總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢,?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,,希望大家能夠喜歡!
大學生暑假實踐總結200字 大學生暑假實踐總結1000字篇一
走進了大學,,待就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,,擴大與社會的接觸面,,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。所以今年暑期的兼職也能人啊個我積累一些經驗,,我想就這樣一點一點地積累,總有一天我也會變得強大的,。
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),,回報社會的一種良好形式,。所以為了同一個目標,,同一種信,我們加入了暑期社會實踐活動,。在暑期時,,我去兼職了彩電臨時促銷員。
其實這是我上學期在學校經過面試,,而且考核通過的兼職工作,,而且是第二次到大型電器賣場幫促銷員幫忙賣電視,經過上一次元旦時兩天的經歷,,這一次已經不會那么不知所措了,,面對各色各樣的人群,面對不同心理的顧客,,我要根據(jù)顧客看電視時的眼神,、態(tài)度,來向他們介紹不同功能的彩電,,這是一個鍛煉,。
之所以會選擇兼職彩電臨促,是因為它能更全面的鍛煉和提升自己的各方面的能力,,不僅在膽量上,,而且在與人溝通交流上,都可以得到很大的鍛煉,。對于下一個顧客,,都是一個未知數(shù),猜測不到,,只能到他現(xiàn)在你面前的時候,,你才能采取行動來應對,這樣可以鍛煉自己處理臨時事情的能力,,而且還提前感受到上司這個概念,,在正促面前,真的有點害怕,,其實也不太明白自己怕什么,。
在兼職的這幾天,每天都早起晚歸的,,晚上七點就得離開溫暖的被窩,,洗漱和吃完早餐之后還要坐一小時的公交才能到達電視賣場,整天都要站著,,知道晚上六點才能下班,,盡管感覺很累,但也累得充實,。
在兼職的時候遇到很多意想不到的事情,。有時遇到比較痞的顧客,,跟你開玩笑說“哦,電視啊,,我家已經號幾臺了”,,更有甚者說“我就不買這個品牌的電視”,第一次遇到這種情況跟生氣,,不過漸漸的就適應了,,顧客是上帝!而且還提前領會到上司這個詞,在正促面前,,感覺怕怕的,,也不知道自己干嘛害怕,應該是怕自己做不好吧,,不過有過這次經歷,,最起碼以后會比較從容一些。
當顧客來到賣場后,,我們臨促要微笑地表示,然后就問顧客要多大的電視,,液晶的還是xx的,,然后就馬上向顧客介紹電視的各種功能,滔滔不絕,,要讓顧客一時反應不過來,,給顧客留下電視的功能很多的印象,之后又向顧客講了很多我們這個品牌的電視比其他品牌的電視強的功能,,也就是獨特之處,。
對于這次的暑期實踐,感覺很有收獲,,因為實踐了,,知道了也懂得了很多以前沒接觸過的事馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質性活動,。實踐是人的活動,,而人是社會的人,處在一定的社會關系之中,,因此,,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動,。所以,,實踐作為物質世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的,。實踐的主體是人民群眾,。實踐出真知,,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感,、社會責任感和積極向上的精神風貌,,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,,也是檢驗所學理論知識的標準,,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,,更是一個大學生進入社會,,走上工作崗位前的演練場地。
作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習,、服務、實踐,、奉獻等實實在在行動,,把行動變?yōu)樨熑危瑢勾髮W生在人生軌跡上樹立起更高的起點,。大學生的社會責任意識,,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路,。
一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學習間接經驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,,人的認識能力也就不斷地改善和提高。
因此,,大學生應該積極參與實踐,,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況,,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來,,利用專長服務社會,,回報社會。三是參加各種公益活動,,培養(yǎng)自身的社會責任感,,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,,以細微之處見長,,是進行社會實踐活動的一種長效機制。現(xiàn)在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式,。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察,,回校后進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,,思考未來的人生道路,。
通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),,就必須付出加倍的努力,,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。
在實踐的這段時間里,,我通過自己的努力奮斗,,體會到了工作中的酸甜苦辣,,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,,還沒能真正地接觸事業(yè),,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,,只是,,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,,整天都無所事事,在家里一點事也不會做,。是這一次社會實踐給了我學習的機會,,同時也給了我一次記憶深刻的經歷,。
大學生暑假實踐總結200字 大學生暑假實踐總結1000字篇二
剛上大學,對大學充滿了希望,,但經過一個學期之后才發(fā)現(xiàn)大學其實靠的是自己的自覺,,你可以整天睡覺,渾渾噩噩的過,,到期末時在掙扎一下:你也可以在學習上,,班級里,部門中充充實實地過,,平時就一點一滴地積累知識,,到期末也能輕松地考個好成績,這的一切關鍵取決于你?,F(xiàn)在兩個月的暑期來了,,記得高中的時候都是在家里幫忙干農活,不過也就兩三天比較忙,,其他時間都在家里無所事事,,想要出去打工,父母不放心也就沒去,,不過現(xiàn)在已經二十幾歲了,,況且也是個大學生了,倘若還如此柔弱,,如此不了解社會,,以后怎么能步入社會呢?所以今年的暑期我要出去做幾天的兼職,我要讓今年的暑期過得有意義一些,,讓它成為我生命中值得回憶的一個暑期,。
走進了大學,待就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。所以今年暑期的兼職也能人啊個我積累一些經驗,我想就這樣一點一點地積累,總有一天我也會變得強大的,。
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),,回報社會的一種良好形式,。所以為了同一個目標,同一種信,,我們加入了暑期社會實踐活動,。在暑期時,我去兼職了彩電臨時促銷員,。
其實這是我上學期在學校經過面試,,而且考核通過的兼職工作,而且是第二次到大型電器賣場幫促銷員幫忙賣電視,,經過上一次元旦時兩天的經歷,,這一次已經不會那么不知所措了,面對各色各樣的人群,,面對不同心理的顧客,,我要根據(jù)顧客看電視時的眼神、態(tài)度,,來向他們介紹不同功能的彩電,,這是一個鍛煉。
之所以會選擇兼職彩電臨促,,是因為它能更全面的鍛煉和提升自己的各方面的能力,,不僅在膽量上,而且在與人溝通交流上,,都可以得到很大的鍛煉,。對于下一個顧客,,都是一個未知數(shù),,猜測不到,只能到他現(xiàn)在你面前的時候,,你才能采取行動來應對,,這樣可以鍛煉自己處理臨時事情的能力,而且還提前感受到上司這個概念,,在正促面前,,真的有點害怕,其實也不太明白自己怕什么。
在兼職的這幾天,,每天都早起晚歸的,,晚上七點就得離開溫暖的被窩,洗漱和吃完早餐之后還要坐一小時的公交才能到達電視賣場,,整天都要站著,,知道晚上六點才能下班,盡管感覺很累,,但也累得充實,。
在兼職的時候遇到很多意想不到的事情。有時遇到比較痞的顧客,,跟你開玩笑說“哦,,電視啊,我家已經號幾臺了”,,更有甚者說“我就不買這個品牌的電視”,,第一次遇到這種情況跟生氣,不過漸漸的就適應了,,顧客是上帝!而且還提前領會到上司這個詞,,在正促面前,感覺怕怕的,,也不知道自己干嘛害怕,,應該是怕自己做不好吧,不過有過這次經歷,,最起碼以后會比較從容一些,。
當顧客來到賣場后,我們臨促要微笑地表示,,然后就問顧客要多大的電視,,液晶的還是xx的,然后就馬上向顧客介紹電視的各種功能,,滔滔不絕,,要讓顧客一時反應不過來,給顧客留下電視的功能很多的印象,,之后又向顧客講了很多我們這個品牌的電視比其他品牌的電視強的功能,,也就是獨特之處。
對于這次的暑期實踐,,感覺很有收獲,,因為實踐了,知道了也懂得了很多以前沒接觸過的事馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質性活動,。實踐是人的活動,,而人是社會的人,處在一定的社會關系之中,,因此,,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動,。所以,,實踐作為物質世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的,。實踐的主體是人民群眾,。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感,、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,,提高大學生的綜合素質,,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,,展現(xiàn)自我風采的舞臺,,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,,走上工作崗位前的演練場地,。
作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習,、服務,、實踐、奉獻等實實在在行動,,把行動變?yōu)樨熑?,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,,應該說不僅有助于他們較快適應,、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路,。
一切認識都于實踐,。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,,促使人們去解決這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,,人的認識能力也就不斷地改善和提高,。
因此,大學生應該積極參與實踐,,使實踐與認識相結合,。大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,,既提高能力又服務社會,,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來,,利用專長服務社會,,回報社會。三是參加各種公益活動,,培養(yǎng)自身的社會責任感,,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,,以細微之處見長,,是進行社會實踐活動的一種長效機制。現(xiàn)在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式,。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察,,回校后進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,,思考未來的人生道路,。
通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),,就必須付出加倍的努力,,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。
在實踐的這段時間里,,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,,為以后的工作打下基礎,,只是,我覺得個別慚愧,,都怪自己不夠爭氣,,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,,在家里一點事也不會做,。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷,。
大學生暑假實踐總結200字 大學生暑假實踐總結1000字篇三
社會實踐又是對每一位大學生,、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,,開闊了視野,,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,,也是我們走向工作崗位的第一步,。
今年的暑假,作為即將進入大三的學生,,我沒有選擇進企業(yè)工作,,熟悉企業(yè)的運作機制,而是選擇了做一名家教,。這也是我在大學里的第二次家教,,另一方面作為學校布置的社會實踐,我也興沖沖的開始了我的家教工作,。
對于教人而言,,自己也做過一個學期,但我還完全不是很有經驗,,不過這并沒有影響我的信心,,畢竟學生只是個初一的學生,對我這個已經即將邁入大三的大學生而言,,應該不成問題,,關鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西,,而不僅僅是消磨時間,。這便成了我對這份工作的最終目的。
七月五日我們就放假了,,七月十號我找到了這份家教,,第二天我就開始了我的家教工作,,這個學生的個子在她在這年齡算是很高的了,這讓我開始擔心她不會很聽話,,還好,,第一堂課下來,,憑著我幽默的講解風格,,她也還算乖,彼此在休息時間還鬧的挺歡,。不過我時刻提醒自己,,上課的時候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,,講完了可以和她開開玩笑,,然后,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,,否則只是在浪費時間,。在第一堂課,我們講完了三角形,,對我而言,,當然是比較簡單,然后這一章卻是她最薄弱的環(huán)節(jié),,所以我花了一天的時間來給她講這一章,,上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍,下午就開始攻克習題了,??傮w而言,感覺第一天的收獲還是不錯的,,畢竟專題針對了學生最不懂的地方,。
當天回到住宿地方,我把一天的課程回顧了一遍,,總體感覺還是可以的,。第二天第三天接下來我都是按第一天的方法,有針對性地給她上課,,然后再把全部的內容過一遍,,遇到新問題就跟她一起探討,一天收獲不少,。
在暑假這段家教經歷,,可以教到知識給別人,跟人家一起學習,,同時,,也讓我深深體會到一分耕耘,,一分收獲的道理。但也有不足的地方,,歸納了一下,,有幾點需要改進:
我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,,畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽,,針對重點拿分的項目要詳細講解,這樣才能讓她在以后的考試中,,成績有所提高,。如此,才是補課之功效有所發(fā)揮了,。
我應該盡量耐心點,,慢慢的給學生講,畢竟她才初一,,可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣,,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學生,,這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,,所以后來我改了很多,,盡量讓自己耐心。
我要盡量備備課,,一定要挑些有針對性的題目給學生做,,不能做了很多題,但是很多都不是重點,,那樣更多的依然是浪費時間,。另外學生甚礎比較弱,也先強化了基礎才能夠去提高層次,。
要讓她把我當朋友,,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通,。接下來的為期一個月的教學,,就在這幾點不斷的改進中度過了,在拿到工資的時候,,我似乎很開心,,畢竟是自己辛苦勞動所得啊。
真正做好一件事可真是不易啊,在家教的過程中,,雖然每次都覺得很累,,但最后還是做的令自己比較滿意,看著辛辛苦苦的來的那些家教費,,我真是深深的體會到,,父母賺的每一分錢都來之不易。我們應該好好珍惜父母的血汗錢,,珍惜現(xiàn)有的生活條件,,體諒他們的辛苦勞動,在家的時候,,多幫父母做些事,,關心父母,、孝敬父母?,F(xiàn)在畢竟上學在外,能做的只有好好讀書,,這是對父母對孩子最大的期望,,也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報。在假期剩余的那些天,,又參加了一些社會實踐活動,,使我一向沉默的性格也有了一定的改變,也使我漸漸走向成熟,。
大學生暑假實踐總結200字 大學生暑假實踐總結1000字篇四
暑假社會實踐是每個大學生發(fā)揮自己的能力的舞臺,,是不可缺失的鍛煉機會。參加一次社會實踐不僅能把這漫長的這幾個月的理論知識合理的利用起來,,而且能讓參加者得到一定的鍛煉,,并獲取經驗。不僅增長了個人的社會經驗和視野,,拓寬了視野,,更為以后的順暢的人生道路奠定了基礎。
我懷著對社會實踐的迫切渴望,,在學校的號召下,,我參加了“全民健身 社區(qū)服務團”來到了井陘礦區(qū)進行了為期一周的社會實踐活動。我們活動的內容是這樣安排的,,x月x號我們從學校步行出發(fā),,到那里收拾挖個行李,第二天上午我們來到農家書屋捐贈書籍,,之后,,我們每天上午去社區(qū)服務,宣傳全民健身的理念,使其深入民心,,以此來豐富人們的休閑娛樂,。不再讓電腦、電視霸占我們的休閑時間,,把健身帶進我們的生活,,健身不僅能娛樂人心,還能鍛煉身體,。我們還對社區(qū)實行了免費按摩的活動,,向人們宣傳健康養(yǎng)生知識,還要教授一些簡單的健美操,、街舞,、太極拳、大眾舞等項目,。豐富了人們的精神生活,,使人們在一天的勞作后,多了一個放松娛樂的好方法,。
在這次實踐活動中我還得到了豐富的經驗,,從中體會到了我的不足,。我作為河北體育學院學校體育系的大一學生為能夠參加這次活動我感到很慶幸,。在這一年的大學生活中,我就沒學到過什么,,這讓我感到十分的慚愧,。因為這次活動是一個鍛煉自我磨練意志的好機會,所以我決定嘗試,。隨讓我沒有什么特長,,但我相信只要我努力,我有信心我同樣能做好,。我自身是一個意志力薄弱的人,,想到將要面臨的辛苦,和一個個踏上回家之路的同學,,我好想放棄,,可是我想到自己曾今因為放棄而失去了很多機會,我決定了我要堅持,。怕苦怕累的我在別人眼里是那么的軟弱,,所以我要堅持我要告訴別人我也可以,當我踏上前往井陘礦區(qū)的征途時,,我就已經戰(zhàn)勝了自己了,。
我們隊員們在活動之中互相幫助、互相學習、揚長避短,。當我看到同學們施展自己的才華時 ,,我又感到了無比的慚愧,慚愧自己白白浪費青春,,一年的時間我竟然什么都沒學會,。所以我開始一邊學習一邊參加活動。我們每個人都很累,,但每當我躺在床上時,,回想今天所發(fā)生的一切,我感到很充實,。想著那些孩子們天真爛漫的笑容,,微笑得進入了自己的夢鄉(xiāng)真的好滿足。
最開心時莫過于叫那些孩子們學健美操,、街舞時,,雖然我們做的不是那么好,可這也是一次體驗,,一次為人師的體驗,。不管將來我是否會從事教師這個職業(yè),,但它將是我的一筆財富,。在這期間我們和孩子們的家長有過接觸,他們都希望自己的孩子能學到更多的知識,,將來能成龍成鳳,。我從他們那里看到了父母對孩子們的無私的愛,他們讓我想起了在家辛苦勞作為讓我好好讀書的爸爸媽媽,。我一定要好好的利用這次機會鍛煉自己,,讓自己有所進步有所成長。
每當傍晚降臨這里的人們把他們的孩子帶到我們這時,,我覺得那就是他們對我們的一種信任,,既然這樣,我們就應該負責,。雖然我們現(xiàn)在還只是一個大學生,,但我們遲早要走向社會,我們要學會對自己所做的事負責,,只有這樣我們才能對自己幾年后走向社會打下一個良好的基礎,,現(xiàn)在我們的目的就是把孩子們教好,不辜負叔叔阿姨們對我們的信任,。除了教孩子們這些東西之外,,我們還抽出一段時間安排一個大眾娛樂的活動,把大眾舞教給那些叔叔阿姨們,讓他們也享受一下年輕的活力,,跟我們一起隨著音樂跳動,。當舞曲結束之后,我們都累得氣喘吁吁,,可看看孩子和家長們玩得那么開心,,都洋溢著快樂的笑容。我感覺我們的努力和汗水都沒有白費,,因為從他們的笑容中我看到了認可,,真的,沒有比別人對我們的認可更值得我們高興的了,,他們的認可給了我們更大的動力,,我堅信這一點,我相信,,在以后的日子里我們將更加努力地把事情做得更好,。
我在這次活動中還得到了很多寶貴的知識,它不僅積累了我的經驗,,也是我自己更加的了解了我的不足,。記得以前老師說過“你們體育教育的學生,不僅要學會做還要學會教”,。在活動中我第一次嘗試了教課,,雖然不正規(guī)但我也體會到了我教學方法的不完善,不能很好的把理論知識和實踐相結合,,我們回去后都仔細的審視自己的不足,,努力的改正。就這樣我們從盲目的只會一味的做動作,,開始慢慢的學會了如何去教,,才能讓他們能更快更有效果的學會,我們的進步讓我感到自豪,。
我們這次還安排了很多鍛煉我們意志力的活動,,從7月10日早上我們徒步出發(fā),經歷了四個多小時的征程,,每個人都還負重,,這樣的考驗真的很艱巨,當我們累到精疲力盡時我們也沒有放棄,,這次考驗我們勝利了,。還有7月15日我們徒步去清涼山一個小時的路途到達山腳下,之后將去征服那座高山,,路途真的好累可隊員們都在堅持,,這次的經驗很值得回味,。這兩次活動的安排不僅僅是考驗我們的意志,還有我們面對困難的勇氣,。其實每天都有考驗等待著我們,,我們只是沒去面對罷了。這兩次是我的毅力更加的堅韌,,讓我明白了只要我努力我也可以做到,,在這里我又戰(zhàn)勝了自己一次。我們還安排了一次紅色之旅,,參觀了段家樓讓我們了解了這個地區(qū)曾經的繁華,,讓我們有一次看到了日本人在這制造的有一次罪惡,這次的.參觀也深深地觸動了我們,。
我們每天結束后都會總結這一天的成果與不足,,它是我們進步的助力,讓我們不斷的進步成長,。在最后的活動中,,我們安排了一場匯報演出,我們各自發(fā)揮自己的特長為這里的居民表演,,用來表達我們對他們的支持的感謝,。在這次表演中我們每個人都很努力,希望把最好的展現(xiàn)給他們,,雖然我們相對于那些大型的晚會我們的很不正規(guī),,顯得是那么的稚嫩,可是它是我們努力的成果,。我最喜歡的那句話印證了我當時的心情“只要做過了,,努力了,不管他成功與否,,至少我們戰(zhàn)勝了自己”。當我們手牽手站在一起向這里的人們鞠躬道別后,,我們的演出在這里宣告結束了,。也意味著我們一周的時間也在這里結束了,在這只待了短短一周的日子,,卻讓我開始留戀了,,這依依不舍的感覺讓我有些難過,尤其是那些孩子們讓我更加不舍,,他們的純真讓我無法忘懷,。可“天下無不散之筵席”我們終究要離開這里回到我們自己的家,。這次實踐讓我學會了如何去獨立的生活,,如何的與人相處,,這次真的是一次值得紀念的活動。當我們離開的那一天,,當?shù)氐恼€為我們送上了錦旗,,表示了對我們的肯定也表示了對學校的感謝。在這個看似普通的活動中,,我收獲了一份與眾不同的財富,,它將讓我受用終身。
大學生暑假實踐總結200字 大學生暑假實踐總結1000字篇五
今年的暑假是我過的最有意義的暑假,,因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己,,獨立的過了一個暑假。因為我在暑假有了一個打工的機會——在xxx做服務生,。
第一次參加社會實踐,,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,,接觸社會,,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,,有助于我們在校中學生更新觀念,,吸收新的思想與知識。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學,學習先進的科學知識,,為的都是將來走進社會,,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,,明天才能更好地為社會服務我們要走出校園,,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,,要好好鍛煉自己的各方面的能力,,努力提高自己的綜合實力!
在實踐中我明白了人際關系有多么的復雜,大家為了工作走到一起,,每一個人都有自己的思想和個性,,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,,在交際中,,既然我們不能改變一些東西,,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立!凡事都要靠自已!
現(xiàn)在,,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立,。
在這次社會實踐中,,除了培養(yǎng)出了我各種能力之外,還讓我了解到一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!
這次實踐讓我知道,,社會和學校是不一樣的,。在學校,只有學習的氛圍,,畢竟學校是學習的場所,,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,,無論是學習還是工作,都存在著競爭,,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,,盡管是大學高校,,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),,接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,關系復雜,,但我得去面對我從未面對過的一切,。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強大!
通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,,服務于社會,,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門,,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,,在服務中成長,,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中,,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好,,但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,,叫我懂得錢來之不易,,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
社會雖然比學校要復雜很多,,但是社會上有課本上學不到的東西,,那就是社會經驗,為人處世的經驗,,想想自己明年就要真正的走向社會,,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,,也就意味著自己的成熟,,我會在以后的工作和學習中,,不怕困難,勇于克服,,在實踐中鍛煉自己的能力,,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想,。
大學生暑假實踐總結200字 大學生暑假實踐總結1000字篇六
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐潛力,,尤其在注重素質教育的這天,社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。社會實踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐潛力,,尤其在注重素質教育的這天,,社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。
社會實踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸,,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,,了解社會,;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,,更是大學生服務社區(qū),,回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標,,同一種信念,,我加入了社會實踐活動。
透過這次社會實踐,,我提高了社會適應潛力和運用知識解決實際問題的潛力,,增強了社會職責感和使命感,也擴大了視野,,對自己有了清醒的定位,,不僅僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,,這對我們的學習,、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
我以“善用專業(yè)知識,,增加社會經驗,,提高實踐潛力,豐富暑假生活”為宗旨,,利用假期參加這次有好處的社會實踐活動,,接觸社會,了解社會,,從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要善于與別人溝通,。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人,。
如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的,。以前實踐的機會不多,,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,,這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍。別人給你的意見,,你要聽取,、耐心、虛心地理解,。
在社會實踐中以及以后的工作中要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對自己的潛力做出肯定,。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,,但之后是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神,。
在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來,。所以就應嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,,也要簡單應付,,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了,?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,,嘗試過吃了虧就害怕,,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界。
在實踐中,,我也深刻地了解到,,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面,、細致,,以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤,經過這次實踐以后,,我將認真做好總結,,在以后的學習和生活中,時刻提醒自己,,不再出現(xiàn)類似的問題,。這次暑期社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,,思想更加成熟,,期望以后還有這樣的機會,讓我得到更好,、更全面的鍛煉,。
在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),,正確定位,,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質,,適應時代對我們的要求,,做一個對社會、對人民有用的人,。這次社會實踐活動的時間雖短,,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,。我透過用心參加社會實踐活動,認識了社會,,明確了自己的歷史使命,,激發(fā)了自己的學習熱情,真正到達了受教育,,長才干,,作貢獻的目的。
大學生暑假實踐總結200字 大學生暑假實踐總結1000字篇七
本次大學生暑期社會實踐活動,,我服務隊緊緊圍繞青春“中國夢”的核心思想,以關愛農村孩子,,推動農村公益項目建設,,建設美麗家鄉(xiāng)為目的,在x市x縣x中學進行了支教,、文體活動,。
其中支教板塊針對當?shù)貙W生的需求設計系列的特色課程,授課總計42課時,文體板塊以“創(chuàng)造與展現(xiàn)”為主題開展豐富的第二課堂,、團隊培訓,、趣味運動會、文藝匯演活動等;并著力打造了校園創(chuàng)意文化節(jié),、文化一條街,、組建志愿服務隊等特色項目;同時我服務隊結合本專業(yè)知識與服務地的實際情況,在校園周圍開展了關于“農村耕地資源不合理利用”的調研,、科普調研,、環(huán)保宣講等活動,致力于推動當?shù)氐纳鷳B(tài)文明建設,,以服務當?shù)氐慕洕ㄔO及發(fā)展,。
經過活動前對當?shù)氐目疾欤曳贞牥l(fā)現(xiàn)這里近年來經濟模式發(fā)生了巨大的變化,,由農業(yè)型逐步轉變成工業(yè)型,,當?shù)厍嗄昙娂娋奂S打工,家中的土地被閑置;然而在大量工廠應勢建立的同時并未加強土地管理及綠化建設,,導致當?shù)芈访鎵m土飛揚,,河流污染,原有的農業(yè)種植土地也出現(xiàn)了不同程度的污染,。
為收集轉型過程中的典型問題,,為現(xiàn)代農村經濟的轉型升級提供借鑒,我服務隊決定選取幾個典型地帶開展調研,,同時宣傳科普知識,,宣講環(huán)保理念,并在活動結束后撰寫調研報告,以助力當?shù)亟洕D型,,構建美麗家鄉(xiāng)夢,。
為了更加全面地了解潮安縣經濟轉型所處的階段及面臨的問題,調研組成員著眼于耕地資源遭荒廢的緣由,、現(xiàn)狀,、解決方法,通過對當?shù)氐湫透卣归_專項調查,,向當?shù)鼐用衽砂l(fā)調查問卷,,分析問卷數(shù)據(jù),從整體把握了縣耕地資源現(xiàn)況,,并找出亟待解決的問題;同時結合專業(yè)知識,,初步分析耕地閑置的環(huán)境因素。
在調查的第一階段結束后,,調研組成員結合問卷反映的問題,,展開入戶調查,通過與居民面對面的交談,,了解促使他們放棄耕地的緣由,、處理耕地的意見建議等,以此深入了解民意,,真正實現(xiàn)實踐為民,,實踐助民,并通過撰寫調研報告為當?shù)氐慕洕l(fā)展提出切實可行的建議,。
大學生暑假實踐總結200字 大學生暑假實踐總結1000字篇八
從初中畢業(yè)我們就于童年做了告別,,更別說高中畢業(yè)后走進大學的我們了也就是說我們是成人了,我們肩上的責任日趨增加那么我們就要勇敢的扛起,,這才是21世紀的新青年,。對于初來乍到的我們社會經驗不足就需要學習,假期社會實踐是最好的機會,。我去了參加社會實踐長了很多的見識,,下面是我的感受。
自從走進了大學,,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,,擴大與社會的接觸面,,增加個人在社會競爭中的經驗,,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐,。
我在假期找了一份飯店服務員的工作,,認識了很多人,誰的性格和誰的都不相同,,那么我們就應用不同說話方式和他們交流,,學習他們的社會經驗,或多或少對我們會有用,。
實踐,,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,,那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,,實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,,又加入了世貿,,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來越多的機會的同時,,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,,中國的經濟越和外面接軌,,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,,還要不斷從生活中,,實踐中學其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。
在飯店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧,!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做服務員,,每天8點鐘—下午2點半再從下午的5點—晚上10:00分上班,雖然時間長了點但,,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,,我覺得這是一種激勵,明白了人生,,感悟了生活,,接觸了社會,了解了未來,。在飯店
里雖然我是以打掃衛(wèi)生為主,,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些上菜的工作,,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,但在這里,,不一定有人會告訴你這些,,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,,一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書,;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學,學習先進的科學知識,,為的都是將來走進社會,,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,,明天才能更好地為社會服務
這次事件讓我學到了很多東西,,值了,。
大學生暑假實踐總結200字 大學生暑假實踐總結1000字篇九
俗話說“實踐是檢驗真理的唯一標準”,在這個經濟飛速發(fā)展的社會,,一不小心我們就會滯后別人一步,。為了趕上社會的腳步,許多在校大學生紛紛利用暑假或空余時間進入社會參加實踐工作,。在實踐中,,我們也總結了許多工作經驗,實踐結束后也會給自己的一份滿意的總結,。
人人都說現(xiàn)在的就業(yè)形勢嚴峻,,許多大學生都找不到工作,用人單位對應聘者的要求也很高,,需要應聘者有一定的工作經驗,。這對我們大學生來說是一個不平等的條約,但是也是我們大學生應該要考慮的一個問題,。大學四年,,我們不應該只把精力花在課本知識上,還要與一定的社會實踐相結合,,在以后找工作中我們也就多了一種優(yōu)勢和選擇,。所以在這個暑假里我選擇出去打工,先做一些沒有技術性的活,,我選擇的大多是服務業(yè)的工作。但是在找工作的過程中也遇到了許多困難,,很多商店都不招暑假工,,這讓我很苦惱。
用人單位一方面要求我們要有一定的工作經驗,,一方面卻把我們拒之門外,不愿意為我們提供一份工作,這實在是很矛盾,。我認為政府應該動員一些大型企業(yè)主動專門提供一些暑期工的崗位,。對于這樣的企業(yè)政府應該提供一些優(yōu)惠政策或者是通過媒體表揚這類企業(yè)。這樣一來,。企業(yè)可以獲得一些經濟利益又可以提高企業(yè)的知名度,,當然企業(yè)會積極配合了。而我們學生又可以得到一些鍛煉增加社會實踐經驗,,為日后參加工作打下好的基礎,。當然,這些只是我的一些個人想法,,也是后話,。
最后我通過同學的介紹找到了一份工作,,是在某商場賣皮鞋。每月的工資為850元外加1%的提成,。工資不高,,一天工作12個小時,但是我是奔著銷售去的,,也就不在乎工資的高低,。經過一段時間的工作,我對商場中的一些規(guī)則有了了解,,也知道了商場活動中的一些可怕內幕,。對于商店常常換店主,店主常常換員工的現(xiàn)象已經見怪不怪,。優(yōu)勝劣汰是商場生存的法則,,也是我們以后職場生存的法則。這個現(xiàn)象也許很可怕,,卻也很現(xiàn)實?,F(xiàn)實的社會讓我對它抱有的幻想進一步減少,這也說明我的思想在成熟,。
這段打工的經歷也使我體驗了很多,,使我了解了很多以前從未接觸的社會現(xiàn)象。它使我知道賺錢的辛苦,,也使我知道看事物不能只看表面,,“大減價的商品”不一定就是便宜的值得的,它只是商家一個促銷的手段,,為了吸引更多的顧客前來購買,。
隨著9月1號的逐漸靠近,我的暑假社會實踐活動告一段落,??偨Y起來,我有很多的方面需要改進,,我也相信我可以做的更好,。這次實踐是我人生中第一筆寶貴的財富,我也相信我人生中的財富會越積越多,。
這個暑假,,我的思想在飛躍!
大學生暑假實踐總結200字 大學生暑假實踐總結1000字篇十
踩著過去的影子,,一步步走到未來,。途中的經歷,有歡笑有哀愁,有甜蜜有苦澀,,個中滋味,,如魚飲水。
大學生社會實踐活動是引導學生走出校門,、接觸社會,、了解國情,使理論與實踐相結合,、知識分子與工農群眾相結合的良好形式,;是大學生投身改革開放,向群眾學習,,培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道,;是提高思想覺悟、增強大學生服務社會意識,,促進大學生健康成長的有效途徑,。通過社會實踐活動有助于大學生更新觀念,樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。
我認為,,大學生社會實踐活動的積極意義主要有以下幾點:
現(xiàn)代大學生,,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情,、民情知之甚少,,而社會的復雜程度,遠不是讀幾本書,,聽幾次講座,,看幾條新聞就能了解的,社會實踐活動則為他們打開一扇窗口,。
通過廣泛的社會實踐活動,能讓學生看到自己和市場需求之間的差距,,看到自身知識和能力上存在的不足,,比較客觀地去重新認識、評價自我,,逐漸擺正個人與社會,、個人與人民群眾的位置。
大學生以課堂學習為主要接受方式,,這對大學生來說非常重要,,但這些理論知識并不代表大學生的實際技能,往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中,。社會實踐使大學生接近社會和自然,,獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識,,同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、比較,,把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力,。
社會實踐活動使大學生廣泛地接觸社會,了解社會,,不斷地參與社會實踐活動,,在實踐中不斷動手、動腦,、動嘴,,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,,培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時改進和提高,,使之更新知識結構,,獲取新的知識信息,以適應社會的需要,。
,。社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和校園生活的限制,學生們的積極性被充分調動起來,,興趣高漲,,思維也空前的活躍起來,往往會產生一些創(chuàng)造性火花,,在實踐中勇于開拓,、敢于創(chuàng)新。
社會實踐活動現(xiàn)場是考驗大學生修養(yǎng)品性的好環(huán)境,。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,,大學生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服,;在實踐的困難和危險面前,,要求大學生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質。這種實踐活動多了,,并且能深入下去,,大學生在積極參與的過程中,就會逐漸養(yǎng)成堅韌,、頑強的優(yōu)良品性,,養(yǎng)成務實的學習態(tài)度和生活作風,不斷提高自己、完善自己,。
意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏,。
—————歌德
我們只是選擇了繼續(xù)堅強,選擇接受生活的另一面之一,,
不僅僅是跪著的那條,。
都說,如果愛,,請深愛
那么生活的話,,請深深的堅強!
大學生暑假實踐總結200字 大學生暑假實踐總結1000字篇十一
大學時代是一個特殊的人生階段,,在掌握更多,,更專業(yè)的知識的同時,也要逐步適應從學校到社會的過渡,。為了開拓自身的知識面,,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后的生活和工作中更好的處理各方面的問題,我們八個人積極參加社會實踐,,爭取提升個人能力的同時也積極服務大眾,,回饋社會。以下是我們團隊八月份的社會實踐進度情況,。
8月1日,,調查活動進行的如火如荼,邢維帶領的一組,,張悅帶領的二組和屈化騰的三組,,分別被安排在了三個不同的小區(qū),雖然天氣炎熱,,但是隊員們的積極性沒有絲毫下降,,我們主要圍繞那些聊天的老人,散步的父母以及下班回家的人群,。
因天氣炎熱,,小區(qū)內外出居民并不多,給組員的調查工作增加不少難度和挑戰(zhàn),,但組員們并沒有氣餒,積極的尋找可以配合的群眾,,耐心給老人們閱讀問卷,,解讀問題,最終圓滿的完成了一天的任務。
8月3號,,我們的調查活動就此完成,,接下來的任務是做整理和統(tǒng)計,隊員馬楠和孔祥偉計劃用一周的時間完成xx00份調查問卷的統(tǒng)計,,包括分類,,上傳表格,制作圖表等,。
調查活動進入尾聲,,只差一份圓滿的實踐報告了。
我們的目的是了解濟南市城區(qū)高中低收入人群對于特殊年齡人群的營養(yǎng)攝入狀態(tài)以及相關知識的了解水平,,然而我們在調查過程中并非一帆風順,,過程中遇到了來自各個問題的阻力,我們調查過程中的問題為信任問題,,因為社會上的種種營銷手段和行騙方式,,一部分人會對我們的調查產生懷疑,繼而產生排斥心理,,影響我們的調查效果,。其次就是隊員之間相互的溝通能力及合作能力,以及隊員的毅力和耐心,,但是這些問題都在調查的過程中被我們一一解決和克服,。
進行了為期半個多月的實踐活動,讓隊員們增長了各種知識和經驗,,也學會了互相配合和合作,,這是在學校里學習不到的寶貴經驗。我們會在下一步的行動當中會進一步吸取經驗和教訓,,更好的完成這次實踐活動,!
在我隊成員的的共同努力下,我隊的準備和動員階段,,具體實施階段,,總結匯報階段三個階段都已基本完成。
八月份,,我隊人員從污染環(huán)境,,上公交擁擠不排隊,亂扔垃圾等方面展開調查,。我隊人員發(fā)現(xiàn)污染物主要是工廠排出的廢氣,,廢水,塑料袋,,木筷,,垃圾等,。廢氣散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落,造成大氣污染,。排出的廢水使河水混濁,,水面上漂浮著許多塑料垃圾,并且時不時會傳來一陣難聞的味道,。上公交擁擠不排隊現(xiàn)象嚴重影響到了人們的安全問題,。草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛(wèi)生,,又影響市容,。
大氣及河流污染問題
公交車擁擠以及闖紅燈問題
針對這些問題,我隊在拍攝微視頻的同時還提出以下建議:
1,、加強宣傳和輿論監(jiān)督,。新聞媒體除了報道不文明行為以外,還要大力宣揚那些主動維護環(huán)境的行為,。
2,、采取獎罰措施。對于主動維護環(huán)境的人給予一定的獎勵,,對于做出不文明行為的人進行懲罰,。
3、加強基礎設施建設,。在公共場所增設一些垃圾箱,,增貼一些提示性標語等等,在優(yōu)美的環(huán)境中,,讓不講文明的人改掉壞習慣,。
環(huán)境你我他,環(huán)境靠大家,,只有大家都行動起來,,在我們的努力下,這些不良現(xiàn)象能漸漸消失,,遠離我們,,遠離我們的生活環(huán)境。
20xx年8月2號,,我們結束了北馬村的支教活動,,在嘉祥北馬村支教點的14天時間里,我們22名隊友聚在一起,,一起成長,,一起付出,這里有62名孩子陪伴,,有熱心腸的大姨,,胖姐,,王姐……很多老鄉(xiāng)們的關心和幫助。
14天時間中,,盡管困難多,折騰多,,但是我們都挺了過來,,面對困難,大家的表現(xiàn)更多的是行動,,而不是抱怨,,一開始出發(fā)前隊長還擔心大家會吃不苦抱怨,但是回到濟南完全找不到大家退縮的事例,,大家很棒,,雖然這十幾天累了點,苦了點,,但和收獲的友誼來講,,和收獲的真感情來講,一切都值了,!
大學生暑假實踐總結200字 大學生暑假實踐總結1000字篇十二
大學是一個小社會,,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,,通過社會實踐的磨練,,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,,只有正確的引導我們深入社會,,了解社會,服務于社會,,投身到社會實踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,,踏進社會創(chuàng)造良好的條件,;才能使我們學有所用,在實踐中成才,,在服務中成長,,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中,,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,,堅持社會實踐與了解國情,,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),,認識到只有到實踐中去,、到基層中去,把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,,才是青年成長成才的正確之路。
在過去一年的大學生活里,,我學到很多專業(yè)知識和技能,,但是我生活在校園,體驗到的僅僅是美好的校園生活,,無法體會社會的競爭和壓力,。只有踏入社會,我們才能了解,,才能改善,。
兩個月的暑假生活,我選擇了步入社會,,體驗社會,。經過網上搜索,投發(fā)簡歷,,面試培訓,。最終我被分配到中域電訊的三星專柜做三星的三天產品顧問與銷售。 第一天,,八點三十分我就來到了上班的地點,,換上工作服,來到我負責的專柜,。還有一個跟我一樣的大學生也是負責這里,, 還有兩位老練的長期促銷員。他們沒有過多和我們提及到需要注意的細節(jié),,只是簡單的交待有什么不懂就問他們,。社會就是這樣,不會像校園那樣,,老師會分配說今天做些什么,,明天做些什么,,但在這里,不一定有人會告訴你這些,,你必須自覺地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價,??粗L促們的流利的對話和靈敏的應變能力,我在一旁努力的記住,,模仿。但漸漸,,我就領悟到其中的真諦,,不像一開始那樣的緊張和混亂。那也是因為實踐的作用,,企業(yè)需要有經驗的人才是有道理的,,有經驗就不用再費時費資源的去交代,可以提高更大的效率,。在學校,,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,,無論是學習還是工作,,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,,也要不斷學習別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠,盡管是大學高校,,學生還終歸保持著學生的身份,。在這幾天里,我還看到了長促們因為競爭而發(fā)生爭執(zhí),,他們不斷在爭取多一張單,,卻無意的觸碰到大家的界線,我明白到集體的團結很重要,,待人處事能力也很關鍵,。就這樣,,在三天的忙碌工作后,我已經領悟到促銷的深層內涵,,并且也體會到社會里必要的能力,,了解到工作壓力與辛酸。
除了手機銷售外,,我還體驗了七天的義工生活,。從第一次穿上那套鮮紅的工作服開始,我們就肩負了一份責任,;從第一步邁入游子交流團這個組織開始,,我們就踏上了一段充滿希望的旅程。我們從陌生到相識,,是因為有著共同的信念,;我們從四面八方相聚在一起,是因為有愛,。
這個暑假的每個禮拜我都會來加入他們的募捐活動,,我們的主題是為甘肅兒童過上學生的生活 。游子交流團首先是有幾位高中生發(fā)起的,,他們單憑自己微小的力量,,永不放棄的決心,一點一滴的積累,,慢慢組織擴大到中學高中大學里,。他們一共幫助上數(shù)百名兒童上小學,還建了一所希望小學,。我有幸加入這樣的活動,,心情十分的激動。一開始,,我們新手都會不好意思向路人宣傳,,但慢慢變得有勇氣,畢竟我們的活動是非常有意義的,。路人看見我們的宣傳,,都有不同的反應。因為我們只有一些相關報道的復印件和資料,,有的人對我們的組織產生不信任,,也有的人慷慨大方的獻出一份愛心。有咿呀學語的小孩被抱著來捐款,,也有天真可愛的學生拿出自己的零星積蓄,,更有年邁已高的老人慷慨解囊,他們投入善款便匆匆離開,帶來的是愛心,,帶走的是我們無限的感激,。在短短的七天活動里,我看到的不僅是義工們的偉大,,更多的是這個世界洋溢著愛的空氣,。雖然對于難以計數(shù)的貧困山區(qū)的兒童來說,這些只是杯水車薪,,但是我們看到了人間的真情所在,,看到了一顆顆熱忱慷慨的心。
每迎來一位充滿笑臉的行人,,我們就多了一份力量,;每接受一份愛心捐款,我們就看到了希望的曙光,。相信今天種下的愛心種子一定會長成參天大樹,,庇護一方土地;相信有我們這些志愿者的存在,,就有愛的延伸;相信我們的努力可以給他們帶去溫暖和感動,。
經過這么多天的做義工體驗,,讓我學到了很多,也讓我知道團結的重要性,,和溝通的重要性,。這幾天我們看到了很多人,也接觸了很多人,。這幾日的奔波讓我們了解了社會上的不容易,,也讓我更加了解了義工的不容易。這幾天的合作也讓我倍感高興,。我們同樣都是十幾歲的青年,,是時候讓我們關注社會了。也讓我們更加的去了解他人,,幫助他人,。社會不停地再發(fā)展,人類也不停的在進步,,所以也同樣要求我們能無私的幫助他人,。m/
在兩類不同的實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:
第一,,本人的人際交往的能力還欠佳,,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。
第二,,缺乏社會經驗,,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當,。
雖然在實踐中存在著一些問題,,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,,敢于實踐,,對工作充滿熱情,細心真誠,。
大學生暑假實踐總結200字 大學生暑假實踐總結1000字篇十三
大學時代是一個特殊的人生階段,,在掌握更多,更專業(yè)的知識的同時,,也要逐步適應從學校到社會的過渡,。為了開拓自身的知識面,擴大與社會的接觸面,,增加個人在社會競爭中的經驗,,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后的生活和工作中更好的處理各方面的問題,,我們八個人積極參加社會實踐,,爭取提升個人能力的同時也積極服務大眾,回饋社會,。以下是我們團隊八月份的社會實踐進度情況,。
8月1日,,調查活動進行的如火如荼,,邢維帶領的一組,張悅帶領的二組和屈化騰的三組,,分別被安排在了三個不同的小區(qū),,雖然天氣炎熱,但是隊員們的積極性沒有絲毫下降,,我們主要圍繞那些聊天的老人,,散步的父母以及下班回家的人群。
因天氣炎熱,,小區(qū)內外出居民并不多,,給組員的調查工作增加不少難度和挑戰(zhàn),但組員們并沒有氣餒,,積極的尋找可以配合的群眾,,耐心給老人們閱讀問卷,解讀問題,最終圓滿的完成了一天的任務,。
8月3號,,我們的調查活動就此完成,接下來的任務是做整理和統(tǒng)計,,隊員馬楠和孔祥偉計劃用一周的時間完成xx00份調查問卷的統(tǒng)計,,包括分類,上傳表格,,制作圖表等,。
調查活動進入尾聲,只差一份圓滿的實踐報告了,。
我們的目的是了解濟南市城區(qū)高中低收入人群對于特殊年齡人群的營養(yǎng)攝入狀態(tài)以及相關知識的了解水平,,然而我們在調查過程中并非一帆風順,過程中遇到了來自各個問題的阻力,,我們調查過程中的問題為信任問題,,因為社會上的種種營銷手段和行騙方式,一部分人會對我們的調查產生懷疑,,繼而產生排斥心理,,影響我們的調查效果。其次就是隊員之間相互的溝通能力及合作能力,,以及隊員的毅力和耐心,,但是這些問題都在調查的過程中被我們一一解決和克服。
進行了為期半個多月的實踐活動,,讓隊員們增長了各種知識和經驗,也學會了互相配合和合作,,這是在學校里學習不到的寶貴經驗,。我們會在下一步的行動當中會進一步吸取經驗和教訓,更好的完成這次實踐活動,!
在我隊成員的的共同努力下,,我隊的準備和動員階段,具體實施階段,,總結匯報階段三個階段都已基本完成,。
八月份,我隊人員從污染環(huán)境,,上公交擁擠不排隊,,亂扔垃圾等方面展開調查。我隊人員發(fā)現(xiàn)污染物主要是工廠排出的廢氣,,廢水,,塑料袋,木筷,垃圾等,。廢氣散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落,,造成大氣污染。排出的廢水使河水混濁,,水面上漂浮著許多塑料垃圾,,并且時不時會傳來一陣難聞的味道。上公交擁擠不排隊現(xiàn)象嚴重影響到了人們的安全問題,。草坪上常有游人丟棄的垃圾,,既不衛(wèi)生,又影響市容,。
大氣及河流污染問題
公交車擁擠以及闖紅燈問題
針對這些問題,,我隊在拍攝微視頻的同時還提出以下建議:
1、加強宣傳和輿論監(jiān)督,。新聞媒體除了報道不文明行為以外,,還要大力宣揚那些主動維護環(huán)境的行為。
2,、采取獎罰措施,。對于主動維護環(huán)境的人給予一定的獎勵,對于做出不文明行為的人進行懲罰,。
3,、加強基礎設施建設。在公共場所增設一些垃圾箱,,增貼一些提示性標語等等,,在優(yōu)美的環(huán)境中,讓不講文明的人改掉壞習慣,。
環(huán)境你我他,,環(huán)境靠大家,只有大家都行動起來,,在我們的努力下,,這些不良現(xiàn)象能漸漸消失,遠離我們,,遠離我們的生活環(huán)境,。
20xx年8月2號,我們結束了北馬村的支教活動,,在嘉祥北馬村支教點的14天時間里,,我們22名隊友聚在一起,一起成長,,一起付出,,這里有62名孩子陪伴,,有熱心腸的大姨,胖姐,,王姐……很多老鄉(xiāng)們的關心和幫助,。
14天時間中,盡管困難多,,折騰多,,但是我們都挺了過來,面對困難,,大家的表現(xiàn)更多的是行動,,而不是抱怨,一開始出發(fā)前隊長還擔心大家會吃不苦抱怨,,但是回到濟南完全找不到大家退縮的事例,,大家很棒,雖然這十幾天累了點,,苦了點,,但和收獲的友誼來講,和收獲的真感情來講,,一切都值了,!
大學生暑假實踐總結200字 大學生暑假實踐總結1000字篇十四
為了彌補學校教育教學工作的不足,豐富和深化青年學生思想政治教育的實踐內容,,促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干,、健康成長暑期社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。深入基層,,同基層群眾及領導談心交流,讓年輕的思想碰撞出了新的火花,;能夠讓我們從中學到很多書本上學不到的東西,,汲取了豐富的營養(yǎng);理解了“從群眾中來,,到群眾中去”的真正涵義,,認識到只有到實踐中去,、到基層中去,,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,,才是青年成長成才的正確之路,。
讓我們全面地發(fā)展自己,將理論與實際相結合,,更好地投入到社會主義和諧社會的建設中去,!20xx年x月,,我有幸進入xx市人民醫(yī)院進行了為期一個月的暑假社會實踐。
xx市人民醫(yī)院位于xx市市府路xx號,,xx市人民醫(yī)院是xx市規(guī)模,、設備最先進、技術力量最雄厚的綜合性醫(yī)院,。是衛(wèi)生部部頒二級甲等醫(yī)院,;xx大學醫(yī)學院、xx醫(yī)學院教學醫(yī)院?,F(xiàn)有高,、中級技術人才268名,其中副高級以上職務70人,。開放病床450張,,有內、外,、婦,、兒、五官,、傳染等十六個病區(qū),,并開設了腦外、胸外,、心內,、心外、神經,、腫瘤和骨科等16個??啤at(yī)院擁有大型16排螺璇ct機,、磁共振機,、大型c臂*光機等先進醫(yī)療設備等,常年開展心臟外科手術及腹腔鏡手術,,錐顱治療腦出血等高難度的手術項目,,是xx市醫(yī)療、科研,、教學中心,。
近年來,醫(yī)院狠抓醫(yī)療,、護理質量管理,,不斷提高服務水平,醫(yī)院的經濟效益和社會效益明顯提高,。院領導班子堅持“強化管理,、科技興院”的方針,,在醫(yī)療設備上加大投入力度,先后購買了近3000萬元的先進醫(yī)療設備,。大型16排螺璇ct機可進行各種復雜的心臟介入手術及影像分析,;大型c臂*光機可以做冠狀動脈造影及心臟支架手術,及各種腫瘤的介入治療,;磁共振機診斷各種疾病比ct更清楚更準確,。鈷60放療機及后裝機可治療各種腫瘤。心臟外科可以開展各種心臟直視手術,,常年開展腹腔鏡手術,,痛苦小,恢復快,。婦產科及兒科在全市均處于位置,,婦產科與xx醫(yī)學院生殖研究所合作開展了不孕不育治療。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質量的同時,,努力改善服務態(tài)度,,嚴格執(zhí)行一次性投訴待崗制度,現(xiàn)患者和社會的滿意度很大提高,。
我所供職的崗位被稱為“導醫(yī)導診”,,醫(yī)院的導醫(yī)大部分是護校實習生,她們能準確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機理及所屬科室,。當然我就沒有那種專業(yè)素養(yǎng)來進行判斷,,但是經過培訓和強化后我也能熟練的為病患及家屬指路,并做一些例如門診掛號,、檢查,、收費、取藥等各項事務得簡單咨詢,。
導診工作是平凡的,、瑣碎的,看似簡單其中卻包含著豐富的內容,。首先應具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),,愛崗敬業(yè),熱情誠懇,,提高語言修養(yǎng),,善于自我調節(jié),不能把個人的情緒帶到工作中,。認真傾聽患者及家屬的詢問,,分析他們提出的問題,,用我們所掌握的醫(yī)學知識,,準確無誤的為患者做鑒別診斷,,幫助患者滿足他們希望了解的各種問題。
患者步入醫(yī)院大廳,,首先映入眼簾的便是寬大的導診臺,。佩戴“咨詢導診員”袖帶的我們隨時迎接來院就診的患者。臺內有具備豐富臨床經驗,,資歷較深的導診員,。備有院內服務指南、專家出診的小冊子,,隨時發(fā)給每一個需要的患者,,及患者意見卡,隨時和患者溝通,。配備了各種疾病的防治,、護理、飲食調節(jié)等書籍,,隨時供患者翻閱,。備有體溫計、測溫儀,、一次性口罩,、手套、一次性口杯,、開水,,方便患者需要。
也許有人會說:這個工作太簡單了,,誰不會做呀,?是的,從某種角度來說,,它也許真的很簡單,,簡單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了??墒?,如果要想真的做好這份工作,而且做得很優(yōu)秀的話,,那就不是一件簡單的事了,。試想一下,我們做任何一件事情,,不都是同樣一個道理嗎,?你會做并不代表你能做好、做得出色,,不是嗎,?
我們的導醫(yī)工作,,看似平凡、簡單,,實則是一個既狹隘而又廣泛的工作,。說它狹隘,是因為它每天需要面對各種各樣的病人,,我們必須針對每位病人的不同情況來區(qū)別對待,,這就需要很強的靈活性。為了使病人感覺進了醫(yī)院就象進了自己的家一樣,,導診臺作為醫(yī)院的窗口單位,,在個人形象方面有著嚴格的著裝標準。在上崗前要仔細檢查自己,,不化濃妝,,不佩戴首飾,戴好名簽,,服裝整潔,,舉止端莊,站姿挺拔,,工作期間不與熟人閑談,,不接打電話。一個整潔的形象會給患者帶來好感,,在接待患者時,,要時刻保持面帶微笑。因我們的一個微笑會給患者增加信任程度,,縮短護患之間的距離,,使患者更加信任我們。同時正確指導病人填寫門診病歷本,,方便病人就醫(yī),,減少差錯事故發(fā)生。
我們還必須有良好的溝通能力和談話技巧,。當然,,這些并不是一學就會的,而是需要我們在工作當中不斷的去細心體會和慢慢積累,。說它廣泛,,是因為我們在工作當中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己,,還代表著醫(yī)院的整體形象,。所以,我們更要從各方面來嚴格要求自己,努力提高自身的文化素質和氣質修養(yǎng),,在工作當中,,做到精神飽滿,面帶微笑,,主動熱情,體貼周到,,扶老攜幼,,急病人之所急,做病人之所需,。在儀表方面,,要做到衣帽整潔,發(fā)式端莊,,舉止大方,。試想一下,當某一位病人一踏進醫(yī)院的大門,,面對的是儀表大方,、和藹可親的導醫(yī)小姐時,相信他的心情一定會很輕松,,而他的病痛也必定會減輕許多的,,不是嗎?
大學生暑假實踐總結200字 大學生暑假實踐總結1000字篇十五
大學是一個小社會,,步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,,了解社會,,服務于社會,投身到社會實踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件,;才能使我們學有所用,,在實踐中成才,在服務中成長,,并有效的為社會服務,,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,,不斷拓展社會實踐活動范圍,,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,,服務社會相結合,,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。從中學到了很多書本上學不到的東西,,汲取了豐富的營養(yǎng),認識到只有到實踐中去,、到基層中去,,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,,才是青年成長成才的正確之路,。
在過去一年的大學生活里,我學到很多專業(yè)知識和技能,,但是我生活在校園,,體驗到的僅僅是美好的校園生活,無法體會社會的競爭和壓力,。只有踏入社會,,我們才能了解,才能改善,。
兩個月的暑假生活,,我選擇了步入社會,體驗社會,。經過網上搜索,,投發(fā)簡歷,面試培訓,。最終我被分配到中域電訊的三星專柜做三星的三天產品顧問與銷售,。 第一天,八點三十分我就來到了上班的地點,,換上工作服,,來到我負責的專柜。還有一個跟我一樣的大學生也是負責這里,, 還有兩位老練的長期促銷員,。他們沒有過多和我們提及到需要注意的細節(jié),,只是簡單的交待有什么不懂就問他們。社會就是這樣,,不會像校園那樣,,老師會分配說今天做些什么,明天做些什么,,但在這里,,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,,一件工作的效率就會得到別人不同的評價??粗L促們的流利的對話和靈敏的應變能力,,我在一旁努力的記住,,模仿,。但漸漸,我就領悟到其中的真諦,,不像一開始那樣的緊張和混亂,。那也是因為實踐的作用,企業(yè)需要有經驗的人才是有道理的,,有經驗就不用再費時費資源的去交代,,可以提高更大的效率。在學校,,只有學習的氛圍,,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,,都存在著競爭,,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,,以提高自已的能力,!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠,,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份,。在這幾天里,,我還看到了長促們因為競爭而發(fā)生爭執(zhí),他們不斷在爭取多一張單,卻無意的觸碰到大家的界線,,我明白到集體的團結很重要,,待人處事能力也很關鍵。就這樣,,在三天的忙碌工作后,,我已經領悟到促銷的深層內涵,并且也體會到社會里必要的能力,,了解到工作壓力與辛酸,。
除了手機銷售外,我還體驗了七天的義工生活,。從第一次穿上那套鮮紅的工作服開始,,我們就肩負了一份責任;從第一步邁入游子交流團這個組織開始,,我們就踏上了一段充滿希望的旅程,。我們從陌生到相識,是因為有著共同的信念,;我們從四面八方相聚在一起,,是因為有愛。
這個暑假的每個禮拜我都會來加入他們的募捐活動,,我們的主題是為甘肅兒童過上學生的生活 ,。游子交流團首先是有幾位高中生發(fā)起的,他們單憑自己微小的力量,,永不放棄的決心,,一點一滴的積累,慢慢組織擴大到中學高中大學里,。他們一共幫助上數(shù)百名兒童上小學,,還建了一所希望小學。我有幸加入這樣的活動,,心情十分的激動,。一開始,我們新手都會不好意思向路人宣傳,,但慢慢變得有勇氣,,畢竟我們的活動是非常有意義的。路人看見我們的宣傳,,都有不同的反應,。因為我們只有一些相關報道的復印件和資料,有的人對我們的組織產生不信任,,也有的人慷慨大方的獻出一份愛心,。有咿呀學語的小孩被抱著來捐款,,也有天真可愛的學生拿出自己的零星積蓄,更有年邁已高的老人慷慨解囊,,他們投入善款便匆匆離開,,帶來的是愛心,帶走的是我們無限的感激,。在短短的七天活動里,,我看到的不僅是義工們的偉大,更多的是這個世界洋溢著愛的空氣,。雖然對于難以計數(shù)的貧困山區(qū)的兒童來說,,這些只是杯水車薪,但是我們看到了人間的真情所在,,看到了一顆顆熱忱慷慨的心,。
每迎來一位充滿笑臉的行人,我們就多了一份力量,;每接受一份愛心捐款,,我們就看到了希望的曙光。相信今天種下的愛心種子一定會長成參天大樹,,庇護一方土地,;相信有我們這些志愿者的存在,,就有愛的延伸,;相信我們的努力可以給他們帶去溫暖和感動。
經過這么多天的做義工體驗,,讓我學到了很多,,也讓我知道團結的重要性,和溝通的重要性,。這幾天我們看到了很多人,,也接觸了很多人。這幾日的奔波讓我們了解了社會上的不容易,,也讓我更加了解了義工的不容易,。這幾天的合作也讓我倍感高興。我們同樣都是十幾歲的青年,,是時候讓我們關注社會了,。也讓我們更加的去了解他人,幫助他人,。社會不停地再發(fā)展,,人類也不停的在進步,所以也同樣要求我們能無私的幫助他人,。m/
在兩類不同的實踐過程中,,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:
第一,,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活,、交際中有待加強和學習,。
第二,缺乏社會經驗,,在為人處事方面尚還不太成熟,,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。
雖然在實踐中存在著一些問題,,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的,。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,,對工作充滿熱情,,細心真誠。
大學生暑假實踐總結200字 大學生暑假實踐總結1000字篇十六
上大學后的第一個xxxx,,想做一個社會實踐,,去鍛煉自己的能力,可是問題出來了:做什么社會實踐好呢,?有家教,、做短工、擺地攤等等很多種方式,,每一種方式都有其利弊,,選擇的過程其實就是對我的一種鍛煉。經過幾天的調查分析討論,,因為考慮到以下諸多原因,,我最終選擇了,到我所在的社區(qū)居委會幫忙,,因為我想社區(qū)是最貼近生活的,,最能感受到老百姓的生活,也是工作最不好做的,,俗話說清官難斷家務事嘛,!
從2.21到2.27,一個七天,,我每日都去居委會服務,,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,,了解社區(qū)居民的生活情況,。
剛開始,我并不適應那里的工作,,覺得很無聊,,很沒用,。但是,通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,,我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣,。
我知道了如何整理資料,如何照顧老人,,如何體貼他人,,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,,若是沒有走出家門,,參與服務,就不會體會到的,。
通過這次社區(qū)服務,,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,,也擴大了視野,,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面,,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā),。
比如說,,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,,通過居委會大媽的言傳身受,,我知道了學習應該也像整理資料一樣,,每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,,這樣,不僅有利于查找,,而且還有利于記憶,。不只是學習,家里的一切也應當是這樣,,書籍,、衣服、玩具等等,。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問,。
臘月寒冬,劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,,導致了中風,,現(xiàn)在,每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動,。
我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?,就和他一起去散步?/p>
一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停,風雨不住地鍛煉,,可見他的毅力有多么堅韌了,。我以前曾經問過他,為什么要天天鍛煉,,他告訴我說,,這是必須的,如果不天天鍛煉的話,,就永遠走不動了,。
他還告訴我說,自己年輕時貪杯好飲才導致了現(xiàn)在這個結果,,現(xiàn)在社會上,,好多小孩13、4歲就開始吸煙,、喝酒,。
他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,,要健健康康的成長,。聽了這些話,我受益匪淺,。
參加社區(qū)服務,,對我是種鍛煉,也是種磨礪,。雖然今后的學業(yè)會加重,,但是在節(jié)假日,我一定會抽出時間參加這些服務,。
在初中高中時xxxx期間等待我們的總是寫不完的作業(yè),,而大學里卻是注重學生社會實踐,在實踐中不斷提高完善自己,,也許這就是大學和高中的不同吧,!
大學里的第一個xxxx快要結束了,但我過得很自信,。在金融危機背景下,,大學生面臨的就業(yè)問題很嚴峻,xxxx期間我多少了解了一些,。但既然問題出現(xiàn)了,,我們就不應該躲避,,而應去尋找解決問題的辦法。
以后我們面臨的是更多的挑戰(zhàn)和機遇,,作為21世紀的建設者,,我們更應該乘風破浪,揚帆遠航,!
啟示:
xxxx的社會實踐活動已經結束了,,但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結束。它使我走出校園,,走出課堂,,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,,到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,,在實踐中檢驗自己。
通過本次社會實踐活動,,一方面,,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,;另一方面,,我為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,,我也表現(xiàn)出了經驗不足,,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,,檢驗自己的知識,,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。