每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

高二學(xué)生學(xué)期自我評價300字 高二學(xué)生學(xué)期自我評價簡短篇一

那么,，既然我在總結(jié)，就說明我還是樂觀的,，我要找出真正的問題所在,，目前我認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法的問題。既然愈加努力,，成績愈加下降,，那么一定是努力的方向出了問題。這方面覺的很難,，要改變學(xué)習(xí)方法,，找到真正適合自己的。這也算假期作業(yè)了吧。

分析一下考試,，總的來說物,、化、生的選擇還可以,，分別錯了1個,、1個、0個,。但二卷完全不行,，物理二卷沒錯，但化學(xué)二卷扣了12分,，生物扣了15分,，二卷文字題比較多，這是我假期要彌補(bǔ)的重點,。而語文,、英語本就屬于我的弱項，這次依然不強(qiáng),，主要是基礎(chǔ)方面,，問題很大，而英語二卷竟然扣了10分,，我覺得是作文的問題,。所以假期

語文、英語要抓基礎(chǔ),。至于數(shù)學(xué),，我個人認(rèn)為完成作業(yè)就行了，而且要高效率,，就是提高做題速度,，加快自己思維轉(zhuǎn)速。我希望下次不會有太大問題,。

文理分科到現(xiàn)在,，我一直覺得沒有發(fā)揮出自己真正的理科實力，沒有真正運(yùn)轉(zhuǎn)起自己的理科思維,，總覺得腦袋僵化了,，思維能力也下降了，我想這都是自己給自己制造的問題,，只能靠我自己解決,。

我想說，我從沒有悲觀過,，這種恐懼，何嘗不是一種人生經(jīng)驗?而我壓抑自己的情緒，并不是因為悲觀,，而是怕過于樂觀讓自己懶惰,，荒廢了假期，荒廢了學(xué)業(yè),。

看過了成績,，我覺得自己距離理想又遠(yuǎn)了一步。我媽曾說過,，我理想的大學(xué)就像一個泡泡,，讓自己自以為是，浮躁,，到了高考,，啪!泡泡破了，我就悲涼了,。我理想的大學(xué)似乎遙不可及的存在,，至少我認(rèn)為現(xiàn)在的我沒資格以它為目標(biāo)，但我相信有一天我可以?，F(xiàn)在的努力是為了讓自己有資格說出自己理想的大學(xué),，而總有一天我的努力會變成為了考上理想的大學(xué)而做出的奮斗。

另,，我父母說他們不會在乎我的成績,，只要別太差就行，但我知道,，沒有父母會不在乎自己孩子的成績,。我確實做的還不夠，我會努力,。

就是因為考的不好我才寫了這么多,，我真希望下次期末總結(jié)我只寫一個字：好。

高二學(xué)生學(xué)期自我評價300字 高二學(xué)生學(xué)期自我評價簡短篇二

我是在看到成績以后才開始寫這篇總結(jié),。說實話,，看到成績的第一感覺，就是恐懼,?；蛟S有人會說，不就是一次考試么,，這次沒考好下次繼續(xù)努力,。班主任也說了，消極悲觀是沒用的,。但我想的是更深的東西,，不是努力,，而是方向?；蛘哒f是方法,。自高中以來，共經(jīng)歷了三次大考,，我的成績是逐次下降,，但我可以保證我確實是一次比一次努力，卻只能看著成績往下掉,，所以有恐懼,。正所謂希望越大，失望越大,，期末考完本以為差不到哪里去,，結(jié)果正相反。就是那種努力之后沒收獲的感覺是非?？膳碌?。

那么，既然我在總結(jié),，就說明我還是樂觀的,，我要找出真正的問題所在，目前我認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法的問題,。既然愈加努力,，成績愈加下降，那么一定是努力的方向出了問題,。這方面覺的非常難,，要改變學(xué)習(xí)方法，找到真正適合自己的,。這也算假期作業(yè)了吧,。

分析一下考試，總的來說物,、化,、生的選擇還可以，分別錯了1個,、1個,、0個。但二卷完全不行,，物理二卷沒錯,，但化學(xué)二卷扣了12分，生物扣了15分,，二卷文字題比較多,，這是我假期要彌補(bǔ)的重點,。而語文、英語本就屬于我的弱項,，這次依然不強(qiáng),，主要是基礎(chǔ)方面，問題非常大,，而英語二卷竟然扣了10分，我覺得是作文的問題,。所以假期語文,、英語要抓基礎(chǔ)。至于數(shù)學(xué),，我個人認(rèn)為完成作業(yè)就行了,，而且要高效率，就是提高做題速度,，加快自己思維轉(zhuǎn)速,。我希望下次不會有太大問題。

文理分科到現(xiàn)在,，我一直覺得沒發(fā)揮出自己真正的理科實力,，沒真正運(yùn)轉(zhuǎn)起自己的理科思維，總覺得腦袋僵化了,，思維能力也下降了,，我想這都是自己給自己制造的問題，只能靠我自己解決,。

我想說,，我從沒悲觀過，這種恐懼,，何嘗不是一種人生經(jīng)驗?而我壓抑自己的情緒,，并不是因為悲觀，而是怕過于樂觀讓自己懶惰,，荒廢了假期,，荒廢了學(xué)業(yè)。

看過了成績,，我覺得自己距離理想又遠(yuǎn)了一步,。我媽曾說過，我理想的大學(xué)就像一個泡泡,，讓自己自以為是,，浮躁，到了高考,，啪!泡泡破了,，我就悲涼了,。我理想的大學(xué)似乎遙不可及的存在，至少我認(rèn)為現(xiàn)在的我沒資格以它為目標(biāo),，但我相信有一天我可以?，F(xiàn)在的努力是為了讓自己有資格說出自己理想的大學(xué)，而總有一天我的努力會變成為了考上理想的大學(xué)而做出的奮斗,。

另,，我父母說他們不會在乎我的成績，只要別太差就行,，但我知道,，沒父母會不在乎自己孩子的成績。我確實做的還不夠,，我會努力,。

就是因為考的不好我才寫了這么多，我真希望下次期末總結(jié)我只寫一個字：好,。

高二學(xué)生學(xué)期自我評價300字 高二學(xué)生學(xué)期自我評價簡短篇三

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即,，回首高二下學(xué)期生活,，歷歷在目：

高二下學(xué)期，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努

力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步,，遵守社會公德，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任廣播員,。高二以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運(yùn)會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

高二下學(xué)期的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀(jì)的一代,，咱們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。