報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園大班教師個人工作述職 幼兒園大班班主任述職報告總結(jié)篇一

一,、教育方面：以質(zhì)量求進步,，以特色謀發(fā)展

我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今,，這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ),，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況,，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

在教育工作中,，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精,，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),，教職工熱愛自己的職業(yè),，把所有的工作當成事業(yè)來做。作為老師,，大家把愛融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益,，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生,，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌,。

在教學工作中，我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè),、以園為家外,，還大膽改革，勇于創(chuàng)新,，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學成果。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材,，在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學嘗試,，并取得良好效果，兩個月前,，大連外國語學校專門派來外教到我校上課,，使幼兒眼界開闊，學習興趣越來越濃郁,。

二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,，在學校以楊校長為首的領(lǐng)導班子的關(guān)懷下,，我園今年的硬件建設(shè)取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造,，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境,，使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境的建設(shè)上,，我園領(lǐng)導教師著重強調(diào)文化載體的作用，強調(diào)環(huán)境育人的實際功效,。各班都制作了墻壁貼紙,，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時還拓展了育人的空間,，同時我園加強環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”,，即樓梯干凈,、墻壁干凈、地板干凈,。教室做到“四無”,，即無塵、無垢,、無紙屑,、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情,，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。

三,、管理理念：以教師為本,，樹人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,，沒有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實現(xiàn),。所以,，作為園長重要的職責是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用,。我始終認為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重教師,。

確立教職工的主體地位,，通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平,。我們通過制訂學習制度，加強自身理論學習,，定期召開教研活動,，定期下班觀摩教學，對不同業(yè)務(wù)水平的教師進行分層指導,，選送骨干教師外出培訓,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動時,，以往老師都說優(yōu)點,，對缺點的認識不深。現(xiàn)在,，每一次活動結(jié)束,，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點,，探討活動中出現(xiàn)的問題,。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

四、安全工作：強化安全意識,，杜絕安全隱患

本學期我園尤其重視安全工作,，在諸如校車、飲水,、用餐,、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除,。校車管理上，我園在學期初即下發(fā)致家長一封信,，校車接送學生,，每天堅持記錄，每天堅持備案,，與家長,、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學通道。在飲食方面,，堅持按照上級和學校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面，要求教師必須與學生在一起,，始終盯緊每一名幼兒,。及時阻止幼兒的不安全舉動,。本學期，我校幼兒無一起傷害事故,。

五,、工作上的不足

1、在農(nóng)村,，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求,。

2、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善,。

3,、幼兒活動開展比較少。

在今后的工作中我將彌補這些不足,，更好的為我園學生及其家長服務(wù),。謝謝大家!

幼兒園大班教師工作述職報告4

幼兒園大班教師個人工作述職 幼兒園大班班主任述職報告總結(jié)篇二

尊敬的領(lǐng)導、辛勤耕耘的老師們：

下午好,！

歲月蹉跎,，時光任苒，時光一去不復返,，往事只能回味,。回眸雷人的2010年,，本人在教學崗位上,，“忙并收獲著，累并快樂著”,！

一,、工作崗位：政治課教學；歷史課教學,。

二,、工作職責

上半年，本人有二項工作職責：一是參加周一政治學習與周五的業(yè)務(wù)學習,；二是承擔2008級4~18班《生涯規(guī)劃》,、091與092班的《歷史》暨《生涯規(guī)劃》、09級財會班的《職業(yè)道德與職業(yè)指導》課的教學工作,。

下半年,，本人有四項工作：一是參加周一政治學習與周五的業(yè)務(wù)學習；二是承擔2009級4~9班,、《歷史》教學工作,；二是承擔2009級中專部財會班、2010級中專部財會班《生涯規(guī)劃》教學工作,；三是承擔2010級18至22班的《師德常識》教學工作,。

三,、工作目標

上半年完成《生涯規(guī)劃》后四章與《歷史》課的中國史部分以及職業(yè)道德與職業(yè)指導后三章教學工作；下半年完成《歷史》課的第九章第三節(jié),、《師德常識》第三課第六個專題,、以及《生涯規(guī)劃》第三章的教學工作。

四履行崗位職責與完成情況

（一）工作量

上半年,，周課時24個,，實授課576節(jié)。

下半年周課時21個實授課420個,。

全年實授課996課時,。

（二）工作態(tài)度

全年無遲到、早退,、曠課,、請假現(xiàn)象。每周的政治學習,、業(yè)務(wù)學習,，本人從未缺席，認真寫好筆記,，認真領(lǐng)會議精神,，把領(lǐng)導的意圖轉(zhuǎn)化為自己的行動。雙課頭均寫有教案,。

（三）工作措施

1.積極參加政治學習,、業(yè)務(wù)學習，在理論上與時俱進,，在業(yè)務(wù)上精益求進,。

2.利用上課之機，大力整頓學風,，盡力解決學生上課遲到,、說話、睡覺,、吃零食,、打手機、打撲克,、不交作業(yè)、提前下課等現(xiàn)象,。

3.運用案例,、導學、探究,、討論等教學法激活課堂,，在此基礎(chǔ)上突出重點,、突破難點。提高課堂效益,，增進政治課趣味性指數(shù),。

4.向同仁學習。如：向崔世芳老師學習賞識教育,，向楊耀健學習時事政治,、向張宏學習分析當代國際關(guān)系、向黃肖學習電腦新技術(shù),。

5.利用網(wǎng)絡(luò)學習時事政治和先進教育理念,。

6.從網(wǎng)上下載蒙特梭利幼兒園守則、親親幼兒園教師職業(yè)道德,，提前培養(yǎng)學生的幼教職業(yè)道德,。

7.實施分層教學。在教學中,，將問題分解為四個層次：一是老師所提問題是什么,？二是問題解答有哪些要點？三是指導學生尋找關(guān)鍵詞,，理清要點的邏輯關(guān)系和先后順序,；四是引導學生運用所學知識。

8.嘗試和運用新的教學方法,，這種新教法第一步自主學習,；第二步討論探究；第三步拓展延伸,；第四步鞏固提高,。學生在自主學習和討論探究中學到了新知識，得到了新見解,；同時也領(lǐng)略到了新的教法,。

9.盡力與幼兒園對接，我將來自于幼兒園教學和管理等方面的案例運用于生涯規(guī)劃教學中去,。

10.進一步完善了電子教案,。

四、工作成績

上半年,，本人獨立圓滿完成了2008級《生涯規(guī)劃》后四章和《歷史》課的中國史部分的教學工作,。考察成績及格率94%,，優(yōu)秀率31%,。

下半年，本人獨立圓滿完成了《歷史》課的第九章第三節(jié),、《師德常識》第三課第六個專題,、以及《生涯規(guī)劃》第三章的教學工作,。考察成績及格率為100%,，優(yōu)秀率40%,。

五、工作藍圖????

日出江花紅勝火,，春來江水綠如染,。2010年的南陽幼幼師前程似錦。我決心為南陽幼師的美好未來錦上添花,。為此我將堅持四項基本原則,。

（一）堅持貫徹落實校領(lǐng)導2010年春期、秋期工作要點不動搖,。

（二）堅持整頓學風不動搖,。

（三）堅持案例、導學,、探究,、討論等教學法不動搖。

（四）堅持了解幼兒園實際,、培養(yǎng)合格加特長的幼兒教師不動搖,。

述職完畢，敬請領(lǐng)導,、老師們評議,。

幼兒園大班教師工作述職報告2

幼兒園大班教師個人工作述職 幼兒園大班班主任述職報告總結(jié)篇三

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學期又過去了,。我班有幼兒37人，有些孩子個性活潑開朗,，但個性鮮明,，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步,，本學期各項工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務(wù)之際，我們回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，反思不足，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長,，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)

一、 思想工作

本人能積極參加政治學習,，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及教研學習,，做好各項工作，積極要求進步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。

二,、工作方面

教育教學

在教學中,，要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,，注重個別幼兒教育,，使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的準備工作,，課后認真總結(jié)經(jīng)驗，每節(jié)課做教學反思，以提高自身的教學能力,。

2,、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，提供充足的教學用具,。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

3,、認真的領(lǐng)會新《綱要》精神,，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習,。因材施教,，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,。

4,、根據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

5,、認真填寫周、月計劃,。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一,，本學期我們力求從每件小事情做起，耐心細致,，保障每一個幼兒的安全,，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長。我做到了以下幾點

1,、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班和藥品登記工作,，并認真填寫一日情況表,。

保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子,，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，對幼兒進行因人施教,，和家長一起糾正幼兒的不良習慣。

1,、進一步加強幼兒常規(guī)教育,，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展,。

2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,，做到地上無灰塵,、紙屑、門窗干凈,、被褥整 齊,。

3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具,、教具,、用具消毒。

4,、加強幼兒進餐習慣,，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食,、進餐時不講話,，不掉飯粒。

5,、加強幼兒午睡習慣,，不吵鬧，盡快入睡,，鞋子擺放整齊,，衣服整齊放好，起床后會自己穿衣服,、穿鞋子,。

家長工作方面

積極與家長溝通利用早上和晚上家長接送的時間向家長匯報幼兒的最近一段時間在園情況便家長進一步了解幼兒，使幼兒有更大的進步,。

反思

作為一名幼兒教育工作者,，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實的工作態(tài)度,，對待每一天,，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚長避短,，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱,。

一年的工作有成績也有不足，在今后的工作中要不斷的加強理論學習,，更加積極的參加教研活動,，不斷提高教育教學水平，更好的為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù),。

幼兒園大班教師工作述職報告3

幼兒園大班教師個人工作述職 幼兒園大班班主任述職報告總結(jié)篇四

尊敬的領(lǐng)導，各位同事：

大家好!

回顧這一年來的工作,，有成績也有不足,，現(xiàn)將我一年來的工作匯報如下：

在即將結(jié)束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一個教師,，面向全體幼兒,，教書育人，為人師表,，工作責任心強,，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒,，做到愛與嚴格要求相結(jié)合,。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平,，一學年來,，順利的完成了教育教學任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：

一,、熱愛并尊重每一位幼兒

有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒,。只要是我的學生,，無論活潑、頑皮,、或膽怯,，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū),?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的。堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班,。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化,。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食、偏食;尊敬長輩等等,。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。

善于與家長溝通,。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。一學年來,，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園聯(lián)系橋》,、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作,。同時和配班老師相互配合,，共同做好家長工作，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天,，家長能安心的工作。

三,、積極參加園里的教研教改

作為一名教研組長,，我在學期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合,，合理安排好一學期的教學內(nèi)容,，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,，發(fā)表自己的建議和看法,，為老師們出謀劃策。

四,、努力方向

在過去的這一年工作中,，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方,，在以后的工作中,，我更應(yīng)該蹋實和努力,，關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長,。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考,，不斷充實自己,，做到邊學邊工作，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓父母放心，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

幼師述職報告相關(guān)文章：

幼兒園大班教師個人工作述職 幼兒園大班班主任述職報告總結(jié)篇五

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步,，讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。以下我叢思想政治、教育教學,、業(yè)務(wù)學習,、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié)

一、思想政治方面

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

二、教育教學方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,。一個學年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境,、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展。

三,、業(yè)務(wù)學習方面

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學習,，不斷充實自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學,、學中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

幼兒園大班教師工作述職報告5