存在問題。政治理論水平有待進(jìn)一步提高,，管理執(zhí)政能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),，應(yīng)對困難局面、解決復(fù)雜問題的能力有待進(jìn)一步提高,，在某種程度上有脫離群眾的傾向等,。

校長個人述職報告篇三

一、學(xué)校工作

1,、牢記忠告,，不把自己當(dāng)校長，不把校長當(dāng)官做,。不斷強(qiáng)化為學(xué)校服務(wù),，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識,。

2,、時時處處做老師們的表率,。老師們做不到的，自己要做到;老師們做得到的,，自己先做好,。始終堅(jiān)持在教學(xué)第一線，堅(jiān)持代主課,，每天至少四節(jié)課,。

3、加強(qiáng)考勤,，增加考勤獎,，出勤率代表了工作態(tài)度。不能讓按時上下班的教師吃了虧,，也不能讓晚來早走,、有事沒事兒愛請假的老師鉆了空子。

4,、加大教學(xué)獎投入,，優(yōu)教優(yōu)獎，讓工作態(tài)度好,，成績好的老師名利雙收,，讓那些不思進(jìn)取，混日子的老師眼饞,。

5、加強(qiáng)詩文誦讀,，投資兩千五百多元,，充實(shí)了校園文化，制作了經(jīng)典詩文日日誦的版面,，分散到各個年級,，注重誦讀的連續(xù)性。并在課間操后安排集體誦讀,，放學(xué)路上也進(jìn)行誦讀,，讓經(jīng)典詩文浸潤孩子的心靈。

二,、個人成長

1,、5月份，我有幸參加了中國教師報組織的“新教師走進(jìn)杜郎口中學(xué)”的活動,，親自到全國名校去學(xué)習(xí),、交流了三天，給我了很大的震撼,，崔其升校長“以人為本,，關(guān)愛生命”的辦學(xué)理念,，深深地影響了我。我正努力改變自己的課堂,，影響學(xué)校的老師,。

2、多讀書,。本年度認(rèn)真讀了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老師在這里》等幾部書,，充實(shí)自己的頭腦，讓自己受益匪淺,。

3,、多寫作。自從來到龍灣小學(xué)的第一天開始,，我就習(xí)慣地把工作中重要的事情記錄下來,，，已經(jīng)寫了十余萬字,，積累了許多第一首資料,。今年，我又開通了新浪博客,，開始撰寫博文,，與更多的教育理想主義者互相鼓勵督促。一年來,，共在《中國教師報》,、《中國教育報》、《山東教育》等報刊發(fā)表文章十余篇,。

4、多交流,。我創(chuàng)建或加入28個與教育有關(guān)的qq群,，開通了自己的新浪博客，并擔(dān)任《中國教師報》香山會館的超級版主和特約通訊員,，業(yè)余時間經(jīng)常與網(wǎng)友們探討教育的一些問題,，參與報紙的一些活動策劃和組織整理，雖然很忙碌,，但自己的收獲卻很多,。

三、存在的問題

1,、師資,，學(xué)校發(fā)展的瓶頸。

(1)缺編嚴(yán)重,，四個年級五年老師,，無奈用有限的經(jīng)費(fèi)自聘老師;

(2)老齡化嚴(yán)重,，有兩位老師已經(jīng)接近六十歲;

(3)身體狀況差，五個老師四個做過手術(shù),，有的已經(jīng)二次手術(shù),。春節(jié)后，又有一位老師要動手術(shù),。

2,、環(huán)境，學(xué)校形象的缺陷,。學(xué)校校墻建于上世紀(jì)七十年代,，隨時有倒塌的危險，校園高低不平,，存在極大的安全隱患,。

3、課堂,，教學(xué)質(zhì)量的陣地,。課堂效率不高，傳統(tǒng)模式毒害嚴(yán)重,。

4,、態(tài)度，決定一切的前提,。有的老師教學(xué)思想,、方法落后，有待于引領(lǐng)提升,。

四,、下步的打算。

1,、讀書,，豐厚自己底蘊(yùn)。一年內(nèi)精讀三至五本書,。

2,、寫作，反思促進(jìn)成長,。一年內(nèi)撰寫不少于十萬字的各類文章,。

3、引資,，改變校園環(huán)境,。積極聯(lián)系爭取資金，改善辦學(xué)條件,，消除安全隱患,。

4,、引領(lǐng)，端正工作態(tài)度,。強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,，引導(dǎo)教師樹立正確的工作態(tài)度。

5,、課題,，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。借助學(xué)校審報的“農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究”這個課題,，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

6、網(wǎng)刊,，加強(qiáng)對外交流,。和志同道合的網(wǎng)友一起，做好中國教師報香山會館的網(wǎng)刊《教師生活網(wǎng)刊》,。

校長個人述職報告篇四

一年來,，我力求做一名稱職的校長，并希望通過全校教職員工的共同努力,，把城關(guān)一小辦成和諧共生的校園,。在教育局和繁陽鎮(zhèn)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會的關(guān)懷下和各位家長的支持下,，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升。我們在專任教師短缺,、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下,，充分挖掘自身潛力和統(tǒng)籌利用好各方面力量來抓住發(fā)展這個核心?？偨Y(jié)一年來的工作,，我認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個主題,，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理,，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”,。

一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念和工作思路,。

一年來,，我校立足實(shí)際，著眼未來,，堅(jiān)持以“讓校園成為師生共同成長的樂園”的辦學(xué)理念為學(xué)校的核心價值觀,，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,。進(jìn)一步規(guī)范師生的管理，以“立德,、勵學(xué)”為目標(biāo),，把育人作為第一要素，帶動學(xué)校整體工作的穩(wěn)步發(fā)展,。

二,、建強(qiáng)一個班子，帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,。

作為一名校長,，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到,，作為校長，我?guī)缀醢讶繒r間和精力都投入到學(xué)校工作上來,，時間上做到早到晚回,，工作上不論大小事情做到有安排、有督促,、有落實(shí),。

第一、在處理關(guān)系上,，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo),、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任,、相互尊重,、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍,。在處理各項(xiàng)工作時能出于公心,，處于公平、主持公正,。

第二,、管理好一所學(xué)校靠校長一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才,，盡最大能力給每一個人最合適的舞臺，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展并收獲的較為顯著的成績，這也避免了學(xué)校在綜合人才缺乏的弱項(xiàng),。

第三,、把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上,、每一個細(xì)節(jié)上,，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,。最使我感動和自豪的是我們絕大多數(shù)老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,，他們在普通的收入和普通的社會待遇情況下能夠長期保持旺盛的工作激情，這也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證,。

三,、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。圍繞教學(xué)工作的管理和開展,，我們立足本校實(shí)際,，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),。通過一年來的不懈努力，特別在教務(wù)處人員變化以后,，做到學(xué)校的教學(xué)管理有了好的銜接和管理,，校園環(huán)境也有了明顯的變化。

在教學(xué)常規(guī)管理方面,，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。開齊課程，開足課時,，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化,、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外,，還采取隨機(jī)抽查的方法,，隨時跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué),。

特別在教師的繼續(xù)教育和專業(yè)成長方面,，我們扎扎實(shí)實(shí)地擬定計劃，積極給教師成長創(chuàng)造空間,。教師參加各級培訓(xùn)的數(shù)量與質(zhì)量進(jìn)一步提升,。參加的培訓(xùn)學(xué)時一年平均在150學(xué)時左右，多的近300學(xué)時,。

我鼓勵各位教師公平公正對待每一個學(xué)生,，不僅注重優(yōu)等生、特長生,，而且對家庭有困難或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生也決不放棄,。全面提升了教育的社會形象。

四,、以人為本,，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展,。

我校以開展少先隊(duì)活動為載體,，全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng)。一年來,，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展,，卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次特色升旗儀式,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗,、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情,，另外,，開展了“早唱十分鐘”“一班一品”等活動?！傲弧眱和?jié)前,，舉辦一系列豐富多彩的校園藝術(shù)節(jié)活動;教師節(jié)、元旦節(jié)以及傳統(tǒng)節(jié)日也舉行一些的慶祝和娛樂活動,，豐富了師生的校園生活,。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，紅領(lǐng)巾門崗和班隊(duì)干輪流制已形成習(xí)慣,?！盃幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學(xué)生開闊了眼見,，增長了知識,。我校還豐富了紅領(lǐng)巾廣播站的內(nèi)容，培養(yǎng)隊(duì)員們自我管理的能力。

在體育特色學(xué)校創(chuàng)建的道路上,，我們繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn),。無論參加縣級還是市級各項(xiàng)比賽都顯示了很好的實(shí)力。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),，熱愛自己的學(xué)校,，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生,，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事,，做力所能及的事,，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。特別是對有特殊困難的退休老師,，經(jīng)常上門或者是電話慰問,，只有這樣才有凝聚力。

五,、努力創(chuàng)建平安和諧校園,。

一年來，我們始終把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀,，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施,，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報制度,。學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級學(xué)生要求家長接送,，及時利用早操時間進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、法制,、誠信等教育講話,，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上,，落實(shí)在行動上,。家長會更是強(qiáng)調(diào)了家校齊手共抓孩子健康成長的空間。

為了給學(xué)生創(chuàng)造安全,、舒適的教育環(huán)境,，我們利用假期,，全面布置了幾個綜合活動的教室以及建成了鄉(xiāng)村少年宮八個專門活動室，添置了三萬多元各類活動器材,，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)全面提速,，全教學(xué)區(qū)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，增添30多臺電腦,。對兩萬多冊圖書分類上架采用電子系統(tǒng)管理，全部使用新書架,。安裝了26套班班通設(shè)備和一套在線課堂的主講教室設(shè)備,，價值38萬元。對易產(chǎn)生安全隱患的部分線路,、欄桿,、墻面等進(jìn)行了改造或維護(hù)。

一年來,，通過全校上下齊心協(xié)力,、共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作進(jìn)展穩(wěn)定,，受到了上級的肯定和社會的贊譽(yù),，但應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，我們的工作離各方面高標(biāo)準(zhǔn)的要求相差較大,。這與本人的能力和水平都有很大關(guān)系,。特別在提升這屆六年級成績方面沒有進(jìn)步就是退步，在學(xué)校文化構(gòu)建上步伐不快,，在教師管理的制度上缺少執(zhí)行力,，在對外爭取經(jīng)費(fèi)、編制等支持上缺乏能力,，在積極參與各項(xiàng)活動上缺乏旺盛的進(jìn)取心……我的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于在今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn),、不斷充實(shí),、不斷完善。

以上匯報有不妥之處,，敬請大家批評指正!

校長個人述職報告篇五

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要。因此,，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)各方面的知識,，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣,。我總是在工作之余抽出時間,，關(guān)心時事政治，學(xué)習(xí)教育法規(guī),、教育管理理論和教育教學(xué)理論,。我在參加“教育管理”學(xué)習(xí)畢業(yè)之后，還積極參加西南大學(xué)遠(yuǎn)程本科的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升,。

二、廉潔自律,，發(fā)揮表率作用

我始終以敬業(yè)不息為信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把寬以待人,、嚴(yán)以律己,、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,。做到自重,、自警、自律,。多謀事,、不謀人、開展“陽光行動”,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己,，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守,，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作,，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用,。

體育課是教,、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感,、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)最佳效果。

因此,，在體育教學(xué)中,，我能結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),。在每一節(jié)體育課中，我都能充分動腦筋,、想辦法,，將教材進(jìn)行分段教學(xué)，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系,。

同時,，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組,，教學(xué)因人而異,，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能,，各展其才,。從而使學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體并健康地成長。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

同時,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這樣，使我的體育課科學(xué)有序,、有聲有色,，效果很好。

另外我,，還不斷和其他的體育老師進(jìn)行教育教學(xué)的研究活動,，以提高自己的教學(xué)水平和教育科研的能力。

尤其是對自己的徒弟更是關(guān)心,，從教學(xué)方案的設(shè)計,，課堂教學(xué)流程的藝術(shù)化，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，總是本著互相學(xué)習(xí),，共同研究的態(tài)度做好帶徒培師工作。

如今所帶的徒弟也取得了豐碩的教育教學(xué)成果,。

三,、嚴(yán)慈相濟(jì)，強(qiáng)化內(nèi)部管理

幾年來本人先后擔(dān)任過團(tuán)支部書記,、總務(wù)主任,、副校長。在管理工作中,，狠抓建章立制,，強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理，不斷完善制度建設(shè),，努力加強(qiáng)過程管理,。

在對待學(xué)校的每項(xiàng)工作中，我都認(rèn)真思考,、精心安排,，使各項(xiàng)工作得以真正落實(shí)。對于學(xué)校各條線的工作我從來沒分過你我,，凡是需要我做的事情,，我就主動去做，盡一份我的力量,。我覺得學(xué)校就是一個家庭,，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護(hù)它。所以我在會議上和在實(shí)際工作中努力用我的語言及實(shí)際行動來營造這種氛圍,。

在管理工作中,，制度化管理是非常必要的，我深深體會到：一個學(xué)校僅僅靠制度來管理還是不夠的,。單純的制度化管理容易使自己的管理僵化,，影響學(xué)校的生氣和活力，甚至影響學(xué)校成員之間的創(chuàng)造力和凝聚力,。

因此,，我在加強(qiáng)制度管理的同時，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,，恩威并重，張馳有度”,。不斷加強(qiáng)民主建設(shè),，及時采納教職工對我分管工作的合理化建議以及對我本人的批評，這樣,，讓我更好地去做好各項(xiàng)工作。

校長個人述職報告篇六

時光飛逝如電,，一晃繁忙的20__年就這樣過去了,，回首往事，拾掇點(diǎn)滴,，對自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照,，收益頗多。這一年來,，在上級的支持和關(guān)懷下,，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績,，現(xiàn)匯報如下：

一,、安全職責(zé)，常抓不懈,，打造平安學(xué)校

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,，實(shí)行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生,、后勤管理三條線作業(yè)的方式,，加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周,、教師值日制度,，實(shí)行封閉式管理模式,，建立護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)晚間的巡邏,，加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理,，加強(qiáng)綜合治理的針對性，設(shè)立安全課程,，以黑板報,、廣播、橫幅,、宣傳圖片等為陣地,，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓,，本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,，并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位,。

1,、簽訂安全職責(zé)書，實(shí)行職責(zé)追究制度

開學(xué)初,，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書,，把學(xué)校各處的安全隱患、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn),，然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書,，政教處每一天對學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布，并制定了教學(xué)安全職責(zé)書,，明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé),。

2、組織大型活動,，增強(qiáng)安全意識

利用星期一升旗,，利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，張貼安全掛圖,，組織各班參觀，觀看安全自救寶典,，上好安全課程,，上好法制教育課程。

3,、規(guī)范操作,，索證齊全，做好手足口病的晨檢

食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,，不要三無商品,、過期食品、不貼合規(guī)定的商品,，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作,。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告,，不出任何紕漏,。

二、教育教學(xué),，改革創(chuàng)新,，質(zhì)量穩(wěn)步上升

1、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,，并對原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革,，對教師的考勤、坐班,、教學(xué)常規(guī),、競賽、鞏固率,、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,，使教師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范,。

2,、親歷親為，以身作則,，深入辦公室，深入課堂,，了解教師工作情景,，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情景,、親自到課堂檢查教師上課情景,，聽課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景,，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,，也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù)。

3,、實(shí)行年級分管包干制度,，教學(xué)設(shè)立一副校長，一主任，一副主任,，分別包干九,、七、八年級,，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),，取消了原先的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率,。

4,、本年度中考以考取一中53人，普高126人,，進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可,，社會反應(yīng)良好，綜合名次雖不夢想,，可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升,。競賽成績也捷報頻傳。異常是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列,。

三,、普九債務(wù)，排除萬難,，解決后顧之憂

債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙,，不光從經(jīng)濟(jì)上，并且影響到校長管理學(xué)校,，我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大,，并且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多,，并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,，包括打水井的,、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,，當(dāng)時校長又不在,，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同,，還有工程款拿昌了的情景,，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,，今年國家化解普九債務(wù),，我們按照登記審核票據(jù),、登錄傳票、匯總戶頭,、減息縮水等多道工序,，按照國家的政策要求、耗時一個多月,，日夜加班,，最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳,，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳,。年紀(jì)輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多,，明顯蒼老了許多,。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,，吃苦再大也值得!