人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇一
您好!
對(duì)不起,，老師，我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該惹你生氣的,。在您多次的勸說(shuō)下,，我還是要在課堂上調(diào)皮搗蛋,，把在家里的壞習(xí)慣都帶到學(xué)校了來(lái)了,?？吹嚼蠋熌晃覛饪?，我也是真的害怕了,，更不敢對(duì)視您?，F(xiàn)在寫(xiě)了檢討書(shū)是向您來(lái)道歉的,，希望您不要生氣了,，這樣很傷身體的,。
老師，這一次我不該在您課上不聽(tīng)話的講話和走位,，仗著自己是小孩子,，就不聽(tīng)老師您的話,，更是因?yàn)楸患依锶藢檳牧耍约词沟搅藢W(xué)校,，依舊還有很多的不良的習(xí)慣保持著,。尤其是這次，當(dāng)時(shí)不管您怎么說(shuō),，我還是要那樣做,，把整個(gè)課堂擾的很亂，更是影響到了其他的小伙伴們上課,。其實(shí)因?yàn)椴宦?tīng)勸的性格,，班上已經(jīng)有很多同學(xué)不喜歡我了，只是我自己不去管,。而這次因?yàn)槲业氖虑?，讓您很生氣，甚至還當(dāng)著所有人的面跟您頂嘴,，這樣是給了您多大的傷害啊。您是我們這學(xué)期新來(lái)的老師,，所以在管理上是很松的,，您更不敢對(duì)我們做什么，總是包容著我們,，因而才會(huì)被我給氣哭,。
您這是大概也是被我給氣慘了，所以直接把事情上報(bào)給班主任了,。班主任單獨(dú)把我給叫過(guò)去特別狠的教訓(xùn)了一遍,，還把我的爸媽也給叫到學(xué)校里來(lái)了，我最怕的就是爸媽了,，家里人爺爺奶奶都特別寵我,，就爸媽是對(duì)我很嚴(yán)格的?？上攵疫@次回家被他們?cè)趺唇逃?xùn)了,，在被教訓(xùn)的時(shí)候，我也漸漸明白了一些事情,，我是您的學(xué)生,，我對(duì)您是要尊重的，您是我的師長(zhǎng),。我那樣在課堂上懟您,，也難怪您心里不好受。這次真的是讓我知道了什么叫害怕,，也明白了不尊重人有什么后果,。有了這次時(shí)候,，我不會(huì)在這樣對(duì)您了，上課也不會(huì)在擾亂大家學(xué)習(xí)了,，一定安靜的坐在位置上聽(tīng)課,。在反省了自己后，我會(huì)做個(gè)好小學(xué)生的,，尊重您,，尊重您的課堂，不惹您生氣,。希望您看見(jiàn)我的真誠(chéng)道歉和檢討后,，您可以原諒我，在以后的學(xué)習(xí)中,，您還會(huì)像以前那樣教我,。學(xué)生以后會(huì)改掉自身的一些壞毛病，努力去做一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,，只希望您不要在生氣了,，生氣對(duì)您不好，這是我的錯(cuò),，應(yīng)該由我自己去承擔(dān),。那么我會(huì)向您證明我真的在改的，請(qǐng)您相信我可以做到,，現(xiàn)在我還小,，還有改進(jìn)的空間，也希望老師您幫助我變得更好,。
檢討人：___
20__年__月__日
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇二
尊敬的老師：
您好!
20某某年某月某日,，星期某的早自習(xí)，我遲到了,。此刻我深深懊悔不已,，深刻檢討。而在前一天晚上班會(huì)課,，班主任老師已經(jīng)三令五申,，一再要求，全體同學(xué)必須按時(shí)上課,，大家切記不要遲到!其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,。
作為一名中學(xué)生，此時(shí)此刻,，我對(duì)于自身所犯的早讀遲到的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱,。我深深地明白了自己的行為是多么的不良,、不端正。要知道早讀課是很重要的,，早讀能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí),。我早讀課遲到的行為一來(lái)讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，二來(lái)也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué),。
從小事可以看出一個(gè)人的品行,，從小事就能看出一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度。然而在這件小事上,，我摔跟頭了,，而且摔得很慘，我的行為,，連這一件小事都不能做好的人,，想想也不能干出什么大事來(lái)，所以小事見(jiàn)人品,，這一點(diǎn)也不為過(guò),。因此在我今后的人生中，我會(huì)注意,，我會(huì)謹(jǐn)慎,，我今后所要走的每上步，走好自己的人生,。在今后，無(wú)論在什么地方,，我一定會(huì)記住老師對(duì)我的教誨,，不辜負(fù)老師對(duì)我的一片良苦用心，嚴(yán)格要求自己,。我決定對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。今后制定計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的毛病，并且保證不再犯同樣的錯(cuò),。請(qǐng)關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)。
我已明白,，由于我一時(shí)大意造成的嚴(yán)重后果,，可能耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作，破壞班集體形象,，給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等,。
總的來(lái)說(shuō),，這次我早讀課遲到的行為錯(cuò)誤發(fā)生給我敲響了警鐘，希望老師看在我認(rèn)真,、深刻,、真心反思寫(xiě)檢討的份上，原諒我的錯(cuò)誤,。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響,，再次向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后,，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為,，堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了。我知道錯(cuò)了,，老師,，請(qǐng)相信我，給我個(gè)機(jī)會(huì)改正吧!
此致
敬禮
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇三
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心,。
早在我剛踏進(jìn)集美大學(xué)航海學(xué)院的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得遲到，不得曠課,。您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。而今天早上因?yàn)榫栊圆粔?，意志力不夠,，太晚起床造成遲到的不良后果，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我的遲到也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到遲到這件事的嚴(yán)重性。
我十分深刻的檢查自己檢自身的問(wèn)題,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該因?yàn)樨澦t到，這么的沒(méi)有組織紀(jì)律性,，影響了老師的正常教學(xué),，破壞了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍，給班級(jí)和學(xué)院造成了不良的影響,。對(duì)此,，我感到很后悔很內(nèi)疚，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
雖然，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，但是我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，對(duì)于這次遲到，對(duì)于自己這次這樣沒(méi)有組織紀(jì)律性而且影響了老師的正常教學(xué),，我真的很懊悔很內(nèi)疚,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤?！拔义e(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。
雖然我的言語(yǔ)不多,，寫(xiě)字也不是十分的工整,，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情,。對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,，特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并且對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1.向老師認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。調(diào)整好作息時(shí)間,，早睡早起,，保證不再出現(xiàn)因?yàn)樨澦瘜?dǎo)致遲到。
3.提高自己的思想覺(jué)悟,。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力改正自己的錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)自己的缺陷,，不再讓老師操心，更不讓老師失望,。
4.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的,。對(duì)于自己這次所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇四
尊敬的班主任老師：
您好!我知道自己這次犯的錯(cuò)很嚴(yán)重,，我違紀(jì)違法了，我深刻感受到了自己的錯(cuò)誤,，同時(shí),，我還成績(jī)差，讓老師和家長(zhǎng)失望了,，我很不應(yīng)該,，現(xiàn)在，我向您遞交我的檢討書(shū),。
回顧這開(kāi)學(xué)幾個(gè)月以來(lái),，我經(jīng)常上課說(shuō)話、傳紙條,，下課與同學(xué)爭(zhēng)吵,，有時(shí)候還在體育課跟同學(xué)追逐打鬧，近期我又帶手機(jī)上學(xué),。
我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,，經(jīng)過(guò)您的細(xì)心教導(dǎo)與嚴(yán)肅批評(píng)，我意識(shí)到我自身存在諸多問(wèn)題：1,，我紀(jì)律意識(shí)不高,，沒(méi)有養(yǎng)成良好的思想品德素質(zhì)。2,，我不團(tuán)結(jié)同學(xué),，不愛(ài)護(hù)同學(xué),，不懂得關(guān)心身邊人,。3，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不知道體恤老師的辛勤教導(dǎo),。
經(jīng)過(guò)深刻反思,，我決定徹底改正錯(cuò)誤，從今往后,，我將：第一,，努力糾正自己有些偏頗的思想道德素養(yǎng)，讓自己重新樹(shù)立正確的思想品德觀念,。第二,，大力提升自身覺(jué)悟意識(shí)，努力糾正各項(xiàng)紀(jì)律違規(guī)問(wèn)題,。第三,，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試各科成績(jī)均提高5分以上,。
最后,，我懇求您的原諒，看我日后的表現(xiàn),。我一定不會(huì)再讓你失望,。
此致：
非常抱歉!
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇五
由于我工作上的失職，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部查課工作做的很失敗,，在此我做出深刻檢討,。
對(duì)自身問(wèn)題嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)：
1.我與其他副部長(zhǎng)嚴(yán)重欠缺溝通。得知開(kāi)會(huì)消息后,，副部之間沒(méi)有及時(shí)溝通,，導(dǎo)致副部長(zhǎng)徐冉不知道開(kāi)會(huì)地點(diǎn)、副部長(zhǎng)李得榮沒(méi)有出勤本次會(huì)議;大家各做各的,，沒(méi)有溝通,、商討，沒(méi)有相互征求意見(jiàn),，導(dǎo)致所有工作都很糟糕,。
2.準(zhǔn)備工作做得很差，在開(kāi)會(huì)之前沒(méi)有把需要的材料準(zhǔn)備妥當(dāng),。大二,、大三查課人員名單晚六點(diǎn)才排出來(lái)，并且出現(xiàn)人員安排沖突的情況,，因人員未確定,，導(dǎo)致負(fù)責(zé)通知的副部長(zhǎng)發(fā)通知太晚，開(kāi)會(huì)出勤情況糟糕;沒(méi)有認(rèn)真檢查核對(duì)大一的查課表,，導(dǎo)致查課表中出現(xiàn)錯(cuò)別字;開(kāi)會(huì)前20分鐘才去打印材料,，打印出的材料排版,、格式出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題。
3.工作分配和時(shí)間安排沒(méi)能處理妥當(dāng),。大二,、大三查課表整合工作僅由我個(gè)人來(lái)做，沒(méi)有聯(lián)系負(fù)責(zé)大二查課表制作的副部長(zhǎng)徐冉和李得榮,，導(dǎo)致查課人員安排出現(xiàn)沖突,、查課表整合太晚。找開(kāi)會(huì)地點(diǎn),，占用教室太晚,，是導(dǎo)致通知發(fā)放晚的原因之一。
綜上,，我的失職導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部的工作出現(xiàn)嚴(yán)重的紕漏,，導(dǎo)致查課工作不能正常開(kāi)展，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部給其他干事,、副部長(zhǎng),、部長(zhǎng)、副主席等留下不好的印象,，甚至?xí)?dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部公信力的喪失,。
對(duì)自身錯(cuò)誤原因的認(rèn)識(shí)：
1.欠缺溝通意識(shí)且不善于溝通，只管做自己的事情,，甚至自己還做了別人應(yīng)該做的事情,。沒(méi)有意識(shí)到我們所有的副部長(zhǎng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，欠缺協(xié)調(diào)自身工作和集體工作關(guān)系的能力,。得知今晚開(kāi)會(huì)時(shí)間,、開(kāi)會(huì)地點(diǎn)后，沒(méi)有溝通其他副部長(zhǎng),。原定周五大家一起整合查課表,，由于我與其他副部長(zhǎng)溝通的欠缺，導(dǎo)致有副部長(zhǎng)缺席,，大二查課表沒(méi)拿到手,，整合工作沒(méi)有完成。而后沒(méi)有通過(guò)其他方式與其他副部長(zhǎng)溝通,，導(dǎo)致查課表很晚才排出來(lái),。
2.欠缺主動(dòng)想工作做，找工作做的意識(shí),，從來(lái)都是被動(dòng)地接到要做什么工作的通知,，然后就做那項(xiàng)工作。做什么工作都需要部長(zhǎng)安排,、提醒,，甚至部長(zhǎng)安排提醒的工作也沒(méi)做到周全,。從來(lái)沒(méi)有周全地考慮還有什么工作要做，有哪些工作需要準(zhǔn)備等問(wèn)題,。
3.工作上，時(shí)間安排很不合理,。工作拖拉,，效率低下，沒(méi)能把工作提前完成,。錯(cuò)誤地認(rèn)為在需要的最后時(shí)間之前完成就行了,。沒(méi)有時(shí)間審查是否有錯(cuò)誤之處，出錯(cuò)的地方也沒(méi)有時(shí)間整改,。從而各項(xiàng)工作考慮不周,，準(zhǔn)備不充分。
4.因?yàn)樽陨碓蛴绊懝ぷ餍?，欠缺處理好生活與工作的能力,。周日晚同學(xué)生日，明知學(xué)生會(huì)這邊有工作要做,，但我還是耽誤了近一個(gè)小時(shí)去給同學(xué)慶祝生日,。這樣因我個(gè)人問(wèn)題而耽誤群體的工作嚴(yán)重地影響了工作的時(shí)效性。這種行為是極端自私與不負(fù)責(zé)任的!
改正自身錯(cuò)誤：
1.以后所有工作,、所有通知我都會(huì)通過(guò)短信,、電話、qq群,、討論組等方式與其他幾位副部長(zhǎng)周知;以后我個(gè)人的工作,、集體的工作完成之后，會(huì)在群或者討論組里與大家共同商討工作結(jié)果,，與大家一起尋找紕漏之處,，并將工作修正到大家都認(rèn)為合適為止。并非我個(gè)人的工作,，一定會(huì)提前與參與工作其他部分的成員溝通,、并且多次溝通，促使大家工作盡快,、盡美地完成,。
2.做什么工作都要周全考慮，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié),，每一點(diǎn)需要,。如果有疑問(wèn)的地方要與其他副部長(zhǎng)、與部長(zhǎng),、副主席溝通,。將這些細(xì)節(jié)的東西逐條列成注意事項(xiàng),，與大家周知。
3.樹(shù)立并堅(jiān)持工作提前完成的意識(shí),。合理安排工作時(shí)間,，在工作布置之后盡快完成工作。對(duì)自己的要求：在工作規(guī)定時(shí)間的一半之前完成工作,，并且完成與大家的討論,。
4.嚴(yán)禁因?yàn)槲易陨碓蛴绊懝ぷ鞯臓顩r出現(xiàn)!工作與學(xué)習(xí)、生活出現(xiàn)沖突應(yīng)以工作為重,，學(xué)習(xí)和生活上耽誤的都可以再補(bǔ)上來(lái),。但是工作做不好，影響的是整個(gè)學(xué)院工作的運(yùn)行,，影響的是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)部的名譽(yù),，甚至?xí)绊懙秸麄€(gè)學(xué)生會(huì)的名譽(yù)，這些損失是無(wú)法挽回的,。所以,，以后我會(huì)嚴(yán)禁這種因?yàn)樗饺藛?wèn)題影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)象發(fā)生，如果再有類似情況,，我不配再留在學(xué)生會(huì)!
5.關(guān)于帶干事,，這方面我會(huì)向?qū)幗愫土战銓W(xué)習(xí)。本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，主動(dòng)關(guān)心干事各項(xiàng)工作的完成情況,，幫助干事樹(shù)立團(tuán)結(jié)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),，提醒干事注意我們?cè)?jīng)犯的錯(cuò)誤,。并給予干事除工作之外的其他幫助，提高干事的綜合素質(zhì),。并且以身作則,，將自己的工作做到最好，用自己的能力影響干事,。我?guī)У母墒?，我?huì)對(duì)他負(fù)責(zé)。
對(duì)工作的善后：
兩份查課表出現(xiàn)的問(wèn)題均已修正;已經(jīng)整理出格式統(tǒng)一規(guī)范的大一年級(jí),、大二年級(jí),、大三年級(jí)的查課名單表和查課條，會(huì)在今晚熄燈之前送到相應(yīng)查課人員的手里;我計(jì)劃叫上其他幾位副部長(zhǎng)一起談?wù)勎覀儗?duì)這次工作的認(rèn)識(shí),，討論怎樣相互團(tuán)結(jié),、配合開(kāi)展以后的工作。
對(duì)干事,、其他副部長(zhǎng),、部長(zhǎng),、和副主席的歉意：
因?yàn)槲覀€(gè)人工作的失職，導(dǎo)致這次會(huì)議乃至整個(gè)查課工作安排的失敗,，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部遭受損失,，我對(duì)此深感愧疚;辜負(fù)了琳姐和寧姐對(duì)我們的期望，讓琳姐和寧姐生氣,，我深表歉意,。在這份檢討里，我誠(chéng)摯地向兩位學(xué)姐和其他干事,、副部長(zhǎng)道歉!
此致
敬禮
學(xué)生：___
____年_月__日
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇六
尊敬的老師：
您好!
首先,，我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤,，上次上課遲到是不對(duì)的,，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響,，不僅影響了老師的正常上課,，也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的,，無(wú)論如何上課遲到是不應(yīng)該的,，我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的,，雖說(shuō)特殊情況少,，但這次還是被我撞上了，平時(shí)不會(huì)堵車的路口今天堵車了,，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,，把整個(gè)路口給堵死了，無(wú)耐,，只得繞路而行,，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘,，現(xiàn)在想想這不能怪他人,，還是我的錯(cuò)。
其次,，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤,，第一，我不該出發(fā)那么晚,，雖說(shuō)平時(shí)不會(huì)遲到,，但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,，就是再遇到堵車,，一定不會(huì)遲到的,，第二，在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間,，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校,，那樣就不會(huì)遲到了，這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠,，心存僥幸,，希望自己不會(huì)遲到，然而心存僥幸往往是不可取的,，我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,，靈活的處理突發(fā)情況。第三,，我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則,，雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計(jì)算的,，但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì),，這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,，但后果是很嚴(yán)重的，你想想,，都要每天遲到5分鐘,，學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。
最后,，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤,。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯(cuò)誤,，我保證這是第一次,，也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng),，教師和學(xué)校的期望,。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)懇地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。我保證，我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,。
此致
敬禮
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇七
敬愛(ài)的老師:
我是你的學(xué)生：-x,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課,。關(guān)于曠課的事情,，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的,，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍,，有時(shí)是找我借書(shū),，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等,。
我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了,，所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對(duì)于這一點(diǎn),，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是,，經(jīng)過(guò)深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程,，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。
很多我不感興趣的課程,，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講,，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。
2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課,。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心。
試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課,，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤,。為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1.向老師認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟,。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生,，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天,。
5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,，還是做事都是很重要的,。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫(xiě)下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了,。
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇八
同學(xué)們：
今天,，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤,，給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響,。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題,。
在今天早自習(xí),，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了,，而我讀了一會(huì)兒,，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著,，她叫我出去站著,，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著”,，我為我說(shuō)的這句話感到慚愧,，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái)，我知道我錯(cuò)了,，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了,。
早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書(shū),，還要管好我們讀書(shū),，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心,，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表,。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書(shū),，導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火,，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書(shū)的是她,，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬?。并且,，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好,、做完,，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著,、奉獻(xiàn)著,，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,，我沒(méi)有理由去不尊重她,，更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,，這是極其不應(yīng)該的,，是可惡的、卑鄙的,。
在這里,，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話,，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的,，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來(lái),，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度,，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí),。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載,，多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的,，就比如說(shuō)，李堅(jiān)同學(xué),，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來(lái),，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題與不足，除了今天早晨記載我的問(wèn)題外,，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況,。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用,，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中,。
在歷來(lái)的班會(huì)課上,，有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求,，而且就在上次的班會(huì)課上提出了讀書(shū)要大聲,、認(rèn)真的要求，而我卻沒(méi)有按照要求去做,，行為散漫,，作風(fēng)懶散，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng),，這是對(duì)他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重,，也是不自重。為此,，我深感后悔,，并深深的自責(zé)與反剩
一日之計(jì)在于晨，早晨是讀書(shū)的好時(shí)光,，而我卻沒(méi)有利用好,。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來(lái)管我,，是他們認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對(duì)我的關(guān)心,，我沒(méi)有理由不去感激他們,。而且，在這一段時(shí)間內(nèi),，天氣非常好,，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,，我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ),，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不應(yīng)該虛度光陰,，得過(guò)且過(guò),，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)老師的辜負(fù),，對(duì)家長(zhǎng)的背叛,，我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省，也為我的行為感到羞恥,。
班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀,、嚴(yán)厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒,，而當(dāng)課代表來(lái)管我時(shí),，我卻不服氣,，影響了她的工作的順利開(kāi)展，也對(duì)班級(jí)的管理帶來(lái)負(fù)面影響,，這就是最大的錯(cuò)誤,，我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的，我很后悔,，可是我錯(cuò)了是無(wú)法挽救的,。
作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護(hù)其他班干部開(kāi)展工作,，自覺(jué)遵守班級(jí)的規(guī)章制度,，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級(jí)管理工作,，違反班級(jí)的規(guī)章制度,，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”,，罪加一等,，我錯(cuò)了：我總是以自我為中心，自命不凡,，自以為是,。
作為共青團(tuán)團(tuán)支書(shū)的我，應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理,，而我卻不配合,，不擁護(hù)，不維護(hù),，狂妄自大,，虛偽，這是非常不應(yīng)該的,，所以,，我不具備一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員,，我沒(méi)資格,。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn),，端正自己的態(tài)度,。不然，我永遠(yuǎn)不會(huì)有出息,，永遠(yuǎn)也不會(huì)出人頭地,，只會(huì)被別人看不起與看低，我真的認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)與不足,，將深深反省并在今后改正,。
最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作,，老師交待給我的任務(wù),，我沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，而是以無(wú)所謂的態(tài)度去做,，這是對(duì)自己,，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。班主任對(duì)我的工作很不滿意,，批評(píng)了我多次，而我卻每次都沒(méi)有將它做好,，要知道,，班級(jí)中的一切經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于這個(gè)活動(dòng)，如果我沒(méi)能將它開(kāi)展好,，班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)費(fèi),，卻要同學(xué)們交錢(qián)，到了那個(gè)地步就不好了,。所以,，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我,，我卻辜負(fù)了他,，我對(duì)不起集體，對(duì)不起班主任和大家對(duì)我的信任,。在這里,，我感到慚愧與自責(zé)。
所以,，在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足,。不然，它將會(huì)拖累我的一生,。因?yàn)?，心態(tài)與品質(zhì)不健康的人，是不可能成為有用之才的,，只會(huì)拖累家庭,、危害社會(huì)，只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì),，受到別人的排擠,。
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親愛(ài)的老師:
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。人有失手，馬有失蹄,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何何課上說(shuō)閑話的,。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做,，看似和他很好,，實(shí)際上是在害他。而且,，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重,。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代
中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉,，這次又一次在您的眼皮底下惹了事情,。我感到很羞漸,，也覺(jué)得自己確實(shí)有一些不爭(zhēng)氣。越往里想,，就發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越可氣,，更是沒(méi)有太多的耐心去面對(duì)這個(gè)不聽(tīng)教的自己了。這次我是特別真誠(chéng)的和您認(rèn)錯(cuò)的,，是我惹您不高興了,，更是我讓您對(duì)我又一次的失去了耐心。現(xiàn)在的我,，已經(jīng)清醒了很多,，也明白自己正處于一個(gè)怎樣的狀態(tài),。作為一名中學(xué)生了,，更應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)了，不然就會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)盡的磨難。所以這次檢討是我無(wú)比真摯所寫(xiě),，希望老師可以耐心閱讀完，感謝您,。
這次犯錯(cuò)僅僅是因?yàn)橐患貏e小的事情,，就是因?yàn)榻裉彀嚅L(zhǎng)在收作業(yè)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)候還有幾個(gè)題目沒(méi)有寫(xiě)完,，又快要上課了,，所以班長(zhǎng)就有點(diǎn)著急了。我也是一個(gè)急性子,，當(dāng)時(shí)我也已經(jīng)在快速的趕了,，可他還是喋喋不休。然后最后我就沒(méi)有忍住所以有些話出口不太好聽(tīng),，這些話一時(shí)之間就把我們之間的關(guān)系拉入了一個(gè)漩渦之中,，我們爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至差點(diǎn)就動(dòng)手了,?？雌饋?lái)這件事情非常小，但是解剖開(kāi)來(lái),，我能發(fā)現(xiàn)自己的許多毛病,。在佷多的地方，我們都有錯(cuò),，但錯(cuò)更多的便是我了,。我不僅沒(méi)有做好一個(gè)學(xué)生的工作，反而給班長(zhǎng)的工作,、給全班同學(xué)的學(xué)習(xí)帶來(lái)了嚴(yán)重不好的影響,。所以這件事情之后,，我也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任，更是認(rèn)識(shí)到了自己犯這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)候的一些低級(jí)思維,，現(xiàn)在想想都覺(jué)得有些可笑,。
首先我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)是我個(gè)人的問(wèn)題，我竟然因?yàn)榘嚅L(zhǎng)催我,，我就發(fā)脾氣,，這是怎么都不可能被理解的。班長(zhǎng)收作業(yè)交作業(yè)是他的工作,，而我的工作就是寫(xiě)完作業(yè),，及時(shí)交給班長(zhǎng)。這件事情作為一名小學(xué)生都是應(yīng)該懂的,，而作為一名中學(xué)生的我卻不知道這樣的一件事情,，真是感到有些悲涼。所以這件事情一半都錯(cuò)在了我,，是我沒(méi)有掌握好自己的情緒,，更是我沒(méi)有履行好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任，反而給他人帶來(lái)了許多困擾,。在此我想對(duì)班長(zhǎng)真摯的道一聲歉,，也向各位被我影響到的同學(xué)們真摯的說(shuō)一聲抱歉。這件事情是我不懂事,，也是我沒(méi)有一點(diǎn)自知之明,，我希望今后的自己可以更加理智一點(diǎn)，弄清自己的職務(wù)所在,，也希望自己能夠在這次錯(cuò)誤之后,，改正自己，變成一個(gè)更好的自己,。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十一
敬愛(ài)的_x：
今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心,。
在我進(jìn)入大學(xué)之初,，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心,，但是我卻辜負(fù)了老師,、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了,。雖然我逃課是由于許久不曾回家,，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課,，但我真的不是存心不想上課的,，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失,。
課后,，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的,，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,，另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無(wú)比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”,。
對(duì)不起,，輔導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,，我卻不知如何挽回,，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),，掌握自力更生的能力。
輔導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性,。
我返校的前幾天里,，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我,，借以減輕我心中的負(fù)罪感,，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線,，我退縮了,，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,，“我下次不敢了”,。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高,，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
雖然我的言語(yǔ)不多,，寫(xiě)字也很潦草,，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
真的錯(cuò)了,，我保證我再也不犯了!
會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!
會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十二
尊敬的_x老師：
我錯(cuò)了!
于---年--月--日--課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了,。
這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想,，才有人生坦途,。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主,，一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響,，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。在這半月中,，我每天都按時(shí)就起床,相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣,，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
謝謝老師對(duì)我的幫助,。
此致
敬禮!
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十三
尊敬的學(xué)校政教處：
關(guān)于我在星期四晚上外出上網(wǎng)的事情,，在此向您表示深深歉意，而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱,?？偟膩?lái)說(shuō)，我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括,，那就是“愚蠢”!
按理說(shuō),，距離中考也已經(jīng)剩下60天了，我本應(yīng)該老實(shí)本分,、用心專注地投入到中考當(dāng)中,。可是我恰恰沒(méi)有按捺住“玩游戲”的萌動(dòng),，竟然做出了晚上外出的愚蠢行為,。要說(shuō)，我如果將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是演員,，現(xiàn)在趁著初中時(shí)期演繹一出現(xiàn)實(shí)版“越獄”也可以理解,。可恰恰不是這樣,，學(xué)校不是監(jiān)獄,，我更不是邁克爾.斯科菲爾德==。我做出這樣的行為，完全是愚蠢的,，不知深淺的,，不懂得忍耐的。
這次錯(cuò)誤充分暴露出了我的諸多錯(cuò)誤,，我的行為也讓學(xué)校老師很失望,，學(xué)校念在“校丑不可外揚(yáng)”的份子上不將我的錯(cuò)誤公諸于眾已經(jīng)是對(duì)我很大的寬容了。
而如今學(xué)校給我的處理,，我一定虛心接受,，我知道這次錯(cuò)誤的原因很復(fù)雜，可能還得追隨到我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,?？墒鞘虑榘l(fā)生以后，我感受到了前所未有的悔恨,，我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓,，會(huì)令我終身難忘。
然而,，盡管我知道學(xué)校方面對(duì)我此次的錯(cuò)誤處罰是會(huì)極其嚴(yán)酷的,，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加中考,。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯(cuò)誤很大,，但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過(guò)的，而且各方面成績(jī)都有一般以上,。
最后,，我懇求學(xué)校原諒。
簽名：__
時(shí)間：20__年__月__日
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十四
尊敬的：
在今天晚上檢查杏園男生寢室時(shí),，我由于工作疏忽,，以及沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)與了解經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院軍訓(xùn)寢室安全衛(wèi)生檢查細(xì)則，導(dǎo)致在校檢時(shí)出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的失誤,，造成了難以挽救的損失,，損壞了學(xué)院的利益，使同學(xué)們以及全委會(huì)各成員的努力付諸東流,。對(duì)此我感到十分的愧疚與不安,。我個(gè)人認(rèn)為，這表明了我的工作態(tài)度十分非常不認(rèn)真,，而且缺乏工作的責(zé)任，沒(méi)有與學(xué)院共榮辱的精神,，只是把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),，并沒(méi)有真正的實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，變被動(dòng)為主動(dòng),。在這個(gè)時(shí)刻,，我只能感到遺憾,，這是一種無(wú)可比擬的感覺(jué)，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因,，大大的影響了學(xué)院的利益,，我只能默默地在我心中遺憾懺悔……
在晚上檢查寢室時(shí)，由于缺少工作經(jīng)驗(yàn),，所以很多地方都被我忽略了,。要不然像被子擺放不規(guī)律這種明顯的錯(cuò)誤也不會(huì)成為被扣分的是由了，當(dāng)然這其中也有我個(gè)人的原因,，由于我的過(guò)分自信,，所以認(rèn)為自己已經(jīng)走過(guò)了七八遍的寢室絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)問(wèn)題了，可是問(wèn)題還是實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)了,，真的真的很對(duì)不起,。想到大一新生們努力排練的身影，想到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們忙碌的背影,，看到各位同仁失望的眼神,，我突然意識(shí)到自己犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，是我的粗心,，我的不負(fù)責(zé),，我的自滿才導(dǎo)致了這一系列事情的發(fā)生。現(xiàn)在就連我自己也痛恨我這個(gè)差勁的拖后腿的人,。在得知扣分結(jié)果后回來(lái)的路上我想了很多,，滿腦子除了愧疚還是愧疚。我怎么可以這么的差勁,，這么的無(wú)能,，這么的不負(fù)責(zé)任。
所以,，我要檢討,，我要深深的向各位為了學(xué)院的榮譽(yù)努力奮斗的各位同仁道歉，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因使學(xué)院蒙羞,，真的真的對(duì)不起,，真的對(duì)不起。也許我說(shuō)千萬(wàn)聲對(duì)不起也抵不上學(xué)院蒙受的損失,，也許現(xiàn)在我所說(shuō)的每一句話都是那么的蒼白無(wú)力,，但除此之外我真的不知道不知道還能說(shuō)什么，千言萬(wàn)語(yǔ)在此只能化成一句話,，真的很對(duì)不起……我知道,，無(wú)論我怎么說(shuō)，怎么做都不足以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，所以我不會(huì)請(qǐng)求原諒,，無(wú)論怎么懲罰我,，我都沒(méi)有任何意見(jiàn)，不會(huì)說(shuō)一句怨言,，但我還是希望獲得一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)通過(guò)自己的行動(dòng)表達(dá)自己的覺(jué)醒,，請(qǐng)相信我。在以后我絕對(duì)會(huì)努力工作,，對(duì)待每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé),，絕對(duì)不會(huì)再犯這種可以避免的失誤。
既然選擇了金管學(xué)院,，那么我就是這里的一份子,，如果我們不僅不能為金管效力，還給學(xué)院丟臉,，那么我們還可以稱之為金管人嗎?所以在最后,，我希望大家都可以以我為戒。絕對(duì)不要再發(fā)生類似的錯(cuò)誤,，我不想再有人重蹈我的覆轍,，再為學(xué)院抹黑了。
檢討人：
x年xx月xx日
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十五
尊敬的輔導(dǎo)員及宿管阿姨：
對(duì)不起!晚上十點(diǎn)半麻煩你們查房,，爬樓爬那么累,，還要為我們幾個(gè)不在的同學(xué)擔(dān)心，真的很抱歉,。原本我是打定主意要回來(lái)的,，所以沒(méi)有去請(qǐng)假，但是因?yàn)橐恍┎豢煽挂蛩?，我沒(méi)能趕回來(lái),。我保證這樣的事情不會(huì)發(fā)生第二次!
下面我交代一下我夜不歸宿的情況。我是一名社會(huì)學(xué)的學(xué)生,，很久以前,，早在我還沒(méi)有踏進(jìn)大學(xué)，我就拜讀過(guò)_x先生的文章,，從此我對(duì)_x這一群體充滿好奇,，很想去了解他們幫助他們。正巧是我們網(wǎng)上有一個(gè)qq群,，這個(gè)群里大部分是_各個(gè)大學(xué)里和我一樣想了解并且?guī)椭С炙麄兊拇髮W(xué)生,。
我們商量決定一起去_x酒吧。和我一起去的有我們?cè)簹v史學(xué)的一位女 生和一位轉(zhuǎn)到_院的女生,，原本我們是打算過(guò)去簡(jiǎn)單看一下,，到九點(diǎn)半左右就走,，到學(xué)校差不多十點(diǎn)，趕得及,。去了之后，得知酒吧八點(diǎn)半才開(kāi)門(mén),，晚上十一點(diǎn)左右才是最熱鬧的時(shí)候,。
吃晚飯的時(shí)候，正巧我媽媽打電話過(guò)來(lái),，我就跟她說(shuō)了我和朋友準(zhǔn)備去_x酒吧玩,，她也叫我早點(diǎn)回去，不要玩太晚,。到九點(diǎn)半準(zhǔn)備走的時(shí)候,，由于其他朋友的挽留以及我自己的不堅(jiān)定還有妄想晚上可能不查房，我留下來(lái)了,。
雖然在那里讓我了解了很多東西,，但是周六媽媽下午打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)她擔(dān)心我擔(dān)心的一晚上沒(méi)睡好,，我很愧疚,，自責(zé)自己不夠成熟不夠堅(jiān)定。一想到我媽媽只要擔(dān)心我一個(gè)孩子,，而阿姨和老師卻要為那么多同學(xué)擔(dān)心,，我就更加不安和愧疚。
我保證不會(huì)有第二次了,。如果要出去一定會(huì)請(qǐng)假,，不讓阿姨和老師擔(dān)心。當(dāng)然像這樣出去玩的情況也一次,，畢竟晚上在外面玩并不安全,，而且家人也會(huì)擔(dān)心。謝謝阿姨和輔導(dǎo)員給我一次機(jī)會(huì),，再次保證不會(huì)再犯!
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十六
尊敬的老師：
我是你的學(xué)生_x,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。
早在我踏進(jìn)校門(mén),，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的,，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,，有時(shí)是找我耍,，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習(xí)資料,，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的,。所以,，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但是我還是做了,，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。
1、思想上的錯(cuò)誤
對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對(duì)于這一點(diǎn),，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是,，經(jīng)過(guò)深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程,，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講,，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。
2,、行為上的錯(cuò)誤
不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心,。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課,，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3,、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤
我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,，曠課了以后,，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。
此致
敬禮!
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十七
尊敬的某某老師：
今天,，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我又一次的說(shuō)話再一次的犯了錯(cuò)誤,。所以,，我檢討。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,，今天語(yǔ)文,，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課,，我都沒(méi)有說(shuō)話,，聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話，反正挺招笑的,，我就笑呵呵的說(shuō)了兩句,?？刹恍业氖牵徽Z(yǔ)文老師聽(tīng)到了,，我坐在第一排,，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,，說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話,，非得讓我去走廊站著，在我的再三請(qǐng)求下,，語(yǔ)文老師讓我到前面站著,，給了我一次機(jī)會(huì)?？晌覅s沒(méi)有珍惜,，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí)，才感到后悔莫及,，那時(shí),，老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí)，講詩(shī)圣,、詩(shī)魔之類的,。當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候，我就冒出了兩個(gè)字“吃屎”僅這兩個(gè)字,，又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了(雖然她沒(méi)有聽(tīng)到我講的內(nèi)容是什么,，但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話題)，非得讓我出去站著,，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求,，語(yǔ)文老師還是堅(jiān)持著她的原則，最后要去找班任柯老師,，我也感到十分的后悔,，老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜，最后,，鬧的事情這么嚴(yán)重,。
我上課說(shuō)話，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì),，可是，上課說(shuō)話,，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,，所以，改起來(lái),，也不是一天,，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時(shí)候,，我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話,，但是，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō),，不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì),。慢慢地改掉它們,，只有這樣，在學(xué)習(xí)上,，才能夠更加用心的去學(xué),，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。
我上課說(shuō)這幾句話,，對(duì)我自己有著極大的隨時(shí)，我破壞了老師的正常講課的秩序,，搞壞了老師這一晚上的心情,，無(wú)論是語(yǔ)文老師，還是班任柯老師,，上一天的課,，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣,，為了教導(dǎo)我,，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯(cuò)誤，而且,，我不僅影響了老師的正常休息,，還影響了其他同學(xué)的正常聽(tīng)講，現(xiàn)在,，又是期末復(fù)習(xí)的階段,，大家都在抓緊時(shí)間聽(tīng)講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間,。
學(xué)校,，是一個(gè)神圣的地方。做為一個(gè)智商沒(méi)有任何問(wèn)題的高中生,，來(lái)到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,，將來(lái)才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好,。只有努力學(xué)習(xí),，才能使父母欣慰,。
上課說(shuō)話，真的不好,。它直接影響到了我今后的生活,，我學(xué)的很失敗，我覺(jué)得很無(wú)奈,，那個(gè)曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,，望著鮮紅的六十五分激動(dòng)不已，這算不算墮落?我不信地問(wèn)自己,，天空依然是一閃一閃亮晶晶,，我睜開(kāi)眼睛，卻看不到光明,，手中的七色花瓣沒(méi)有了幸福的征兆,，許下最后一個(gè)愿望，希望上課說(shuō)話的毛病快點(diǎn)死掉,，十七年之前,，我還不會(huì)說(shuō)話，但是在十七年以后,，我卻止不住的一句又一句的說(shuō)話,。真的很無(wú)奈，真的不應(yīng)該,。
上課說(shuō)話,，這樣做很不對(duì)，這樣做也十分不好,，這樣做對(duì)我是有害無(wú)利的,，對(duì)我的父母也是不好的，對(duì)同學(xué)也是有影響的,，對(duì)老師是不尊敬的,，對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)是有害的，對(duì)學(xué)校的名聲是有損的,，請(qǐng)?jiān)试S我道歉,。
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十八
敬愛(ài)的老師：
謝謝您關(guān)心我，幫助我改正抽煙的不好習(xí)慣!我知道我錯(cuò)了!很后悔!
吸煙害處很多：吸煙會(huì)引致多種腦部疾病,，會(huì)減低循環(huán)腦部之氧氣及血液,，引致腦部血管出血及閉塞，而導(dǎo)致麻痹,、智力衰退及中風(fēng),。中風(fēng)原因是吸煙導(dǎo)致腦部血管痙攣，使血液比較容易凝結(jié)。吸煙者中風(fēng)機(jī)率較非吸煙人士高出兩倍,。 吸煙可導(dǎo)致喉癌,。吸煙會(huì)使脂肪積聚、血管閉塞,，令吸煙者容易患冠狀動(dòng)脈心臟病,。因吸煙而導(dǎo)致的心臟病死亡率占全部的25%。50歲以上吸煙人士的患病率提高2倍,。50歲以下吸煙人士的患病率提高9至14倍,。吸煙令血管收縮，減慢血液及氧份循環(huán),，最終導(dǎo)致血管壁變厚,，誘發(fā)冠心病及中風(fēng)。
吸煙會(huì)令手腳血液流通完全受阻,，以致截肢,。 吸煙會(huì)引致肺癌。90%的總死亡率是由吸煙所導(dǎo)致,。一個(gè)人每天吸食十支煙,，其患病率是非吸煙人士之十倍。被破壞的細(xì)胞不能回復(fù)正常,。初期病徵不會(huì)被察覺(jué),，直至癌性細(xì)胞漫延至血管及其他器官。吸煙亦會(huì)引致肺氣腫,，肺部支氣管內(nèi)積聚之有毒物質(zhì)，會(huì)阻礙人體吸入之空氣正常呼出,，令肺部細(xì)胞膨脹或爆裂,，導(dǎo)致患病者呼吸困難。 患有腸胃性疾病者,，吸煙足以使腸胃病更惡化,。
患有胃潰瘍或十二指腸潰瘍者，潰瘍處的愈合會(huì)減慢,，甚至演變?yōu)槁圆?。吸煙能刺激神?jīng)系統(tǒng)，加速唾液及胃液的分泌,，使胃腸時(shí)常出現(xiàn)緊張狀態(tài),，導(dǎo)致吸煙者食欲不振。另外,，尼古丁會(huì)使胃腸黏膜的血管收縮,，亦令食欲減退。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了抽煙的危害，深刻認(rèn)識(shí)到了抽煙的后果太可怕了,，真的認(rèn)識(shí)到吸煙的危害了,，并且下決心改掉這個(gè)壞毛病，不辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù),，今后要努力學(xué)習(xí),，積極向上，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師,，做一名老師放心的好學(xué)生!老師看我行動(dòng)吧!我一定會(huì)努力做到了!
檢討人：
x年xx月xx日
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十九
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,，還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū),，感到十分的無(wú)奈和懊悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心,。
不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉,，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何,，觸犯了學(xué)院的鐵律,，就要承擔(dān)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我可以保證，遲到,，僅此一次而已,，絕對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了,，自己的學(xué)習(xí)和自己的未來(lái)我很清楚,，思想上的覺(jué)悟還是很強(qiáng)烈的，你覺(jué)得是嗎?
不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由,。而我自己也知道遲到的不好了,，特后悔遲到的。課就少聽(tīng)一點(diǎn),，然后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的,。所以為了自己的考試還有未來(lái)著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū),，連我自己也覺(jué)得很幼稚,，畢竟我是大二的學(xué)生了!
對(duì)于這次犯錯(cuò)，我也想了很多,，反省了很多,。已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。學(xué)校老師一開(kāi)始就三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒我們不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)該的,，也是對(duì)老師的不尊重,。以后我一定把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心,，不犯類似的錯(cuò)誤,，避免給老師造成麻煩。
我知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,，如今犯了錯(cuò)誤,。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我也會(huì)通過(guò)這次事件，提高自己的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,，請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好表現(xiàn),。
我遲到了，犯了錯(cuò)誤,，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員,，也向自己作了深刻的檢討,，希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證，以后再也不會(huì)遲到了!是有行動(dòng)證明的!
最后,，希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討,，并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤!
您的學(xué)生：
20__年__月__日
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度 學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇二十
尊敬的老師：
您好!對(duì)于這次的錯(cuò)誤，我做出以的性質(zhì)是嚴(yán)重的,，我代替同學(xué)參與考試,，這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則，不僅影響了學(xué)院的聲譽(yù)，也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作,，給院里平添了許多麻煩,。我的這一錯(cuò)誤行為，本身就是違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)時(shí),，我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,，這也是不對(duì)的。
我這樣做,，看似在幫助他,，實(shí)際上是在害他。而且,，考試的時(shí)候冒名頂替和作弊,，本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,，監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。老師當(dāng)時(shí)及時(shí)制止我的錯(cuò)誤行為,，并對(duì)我進(jìn)行教育和教導(dǎo),，這本身也是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，希望我能及時(shí)悔過(guò)和反省,。
其次,，我冒名頂替的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)院的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)院老師的形象造成了一定損害,，辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo),、老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意,。
檢討人：___
20__年 __月__ 日
