總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)博客篇一

一、注重理論學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平

只有不斷地提高教師自身文化素質(zhì)和理論水平,，才能更好地為教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期,，結(jié)合我校英語教學(xué)的實(shí)際情況,，我組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論如《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等,。通過學(xué)習(xí),，大家明確了新課程改革的主要目標(biāo)，增強(qiáng)了課程改革的責(zé)任感和緊迫感,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，組織課堂教學(xué)，并倡導(dǎo)體驗(yàn),、實(shí)踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,，產(chǎn)生了較好的效果。

十月底,，教研組組織本組教師學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求集體備課,，并且每人上一節(jié)公開課,。在備課—上課—評(píng)課活動(dòng)中，大家互相幫助,，取長補(bǔ)短,，努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。在此基礎(chǔ)上,，不斷創(chuàng)新教學(xué)手段,，嘗試運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，致力于學(xué)生“自主,、合作、探究”能力的培養(yǎng),，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法,、情感與態(tài)度價(jià)值觀等方面全面和諧的發(fā)展,，取得多方面的進(jìn)步。

二,、強(qiáng)化常規(guī)要求,，規(guī)范教學(xué)工作

全組老師遵照教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范自己的教學(xué)工作,，大家認(rèn)真分析新課程標(biāo)準(zhǔn)與原教學(xué)大綱的區(qū)別,，進(jìn)一步明確了各個(gè)年級(jí)的英語教學(xué)目的、任務(wù)以及要求,，從宏觀上把握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò),。低年級(jí)著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。中年級(jí)在此基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣的的指導(dǎo)和培養(yǎng),。高年級(jí)則注重讀書讀寫的培養(yǎng)和綜合能力的提高。在復(fù)習(xí)過程中，注意查漏補(bǔ)缺,，引導(dǎo)學(xué)生從橫向,、縱向兩方面進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理，同時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在能力題方面的創(chuàng)新思維和考試心理的穩(wěn)定,，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,，靈活調(diào)整，結(jié)合英語教學(xué)的特點(diǎn),，個(gè)別輔導(dǎo)的契機(jī),，切實(shí)提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)、運(yùn)用能力,。此外,，我們鼓勵(lì)學(xué)生在校內(nèi)、校外主動(dòng)地接觸英語,，并且利用多媒體教學(xué)資源幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語以及了解英語國家的文化,，從而培養(yǎng)他們對英語的愛好和興趣。

三,、落實(shí)各年級(jí)教學(xué)目標(biāo),。

三年級(jí)是起始年級(jí)，學(xué)生都是“一張白紙”,，對于課堂用語,，學(xué)習(xí)習(xí)慣等都無從入手，因此,，教師的引導(dǎo)就顯得尤其的重要,，我們共同認(rèn)真鉆研教材，以趣味性為主旨,，逐步形成了本組的特色——課堂容量豐富,、學(xué)生聽課習(xí)慣好，興趣濃,。

五年級(jí)側(cè)重于中,、高年級(jí)銜接教學(xué)的研究，及學(xué)生對語法知識(shí)靈活運(yùn)用能力的培養(yǎng),。

六年級(jí)的任務(wù)最重,，難度最大。首先從對學(xué)生閱讀技巧的培養(yǎng)和解題思維的訓(xùn)練入手,，層層推進(jìn),，逐步引導(dǎo)，一學(xué)期下來取得了不俗的成績,。

在教研活動(dòng)中,，各年級(jí)都能進(jìn)行認(rèn)真討論,，相互交流溝通，針對自己在教育教學(xué)中的問題和困惑各抒己見,、暢所欲言,。這種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流、思維火花的碰撞既促進(jìn)了大家教學(xué)水平的提高,，也大大增強(qiáng)了本組教師的凝聚力,。同時(shí)，也順應(yīng)了新時(shí)期的教育要求,，使大家走上了教學(xué)研究之路，創(chuàng)設(shè)了和諧濃厚的科研氛圍,。

為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量,，我們針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際情況，統(tǒng)一單元試卷,、習(xí)題練習(xí),，做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救,，根據(jù)教學(xué)大綱的要求,，教師首先做到課課通、單元清,，隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑,，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。

四,、抓好公開課教學(xué),，努力提高教學(xué)能力

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是我們的最終目的。為此,，本學(xué)期,，我組共安排公開課4次，其中“隨堂課”3次,、示范課1次,、與異校交流活動(dòng)，展示課1次,，在組內(nèi)形成了“比,、趕、學(xué)”的良好氛圍,。大家在積極學(xué)習(xí)教學(xué)理論的同時(shí),，苦練教學(xué)基本功,，從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化,，情境的創(chuàng)設(shè)等方面相互勉勵(lì),，共同進(jìn)步。我們還經(jīng)常進(jìn)行“說課——集體備課——上課——集體評(píng)課”活動(dòng),，讓講課老師能“一課一得”：發(fā)現(xiàn)自己課中特色的地方,，找出自己在教學(xué)中存在的不足之處，虛心接受聽課老師提出的意見和建議,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。通過這些活動(dòng),，我們?nèi)￠L補(bǔ)短,，探討教學(xué)得失，有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高,。

同時(shí),，我組教師非常重視自身教學(xué)能力及教學(xué)素質(zhì)的提高，積極撰寫教研論文,。

五,、下一步工作設(shè)想：

1.扎扎實(shí)實(shí)深入開展校本教研,。

2.積極探索高年級(jí)英語閱讀教學(xué)的思路,。

3.努力探索英語集體備課的方式。

4.多渠道,、多形式提高教師素質(zhì),，逐步形成專業(yè)素質(zhì)較高的教師群體。

5,、加強(qiáng)六年級(jí)英語教學(xué)的研討,，努力提高畢業(yè)班的英語成績。

回首20____年,，忙忙碌碌,，卻也腳踏實(shí)地，忙碌中感覺踏實(shí),，辛苦中留下回味,，不斷激勵(lì)我們奮進(jìn)，勤勉播種了收獲,。如果說過去的一年里面,，我們在工作中取得一點(diǎn)進(jìn)步，這和領(lǐng)導(dǎo)的信任,、鼓勵(lì)和支持分不開,，今后的.工作還等待著我們?nèi)ニ伎?、去探索、去?shí)踐,。在新的一年里,，我組要以嶄新的精神面貌，創(chuàng)新的工作思路,，踏實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn),。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)博客篇二

安全教育日活動(dòng)總結(jié)博客，安全知識(shí)多傳播,，才能避免發(fā)生更多的安全事故,，下面是小編帶來的安全教育日活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!

為貫徹落實(shí)“強(qiáng)化安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”為主題的中小學(xué)生安全日教育活動(dòng)精神,，我校緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，開展了豐富多彩的活動(dòng),，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生的心中,，進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識(shí),。

現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校高度重視安全日的活動(dòng)安排，召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于做好學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知”,，3月28日,，青田辦事處分管安全的領(lǐng)導(dǎo)賈建華同志蒞臨我校指導(dǎo)安全教育日活動(dòng)工作。

校長劉緒彬同志親自主持召開安全教育日主題教育活動(dòng)會(huì)議,。

副校長劉國強(qiáng)認(rèn)真組織安排各種活動(dòng)并在會(huì)議上作安全工作匯報(bào),。

二、活動(dòng)豐富多彩

1.進(jìn)行了一次專門安全教育,。

校長3月28日在國旗下都進(jìn)行了安全方面的講話,。

2.結(jié)合春風(fēng)滿校園行動(dòng)，懸掛了安全教育日主題教育活動(dòng)的“春風(fēng)滿校園,，安全伴我行”橫幅,。

3.學(xué)校還舉辦了安全知識(shí)和安全教育征文比賽。

4.出了安全知識(shí)?？?，利用宣傳櫥窗、安全剪報(bào),、班級(jí)板報(bào)向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，營造安全教育氛圍，使學(xué)生耳濡目染,，時(shí)刻提醒學(xué)生把安全放在第一位,。

5.布置了安全隱患排查,。

組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng),，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中,。

6.開展了一次疏散演練。

在3月28日當(dāng)天組織了一次消防,、防震應(yīng)急疏散演練,。

通過演練活動(dòng)使中小學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能,，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

在學(xué)校以后的常規(guī)管理中,，中心學(xué)校將始終把安全工作擺在首位,，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力,，爭創(chuàng)“和諧平安校園”,，把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。

今年3月28日是第十六個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,，按照東教〔2011〕40號(hào)《關(guān)于開展2011年“全國中小學(xué)生安全教育日”和“福建省學(xué)校安全教育周”主題教育活動(dòng)的.通知》的通知要求,，我校實(shí)緊緊圍繞主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)，以相關(guān)安全的熱點(diǎn)問題入手,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí),，提高自護(hù)自救能力,，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,。

一、學(xué)校高度重視該項(xiàng)工作,，成立了以校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作。

二,、積極進(jìn)行教育宣傳活動(dòng),。

學(xué)校在東西兩側(cè)設(shè)立“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),，創(chuàng)建和諧校園”板面，對學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育,，在學(xué)校外張貼了兩幅安全教育標(biāo)語,。

利用多種形式營造和突出安全教育日活動(dòng)氛圍。

學(xué)生在做手抄報(bào)和欣賞手抄報(bào)的過程中,，安全知識(shí)已潛移默化的深深植根于心中,。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過國旗下的講話對全校師生進(jìn)行專題安全教育,，同時(shí)各班也于本周內(nèi)召開“安全教育主題班會(huì)”,，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。

四,、本月22日周三上午,，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行防火抗震現(xiàn)場安全教育。

通過開展防震和消防應(yīng)急疏散演練,，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng),。

五、對安全教育日活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),，對活動(dòng)積極的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng),。

我校安全教育周的一系列活動(dòng)，使得學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,，安全意識(shí)更強(qiáng)了,，對注意安全的理解更深了;學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,，學(xué)生能夠做到知法守法,，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了;學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了;教學(xué)秩序更好了,，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了,，活動(dòng)更加安全了;管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人,，落實(shí)到位了;創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍,。

總之,，通過“安全教育周”這一契機(jī)，大力加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育,，建立起了一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在今后的工作中，我校將繼往開來,，與時(shí)俱進(jìn),，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作,。

3月30日是第20個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題為“我安全,、我健康,、我快樂”。

一,、成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，舉行全校安全教育日教育

學(xué)校成立了安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，(組長：王聿松 副組長：陳傳松 成員：仲兆倉 張志 李家坤 湯金光 董自欣 張慶標(biāo) 莫文華)領(lǐng)導(dǎo)小組成立后認(rèn)真安排部署了本次安全教育日活動(dòng),，明確職責(zé)分工,，制訂活動(dòng)方案，利用周一全校學(xué)生集會(huì),，加大宣傳力度,，確保安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效。

二,、圍繞安全主題教育,，組織開展五項(xiàng)活動(dòng)

1、舉行國旗下講話,，懸掛宣傳橫幅(連云港市贛榆實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育日主題教育活動(dòng))由安全辦主任仲兆倉同志對全校學(xué)生從多方面(預(yù)防樓梯擁擠踩踏,、交通安全、飲食衛(wèi)生,、春季傳染病防控)進(jìn)行安全教育,，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí),。

2.按照工作要求舉辦了全校安全教育主題班會(huì),。

3.開展了個(gè)年級(jí)組各班級(jí)的安全隱患排查。

4.組織開展了“我安全,、我健康,、我快樂”主題演講活動(dòng)。

5.組織并舉行了安全疏散演練,，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，演練活動(dòng)安全、有效,。

三,、收看安全教育節(jié)目

為創(chuàng)新安全教育形式，學(xué)校安全辦布置各班級(jí)于3月31日通知離校生家長在家與孩子共同觀看湖南衛(wèi)視18:00—18:30《新聞大求真》安全主題教育視頻,，收到很好的效果,。

1.

2017安全教育日活動(dòng)總結(jié)

2.

學(xué)校安全教育日活動(dòng)總結(jié)

3.

小學(xué)安全教育日活動(dòng)總結(jié)

4.

施工安全教育日活動(dòng)總結(jié)

5.

國家安全教育日活動(dòng)總結(jié)

6.

2017年安全教育日活動(dòng)總結(jié)

7.

2017年學(xué)校安全教育日活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)博客篇三

一、組織英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件,、教學(xué)理論,，明確了課程改革的主要目標(biāo)，增強(qiáng)課程改革的職責(zé)感和緊迫感,，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)落到實(shí)處，并倡導(dǎo)體驗(yàn),、實(shí)踐,、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,。開學(xué)初,，教研組組織英語教師學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想來進(jìn)行群眾備課,，安排組內(nèi)教師進(jìn)行上課活動(dòng)，全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),。

二,、以課題為中心進(jìn)行英語課堂教學(xué)改革研究。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，確定了“小組合作”的課題并進(jìn)行研究,，每位英語組成員都上了以“小組合作”為主題的教研課，把節(jié)約出來的低效勞動(dòng)時(shí)間轉(zhuǎn)移到有效,、高效的思考,、切磋、改善教學(xué)設(shè)計(jì)上來,，開展備課,、上課、評(píng)課為主的活動(dòng),，而且每節(jié)課都寫上自己的聽課意見,。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,，我們對于“小組合作”學(xué)習(xí)模式有了清晰而完整的認(rèn)識(shí),，運(yùn)用這一模式進(jìn)行課堂教學(xué)的熟練程度和合理性大為提高，學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的熱情有了很大提高,，整個(gè)課堂教學(xué)質(zhì)量有了很大提高,，在剛剛結(jié)束的期末測試中，及格率到達(dá)了百分之九十八,，優(yōu)秀率到達(dá)了百分之八十五,，令校領(lǐng)導(dǎo)刮目相看，而這一令人振奮的成績的取得正是扎實(shí)的教科研課題研究的結(jié)果。

三,、開展一系列英語課外活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活，拓展延伸,。

1,、英語節(jié)活動(dòng)，其中包括：單詞比賽,、手抄報(bào)比賽,、書寫比賽、英文歌曲比賽,、書簽制作比賽,、英語作文比賽。從制定方案到操作過程,、最后比賽結(jié)果,，我組都一一認(rèn)真實(shí)施。學(xué)生樂此不疲,，對于英語學(xué)習(xí)的興趣更濃了,，同時(shí)在活動(dòng)中，學(xué)生英語表達(dá)的自信心更強(qiáng)了,，受益匪淺,。

2、英語誦讀,。本學(xué)期初,，我們公布了一系列簡單的英語課外讀物名單，鼓勵(lì)學(xué)生用心閱讀,，并要求教師開辟專門的時(shí)間和學(xué)生一齊讀,，鼓勵(lì)學(xué)生遇到困難的地方要善于動(dòng)腦筋想辦法，不斷豐富自己的英語知識(shí),。我們還定期舉辦階段性讀書匯報(bào)會(huì),，開始學(xué)生交流的平臺(tái)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由課堂延伸至課余課外,，取得了意想不到的效果,，今后我們將一如既往地堅(jiān)持下去。

在這些活動(dòng)中,，我們不斷豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的綜合潛力和合作潛力,。

四,、加強(qiáng)教學(xué)工作,。

按照課程計(jì)劃上的課時(shí)，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在日常教學(xué)過程的優(yōu)化上,。教研組和學(xué)校定期進(jìn)行認(rèn)真工作檢查,，同時(shí)對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問題及時(shí)研究，及時(shí)解決,。期末考試結(jié)束后,，要求每一位教師做出試卷質(zhì)量分析。而且,，要求英語教師用心撰寫論文,，寫出自己的教學(xué)心得。近期,，我組《小學(xué)英語口語教學(xué)的探討》等十多篇論文在省市各級(jí)各類競賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表,，論文競賽的參與率、獲獎(jiǎng)率均為百分之百,，李薇老師參加姜堰市的基本功競賽中頻頻獲獎(jiǎng),，一系列的成績堅(jiān)定了我們英語教學(xué)工作的方向和信心，我們將在英語教學(xué)探索的路上更為踏實(shí)用心,，在各項(xiàng)工作和環(huán)節(jié)上更上一層樓,。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)博客篇四

作為一個(gè)從事幼兒教育的教師，感到肩上的責(zé)任重大,，萬丈高樓平地起,，啟蒙教育是教育基礎(chǔ)，如果沒有一個(gè)扎實(shí),、良好的初始啟蒙教育,，就會(huì)影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德,，強(qiáng)烈的危機(jī)感在鞭策著我,，培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩。

各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德,，就是普通的公民也有公民基本道德,，而教育作為一個(gè)特殊的行業(yè)，因其質(zhì)的規(guī)定性(培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)),，對其實(shí)施者——教師更是有特殊的道德要求,，這種道德要求簡言之就是師德。幼兒教師又因其面對的是一個(gè)特殊的社會(huì)弱勢群體,，一群少不更事的孩子,，就更決定了幼兒教師師德要求的特殊性，師愛是師德的靈魂,，是師德的核心和精髓。而隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展，幼兒教師要做好教育教學(xué)工作不僅應(yīng)有一定的文化專業(yè)知識(shí)與技能,，最重要的是要有一顆純潔的愛心,，這是幼兒教師最基本的素質(zhì)，是做好幼教工作的首要條件,，也是幼兒教師師德體現(xiàn)的靈魂所在,。

幼兒園是幼兒離開多人疼愛的溫馨家庭，正式接觸的第一個(gè)社會(huì)群體,，生活環(huán)境的改變,、接觸的倚賴對象的轉(zhuǎn)換對幼兒情緒情感的影響十分突出，這時(shí)教師的愛對于幼兒新生活的適應(yīng)起關(guān)鍵作用,，教師有愛心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的心理氛圍,，使幼兒產(chǎn)生安全、愉快,、積極的情感與心理狀態(tài),，易于將對父母的依戀，轉(zhuǎn)化為對愛他的教師的信賴和依戀,，因此師愛對于幼兒生活的適應(yīng),，對于幼兒的身心健康起著十分重要的作用，師愛可謂是幼兒生活有效的轉(zhuǎn)化劑,、滋潤劑,。所以愛是幼兒身心健康的精神需要。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過："沒有愛就沒有教育",。愛是一種無形的力量,，愛能創(chuàng)設(shè)自然和諧、溫馨愉悅的精神環(huán)境,，幼兒應(yīng)在充滿愛的環(huán)境中接受教育,。在幼兒教育中，各種教育手段的運(yùn)用固然很重要,，然而創(chuàng)造良好的精神環(huán)境更為重要,，愛是最有效的形式。年幼的幼兒園孩子感受到的只有教師為他們創(chuàng)設(shè)的愛的環(huán)境,，感受教師對他們的愛,，對他們情感的給予，而體會(huì)不到知識(shí)和良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,，這些的獲得是以愛心為基礎(chǔ),，以師愛為媒介獲得的，教師的愛心是一種具有動(dòng)力作用的心理品質(zhì),，因此借助師愛創(chuàng)設(shè)的精神環(huán)境對幼兒實(shí)施教育非常重要,。教師有愛心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，使幼兒產(chǎn)生安全、愉快,、積極的情感與心理狀態(tài),，促使他們樂于去觀察、嘗試,、探索與創(chuàng)造,，從而發(fā)展他們的智力。

所謂師德認(rèn)識(shí),，就是指對教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識(shí)和全面理解,，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作將近二十年,，回顧自己走過的經(jīng)歷,，對師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),，可以說在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作有了新的認(rèn)識(shí),，尤其作為從幼兒教師到作為一名幼兒園園長應(yīng)具備哪些師德，心中基本上也有個(gè)底,。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,，育人之本,，關(guān)鍵在于師德。塑造師德風(fēng)范,，潛心練功 “給學(xué)生一杯水,，教師本身應(yīng)該有一桶水”，此話很有道理,。在幼兒教育中,，我感到在孩子們眼中，教師是一個(gè)完美無缺的人物,，是最可值得依賴的人,，你的投手舉足,，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn),，孜孜不倦追求精神,，看到社會(huì)的形象,，師德不只是學(xué)識(shí)問題,，更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性,，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德,。本人結(jié)合自己的情況，下決心就以下三方面提高修養(yǎng),。

1.重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐

認(rèn)真學(xué)習(xí),，充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則,，工作中要時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：育人,，只有品德高尚、學(xué)識(shí)淵博,、幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，才能勝任此項(xiàng)光榮的工作。而要做到這些,，就應(yīng)該不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。

2.嚴(yán)以律己，注重言行

為人師表,，堅(jiān)持嚴(yán)以律己,，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒,，始終保持良好,、平和的心境，精神飽滿地投入工作,，要把自己看作既是個(gè)普通的人,，又是個(gè)教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門外,，言談應(yīng)該和顏悅色,，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,，體現(xiàn)心靈之美,，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣,。

3.培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)

天生麗質(zhì)固然能給人以美感,，使人愉悅,，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要,。

(1)注重積累,、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣,，在日常生活中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，開闊視野，不斷豐富,，充實(shí)自己,，有意識(shí)地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng),。

(2)音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶,，又能使人振奮精神，因此增進(jìn)自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的,。在平時(shí)教學(xué)工作中融音樂與教學(xué)為一體,，讓幼兒多感受樂曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶,。

(3)為了調(diào)動(dòng)各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習(xí),，形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng)，教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法,，并適用于教學(xué),，由此，可拓寬幼兒的視野,。

總而言之,，通過師德學(xué)習(xí)，使我對今后的工作既充滿了信心,，又增添了危機(jī)感,。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求,，才能名符其實(shí)地對得起幼兒教師的稱號(hào),，為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作，堅(jiān)信一份耕耘,，會(huì)有一份收獲,。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)博客篇五

今天六一兒童節(jié)，我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)來慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節(jié)日,。今年的文藝演出，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量很高,，得到了廣大家長及同學(xué)們的好評(píng),。

一、幸福的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生

在莊嚴(yán)的鼓樂聲中,，優(yōu)秀少先隊(duì)員,，干部受到了表彰。在鮮紅的隊(duì)旗下,，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎(jiǎng)狀證書的光輝里,，孩子們的臉熠熠生輝,，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,，多么幸福的時(shí)刻啊!

二、神圣的時(shí)刻 ：新隊(duì)員入隊(duì)

一年級(jí)每班30名新隊(duì)員,，二年級(jí)每班20名新隊(duì)員,，加上三年級(jí)、四年級(jí)的部分新隊(duì)員一共200人,，由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)牌的40中隊(duì)的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，站在隊(duì)旗下,，他們跟輔導(dǎo)員宣誓,，立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人,。這神圣的時(shí)刻將讓新隊(duì)員們終身難忘,。

三、快樂的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采

今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的,。他們各盡所長：一年級(jí)的舞蹈：《鈴兒響叮當(dāng)》,、《海娃的歌》;二年級(jí)的《腰鈴兒舞》;三年級(jí)的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級(jí)的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》,、《越來越好》;五年級(jí)的舞蹈《哎,書包》,、《看電視》、《希望》;六年級(jí)的舞蹈《三月里的小雨》,、《快樂成群》,、《快樂崇拜》;還有大隊(duì)部的詩歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》,、舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂器表演：薩克斯,、架子鼓,、手風(fēng)琴、古箏等,。六年級(jí)40中隊(duì)的同學(xué)們還進(jìn)行了精彩的軍訓(xùn)表演,，42中隊(duì)的同學(xué)們還進(jìn)行了走秀，充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌,。

這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的,，每一個(gè)節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長. 其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》,、大隊(duì)部的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》,、六年級(jí)的舞蹈《三月里的小雨》、三年級(jí)的舞蹈《金算盤》,、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》,。小主持人何云雪同學(xué)曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎(jiǎng)，并作為代表推薦上北京參加全國比賽,。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉,。

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)博客篇六

“十年樹木,，百年樹人”,，教師有強(qiáng)烈責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。通過學(xué)習(xí),，逐步提高了全體教師對加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)的認(rèn)識(shí),。明確的認(rèn)識(shí)是正確行為的開始，目前我校的教師都能夠很好地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，沒有違背師德規(guī)范的現(xiàn)象,。通過學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)過程中建立了新型的師生關(guān)系,，關(guān)心熱愛學(xué)生,，教師與學(xué)生處于一種平等的地位，學(xué)生與老師的距離更近了,。

遵循教育規(guī)律因材施教,，這是師德的靈魂。教育是專業(yè)性極強(qiáng)的工作,，在熱心和耐心的基礎(chǔ)上,，還必須專心和精心。這就要認(rèn)識(shí)教學(xué)的特點(diǎn)、知識(shí)的特點(diǎn)以及學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),，把握教育的規(guī)律,、學(xué)習(xí)的規(guī)律以及學(xué)生成長成才的規(guī)律，從必然中獲取自由,。要處理好個(gè)性與共性,、感性與理性等各種關(guān)系，注意專才與全才乃至怪才的區(qū)別對待,，力戒千篇一律,、死板教條的因循守舊心態(tài)，克服立竿見影,、拔苗助長的急功近利情緒,。這樣就創(chuàng)造一種充滿好奇心和想象力的學(xué)習(xí)氛圍，作到百花齊放,、萬馬奔騰,，讓全體學(xué)生全面發(fā)展。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開拓創(chuàng)新,，這是師德的關(guān)鍵。眾人拾柴火焰高,，眾人劃槳開大船，團(tuán)結(jié)就是力量,。團(tuán)結(jié)是集體生命力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)。在教育激烈競爭的今天,，單憑一位教師的力量是難以成就學(xué)生的成才成人,。此外，教師間也存在優(yōu)劣方面,。善于創(chuàng)新是新時(shí)期教育工作者必備的素質(zhì);對于每個(gè)教師來講,，創(chuàng)新是改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的根本途徑,。這樣就能通過教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新,、教學(xué)方法的創(chuàng)新，去引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,。

言傳身教,、為人師表，這是師德的具體體現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生,，首先要尊重學(xué)生;教育學(xué)生,，首先要關(guān)愛學(xué)生;要學(xué)生學(xué)而不厭，教師首先要誨人不倦;設(shè)身處地的為學(xué)生著想,，時(shí)刻記住自己的角色身份;既把教學(xué)內(nèi)容放在心上,，又要把言談舉止、儀態(tài)儀表與內(nèi)在的教養(yǎng),、涵養(yǎng)和修養(yǎng)聯(lián)系起來,。

教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的,，教師的意義和價(jià)值絕不在于對物質(zhì)的獲取,，人類靈魂的工程師這一高度的概括，是對教師職業(yè)的最好詮釋,。

通過師風(fēng)師德的學(xué)習(xí),，我又一次認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各個(gè)方面都要為人師表。師德的形象,，不是簡單地說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!形象需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——我們每位教師的自我修養(yǎng)!“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！边@是雨果先生曾經(jīng)說過的話,。其實(shí)教師這個(gè)行業(yè)就象那默默奉獻(xiàn)的綠葉，學(xué)生就像那含苞欲放的花朵,，綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗,。“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?！苯處煹钠沸泻退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,，也只有對“怎樣做一名教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能提出對自己更高的要求,。

《新時(shí)期師德修養(yǎng)》指出,，愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。高尚的師德來自于堅(jiān)定的教育信念,，這種信念是教師的精神追求和奮斗目標(biāo),，具體體現(xiàn)在對教育事業(yè)具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，在工作中能夠以身作則,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、樂于奉獻(xiàn)、為人師表,。一個(gè)不熱愛教育事業(yè)的教師,，決不會(huì)做到愛崗敬業(yè);一個(gè)僅僅將教書看成是一種謀生手段的教師，決不會(huì)成為一名好教師,，更談不上有高尚的師德,。

誠然，教師的職業(yè)是平凡的,，教師的生活也是清苦的,，但是只要有著對教育事業(yè)深深的熱愛，認(rèn)識(shí)到自己所從事的事業(yè)對民族和未來是一種不可推卸的責(zé)任,，就會(huì)以教書育人為崇高的職責(zé),，并從中享受到人生的樂趣。就會(huì)在平凡的教學(xué)工作中勤奮求實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人格的升華,，具有高尚的師德修養(yǎng),，從而適應(yīng)時(shí)代的要求，完成教書育人的重任,。

只有熱愛學(xué)生的教師,，才能真正理解這句話的內(nèi)涵，并努力去實(shí)踐,。具備了這樣的師愛,，就一定會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中滿腔熱忱，真正與學(xué)生交流,、交心,，建立良好的師生關(guān)系,，把學(xué)生有力地吸引到教學(xué)過程中來，才能親其師,、信其道,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo),。同時(shí),，在這愛的交流互動(dòng)中，教師的師德修養(yǎng)也會(huì)得到提升小學(xué)教師師德修養(yǎng),。

教育需要愛,。在教育過程中，無私地奉獻(xiàn)師愛,，既是教育成功的關(guān)鍵,，又是衡量教師師德的重要內(nèi)容。 師德修養(yǎng)小結(jié)高爾基說：“只有熱愛孩子的人,，才能配做一名合格的教師,。”只有熱愛學(xué)生的教師,，才能成為師德高尚的教師,。因?yàn)椋瑸榱藢W(xué)生,，教師必然注重和培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng),，會(huì)在實(shí)踐中不斷地修正自己的言行，使之符合職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),，會(huì)自覺地做到為人師表,，從而樹立起良好的師德形象。

總之,，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多,、很大的不同。每個(gè)教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),，樹立科學(xué)的教育理念,，做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn),，真正成為新時(shí)期合格的,、優(yōu)秀的人民教師。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)博客篇七

一,、愛學(xué)生：這是教師最基本的要求,。可彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。不論在生活還是在學(xué)習(xí)上,，我都做到言行一致、嚴(yán)格要求,、尊重和信任,，了解學(xué)生的個(gè)性、個(gè)體差異,，采取不同的教育方法,，因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

二、熱愛人民的教育事業(yè)：“不求回報(bào)的快樂,，是人生中最大的快樂”這是我的工作信條,。忠誠于人民的教育事業(yè)，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,，身正為范,，嚴(yán)于律己，寬以待人,，查找不足,，及時(shí)糾正，在教師和學(xué)生中樹立良好的形象,。才不愧為人民教師的稱號(hào),。

三、具有廣博的知識(shí)：學(xué)高為師,，做一位教師,，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識(shí),。在工作中，虛心向有老教師學(xué)習(xí),、請教,，取長補(bǔ)短，大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,，認(rèn)真鉆研教材,，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),。知識(shí)無止境,。在我的工作中，注意從各個(gè)方面來充實(shí)自己,。自費(fèi)訂閱有關(guān)的專業(yè)書籍,，報(bào)刊，積極參加教研室組織的各項(xiàng)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等,。

俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié),，節(jié)節(jié)是楷模,。”教師的一言一行,，一舉一動(dòng),，都有可能給學(xué)生予扶危定傾。為人師表,，身教重于言傳,。我一定以《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》規(guī)范自己的言行，在這半畝方田里勤耕力作,，用自己豐富的知識(shí),，風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表,，得體的舉止感化學(xué)生的行為,。用自己高尚的師德，真誠的師愛,，為師之責(zé)塑造學(xué)生的靈魂,，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。