每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

個(gè)人檢討書(shū) 個(gè)人檢討書(shū)格式篇一

近期我在公司上班期間頻頻出現(xiàn)吃早餐的情況,，在此懷著深刻懊悔的心情遞交檢討書(shū)，以充分反省這個(gè)錯(cuò)誤,。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)：最近一段時(shí)間,，本人發(fā)現(xiàn)自己胃部不適，上醫(yī)院檢查醫(yī)生確認(rèn)發(fā)現(xiàn)是胃部發(fā)炎,。經(jīng)過(guò)一番思考分析,，本人意識(shí)到由于近期本人早餐一直沒(méi)有吃的緣故導(dǎo)致了胃炎的發(fā)生。原來(lái)本人都是有吃早餐習(xí)慣的,，可是近期由于經(jīng)常去的一家早餐廳關(guān)門(mén)歇業(yè)導(dǎo)致了本人一時(shí)間沒(méi)有什么早餐可以買(mǎi),，不得已只能夠到距離公司較近的餐飲街購(gòu)買(mǎi)早餐，這一來(lái)耽誤了上班時(shí)間,，二來(lái)也導(dǎo)致了近期我頻繁攜帶早餐來(lái)公司并且在上班期間偷吃的狀況,。

現(xiàn)如今反省錯(cuò)誤，本人覺(jué)得非常愧疚,，主要意識(shí)到自身有這么幾點(diǎn)錯(cuò)誤：

沒(méi)有充分意識(shí)到自身作為一名公司銷(xiāo)售部職員,，平常在公司的上班期間需要時(shí)刻確保銷(xiāo)售信息的及時(shí)處理，上班期間應(yīng)該打起十二分的注意力,，不能夠再將精力花在吃飯上了,。

這樣一次事情的出現(xiàn)，充分說(shuō)明了本人沒(méi)有在乎身邊同事的感受,，要知道公司里面是一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境,，又因?yàn)槿缃裉鞖庋谉峥照{(diào)打開(kāi)，公司里面經(jīng)常彌漫本人的早餐蔥油餅,、肉包子的味道嚴(yán)重得影響了同事工作，我這樣的行為實(shí)在太顯得不注意了。

作為公司里的一名員工,，也是公司一份子,，個(gè)人素質(zhì)的高低很直接牽動(dòng)著領(lǐng)導(dǎo)的心。如今我偷吃東西就讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),，讓領(lǐng)導(dǎo)深深得感覺(jué)到自己底下的員工素質(zhì)亟需提高,，也加重了領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力，讓領(lǐng)導(dǎo)傷心難過(guò),，可能還會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)心情抑郁,、痛苦失眠。

總而言之,，上班偷吃東西是絕對(duì)不文雅,、不端莊、不照顧他人的不文明行為,，我必須嚴(yán)肅對(duì)待,。在此向領(lǐng)導(dǎo)作出鄭重保證：從今往后，我一定不會(huì)在公司的辦公區(qū)再有任何吃東西的行為了,。并且注重日常飲食調(diào)節(jié),，讓各餐都盡量完好得在公司外部解決以確保良好的工作狀態(tài)。

此致

敬禮

個(gè)人檢討書(shū) 個(gè)人檢討書(shū)格式篇二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)人：

我沒(méi)能按照公司規(guī)定的時(shí)刻趕到公司,，拋除一切所謂的客觀原因諸如家住的太遠(yuǎn),、身體不適、公共汽車(chē)時(shí)刻不好掌握等等,，我個(gè)人認(rèn)為這是主觀上長(zhǎng)期以來(lái)在我頭腦中構(gòu)成的嚴(yán)重資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮極端泛濫的結(jié)果,，這種不良思潮泛濫的最直接表現(xiàn)就是自由散漫，把個(gè)人的困難凌駕于公司組織原則之上,，置廣大公司員工的群眾利益于不顧,，置公司領(lǐng)導(dǎo)班子的威信尊嚴(yán)于不顧；置我們公司的企業(yè)文化宗旨于不顧,；自私自利,、自我放縱、丟棄原則,、利欲熏心……我對(duì)我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,，感到無(wú)比遺憾，感到十分可恥,，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛,。

此時(shí)此刻，我流著眼淚,，帶著無(wú)比悔恨的情緒,，默默地想：我個(gè)人的這次錯(cuò)誤,，與其說(shuō)是錯(cuò)誤，不如說(shuō)是罪行,。是的,，我是在犯罪啊,！如果公司每位員工都像我一樣遲到那么幾小時(shí),，全體員工加起來(lái)就會(huì)遲到好幾十個(gè)小時(shí)，我們一天的工作就不好干了,。如果我們每一天都這樣,，那我們一年的工作也就不好干了。如果我們每年都這樣,，公司也就會(huì)從地球上消失,，這是多么嚴(yán)重而可怕的后果啊,！由于我個(gè)人遲到那么幾十分鐘,，就有可能導(dǎo)致全體公司員工丟掉飯碗，就有可能導(dǎo)致一個(gè)好端端的很有期望的公司垮臺(tái),，想到那里,，我的心在流血，也逾發(fā)為自己所犯下的嚴(yán)重罪行感到追悔莫及,。外聯(lián)工作

親愛(ài)的組織,，親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我此刻已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻認(rèn)識(shí)到：我所犯的錯(cuò)誤是巨大的,，后果是嚴(yán)重的,，教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)是慘重的,！為了嚴(yán)肅法紀(jì),，殺一儆百，也為了讓公司廣大員工從此不好再走我的老路犯下如我一樣的罪行,，我衷心懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)思考對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的懲處――罰我在家閉關(guān)思過(guò)15天并給予口頭警告的紀(jì)律處分,！唯有如此，才能夠真正做到執(zhí)法公平,，同時(shí),，也能夠到達(dá)懲前毖后治病救人的崇高目的。

最后,，我再次衷心期望公司全體員工以我為反面教材,，拿我做一面黑色的鏡子，每一天對(duì)照自己,、檢查自己,。倘能如此,，我想今后類似的杯具就不會(huì)再上演，倘能如此,，則吾幸甚,，公司幸甚！

此致,！

敬禮

檢討人：

個(gè)人檢討書(shū) 個(gè)人檢討書(shū)格式篇三

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx縣食品藥品監(jiān)督管理局派駐xx縣行政服務(wù)中心大廳xx號(hào)窗口工作職員，7月12日上午,，在上班過(guò)程當(dāng)中,，沒(méi)有穿著工作制服，另外,，在工作qq上查看了有關(guān)食品藥品監(jiān)管的最新信息,，這個(gè)舉動(dòng)被局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，并提出了批評(píng)教育,。

事后,，我深深的不安和自責(zé)，做出了深入的檢討,。

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育我深入熟悉到自我的錯(cuò)誤,，我以為造成這次違游記為的主要緣由是個(gè)人思想麻痹，作風(fēng)松懈,，紀(jì)律職責(zé)感缺失,，也是我對(duì)自我放松要求，工作作風(fēng)散漫的惡果,，這次事件給局里

的工作產(chǎn)生了不良的影響,，我相當(dāng)后悔和自責(zé)，假如繼續(xù)放縱紀(jì)律的缺失和作風(fēng)的散漫,，致使的后果將更加嚴(yán)重,，在此,，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育表示內(nèi)心的感激，并保證：

1、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習(xí),，提高熟悉，轉(zhuǎn)變作風(fēng),。

服務(wù)大廳作為政府機(jī)構(gòu)服務(wù)窗口,，作為黨委政府和人民群眾的連心橋，窗口工作職員更應(yīng)當(dāng)以身作則,，嚴(yán)于律己,，以后我要加強(qiáng)行政效能規(guī)章制度學(xué)習(xí)，嚴(yán)守工作紀(jì)律,，熱忱高效地為群眾服務(wù),，做一位合格的窗口工作職員,。

2、由于此次違游記為給局里各項(xiàng)工作帶來(lái)了負(fù)面影響,，在以后的工作中,，我要更加勤懇的工作，認(rèn)真做好職責(zé)分工和領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù),，多和領(lǐng)導(dǎo),、同事溝通，以實(shí)際的工作成績(jī)來(lái)表示自我的覺(jué)醒,，彌補(bǔ)自我的過(guò)失,，以加倍努力的工作來(lái)為局里做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)。

3,、對(duì)已發(fā)生的錯(cuò)誤我還要繼續(xù)深入檢討,，深進(jìn)總結(jié)，狠抓落實(shí),，改正錯(cuò)誤,，把自我的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)分享給同事，避免他們?cè)俜敢粯拥腻e(cuò)誤,，同時(shí),，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督，幫忙我改正缺點(diǎn),，使我獲得更大的提高,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

個(gè)人檢討書(shū) 個(gè)人檢討書(shū)格式篇四

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我作為經(jīng)理,，不僅沒(méi)有做好榜樣工作，還自己犯錯(cuò),，現(xiàn)在,，我懷著忐忑、自責(zé)的心情遞交了檢討書(shū),，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。

我認(rèn)真回顧了錯(cuò)誤的發(fā)生經(jīng)過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有把關(guān)好客戶身份,，讓這一群小孩子進(jìn)入酒吧消費(fèi),。期間這群小孩子就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，給酒吧聲譽(yù)造成了嚴(yán)重影響,，也讓領(lǐng)導(dǎo),、同事們?yōu)榇司拘摹⒗_,。

經(jīng)過(guò)徹夜反省,，我總結(jié)了錯(cuò)誤歸根結(jié)底在于：

1,、我沒(méi)有嚴(yán)格遵守工作規(guī)章辦事，可以說(shuō)我在一定程度上忽視了酒吧經(jīng)營(yíng)規(guī)則,。

2,、我沒(méi)有保持一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)肅,、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,，存在僥幸心理，對(duì)銷(xiāo)售部門(mén)員工沒(méi)有加強(qiáng)管理,，特別是沒(méi)有注意審核好客戶身份,。

3、我缺乏必要的問(wèn)題預(yù)判力,，之前居然沒(méi)有察覺(jué)這群未成年人可能給酒吧帶來(lái)的負(fù)面影響，這在一定程度上也說(shuō)明我的工作素養(yǎng)是不足的,。

面對(duì)錯(cuò)誤,，現(xiàn)如今我感到非常內(nèi)疚、懊悔,、自責(zé),。錯(cuò)誤發(fā)生以來(lái)的這幾天以來(lái)，我都一直為這個(gè)事情困擾,、自責(zé),。我感到自身非常對(duì)不起老總，對(duì)不起同事,，也對(duì)不起我自己,。

可是，我非常明白僅僅在這里做出檢討,，道歉,、是不能夠根本解決問(wèn)題的。問(wèn)題的根本解決還在于我必須在充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上,，采取切實(shí)的改正措施與方法,，從根本上改正錯(cuò)誤，避免今后錯(cuò)誤的發(fā)生,。

為此,，我向您做出鄭重保證：今日起，我必將以高度工作責(zé)任感對(duì)待工作,，勤勉,、認(rèn)真、細(xì)致地從事本職工作,，確保今后每一名顧客經(jīng)過(guò)我的細(xì)致審核,，并且在今后工作當(dāng)中認(rèn)真觀察,、總結(jié)此次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐漸加強(qiáng)我的工作素養(yǎng),，為xx的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與厚待。

現(xiàn)在,，我真的深深地知道錯(cuò)了,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我在以后的生活中,，我將堅(jiān)持不懈,，改正自己得到錯(cuò)誤，爭(zhēng)取成為一位優(yōu)秀的員工,。

此致

敬禮,！

檢討書(shū)：x

20xx年xx月xx日

個(gè)人檢討書(shū) 個(gè)人檢討書(shū)格式篇五

尊敬的xx：

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的'話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

xx

20xx年xx月xx日

個(gè)人檢討書(shū) 個(gè)人檢討書(shū)格式篇六

我是xxx,，上海分公司的股東之一,。說(shuō)來(lái)慚愧，這份檢討書(shū)已經(jīng)不是在方智的第一份了,，想想挺可氣又挺不好意思的,，我知道領(lǐng)導(dǎo)讓寫(xiě)檢查的目的是為我們所犯的過(guò)錯(cuò)做一個(gè)總結(jié)，一個(gè)承諾,。

首先我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我9年的工作培養(yǎng),，從什么都不懂的小姑娘到現(xiàn)在成熟的業(yè)務(wù)骨干，我在方智工作以來(lái)一直都是兢兢業(yè)業(yè),，腰桿都是直直的,，領(lǐng)導(dǎo)看到我的能力給了我合伙人的福利，但是我來(lái)上海1年整了業(yè)績(jī)還沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，最重要的是沒(méi)有帶出團(tuán)隊(duì),，在方智我沒(méi)服過(guò)誰(shuí)，來(lái)上海1年的時(shí)間不是沒(méi)有付出,，就是沒(méi)有業(yè)績(jī),，我也很納悶，但是每個(gè)企業(yè)想發(fā)展壯大,，不看過(guò)程只看結(jié)果,，由于我的工作失職、疏于管理,、對(duì)制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了帶了一年的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)還是沒(méi)上來(lái),，原本優(yōu)秀的人才在我這里都快頹廢掉了，我必須為我的失誤買(mǎi)單,。

在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后,，我深刻反思了自己近期的工作情況，主要存在于以下幾個(gè)問(wèn)題：

（1）思想認(rèn)識(shí)不足：

在工作上的管理監(jiān)督失職,，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,，思想認(rèn)識(shí)不足,，沒(méi)有很好的履行我的職責(zé)造成的。

（2）掌握員工思想不夠深入,。

對(duì)某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解,，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)有跟進(jìn)員工的思想工作,，缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo),。

（3）管理工作過(guò)于制度化。

對(duì)于管理制度的把控沒(méi)有做到靈活變通,，過(guò)于機(jī)械化,，制度要求不夠人性化，沒(méi)有做到恩威并施,，一味嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行,，使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。

（4）缺乏績(jī)效管理指導(dǎo)與溝通,。

在績(jī)效考核管理中存在著績(jī)效溝通制度不健全,，員工工作業(yè)績(jī)?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐?wèn)題，從而得不到有效的反饋與指導(dǎo),，績(jī)效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障,，使存在的問(wèn)題無(wú)法有效改進(jìn)。

鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問(wèn)題,，也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作作出的提示,，我對(duì)自己今后的工作提出了更高的要求：

（1）樹(shù)立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)。

作為一級(jí)管理者,，對(duì)每一名員工都應(yīng)該做到公平,、公正、客觀,，積極聽(tīng)取員工的不同意見(jiàn)，做到公私分明,，在嚴(yán)格要求員工的同時(shí)也要幫助有困難的員工,，做好思想指導(dǎo)工作，更貼近員工,，使管理工作更加人性化,，合理化。

（2）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,。

真誠(chéng)、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ),，在此基礎(chǔ)上營(yíng)造一個(gè)相互幫助,、相互理解、相互激勵(lì)、相互關(guān)心的工作氛圍,，從而穩(wěn)定工作情緒,，激發(fā)工作熱情，讓每個(gè)員工明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，形成共同的工作價(jià)值觀。

（3）完善績(jī)效考核制度,，加強(qiáng)績(jī)效管理與溝通,。

在績(jī)效目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定過(guò)程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行商討，綜合考慮各方面因素,，制定合理的績(jī)效考核制度,。績(jī)效實(shí)施時(shí)通過(guò)對(duì)員工績(jī)效指標(biāo)完成情況進(jìn)行分析,，找到問(wèn)題,，給予員工績(jī)效輔導(dǎo)與建議，并進(jìn)行績(jī)效反饋,，將結(jié)果反饋給員工,；對(duì)完成不好的指標(biāo)進(jìn)行面對(duì)面的溝通與分析，并確定改進(jìn)的措施,。通過(guò)績(jī)效考評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)中充分,、有效的溝通，達(dá)成績(jī)效管理的預(yù)期目標(biāo),。

（4）加強(qiáng)細(xì)節(jié)化管理,，從點(diǎn)滴做起。

細(xì)節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂,。管理工作中的任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進(jìn)展,，所以要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理意識(shí)，關(guān)注細(xì)節(jié),，改進(jìn)細(xì)節(jié),，并且重視細(xì)節(jié)管理，認(rèn)真處理好管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

綜上所述,，這次我沒(méi)有帶好隊(duì)伍，沒(méi)有起到一個(gè)合伙人的帶頭作用,，我有罪,，我必須通過(guò)努力把我的過(guò)錯(cuò)彌補(bǔ)回來(lái)，在這里保證一下,，從現(xiàn)在起到年底,，團(tuán)隊(duì)服務(wù)費(fèi)至少做到四萬(wàn),，團(tuán)隊(duì)目前沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)理，到年底至少2個(gè) 項(xiàng)目經(jīng)理,，如果年底我做不到,，自動(dòng)放棄年底紅利的10%，說(shuō)到做到,，同時(shí)2月起工資停發(fā),，什么時(shí)候完成業(yè)績(jī)，什么時(shí)候發(fā)放,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事監(jiān)督,，想做一件事必須要有勇氣和毅力，不然白扯,，希望大家共勉,。

個(gè)人檢討書(shū) 個(gè)人檢討書(shū)格式篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

此時(shí),，我的心情十分沉重,，因?yàn)槲业穆殬I(yè)生涯寫(xiě)下了一次敗筆，檔案里落下了一道破相的傷疤,，同時(shí),，我的內(nèi)心也感到非常慚愧，因我個(gè)人所犯錯(cuò)誤,，分散了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作精力,，耽誤了單位安全建設(shè)，折損了單位形象榮譽(yù),。在此,，我深感抱歉。

xx月xx日,，xxx安全工作組在突擊檢查中,，發(fā)現(xiàn)我正在充電的xx手機(jī)一部，并查出此前“xxx活動(dòng)”的計(jì)劃和工作流程圖等涉密圖片資料,，造成了較大隱患,。

回想當(dāng)時(shí)的情景，當(dāng)檢查組說(shuō)手機(jī)存儲(chǔ)圖片涉密時(shí),，我什么感覺(jué)都一起涌上來(lái)了,，震驚,、恍然,、羞愧、害怕......腦子發(fā)蒙,，四肢冰涼,。事后xx個(gè)多小時(shí)里,，我斷斷續(xù)續(xù)打了近xx次電話，四處求助挽救,，然而,，最終也于事無(wú)補(bǔ)。這也正印證了“早知今日,，何必當(dāng)初”這句老話,。

當(dāng)板子拍在身上，才知道疼痛,，才知道醒悟,，才知道悔不當(dāng)初。

痛定思痛,，之所以發(fā)生問(wèn)題,，我反思總結(jié)原因有以下幾點(diǎn)：

一是思想松懈，政治敏感性弱化,。當(dāng)前,，駐訓(xùn)工作進(jìn)入收尾階段，各類事故通報(bào)接連下達(dá),，傾向性問(wèn)題增多,。在這樣的壓力和態(tài)勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)三令五申地強(qiáng)調(diào),，“效益和安全是單位工作的雙核心,，不容任何散失?！笨嗫谄判牡匾龑?dǎo),，“安全管理要深入持續(xù)，不能頭重腳輕,?！比欢瑝毫鲗?dǎo)到我這里,，會(huì)議筆記記了滿篇,，轉(zhuǎn)頭就扔在一邊，左耳進(jìn)右耳出,，腦子空空,，眼珠子也空空，既不能高處著眼,，也不能低處著手,，實(shí)在有失一名科室負(fù)責(zé)人應(yīng)有的政治敏感和落實(shí)能力。更諷刺的是,，xx日上午,，我還利用訓(xùn)練間隙,，帶著科室學(xué)習(xí)了xx起保密問(wèn)題通報(bào)，中午自己就出了類似問(wèn)題,，可見(jiàn)思想已經(jīng)松懈到無(wú)以復(fù)加的地步,。

二是我行我素，嚴(yán)人不嚴(yán)己,。俗話說(shuō)“積善之家必有余慶,，積惡之家必有余殃”，問(wèn)題的爆發(fā)都是一點(diǎn)一滴積攢而來(lái)的,，因果明了,。出問(wèn)題那一刻，我的第一反應(yīng)是太倒霉了,，把原因歸結(jié)為命不好,，細(xì)細(xì)想了這些天，才逐漸悔過(guò),、端正認(rèn)識(shí),，如果一開(kāi)始就嚴(yán)格落實(shí)了手機(jī)使用規(guī)定，就不會(huì)隨意使用xx手機(jī),；

如果認(rèn)真聽(tīng)了保密教育,，就不會(huì)亂拍亂存；

如果完整看了安全生產(chǎn)警示片,，就不會(huì)我行我素,、毫無(wú)顧忌。現(xiàn)實(shí)恰好相反,，對(duì)于上級(jí)規(guī)定,，我潛意識(shí)上以管理者自居，常常置身事外把自己摘出來(lái),，自己的刀不削自己的把,，手機(jī)使用上管人不管己。猶如無(wú)弦之馬,、無(wú)舵之舟,，飄蕩奔逸，由此看來(lái),，出事兒就是偶然中的必然,，不出事兒是必然中的偶然。

三是無(wú)知無(wú)畏,，保密意識(shí)不合格,。有什么樣的知識(shí)就有什么樣的行，錯(cuò)知就會(huì)錯(cuò)行，同樣,，無(wú)知也會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)行。反思這個(gè)違規(guī)行為,，錯(cuò)知和無(wú)知都占了,。一方面，這是一個(gè)錯(cuò)誤的知識(shí),。在過(guò)去的兩年里,，科室負(fù)責(zé)人經(jīng)歷了大大小小的安全檢查，沒(méi)有出現(xiàn)大問(wèn)題,。潛意識(shí)里,，他逐漸產(chǎn)生了差不多，找不到,，什么都沒(méi)發(fā)生的錯(cuò)覺(jué),，無(wú)形中滋生了麻痹和僥幸心理。難道你不知道安全工作只是在進(jìn)行,，而不是在過(guò)去,，個(gè)人或單位，如果你想不出問(wèn)題,，你必須零心態(tài)另一方面是無(wú)知,，是的《xx《智能手機(jī)使用規(guī)范》等規(guī)定知之甚少，似是而非,，對(duì)非法存儲(chǔ)機(jī)密信息后果的嚴(yán)重性缺乏認(rèn)識(shí)和敬畏,。為了省事，我們拍攝了各種活動(dòng)的通知和計(jì)劃,，并隨意保存,，但我們不知道利益。現(xiàn)在想想,，心理不禁害怕,，有這樣的錯(cuò)誤，這樣的壞習(xí)慣,，更大的問(wèn)題遲早會(huì)發(fā)生,。

亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚,。這次犯錯(cuò),，對(duì)我個(gè)人和單位都造成了傷害，下步,，我將振作精神,，走出低谷，把愧疚,、懊悔化作動(dòng)力,，用工作彌補(bǔ)過(guò)失,。

一是端正思想認(rèn)識(shí)?！奥勥^(guò)則改,，善莫大焉”，下步,，我將知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，知恥而后勇,，絕不怨天尤人,，萎靡不振，真正把錯(cuò)誤當(dāng)鏡子,，把教訓(xùn)當(dāng)路標(biāo),，在今后的職業(yè)道路中時(shí)刻提醒自己，同樣的錯(cuò)誤只能犯一次,，同樣的教訓(xùn)只能容忍吸取一次,，不能重蹈覆轍。同時(shí),，通過(guò)深刻反思檢討,，克除安全管理中麻痹、松懈的思想,，改變不良的工作思維和習(xí)慣,，在下一階段中努力工作，求真務(wù)實(shí),，盡最大努力為單位建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。

二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)形象。俗話說(shuō)：“火車(chē)快不快,，全靠車(chē)頭帶,。”同樣,，科員安全意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),，安全責(zé)任壓的實(shí)不實(shí)，科室負(fù)責(zé)人的榜樣作用是關(guān)鍵,。作為責(zé)任人,，我將切實(shí)認(rèn)清當(dāng)前的安全大形勢(shì)，盯著自己的問(wèn)題,，下真功夫改變作風(fēng)形象,，以自己為反面典型，引導(dǎo)下屬轉(zhuǎn)變思想、轉(zhuǎn)變態(tài)度,、轉(zhuǎn)變認(rèn)知,，達(dá)到以一個(gè)人教育一片人、警醒一片人的目的,。同時(shí),，我將舉一反三，帶頭樹(shù)立較真精神,，結(jié)合單位“作風(fēng)整頓”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾把科室的隱患查清,，把解決的措施定實(shí),，把存在的漏洞堵嚴(yán)，努力讓科室安全建設(shè)得到提升,，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,。

三是增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,。安全保密沒(méi)有“淡季”“旺季”之分,，安全工作從來(lái)都是“零起點(diǎn)”“零誤差”。在今后的工作中,，我將切實(shí)加強(qiáng)自身的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的安全規(guī)定和管理要求，積極運(yùn)用下發(fā)的規(guī)范教材,，做到知法守法,。把自己置身于單位的建設(shè)中，置身規(guī)章制度的約束中,，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)單位,、對(duì)下屬、對(duì)自己的負(fù)責(zé),。做到不管在哪里,，不管在干什么工作，自己始終懷有警惕心和敬畏心,，絕不讓自己的過(guò)失而造成漏洞隱患,；

始終懷有責(zé)任心和事業(yè)感，切實(shí)完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

以上是我的檢討承諾,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志們監(jiān)督！

個(gè)人檢討書(shū) 個(gè)人檢討書(shū)格式篇八

尊敬的老師：

您好,！

我是xxxx,，很是自責(zé)，我這次竟然在例會(huì)遲到，本來(lái)在學(xué)生會(huì)就是非常嚴(yán)格,，對(duì)自己的要求也需要很高,，工作當(dāng)中這些都是不比說(shuō)的，其實(shí)往往就是這些細(xì)節(jié)方面我們要做好,，不管是什么問(wèn)題都是有商量的,，但是作為一名學(xué)生會(huì)成員，這就沒(méi)有理由遲到,，不能商量,，既然來(lái)到了學(xué)生會(huì)就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，遲到的情況在進(jìn)入學(xué)生會(huì)的時(shí)候您就一直在強(qiáng)調(diào),，我們不能因?yàn)閭€(gè)人的原因就遲到,，如果有特殊情況就應(yīng)該提前通知您，可是這次我很難受,，我沒(méi)有特殊情況,，也沒(méi)有事先通知您，本來(lái)是能夠做好的一件事情,，但是因?yàn)閭€(gè)人的種種原因這些我都沒(méi)能夠做好,，現(xiàn)在想想就非常難受，遲到的情況我是在也不想了,，身為一名學(xué)生會(huì)成員,，我今天丟失了很多，的問(wèn)題就是松懈了自己,。

遲到現(xiàn)象不管是在哪都是很不好的,，現(xiàn)在是在學(xué)校我遲到的情況就是批評(píng)，這些都是一非常沒(méi)有意義的,，也是一種對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，但是在今后工作當(dāng)中遲到的話意義就不一樣了，非常的嚴(yán)重,，我想了想這種習(xí)慣不能讓它養(yǎng)成了,，現(xiàn)在我們的事情不是很多，在一些時(shí)候需要自己去自覺(jué)對(duì)待,，學(xué)生會(huì)的工作本就多,，我現(xiàn)在來(lái)到了這里工就應(yīng)該擔(dān)起這份責(zé)任，第一是自己,，第二是部門(mén)的榮譽(yù),，我這次遲到也是耽誤了時(shí)間，一周一次的例會(huì)我居然沒(méi)有準(zhǔn)時(shí),，我還遲到了,，這情何以堪啊,，不是作為一名學(xué)生的應(yīng)有的面貌，現(xiàn)在回想依然是非常羞愧,，畢竟是一周一次例會(huì),，回顧以前都是準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)，也沒(méi)有人會(huì)遲到,，這是有很大問(wèn)題的,，我想了想我的錯(cuò)誤是在不該在這件事情上面。

今天是我拖拖拉拉,，本來(lái)我是記得很清楚,，畢竟一個(gè)學(xué)期了，每周二中午自己要干什么還是清楚的,，我知道自己要去開(kāi)會(huì),，可是一種拖拖拉拉的習(xí)慣一直在影響著我，非常的不好,，作為一名學(xué)生我的情況不能出現(xiàn)在例會(huì)上面,，我今天渠道會(huì)議室的時(shí)候不僅就非常自責(zé),，當(dāng)時(shí)大家都到了,，我大庭廣眾之下遲到，羞愧的不知道怎么面對(duì)您,，部長(zhǎng)我知道您是非常希望我們?cè)诓块T(mén)能夠優(yōu)秀起來(lái),，把xxxx部做到更好，想一想這些就非常自責(zé),，我影響了今天的例會(huì)氣氛,，遲到這兩個(gè)字現(xiàn)在釘在我身上，自責(zé)不安集齊一聲,，我一定好好反省自己,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年11月6日

個(gè)人檢討書(shū) 個(gè)人檢討書(shū)格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。 我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng),，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。

在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ,，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：

x年xx月xx日

個(gè)人檢討書(shū) 個(gè)人檢討書(shū)格式篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

讓領(lǐng)導(dǎo)您擔(dān)心我的工作質(zhì)量,。本應(yīng)以最精神狀態(tài)出現(xiàn)的我未能按要求出現(xiàn),，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)同事及單位安全的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,，能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,，能得到你們的教誨和幫助,，我倍感幸運(yùn)!并且保證今后不會(huì)再出現(xiàn)類似的情況,，如有再犯，請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)重罰,。

于xxxx回標(biāo)時(shí),，由于個(gè)人疏忽，在招標(biāo)辦主持人宣布回標(biāo)截止后,，方才進(jìn)入會(huì)場(chǎng)回標(biāo),，致使我公司此次投標(biāo)未被接收，給公司造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失和不良影響,，同時(shí)讓公司領(lǐng)導(dǎo),、業(yè)務(wù)部,、技術(shù)部同仁的心血全部付之東流，在此我首先向大家說(shuō)聲抱歉,，真的對(duì)不住大家!其次,，在今后的工作中，我將加倍努力,，希望能彌補(bǔ)此次失誤給公司造成的經(jīng)濟(jì)損失和我愧疚的心靈!

在以后的工作中,，我要努力做足百分之百。雖然能力和結(jié)果不能100%,，但我的狀態(tài)和思想要投入100%,。還有一點(diǎn)保證，決不能寫(xiě)有生以來(lái)的第三份檢討書(shū)了,。

同時(shí)這件事深深地警醒了我:做事情一定要嚴(yán)格要求自己,，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終,，做足百分百,，絕不能完成百分之九十九就松懈，放棄,，而因?yàn)樽詈蟮陌俜种粷M盤(pán)皆輸,，正所謂:失之毫厘，謬以千里.我同時(shí)也希望大家一起,，深刻吸取此次淚的教訓(xùn),，引以為戒，杜絕此類事件在今后的工作中發(fā)生!

15日應(yīng)該服從公司命令去明水工作,，可就在公司用人之際我卻向公司提出無(wú)理要求,，并拒絕去明水的任務(wù)，還對(duì)宋助理態(tài)度十分不好,。并且以自己的想法為中心,，嚴(yán)重違反公司規(guī)定和制度而不自知，影響極其惡劣,。并使得王經(jīng)理左右為難,，經(jīng)過(guò)和王經(jīng)理的談話，我深深后悔我當(dāng)初的做法和想法,。

古人常說(shuō),，“行有不得，反求諸己”,，但一開(kāi)始,，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本,、本立而道生”,，因此，在自我反省的過(guò)程中,，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),，若是找不到根本原因所在，敷衍了事,，于事無(wú)補(bǔ),，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：

“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,，做事也要專注,。做事不專心，一定無(wú)法把事情做得圓滿,，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié),。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中,?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”,，讀了那么多的書(shū),，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合,，就很難有喜悅,，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎,?！?/p>

我為自己不能更好的維護(hù)教師的形象而檢討，每次到菜市場(chǎng),，那些小販總是說(shuō)我“哎喲,，你們做老師的就是太計(jì)較，怎么還和我們討價(jià)還價(jià)呢?”呵呵,，我的工資是紙哦，我不應(yīng)該那么的愛(ài)惜,，我為自己不能改變教師的形象而檢討,，我依然是為一角錢(qián)而斗爭(zhēng),，真真的慚愧。

我的工作失誤違規(guī),，也是最令自己感到心痛的錯(cuò)誤,。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地暴露出我在思想上,、工作意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺,，在工作操守上存在嚴(yán)重怠慢和疏忽。

深刻分析我的錯(cuò)誤,，我工作方面存在疏忽,、懈怠的問(wèn)題，這次錯(cuò)誤尤其是暴露出我個(gè)人沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，辦事拖拖拉拉,，不夠效率，也在一些層面反映出我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的吩咐安排重視不夠,。

最后我要感謝這次失敗的投標(biāo)經(jīng)歷,，感謝這份自我檢討書(shū)，給了我一次改正壞習(xí)慣的機(jī)會(huì),，從而使我向成功邁進(jìn)了一步,。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

個(gè)人檢討書(shū) 個(gè)人檢討書(shū)格式篇十一

輔導(dǎo)員老師：

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū),。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起,，我錯(cuò)了!我此次的翻下欄桿行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教,，脾氣又太,，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不

不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。

老師!我尊敬的輔導(dǎo)員老師,，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無(wú)論出于什么原因,，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,，我一來(lái)違反校規(guī),、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,，任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我翻下欄桿準(zhǔn)備出逃,，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,，之后我不知悔改還固執(zhí)的逃跑,，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),，要是我在社會(huì)工作上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下,，對(duì)我仁慈教導(dǎo),。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

個(gè)人檢討書(shū) 個(gè)人檢討書(shū)格式篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任教師：

這次犯錯(cuò)誤,，自我想了很多東西,，反省了很多的事情，自我也很懊悔,，很氣自我,，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自我所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒(méi)有重視教師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì),，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是?duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的不尊重,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)?lái)了麻煩,，耽誤自我的學(xué)習(xí),。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，并且給對(duì)自我抱有很大期望的教師、家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé),。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),、生活,。包括我自我也期望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自我這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我在家也待了一段時(shí)間了,，自我想了很多,，也意識(shí)到自我犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，我明白,，造成如此大的損失,，我應(yīng)當(dāng)為自我犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé),。我真誠(chéng)地理解批評(píng),，并愿意理解學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,，教師!

我明白,，教師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣,。我也明白，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自我的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé),，也是最基本的義務(wù),。可是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,，批評(píng)和教育自我，自覺(jué)理解監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化職責(zé)措施。自我還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我此刻很小,，我還有去拼搏的本事。我還想再拼一次,，再去努力一次,，期望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

在這一段時(shí)間里，我每一天還是按時(shí)起床,，想想我在學(xué)校也生活了幾年了,，對(duì)學(xué)校已有很深的感情。在今后,，我會(huì)以新的面貌,，出此刻學(xué)校，保證不再犯類似錯(cuò)誤,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自我,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊,，父母辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去?？墒?，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧,。

對(duì)于這一切，我將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)教師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日