為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼姆桨阜段模瑑H供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

春節(jié)假期活動(dòng)方案篇一

充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活,、新風(fēng)尚,、新面貌等時(shí)代氣息，大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化,，在社區(qū)中形成健康向上,、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。

通過(guò)組織文明歡慶的游園活動(dòng),，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動(dòng)之中,，在游園中陶冶情操；在游園中鍛煉身體,；在游園中獲取知識(shí),，從而讓新一年充滿蓬勃生機(jī)，凝聚民心,，推進(jìn)社區(qū)文化工作向暨定目標(biāo)奮進(jìn),！

1、組長(zhǎng)：xxx

2,、副組長(zhǎng)：xx,、xx

3、成員：社區(qū)工會(huì)聯(lián)合會(huì)委員,、各單位工會(huì)主席

部分戶籍在轄區(qū)的居民,、單位員工及社區(qū)居干等。預(yù)計(jì)發(fā)出3000張游園券（單位工會(huì)1000張）,，居民憑戶口6歲以上每人領(lǐng)取2張,，先到先領(lǐng)，領(lǐng)完為止,。

20xx年xx月xx日下午xx時(shí)開始,。

社區(qū)辦公樓（xx小區(qū)籃球場(chǎng)）

1、猜謎語(yǔ)100條：游戲規(guī)則：參加者記住自認(rèn)為能猜中謎語(yǔ)的編號(hào),，向工作人員作答,，正確的中獎(jiǎng)，（一票一答）,，此條中獎(jiǎng)后,，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續(xù)答,。

2,、端乒乓球行走：游戲規(guī)則：來(lái)回10米，記時(shí)30秒內(nèi)完成,，不掉地為勝出,。

3,、籃球投籃：兩分線投籃，投進(jìn)中獎(jiǎng),。

4、足球射門：10米距離踢進(jìn)規(guī)定的門內(nèi),。

5,、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米,，原地轉(zhuǎn)3圈,，在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的鑼。

6,、跳大繩：2人搖繩,，1人跳繩10下為勝。

7,、超級(jí)保齡球：3瓶礦泉水?dāng)[成三角形,，5米外用足球當(dāng)保齡球?qū)?個(gè)礦泉瓶同時(shí)打到即勝出。

8,、吹乒乓球：杯子4個(gè),，裝滿水排成一豎排，把第一個(gè)杯子里的乒乓球吹到2,、3,、4個(gè)杯子里勝出。

9,、趣味組詞：從抽獎(jiǎng)箱內(nèi)依次抽出3個(gè)字,，按先后順序排列，組成有意義的句勝出,。

10,、圈套實(shí)物：一票領(lǐng)3個(gè)圈，在一定距離扔向固定的地面實(shí)物,，如：小吃,、酒、煙,、肥皂,、牙膏等，套中即可領(lǐng)走,。

11,、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi)，憑票領(lǐng)3個(gè)圈,，在一定距離扔向活物,，套中脖子即可領(lǐng)走大獎(jiǎng),。

1、xx月xx日前召開各單位工會(huì)主席,、物業(yè)小區(qū)負(fù)責(zé)人和居民組長(zhǎng)會(huì)議,，傳達(dá)社區(qū)20xx年迎春游園活動(dòng)安排和部署。

2,、xx月xx日在各小區(qū)醒目地點(diǎn)張貼游園“海報(bào)”并公布活動(dòng)項(xiàng)目的名稱,、游戲規(guī)則等，以吸引和激發(fā)群眾的活動(dòng)興趣,。

3,、xx月xx日上午布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，逢雨照常進(jìn)行,，活動(dòng)內(nèi)容將隨機(jī)應(yīng)變,。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要布置彩旗,、橫幅,、音響等，讓現(xiàn)場(chǎng)充滿節(jié)日喜慶,。

在活動(dòng)開始前,，社區(qū)組織簡(jiǎn)單儀式，講明組織這次活動(dòng)地目的和意義,，加強(qiáng)活動(dòng)紀(jì)律教育,，做到：

1、自覺(jué)遵守紀(jì)律,，聽(tīng)從工作人員指揮,，按序排隊(duì)，做到文明禮讓,、歡樂(lè)祥和,。

2、在游園過(guò)程中注意人身安全和現(xiàn)場(chǎng)的治安防范,。

3,、不亂扔果皮、紙屑和垃圾,，保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,。

4、車輛按指定位置停放,。

春節(jié)假期活動(dòng)方案篇二

春節(jié)將至,，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,，使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要資源,，推動(dòng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化,，豐富學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展,。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日―春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育,，發(fā)揮學(xué)校,、家庭和社會(huì)的功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中,，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式?；顒?dòng)內(nèi)容要突出辭舊迎新,、團(tuán)圓平安的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛,，營(yíng)造家庭和睦,、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍,，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義,。

學(xué)生及家長(zhǎng)收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的精選相片作品集,，可選貼春聯(lián),、包餃子、做元宵,、猜燈謎,、逛花燈等突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛，營(yíng)造家庭和睦,、安定團(tuán)結(jié),、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義,；可選參觀博物館,、展覽館，科技館等獲取知識(shí)的拓展活動(dòng),；也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)心關(guān)愛(ài)空巢家庭,、孤寡老人、殘疾人,、困難戶的志愿服務(wù)活動(dòng),，廣泛傳遞正能量做。

家長(zhǎng)將孩子在春節(jié),、元宵節(jié)期間活動(dòng)的照片制作整理后發(fā)送給班主任,。班主任進(jìn)行評(píng)選,，將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加xx小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日―春節(jié)”實(shí)踐活動(dòng)展覽。

開學(xué)后第二周周五前上交給班主任,，班主任進(jìn)行初級(jí)評(píng)選,，第三周班主任將班內(nèi)符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校，第四周學(xué)校將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰,。

1,、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的4―6張相片制作而成,。

2,、要不同視角、多種活動(dòng)內(nèi)容,。

3,、制作精美、像素清晰,，a4相紙能清晰打印,。

春節(jié)假期活動(dòng)方案篇三

十五年前，我們走在一起,。十二年的分別,，十二年的牽掛，使我們?cè)俅蜗嗉s在美麗的山海關(guān),。彈指一揮,，我們從山橋小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十二年了，從懵懂的少年到滿懷壯志的青年,，我們?cè)诟髯郧髮W(xué),、求職的道路上默默追求著，不同的經(jīng)歷,，不同的生活,，不變的是彼此濃濃的深情。不論走的多遠(yuǎn),，飛的多高,，我們心中，一直有一個(gè)永遠(yuǎn)眷戀的地方,，那是我們夢(mèng)開始的地方,，我們永遠(yuǎn)的6（3）班。

為了讓這短暫的聚會(huì)時(shí)光能盡情的回味難忘的往事,，牽手訴說(shuō)當(dāng)年的友情,，分享十二年來(lái)的人生經(jīng)歷，

同學(xué)聚會(huì)籌辦委員會(huì)初步擬定本方案如下（供同學(xué)們商討，隨時(shí)提出修改意見(jiàn)）：

為了加深和拓展同學(xué)之間的友誼,，增進(jìn)感情,，本次聚會(huì)希望盡可能多的同學(xué)參加。充分的交流與溝通,，為我們天長(zhǎng)地久的友誼提供新的契機(jī),。在往后的日子里，我們也許不會(huì)在一座城市,，但不管相隔有多遠(yuǎn)思念不停歇,，我們的情誼永遠(yuǎn)都不改變。老了的時(shí)候,，拿出我們的照片,，充滿美好的回憶，我們的心還會(huì)象兒時(shí)一樣年輕,！

聚會(huì)籌委會(huì)主席：白 雪

聚會(huì)籌委會(huì)書記：韓 茜

籌委會(huì)下設(shè)三個(gè)小組：

1,、財(cái)務(wù)組：張兢兢 、孫 瀟

財(cái)務(wù)組要按照aa制的原則,，向每位同學(xué)收取50元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（家屬按每人30元收取，兒童免費(fèi)）,。并認(rèn)真搞好預(yù)算,、支出和決算，多退少補(bǔ),，最后向全體同學(xué)報(bào)告,。

2、聯(lián)絡(luò)組：白 雪 ,、韓 茜

負(fù)責(zé)匯總同學(xué)個(gè)人聯(lián)系方式,，包括手機(jī)號(hào)碼、qq號(hào)碼,、家庭住址,、固定電話、所在單位,、郵政編碼,，制作同學(xué)通信錄。

3,、協(xié)調(diào)組：小秋月,、董 源 、喬 雪 ,、韓 冰 ,、劉 達(dá)、付 強(qiáng) ,、杜 剛

負(fù)責(zé)籌備小組成員間的聯(lián)絡(luò)與信息溝通,，聚會(huì)活動(dòng)的指揮協(xié)調(diào),，各種物品的采購(gòu)，聯(lián)系攝影師為同學(xué)們集體合影,，酒店和ktv的預(yù)定,，單獨(dú)**學(xué)的`接送等。

各個(gè)小組之間要密切配合,，通力合作,，確保聚會(huì)的圓滿成功。各小組支出經(jīng)費(fèi),，要開具發(fā)票,，找財(cái)務(wù)組報(bào)銷，賬目要明確,，要公開,。

活動(dòng)時(shí)間： 2月18日（正月初五）19：00 ― 23：00

活動(dòng)地點(diǎn)： 福臨門酒店（二中對(duì)面）

1、聚會(huì)的有關(guān)開支都必須經(jīng)過(guò)籌委會(huì)商議同意后執(zhí)行,。

2,、鼓勵(lì)同學(xué)自帶相機(jī)、dv,，進(jìn)行美好瞬間的捕捉,。

3、聚會(huì)當(dāng)天同學(xué)們盡量保持全天開機(jī),，以便聯(lián)系,。

最后預(yù)祝我們的聚會(huì)，能夠圓滿成功,。

春節(jié)假期活動(dòng)方案篇四

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵，是對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī),。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感,，加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中,，切身感受濃郁的文化氣息，學(xué)校將舉行“年味兒飄飄?我們的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)”主題教育活動(dòng),。

以“年味兒飄飄”為主題,，我校在黨員、教師和全校少先隊(duì)員中開展“歡慶春節(jié)話民俗,、揮毫潑墨繪春節(jié),、載歌載舞唱春節(jié)”等系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā),，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開展。

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間：寒假

活動(dòng)參與對(duì)象：全體學(xué)生

具體內(nèi)容：

1,、一年級(jí)――詩(shī)意氤氳誦春節(jié)

有關(guān)春節(jié)的古詩(shī)有很多,，一年級(jí)各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間，在家長(zhǎng)的幫助下搜集并背誦,。等到開學(xué)后,，先在班里進(jìn)行展示，選出古詩(shī)誦讀小能手,，參加年級(jí)比賽,，選拔出全校古詩(shī)誦讀小能手，讓學(xué)生從氤氳的詩(shī)意中,，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,。

2、二年級(jí)――載歌載舞唱春節(jié)

二年級(jí)各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天,、歡度春節(jié)的歌曲,，利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動(dòng)作,，可為自己的表演加分。開學(xué)后,，先在班級(jí)里進(jìn)行展示,，選出小小歌唱家，再推選參加年級(jí)比賽,，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中去感受春節(jié)所帶來(lái)的快樂(lè),。

3、三年級(jí)――歡度春節(jié)話民俗

有關(guān)春節(jié)的由來(lái),、習(xí)俗,、傳說(shuō)、故事,、民俗活動(dòng)有很多,，三年級(jí)各班可以發(fā)動(dòng)本班學(xué)生搜集，利用班會(huì),、晨會(huì)時(shí)間在班里進(jìn)行展示,，選出小小故事家，讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

4,、四年級(jí)――喜氣洋洋對(duì)春聯(lián)

春聯(lián),，是中華民族文化中的一朵奇葩，是一種獨(dú)特的中國(guó)文學(xué)形式,。它以工整,、對(duì)仗、簡(jiǎn)潔,、精巧的文字描繪時(shí)代背景,，抒發(fā)美好愿望，瑯瑯上口,，韻味十足,。建議四年級(jí)結(jié)合《春聯(lián)》一課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，組織學(xué)生在寒假中搜集,、記錄春聯(lián),，開學(xué)后進(jìn)行與春聯(lián)有關(guān)的趣味知識(shí)競(jìng)賽?？梢允恰耙徽镜降住钡男问?，也可以是書面答卷的形式，建議各班進(jìn)行相互觀摩,，優(yōu)秀班級(jí)可向全校展示,。

5、五年級(jí)――心靈手巧繪春節(jié)

五年級(jí)各班可以將春節(jié)中走親訪友,、家人團(tuán)聚的歡樂(lè)祥和的情景或落到畫紙上,，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關(guān)于春節(jié)的,、詩(shī)句或者對(duì)聯(lián),。開學(xué)后，出一期開展春節(jié)主題的剪貼報(bào),、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),。根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況，評(píng)出一至兩個(gè)優(yōu)勝班級(jí),。

6,、六年級(jí)――文采飛揚(yáng)慶春節(jié)

六年級(jí)各班應(yīng)及早布置，讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見(jiàn)所聞,、所思所感付諸筆端,，寫出真實(shí)感人、年味十足的習(xí)作,，開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比,，每班推薦3～5篇上交,，學(xué)校網(wǎng)站擇優(yōu)錄用并向《金壇教育報(bào)》投稿。

1,、本活動(dòng)的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語(yǔ)文老師,，班主任為第一責(zé)任人；

2,、以上各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間均在寒假假期內(nèi),，請(qǐng)務(wù)必在放假前布置；

3,、中,、高年級(jí)各班可組織學(xué)生結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容，寫一寫自己參加實(shí)踐活動(dòng)的真切感受,；

4,、開學(xué)后，請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)周工作安排,，在班級(jí)里深入開展相應(yīng)的主題活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵；

5,、活動(dòng)的具體事宜,，由該年級(jí)的語(yǔ)文備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在活動(dòng)過(guò)程中,，各備課組長(zhǎng)要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料,，及時(shí)上交學(xué)校。

春節(jié)假期活動(dòng)方案篇五

為發(fā)揮寒假期間節(jié)慶,、民俗等傳統(tǒng)文化活動(dòng)集中的特點(diǎn),，引導(dǎo)少年兒童體驗(yàn)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念,，從小做起,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”的要求，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽,，我校決定在寒假,、春節(jié)期間動(dòng)員少先隊(duì)員開展"優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊"活動(dòng),，具體方案如下,。

寒假、春節(jié)期間和新學(xué)期開學(xué)后

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊

全校少先隊(duì)員

1,、參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng),。在春節(jié)、元宵節(jié)期間,，積極參加寫春聯(lián),、剪紙,、畫年畫、猜燈謎,、唱傳統(tǒng)民謠,、逛廟會(huì)、學(xué)習(xí)民間藝術(shù),、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯雀鞣N健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng),，感受節(jié)日喜慶，學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^(guò)節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、參觀當(dāng)?shù)匾粋€(gè)歷史名勝。在寒假期間,，在保障安全,、遠(yuǎn)離封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪,、參觀一處能反映當(dāng)?shù)貧v史,、體現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕厣娘L(fēng)景名勝、歷史遺跡,、文化公園等,，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。

3,、學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)故事,。寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國(guó)”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事,，感受蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的中國(guó)人的家國(guó)情懷和精神追求,，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

4,、為長(zhǎng)輩做一件事情,。寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事,，比如為加班的父母送一次飯,，為父母制作一張新春賀卡，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)小本領(lǐng)等,，爭(zhēng)做懂事,、有責(zé)任的家庭成員，踐行"百善孝為先"的傳統(tǒng)美德,。

5,、做一次文明宣傳員。寒假期間主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說(shuō)自己家人或親朋好友,，遠(yuǎn)離封建迷信,、賭博,、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣,，在親朋好友中倡導(dǎo)文明,、健康、綠色環(huán)保的生活方式,。

6,、制作一張傳統(tǒng)文化節(jié)日小報(bào)。通過(guò)搜集春節(jié),、元宵節(jié)的習(xí)俗資料,，自己制作一張小報(bào)，了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗,。

春節(jié)假期活動(dòng)方案篇六

1,、通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)人民，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,，并從中受到深刻的思想教育,。

2、引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn),、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó),、愛(ài)社會(huì)主義情感,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,。

認(rèn)識(shí)春節(jié)：

春節(jié)，是習(xí)俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨,，開門放鞭炮，各家拜神明祖先,，祀以線面,、燭,、炮,，禮畢,，全家共吃線面，每人一碗,，寓祝全家長(zhǎng)壽,。初二不相往來(lái)，不相串門拜年,，只有初一日來(lái)過(guò)者不忌,。初三日，各戶進(jìn)行“迎年”,，所謂“迎年”,，是上年年底有“送年”之例的回應(yīng)。初四日,，在繼續(xù)“迎年”中,，沿有“為菩薩乞草”的習(xí)俗：由兒童捧神像，在車鼓隊(duì)簇?fù)硐?，按戶募取木柴,。下午則有“娘媽請(qǐng)花”，希望能庇其早生貴子,。黃昏壘柴木于社廟前,，舉火燃燒，各戶進(jìn)行接神祀,，待柴火燒透,，眾用長(zhǎng)鉗爭(zhēng)夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財(cái)如火發(fā),。

春節(jié)習(xí)俗：

1,、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。

2,、祭灶公,。農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天,。

3,、二十五日頭，農(nóng)歷十二月廿五日,，是莆仙習(xí)俗公定的大日子,，俗稱“二十五日頭”。

4,、做年糕,，十二月二十六日起，戶戶做豆腐,，買年貨,，尤以做年糕最為繁忙,。

5、辭歲,，“除夕”前一天,，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮,，貼新春聯(lián),。當(dāng)晚，家家戶戶堂上點(diǎn)花燭,，疊紅橘果如塔狀,，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭,，備辦豐厚祭禮和“貢銀”,，祭祀天地神，名為“辭年”,。

6,、初四過(guò)大年，做大歲

明代嘉靖四十一年（1562）,，倭寇侵犯福建,，占領(lǐng)寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地,，建立據(jù)點(diǎn),，四出燒殺掠搶。興化府城（今莆田城）在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時(shí)分被倭寇攻陷,，并被占據(jù)達(dá)兩個(gè)月之久,。興化城內(nèi)被焚毀殆盡，死亡3萬(wàn)余人,。當(dāng)時(shí),，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛,，或火焚,、釘死，慘不忍睹,，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內(nèi)外,。次年正月廿五日，由于城內(nèi)死尸腥臭不可居,，倭寇只得暫退平海,，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復(fù)。這時(shí),，逃亡山區(qū)的老百姓,，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體,，另一方面收拾破碎家園。這時(shí),，年節(jié)已過(guò),，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲,。后來(lái),，為紀(jì)念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣,，于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”,，時(shí)間拖得太長(zhǎng)。于是,，莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”,，改為正月初四“做歲”（圍爐），因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙,，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”,，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時(shí)將二月初二日約定為正月初二日,，作為探望親友傷亡的不祥日子,，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天,，都不互串門拜年或走親訪友,。

主題活動(dòng)：

1、舉辦書寫春聯(lián)活動(dòng),。

2,、開展“我愛(ài)家鄉(xiāng)，介紹家鄉(xiāng)習(xí)俗”征文活動(dòng),。

春節(jié)假期活動(dòng)方案篇七

__年春節(jié)將至,，為搞好節(jié)日期間的系列文化活動(dòng)，讓轄區(qū)人民過(guò)一個(gè)喜慶,、祥和,、健康、文明的春節(jié),，特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想【春節(jié)文化活動(dòng)方案】

以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，培養(yǎng)高度的文化自覺(jué)和文化自信,，增強(qiáng)文化軟實(shí)力，通過(guò)豐富多彩,、形式多樣的文化活動(dòng),，進(jìn)一步展示我街道文化經(jīng)濟(jì)和人民蓬勃向上、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,，營(yíng)造濃郁的節(jié)日文化氛圍,。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保文化活動(dòng)的順利進(jìn)行,，特成立__年春節(jié)期間文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，其組成人員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1、做好節(jié)日期間環(huán)境布置和支持各社區(qū)文化活動(dòng),；以主干道為重點(diǎn),，升掛國(guó)旗，插掛彩旗,、燈籠,、標(biāo)語(yǔ)等營(yíng)造濃厚氛圍。

時(shí)間：（待定）

2,、開展圍繞“我眼中的春節(jié)”為主題”的春節(jié)征文活動(dòng),。

要求：題目自擬，文體不限

時(shí)間：（待定）

3,、春聯(lián)征集要求：

a,、作品要貼近豐年、貼近生活,、貼近群眾,，內(nèi)容健康、通俗易懂,，含新春氣息,，便于傳播和普及。

b,、作品必須是原創(chuàng),，不得抄襲、剽竊他人作品時(shí)間：（待定）

4,、迎新春書畫攝影展要求：書畫：

a,。作品內(nèi)容健康、積極向上,，體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采,；

b。作品表現(xiàn)手法不限，畫面要保持整潔,；攝影：用相機(jī)記錄下春節(jié)期間美好的瞬間,，留住美好景象。

時(shí)間,、地點(diǎn)：（待定）

5,、正月十五踩街游行時(shí)間：正月十五上午8：30地點(diǎn)：街辦事處門前主干路內(nèi)容：各社區(qū)文藝隊(duì)伍，舞蹈,、秧歌等形式,，按照指定路線游行表演。

6,、配合好區(qū)安排的各項(xiàng)節(jié)日文化活動(dòng),。

春節(jié)假期活動(dòng)方案篇八

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,，是對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感,，加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的深入了解,，大力傳承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中,，切身感受濃郁的文化氣息,，學(xué)校將舉行“年味兒飄飄?我們的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)”主題教育活動(dòng)。

以“年味兒飄飄”為主題,，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開展,。

組長(zhǎng)：

組員：

弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提升素養(yǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間：寒假

活動(dòng)參與對(duì)象：全體學(xué)生

1．一年級(jí)――詩(shī)意氤氳誦春節(jié)

有關(guān)春節(jié)的古詩(shī)有很多,，一年級(jí)各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間,，在家長(zhǎng)的幫助下搜集并背誦。等到開學(xué)后,，先在班里進(jìn)行展示,，選出古詩(shī)誦讀小能手，參加年級(jí)比賽,，選拔出全校古詩(shī)誦讀小能手,，讓學(xué)生從氤氳的詩(shī)意中，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

2．二年級(jí)――載歌載舞唱春節(jié)

二年級(jí)各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天,、歡度春節(jié)的歌曲,，利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動(dòng)作,，可為自己的表演加分,。開學(xué)后，先在班級(jí)里進(jìn)行展示,，選出小小歌唱家,，再推選參加年級(jí)比賽，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中去感受春節(jié)所帶來(lái)的快樂(lè),。

3．三年級(jí)――歡度春節(jié)話民俗

有關(guān)春節(jié)的由來(lái),、習(xí)俗、傳說(shuō),、故事,、民俗活動(dòng)有很多，三年級(jí)各班可以發(fā)動(dòng)本班學(xué)生搜集,，利用班會(huì),、晨會(huì)時(shí)間在班里進(jìn)行展示，選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽,，評(píng)出“小小故事家”讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,。

4．四年級(jí)、五年級(jí)――心靈手巧繪春節(jié)

四,、五年級(jí)各班可以將春節(jié)中走親訪友,、家人團(tuán)聚的歡樂(lè)祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片,，還可以揮毫潑墨寫一寫關(guān)于春節(jié)的詩(shī)句或者對(duì)聯(lián),。開學(xué)后，出一期開展春節(jié)主題的剪貼報(bào),、手抄報(bào),、或是書法作品等評(píng)比活動(dòng)。

5．六年級(jí)――文采飛揚(yáng)慶春節(jié)

六年級(jí)各班應(yīng)及早布置，讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見(jiàn)所聞、所思所感付諸筆端,，寫出真實(shí)感人、年味十足的習(xí)作,，開學(xué)后年組進(jìn)行評(píng)比，每班推薦3～5篇上交,。

1．本活動(dòng)的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語(yǔ)文老師,，班主任為第一責(zé)任人,；

2．以上各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間均在寒假假期內(nèi)，請(qǐng)務(wù)必在放假前布置,；

3．中,、高年級(jí)各班可組織學(xué)生結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容，寫一寫自己參加實(shí)踐活動(dòng)的真切感受,；

4．開學(xué)后,，請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)周工作安排，在班級(jí)里深入開展相應(yīng)的主題活動(dòng),，然后組長(zhǎng)組織在本年組開展假期布置的活動(dòng),，進(jìn)行展示評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,；

5．活動(dòng)的具體事宜,，由該年級(jí)的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在活動(dòng)過(guò)程中,，各組長(zhǎng)要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料,，及時(shí)上交學(xué)校。

春節(jié)假期活動(dòng)方案篇九

新年新氣象,，淑女新形象,，技能新特長(zhǎng)

：

藝術(shù)表演,、技能頒獎(jiǎng)

：

師生同臺(tái),、彰顯技能。

以學(xué)校藝術(shù)培訓(xùn)為基礎(chǔ),，重點(diǎn)在各培訓(xùn)中擇優(yōu)選拔和選擇技能突出,、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員和風(fēng)格獨(dú)到，成就明顯的作品參加演出和展示,，不僅為優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)搭建一個(gè)舞臺(tái),，也起到鼓勵(lì)本人和引導(dǎo)全體學(xué)生的作用。同時(shí)也作為學(xué)校迎接新年春節(jié)的一個(gè)聯(lián)歡活動(dòng),。

節(jié)目在形式上主要可以突出表現(xiàn)學(xué)生在技能上的特長(zhǎng)：在內(nèi)容上主要切題學(xué)校的新淑女形象塑造和迎新年氛圍,。體現(xiàn)“熱烈、歡快,、新穎,、多彩、卓越”的特點(diǎn),。

：

校團(tuán)委,、校藝術(shù)培訓(xùn)部

1、演出地點(diǎn)：報(bào)告廳舞臺(tái)

2,、演出總負(fù)責(zé)：錢x

3,、節(jié)目安排：略

（展示藝術(shù)培訓(xùn)班作品及技能優(yōu)秀作品）展示地點(diǎn)：報(bào)告廳門內(nèi)及廳內(nèi)部分

春節(jié)假期活動(dòng)方案篇十

爆竹聲聲辭舊歲,，歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節(jié)即將來(lái)臨,，這是我國(guó)人民慶賀豐收,、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子,。金濤小學(xué)將以“我們的節(jié)日――春節(jié)”為主題,，深入挖掘春節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，開展形式多樣的活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,。

我們的節(jié)日――春節(jié)

讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感,。

20xx年2月（學(xué)生完成作品后，于2月11日前上傳至班群,，班主任擇優(yōu)上傳至班主任群,，學(xué)校將出版專題公眾號(hào)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示）

1．我為新春“唱一歌”。學(xué)生唱一首與春節(jié)有關(guān)的歌曲或童謠,，錄視頻上傳到班群,。

2．我為新春“讀一詩(shī)”。學(xué)生讀一首與春節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌,，錄視頻上傳到班群,。

3．我為新春“寫一聯(lián)”。學(xué)生親手寫一幅春節(jié)對(duì)聯(lián),，與對(duì)聯(lián)一起合照,，將照片上傳到班群。

春節(jié)假期活動(dòng)方案篇十一

爆竹聲聲辭舊歲,，歡歡喜喜過(guò)大年,。春節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，樂(lè)學(xué)班特舉行“歡樂(lè)祥和過(guò)大年,，傳統(tǒng)文化再繼承”的活動(dòng),。

以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓,、孝老愛(ài)親,、健康文明為主題，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，著力營(yíng)造歡樂(lè),、祥和,、平安、健康,、文明的節(jié)日氛圍,。

1、了解“年”的知識(shí),，學(xué)生們可在家長(zhǎng)的幫助下通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)及民間收集,，深入了解我國(guó)民間“年”的來(lái)歷，風(fēng)俗等知識(shí),。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化，參加貼春聯(lián),、剪紙,、包水餃、猜燈謎,、趕大集等傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng),，感受節(jié)日氣氛。

家長(zhǎng)拍下照片統(tǒng)一發(fā)給組長(zhǎng),，正月十五前以小組為單位上交宣傳部,，宣傳部在正月十八前完成美篇制作。

3,、新春佳節(jié),，家長(zhǎng)們可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí),、生活確定一個(gè)目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體規(guī)劃。

4,、寒假期間,，學(xué)生們應(yīng)合理安排作息時(shí)間，除必要的預(yù)習(xí)功課外,，還應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

中華文化歷久彌新，我們應(yīng)不斷引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,。祝大家新春快樂(lè)，闔家幸福,！

春節(jié)假期活動(dòng)方案篇十二

為弘揚(yáng)民族文化,，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生積極探索,、分工合作、樂(lè)于分享的態(tài)度,。

金豬迎春到,，歡樂(lè)鬧元宵

20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15開始

（一）前期準(zhǔn)備（寒假）

開展“巧手做花燈,，創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。――班主任負(fù)責(zé)

（二）主題活動(dòng)（元宵節(jié)當(dāng)天）

1,、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍

（1）電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語(yǔ),、童謠等，營(yíng)造節(jié)日氛圍,。――xx負(fù)責(zé)

宣傳語(yǔ)――金猴迎春到,，歡樂(lè)鬧元宵。歡樂(lè)鬧元宵,，你我齊歡笑,。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明,。承載年節(jié)傳統(tǒng),，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣,，向往美好生活,。賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍,；猜謎語(yǔ),，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓,，體驗(yàn)節(jié)日生活……

《鬧元宵》童謠――

正月十五鬧元宵,，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛,，慶賀一年春來(lái)到,。

校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料,，你搓我按做元宵,，樂(lè)得伙伴拍手笑,。

（2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級(jí),、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,。――xx負(fù)責(zé)

（3）大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)（升旗儀式）,，作關(guān)于國(guó)旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來(lái),、習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)等。――xx負(fù)責(zé)

（4）當(dāng)天早晨（或提前至2,、xx下午）,，各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置,，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎）,，教室里掛上燈籠等。――正副班主任負(fù)責(zé)

2,、“歡樂(lè)賞花燈”活動(dòng)（二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段,；一三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00―3：00）

在班主任的帶領(lǐng)下,，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,。――正副班主任負(fù)責(zé)

3、“巧手做元宵”活動(dòng)（12：15――13：15）

在正副班主任,、家長(zhǎng)志愿者的組織下,，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)（中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。

食堂為每班提供糯米團(tuán),、菜肉餡兒,；和面和放湯圓的用具，由各班自備,。――xx班主任負(fù)責(zé)

4,、“開心嘗元宵”活動(dòng)（一三年級(jí)：約1：30開始；二四五年級(jí)：約2：00開始）

每人一份點(diǎn)心（兩個(gè)元宵,，六個(gè)小湯圓），使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí),，感受濃濃的鬧元宵氣氛,，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)（3名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂(lè)）,。――xx負(fù)責(zé)

5,、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫1份活動(dòng)記錄表,；各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表。

xx

xx

備注：2,、xx當(dāng)天提早至11：00用午餐,。

春節(jié)假期活動(dòng)方案篇十三

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

全校學(xué)生

圍繞“文明有禮過(guò)春節(jié)，做美德好少年”的主題,，開展以下“七個(gè)一”活動(dòng)：

1,、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,，通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”,，展示節(jié)日收獲和感悟。

一,、二年級(jí)制作剪貼報(bào)（統(tǒng)一用八開紙,，要求父母與孩子共同制作）。三至六年級(jí)繪制手抄報(bào)（統(tǒng)一選用八開素描紙）,。制作要求：小報(bào)制作要內(nèi)容豐富,，版面設(shè)計(jì)合理，整體感覺(jué)能體現(xiàn)節(jié)日氛圍,。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選,。屆時(shí)，學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)9名。

2,、參加一次有意義的假期實(shí)踐活動(dòng),。利用假期和家長(zhǎng)參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動(dòng)等，了解春節(jié)文化內(nèi)涵,，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。（填寫活動(dòng)記錄卡）

3、背一幅新春對(duì)聯(lián),。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷,，自己搜集春聯(lián)，背一背春聯(lián),，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái),。（填寫活動(dòng)記錄卡）

4、制作一張新春賀卡,。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì),、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡,，添加新的元素,，反映自己對(duì)新春的一種期盼，一種祝福,。

賀卡上可以寫上自己對(duì)家人的新年祝福,。賀卡的制作可以綜合運(yùn)用繪畫、手工,、貼畫等多種藝術(shù)形式,。

各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí),，學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名,。

5,、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來(lái)歷的故事,，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng),，寫出來(lái)，給小伙伴看,。（填寫活動(dòng)記錄卡）

6,、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī),、照相機(jī),，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓,、喜慶氣氛的新春圖片,，表達(dá)自己對(duì)美好生活的向往。（將照片洗出來(lái)貼在活動(dòng)記錄卡上）

7,、許下一個(gè)新春愿望,。為自己新一年的學(xué)習(xí),、生活確定一個(gè)目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì),。（填寫活動(dòng)記錄卡）

1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日――春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),，作為“做一個(gè)文明有禮的福州人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,，納入班級(jí)工作總體安排，制定方案,，抓好落實(shí),。

2、所有材料上交時(shí)間：××××年×月×日