演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇一
同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢,，最長而又最短,，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間,。
在不知不覺中,，一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué),，在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,，如鑿壁借光,，那種勤學(xué)苦讀的精神是非常可貴的,。同學(xué)們,，你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,，才能最終走向成功,。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子,，今天做明天的事;愚蠢的孩子,，明天做今天的事。同學(xué)們,，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間,、愛惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈,、持之以恒的人,。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論,。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí),，更要珍惜時(shí)間。
新的一天開始了,，有的有的同學(xué)迎著晨光,，伴著朝陽，大聲朗讀,、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家,，在作業(yè),、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦……時(shí)間老人是公平的,，慷慨的,，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧,，力量和喜悅,。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人,，高效率地利用好該用的,、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識,，學(xué)好本領(lǐng),，取得優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí),，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn),，用勤奮創(chuàng)造奇跡,。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間,，我們才能掌握更豐富的知識,，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,，我們才能擁有美好的未來,。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí),，做時(shí)間的主人,，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的講話完了,，謝謝大家!
國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇二
同學(xué)們：
你們現(xiàn)在是小學(xué)生,，是祖國的未來，是建設(shè)社會(huì)主義祖國的接班人,，必須要有高度的科學(xué)文化知識,。因此，我們現(xiàn)在必須學(xué)好每一門功課,，打好扎實(shí)的基礎(chǔ),，要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，把學(xué)習(xí)搞得更好,。為此，我希望每個(gè)同學(xué),，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，這是學(xué)好科學(xué)文化知識必須具備的重要條件。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度可以彌補(bǔ)智力發(fā)展的不足,，勤奮可以出天才,。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)為：對老師虛心、誠懇求教,，對學(xué)習(xí)認(rèn)真,、主動(dòng)、勤奮,、有毅力,，不怕困難,。同時(shí)我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們學(xué)得更主動(dòng),、更積極,。這不僅有利于我們小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，而且是對我們今后的學(xué)習(xí),、工作都將發(fā)生影響,，甚至終身受益。我們小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有以下幾方面：
(1)養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)有秩序地生活,、學(xué)習(xí)。不遲到,、早退,，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,，不拖拉,。
(2)養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽講,，積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志，書寫工整,。做完后仔細(xì)檢查,，有錯(cuò)立即訂正;做完作業(yè)收拾好學(xué)習(xí)用品，整理好書,。
(3)養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。獨(dú)立完成作業(yè),，不依賴父母,、同學(xué)，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,，不驕傲自滿,，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外,，多閱讀報(bào)紙,、課外書刊，擴(kuò)大知識領(lǐng)域,，提高自學(xué)能力,。
(4)要愛觀察，愛提問,，愛動(dòng)腦,。
國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇三
親愛的朋友們：
首先祝賀你們已經(jīng)成為一名真正的小學(xué)畢業(yè)生了，在你們告別充滿幻想和憧憬的小學(xué)生活，即將走走向高一級學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,，林老師還想跟大家做最后一次的談話,。
幾年來，我們共同學(xué)習(xí),，也共同培育了一棵友誼的大樹,。在與你們共渡的美好時(shí)光里，作為你們師長和朋友的我們,，曾經(jīng)為你們在集體活動(dòng)中所體現(xiàn)出的巨大的榮譽(yù)感而感動(dòng);曾經(jīng)為你們所取得的一切進(jìn)步而欣慰;也曾為更為你們在學(xué)習(xí)中偷懶和不乖而煩惱……這些,，將是我們?nèi)松忻篮玫幕貞洠彩俏覀內(nèi)松?jīng)歷中的寶貴財(cái)富,。多年以后,，也許一切都會(huì)老去，但當(dāng)你再度踏上這片曾經(jīng)充滿你童年生活氣息的校園時(shí),，你依然會(huì)發(fā)現(xiàn),，這份感情值得你們用一生的時(shí)間去珍視，去回味,。
在你們六年的學(xué)習(xí)生活中,，不僅僅是老師給與你們幫助與指引，你們的父母————這些永遠(yuǎn)默默無私的向你奉獻(xiàn)和給予你支持的人,，更是你們所應(yīng)當(dāng)感恩的,。他們把你們視為生活的全部，那么同樣,，你們是否應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,，用你們不懈的奮斗與努力來回報(bào)他們呢?
將來，不論走到哪兒,，請你們一定要記住,，你們曾是水頭二小~~屆六(3)班的學(xué)生，我們班是一個(gè)光榮的,、團(tuán)結(jié)的,、上進(jìn)的集體，是由一群集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的學(xué)生組成的優(yōu)秀集體,，她承載的榮譽(yù)舉不勝舉,，我一直以能有幸成為這樣一個(gè)班級的班主任而感到驕傲。你們已從這集體中獲得了巨大的財(cái)富,，這個(gè)財(cái)富不是金錢,、不是權(quán)勢，而是你們將來在社會(huì)工作中獲得成功所必須具備的品德：自立自強(qiáng),、樂觀向上,、團(tuán)結(jié)合作在未來的生活中,，你們將會(huì)遇到各種困難或艱辛的考驗(yàn)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，我希望你們能回憶起我們“丑小鴨”中隊(duì),，堅(jiān)信風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹的。
即將分別,，我心有難分難舍之情,，千言萬語濃縮成一句話：
今天你們以二小為榮，明天二小以你們?yōu)闃s!
國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇四
有的同學(xué)說校園生活很枯燥,，有的同學(xué)說校園生活很煩惱,，但我卻覺得校園生活是多姿多彩的。為什么呢?因?yàn)槲覀冊谛@一起度過了快樂時(shí)光,，我們一起讀書,，一起玩耍，一起茁壯成長,。
(1)“有趣”的數(shù)學(xué)課
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”王老師笑容滿面地走到講臺前,，親切地說：“今天，很高興和大家一起在實(shí)驗(yàn)室上數(shù)學(xué)課,，學(xué)習(xí)可能性,。”說著,，王老師把一些紅色,、藍(lán)色和橙色的乒乓球放在一個(gè)盒子里，讓我們猜猜有可能摸到哪種顏色的球,。教室里頓時(shí)熱鬧起來,，大家議論紛紛。王老師問：“有哪個(gè)同學(xué)能回答這個(gè)問題?”張和楊把手高高舉起,，生怕老師看不見,。“張和楊,，你來回答這個(gè)問題?！蓖趵蠋熣f,。“有可能摸出橙色的球,?！睆埡蜅罨卮稹Ｍ趵蠋熞獜埡蜅钭叩街v臺去演示,，張和楊往盒子里伸手一摸,，結(jié)果摸了一個(gè)紅色的乒乓球,，這么一來，弄得全班同學(xué)哄堂大笑,。隨后,，王老師又點(diǎn)了許多同學(xué)，教室里笑聲一陣接一陣……
(2)“第一名”的運(yùn)動(dòng)會(huì)
今天,，學(xué)校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。只聽“砰”的一聲，在400米的跑道上,，十六名運(yùn)動(dòng)員都奮力向前奔跑,。我們班有唐崢妍和李婭雯參加，開始她們都跑在中間,。我們班的啦啦隊(duì)大聲為她們助威,，高喊“加油，三(一)班”“加油,，唐崢妍”“加油,，李婭雯”，她們聽到加油聲,，好像得到了力量,，使勁的往前奔跑，為我們班拿到了第一名,。在跳遠(yuǎn)比賽中,，付春泉跳出了兩米，獲得了年級第一,。團(tuán)體接力比賽,，我們班也取得了第一名的好成績。王老師說：“謝謝你們,，這次我們班得的幾個(gè)第一,，每個(gè)同學(xué)都為班級盡了一份力?！蔽覀兓ハ嗫戳丝?，高興得笑了起來。
(3)“緊急搶救”余燕雯
周末,，學(xué)校進(jìn)行清潔衛(wèi)生大掃除,，大家按照老師的安排分頭打掃起來。我和余燕雯,、吳曉玨的分工是擦窗臺,，余燕雯在教室里擦，我和吳曉玨負(fù)責(zé)教室外面,。擦著擦著,，只聽“撲通”一聲,，余燕雯突然從桌子上掉了下來。我和吳曉玨趕緊跑進(jìn)教室,，看見余燕雯痛苦地坐在地上,，小心的把她扶起來，問道：“有沒有摔傷啊?”余燕雯搖搖頭,。我和吳曉玨一時(shí)不知怎么辦,，急得滿頭大汗。大家嘰嘰喳喳,，亂著一團(tuán),，手忙腳亂的把余燕雯扶到了醫(yī)務(wù)室，找醫(yī)生進(jìn)行“緊急搶救”,。醫(yī)生檢查了一下說：“沒有怎么傷,，只是摔了一下而已?！甭犃诉@話,，我們心中的石頭終于落了下來，一起開開心心的回到了教室,。
誰說校園的生活很枯燥,、很煩惱，其實(shí),，校園里發(fā)生的很多有趣的事情,，讓我們美好的度過，我喜歡多姿多彩的校園生活,。
國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇五
我一個(gè)樂觀開朗的女孩,。
小升初那會(huì)兒，我十分緊張,，生怕自我考不好,。一方面是自我對自我的要求，而另一方面,，則是來源于父母的壓力,。這些壓力，一向像一塊塊大石頭壓在我的心頭,，壓得我喘可是氣來,。
小學(xué)的最終一場考試,，坐在考場上的我,，也不明白為什么,，心撲撲地,，跳得很厲害,。爸爸媽媽的話,，加上我的緊張，使我寫字時(shí)手不住的發(fā)抖,，滿腦子都是考試的情形,。這樣一來，我的心思完全不在試卷上,，考試結(jié)果可想而知,。事后，爸爸媽媽還所以訓(xùn)了我,。對于小升初,，我心中就更沒譜了。
從那以后,，我以極的心態(tài)迎接小升初,。教師也好多次地找我談話，多次開導(dǎo)我,。而我也逐漸懂的一個(gè)道理：一次失敗并不能代表什么,，一切都會(huì)過去的。
從那以后,，我樂觀起來,，不再那么消極，甚至變得比以前更加努力,，努力彌補(bǔ)自身的不足,，以進(jìn)取的心態(tài)迎接小升初。
考試那天,，我撇開爸爸媽媽那如山的壓力,，拋開那場失敗的考試的陰影，武裝好自我,，帶著必勝的信心,，上了戰(zhàn)場。這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場的整個(gè)過程中,，我沒有去想那些亂七八糟的事,，心中默念：我是最棒的!也不住的叮囑自我：不用緊張，只當(dāng)這是一場普通的考試好了,。一場接一場,，我同樣地叮囑自我，以進(jìn)取的心態(tài)迎接考試,。
自信使我變得美麗,，我美麗因?yàn)槲易孕拧?/p>
國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有這樣一個(gè)故事,。一次,，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他,，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信："親愛的朋友,，謝謝你來信安慰我,，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西,，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西,，而不是全部;第三,，最值得慶幸的是，做賊的是他,，而不是我,。"對任何一個(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事,，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,。
同學(xué)們，在家中,，當(dāng)你吃著可口的飯菜,，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西,，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),，他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動(dòng)于衷,，會(huì)感到厭煩,，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,，你們說,，這樣做對嗎?我認(rèn)為，作為孩子,，要學(xué)會(huì)對父母感恩,，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu),。對他們感恩的方式,，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子,。
在學(xué)校里,，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興,、為你的成功慶賀,。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,，對你提出了警告或批評,，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,，正是這些批評,，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。
對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),，老師無私的幫助,，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚,，把所有的精力都花在了你們身上,，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了,，卻有老師在為你們整理教室,，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,，你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些,。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對你們的教育!
同學(xué)們,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長的環(huán)境和支持,，讓我們感恩自然界的一切,，感恩我們感受到的一切。
謝謝大家!
國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我在國旗下演講的題目是《節(jié)約資源,，低碳生活》。
曾幾何時(shí)，我們賴以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球,?？墒牵陙淼厍虻纳姝h(huán)境卻越來越不容樂觀：地震,，海嘯接踵而至,，暴雪，洪澇等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生,。
曾幾何時(shí),，我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡用之不竭，然而有專家預(yù)測：石油將在60年后枯竭,，煤僅可以供人類再使用200余年,。
這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境,，珍惜資源已是迫在眉睫,。而改善地球環(huán)境，保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源,，做到低碳生活,。
在我們的日常生活中，接觸最多的能源莫過于水和電,。水,，是生命的源泉，是人類生活所需的必要物質(zhì);電,，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線,。當(dāng)前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,，另一方面則存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象,。“有水當(dāng)思無水之苦,，有電當(dāng)思無電之痛,。”如果說干旱是無法預(yù)料的天災(zāi),，那么比天災(zāi)更嚴(yán)重的則是人禍,。隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的重要原因，而人們對于節(jié)約資源的淡薄意識更導(dǎo)致了浪費(fèi)行為愈演愈烈,。
即使在校園中,，浪費(fèi)水電的現(xiàn)象也是屢見不鮮：教室空無一人，燈卻亮著;放學(xué)時(shí)多媒體不及時(shí)關(guān)閉;公用水龍頭前人走水照流,。這些情形與文明校園是極不相稱的,。面對這些無處不在的浪費(fèi)行為,，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，特向全體師生倡議如下：
1,、節(jié)約用電,，離開教室時(shí)隨手關(guān)閉電燈，電腦,。
2,、在夏季盡量將空調(diào)溫度調(diào)至26度，且需及時(shí)關(guān)閉,，避免晝夜用電,。
3、水龍頭用后要關(guān)緊,，見到漏水情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
古人常說：“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”由此可見勤儉節(jié)約能產(chǎn)生多么大的影響,。我們不光應(yīng)該節(jié)約每一滴水，每一度電,，還應(yīng)該將低碳環(huán)保付諸于實(shí)踐,。例如：出行選擇綠色交通工具，未用完的舊本子整合起來重新使用,，在食堂吃飯時(shí)積極提倡“光盤行動(dòng)”等,。
節(jié)約資源，踐行低碳,，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),，只有將空泛的語言轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，才能讓“春日遲遲,，卉木萋萋,。倉庚喈喈，采蘩祁祁,?！钡拿谰俺蔀橛篮恪?/p>
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇八
俄國大文豪列夫托爾斯泰以往說過：“最深刻的真理,，也是最平凡的道理?！笔堑?，這些寶貴的真理近在我們的身邊，如同草叢中隱匿的點(diǎn)點(diǎn)嬌艷的小花;而我們卻是一只只小蜜蜂,，則要靠一顆細(xì)膩的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，去采集并嘗有最甜的花蜜,。
仰望科學(xué)發(fā)展永無止境的奔騰長河，多少位獨(dú)具慧眼的杰出科學(xué)家,，憑著自我在平凡生活中的發(fā)現(xiàn),，對當(dāng)時(shí)的社會(huì)乃至當(dāng)今禮貌產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
那是一個(gè)盛夏,，牛頓坐在花園中休憩,，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋果悄然落地。一個(gè)蘋果的偶然落地,，卻成為了人類思想史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它使牛頓的頭腦開了竅，引起了他的深思,。經(jīng)過了不懈的努力,，他最終發(fā)現(xiàn)了對人類具有劃時(shí)代意義的萬有引力定律。
無獨(dú)有偶,，又是一個(gè)盛夏,。亞歷山大·弗萊明外出度假回來后，無意間注意到一個(gè)與空氣意外接觸的金黃色葡萄球菌培養(yǎng)皿中長出了一團(tuán)青綠色的霉菌,。在用顯微鏡觀察這只培養(yǎng)皿時(shí),，弗萊明發(fā)現(xiàn)霉菌周圍的葡萄球菌菌落已被溶解。這意味著霉菌某分泌物能抑制葡萄球菌,。之后這種青色的霉菌即是二戰(zhàn)中最有效的救命良藥——青霉素,，小小的青霉菌挽救了多少人的生命。
生活在如今禮貌高速發(fā)展世界的我們,，已失去了對事物是非的判別本事以及發(fā)現(xiàn)平凡真理的本事,。有人說，小小年紀(jì)不在學(xué)校,、家中好好學(xué)習(xí),，那還能去干什么事呢?不是這樣的。難道每一天坐在椅子上不容置疑地聽著教師諄諄教誨的學(xué)生是聰明的嗎?難道節(jié)假日被家長逼著上補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生是聰明的嗎?難道只會(huì)埋頭苦讀,、刷題的學(xué)生是聰明的嗎?外國人評論中國學(xué)生做題本事強(qiáng),，但思維想象本事遠(yuǎn)不及外國學(xué)生。這就是為什么中國學(xué)生在世界奧林匹克競賽中頻頻奪冠,，但幾乎沒有人能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的根本原因,。
趁著在休息的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)出去走走,，享受大自然的親昵懷抱,，聽著睡蟲癡癡的夢囈和鳥兒悅耳動(dòng)聽的歌唱，聞著微風(fēng)中和著新翻泥土的氣息,，一幅幅如畫美景映入眼簾……在金黃的稻田里,，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞作的艱辛,，觀察農(nóng)作物生長的規(guī)律;在草木叢生的泥墻根，像小魯迅那樣觀察昆蟲與植物的嬉戲;在鵝卵石遍地的小溪灘,，與同伴賽一賽打水漂并掌握其中的技巧,，從而把所學(xué)的物理知識進(jìn)行歸納提升……這才是真正的“玩中學(xué)”，這才有平凡生活中的睿智發(fā)現(xiàn),。
美國著名思想家愛默生說：“智慧的可靠標(biāo)志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡,。”每當(dāng)回味這句哲言,，我深深感慨!是的,，偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，往往就在平凡生活與普通現(xiàn)象中智慧那電光火石一瞬間的認(rèn)知,。
國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇九
生活中有許多司空見慣的小事,，平平無奇，但細(xì)看來,，平凡中也要許多待人發(fā)現(xiàn)的美,。
一天午時(shí)，我在辦公室門口等待著吃飯,，吃完飯后去上課。作業(yè)都完成了,，我便懷著閑散的心,，信步于走廊。忽然間,，半圓形陽臺上一束躍動(dòng)的金色光芒吸引住了我,。定眼一看，那是窗臺上一盆綠蘿葉片的反光,。
我怔住了就呆呆望著它,。一時(shí)竟想不有什么適宜的詞形容它，只感覺陽光像一個(gè)金色的小精靈在葉片間跳動(dòng),，綠油油的葉飽滿而又活潑,，顯示出勃勃生機(jī)。
我忽然間覺得,，它是一種生活情趣,，是對空洞陽臺的點(diǎn)綴。在僅有一個(gè)臟亂的水池和一把骯臟的拖把的陽臺上散發(fā)美的光芒,，發(fā)出對空洞的抗議,。
至今我仍堅(jiān)持認(rèn)為，美之于生命,，是對空洞的抗議,。如果沒有春夏秋冬,，生活將失去色彩，一天無別于另一天;如果沒有日月星辰,，人們將在混沌中度過一生,，時(shí)間將毫無意義;如果沒有花草樹木，世界將少了許多令人賞心悅目的美景;如果沒有紅黃藍(lán)綠,，人們將只看到一片黑白灰,，無法欣賞更好的世界。人們不停地發(fā)明“游戲”對空洞抗議,，不斷發(fā)現(xiàn)美,，創(chuàng)造美。
一次偶然,，我在公眾號里看見一片令人驚嘆的推送,，主要講的是一位外國媽媽在生下女兒后突發(fā)奇想，自我布局,，設(shè)計(jì),，將一家人拍進(jìn)了名畫——有《蒙娜麗莎》《讀書的少女》《親吻》《生活》……每張照片都拍攝精良，構(gòu)思新穎,，設(shè)計(jì)巧妙,。這是一種孩子與大人之間的溝通方式，更是一種對美的創(chuàng)造,，對生活的熱愛,。
“美”這個(gè)字，我想只是對空洞生活的抗議,，不用“名牌”“流行”,，只要用心觀察，用心感受,，用心創(chuàng)造,。散文家張曉風(fēng)曾表示，她要一向告訴別人,，他們有美麗的側(cè)影,，我想這也是對生活中美的發(fā)現(xiàn)罷了?
也對，用心發(fā)現(xiàn),，感受,，創(chuàng)造，生活中何處沒有美的身影呢?
國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇十
老師們,，同學(xué)們：
大家早上好!
新的一周又開始了,，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽光,，感受季節(jié)帶給我們的愜意,，享受學(xué)習(xí)帶給我們的愉悅,，這都是一種美的享受。
開學(xué)初,，當(dāng)我們從老師手中領(lǐng)到厚厚一疊嶄新,，甚至還散發(fā)著清香的書本時(shí)，許多同學(xué)也許不知道這些都是國家免費(fèi)提供給我們使用的,。也就是說,，本該由我們的爸爸媽媽繳納的費(fèi)用全部由國家來承擔(dān)了。為培養(yǎng)我們愛護(hù)課本,、節(jié)約資源,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，《科學(xué)》,、《音樂》,、《美術(shù)》和《信息技術(shù)》這四本教材本學(xué)期還被納入為循環(huán)使用的的體系。通俗地說,，就是我們現(xiàn)在使用的課本將留給下一屆的同學(xué)使用,，這就是教材的循環(huán)使用。循環(huán)使用的周期一般為三年,。
同學(xué)們,，教材循環(huán)使用在我國還是第一次，這是值得慶賀的一件大事,，為什么說值得慶賀呢?因?yàn)檎n本循環(huán)使用,，有著極大的價(jià)值?有人粗略地算了一筆賬，目前,，我國在校學(xué)生共有2.2億人，以每個(gè)學(xué)生一年兩學(xué)期平均使用10冊課本計(jì)算,，一年就要用課本20億冊以上,。課本一次性使用的浪費(fèi)有多大呢?我們來計(jì)算一筆帳：按每人每學(xué)期課本平均重1500克計(jì)算，如果課本連續(xù)使用5年,，可節(jié)約528萬噸文化紙,，生產(chǎn)這些紙要耗費(fèi)300萬畝木材、52800萬噸純凈水和633.5萬噸煤,。保守推算：全國教材課本循環(huán)用一年至少省下300億元,。而我國目前課本的使用壽命僅有半年!據(jù)了解，在美國,，一本教材至少要8個(gè)學(xué)生使用,，平均使用壽命5年。發(fā)達(dá)國家尚且如此,，在我們作為人均資源相對低的發(fā)展中國家,，就更應(yīng)借鑒國外這種做法,。
了解了教材循環(huán)使用的意義，我們就要積極地參與到這個(gè)行動(dòng)中來,，為教材能夠順利地進(jìn)行循環(huán)使用而做出我們每一個(gè)同學(xué)的努力,。為了讓教科書循環(huán)使用的效果更好，希望同學(xué)們在使用教材的過程中能做到以下三點(diǎn)：
一,、給課本包上書殼加以愛護(hù),。
二、做到“三不”(不亂寫,、不標(biāo)記,、不署名);
三、做到“四無”(無破損,、無缺頁,、無污染、無褶皺),。
希望大家盡可能保持教材的完好無損,、整潔美觀，讓自己的學(xué)弟學(xué)妹在使用你們用過的課本時(shí),，能夠真誠地從內(nèi)心稱贊你們,、感謝你們!
特別要說明的是，做為循環(huán)使用的教科書不屬我們個(gè)人所有,，將由學(xué)校任課老師集中管理,，我們免費(fèi)使用。在使用中如有遺失或故意損壞的,，將由我們自己購買或照價(jià)賠償,。
同學(xué)們，每一張紙張的誕生,，都要消耗綠樹,、煤炭、純凈水,，而這些是我們?nèi)祟愘囉谏娴幕举Y源,，現(xiàn)在越來越頻繁的自然災(zāi)害已經(jīng)向我們發(fā)出了警告，節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。同學(xué)們也都知道這樣一句公益廣告語：如果不珍惜水資源,，那么地球上的最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I,。為了自己、為了自己的親人、為了自己的.子子孫孫,，讓我們從珍惜每一張紙張做起,，從愛護(hù)每一本書本開始，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人：練習(xí)本不要只用一半;教室,、辦公室不要開長明燈;教室中的空調(diào)也要省著用;見到自來水滴,、漏、跑,、冒要及時(shí)和老師聯(lián)系,。總之,，節(jié)約是一種美德,，更是一種修養(yǎng)，節(jié)約不只是為了省錢,，更是對自己,、對社會(huì)、對人類的現(xiàn)在和將來負(fù)責(zé)任的一種態(tài)度,。
在我們的校園里,，老師是引領(lǐng)孩子追尋美的使者，學(xué)生是傳承文明的小天使,，因此,，我們更應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的美好風(fēng)尚,。讓我們用實(shí)際的行動(dòng)為校園更添一份美,，更增一份彩!
國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇十一
生活永遠(yuǎn)是精彩的，能夠說我是生活的一位受益者,，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹?，改變了我自我?/p>
一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人,，便于他攀談起來,。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚,。”說著,，他又把小魚重新放回了小河里,。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太小?”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大,，可是我釣到了一天的歡樂!”多么精彩的人生哲理,，我恍然大悟。從那時(shí)起,，我改變了,，我認(rèn)識到：收獲固然重要,，然而最重要的是要得到“歡樂”的回報(bào)。
在長沙我與老哥最親,，他在國外讀書,，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的,，總會(huì)有分離上午日子,，記得每次送哥哥去機(jī)場時(shí)，以前總是哭著拽著他的手,，不讓他走,，每當(dāng)此時(shí)，哥哥會(huì)愛撫著我說：“什么時(shí)候才長大呢?”此刻我長大了,，不再是“淚眼相送”,，我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,，生活使我變得更成熟,，學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑，瀟灑地說聲“bye-bye!”
以往很在乎別人的評價(jià),，對于別人的無禮,、謾罵，會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭,，而此刻呢?在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后,，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自我有多可笑。我完全能夠不去理會(huì),，此刻的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S,，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去,，走自我的路,，讓別人去說吧!我覺得自我變得好灑脫!
應(yīng)對困難我變得更堅(jiān)強(qiáng);而應(yīng)對成功，我變得更冷靜;應(yīng)對選擇我變得更果斷;應(yīng)對……
生活真的很精彩,，如果你想了解它,，那么我能夠自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇!”
國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇十二
我一向很慶幸，慶幸自我的誕生,，慶幸有您在我身邊,，慶幸我愛著您!
——題記
我對您有著千言萬語想要說出，就像是一天天河流,，可是最終會(huì)匯集成三個(gè)字“我愛您”,，無數(shù)的河流聚集成愛的大海。
每當(dāng)我回顧和您在一齊的時(shí)間，我都會(huì)癡癡的笑起來,，和您的每一個(gè)片段,，就像是一張優(yōu)美的cd，走出各種愛的曲子!如果能夠有著一臺穿梭時(shí)間的時(shí)光機(jī),，我想要在此回到我們歡笑的時(shí)期,，我是多么的懷戀啊!
可是不明白什么時(shí)候開始，我們不在一齊歡樂的笑了,，我有了屬于我自我的秘密,，我期望得到自由的獨(dú)立!我開始叛變了，那個(gè)幼稚天真的我的白紙上染上了各種的顏色!我們開始疏遠(yuǎn)了,。而您只是在遠(yuǎn)處默默的守護(hù)者我,。
我不明白什么時(shí)候開始覺得您很煩，覺得您總是打擾我,，闖進(jìn)了我的自由的世界,，可是，其實(shí)真正的我是十分感激您的哦!我有時(shí)覺得落寞,，想要和您說自我的委屈;有時(shí)候感到害怕,，想要在您的餓懷中盡情的撒嬌!可是我明白，我不能做!我要長大!這樣才能讓您不在為我擔(dān)心!
我的想法漸漸被扭曲了本意,，我開始認(rèn)為冷漠就是一種成長的標(biāo)志!我開始沒有了朋友,，可是我明白我比他們成熟!可是，我卻看見了遠(yuǎn)處的您無奈的搖頭,，無奈的嘆著氣,。可是我只是認(rèn)為您是松了一口氣!
我開始變得孤立,，在學(xué)校沒有朋友,，回到家也只是自我一個(gè)人，這樣,，我就像是影子一樣,，開始淡化了，或許我最終就是消失吧,，可是在這千鈞一發(fā),，您幫忙了我!當(dāng)時(shí)的我在您的光芒下被喚醒!
我開始明白了自我的無知!其實(shí)這樣的我才是真正讓您擔(dān)心了!我開始明白了，對您的回報(bào)不是用冷漠將自我包裹,，逼迫自我成長,，而是成為您光芒下努力的天使，長不大的天使!
我愛您,，簡單的三個(gè)了濃縮了我滿滿的愛意和謝意!或許顯得平平無奇,，可是這就是我心底的話，我愛您,，我的母親!
