隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇一
一,、以人為本科學(xué)管理
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,,將管理責(zé)任具體化、明確化,,這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位,、盡到職,對(duì)工作負(fù)責(zé),,對(duì)崗位負(fù)責(zé),,人人都管理,處處有管理,,事事見管理,。制度細(xì)化,有據(jù)可依,。管理精細(xì),,工作高效。深刻反思我們的工作,,我們深深的感到,,扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",,是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施情況,,從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì),。
1、推進(jìn)精細(xì)化管理,,制定縝密的規(guī)章制度
本學(xué)年,,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,我們認(rèn)真分析學(xué)?,F(xiàn)狀,、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),理清辦學(xué)思路,,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,,對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確,、適度超前的定位,。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。
在總的思路下,,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé),、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度,。責(zé)任到崗,、到人,變一人操心為大家操心,,將管理責(zé)任具體化,、明確化。
2,、推進(jìn)精細(xì)化教育,,營(yíng)造和諧教育的氛圍
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,,制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,,使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。
一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,,這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)主任張健負(fù)責(zé),,成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,為學(xué)生精選每一份練習(xí),,組織好每一次測(cè)試,。
二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由大隊(duì)輔導(dǎo)員田靜負(fù)責(zé),,成員由各班班主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成,。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,,如:日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選,、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星,、校園之星等評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,,讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。
三是后勤管理精細(xì)化,。這項(xiàng)工作主要由后勤管理員張建中負(fù)責(zé),做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細(xì)化管理,讓校園一草一木,、一墻一廊都育人,。
二、率先垂范愛崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手,,我不斷進(jìn)取,,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),,為教師作出表率,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,,了解教育發(fā)展的信息,,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課,,還和老師們一起探討新課改,通過自身學(xué)習(xí),,用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué),。
同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,實(shí)行目標(biāo)管理,,各司其職,。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議,每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,,共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,,又互相合作,。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座,、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核,、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng),,教師們愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核,、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制,,通過認(rèn)真有效地落實(shí),全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高,。
三,、規(guī)范行為健全人格。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),,學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,,切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴(yán)要求,,狠管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),,常抓常新,。
在該項(xiàng)活動(dòng)中,我們高舉人文的旗幟,,在創(chuàng)建平安,、人文、健康和諧校園上,做了很多的工作,,取得了比較大的成果,。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,體現(xiàn)了人本的思想,,演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作,、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏,、勇爭(zhēng)第一的精神,。營(yíng)造了和諧的'師生關(guān)系、民主開放的管理,,造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明,、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。
一年來,,我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng),、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、開學(xué)典禮,,開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng),。校內(nèi)我們通過班隊(duì)會(huì),、每周的升旗及重大節(jié)假日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,,幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),,如為貧困學(xué)生捐款等,,以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。
綜上所述,,在過去的一年中,,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循"以人為本,、科學(xué)管理,、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)"的辦學(xué)理念,,不斷深化課程改革,,強(qiáng)化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。
校長(zhǎng)個(gè)人優(yōu)秀述職報(bào)告3
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇二
時(shí)間過得真快,20____年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝,。伏案回眸,,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,。下面,,我將一年的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào),。
一,、以人為本科學(xué)管理
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化,、明確化,,這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,,對(duì)工作負(fù)責(zé),,對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,,處處有管理,,事事見管理。制度細(xì)化,,有據(jù)可依,。管理精細(xì),工作高效。深刻反思我們的工作,,我們深深的感到,,扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施情況,,從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。
1,、推進(jìn)精細(xì)化管理,,制定縝密的規(guī)章制度
本學(xué)年,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,,我們認(rèn)真分析學(xué)?,F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),,理清辦學(xué)思路,,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確,、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式",。
在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé),、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗,、到人,,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化,、明確化,。
2、推進(jìn)精細(xì)化教育,,營(yíng)造和諧教育的氛圍
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),,我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,,使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確,。
一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)主任張健負(fù)責(zé),,成員由教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,為學(xué)生精選每一份練習(xí),組織好每一次測(cè)試,。
二是德育工作的精細(xì)化管理,。這項(xiàng)工作由大隊(duì)輔導(dǎo)員田靜負(fù)責(zé),成員由各班班主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成,。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,,如:日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄,、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng),,發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,,讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),,樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。
三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由后勤管理員張建中負(fù)責(zé),,做好校園的美化,、綠化、亮化的精細(xì)化管理,,讓校園一草一木,、一墻一廊都育人。
二,、率先垂范愛崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手,,我不斷進(jìn)取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實(shí)的工作作風(fēng),,為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,,本學(xué)年,,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課,,還和老師們一起探討新課改,通過自身學(xué)習(xí),,用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué)。
同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,,實(shí)行目標(biāo)管理,,各司其職。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議,,每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,,又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,,一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng),、教師考核,、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,,促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng),,教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng),。學(xué)校制定了教師年終考核,、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制,通過認(rèn)真有效地落實(shí),,全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
三,、規(guī)范行為健全人格,。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,,切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,,我們嚴(yán)要求,狠管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),常抓常新,。
在該項(xiàng)活動(dòng)中,,我們高舉人文的旗幟,,在創(chuàng)建平安、人文,、健康和諧校園上,,做了很多的工作,取得了比較大的成果,。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,,體現(xiàn)了人本的思想,演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作,、無私奉獻(xiàn),、努力拼搏、勇爭(zhēng)第一的精神,。營(yíng)造了和諧的'師生關(guān)系,、民主開放的管理,造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀,。
一年來,,我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、開學(xué)典禮,開展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng),。校內(nèi)我們通過班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,,滲透民族精神教育,,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外,,組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),,如為貧困學(xué)生捐款等,以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,。
綜上所述,,在過去的一年中,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,,學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍,,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。今后的工作中,,我校將繼續(xù)遵循"以人為本,、科學(xué)管理、全面發(fā)展,、學(xué)有所長(zhǎng)"的辦學(xué)理念,,不斷深化課程改革,強(qiáng)化校園管理,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇三
一年來,,我始終堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本,,教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,踏踏實(shí)實(shí)做事,,清清白白為人”的為人原則,依法辦學(xué),,勤勤懇懇,,盡職盡責(zé)。在上級(jí)行政部門和全體教師的關(guān)心支持下,,勝利地完成了本年度的各項(xiàng)任務(wù),,現(xiàn)從德、能,、勤,、績(jī)、廉等五個(gè)方面作如下陳述,,請(qǐng)批評(píng)指正!
一,、愛崗敬業(yè),努力提升師德修養(yǎng)
一年來,,我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定,緊密地團(tuán)結(jié)教師極力維護(hù)學(xué)校教育形象,,認(rèn)真做好學(xué)校班子成員的工作,,樹立周萇小學(xué)的品牌,兢兢業(yè)業(yè),,堅(jiān)持學(xué)校管理民主化,,每周召開學(xué)校行政會(huì)議,,共同商議學(xué)校工作,在師生中樹立較好的威信,,在20____學(xué)年師德考核中確定為優(yōu)秀等次;學(xué)校黨支部民主評(píng)議被評(píng)為飛云鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員,。
二、大膽實(shí)踐,,提高教育管理水平
近年來我積極參加本科學(xué)歷培訓(xùn),,提高自身學(xué)歷層次,增進(jìn)教育管理水平,,參加農(nóng)村小學(xué)領(lǐng)雁工程省級(jí)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),,無論從理論知識(shí)還是實(shí)踐能力,均有不同程度的提高,,使我在處理學(xué)校日常工作中更加得心應(yīng)手,,更能勝任本職崗位工作。多次參加學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),,勝任學(xué)科教學(xué)工作,,上學(xué)期擔(dān)任三年級(jí)的品德與生活,本學(xué)期擔(dān)任三年級(jí)的勞動(dòng)技術(shù),,按規(guī)定兼好課,,按教學(xué)常規(guī)的要求,訂好計(jì)劃,,備好課,,上好課,并積極參加學(xué)校教研活動(dòng)和教師聽評(píng)課活動(dòng),,特別對(duì)青年教師的指導(dǎo)上不懈余力,,通過談心,座談會(huì),,牽線師徒結(jié)對(duì),,親身擔(dān)任指導(dǎo)師,指導(dǎo)教育管理工作等,,使青年教師的教學(xué),、教育管理工作有了一定的進(jìn)步,平時(shí)加強(qiáng)個(gè)人教育博客的書寫,,記好每日工作筆記,,對(duì)好的教育論文進(jìn)行熟讀摘記,一年來讀書摘記達(dá)到5萬字,,極大地發(fā)揮自己的教育教學(xué)管理能力做好學(xué)校各方面的工作,,和諧地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
三,、兢兢業(yè)業(yè),,堅(jiān)守崗位
一年來我堅(jiān)守崗位,、盡職盡責(zé)、以身作則,。每天按作息時(shí)間上下班,,外出前均能向值周或教導(dǎo)處請(qǐng)假,除公出外,,始終堅(jiān)持在自己的工作崗位上,,認(rèn)真制訂好學(xué)校每周工作安排,做好每日工作筆記,,堅(jiān)持校園巡查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,在我的帶動(dòng)下,,全校教師認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,,努力工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,創(chuàng)家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的學(xué)校,。
四、努力實(shí)踐,,創(chuàng)建學(xué)校品位
我校以“文明守紀(jì)勤奮爭(zhēng)先”為校訓(xùn),,以“努力樂學(xué)大膽實(shí)踐自主發(fā)展”為育人目標(biāo),堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本,,教學(xué)以教師為本”的管理思路,,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的決定,,以學(xué)校《章程》為管理目標(biāo),,規(guī)范辦學(xué)行為,,依法治校。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇四
自20____年2月我擔(dān)任定昌鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)開始,,我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者:為學(xué)生的身心健康服務(wù),,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)?,F(xiàn)在我對(duì)自己過去一年所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思;我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。
一、嚴(yán)格要求自己,做好師生表率
1,、規(guī)范自己言行
我知道社會(huì)對(duì)教師的要求很高,所以在任何公共場(chǎng)合,,我始終牢記自己是一名教師,,是一名校長(zhǎng),時(shí)時(shí)提醒自己:與自己身份不符的話不說,,與自己身份不符的事不做,,處處嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的一言一行,,不跟教師這個(gè)稱號(hào)抹黑,。
2、嚴(yán)守工作紀(jì)律
幾乎每天上班我都是第一個(gè)到校,,到校后督促學(xué)生搞清潔,,排查安全隱患,迎接師生的到來,。每天放學(xué)下班我都會(huì)督促全校學(xué)生離開學(xué)校,,檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉情況后再最后離開;嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律,除家里有特別的事外,,從不輕易請(qǐng)假,。
3、認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
通過“圖說社會(huì)主義核心價(jià)值觀”進(jìn)校園,、進(jìn)班級(jí),、進(jìn)課堂,使教師們認(rèn)識(shí)到:我們是人民教師,,我們的工作就是為了孩子的一切,,為了一切孩子,一切為了孩子;我們是人民教師,,必須堅(jiān)守自己的崗位與職責(zé),,教書育人,愛崗敬業(yè)是我們的天職,。
二,、利用互聯(lián)網(wǎng),集中群眾智慧,,匯聚正能量
我總是緊跟時(shí)代的步伐,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,,爭(zhēng)取與年輕教師,,特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝,根椐形式的發(fā)展,我校教師從以前在電腦上建立qq群,,變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群,,我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會(huì)與收獲與大家分享,我在群里,,爭(zhēng)取每天發(fā)一句,、幾句激勵(lì)教師正確對(duì)待工作,正確對(duì)待生活,,正確對(duì)待娛樂的話,,很多教師也把他們對(duì)工作、對(duì)生活,、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享,。集中了群眾智慧,匯聚了正能量,,引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀,、家庭觀,價(jià)值觀,。激發(fā)教師對(duì)工作,、對(duì)生活激情,對(duì)家庭,、對(duì)親人的熱愛,,提升了教師對(duì)學(xué)校、對(duì)同事,、對(duì)學(xué)生的關(guān)心,。形成了學(xué)校和諧、健康,、積極向上的良好氛圍,。
三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,為學(xué)校發(fā)展凝聚人心
一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展,。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。
首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,,為老師們的工作營(yíng)造公平的環(huán)境,。我們?cè)趫?zhí)行中把握最基本的原則,不厚此薄彼,,不忽緊忽松,,標(biāo)準(zhǔn)一樣,尺度一致,,讓得到獎(jiǎng)勵(lì)的老師心安理得,,讓受到罰的老師心服口服,。
其次是加大表彰宣傳力度,讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現(xiàn),。學(xué)校的評(píng)優(yōu)選先均本著公開,、公正、公平的原則實(shí)施,。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽(yù),,在教學(xué)工作中更加敬業(yè),在提升質(zhì)量上更加用心,,在班級(jí)管理上更加細(xì)致,成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模,。
再次是暢通交流談心渠道,,時(shí)刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想,,在坦誠中交流情感,。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴,把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn),,不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感,,更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離,讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人,。
然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,,提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓,、兩手硬,。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會(huì),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,,我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享,,讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。通過這些活動(dòng),,提升了老師們的綜合素養(yǎng),,也為老師們的教育活動(dòng)增添了自信,讓老師們感受到了教書的快樂,,職業(yè)的幸福,。
四、抓好教學(xué)管理,,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)
1,、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生
小學(xué)生年齡跨度大,,每一個(gè)年齡層都有自己的特點(diǎn),。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級(jí)我們?cè)O(shè)置的要求相對(duì)較低,,主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣,,讓學(xué)生逐步融入學(xué)校,融入集體,,感受學(xué)校生活的快樂,。四到六年級(jí)不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成,更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求,。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練,,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,并能伴隨自己的一生,。
2,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生
常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化,。備課,、聽課、作業(yè),、檢測(cè)等實(shí)行月查公示制,。每月教導(dǎo)處都會(huì)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào),和教師面對(duì)面的總結(jié)成績(jī),、指出問題,,并督促整改。
終極目標(biāo)管理動(dòng)態(tài)化,。期中期末考試后,,我們都會(huì)及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),進(jìn)行詳盡的分析,,找出存在的問題,,提出解決的措施。質(zhì)量分析會(huì)從總體評(píng)價(jià),、成績(jī)與進(jìn)步,、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析,,并動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果,,有進(jìn)步的予以獎(jiǎng)勵(lì),有退步的予以警醒,。通過全校師生的共同努力,,目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅(jiān)信,,只要我們持之以恒的去奮斗,,一定會(huì)用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來成就學(xué)生的一生,。
雖然今天以前,做了一些工作,,但距上級(jí)的要求還有一定的距離,,在以后的工作中,我會(huì)更加盡職盡責(zé),,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好,。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,進(jìn)一步提高管理水平,、提升師生素質(zhì),、提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,,求突破,,努力開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,大家好!
本學(xué)期在上級(jí)政府,、區(qū)教育中心,、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為加快伊濱區(qū)學(xué)校教育城市化進(jìn)程,,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高辦學(xué)效益。
一,、安全工作
牢固樹立“安全第一”的思想,,全面施行“一崗雙責(zé)”的安全工作責(zé)任制。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書,,進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制;制訂了交通,、消防等各種應(yīng)急預(yù)案,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。從飲食,、交通、活動(dòng),、防溺水,、防惡略天氣等方面定時(shí)展開安全教育,加大安全工作宣傳,,組織安全演練活動(dòng);及時(shí)檢查和更新安全設(shè)備設(shè)施,,確保安全;
(一)本學(xué)期開學(xué)初,,組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校校舍等進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,,為新學(xué)期開學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。
(二)每月按時(shí)上報(bào)《安全隱患排查表》、學(xué)校安全形勢(shì)評(píng)估報(bào)告》,,做到隱患排查,、報(bào)告、并及時(shí)進(jìn)行整改,,并對(duì)下月學(xué)校安全形勢(shì)進(jìn)行預(yù)判,,做到有備無患。
(三)本學(xué)期發(fā)放安全教育教材,,每2周進(jìn)行一次安全教育課,,安全教育做到常規(guī),另外本學(xué)期組織了3次緊急疏散演練活動(dòng),,力求實(shí)效,,提高了師生防護(hù)逃生自救的能力。
(四)本期期末認(rèn)真準(zhǔn)備放假前一天的6課時(shí)的安全教育課,,對(duì)小學(xué)生集中進(jìn)行以流感,、防火、放電,、防溺水,、防擁擠踩踏、防煤氣中毒,、防煙花爆竹,、防交通事故等為主要內(nèi)容的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,。另外向每名學(xué)生發(fā)放《假期消防安全告知書》并開展一次滅火逃生疏散演練,,布置一份寒假家庭消防作業(yè)為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生,,帶動(dòng)一個(gè)家庭,,影響整個(gè)社會(huì)”的效果。增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),,加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理,,承擔(dān)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
二,、教育教學(xué)方面:
1.本學(xué)期,,嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足開全課程,特別是體育課,,要求體育課做到三有:
一要有運(yùn)動(dòng)量,,讓每名學(xué)生體育課上都能出汗;
二有戰(zhàn)術(shù),,學(xué)習(xí)足球本期就針對(duì)足球進(jìn)行這方面的教學(xué),不能今天學(xué)這,,明天學(xué)那;
三有比賽和對(duì)抗,,經(jīng)常性的在體育課上開展一些小型比賽,培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),、團(tuán)隊(duì)精神,,同時(shí)也學(xué)到一些比賽規(guī)則。
2.以鎮(zhèn)中心校制定的《諸葛鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》為標(biāo)準(zhǔn),,本學(xué)期共組織進(jìn)行了三次教學(xué)常規(guī)檢查(開學(xué)初,、期中和期末),檢查了教師的教案,、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和教師的批改質(zhì)量,,及時(shí)的將檢查結(jié)果在教師會(huì)上進(jìn)行反饋,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)總結(jié)整改,。對(duì)教師備課、上課,、聽課,、作業(yè)批改、學(xué)生書寫,、閱讀等常規(guī)加強(qiáng)管理,。
3.課改方面,,堅(jiān)持鎮(zhèn)中心?!昂敛粍?dòng)搖搞課改”的思路,通過召開全體教師會(huì)統(tǒng)一思想,,讓老師積極參加秋季開學(xué)前在雙語小學(xué)舉行的課改培訓(xùn),,開學(xué)后,讓部分參培教師給其他老師培訓(xùn),,起到帶動(dòng)作用,。為配合課改工作的進(jìn)行,統(tǒng)一印制修訂后的導(dǎo)學(xué)案,,踐行“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,課堂練習(xí)突出針對(duì)性,、實(shí)效性和反復(fù)性,,讓練習(xí)充分發(fā)揮提高學(xué)生成績(jī)的作用。
4,、學(xué)生書寫和師生讀書
學(xué)生書寫方面;一要求學(xué)生每天一張寫字作業(yè),,語文老師每天批改,,二在10月下旬、12月初舉行了2次鋼筆鉛筆字書法比賽;三,、集中進(jìn)行了2次鋼筆書法視頻教學(xué),。通過這些措施,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫的準(zhǔn)確、干凈,、工整,、規(guī)范,讓學(xué)生從小練就一手好字,,受益終生,。
讀書方面:
以《同步閱讀》教材推薦必讀書目為主,每天預(yù)備鐘5分鐘唱歌后,,教師帶領(lǐng),、指導(dǎo)學(xué)生讀書、3—6年級(jí)學(xué)生學(xué)生每天寫讀書筆記,。另外周一到周五開放圖書室,,專人管理,以班級(jí)為單位統(tǒng)一借閱,,提高學(xué)生的閱讀能力,,擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,。
5,、抓好“上下午大課間”活動(dòng),保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,,學(xué)期初優(yōu)化大課間流程,,各年級(jí)印發(fā)大課間跳繩項(xiàng)目成績(jī)表,每周一張,,每月一總結(jié)一表彰,,讓學(xué)生在鍛煉中提高。
三,、其他方面:
積極改善教師辦公環(huán)境,,利用維修費(fèi)、不足百人經(jīng)費(fèi)購買會(huì)議桌,、椅,,架設(shè)校園基站,進(jìn)入校園,,可隨時(shí)隨地接入無線高速上網(wǎng),。樓梯左側(cè)墻面安裝文化版面,,增添校園的文化氛圍。
四,、存在不足和今后的工作思路
本學(xué)期,,雖然做了大量的工作,學(xué)校也取得了一定的成績(jī),,但仍然存在一些不足:
一是課改方面推行力度不夠,,導(dǎo)學(xué)案的使用缺乏有效的監(jiān)督檢查,教學(xué)研討會(huì)召開次數(shù)不夠,,不能形成長(zhǎng)效機(jī)制,、造成部分老師導(dǎo)學(xué)案閑置不用,周清工作因?yàn)闆]有納入考核中,,形同虛設(shè),,大部分老師斷斷續(xù)續(xù),沒有做或沒有堅(jiān)持做,。
下學(xué)期,,完善各種考核制度,將導(dǎo)學(xué)案的使用,、周清等納入教學(xué)常規(guī)考核中,,和期末綜合考核掛鉤,努力做好學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握和周清月檢測(cè)工作,,做教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué),,教學(xué)研討求實(shí)效,提升教育教學(xué)成績(jī),,做好優(yōu)勢(shì)學(xué)科保持,,落后學(xué)科跟進(jìn)。并注意資料的收集歸檔,。
我的述職完畢,。謝謝,。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇六
彈指一揮間,,我在____學(xué)校任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束,因工作需要,,現(xiàn)將20____—20____學(xué)年度的工作狀況從德,、能、勤,、績(jī),、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報(bào)如下,。
一,、德
這一年,,我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則,那就是“誠心對(duì)人,,真心做事”,。“誠心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志,,尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員,。團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同時(shí)因?yàn)椤罢\心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我,,家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我,社會(huì)的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系,?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂脤?shí)際行動(dòng)踐行著,。作為校長(zhǎng)和總支部書記,,毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,,努力辦人民滿意的教育,。作為一名教育工作者,在社會(huì)上也較好地維護(hù)了自己的形象,。
二,、能
本人能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長(zhǎng),,力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,,堅(jiān)持出勤,、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告,。平日里,,對(duì)工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,,已撰寫工作心得系列日志8篇,。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通,,本年度,,我主持召開教師座談會(huì)4次,并多次與教師個(gè)別談心,一年來,,和我商談過工作的教師達(dá)50余人次,,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,,多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手,,上課,、寫材料、技能訓(xùn)練等我都身體力行,,期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升,。
三、績(jī)
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作,。
1,、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;
2、制定了《花鼓中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》,、《花鼓中心小學(xué)教職工績(jī)效考核方案》,、《花鼓中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》、《花鼓中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等規(guī)章制度,。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的討論,,最后經(jīng)過教職工代表大會(huì)表決通過的;
3、實(shí)施了三和小學(xué)食堂新建工程,,目前房屋已封頂,,下學(xué)期投入使用;
4、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作,,通過硬件的改善和軟件的充實(shí),,后勤服務(wù)部的條件整體有了提高,順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證,、鍋爐證等證件;
5,、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;
6,、有效整合學(xué)校內(nèi)信息化資源,,使班班通、教育資源平臺(tái),、農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入,,努力提高資源的使用效率;
7,、加大了隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度:
首先是繼續(xù)抓好名師隊(duì)伍建設(shè),,搞好名師的自我提高和能量輻射工作。
其次是抓機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn),本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn),,組織教師赴南京,、合肥、宣城,、涇縣等地聽課學(xué)習(xí)六次,。
第三是扎實(shí)搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng),一年來,,結(jié)合繼續(xù)教育工作,,學(xué)校共開展了100余次教學(xué)交流研討活動(dòng)。本年度,,學(xué)校在加大隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上共投入3萬多元,,占公用經(jīng)費(fèi)總數(shù)的10%;
8、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條,,緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松,。
一是全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)十八條,并加大督促檢查力度,。
二是通過檢測(cè)等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量,。
三是實(shí)施獎(jiǎng)懲措施,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,,促使整體水平的提高,。
四是開展教育教學(xué)活動(dòng),充實(shí)管理內(nèi)涵,,檢驗(yàn)教育教學(xué)工作,。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作,舉行了首屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),,即將舉行的慶祝20____年六一兒童節(jié)大型綜合活動(dòng)對(duì)學(xué)校的全面工作也是一個(gè)很好的檢測(cè),。
五是抓教學(xué)研究工作收到實(shí)效。本年度學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃厚,,校本研修課,、名師示范課、論文案例評(píng)比等教學(xué)研究活動(dòng)的開展井然有序,。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實(shí)踐》和《農(nóng)村小學(xué)信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級(jí)科研課題,,填補(bǔ)了學(xué)校市級(jí)課題研究的空白;中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教研組;王建萍老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名,市二等獎(jiǎng),,并代表宣城市參加省級(jí)比賽,,創(chuàng)誓節(jié)片小學(xué)教師賽教最好成績(jī)。王建萍老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫獲得一等獎(jiǎng),,向樂老師輔導(dǎo)的學(xué)生余夢(mèng)親在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng);有4位老師的論文獲縣一等獎(jiǎng)以上,。
9,、扎實(shí)開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,,安全應(yīng)急預(yù)案,、方案、制度齊全,,安全管理措施到位,,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
10,、校黨總支部在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,,工作扎實(shí),卓有成效,,受到上級(jí)好評(píng),。目前校黨組織的凝聚力日益強(qiáng)化,德育工作逐步加強(qiáng),,工會(huì)活動(dòng)深入人心,,少先隊(duì)工作獲得縣級(jí)表彰。
四,、廉
本年度,,學(xué)校收支平衡,支出合理,、有序,、透明,4月份,,借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)會(huì),,請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。一年來,,個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,,無違法違紀(jì)情況出現(xiàn),。由于成績(jī)突出,學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號(hào),。
本年度,,學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn),,但是暴露出的問題也不容忽視,,主要有以下幾個(gè)方面:
1、個(gè)人能力欠缺,,知識(shí)水平有限,,再加上學(xué)習(xí)不夠,,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;
2,、管理仍還不夠精細(xì),,管理鏈銜接不緊,,對(duì)末端觸動(dòng)不大,,個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏方細(xì)心、耐心和恒心;
3,、教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的共同努力下雖說有進(jìn)步,,但進(jìn)步緩慢,與部分兄弟學(xué)校相比,,還有不小的差距;
4,、個(gè)人和部門辦事“雙效”不高,教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益,,工作中有拖拉現(xiàn)象,,效率不算高;
5、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,,教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏,,教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決;
6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,,龍頭示范幼兒園還未形成,,同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
針對(duì)上述問題,,今后將采取的主要措施:
1,、依托繼續(xù)教育工作,立足自身,,搞好校內(nèi)研修,,并抓住機(jī)會(huì),“請(qǐng)進(jìn)來,,走出去”,,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;
2,、一切為教育教學(xué)工作服務(wù),,牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線,潛心抓教學(xué),,向自己,、家長(zhǎng)、社會(huì)和國(guó)家交出滿意的成績(jī)單;
3,、依托主管部門和地方政府,,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境,。
任務(wù)多多,困難重重,,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,,奮發(fā)拼搏,,永不言棄,為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。