時(shí)光如流水,,半個(gè)月教官生活就如白駒過隙般,,無聲無息的過去了,而這過去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣,,為我指明了前進(jìn)的方向,這次的帶訓(xùn),,不僅是新生在成長,,而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇大學(xué)生軍訓(xùn)教官個(gè)人心得體會(huì)范文,,有需要的同學(xué)們,,可以參考一下,希望對你有所幫助,。
大學(xué)生軍訓(xùn)教官個(gè)人心得體會(huì)范文1
嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場上飛揚(yáng),,機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練,機(jī)械分院20xx級新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行,。
作為一名軍訓(xùn)教官,,感到無比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受,,那就是:享受工作的狀態(tài)!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官,,首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范,,口令要準(zhǔn)確,講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明,,談吐要文明,,思想要積極!在軍訓(xùn)過程中,,必須要起到表率的作用,這樣才有資格要求新生,。
享受積極投入的狀態(tài),。再苦再累,積極投入的到工作,,就會(huì)感到無比的快樂,。整體練,每排練,,單個(gè)練:練踢腿,,練擺臂,練分解,,練結(jié)合,,認(rèn)真地做動(dòng)作示范,耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng),,一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練,。雖然沒有多少休息時(shí)間,但是覺得時(shí)間過得很充實(shí),,每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過得很快,,我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài),一種美好而充實(shí)的感覺!
享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài),。每天晚上必修的就是唱軍歌,,拉軍歌!可以說這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等,這一首首軍歌都是那么振奮人心,。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊,,讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài),是沒有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無法體會(huì)到的!軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行,,訓(xùn)練已初見成效,。作為機(jī)械分院的一名普通教官,我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院武裝部,、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望,,做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!
大學(xué)生軍訓(xùn)教官個(gè)人心得體會(huì)范文2
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了,,短短十幾天的帶訓(xùn)生活,,雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生,但這次帶訓(xùn)對于我來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的過程,,這次帶訓(xùn),,我體會(huì)很深。
從xxx回來,,我就一直很期盼著這次帶訓(xùn),。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí),,我在學(xué)長的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng),,因此也更加期待著將學(xué)到的東西,,在帶訓(xùn)中實(shí)踐,對于這次帶訓(xùn),,我充滿了信心,。
看著一批批新生入校報(bào)到,我對即將到來的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心,,我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓(xùn),,但更多的,還是是我對未來這十幾天的期盼,,對我即將面對的這些新生的期盼,,對我自己的期盼。
還記得分方陣面對他們的那一刻,,不知道是什么原因,,原本的緊張,當(dāng)從面對他們那一刻開始,,就完全消失了,。面對著一張張生疏的面孔,我想起了一年前我剛來到這里時(shí)的情景,,那時(shí)的我和他們一樣,,什么也不會(huì),什么也不懂,,對大學(xué)知識(shí)未知和憧憬,那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感,,在未來的十幾天里,,我將是他們這幾十個(gè)人的中心,帶好他們,,是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任,,那一刻我下定了決心,要傾自己所能,,盡全力帶好他們,,對得起他們,對得起自己,,更要對得起國防生這個(gè)光榮的稱號(hào),。
作為教官,我必須時(shí)刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度,,也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài),,可能對我我來說是很簡單的東西,,以他們的承受能力卻是很艱難的。教官,,就要時(shí)刻把握好這個(gè)度,,既不能讓他們覺得訓(xùn)練太簡單,也不能超出他們身體的承受能力,。
這次帶訓(xùn)給我觸動(dòng)很深的,,是想要帶好一個(gè)方陣,甚至是想要帶好兵,,最重要的不是用什么技巧讓他們對這個(gè)教官信服,,而是要真正走進(jìn)他們的心理,從思想上去影響他們,,讓他們從內(nèi)心里改變對待軍訓(xùn)的態(tài)度,,從消極回避到積極面對,這才是最重要的,。軍訓(xùn)時(shí)他們上大學(xué)的第一課,,也許對于他們來說,學(xué)會(huì)這種內(nèi)心的改變,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多,。
記得重新分方陣的時(shí)候,幾個(gè)方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅?,也許她們自己也不懂為什么會(huì)難受甚至哭出來,。那一刻,,我明白了,,雖然只是短暫的幾天,但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體,,不論是教官還是學(xué)生,,都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力,。分方陣對于他們來說,又是一課,。于是,,我把自己剛剛想通的東西講給了他們,接下來要做的,,只是靜下心來,,重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后,,不再那么忙碌,,我靜下心來總覺得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)什么。后來和一位學(xué)長聊天時(shí),他提醒了我一句:“想想你這些天對他們的心態(tài)!”這時(shí)我才恍然大悟,。的確,,開始的時(shí)候,我是裝出的威嚴(yán)和憤怒,,因?yàn)樽鳛榻坦?,我必須建立這種威信,可是到了后來,,再去生氣甚至發(fā)火,,已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了,而我卻又要控制住自己的情緒,。我不知道這種變化從何而來,,但我知道,那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)這份責(zé)任,。
他們沒有做好,,我要耐心地去教他們,他們心態(tài)放松了,,我又要督促他們,。不知不覺間,我已將他們看做是自己的責(zé)任,,我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任,。從一開始那種責(zé)任感,到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任,,我知道,,這是我在這次軍訓(xùn)中的收獲。當(dāng)然,,怎么帶隊(duì),,怎么講解隊(duì)列動(dòng)作,怎做思想工作,,這些都是我的收獲,,但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來很簡單的帶訓(xùn),,卻在我的成長里刻下烙印。同時(shí),,這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,,自身還有很多欠缺,至少在國防生這個(gè)集體里,,還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí),。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長,優(yōu)秀的同級國防生,,同樣的起點(diǎn),,同樣的方陣,,卻有著不一樣的成績。他們的身上,,必然有著他們獨(dú)特的方法和能力,,這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作,,讓我看到了自己作為一名國防生,,一年的努力沒有白費(fèi),因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官,。但我同樣看到了自己的不足,,接下來的大學(xué)生活里,我要努力縮小差距彌補(bǔ)不足,,努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ),,以共和國后備軍官的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì),,為共和國的國防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
大學(xué)生軍訓(xùn)教官個(gè)人心得體會(huì)范文3
時(shí)光如流水,,半個(gè)月教官生活就如白駒過隙般,無聲無息的過去了,,而這過去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣,,為我指明了前進(jìn)的方向,這次的帶訓(xùn),,不僅是新生在成長,,而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一,、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的
我?guī)У姆疥?duì)是xxx班,,學(xué)習(xí)成績都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子,,我第一次感覺到了我肩上的重?fù)?dān),,教官是他們大學(xué)的第一位老師,如果沒有給他們一個(gè)很好的開始,,那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來成才,。所以我感覺到了責(zé)任重大,在每次訓(xùn)練前,,我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備,,我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作,而是訓(xùn)練中,、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn),,對于這些在成長道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念,從而徹底改變他的一生,,所以我總是認(rèn)認(rèn)真真,,把我的一面去展現(xiàn)在他們面前,或許我還有點(diǎn)做作,,特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質(zhì),,但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì),,我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業(yè),,那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí),,我就會(huì)問他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了,,談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”特別是在正步端腿時(shí),很多人都想選擇放棄和逃避,,我寧愿他們記恨我,,我也要讓他們撐著,并不斷的開導(dǎo)著:“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢想嗎?”“人活著不就為了口氣,,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”,。我的開導(dǎo)效果很明顯,本撐不住的那一個(gè)個(gè),,手都死死的摳住了武裝帶,,臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅,我相信,,這才是他們真正的成長,。
授人魚不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,,這才是“老師”真正的意義所在,。
二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合
隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無味的,,假若你掌握了方法和技巧,,讓訓(xùn)練場活躍了,訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高,,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有:
1,、不做板著臉的教官,教官板著臉,,那學(xué)生心里就很沉重,,怕惹到教官。這樣的話,,一個(gè)個(gè)緊繃的心,并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作,都只是在敷衍了事,,板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的,。所以,時(shí)常開些不打緊的玩笑,,對訓(xùn)練效果的提高非常好,,只有每個(gè)人都在用心做,用心想動(dòng)作,,那么這才是最有效果的訓(xùn)練,。
2、罰人要罰到位,,絕不許第二次發(fā)生,。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂性,,比如說不準(zhǔn)穿白襪子,,但還是有人穿了,我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練,,這樣既不會(huì)讓他受不了,,也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來,,如果他性格內(nèi)向,、自尊很強(qiáng),那么就不要進(jìn)行娛樂性的懲罰,,這樣他們會(huì)覺得是羞辱,。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡量只是口頭警告為好,。懲罰也要根據(jù)男女來分,,女生自尊強(qiáng),且不宜體罰,,所以懲罰女生開個(gè)小玩笑,,讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。
3,、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo),。比如說我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來,壓不下來不休息”這樣的話,,每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫,,就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話,,他們也會(huì)比較用心,。
4,、掌握“軍心”。所謂“軍心”,,就是他們的思想動(dòng)態(tài),,不要搞疲勞戰(zhàn),也不要太過放松,,讓他們自覺做好,,時(shí)常鼓勵(lì),鼓勵(lì)是必要的,,不要總挑毛病,,這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì),,自我感覺這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的,,以至于后來訓(xùn)練他們都說:“教官,再來一遍吧,,趁熱打鐵,,練得快。”這讓我感到很欣慰,。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了,,使他們自覺的想要練好很重要。
李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考,,不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來,,但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻,所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于:勤動(dòng)腦,,敢創(chuàng)新,。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮,無論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長上,,我都逐漸走向了成熟,。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長的時(shí)候給予我們這樣的機(jī)遇,。成長中我們所學(xué)到的將會(huì)讓我們受用終生,。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的,理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效,。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官,。
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