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學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度篇一
您好,!
仿佛還是在昨日,,我剛剛初中畢業(yè),錄入學(xué)校,,烈日里,,在教學(xué)樓下尋找自己的名字,,尋找自己的班級(jí),。恍惚間,,目光回到了今天,,已然兩年過(guò)去,我已經(jīng)是一名高三學(xué)子了,,面對(duì)時(shí)間的逝去除了感傷再無(wú)其他,,而面對(duì)今天的自己,我又是說(shuō)不出這種心情到底是什么滋味的,。而自己做的這一切是否又對(duì)得起老師,,對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起自己呢,?我陷入了深思,。
高三了,,我仍然成績(jī)提不上去了,還在這段時(shí)間里經(jīng)常遲到,,我已經(jīng)想不清楚自己到底問(wèn)題出在了何處,。也許很多人覺(jué)得我這樣的差生肯定心態(tài)很好,其實(shí)你們看到的我的樣子并不是我真實(shí)的樣子,。我也會(huì)想,我的明天會(huì)是怎樣的,?我會(huì)考上什么樣的學(xué)校,?我可不能讓那些笑話我的同學(xué)在今后繼續(xù)笑話我!我會(huì)想很多很多,,因此自己的心情也總在暗處獨(dú)自失落,,在人前依然開(kāi)朗無(wú)憂,,一副毫不在意,,油膩慣了的樣子。我只能說(shuō),,越是這樣與當(dāng)時(shí)環(huán)境相反的現(xiàn)象,,就越是不正常。
我想我這種現(xiàn)象應(yīng)該是不正常的,,也許有一些家庭原因,,讓我緊閉心房,從而也引導(dǎo)我走向偏鋒,。我在心里不斷的鞭打自己的靈魂,,在表面上依然風(fēng)平浪靜,我的心里到底裝著一個(gè)怎樣的自己,,我也不得而知,,也不知道這是不是高三壓力太大,導(dǎo)致的心理問(wèn)題,。這段時(shí)間老師遲到,,也是因?yàn)樽约旱男睦頃r(shí)常頹喪,對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有期望,,從而對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有熱情,,主動(dòng)放棄對(duì)自己的管束。我知道這樣會(huì)違反紀(jì)律,,讓老師失望,,但我還是這樣做了,我不想再為自己做一些無(wú)謂的掙扎,,就這樣下去好了,。
直到今天清晨我突然從夢(mèng)里醒來(lái),我忽然明白了很多事情,。一個(gè)人怎么可以沒(méi)有準(zhǔn)則呢,?那會(huì)是怎樣的?我不敢想象,。我要正視我現(xiàn)在的身份,,我是一名學(xué)生,至少我不能自動(dòng)放棄,我不能如此懦弱,,我不能放棄希望,,也不能傷害他人,我不能再這樣自暴自棄,,傷害自己,,傷害別人。這些心情我從未和別人講過(guò),,這次想跟老師您說(shuō),,是因?yàn)槲艺娴男盐蛄耍蚁胱x書(shū),,我想提升自己的成績(jī),,我想有一個(gè)更好的未來(lái),我不想未來(lái)的自己后悔當(dāng)初的自己是這樣的頹喪不堪,。我知道自己要什么了,,我知道我該怎么改正了。我現(xiàn)在需要的就只是老師您的原諒,,您的支持,,請(qǐng)您再給我一些援助,讓我的勇氣重新回歸,。
我逐漸的明白,,一個(gè)人的一生,無(wú)論是上進(jìn)還是頹廢,,終究會(huì)逝去,。自己的人生,除了自己決定,,沒(méi)有人可以幫忙,,只有讓自己振作起來(lái),才會(huì)看見(jiàn)更亮的光啊,,才會(huì)嘗到真的甘甜?。∷岳蠋?,請(qǐng)求您的原諒,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度篇二
您好!
我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的情緒向您遞交這份工作失職的檢討書(shū),。關(guān)于在__超市的綜合樓建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)督工作中,因我個(gè)人的疏忽,,我沒(méi)有能夠充分地對(duì)工程全部材料的樣本可實(shí)品做樣品檢查,。沒(méi)有認(rèn)真核查賬本,也沒(méi)有在檢查之后向您如實(shí)匯報(bào)。
我能夠說(shuō)是犯了一個(gè)最低級(jí),,最原則性的錯(cuò)誤,。我有罪啊,連這么基礎(chǔ)的工作都沒(méi)有做好,,沒(méi)有根據(jù)您的要求,,把項(xiàng)目的進(jìn)展?fàn)顩r著實(shí)地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。給公司造成了很大的負(fù)面影響,,也導(dǎo)致了一些損失,,同時(shí)也愧疚陳總對(duì)我的信任和關(guān)照。
但此次我透過(guò)自我反省,,務(wù)必找出我工作失誤的根本原因,,我反思了一下。我犯錯(cuò)的根本原因在于,,我自身這個(gè)馬虎的性格,,做事半心半意,敷衍了事,。我明白這樣的工作作風(fēng)是極度危險(xiǎn)的,,這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來(lái)造成更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。
針對(duì)我的錯(cuò)誤,,我反省了如下幾點(diǎn)改正措施:
1,針對(duì)我的職責(zé)感不強(qiáng),,工作作風(fēng)懶散,,不實(shí)際。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名材料部的負(fù)責(zé)人,,我對(duì)很多事情就應(yīng)親自過(guò)問(wèn),,不論處理的好壞,都就應(yīng)給上級(jí)一個(gè)明確的匯報(bào)和交代,。出來(lái)端正態(tài)度,,認(rèn)真工作之外,我也要抽出空閑時(shí)光提高自我的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平,,同時(shí)持續(xù)工作的細(xì)節(jié),。
2,我今后做事情務(wù)必嚴(yán)格要求自我,,做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),,勤奮的工作人員。我要時(shí)時(shí)認(rèn)真的了解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖,,不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里,,要將自我的工作做好做精,。
透過(guò)此次深刻的檢討,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我,。我今后必須認(rèn)真努力地位公司做工作,,為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自我微薄的一份力量。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年_月_日
學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)態(tài)度篇三
您好,!
忽然間,,我突然意識(shí)到我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得太快了,,讓我毫無(wú)知覺(jué)就變成了一名高二學(xué)子,。我甚至有一些驚訝,經(jīng)歷的這一年,,我究竟學(xué)會(huì)了什么,,我成長(zhǎng)了嗎?我是否向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步了,?這些問(wèn)題通通出現(xiàn)在我的眼前時(shí),,我把自己?jiǎn)柕沽恕6@次犯錯(cuò),,又一次的點(diǎn)醒了我,,也打擊了我,讓我更加清醒一些,。
高二是很重要的一年,,我沒(méi)有努力學(xué)習(xí),反而還在愚昧的浪費(fèi)時(shí)間,,做一些毫無(wú)必要的事情,。我這次在晚自習(xí)時(shí)間玩手機(jī)被老師抓獲,這讓我有了第一次反省自己的意識(shí),。自從上了高中,,一路走來(lái),我一直沒(méi)有反省自己,,總結(jié)自己的習(xí)慣,。直到這次犯錯(cuò),我才開(kāi)始意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,,原來(lái)自己犯的錯(cuò),,不止這一次。還有更多的微小的瞬間,,自己都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任,。
“高中生”這三個(gè)字我現(xiàn)在仔細(xì)剖析出來(lái),發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字對(duì)我們每個(gè)人也寄予了一定的期望,。高中雖然是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,,但是代表著我們高于中學(xué)生,,應(yīng)該有一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)和理想。每個(gè)人都是往上走,,向前進(jìn)的。如果一個(gè)人往后退,,那他一定會(huì)是沒(méi)有作為,,或是碌碌無(wú)為,毫無(wú)價(jià)值,。那么“高中”寄予我們的是不斷的進(jìn)步,,也是對(duì)未來(lái)的一種期望。期望著我們能夠成為祖國(guó)的高材生,,成為祖國(guó)的驕傲,。讓祖國(guó)有一個(gè)更高的突破??傊?,我現(xiàn)在想來(lái),感覺(jué)自己已經(jīng)犯下了許多的錯(cuò)誤,,這次,,我想在這封檢討書(shū)里一一認(rèn)錯(cuò),希望能夠得到老師的原諒,,也渴望得到老師的機(jī)會(huì),,讓我得到改正和成長(zhǎng)。
首先對(duì)這次的問(wèn)題而言,,上課玩手機(jī),,首先是蔑視了紀(jì)律,其次是不尊重老師,,再次是對(duì)自己毫無(wú)要求,,自我頹廢。這是一個(gè)高中生應(yīng)該有的樣子嗎,?不是,。我以后會(huì)在努力學(xué)習(xí),重新提高自己的紀(jì)律意識(shí),,尊重師長(zhǎng),,關(guān)愛(ài)同學(xué),做一個(gè)對(duì)自己有要求有期望的一個(gè)人,,不再每天安穩(wěn)度日,,毫無(wú)思想。這是我對(duì)自己最大的告誡,,希望自己能夠執(zhí)行,,也希望老師可以對(duì)我多加監(jiān)督,。
其次是這段時(shí)間里,我對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,。我沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到我這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該去做的事情,,不應(yīng)該去做的事情。每天沒(méi)有目標(biāo),,沒(méi)有追求的生活,,和行尸走肉有什么區(qū)別呢?因此,,我會(huì)加倍注重自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,以及整理自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)技巧,,搞好自己的成績(jī),,不讓老師和家長(zhǎng)失望,也希望自己能夠考取一個(gè)好的成績(jī)回報(bào)給老師,,感謝您對(duì)我的不放棄,,對(duì)我辛勤的教導(dǎo)。
總之,,這是我的學(xué)習(xí),,它能不能進(jìn)步全部取決于我,我已經(jīng)為自己定下了目標(biāo),,也更正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,我希望在今后的生活中,學(xué)習(xí)中會(huì)對(duì)自己有所突破,,做到一個(gè)更好的自己,,不在惹老師家長(zhǎng)生氣,我一定會(huì)做好的,!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日