無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

讀《城南舊事》有感600字篇一

林海音的《城南舊事》映入眼簾,，綠皮的封面，像極了大自然的色彩,。不過(guò),，那時(shí)的我不知道林海音，沒(méi)有讀過(guò)她的《竊讀記》,，看中的是價(jià)格,，僅僅五元錢(qián)而已，對(duì)我這個(gè)囊中羞澀的窮學(xué)生而言,，恰到好處,，可以裝模作樣，證明自己是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的娃,。

書(shū)買(mǎi)回來(lái),，帶到樹(shù)林里，找了如此僻靜的場(chǎng)所,，是該認(rèn)真欣賞精彩的內(nèi)容,？沒(méi)有，每一個(gè)字都認(rèn)識(shí),，連起來(lái)根本不懂意思,。年輕的我喜歡小說(shuō)，喜歡故事,，獨(dú)獨(dú)對(duì)散文不感冒,，不愿讀，讀不懂,，覺(jué)得這樣的作家都是無(wú)病呻吟,，做些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的煩惱事。

最后的結(jié)局——嶄新的《城南舊事》束之高閣，落滿厚厚的灰塵,。再過(guò)了幾年,，已找不見(jiàn)了蹤影。

后來(lái)的許多年里,，我熟悉了林海音,，知道她是個(gè)偉大的作家,，心思縝密,，邏輯清晰，情感豐富,，也許多次看到《城南舊事》,。只是每一次，都是掃一眼,，不屑一顧,。年少的記憶太過(guò)深刻：這本書(shū)不適合我讀。

幾天前,，同事在辦公室里捧著書(shū)籍,，正是《城南舊事》。我十分好奇：“這本好看嗎,？”她花朵綻放在臉上：“不錯(cuò)啊,，越看越有滋味?！薄罢娴?？”“真的?！?/p>

得到了肯定的回答,，雖然心里有些不太相信，但還是從家中找出了《城南舊事》,。家中藏書(shū)較多,，里面恰好有。

重新翻開(kāi),，前言已經(jīng)選入了人教版五年級(jí)的課本《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》,，《爸爸的花兒落了》也入選了人教版八年級(jí)，已經(jīng)讀了不下十余遍,，也一遍遍地講解與學(xué)生聽(tīng),，熟悉的味道撲面而來(lái)，像是久違的游子見(jiàn)到了家,，抖落了一身的灰塵,，可以舒服地躺下，感受彌漫在記憶里的溫馨。

一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),，一個(gè)個(gè)鮮活的人物立在眼前,，一幕幕童年的趣事上演別樣的精彩?！痘莅拆^》里的女瘋子“秀貞”,，《我們看海去》的荒園里的厚嘴唇年輕人,，《蘭姨娘》里的蘭姨娘和德先叔,，《驢打滾》里的宋媽……都是那么的親切，都是那么的熟悉,，仿佛就在我們的身邊,。

原以為翻翻就完了,，卻沒(méi)想到翻開(kāi)了就放不下了，套句廣告語(yǔ)“好吃得停不下來(lái)”,?！冻悄吓f事》雖是散文，卻是小說(shuō)的架構(gòu),，每一章看似毫無(wú)關(guān)系,，卻又相連在一起，還有字里行間的淡淡鄉(xiāng)愁都令人欲罷不能,。

每次看到妞兒,，踢球的伙伴，背井離鄉(xiāng)的宋媽……家鄉(xiāng)的味道就氤氳成潮濕的空氣,。每一個(gè)故事,，都有一個(gè)主人公離去：秀貞意外找到小桂子，帶著妞兒離開(kāi),；一尊小佛像透露了行蹤,，年輕人被警察抓走，蘭姨娘與德先叔共結(jié)連理,，乘上遠(yuǎn)去的船只,；宋媽坐上毛驢，消失了視線里,；爸爸大病而亡,，小英子的童年也徹底結(jié)束了……這是個(gè)成長(zhǎng)的故事，這是個(gè)悲劇的故事,，這更是個(gè)無(wú)奈的故事,。

每一個(gè)故事都是一幅美麗的人文風(fēng)景圖，秀貞是瘋子,，小英子沒(méi)有嫌棄,；年輕人是個(gè)賊，卻是個(gè)負(fù)責(zé)的哥哥；蘭姨娘似乎有點(diǎn)浪,，但最終找到了歸宿,；宋媽的兒女雙雙丟失，卻有情有義……這是委婉的詩(shī)意,，這是寧?kù)o的意境,，這是美麗的中國(guó)畫(huà)，這是崇高的情感價(jià)值觀,，這是沒(méi)有半分功利心里的人間煙火味,。

不同的境遇不同的感受，不同的年齡不同的思緒,，一部年少根本看不下去的書(shū),，卻讓年近不惑的我讀得蕩氣回腸。

感謝林海音女士,，帶給我價(jià)值連城的作品，帶給我人文里的最好享受,，帶給我中年里的情感碰撞,。

讀《城南舊事》有感600字篇二

早晨，我趁著空閑之際翻書(shū)柜的時(shí)候,，看到了一本《城南舊事》,，在我的興趣之下，我拿起這本書(shū),，坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來(lái),。

這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫英子的小女孩，她在北京生活,，每天十分快活,。與被別人稱為“傻子” 、“瘋子”的人一起玩耍,，最后他的家人全部都離開(kāi)了,，只有她的媽媽帶著她離開(kāi)了這里。整本書(shū)把英子的快樂(lè)生活寫(xiě)的活靈活現(xiàn),，讓我愛(ài)不釋手,。

是啊，我們的童年是多么的快樂(lè),，每天幸福的不要不要的,，但是我們的爸爸媽媽卻在工地里累死累活地給我們掙錢(qián)，我們應(yīng)該好好珍惜這眼前的一刻,，不要老了才懂得珍惜,。

讀完這本書(shū)，讓我想起了我爸媽的童年生活。爸爸出生在一個(gè)貧困家庭,，但每天生活的十分開(kāi)心,，與小伙伴們一起玩耍，雖然被挨了很多次打,，但還是開(kāi)開(kāi)心心的生活,。媽媽出生在一個(gè)非常富裕的家庭，因?yàn)槲业耐夤钱?dāng)兵的,，媽媽那個(gè)時(shí)候還有游戲機(jī)玩,，因?yàn)榧依镉绣X(qián)，媽媽的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,。那個(gè)時(shí)候上大學(xué)只需要六塊錢(qián),，但是因?yàn)橥夤€沒(méi)有回來(lái)，所以說(shuō)缺錢(qián)沒(méi)有上到大學(xué),，覺(jué)得十分可惜,。我的童年卻比爸爸媽媽的童年更加幸福，我整天生活在蜜罐里,，時(shí)時(shí)刻刻享受著甜美,，從不用吃苦。

記得有一次兒童節(jié),，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)五歲了,，有喜歡的東西了。媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)東西,，我看上了一個(gè)樂(lè)高玩具,，需要三百多塊錢(qián)，但是媽媽毫不猶豫地放在了購(gòu)物車?yán)锩?。買(mǎi)完?yáng)|西回家之后,，我迫不及待地打開(kāi)了玩具，開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái),，媽媽和爸爸也坐在客廳里敘舊,，聊著各自的童年，聊得不亦樂(lè)乎,。當(dāng)我和妹妹一起把玩具拼好的時(shí)候,，妹妹卻搶走我的玩具?！斑燕ァ币宦?，我的玩具碎了。這時(shí),，我的媽媽進(jìn)來(lái)了,，她幫我撿起地上的玩具和我一起拼了下去,。“我們小時(shí)候可沒(méi)有這些玩具喲,?！眿寢屵吰催呎f(shuō)。

“可是你們現(xiàn)在可以玩呀,?！蔽一卮鸬馈寢屝α诵κ裁匆矝](méi)說(shuō),，只輕輕地摸了摸我的頭,。

童年，每個(gè)人都將經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)段,，但是每個(gè)人的童年卻大不相同,，有的人出生在貧困家庭，吃不飽,，穿不好,。有的人出身在普通家庭，生活過(guò)得普普通通,。還有的人出生在富裕的家庭,，每天泡在蜜罐里。而我們必須要靠自己的努力,，來(lái)取得幸福的童年生活。我想了想,，我的童年,，是多么幸福啊,！

讀《城南舊事》有感600字篇三

我看完了《城南舊事》這本書(shū),，這本書(shū)好像讓我回到了老北京，在眼前看到了老北京風(fēng)格獨(dú)特的小吃,、看見(jiàn)了在前門(mén)邊的大雜耍,、看見(jiàn)了用銅鍋熬冰糖的做糖葫蘆的人，看著看著感覺(jué)自己站在他們面前和他們一起吃老北京小吃,，一起吃晶瑩剔透的糖葫蘆,，自己回到了以前的北京，做個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩,。

《城南舊事》是林海音回憶自己的童年時(shí)光寫(xiě)的自傳體小說(shuō),，通過(guò)寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷，來(lái)表達(dá)自己懷念小時(shí)候生活在北京城南的人和事,?？墒?，過(guò)去的事不會(huì)再返，她也回不到小時(shí)候,，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了,。所以，她在這本書(shū)的序章《東陽(yáng)?,；童年?,；駱駝隊(duì)》中的結(jié)尾中寫(xiě)到：“我默默地想，慢慢地寫(xiě),?？匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,，童年重臨于我的心頭,。”當(dāng)她寫(xiě)《城南舊事》的時(shí)候好像時(shí)光重流,，重返童年,。她好想抓住過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是過(guò)去的就不會(huì)回來(lái)了,，她只能通過(guò)這本書(shū)才能讓自己回到童年,。

英子的世界是單純的，她曾為了撿皮球,，意外發(fā)現(xiàn)了小偷,，便和“小偷”互相講著自己的經(jīng)歷和感受，可卻幫助便衣警察抓獲了小偷,，回家天真的問(wèn)宋媽什么是好人什么是壞人,，宋媽回答：“好人臉上沒(méi)寫(xiě)好人兩個(gè)字，相反壞人臉上也沒(méi)寫(xiě)壞人兩個(gè)字,，所以誰(shuí)也分辨不出來(lái)”,；和在惠安館被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情；她愛(ài)著關(guān)愛(ài)自己的宋媽,，望著她遠(yuǎn)去,，英子不由得傷心難過(guò)。

宋媽有兩個(gè)孩子,，一個(gè)女孩,，一個(gè)男孩。男孩叫小栓子,，女孩連名字都沒(méi)取就被送走了,。這種社會(huì)反映出“重男輕女”的現(xiàn)象。難到女孩不配讀書(shū),？不,，是因?yàn)槟菚r(shí)候的人們太迷信了,！我覺(jué)得每個(gè)孩子都要有一個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的童年,。大人有夢(mèng)想,，小孩子也有夢(mèng)想，孩子只想快樂(lè)地讀書(shū),、快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光,、快樂(lè)地玩耍，女孩也不例外,。為什么女孩沒(méi)有留下來(lái)呢,？缺錢(qián)不是最關(guān)鍵的問(wèn)題，如果缺錢(qián)是關(guān)鍵問(wèn)題,，當(dāng)時(shí)為什么要送走女孩呢,？按照她后來(lái)，應(yīng)該養(yǎng)活兩個(gè)孩子是不成問(wèn)題的,，最多生活緊湊點(diǎn),，怎么會(huì)來(lái)不及取名字就送走了呢？這我也不知道,。

最后留給我印象最深的還是最后一篇《爸爸的花落了,，我不再是小孩子了》，讓我感觸很深,。在病逝的父親面前,，如果哪個(gè)人是我我又會(huì)有什么的態(tài)度和表情？按照是我我會(huì)痛哭一場(chǎng),，徹底放下自己的底線,。爸爸最喜歡的花落下了，她回來(lái)時(shí),，看到滿地灑落的花，去質(zhì)問(wèn)她的弟弟,，問(wèn)他是不是他摘的花,，他卻回答他沒(méi)有動(dòng)，這時(shí)他們家的廚子告訴了她這個(gè)噩耗：“她的爸爸病逝了,?！?/p>

看完這本書(shū)我不禁落下了滾燙的眼淚，這個(gè)故事悲慘的結(jié)尾再堅(jiān)強(qiáng)的人都要放下尊嚴(yán)痛痛快快地哭上一場(chǎng),。爸爸的花落了,，我也長(zhǎng)大了，童年一去不返了,。

讀《城南舊事》有感600字篇四

讀了這篇文章之后,，我深有感觸,。明白了自己一直是在幸福的環(huán)境之下成長(zhǎng)的，因?yàn)樵谶@本書(shū)里面,，我看到了很多人間悲劇,，懂得了自己原來(lái)一直都身在福中不知福，我的遭遇跟里面的某些人物的遭遇比起來(lái)好比一粒沙子,，十分渺小,。

在這本《城南舊事》中，所有人都很善良,，無(wú)論是小偷,、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽(yáng)光和光明,，有時(shí),，一點(diǎn)也感受不到舊社會(huì)的黑暗，然而有些地方讓我感到十分難過(guò),。那個(gè)瘋子本來(lái)是個(gè)好人,，因?yàn)檎煞蚴谴髮W(xué)生，所以被政府抓走了,，自己的女兒也下落不明,，于是就瘋了，其他人都怕她,，雖然她最后找到了女兒,，又聽(tīng)到了丈夫的消息，一家人就要團(tuán)聚的時(shí)候,，卻和女兒一起被火車撞倒了,。

那個(gè)小偷偷東西，也是為供弟弟讀書(shū),，最終弟弟拿到小學(xué)文憑,，兄弟倆非常高興，弟弟不知道哥哥一直為他的學(xué)業(yè)而偷東西,，結(jié)果第二天,，哥哥就被抓走了。

這倆個(gè)人物,，一個(gè)瘋子,，一個(gè)小偷，在距離幸福最近的時(shí)候,，就永遠(yuǎn)失去幸福了,。

回想起從前的自己，總以為賺錢(qián)容易,，所以花錢(qián)就視作理所當(dāng)然,，父母給我什么,，總覺(jué)得不夠好，希望可以有更好的,，跟書(shū)中的人物相比,，我們的情況是一直都在幸福的眷顧當(dāng)中，從來(lái)不知道什么是吃苦,，在這樣有利的條件當(dāng)中,，仍然不知道珍惜，覺(jué)得有點(diǎn)慚愧,。

這本書(shū)真的使我有了很多的感悟,，我一定會(huì)把握現(xiàn)在身邊的幸福，珍惜每一分,、每一秒,，不會(huì)再傻傻的走過(guò)這一生，起碼也要做些有意義的事情,，起碼以后回想起來(lái),，會(huì)感到一絲絲的自豪感，幸福感,，讓自己覺(jué)得不會(huì)有后悔的地方,。

希望大家也好好珍惜自己身邊的幸福吧。

讀《城南舊事》有感600字篇五

童年是多么美好,。暑假里,，在伙伴們的歡聲笑語(yǔ)中，我不禁想起了林海音那多姿多彩的童年生活,。

《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音,，原名林含英。她的多部作品被選入中小學(xué)課本,，成為中小學(xué)生的必讀書(shū)目,。

這本書(shū)中我最喜歡的故事，就是《惠安館》了,，六歲的英子調(diào)皮貪玩,，與賣(mài)唱的小女孩兒妞兒和瘋女人秀珍成了好朋友，可是誰(shuí)曾想妞兒竟然是秀珍失散多年的女兒,，我被這樣驚險(xiǎn)刺激的故事吸引著，又為妞兒的可憐身世不禁潸然淚下,。

小英子是這本書(shū)中最吸引我的角色了,，她是真善美的化身，她雖然調(diào)皮貪玩,，卻有著一份正義和勇敢,。她珍視友誼,，崇尚親情，樂(lè)于助人,。在家庭遭遇變故之后,，她也慢慢長(zhǎng)大了。她這樣美好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),！

小英子的童年多姿多彩,，我真是十分羨慕！我經(jīng)常和父母因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵架拌嘴,，不好好珍惜美好的生活,，和英子相比我真是慚愧至極。

真希望時(shí)間停住,，讓我和小英子一起感受那緩緩而過(guò)的駱駝隊(duì),，緩緩而過(guò)的人群，緩緩流失的歲月……

讀《城南舊事》有感600字篇六

在美好的生活中,，少不了好書(shū)陪伴,。在我的一生中，也有著許許多多的好書(shū)陪伴,，比如:高爾基寫(xiě)的《童年》,，懦勒·凡爾納寫(xiě)的《 氣球上的五星期》，笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》,，孫衛(wèi)衛(wèi)寫(xiě)的《小小孩的春天》,，懦勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》，……他們都是我一生的“好朋友”,。在這學(xué)期里我認(rèn)識(shí)了一位來(lái)自書(shū)海洋的“新朋友”,。

在《城南舊事》中作者的童年是那樣豐富、有趣,。

作者的童年趣事在惠安館,、井窩子、油鹽店,、新簾子,、空草地和醫(yī)院。心情是從開(kāi)心到悲傷,，從愉悅到害怕,，心情百變。

在這本書(shū)里,，我認(rèn)識(shí)了惠安館的秀貞:一個(gè)愛(ài)傻笑,，因失去唯一的孩子，成了人們口中的瘋子的悲傷母親。童年時(shí)的英子:一個(gè)懂得愛(ài),，懂得呵護(hù)他人的孩子,，也是一個(gè)懂得將人們口中的瘋子，去看成一個(gè)失去孩子的母親看待,，去幫助她,，一個(gè)在爸爸踏上黃泉路時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。同齡孩子妞兒:一個(gè)知道號(hào)稱自己媽媽的人,，并不是自己親媽時(shí)，不僅不傷心,，還堅(jiān)強(qiáng)地決定要去找自己親媽,。蘭姨娘:一個(gè)美麗，卻在兒時(shí)被父母賣(mài)了的可憐孩子,。德先叔:一個(gè)“我”們都 不喜歡的人,，在關(guān)鍵時(shí)候，“我”卻站在他這邊,，幫他說(shuō)話,。宋媽: 一個(gè)在一時(shí)間失去兩個(gè)孩子的媽媽。卻仍然堅(jiān)持著工作,，一心想養(yǎng)活自己的母親,。躲在空草地的小偷:一個(gè)“我”一直琢磨不清的人 ，也是一個(gè)讓“我”百思不得其解的人,。

在《城南舊事》故事中,，《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子,，而她的孩子卻被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛(ài)的哥哥,、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年,，和“我”發(fā)生的于有趣童年故事,，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的隱憂;《蘭姨娘》講述了當(dāng)時(shí)婦女的命運(yùn)和凄慘;《驢打滾兒》則講述了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)鄉(xiāng)下人民的生活狀況。

時(shí)光飛逝,，純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了,，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向青年的人生坐標(biāo),。當(dāng)我回首往事,，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底,，成為我童年時(shí)的寶貴財(cái)富,。讓我們?cè)诤脮?shū)陪伴下度過(guò)最后的童年時(shí)光吧!

讀《城南舊事》有感600字篇七

童年時(shí)代的我們,，是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的,；同時(shí)又擁有著一些青澀卻又朦朧的回憶，一些無(wú)法懂得卻又很深刻的東西,。它們讓我們的童年變得豐富,，變得無(wú)法忘卻。

我讀完了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū),，這是本感人卻又毫不做作的書(shū),。《城南舊事》記敘了小女孩英子從兒時(shí)到小學(xué)畢業(yè)期間的一系列故事,。這些故事中有苦澀的,，有悲傷的，也有快活的……故事并不傳奇,，只不過(guò)是生活中的瑣碎小事,，可卻又是那么引人入勝，那么刻骨銘心,，那么催人淚下,。

書(shū)中給我印象最深的還是第二章《惠安館》和第六章《爸爸的花兒落了》。

《惠安館》敘述了惠安館的一位名叫“秀貞”的姑娘,，由于失去了孩子而被大家說(shuō)成是“瘋子”,，大人們都不讓英子看她?？捎⒆訁s感受到秀貞是個(gè)很友善的人,，不是瘋子。在秀貞找到自己的女兒后,，英子生了一場(chǎng)大病,，只能隱隱約約記起以前的一些事……

而《爸爸的花兒落了》是書(shū)中的最后一篇，講了英子爸爸因?yàn)橐患露P床不起,，無(wú)法去看小學(xué)畢業(yè)典禮上英子的演講,。雖然無(wú)法親自過(guò)去，爸爸還是在病床上叮囑著英子,，這讓英子想起了爸爸給她的磨練,，對(duì)她無(wú)微不至的愛(ài)。不久,，爸爸離去了,，英子也在這一瞬間長(zhǎng)大了……

我不知道大人是怎么賞析這本書(shū)的，但我在這本書(shū)中讀到了主人公對(duì)童年一切的不舍,，可卻還是放下了,。她放下了童年的無(wú)憂無(wú)慮，放下了童年的不辨是非對(duì)錯(cuò)……英子童年時(shí)是快樂(lè)的,，她和她的媽媽總有鬧不盡的笑話；英子童年時(shí)是有憂愁的,，她眼睜睜看著自己的一位“大朋友”被自己無(wú)意間出賣(mài)了,；英子童年是苦澀的,，她看著好朋友被養(yǎng)父母逼著去賺錢(qián)，卻還要挨打……雖說(shuō)童年也有傷心的時(shí)候,，可還是讓人不舍。一切的一切,，都隨著小學(xué)畢業(yè),，爸爸的離去沒(méi)有了,，童年一去不復(fù)返。

也許有一天,，我們老了，當(dāng)我們躺在搖椅中,，看著像冊(cè)里自己那燦爛的笑容,，會(huì)不會(huì)想起童年時(shí)那無(wú)話不談的好伙伴,，想起那藍(lán)天上悠悠的白云帶給我們的無(wú)窮遐想，想起那為了一個(gè)冰淇淋而大哭大鬧的場(chǎng)面……

現(xiàn)在,，我寫(xiě)下這篇文章?；叵肫甬?dāng)時(shí)的辛苦,，當(dāng)時(shí)的抱怨,，好像灑下的汗水也是挺值得的。本來(lái)我寫(xiě)這篇文章是想發(fā)泄一下,，可寫(xiě)著寫(xiě)著,，心倒平靜了下來(lái)。馬上要步入六年級(jí),，不管迎接我的是什么，我都會(huì)努力,?！凹佑停　蔽以谛闹袑?duì)自己說(shuō),。就像歌中所唱：“哪怕會(huì)受傷,，哪怕有風(fēng)浪,，風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人陽(yáng)光?！?/p>