人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

健康教育個(gè)人工作計(jì)劃 健康教育工作年度計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想

世衛(wèi)組織曾指出“健康不僅是沒有身體缺陷和疾患,，還要有完整的生理和心理狀態(tài)與良好的社會(huì)適應(yīng)能力,。”生理與心理都健康,，才是真正意義上的健康,。心育是各育的基礎(chǔ)和中介，在素質(zhì)教育中處于重要位置,。學(xué)生只有身心健康才能夠更好地成長(zhǎng),，更好地學(xué)習(xí),，更好地成為一名合格的公民,。在學(xué)校的課程設(shè)置中,，心理健康教育課承擔(dān)著“提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)學(xué)生潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展”的重要任務(wù),。而作為一門面向全體學(xué)生的課程，還必須把握好“發(fā)展性原則”,、“主體性原則”,、“活動(dòng)性原則”，讓心理健康教育課更加有趣,、更加有效地開展下去,。

二、學(xué)情分析

學(xué)生平均年齡在16歲左右,，處于青春期后期,，正由幼稚走向成熟，雖有“成人感”,，但在思考問題的方式還有些幼稚,，看問題還會(huì)存在偏激的傾向，人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀易受到媒體等的影響。剛剛走上高中生活的高一新生,，還要面對(duì)新的生活環(huán)境,、新的學(xué)習(xí)方法、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容等壓力,。

而我校高一學(xué)生來自三亞市內(nèi)以及周邊市縣,，其中還有不少的少數(shù)民族學(xué)生。學(xué)生層次豐富,，存在著各種的差異,。不少的學(xué)生是第一次過上集體宿舍的生活。

在成長(zhǎng)的過程中,，高一學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí),、日常生活、人際交往,、自我意識(shí)等方面遇到困惑,，如能順利地幫助其解決這成長(zhǎng)的`障礙,，將能使學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、使其更積極地學(xué)習(xí),、生活,。

本學(xué)期的重點(diǎn)在于學(xué)生的新環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)方式的調(diào)整以及人際交往,。

三,、目標(biāo)設(shè)定

結(jié)合《中小心理健康教育指導(dǎo)綱要（20__年修訂）》中高中生心理健康教育的主要內(nèi)容與我校學(xué)生的實(shí)際，本學(xué)期心理健康教育的目標(biāo)設(shè)定為：

1,、適應(yīng)新的校園環(huán)境,，新的學(xué)習(xí)生活，能與新同學(xué)建立新的友誼

2,、了解心理健康的基本知識(shí),，樹立心理健康意識(shí)，對(duì)心理學(xué)產(chǎn)生一定的興趣

3,、加強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí),，學(xué)會(huì)欣賞，培養(yǎng)自信的品質(zhì)

4,、培養(yǎng)人際溝通能力,，體會(huì)人際溝通的樂趣

5、克服考試交流,，積極面對(duì)考試

6,、客觀評(píng)價(jià)考試成績(jī)，積極面對(duì)考試結(jié)果

7,、理解生命的美好與可貴,，珍惜生命的重要事物。

四,、方法與途徑

1,、認(rèn)真結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，備好每周的心理健康課,。以心理健康課為載體,，采用討論、分享,、游戲等多種方式,，普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的心理素質(zhì),。

2,、開設(shè)心理咨詢室，為個(gè)別心理存在困撓的學(xué)生提供心理咨詢與心理支持。

3,、開講座,，利用講座為高二、高三的學(xué)生服務(wù),。

4,、做學(xué)生的心理狀況調(diào)查，了解學(xué)生的心理狀況,。

5,、進(jìn)行心理委員培訓(xùn),，使心理委員發(fā)揮同輩督導(dǎo)的作用,。

健康教育個(gè)人工作計(jì)劃 健康教育工作年度計(jì)劃篇二

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的.基本權(quán)利，是社會(huì)進(jìn)步的潛在 動(dòng)力,。一直以來醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所,。開展健康教育講座是提高全鎮(zhèn)人民的健康知曉率，健康行為形成率及疾病知識(shí)認(rèn)知率的重要措施,。為提高健康文明素質(zhì),、提高全鎮(zhèn)人民生活質(zhì)量，增加轄區(qū)居民的防病意識(shí),，特制訂本年度健康教育講座工作計(jì)劃,。

一、 目標(biāo)

通過健康教育講座活動(dòng),，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平,、健康意識(shí),，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛認(rèn)識(shí),。推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù),，創(chuàng)造有利于健康的生活條件,，已達(dá)到和提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量,。

二,、 內(nèi)容

充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,。廣泛

動(dòng)員專業(yè)人員,、鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與,。 每年制訂并下達(dá)健康教育講座工作計(jì)劃,。制訂相

應(yīng)計(jì)劃組織和具體實(shí)施，定期組織健康教育人員培訓(xùn),，齊抓共管,，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康講座的環(huán)境。為健康教育講座投入人力,、物力,、財(cái)力。

三、 開展健康教育講座知識(shí)培訓(xùn)對(duì)象

對(duì)全轄區(qū)人員開展每年十二次健康教育知識(shí)講座以高血壓,、糖尿病,、傳染病為開展重點(diǎn)。提高重點(diǎn)人群的健康知識(shí)知曉率,，健康行為形成率,，及相關(guān)知識(shí)認(rèn)知率。

四,、 組織者,、活動(dòng)主題、責(zé)任分工及時(shí)間安排

1. 組織者：云頂衛(wèi)生院健康教育小組全體人員

組 長(zhǎng)：高偉東 主要負(fù)責(zé)講座地點(diǎn)的聯(lián)系,、人員組織,、活動(dòng)的制訂

副組長(zhǎng)： 王雪峰 主要負(fù)責(zé)講座題目及教案的制訂 組 員： 劉 麗 主要負(fù)責(zé)影像設(shè)備的安裝、調(diào)試及影像資料的留存

授課教師： 相關(guān)專業(yè)人員

2. 時(shí)間安排

一月份： 青少年健康知識(shí)講座

二月份： 結(jié)核病的防治

三月份： 健康公民素養(yǎng)

四月份： 健康生活方式講座

五月份： 吸煙有害健康專題講座

六月份： 心腦血管疾病的防治知識(shí)講座

七月份： 夏季腸道傳染病的防治

八月份： 老年人健康知識(shí)講座（一）老年人飲食 九月份： 老年人健康知識(shí)講座（二）老年人日常保健

十月份： 高血壓的防治講座

十一月份： 糖尿病的防治講座

十二月份: 艾滋病的防治講座,。

3.具體要求

要求全年健康教育講座12期,，要周密組織，節(jié)約開支,、講座新穎,、語言精練、通俗易懂,、言簡(jiǎn)意賅,。是轄區(qū)居民充分了解知曉健康防病技能，掌握健康行為的形成等知識(shí),。

4.場(chǎng)地安排

醫(yī)院健康教育室 中小學(xué)教室

5.主要設(shè)備

宣傳條幅 影音設(shè)備 照相機(jī)

五,、 措施

1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。健康教育講座是低投入 ,，高產(chǎn)出，高效率的服務(wù)手段,，是控制醫(yī)療經(jīng)費(fèi),，拉動(dòng)保健需求的根本措施。主管領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，將其納入工作重要日程,。確保有專人負(fù)責(zé)，有工作經(jīng)費(fèi),，規(guī)范的工作制度和檔案

2. 抓好培訓(xùn),。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的骨干隊(duì)伍,。充分發(fā)揮小組成員的積極性,，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高健康教育講座的工作能力。推動(dòng)健康教育講座全面開展,。

3.利用醫(yī)院資源,、推進(jìn)健康教育。要建立固定的健康教育講座陣地,。開展經(jīng)常性的健康教育講座活動(dòng),。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫,，加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，擴(kuò)大受益面，增強(qiáng)吸引力,，提高有效性,、針對(duì)性。

4. 做好評(píng)估,、重視質(zhì)量,。要針對(duì)醫(yī)院存在的主要問題及其影響因素，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，通過健康教育講座提高全鎮(zhèn)居民的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，疾病相關(guān)知識(shí)認(rèn)知率,。

六. 做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)

每年定期組織人員隨各村衛(wèi)生室的健康教育講座工作進(jìn)行指導(dǎo),。做好健康教育講座資料留存。通過健康知識(shí)知曉率,、健康行為形成率及相關(guān)知識(shí)知曉率的測(cè)試,，對(duì)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。

健康教育個(gè)人工作計(jì)劃 健康教育工作年度計(jì)劃篇三

為了進(jìn)一步推進(jìn)縣財(cái)政系統(tǒng)健康教育工作,，按照縣創(chuàng)衛(wèi)辦和愛衛(wèi)會(huì)的要求,，現(xiàn)制定如下健康教育工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)我局健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立由局長(zhǎng)王國(guó)平同志擔(dān)任組長(zhǎng),，宮秀禎副局長(zhǎng)、劉效俊副局長(zhǎng),、擔(dān)任副組長(zhǎng),，機(jī)關(guān)各股室為成員的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)健康教育工作有計(jì)劃,、有步驟地開展,。

二、健康教育工作的目標(biāo)與任務(wù)

今年我局健康教育工作的重點(diǎn)是大力傳播健康知識(shí),，倡導(dǎo)文明,、健康的生活方式，有針對(duì)性地開展防病健康教育活動(dòng)，努力提高系統(tǒng)職工的健康意識(shí)和身體素質(zhì),，促進(jìn)財(cái)政事業(yè)的快速發(fā)展,。

三、加大健康教育的宣傳力度

（一）充分利用宣傳欄,、財(cái)政信息,、財(cái)政信息網(wǎng)、教育片,、創(chuàng)衛(wèi)簡(jiǎn)報(bào),、多媒體等多種形式開展健康教育活動(dòng)。將利用“視力保護(hù)宣傳周”,、“3.3愛耳日”,、“5.31世界無煙日”、“6.6愛眼日”,、“9.20全國(guó)愛牙日”,、“12.1世界愛滋病日”等特定宣傳日進(jìn)行有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳。

（二）利用講座,、圖片等形式對(duì)職工及家屬進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育,、自我保健教育、健康生活方式教育,、飲食衛(wèi)生,、保健等教育。

（三）利用宣傳欄,、健康教育培訓(xùn)班等多種形式,，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育,，及時(shí)印發(fā)預(yù)防“乙類和丙類傳染病”等健康教育系列資料,，提高職工對(duì)“甲類、乙類和丙類傳染病”的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)自我防范意識(shí),。

四、開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)

（一）以創(chuàng)建全省模范縣城為契機(jī),，優(yōu)化美化局內(nèi)辦公和生活環(huán)境,。

（二）進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到各股室,，充分發(fā)揮全局衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用,，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督,。

（三）繼續(xù)開展衛(wèi)生“創(chuàng)五無”活動(dòng),，對(duì)全局各股室,、局中心辦公區(qū)、進(jìn)行健康教育,、控?zé)熁顒?dòng)考核,。

（四）積極開展“愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)”，堅(jiān)持一日兩掃,，經(jīng)常檢查與突擊檢查相結(jié)合,。每月對(duì)辦公室和家屬區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查，使全局衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀,。

（五）認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,，加強(qiáng)對(duì)將抗飲食知識(shí)的宣傳教育。加強(qiáng)飲用水的管理,，保證職工飲食衛(wèi)生安全,，防止病從口入，杜絕食物中毒事件的發(fā)生,。

五,、加強(qiáng)病媒生物防制工作

將除害防病工作作為健康教育工作的重要內(nèi)容之一，強(qiáng)化開展除“四害”工作,，按照“政府組織,、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào),、群眾動(dòng)手,、科學(xué)治理、社會(huì)監(jiān)督”的原則,，普及科學(xué)的病媒生物防治知識(shí)，建立除害防害的長(zhǎng)效管理和運(yùn)行機(jī)制,。從20__年5至10月,，市財(cái)政局聘請(qǐng)市疾控中心對(duì)局機(jī)關(guān)辦公區(qū)和家屬區(qū)進(jìn)行集中除“四害”工作，每周消殺蚊子,、蟑螂,、老鼠和蒼蠅不少于兩次，從而進(jìn)一步改善辦公和生活環(huán)境,，為創(chuàng)建衛(wèi)生省級(jí)城市奠定良好基礎(chǔ),。

健康教育個(gè)人工作計(jì)劃 健康教育工作年度計(jì)劃篇四

為了更好的貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》提出的心理健康教育的總目標(biāo)，即提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。根據(jù)學(xué)校的心理健康的普及程度及學(xué)生的當(dāng)前狀況,，本學(xué)期，心理健康工作從以下幾方面開展：

一,、 繼續(xù)開展宣傳教育工作,，普及心理健康常識(shí)。

本學(xué)期,，將利用一切能夠利用的宣傳工具,、機(jī)會(huì)及結(jié)合學(xué)校的德育工作進(jìn)行常規(guī)宣傳工作，加大心理健康工作的力度,。

二,、 確立小學(xué)生心理健康的方向。

以預(yù)防和發(fā)展為主,，以矯治為輔,。因此，我們?cè)谥匾晫?duì)全體學(xué)生開展發(fā)展性心理輔導(dǎo)的同時(shí),，不能忽略對(duì)一部分有心理問題的學(xué)生開展針對(duì)性的個(gè)體心理咨詢和案例研究,，只有這樣才能真正做到面向全體學(xué)生，并使自己在實(shí)踐和研究過程中獲得專業(yè)成長(zhǎng),。

三,、“導(dǎo)之以正，善巧方便”培養(yǎng)學(xué)生良好的心行習(xí)慣,。

中國(guó)古籍《禮記·學(xué)記》有云：“建國(guó)軍民,，教學(xué)為先”，教育是強(qiáng)國(guó)富民之本,，而教育應(yīng)該從兒童著手,，所謂童蒙養(yǎng)正。古德云：“教兒嬰孩,，教婦初來”,，兒童在十三歲之前，天真未泯,，容易教導(dǎo),，這時(shí)接受良好的啟蒙教育，對(duì)他們的一生將受用無窮?，F(xiàn)代的父母,，要操心的事太多了，第一線的老師,，無力感也與日俱增,，道德的崩解，是非的扭曲,，讓人看了焦急不已,，準(zhǔn)備利用學(xué)生這一段黃金時(shí)期,，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《新三字經(jīng)》熏習(xí)我們的孩子,，教導(dǎo)稟性淳良的兒童,，愿籍一己綿薄之力，點(diǎn)燃孩子心中那盞智慧的燈火,，照亮未來的風(fēng)雨人生,。

四、健康心理,，為學(xué)生一生幸福奠基,。

心理健康不是單方面地從政治思想道德角度出發(fā)點(diǎn)指示與說教，而使對(duì)學(xué)生心理狀況,、心理過程,、心理機(jī)制的幫助與輔導(dǎo)，運(yùn)用“關(guān)注”,、“傾聽”等溝通技術(shù),，讓學(xué)生的情緒和心情得到慰藉，感到被關(guān)心,、被重視,、被理解，并愿意接受教師的幫助和指導(dǎo),，達(dá)到能主動(dòng)疏導(dǎo)自己情緒的效果,。

以上是本學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃，雖然以極大的熱情投入到心理健康工作,，由于自身理論有待完善,，經(jīng)驗(yàn)不足，難免會(huì)有不足的地方,，請(qǐng)多多包涵并指出,。

健康教育個(gè)人工作計(jì)劃 健康教育工作年度計(jì)劃篇五

學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想，新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,、較強(qiáng)的活動(dòng)潛力、健康的生理和心理,、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,，是初中階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務(wù),。因而本著科學(xué)、全面,、可比,、可行性原則，制定本計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，從而到達(dá)預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,，盡可能避免意外傷亡事故,，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育,，為一生的健康奠定基礎(chǔ),。

二、學(xué)校健康教育的任務(wù):

1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平;

2,、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;

4,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健潛力,。

三、學(xué)校健康教育的目的:

1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的情緒投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。用心參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐,，一日三餐，定時(shí)定量,，不偏食,，讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害,。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，到達(dá)教材要求,，提高健康教育課的效果,。

4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自我逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)潛力,。正確看待自我身上的生理和心理變化,，培養(yǎng)獨(dú)立思考潛力，善于聽取別人的意見,，控制自我的情緒,，多參與群眾活動(dòng)，培養(yǎng)良好的興趣,，并懂得如何自我保護(hù);

總之,，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗,、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作,，務(wù)必抓緊抓好，使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識(shí),，而且身心健康,，體格健壯，使我校的`健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階,。