演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中華傳統(tǒng)典故演講稿三分鐘中華好故事演講稿篇一

我是二年級(jí)的一名少先隊(duì)員,。講文明,，是全民族的光榮傳統(tǒng),。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做,。

在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生,，了遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手,，聽(tīng)老師講課,；尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好,；能和同學(xué)和睦相處,，友好合作，得理讓人,，失理道歉,，尊重，信任,，同學(xué)要幫助,；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累,，遇到,，學(xué)會(huì)解決；愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔,，服老師的花理，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻,；講究衛(wèi)生,，熱愛(ài)勞動(dòng)，班集體,，為班集體爭(zhēng)光,。

在家里，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣,。尊敬長(zhǎng)輩，體貼,、孝敬父母,，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁,；花對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能，不發(fā)脾氣,，不頂撞,；家里來(lái)了客人，熱情,、大方,、有禮貌的招待。

在公共場(chǎng)合,，我爭(zhēng)做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī)；保護(hù)花衛(wèi)生,；自覺(jué)遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人,；尊老愛(ài)幼,，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，“與人為善,，心中有他人”。

細(xì)微之處見(jiàn)精神,，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,，讓都行動(dòng)起來(lái)吧,！做講文明的小學(xué)生。

中華傳統(tǒng)典故演講稿三分鐘中華好故事演講稿篇二

演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求,。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,，以下是小編為大家收集的中華傳統(tǒng)典故演講稿,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

打開(kāi)傳統(tǒng)文學(xué)的經(jīng)典著作，手指悄無(wú)聲息地掠過(guò)一個(gè)個(gè)溢滿靈動(dòng)的字符,。伴隨著幽幽的墨香,，在這五千年書(shū)海中徜徉，追尋五千年民族精神的脈動(dòng),，捕捉那刻骨銘心的心靈感觸,。

翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》,，攀登這座我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的巔峰，令人心馳神往,?？窗桑骸拜筝缟n蒼,，白露為霜,。所謂伊人，在水一方”,，這是對(duì)心上人執(zhí)著的思慕;“昔我往矣,，楊柳依依。今我來(lái)思,，雨雪霏霏”,，這是對(duì)戍邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)感懷;“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求,。悠悠蒼天,，此何人哉”，這是故都-后的錐心泣血;“豈曰無(wú)衣,，與子同袍?王于興師,，修我戈矛，與子同仇”,，這是戰(zhàn)士們同仇敵愾,、共御敵辱的決心!

這樸實(shí)敦厚的詩(shī)歌巨著，讓中國(guó)詩(shī)歌獨(dú)特的藝術(shù)之旗,，在世界文學(xué)史的.上空獵獵揚(yáng)起,。

放聲《離騷》，徜徉在這片我國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的瀚海,，令人驚心動(dòng)魄,。

“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”,，這是屈原對(duì)廣大勞動(dòng)人民的關(guān)注與同情;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，這是屈原不畏艱難,，勇于探索的精神;“亦余心之所善兮,，雖九死其猶未悔”，這是屈原對(duì)美好理想九死未悔的執(zhí)著追求,。

這部宏偉的詩(shī)篇,，是屈原用他的理想、遭遇,、熱情,，以至于整個(gè)生命熔鑄而成的,。

研讀唐詩(shī)宋詞，前所未有的展現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的生命力,。

陳子昂“念天地之悠悠,，獨(dú)愴然而涕下”的悲愴蒼涼;

李白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的高昂明朗;

杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下,，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的雄渾壯闊;

李商隱“滄海月明珠有淚,，藍(lán)田日暖玉生煙”的典雅深沉。

誦讀唐詩(shī),，領(lǐng)略唐人蕩氣回腸的悲與喜,。

李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的深幽,，

柳永“多情自古傷離別,，更那堪，冷落清秋節(jié)”的深情,，

蘇軾“大江東去,，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁,，

辛棄疾“醉里挑燈看劍,，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的慷慨。

誦讀宋詞,，那深蘊(yùn)的內(nèi)涵,，細(xì)膩的筆觸，優(yōu)雅的格調(diào),，豐厚的底韻,，不能不讓人感慨，感慨其精神,，感慨其文采,，感慨中國(guó)文化的瑰麗神奇。

誦讀經(jīng)典,，愛(ài)我們中華智慧的燦爛輝煌,。

誦讀經(jīng)典，愛(ài)我們中華精神的浩瀚深沉,。

同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)誦讀經(jīng)典，愛(ài)我們中華民族堅(jiān)毅剛強(qiáng)的風(fēng)骨,，愛(ài)我們中華民族偉岸挺拔的精神吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

中華傳統(tǒng)典故演講稿三分鐘中華好故事演講稿篇三

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，東方文化美德幾千年長(zhǎng)盛不衰，文化是民族的生命,，文化與民族共生共存,，只有民族文化的復(fù)興，才有完整意義上的民族偉大復(fù)興,。作為當(dāng)代中國(guó)人,，要發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。本站小編為大家整理了中華美德傳統(tǒng)美德

演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的主題是：《揚(yáng)中華美德,，孝身邊父母》!

曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事：家境十分貧寒的他,，父親早逝,，弟妹嗷嗷待哺,，可他大學(xué)畢業(yè)后還堅(jiān)持要讀研究生，逼著母親要錢(qián),，母親只得去賣(mài)血……這個(gè)故事讓我的心情很沉重,，我認(rèn)為這是一個(gè)自私的孩子，他的成長(zhǎng),，需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發(fā)生在我們身邊的事：一位同學(xué)在家一直嬌生慣養(yǎng),，一次，媽媽因生病耽誤了做飯,，他竟然大發(fā)雷霆,。媽媽躺在病床上淚水漣漣，傷心不已,。同學(xué)們,，這位媽媽當(dāng)時(shí)是多么痛心啊!自己對(duì)孩子的拳拳愛(ài)心換來(lái)了什么呢?大家請(qǐng)想一想：一個(gè)母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他愛(ài)誰(shuí)呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛(ài)心的話,，老人將流落街頭,，孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場(chǎng)景啊!

人們常說(shuō)：“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,，羔羊懂得跪乳,，我們做人更應(yīng)該感謝父母!父母之愛(ài)，深如大海,。正是有了父母一天天的養(yǎng)育,，我們才沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生,，享受人生,。兒女有了快樂(lè)，最快樂(lè)的就是父母;兒女有了煩惱，最牽掛的也是父母,。所以我們沒(méi)有理由不去愛(ài)他們!從古至今,，孝敬父母都是一個(gè)人必須遵守的道德底線。不久前,，北京大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)人對(duì)外特別宣稱(chēng)：20xx年北大在進(jìn)行自主招生工作時(shí),，將拒絕招收不孝敬父母的學(xué)生。北大的這項(xiàng)招生政策讓許多人都不禁為此大聲叫好!

我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,，都曾在心底向父母許下過(guò)“孝”的宏愿,，希望長(zhǎng)大后為父母掙大錢(qián)，讓父母享清福,?？墒牵蠹沂欠裼?jì)算過(guò),，在我們成長(zhǎng)的旅途中,，我們讓母親流過(guò)多少淚，讓父親生過(guò)多少氣呢?時(shí)間在無(wú)情地流逝,，父母會(huì)一天天老去,。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待,。”同學(xué)們,，“父母呼,，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶,。父母教,，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承,?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從小事做起,，用一言一行來(lái)溫暖父母,，用一舉一動(dòng)來(lái)孝敬父母：父母下班了，幫他們接過(guò)包,，為他們遞上一杯清茶;學(xué)習(xí)之余,，為父母分擔(dān)一些家務(wù);當(dāng)自己犯了錯(cuò)，父母批評(píng)教育自己時(shí)耐心傾聽(tīng),，不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母,，你回報(bào)父母的機(jī)會(huì)真是太多太多,。

同學(xué)們，讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，一生一世牢記父母的恩情吧!我愛(ài)我的父母,，愿普天下的子女都熱愛(ài)自己的父母!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng),。一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明,。文明禮儀處處可見(jiàn),，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略,。

文明禮儀是自身的修養(yǎng),，它就如同一棵小樹(shù),，只要你注重它,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根,，成長(zhǎng),。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的,。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,，所以,，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的,。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步,，就是要我們頑強(qiáng)的走下去,，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德,，沒(méi)有美德的人，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們抱文明,，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,，親愛(ài)的工友們：大家好!

我是山西礦的周霞，我今天演講的主題是《誠(chéng)信與我們同行》,。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是個(gè)人修養(yǎng)的完美體現(xiàn)，是對(duì)人生理想,、高尚情操的執(zhí)著追求,，人無(wú)信則不立，家無(wú)信則不和,，業(yè)無(wú)信則不興,，可見(jiàn)誠(chéng)信對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭,、對(duì)企業(yè),、對(duì)社會(huì)的重要性，對(duì)常人來(lái)說(shuō),，要做到誠(chéng)信也許不難,，但對(duì)時(shí)刻在井下與“五大自然災(zāi)害”作斗爭(zhēng)的礦工朋友們來(lái)說(shuō)，要做到對(duì)妻兒,、對(duì)家庭,、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)誠(chéng)信,，卻實(shí)屬不易,。

記得有一次，我偶然聽(tīng)到一對(duì)白發(fā)蒼蒼的礦工夫婦的談話,，引起我心中無(wú)限的思索和隱隱的感傷,，礦工說(shuō)：“老伴,，明天是我們的金婚紀(jì)念日，走到今天,，我感到很幸福,，很滿足啊，兒孫滿堂,、衣食富足不說(shuō),，更重要的是我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年對(duì)你”執(zhí)子之手，與子偕老“的承諾,，我經(jīng)受了三十多年井下摸爬滾打,，苦臟累險(xiǎn)的考驗(yàn)，這其中,，我也經(jīng)受了許多工友違章作業(yè)而喪失生命所帶來(lái)的痛楚,，他們可是連踐行諾言的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了?”是啊，慘痛的事故不僅吞噬了年輕鮮活的生命,，給企業(yè)帶來(lái)無(wú)法估量的損失,，更是讓逝者失去了履行愛(ài)情誓言，家庭責(zé)任,，企業(yè)奉獻(xiàn)的誠(chéng)信之約,。

大千世界，茫茫人海,，誠(chéng)實(shí)守信者固然存在,，但背信棄義者有之，隱瞞欺詐者有之,，投機(jī)鉆營(yíng)者有之,，沽名釣譽(yù)者也有之啊，這就是誠(chéng)信缺失,，道德淪喪的表現(xiàn)，工友們,，我們要把呼喚誠(chéng)信,，追求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信,，信奉誠(chéng)信做為應(yīng)盡之責(zé),，去鄙視那些踐踏誠(chéng)信，貽害人民,，有損人格尊嚴(yán)的行為,，去崇尚高秧徒木為信，三國(guó)桃園結(jié)義的豪邁之氣,，去敬仰孔繁森的雪域之約,，焦裕祿的蘭考之行,，沈浩的小崗村之旅，他們是社會(huì),，對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)的榜樣,，對(duì)黨、對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的楷模,，對(duì)誠(chéng)信身體力行的典范,。

煤礦是高危行業(yè)，作為礦工,，要履愛(ài)情之諾,，盡父母之責(zé)，承孩兒之孝,，奉企業(yè)之情,，更要胸懷誠(chéng)信，心裝安全,，因?yàn)橹挥邪踩攀俏覀冏畲蟮恼\(chéng)信,，工友們,，誠(chéng)信無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不需呀,，遠(yuǎn)離事故是誠(chéng)信,，遵章守紀(jì)是誠(chéng)信,，排查隱患是誠(chéng)信,，杜絕“三違”是誠(chéng)信,，愛(ài)崗敬業(yè),、文明生產(chǎn)都是誠(chéng)信,，你可知道,，扒礦車(chē)、坐皮帶,、睡大覺(jué)是失信于自己,，冒險(xiǎn)蠻干、違章作業(yè)是失信于他人,，偷盜電纜,，損毀設(shè)備是失信于企業(yè)，不防范事故,，不珍愛(ài)生命是失信于家庭,，失信于社會(huì)。

工友們,，讓我們把誠(chéng)信作為一種職業(yè)道德來(lái)約束自己,，把誠(chéng)信作為一種安全行為來(lái)規(guī)范自己，把誠(chéng)信作為一種傳統(tǒng)美德來(lái)警醒自己吧!只有把自己錘煉成一名誠(chéng)信礦工,，才能擁有家庭的幸福美滿,，才能確保礦區(qū)的長(zhǎng)治久安,，才能促進(jìn)企業(yè)的和諧發(fā)展，讓我們以至誠(chéng)之言來(lái)報(bào)答家人,，以至誠(chéng)之心來(lái)服務(wù)企業(yè),，以至誠(chéng)之德來(lái)回饋社會(huì)吧!

謝謝大家!

同學(xué)們，老師們,，大家好!今天,，我要演講的題目是“文明美德伴我成長(zhǎng)”。

傳承文明,，踐行美德,。在我們身邊，一定有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事,，今天我就講一個(gè)吧!

在秦朝,，有一個(gè)叫季布的人，他一向誠(chéng)實(shí)守信,，從不出爾反爾,，答應(yīng)別人的事，從沒(méi)有做了一半就放棄……人們就說(shuō)：“得黃金百斤,，不如得季布一諾,。”于是,，就有一諾千金這個(gè)詞了,。

文明，與美德同行;美德,，與文明共創(chuàng),。一個(gè)有文明地方就有美德;一個(gè)有美德地方就有文明!讓我們抱文明，和美德手拉手,，結(jié)伴同行!

尊敬的老師同學(xué)們大家好：

我是二年級(jí)二班的,，今天我演講的題目是《讓文明相伴，與美德同行》,。

講文明,，不是我們嘴上的

口號(hào)

暑假里的一天，我跟媽媽乘車(chē)去鄉(xiāng)下奶奶家,。車(chē)行駛了一段時(shí)間,，媽媽有些昏昏欲睡了，我卻精神的很因?yàn)檐?chē)窗外風(fēng)景如畫(huà),，當(dāng)我陶醉在這美麗的風(fēng)景里時(shí),，耳邊卻傳來(lái)一陣難聽(tīng)的叫罵聲,，原來(lái)是車(chē)壞了。一位衣著整潔的叔叔,，正大聲的吵嚷著：“還有正事要忙呢,，耽誤了你負(fù)責(zé)啊!”旁邊的一位阿姨也跟著幫腔：“就是，就是!”這時(shí),，一位小妹妹突然站了起來(lái)說(shuō)“叔叔阿姨,，你們別生氣了，司機(jī)叔叔已經(jīng)忙得焦頭爛額了,，我們?cè)谝怀?，不就更給司機(jī)叔叔添麻煩了嗎?”叔叔阿姨們一聽(tīng)，紛紛低下頭,，咬咬耳朵,，一位叔叔下了車(chē)，二話不說(shuō),，幫司機(jī)叔叔修起車(chē)來(lái),。接著，一位,，兩位,，三位，越來(lái)越多的人幫助司機(jī)叔叔修起車(chē)來(lái),，人心齊,，泰山移，一轉(zhuǎn)眼的工夫,，車(chē)被修好了又重新行駛在寬闊平坦的馬路上,。

比起這位文明禮貌的小妹妹，比她大好幾歲的我真是自嘆不如啊!

我們從小受到文明美德的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明美德,，可是你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?否則你會(huì)污染我們整潔的校園，甚至對(duì)他人進(jìn)行傷害,，地面飛舞的紙片你能主動(dòng)彎腰撿起嗎?否則大地將多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),，失去我們的色彩。廢舊無(wú)用的垃圾你能主動(dòng)投到垃圾箱嗎?否則環(huán)境又被我們抹黑了一筆,。衛(wèi)生值日時(shí),，你能認(rèn)真仔細(xì)為環(huán)保盡一份微薄之力嗎?我們要實(shí)踐文明美德。不做語(yǔ)言上的巨人,，行動(dòng)上的矮子,。

同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明美德之樹(shù),，在祖國(guó)大地上生根結(jié)果!

中華傳統(tǒng)典故演講稿三分鐘中華好故事演講稿篇四

小的時(shí)候,，每當(dāng)過(guò)年,，外婆就會(huì)送我們小輩每人一個(gè)中國(guó)結(jié)。那時(shí),，與爸爸給我買(mǎi)的玩具相比,，我只覺(jué)得它單調(diào)、難看,。

單調(diào)無(wú)味的紅繩上打了許許多多的結(jié),，多無(wú)聊的東西啊,！但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),，我也漸漸明白這單調(diào)的紅繩與藝術(shù)和文化沾似乎有聯(lián)系，于是就覺(jué)得它多了幾分韻味,，但仍不太喜歡,，它遠(yuǎn)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ业恼T惑力。

外婆無(wú)奈地?fù)炱鹌桨步Y(jié)裝進(jìn)口袋,，她說(shuō)我一連病了好久,，送我平安結(jié)是希望我這一年內(nèi)都能平安健康。而我卻沒(méi)能領(lǐng)會(huì)她的心意,，——外婆是愛(ài)我的,，她只是把每年對(duì)我的期望都寄托在了中國(guó)結(jié)中，而我卻耍起了小孩子脾氣,。

不久后,，我如愿的收到到了雙魚(yú)結(jié)，可卻覺(jué)得它沒(méi)有那么好看了,，甚至就像我一樣蠢笨,。對(duì)外婆的愧疚與平安結(jié)一起結(jié)成了我的心結(jié)，死死地系在我的胸口,，無(wú)法解開(kāi),。

不知是因?yàn)檫@心頭的結(jié)還是外婆的手藝好，我竟越來(lái)越喜歡中國(guó)結(jié)了,。后來(lái),，外婆一邊教我們打中國(guó)結(jié)，一邊告訴我們,，中國(guó)結(jié)是很早以前就有了的,，每一只中國(guó)結(jié)都有自己的寓意，老祖宗留下的東西不是用錢(qián)可以買(mǎi)得到的,，那是一種心愿,，一種期盼，我們不能讓它從這世界上消失了,。

最近,，讀了“傳承傳統(tǒng)文化，共筑精神家園”教育讀本,，我了解到,，我們的祖先給我們留下了包括中國(guó)結(jié)在內(nèi)的無(wú)數(shù)傳統(tǒng)文化，書(shū)法,、古琴,、戲曲、文學(xué)……它們是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富,，是炎黃子孫共同的精神家園,，我們當(dāng)然應(yīng)該將它們傳承下去。

現(xiàn)在,，我喜歡中國(guó)結(jié),，我喜歡傳統(tǒng)文化，它們是我永遠(yuǎn)的“心結(jié)”,。

中華傳統(tǒng)典故演講稿三分鐘中華好故事演講稿篇五

宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的具有深遠(yuǎn)的未來(lái)意義,。對(duì)于我們新一代接班人尤為重要。

有種種跡象表明,，在從經(jīng)濟(jì)社會(huì)向智力社會(huì)的轉(zhuǎn)變中,，科學(xué)可能不再完全沿著17世紀(jì)歐洲科學(xué)革命時(shí)期確定下來(lái)的路線前進(jìn)。英國(guó)學(xué)者李約瑟認(rèn)為,，中國(guó)傳統(tǒng)文化中保存著“內(nèi)在而為誕生的最充分意義上的科學(xué)”,。1985年英國(guó)天文學(xué)家抄里斯認(rèn)為：“前進(jìn)的唯一道路是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)重新面向東方，帶著對(duì)它的興趣以及對(duì)其深遠(yuǎn)意義的理解離開(kāi)西方的污穢,，朝著神圣的東方前進(jìn)”;1997年,，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者比利時(shí)化學(xué)家普里高津說(shuō)，新的自然觀“將把西方傳統(tǒng)連同它對(duì)實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)調(diào)和定量的表述,，同以自發(fā)的自組織世界觀為中心的中國(guó)傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)”;而德國(guó)物理學(xué)家哈肯則說(shuō),，他所創(chuàng)立的協(xié)同學(xué)，同時(shí)受到了西方的分析思維和東方的整體性思維的影響,。

人類(lèi)意義世界所作出的這種價(jià)值選擇,，在一定程度上意味著歷史轉(zhuǎn)折時(shí)代的傳統(tǒng)回歸，中國(guó)傳統(tǒng)文化中的某些思維方式和價(jià)值取向可能會(huì)獲得其生命力,。而這種可能需要我們的創(chuàng)新,，我們需要在創(chuàng)新中推動(dòng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)個(gè)文化。然而我們又將如何進(jìn)行用創(chuàng)新的手段將中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承下去,，又將如何將中國(guó)傳統(tǒng)文化推向世界的主流舞臺(tái),，中國(guó)傳統(tǒng)文化是否只是輝煌的過(guò)去?不，我認(rèn)為，中國(guó)古老深厚的傳統(tǒng)文化,，對(duì)當(dāng)代和未來(lái)的發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用,。我們做的就是用創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

我們可以利用高科技做為手段,，影視做為載體,，再以特色做為亮點(diǎn)努力開(kāi)辟世界這個(gè)窗口。

化,。我們也可以在一些好的作品里添加中國(guó)元素,，努力發(fā)展影視產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，注意文化軟實(shí)力的加強(qiáng),?！豆Ψ蛐茇垺凡挥酶氖峭鈬?guó)人的作品。

我覺(jué)得,，人類(lèi)總是生活在過(guò)去和未來(lái)之間,。歷史在前進(jìn)，人的思維也從不停止,，不斷尋求新的,、迄今無(wú)人知曉的目標(biāo)?；谑澜缥幕呦蜈呁@一時(shí)代的新特征,，提倡一種以科學(xué)新成就為根據(jù)的貫通古今、契合東西的新文化觀,，就成為建構(gòu)世界主義的后現(xiàn)代科學(xué)觀的基本進(jìn)路,。當(dāng)代新科學(xué)的世界觀向東方特別是中國(guó)古代某些思想歸復(fù)的特征表明，中國(guó)傳統(tǒng)文化的后現(xiàn)代性研究不失為在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭全人類(lèi)的文化戰(zhàn)略研究之一隅,。

西方的一些自然科學(xué)家把目光轉(zhuǎn)向古老的東方文化,，包括《老子》《論語(yǔ)》《易經(jīng)》在內(nèi)的中國(guó)經(jīng)典受到重視。這種情況的出現(xiàn),，完全是由于處在科學(xué)發(fā)展新階段的科學(xué)家們尋找世界觀啟發(fā)的努力,，而不是由于什么一時(shí)的感情沖動(dòng)。因此,，中國(guó)傳統(tǒng)文化中是否可以為新科學(xué)的誕生提供有意的啟示,，就成為值得重視的研究課題。西方人能如此的重要,，做為東方的雄獅更應(yīng)該利用創(chuàng)新的手段弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,。

中華文明，博大精深;中華傳統(tǒng),，底蘊(yùn)厚重,。上下五千年?yáng)|方文明需要我們守正創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!

我的演講完畢 ,，謝謝大家!

中華傳統(tǒng)典故演講稿三分鐘中華好故事演講稿篇六

大家好!

這，便是我們每天二十分鐘的誦讀時(shí)間,。我們學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，每天的二十分鐘，讓我們誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們每一個(gè)人的血脈中流淌,，讓民族文化智慧支撐我們學(xué)生人格的脊梁。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)創(chuàng)建“書(shū)香校園”影響學(xué)生進(jìn)而營(yíng)造“書(shū)香家庭”,，在不久的將來(lái)創(chuàng)建一個(gè)“書(shū)香國(guó)家”!為此校領(lǐng)導(dǎo)非常注意經(jīng)典誦讀氛圍的創(chuàng)設(shè)。

對(duì)于這寶貴的二十分鐘誦讀時(shí)間,，同學(xué)們十分喜歡,。有的時(shí)候同學(xué)們也會(huì)感到經(jīng)典文章難懂，但是老師會(huì)用深入淺出的語(yǔ)言為我們講解,，還會(huì)加入生動(dòng)的事例,。學(xué)校還組織了讀背小組、幫扶小組,，形式多種多樣,，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng);在快樂(lè)中誦讀,，在誦讀中體味快樂(lè),。這樣同學(xué)們就越來(lái)越喜歡誦讀了。

走過(guò)歲月的長(zhǎng)河,，往事悠悠,，仿佛就在昨天。我們品唐詩(shī)宋詞,，我們誦優(yōu)美的詩(shī)歌,，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。知識(shí)要靠積累,，沒(méi)有記憶就沒(méi)有積累，記憶力訓(xùn)練是智能開(kāi)發(fā)的重要手段,。只有讓同學(xué)們通過(guò)讀,、誦、背,，去拓寬視野,、積累知識(shí)、才能提高語(yǔ)文能力,，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,。我們學(xué)校根據(jù)大家的年齡特點(diǎn),，給每個(gè)年級(jí)提出了誦讀篇目建議，讓我們?cè)诶世蕰?shū)聲中成長(zhǎng)!

在我們學(xué)校,，在每一節(jié)課前誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為一種習(xí)慣,，而老師們深厚的文化底蘊(yùn)更增添了孩子們的書(shū)墨之香。經(jīng)典的誦讀,，還推動(dòng)了我們才藝的全面發(fā)展,。經(jīng)典誦讀，也為弘揚(yáng)民族文化發(fā)揮了巨大作用,，也成為我校一道亮麗的風(fēng)景,。

學(xué)校將沿著“親近中華經(jīng)典，誦讀中華經(jīng)典”的道路繼續(xù)品味中華經(jīng)典的千年音韻,，感受中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典,，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。讓中華詩(shī)文藝術(shù)之花在學(xué)生的生命中永遠(yuǎn)芬芳，讓五千年文化的血脈在九百六十萬(wàn)的神州永久傳承!

謝謝大家!