演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇一

書是精神的食糧,，書是大腦的營養(yǎng)品,，書是人類進(jìn)步的階梯 ……

書，是人們生活中必不可少的,，沒有書,，就等于一座房子沒有窗戶。

書是了解世界的窗口,，或許在21世紀(jì)這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,，人們并不能從書中品味世界的信息，而電視,，電腦一呼百應(yīng),，應(yīng)有盡有。但電視,，電腦上的文字不會(huì)散發(fā)出淡淡的墨香,，人們能從中品味出世間百味嗎?不會(huì)。會(huì)使你感到那種從未有過的輕松愉快嗎?不會(huì),。書,，會(huì)讓你體驗(yàn)一種全新的感覺。每當(dāng)我坐在桌前時(shí),，捧起一本書,，輕輕翻開書頁，那清新又押韻的語言浮現(xiàn)在我的眼前,，一縷縷絲線似的墨香流進(jìn)我的心田,，我在令人心曠神怡的書海中遨游，與主人公同喜同悲,，為書中那些惡人得到應(yīng)有的懲罰而喜悅不已……書給予我知識,，向我訴說著人間的喜怒哀樂向我展示著世界的風(fēng)采……

書，是每個(gè)人的必需品，一個(gè)人沒有書,，那么他的大腦將是空虛的,。書，是充實(shí)大腦的營養(yǎng)品,。人最需要的是知識,，知識來源于哪?來源于書?；蛟S現(xiàn)代的人們已不再注重這些,，他們更關(guān)注的是一份好的工作。十年寒窗,，古人讀書十年才有一時(shí)的輝煌成就,。而今，不讀書又怎能在社會(huì)立足?書給予我知識,，它向我訴說知識的重要,。書的氣息使我心曠神怡，感受著書的魅力,。

書,，可以展望未來，使你向理想的方向奔去,，只有書才能讓你的頭腦從實(shí)起來,，只有書才能引導(dǎo)你一步步向上攀登。

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們,，下午好：

在這春暖花開的季節(jié)，我們又迎來了第19個(gè)世界讀書日,，很榮幸能作為我們學(xué)校的讀書代表,，站在這里和大家分享讀書心得，交流我引導(dǎo)孩子們讀書的一些心得,。

我的世界算不上精彩,，但我的生活還算是充實(shí)快樂的，因?yàn)樽x書已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分,，與書籍結(jié)伴,，讓我找到寄托,，得到快樂,、收獲自信，即使身處逆境偶爾也會(huì)感受到生活的詩意,。書是閱讀者心靈的慰藉,。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，這些高尚的語言都包含著真誠的動(dòng)機(jī),，它給予我溫暖,、愛與力量，它升華了我的情感,，凈化了我的心靈,。有人說，年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路,，雖然我已不再年輕,，但我覺得只要有書香盈滿懷袖，便能感受到幸福和快樂,，體會(huì)到如美酒般香醇的詩意人生,，因此即使將近知天命的年齡，對讀書我依舊樂此不疲,，情有獨(dú)鐘,。

讀書是放下浮躁、遠(yuǎn)離喧囂,，享受智慧傳承的豐厚旅程,，是給自己心靈的犒賞，只要有時(shí)間,，我就會(huì)打開書來讀一讀,。諸多文學(xué)樣式，我更喜歡散文,，從余秋雨思接千載,，天馬行空的文字里，我觸摸到了中華文明和世界文明的脈搏,，他讓我拂開歷史的塵埃,，看到文明被毀滅后流血結(jié)痂的瘡痍，了解到前人睿智的思想,、驚人的創(chuàng)造,，他也引領(lǐng)著我去思考人類文明持續(xù)發(fā)展的根基;從畢淑敏、遲子建,、張曉風(fēng)等女性作家那溫婉柔美,、細(xì)膩有味的文字里，我感受到了她們對生活獨(dú)特的理解和知識女性特有的魅力,，是她們讓我明白什么是本真,、善良和美麗;讀林清玄散文，如同聆聽一位親切質(zhì)樸的兄長在娓娓道出他對自然和生活的理解,，感受他平淡,、閑適中的生活真味,，又像和一位修煉已久的佛家?guī)煾附涣鳎兄牡疵?、感恩情懷和人生智慧?/p>

本人是吃貨一枚,，我也喜歡一切談吃的散文，資深吃貨梁實(shí)秋和汪曾祺的散文我都讀過,，尤其梁實(shí)秋的《雅舍談吃》和汪曾祺的《五味》我更是百讀不厭,，一邊閱讀一邊捕捉飄逸在字里行間的美食氣息，從中也品味到這中國美食和吃中所蘊(yùn)含的文化精髓,。

凡是喜歡讀書的人,，也一定希望自己的孩子和學(xué)生也能熱衷于讀書，在書中得到精神的升華和心靈的寧靜,。我孩子中學(xué)時(shí)的寒暑假,，常看一些娛樂節(jié)目,，和她的伙伴們談?wù)撔蕵钒素?，我就橫加阻止，要求她讀一些品位高的文學(xué)作品,，但效果并不理想,。我不得不另辟蹊徑，就借吃飯散步的機(jī)會(huì),，品評讀過的作品內(nèi)容,，講自己的讀書心得和感受，比如,，讀霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》,，我就講，作品中的韓新月是如何懂事成熟又自強(qiáng)不息,，楚燕潮又是如何富有責(zé)任感又那么才華橫溢;讀余秋雨的《千年一嘆》,，我就講四大文明古國的歷史如何輝煌燦爛，典故又是如何像一部部傳奇,，年少的她好奇心強(qiáng),、求知欲旺盛，此時(shí)就眼睛發(fā)亮,，想探知究竟,，我就故意賣關(guān)子——“具體內(nèi)容記不清，想知道的話自己去書里找”,。我拋磚引玉激發(fā)她少年人的好奇心和興趣,，她開始不聲不響地拿起這些書來讀，我的目的也隨即達(dá)到,。就這樣,，中學(xué)幾年的假期，她不再熱衷于無聊的娛樂節(jié)目,，也跟著讀完了好幾本大部頭的文學(xué)名著,。

凡是崇尚讀書的民族，大多生命力頑強(qiáng),。全世界讀書最多的是猶太人,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，他們平均每人每年讀書64本,。因?yàn)榭釔圩x書,，猶太族成為世界上最優(yōu)秀的民族!我也希望我的學(xué)生酷愛讀書，然而,，電視和網(wǎng)絡(luò)沖擊,，學(xué)生無暇讀書、不想讀書的情形普遍存在,，這是一種可怕的現(xiàn)象,，它導(dǎo)致了學(xué)生閱讀水平和理解能力嚴(yán)重低下，這成了一種社會(huì)危機(jī),。所以營造書香校園勢在必行!我們語文組將竭力開啟讀書工程,，傾力打造書香校園，打造出充滿魅力的校園文化!

為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，引導(dǎo)孩子們熱愛讀書,，我也曾想盡千方百計(jì)。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生建立圖書角,，最多的時(shí)候書籍達(dá)到兩百多冊,。考慮到初中生積累少,、閱讀興趣不濃的現(xiàn)狀,，課前幾分鐘，我給學(xué)生們讀文字生動(dòng),、內(nèi)容有趣的作品來激發(fā)興趣,。例如，選擇三毛《撒哈拉的故事》,，在其中挑選《沙漠中的飯店》,、《白手起家》、《芳鄰》等趣味性較強(qiáng)的作品朗讀,，他們一邊聽一邊爆發(fā)出哈哈的笑聲,。每次讀完他們都意猶未盡，要求再讀一篇,，這種時(shí)候我就再吊他們的胃口,，說：“有趣的故事多著呢,，都在書里，時(shí)間關(guān)系,，不念了,，課下自己讀?！背踔泻⒆拥南驇熜院軓?qiáng),，希望得到老師的認(rèn)可和喜歡，課上課下,，我也會(huì)有意無意地跟孩子們說“腹有詩書氣自華”,，老師都喜歡讀書上進(jìn)的孩子，老師喜歡看你們讀書學(xué)習(xí)的身影,。有了正確的輿論導(dǎo)向和具體的方法引導(dǎo),，學(xué)生們的閱讀興趣日漸濃厚，讀書逐漸成為生活的習(xí)慣,，課間和中午,，他們不再傻鬧和發(fā)呆，越來越多的孩子手捧書卷來閱讀,。

書讀得多了,，偶爾也會(huì)產(chǎn)生寫作的沖動(dòng)，雖然本人寫作功底并不深厚,。記得幾年前的一個(gè)晚上,，讀余秋雨散文《文化苦旅》，讀到《道士塔》一文,，看到敦煌佛教文明輕而易舉地毀于無知的國人之手,，當(dāng)時(shí)已屆不惑之年的我也曾像個(gè)憤青似的熱血沸騰、心潮澎湃,，輾轉(zhuǎn)反側(cè),、難以入眠，感覺不寫點(diǎn)什么似乎就按不住狂跳的小心臟,，對不住我們的老祖宗,，之后爬起來寫出一篇讀后感《文明毀于誰之手》，寫完才安然入睡,。那篇文章雖然文字稚拙,，不夠成熟，但當(dāng)時(shí)的確是情由心生,、發(fā)自肺腑,，表達(dá)了對祖國文化的一份赤誠。

“書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親”,，我為自己還能與書卷相親而歡喜,。老師們!讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為我們的生活習(xí)慣和生命需求,，讓我們永遠(yuǎn)與書籍相伴,，用盈滿衣袖的書香，拂去世俗的喧囂,，用寧靜而又幸福快樂的心境去感受這讀書帶給我們的如美酒般醇香的詩意人生!

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!伴隨著春天的腳步,我們迎來了新學(xué)期的第一縷曙光,。在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨,衷心祝愿老師們身體健康,工作順利!衷心地祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇,。千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符?！焙芏嗤瑢W(xué)都熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節(jié)的場面,，鞭炮聲中，轉(zhuǎn)眼間,，一年已過,，同學(xué)們，這是人生最美好時(shí)光,。宋代大詩人蘇軾年青時(shí)候在大年夜守歲時(shí)發(fā)出時(shí)光匆匆流逝的感慨,，“明年豈無年，心事恐蹉跎,。努力盡今夕,，少年猶可夸?！彼氲揭荒昴甑囟冗^,，重要的是不要將自己的心事、理想,、愿望隨意蹉跎,。努力就從今夕開始，趁著現(xiàn)在自己還是青春年少,。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！边@兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩,。告誡青少年朋友，應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時(shí)光,，發(fā)憤讀書,。人生中最可寶貴的,，莫過于青少年時(shí)期。一個(gè)人的成功依賴于人在青少年時(shí)期的努力學(xué)習(xí),?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨,?！比绻膹U了青春年華，人生必將碌碌無為,，就像春天不播種,，秋天沒收獲一樣?！盎ㄓ兄亻_日,，人無再少年?！比说那啻耗耆A只有一次,，錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)無法挽回?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！币霙]有暮年的哀嘆,，青少年時(shí)期必須及早把握好自己的人生方向，莫要虛度年華,。

一個(gè)人小時(shí)候讀過的東西,，特別是背誦過的東西，幾乎可以終生

不忘,，正像人們所說的“幼學(xué)如漆”,。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西，特別是多背一些經(jīng)典的詩文,。小學(xué)階段,，是養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時(shí)機(jī)，我們讀過的書會(huì)一生陪伴著我們,，讓我們回味無窮,，受益無窮?！盎ㄩ_堪折直須折,，莫待無花空折枝!”讀書貴在少年時(shí)，希望同學(xué)們不要錯(cuò)過了青春年少讀書的大好時(shí)光。

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇四

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們還記得去年十二月,，同樣是國旗下講話，俞老師和大家圍繞“讀書,，讓我們更美麗”這一話題進(jìn)行了交流,。可能有些同學(xué)已經(jīng)想起,，有些同學(xué)已牢記心頭,，一直在堅(jiān)持閱讀書籍。

同學(xué)們,，你們知道猶太人嗎?今天俞老師想和大家聊聊猶太人酷愛讀書看報(bào)的情況,，相信對你讀書、學(xué)習(xí)又有一定的啟發(fā),。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，以色列人均擁有圖書館和出版社的數(shù)量居全球之冠,。這個(gè)僅有500萬人口的國家,，持有借書證的就有100多萬人。在以猶太人為主的以色列,，14歲以上的人平均每月讀一本書,，平均每人的讀書量高居世界各國之首。以色列各村鎮(zhèn)大多建有環(huán)境高雅,、布置到位,、藏書豐富的圖書館或閱覽室。在這個(gè)僅有500多萬人口的國家,，有各類雜志900多種,。熱愛學(xué)習(xí)、崇尚讀書的氣氛,，在猶太民族中蔚然成風(fēng),。以色列的書刊價(jià)格非常昂貴，每份報(bào)紙售價(jià)6美元,，訂一份報(bào)紙每月需要100多美元,，而普通以色列人對訂閱報(bào)刊十分慷慨大方，每家每年都要訂閱好幾份報(bào)刊,。在猶太人眼里,，讀書看報(bào)不僅是一種習(xí)慣，更是人所具有的一種美德,。

猶太人熱愛讀書喜歡學(xué)習(xí)可謂歷史悠久,。在古代，不少猶太人的墓園里常常擺放著各種書籍，因?yàn)楠q太人相信,，在夜深人靜時(shí),，死去的人們會(huì)出來讀書。為了培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,，在每一個(gè)猶太人的家庭中,，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,，然后小孩則去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜，這儀式的用意不言而喻———讓孩子從小就知道書本是甜的,，讀書會(huì)對人生大有裨益,。猶太人愛書且從不焚書，即便是一本攻擊猶太人的書,，也不會(huì)遭到被焚毀的厄運(yùn),。

猶太文化傳統(tǒng)歷來重視教育，愛護(hù)書籍,，看重學(xué)識,，推崇智慧。在《猶太教法典》的時(shí)代,，學(xué)問被視為非常重要的東西,。學(xué)者們紛紛出人頭地，成為猶太社會(huì)的精英,。在社會(huì)組織系統(tǒng)和公共活動(dòng)中,，學(xué)者和教師往往比王子和武士更有權(quán)威。上層家庭的年輕女子,，大多愿意嫁給學(xué)者,，而不是商人或金融家。假若父親和教師雙雙入獄,，孩子就會(huì)決定首先救出教師,。因?yàn)樵讵q太社會(huì)中，傳授知識的學(xué)士或教師地位非常之高,。

在重視學(xué)習(xí)知識的同時(shí),，猶太人也十分注重實(shí)際才能的培養(yǎng)。他們把僅有知識而缺乏才干的人比喻為“背著很多書本的驢子”,。在他們看來,，一般的學(xué)習(xí)只是一種模仿，要?jiǎng)?chuàng)新就必須以思考為基礎(chǔ),，而創(chuàng)新則由提出懷疑和尋求答案來完成,。猶太家庭的孩子幾乎都被問過這樣一個(gè)問題：“假如有一天家里著火了,，你將帶什么東西逃跑呢?”要是孩子回答不出來，家長就會(huì)告訴他：“你要帶走的不是金錢,，也不是財(cái)物,，而是智慧!因?yàn)橹腔凼侨魏稳艘矒尣蛔叩模阒灰钪?，智慧就永遠(yuǎn)跟著你,。”而智慧的培養(yǎng)又豈能離開教育和讀書?

由于猶太人有一以貫之的重視教育之傳統(tǒng),，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家,、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者,。馬克思,、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表,。諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人,，歷年來比例驚人。而且擁有億萬家財(cái)?shù)?富賈巨商也居于世界各民族之前,。在美國,，屈指可數(shù)的億萬富翁中，猶太人就占了一半之多,。

智慧裝在腦袋里,，金錢裝在口袋里,。讀書可以改變?nèi)说拿\(yùn),。同學(xué)們，做一個(gè)愛讀書的小公民吧,。

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇五

同學(xué)們,、老師們：大家早上好!從這個(gè)學(xué)期開始，每周星期三下午第二節(jié)我校的讀書活動(dòng)開始了,。我今天講話的題目是：讓讀書成為習(xí)慣,。

早在1995年，聯(lián)合國教科文組織就已經(jīng)宣布：每年的4月23日為“世界讀書日”,。但有調(diào)查表明：到20~~年,，13億中國人口中，有半數(shù)是不讀書的,，每年人均讀書量僅為4-5本,。國民有閱讀習(xí)慣的只有5%，遠(yuǎn)低于韓國的11本,，法國的20本,，日本的40本，以色列的64本，大家想想,，還不到猶太人年閱讀量的十分之一,。這僅僅是數(shù)量上的差距嗎?

我們之所以要讀書，并不僅僅是要考試,，而是因?yàn)槲覀円睢?/p>

即使在西方發(fā)達(dá)國家,，科技高度發(fā)展，現(xiàn)代媒體無孔不入,，人們主要還是從文字閱讀中求得自身的提高和發(fā)展,，因?yàn)槲淖珠喿x所獲得的獨(dú)特感受和體驗(yàn)是其它媒體所不可替代的。小學(xué)國旗下講話\養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有了翅膀,。”

東西方哲人告訴我們同一條真理,，書籍是開啟智慧之門的鑰匙,。世界各國的歷史表明，在文明發(fā)展歷程中,，無論災(zāi)禍橫行的亂世,，還是風(fēng)調(diào)雨順的盛世，書籍永遠(yuǎn)是人類最好的朋友!

俗話說：水往低處流,，人往高處走,。水流低處靠的是下滑的坡道，人走高處靠的是讀書,。讀書,，在于修身養(yǎng)性，在于學(xué)以致用,，在于靈魂的充實(shí),，在于精神的提升。

讀書有這么多好處,，我們應(yīng)該怎樣讀書呢?我覺得讀書要做到以下幾點(diǎn)：

1,、要有讀書計(jì)劃。根據(jù)自己的年齡和認(rèn)識水平,，這一年完成10本書的讀書計(jì)劃,，能夠多讀幾本更好。

2,、讀書要?jiǎng)庸P,。我希望同學(xué)們完成好學(xué)校發(fā)給的《閱讀記錄》,，把書中優(yōu)美的詞句，精湛的思想摘錄下來,，把閱讀中遇到的問題記下來,，向老師或同學(xué)請教。

3,、讀書要思考,。在閱讀過程中要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際思考,，并把思考得到的心得體會(huì)記下來,，這就是收獲，就是創(chuàng)造,。還可以把自己的體會(huì)與同學(xué),、老師和家長進(jìn)行交流。

4,、讀書要學(xué)會(huì)運(yùn)用,。要把從書上學(xué)習(xí)到的精美的詞句、巧妙的構(gòu)思運(yùn)用到作文中去,，提高寫作水平,。要把從書上學(xué)習(xí)到的各類知識運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活中去,，增強(qiáng)自己的能力,，體驗(yàn)閱讀的快樂。

同學(xué)們,，知識改變命運(yùn),，能力成就未來。讀書會(huì)給我們帶來快樂,，會(huì)引導(dǎo)我們走向成功,。為進(jìn)一步提高我們的文化素質(zhì),，營造書香校園,。我們真誠地向大家倡議：讓我們讀書吧!“腹有詩書氣自華”，讓“以讀書為榮”成為我們的價(jià)值觀念,，讓“以讀書為習(xí)慣”成為我們的生活方式,。閱讀吧!無論貧窮與富有，讀書會(huì)讓倍感充實(shí);讀書會(huì)讓我們因文明而受人尊重,。讓我們與好書相伴,，以讀書為樂，去擁有一個(gè)書香人生,、快樂人生!

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!我叫郭瑩瑩,，演講的題目是《我的幸福生活》!

讀書，可以讓我們開闊視野,，豐富閱歷,，古今之事，盡在其中,。讀書,，可以陶冶情操，啟迪人生,，啟發(fā)智慧,，猶如一盞明燈，指引著前進(jìn)的道路,。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜心靈,，撫平憂傷;當(dāng)你心情愉快時(shí),，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活,。

書的魅力不可小視,。記得我剛接一年級時(shí)，很無奈,、很困惑,，課堂上到處嘰嘰喳喳的說話聲，他們對萬物充滿好奇,，忍不住一直交談著,。此時(shí)，細(xì)聲柔氣的制止毫無作用,，而我心中的怒氣不斷攀升,，于是乎大聲叫囂雙手拍打著講臺，班里一下子靜了下來,，看著孩子們的眼神,，我后悔萬分。道歉之后又講了些規(guī)則,，孩子們的無動(dòng)于衷使我更加著急,，隨之脫口而出“如果上課講秩序，認(rèn)真完成作業(yè),，老師隨時(shí)給大家講故事,。”看到一雙雙發(fā)亮的眼睛與拍手跺腳聲,，我笑了,。之后,，孩子們無休止的向我討要獎(jiǎng)勵(lì)，“老師,，你怎么會(huì)講那么多故事?”我笑瞇瞇的說：“因?yàn)槔蠋煇劭磿?”“我也要看,，我想看?！睆钠鸪醯淖⒁糇x物,，到現(xiàn)在的系列叢書，孩子們個(gè)個(gè)都成了小書迷,，課堂上完成作業(yè)后不必要求,，大家都在看書。上周我給每位同學(xué)發(fā)了一本《蘋果樹上的外婆》,，午讀課結(jié)束了,，48名同學(xué)竟無一人走出教室，上課鈴響了,，同學(xué)們一致看著我,，雙眼寫滿了祈求，只見我雙眉緊皺,，故意沉思了數(shù)秒,，心不甘情不愿的說：“行，再看一節(jié)課,，下一節(jié)加大任務(wù),，人人必須完成?！苯泻寐曀钠?，感動(dòng)和欣慰圍繞著我。

在語文教學(xué)中,，閱讀和習(xí)作是困擾每位語文老師的兩大難題,。就拿考試來說吧，丟分最多的就是閱讀題和習(xí)作,，埋怨指責(zé)顯得無力,，每個(gè)孩子都想考出理想的成績，只因腦袋空空,，詞匯量太少,，理解能力過差。要想提高孩子們的閱讀能力,，理解能力，徹底擺脫背作文的惡習(xí),，就必須大量的閱讀,，隨著閱讀量的攀增,，理解能力差，流水賬式作文這等共性問題將迎刃而解,。

讀書可以治病,，是一劑甘甜醇香的良藥。那些小雞肚腸,、狂妄自大,、目中無人、眼高于頂,、愚昧無知,、浮躁空虛之人群，通過大量的閱讀可以幫助他們~腦,，剔除無知,、冷漠、麻木,、奸猾,。注入正直、忠信,、善良,、熱情等營養(yǎng)成分，喚醒他們癌變的細(xì)胞,，轉(zhuǎn)化基因,，逐漸恢復(fù)健康。從而讓我們在人生道路上越走越勇,，超越自我,，戰(zhàn)勝自我。

讀書是精神的享受,，可以吸收無盡的營養(yǎng),，帶給我們歡樂，帶給我們智慧,，使我們的人生更加精彩而又豐富!愛上讀書,，讓我們迎著風(fēng)浪帶著理想勇攀高峰，共達(dá)峰頂!

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天,，你讀書了嗎?》同學(xué)們,，你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味,，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,，你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,，你們讀了幾本課外書呢?

人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”,。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光,、囊螢映雪,、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古代對讀書的渴望和對知識的向往,。我國著名文學(xué)大師魯迅,、郭沫若、茅盾和老舍先生,，以及去世不久的巴金爺爺,，都是學(xué)貫中西、博古通今,。能達(dá)到如此境界,，與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,，你們正處在讀書,、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本,，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情,。其次,，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,，從中國名著到外國名著7只要有書的地方,，就要有你們的身影。英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采,，足以長才,。同學(xué)們,，你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天,，你讀書了嗎?讀書，需要時(shí)間,。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里,。你一松手，它就從指間溜走了,。

因此,，讀書需要只爭朝夕。一早到校,，可以讀書;午間休息,，可以讀書;睡覺之前，可以讀書,。

只爭朝夕,，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書;只爭朝夕,，就是在你沮喪的時(shí)候,，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時(shí)候,，可以選擇讀書;只爭朝夕,，在你還擁有夢想的時(shí)候，趕緊讀書選擇讀書,，就選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧,，把握每個(gè)瞬間,，不要再猶豫!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇八

老師,、同學(xué)們：

大家好!今天國旗下講話的主題是：人生,，因讀書而美好

同學(xué)們，如果有人問你世界上最香的東西是什么,，你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,，世界上最香的不是飯菜香，不是花草香，而是“書的墨香”,。

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來的基石;讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式,，書籍是人類奮斗的航燈，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯,。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。如果一個(gè)孩子熱愛讀書,，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈;他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想,，建立一個(gè)豐滿的精神世界，擁有充實(shí)而平靜的內(nèi)心……書是人類靈魂的審問者,，是我們?nèi)祟愃枷胫腔鄣慕Y(jié)晶,。通過一部好的作品，我們的心靈和靈魂被喚醒了,，我們的感情被激發(fā)和釋放了,，我們自己的人生命運(yùn)也得到了改變，人生的路也就清晰了,。

我們雖足不出戶,，但通過閱讀，可是神馳群山;通過閱讀,，可以暢游海濱;通過閱讀,，可以與偉大的科學(xué)家會(huì)面;通過閱讀，可以與杰出的藝術(shù)家對歌,。

書香與綠樹,、花草、夜風(fēng)一樣,，帶給人難以言語的享受!讀一本好書,，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,，我們可以和李白一起望廬山瀑布,，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,，優(yōu)雅而美麗,。靜靜的,，一個(gè)人，一本書,，細(xì)細(xì)地品讀,。沉靜于書中，是一件多么愜意的事啊!

讀好書,，可以使人心靈充實(shí),，明辨是非，行為舉止文明得體,。咱們學(xué)校一直非常關(guān)注同學(xué)們的閱讀,。早讀時(shí),，書聲朗朗;課間,，許多同學(xué)們圍著書架或站、或坐,，或臥,、或躺，愜意自得;特別是周二,、周四的午讀,，校園書香氤氳，沁人心脾,。追逐打鬧的少了,，主動(dòng)撿起地上紙屑雜物的多了;爆粗口說臟話的少了，講文明懂禮貌的多了;在校園內(nèi)行走,，我常?？吹酵瑢W(xué)們看完書后主動(dòng)把書放回書架，把地墊整理好然后才離開,，是那樣的自覺和自然,。是啊，這就是讀書帶給我們的變化,。

讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的和平，精神的慰籍,。經(jīng)典詩句,，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,，讓我們博古通今;科學(xué)書籍,，讓我們思維縝密……

“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳,，國事家事天下事,，事事關(guān)心,。”,，同學(xué)們,，就在捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里,，享受閱讀的快樂的時(shí)候也不要忘了關(guān)注窗外的世界,，聆聽世界的聲音。馬來西亞航空公司mh370航班從吉隆坡飛往北京途中,，于8號凌晨1時(shí)20分在越南胡志明情報(bào)區(qū)與地面失去聯(lián)系,，機(jī)上239名乘客至今生死未卜，其中有154名中國同胞,。截至目前,，客機(jī)下落仍未找到，搜救工作仍在緊張進(jìn)行之中,，讓我們?yōu)樗麄兤矶\,。3月1日晚，昆明火車站發(fā)生暴力恐怖案件,，導(dǎo)致29人遇難,，143人受傷，讓我們一起對這起暴恐事件的表達(dá)強(qiáng)烈憤慨與譴責(zé),。3月8日的婦女節(jié),，你是否給你的媽媽一個(gè)溫暖的擁抱?

同學(xué)們，作為一個(gè)現(xiàn)代人,，我們讀書不能 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”，而應(yīng)該有豐富的讀書生活,，關(guān)注大千世界,，聆聽窗外的聲音。

愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,，讓我們和我們的學(xué)校,、我們的民族、我們的國家走向更美好的未來!

讀書吧,，你的人生會(huì)因讀書而美好!

講話完畢,，謝謝大家!

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的主題是：人生因讀書而精彩,。一個(gè)人如果不讀書,，將是個(gè)什么樣子呢?請同學(xué)們想一下，有這樣一個(gè)人,，當(dāng)你問他《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是誰,，他會(huì)不屑一顧地回答："這還不簡單,，鋼鐵工人唄!"而當(dāng)你向他提起凡爾納的《神秘島》時(shí)，他可能一臉茫然："竟然有人給島嶼起這么低級的名字,。"大家可能感到這個(gè)人很可笑,，但是，造成他可笑的原因是什么呢?那就是無知——不讀書造成的無知,。這種人常常會(huì)感覺生活乏味,、很無聊，沒有樂趣,。

我們不愿意做這樣無知的人,。我們要讀書，要博覽群書,。著名作家冰心有一次被人請求寫幾句指導(dǎo)讀書的話,，她便順手寫下了"讀書好、好讀書,、讀好書"這句膾炙人口的名言,。讀書好這是毋庸置疑的，它能使愚昧者變得聰慧,、粗俗者變得文雅、幼稚者變得成熟,、空虛者變得充實(shí),，能使憂傷者樂觀、自卑者自強(qiáng)……總之,，讀書的好處不勝枚舉,。

有很多著名人物都是博覽群書后成為大學(xué)問家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅先生稱為"史家之絕唱,，無韻之離騷"的《史記》,。該書記錄了中國從黃帝時(shí)期至漢武帝年間20__多年的歷史，其內(nèi)容可信度相當(dāng)高,。司馬遷任太史令時(shí),，曾讀遍皇家史館藏書，如若當(dāng)初他沒有廣涉經(jīng)史,，恐怕也不會(huì)有《史記》傳世,。大學(xué)者錢鐘書在清華大學(xué)讀書時(shí)，經(jīng)常閱讀清華大學(xué)圖書館藏書,，他寫《談藝錄》等書時(shí),，對古今中外名詞詩句的引用，就已經(jīng)是信手拈來,，毫不費(fèi)力,。由此可見,，錢先生讀書之多，學(xué)問之淵博,。

讀書也可以給我們帶來很多樂趣,，陽春三月，伴著清風(fēng)新柳,，細(xì)細(xì)品味書中的妙語,，你的心中會(huì)無比舒暢;盛夏的七月，如果你被書中的情節(jié)所吸引,，即使?jié)M頭汗水你也會(huì)忘記擦掉;金色的秋天,，一邊品嘗勞動(dòng)的果實(shí)，一邊咀嚼精神的食糧,，你會(huì)感到豐收的喜悅;凜冽的寒冬,，你的手也許凍腫了，但卻被書中如火的溫情所打動(dòng),，從而忘記了寒冷,。有時(shí)你會(huì)為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚;有時(shí)也會(huì)為正義的勝利鼓掌歡呼;有時(shí)你天真的希望書中的壞人會(huì)馬上消失;也有時(shí)你又善意的盼望弱者能迅速堅(jiān)強(qiáng)……

同學(xué)們，4月23日,，我們將迎來一年一度的"世界讀書日".趕緊拿起身邊的書,，打開它，迎接你們的將會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界,，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏,。深游其中，你會(huì)知"千古興亡多少事",會(huì)看"黃河之水天上來",可以"舉杯邀明月",還能陶醉到"春眠不覺曉".同學(xué)們,，當(dāng)你在喧鬧的人群中感到疲憊時(shí),，當(dāng)你在沉重的壓力下感到勞累時(shí)，請讀書吧,，你的人生會(huì)因讀書而精彩!