要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇一

我是來自xx班的,，今天我演講的題目是《長(zhǎng)征精神》

二萬五千里長(zhǎng)征，一次改變中國命運(yùn)的征程已在人們的評(píng)說中過去了大半個(gè)世紀(jì),。長(zhǎng)征是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡,，它特有的魅力就像是一部最完美的神話，突破時(shí)代和國界,，在世界上廣為傳揚(yáng),。

回首風(fēng)雨來時(shí)路，漫漫征程,，說不完的艱難困苦,，道不盡的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻。冰封的皚皚雪山,、人跡罕至的茫茫草地,、峽谷急流,、有烏江天險(xiǎn)、有彎彎赤水,、有大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截,、糧食的嚴(yán)重短缺，每一條都足以讓人恐懼,、絕望,。可長(zhǎng)征中的人,，卻利用自己的兩只腳,，長(zhǎng)驅(qū)直至兩萬余里，縱橫十一個(gè)省,。他們血戰(zhàn)湘江,、四渡赤水、巧渡金沙江,、強(qiáng)渡大渡河,，飛奪瀘定橋，翻越大雪山,，攻占臘子口……二萬五千里長(zhǎng)征路,，二萬五千里血與汗的洗禮。所到之處,，哪里沒有浸透著紅軍戰(zhàn)士的不散熱血?哪里沒有譜寫著一曲動(dòng)人的壯歌?長(zhǎng)征向全世界宣告,，紅軍才是英雄好漢。他們排除萬難,，經(jīng)歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗,，戰(zhàn)勝了任何人都難以想象的艱難困苦。他們?cè)谝粭l布滿荊棘和鮮血的道路上一步步艱難地走來,，走向了光明和勝利,。

這讓我不禁想起了毛澤東主席寫的《七律.長(zhǎng)征》詩：

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，

萬水千山只等閑,。

五嶺逶迤騰細(xì)浪,，

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,，

大渡橋橫鐵索寒,。

更喜眠山千里雪，

三軍過后盡開顏,。

那，是什么讓長(zhǎng)征中的人們明知征途有艱險(xiǎn),，卻毫無畏懼,、萬死無辭,，前仆后繼地奔向一個(gè)目標(biāo)?是什么讓他們突破國民黨軍的圍追堵截，跨越萬水千山,，戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,，創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫了驚天地,、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅(jiān)定不移的信仰,、不屈不撓的求素、無所畏懼的前行,、向著理想勇敢奮斗的精神,。是老人們口中述說的長(zhǎng)征精神。

巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體,，卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀,，卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神,。

歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時(shí)值長(zhǎng)征勝利80周年之際,，我們回顧歷史,，不由感慨萬千。紅軍長(zhǎng)征的壯舉已經(jīng)成為歷史,，但是,，長(zhǎng)征精神卻具有永恒不變的歷史價(jià)值和光照千秋的繽紛異彩。那烙印在中華兒女靈魂深處的“長(zhǎng)征精神”,，與我們黨和人民在我國革命,、建設(shè)和改革的壯麗進(jìn)程中創(chuàng)造的西柏坡精神、延安精神,、奧運(yùn)精神,、三峽移民精神、抗非典精神,、神五神六精神一樣,，是中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗精神和延續(xù)與升華,，是中國共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代創(chuàng)造,。長(zhǎng)征精神已成為中華民族意志與品

格的注腳;成為中華民族追求光明與理想的象征;成為中華民族發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔,、戰(zhàn)勝一切困難的支柱,。

現(xiàn)在，黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體正在率領(lǐng)全黨和全國人民,，為把我們國家建設(shè)成為偉大的社會(huì)主義強(qiáng)國,，讓人民都過上幸福美滿的生活進(jìn)行著新的長(zhǎng)征,。我們?nèi)匀恍枰?1世紀(jì)里，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)中華民族的全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,、實(shí)現(xiàn)民族騰飛這一現(xiàn)代歷史主題,。為此我們相信，在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的偉大征程中,，我們?nèi)匀恍枰?shí)踐長(zhǎng)征精神的時(shí)代價(jià)值;我們相信,，在新的歷史時(shí)期，同時(shí)代精神結(jié)合起來的長(zhǎng)征精神,，將激勵(lì)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大的振興,。

一段歲月，波瀾壯闊,，刻骨銘心,。一種精神，穿越歷史,，輝映未來,。長(zhǎng)征那英勇的足跡鐫刻在為人類追求解放的歷史中，始終為中國人民銘記;長(zhǎng)征那革命英雄主義的精神,，始終是中國革命和建設(shè)奪取成功的基礎(chǔ),，始終激勵(lì)著中國人民朝著一個(gè)堅(jiān)定的方向輝煌前進(jìn)。

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇二

《長(zhǎng)征組歌》,，晨耕,、生茂、唐訶,、遇秋根據(jù)肖華所作的組詩而譜曲的聲樂組歌,。題為《長(zhǎng)征》，又題《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》,，完成于1965年,。同年由中國人民解放軍北京軍區(qū)戰(zhàn)友文工團(tuán)在首都紀(jì)念“八一”建軍節(jié)的音樂會(huì)上隆重公演，受到各界的好評(píng),。

紅軍二萬五千里長(zhǎng)征是震驚中外的偉大的歷史性事件,，作為長(zhǎng)征參加者的肖華，對(duì)此深有感受,。他為紀(jì)念長(zhǎng)征勝利三十周年,，抱病寫作，歷時(shí)半年以上,，完成了十二首構(gòu)思已久的詩篇,。這些詩，以形象鮮明,、感情真摯,、格律嚴(yán)謹(jǐn),、節(jié)奏鏗鏘而膾炙人口。作曲家擇其十首譜成組歌,，十個(gè)不同的戰(zhàn)斗生活畫面環(huán)環(huán)相扣地結(jié)合在一起，把各地區(qū)的民間音調(diào)與紅軍傳統(tǒng)歌曲的音調(diào)和諧地融匯在一起,，把通俗的音樂語言與豐富的音樂構(gòu)思巧妙地編織在一起,，生動(dòng)地描繪了偉大長(zhǎng)征的壯闊圖景，展示了工農(nóng)紅軍的英雄性格,，塑造了革命軍隊(duì)的光輝形象,，使組歌成為一部主題鮮明、內(nèi)容豐富,、形式新穎,、風(fēng)格獨(dú)特的大型聲樂套曲。

《長(zhǎng)征組歌》在創(chuàng)作,、排練,、演出過程中，得到了周恩來,、鄧小平,、賀龍、羅瑞卿等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家和北京軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同志的親切關(guān)懷和指導(dǎo),，是傾注了領(lǐng)導(dǎo),、專家、群眾心血的優(yōu)秀藝術(shù)作品,。她以深刻凝煉的詞匯,，清新動(dòng)人的優(yōu)美曲調(diào)，濃郁的民族風(fēng)格和為群眾喜聞樂見的表演藝術(shù)形式,，謳歌了中國工農(nóng)紅軍在黨中央,、毛主席的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，歷盡艱險(xiǎn),，不屈不撓,，英勇作戰(zhàn)，無私無畏的革命精神,，頌揚(yáng)了中國革命史中具有傳奇性的壯麗史詩,，氣勢(shì)磅礴，感人肺腑,。當(dāng)年在京,、津、滬,、寧等地演出后,，獲得了社會(huì)上的巨大反響,，一些歌曲在廣大群眾中迅速傳唱，被譽(yù)為是我國合唱史上具有里程碑意義的重要作品,，并已入選為二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作品之一,。

長(zhǎng)征組歌是一部以中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長(zhǎng)征偉大革命史詩為題材的大型組歌，組歌歌頌了長(zhǎng)征的勝利,，歌頌了黨和毛主席的英明領(lǐng)導(dǎo)。歌頌了紅軍指戰(zhàn)員艱苦卓越英勇奮戰(zhàn)的英雄氣概,。

飛越大渡河

(混聲合唱)

水湍急,，山峭聳，

雄關(guān)險(xiǎn),，豺狼兇,。

健兒巧渡金沙江，

兄弟民族夾道迎,。

安順場(chǎng)邊孤舟勇,，

踩波踏浪殲敵兵,。

晝夜兼程二百四,，

猛打窮追奪瀘定,。

鐵索橋上顯威風(fēng)，

勇士萬代留英名,。

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇三

老師同學(xué)們好：今天我在國旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”,。

古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,，獲一份知識(shí)的時(shí)候,，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,。”讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,，才能夠讓自己的人生更美好,。

讀書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境,?！币虼耍瑫缤疑斜夭豢缮俚牧紟熞嬗?。

自從學(xué)校舉行了我與父母牽手讀書的活動(dòng)后,，讀書的時(shí)候，我的身旁總是出現(xiàn)了兩個(gè)身影,。這到底是怎么回事?原來,，媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個(gè)“我與家長(zhǎng)牽手讀書”這個(gè)活動(dòng)后，也加入了我讀書的行業(yè),。

每天，我都與家長(zhǎng)在空閑時(shí)讀書,。我們一同分享讀書的樂趣,，共同討論書的寫作背景，共同討論作者的的思想感情,。

我是在讀書中享受藝術(shù)美,，享受其帶來的無窮樂趣。我們時(shí)而暢游在書的海洋里,，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅,，時(shí)而漫步于塞外廣漠的草原之上,，去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，時(shí)而欣賞“銜遠(yuǎn)山,，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩,，橫無際涯,，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

而看書也使我們明白很多道理,，比如：《西游記》使我知道了做人要勇敢,、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,，要勇于克服困難，最終一定會(huì)勝利,?！度龂萘x》，讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義。

我覺得與父母共同讀書是件快樂的事,。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,，多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚,，我都和父母在這片書海之中遨翔,。

我的講話完畢，謝謝大家!

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇四

在一切尚未發(fā)生的那天,，有著很好的陽光蝴蝶在這一片陽光之下飛舞著翅膀,，心里充滿了愉悅――她擁有一雙多么美麗的蝶翼!

但是一個(gè)下午，所有的一切都?xì)Я?。一只小飛蛾無恥地騙走了蝴蝶美麗的翅膀,，蝴蝶再也不能在陽光下翩翩起舞了。蝴蝶認(rèn)為這個(gè)世界一片灰暗,，整天在家哭泣,。

后來蝴蝶的好朋友紅蜻蜓聽到消息，為了安慰她便帶她去看貓頭鷹先生,。要說這位貓頭鷹先生,，他可是一個(gè)非常出色的小提琴家，他所拉出的曲子,，整個(gè)森林里沒有一個(gè)動(dòng)物會(huì)聽了不稱贊的,。貓頭鷹先生看見她們時(shí)十分驚訝――怎么這世上會(huì)有一只有著飛蛾翅膀的蝴蝶?

于是蝴蝶便將自己的翅膀被別人騙走的事情說了出來，最后嘆了一聲：“失去了翅膀的蝴蝶就像失去了花瓣的玫瑰一樣,，已經(jīng)沒有什么存活下去的意義了,，這世上已經(jīng)沒有什么好人了?！?/p>

貓頭鷹先生聽了,，說道：“蝴蝶，你這話說得不對(duì),，一對(duì)漂亮的翅膀與一條漂亮的裙子一樣,，作用只在于外表的裝飾，而不是代表了內(nèi)心的實(shí)質(zhì),。你一直是一只很好很好的蝴蝶,，而你的好，并不因?yàn)槟闶チ艘浑p美麗的翅膀而消逝,?！?/p>

貓頭鷹先生說：“不介意的話，要不要聽聽我拉的曲子?”貓頭鷹先生便拉了一曲小提琴,，聲音柔婉動(dòng)人,，蝴蝶與紅蜻蜓都感動(dòng)得幾乎欲落下淚來,。

“太好了?！焙昧Φ毓闹?，“如果我也能夠拉小提琴拉得這么好聽，那該多好呀,?！必堫^鷹先生便說道：“你想學(xué)嗎?如果你想學(xué)的話，我可以教你哦,?！焙犃耸指吲d，但還是不忘向貓頭鷹先生規(guī)規(guī)矩矩地行了禮：“那謝謝您啦!”

于是每天下午,，蝴蝶都會(huì)到貓頭鷹先生那邊謝謝小提琴,，他開始拉得越來越好了，連紅蜻蜓都對(duì)她的琴藝大加稱贊,，而貓頭鷹先生最近卻開始忙了起來,，他打算在中秋節(jié)的夜晚搞一個(gè)個(gè)人小提琴演奏會(huì)，場(chǎng)地是在森林里最大的那一片空地上,，為了這場(chǎng)演奏會(huì)的事，貓頭鷹先生忙碌了很久,，但就是因?yàn)樘哿?，就在演奏?huì)開始之前，他便病倒在床上,，而且連爬都爬不起來,。

蝴蝶很著急：“貓頭鷹先生，這可怎么辦才好?您還去演奏會(huì)嗎?”貓頭鷹先生虛弱地說：“我不行了……我實(shí)在是站不起來……要不你替我去一回吧?”蝴蝶吃了一驚：“這怎么可以?”“你可以的,，你拉的小提琴已經(jīng)絕不遜色于我……今天的演奏會(huì)許多動(dòng)物聽到消息后都來了,，我不想讓他們白跑一回，讓他們失望……”“只要你相信自己,，你一定做得到的!”于是蝴蝶只好答應(yīng)下來,，她拿著貓頭鷹先生的小提琴走上了那個(gè)原本并不是屬于她的舞臺(tái)。

看到走出來的并不是貓頭鷹先生而是蝴蝶,，底下都不免起了一陣嗡嗡的議論聲音,，一浪一浪似的蓋過來，有不少動(dòng)物都是特地從遠(yuǎn)方趕過來,，就是為了聽貓頭鷹先生親自拉一曲小提琴,，現(xiàn)在卻換作了蝴蝶，怎教他們不會(huì)驚疑呢?突然人群里響起了一股聲音,，極尖銳的：“貓頭鷹先生呢?我們才不要一只連蝴蝶翅膀都沒有的蝴蝶在濫竽充數(shù)!”

蝴蝶看過去,，說話的正是飛蛾，聽了她的話后，人群里議論的聲音越來越大：“真古怪,，居然還有飛蛾翅膀的蝴蝶,。”“可不,，拿著飛蛾翅膀的蝴蝶還算什么蝴蝶?”蝴蝶既不生氣也不羞愧,，她只是輕輕地舉起小提琴演奏了起來，當(dāng)她拉第一聲時(shí),，人群的嘈雜聲便開始低了下去,，漸漸地便一絲聲息也沒有了，月光靜靜地淌在她的身上,，連風(fēng)都舍不得吹動(dòng)樹枝發(fā)出驚擾,，這一天一地，剩下的,，就只有她演奏出來的音樂聲音了,。

蝴蝶終于演奏完了，面前響起如雷般的掌聲,。

這個(gè)世界上,，擁有美麗翅膀的蝴蝶也許有很多個(gè)，但會(huì)拉小提琴的蝴蝶就只有她一個(gè)而已,。月光皎潔,，蝴蝶慢慢地收起她的那把小提琴退下，即使是沒有那雙漂亮的翅膀的身影,，也那么美麗,。

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道,，說：“很簡(jiǎn)單，山若不過來,，我就過去,。”弟-子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家,。再接下來,，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇六

同學(xué)們：

大家好,！

有個(gè)女孩,，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家,，飛起又落下,，落下又飛起來，像附了魂一樣,。越是這樣,，女孩追它的決心就越大。

終于,，在眾人的努力下,，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,，將它塞了進(jìn)去，回過身,，她微笑著對(duì)大家說：好了,，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

故事講到這里,，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,，先放下這些都不說,，同學(xué)們,，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊,，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,，成為路面上醒目的感嘆號(hào)？是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”,？是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳?。?/p>

同樣的,，在你的周圍,，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾,？是否有人口出臟話,，污言穢語，招來人們鄙視的目光,？是否有人唏噓起哄,，吹口哨，叫人不可思議,，令人費(fèi)解,？

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇七

親愛的同學(xué)們：

我給大家講一個(gè)關(guān)于希望的種子的故事。

在列寧格勒市中心,，有一個(gè)科學(xué)研究所,。研究所里建有一個(gè)巨大的倉庫，這里保存各種糧食種子,。

1942年,，當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r(shí)，這個(gè)城市開始上演人間悲?。撼汕先f的人開始被餓死,，人們想方設(shè)法尋找食物。

有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外,，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦,。但他們常常有去無回，成為德國納粹槍彈的犧牲品,。

饑餓讓人變得瘋狂,。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中儲(chǔ)備大量糧食的地方,。

駐守的軍隊(duì)來了,，可是科學(xué)家說，這是種子,，是蘇維埃將來的希望,。駐守部隊(duì)撤退了,。

前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過，他要求把糧食全部交給軍隊(duì),，但科學(xué)家說,，這是種子，不能吃掉,。將軍暴跳如雷,，但科學(xué)家告訴他：當(dāng)我們打退了德國人，農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活,。將軍聽完,，向科學(xué)家敬禮，然后帶領(lǐng)士兵離開了,。

幾個(gè)月后,，人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉,，成為世界糧食的一個(gè)奇跡,。

戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種,。

現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字,，但他的那句希望的種子的名言，成為列寧格勒這家研究所的代名詞,。

故事講到這里,，相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家,，為保護(hù)著希望,、闡釋著希望、留下希望的科學(xué)家,。

是啊!面對(duì)至死仍報(bào)希望的這樣的人,，我們除了感動(dòng)，還能有什么?戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切,，卻絕對(duì)摧毀不了希望,。

是的，擁有希望,，一定會(huì)擁有未來,。

謝謝大家。

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇八

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

前不久,，我讀了一則童話故事,，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻,，將孩子們拒于墻外,。從此以后，園里花不開,，鳥不語,，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來,，春天也就跟著孩子們來了,，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了,。后來，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到無比地幸福……

王爾德的這個(gè)快樂故事,，讓我的心久久不能平靜,，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂的同時(shí),，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,。其實(shí)，快樂也一樣,，給別人快樂,，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享,，你的快樂將增加一倍。”是啊,，分享快樂不會(huì)使自己損失什么,，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,，有了快樂,，一個(gè)人獨(dú)樂，最終也不會(huì)快樂,。

與別人一起分享快樂是一種美德,，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅尽Ｆ鋵?shí)很多時(shí)候,，與別人分享快樂,，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,，自己也留下了一份好心情,。 既然這樣，那么請(qǐng)打開你的心靈,，真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會(huì)更加快樂!

謝謝大家!

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們

大家上午好!

今天我為大家演講的題目是《健康,，是你自己的》。

也許大家都會(huì)覺得這個(gè)題目很老套,，又或者會(huì)聯(lián)想到像霍金,、張海迪這些身殘志堅(jiān)的大人物，但今天,，我想講的是我自己,。

大家都知道前幾天我的腳崴了，也聽到有不少同學(xué)“不用做操,，不用上體育課,，真好!”之類的“羨慕”的話語。其實(shí)受傷前我也是這樣想的,，但想現(xiàn)在我就不這么覺得了,。

首先是很痛，畢竟腳長(zhǎng)在你自己身上,，說不痛是假的,。這幾天晚上我都痛得睡不著,，早上早早的就痛醒了，精神也不大好,。

其次是不好看,，人人都有愛美之心，尤其是夏天,，穿的很薄，看著腳上一大塊紗布裹著,，走路還歪歪扭扭的,，心里特別不是滋味。

可能過我的這一番話同學(xué)們并沒有真正聽進(jìn)去,，但是意外是永遠(yuǎn)無法預(yù)料到,，我們與其在受到傷害后痛苦，還不如在日常生活中保護(hù)好自己;與其哭泣,，還不如歡笑!隨時(shí)保護(hù)好自己,，是對(duì)自己的承諾最后，提醒大家：保護(hù)自己,，捍衛(wèi)健康,。給自己一個(gè)承諾，生命便會(huì)還你一片美麗!

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇十

尊敬的各位老師,，親愛的各位同學(xué)：大家早上好!

我是xx班的學(xué)生,。今天我演講的題目是《自信——點(diǎn)亮成功的燈》。

自信是什么?

自信是一粒生命的種子,，深藏在人們的心里,，隨時(shí)可能發(fā)芽，開出絢爛奪目的花朵,。

自信是一個(gè)人心中的燈,，時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的旅途;

關(guān)于自信,，美國匹茲堡大學(xué)的一位心理學(xué)教授希爾曾說過：“每個(gè)人的成功都與自信是有關(guān)系的,，如果一個(gè)人真正具有成功的信念，所產(chǎn)生的影響是巨大的,?！边@是因?yàn)闃酚^自信的人和悲觀主義的人在對(duì)待同樣的挑戰(zhàn)與失敗的態(tài)度是截然不同的。樂觀自信的人具有進(jìn)取的精神,，他們百折不撓地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，這也就大大增加了成功的機(jī)會(huì);而悲觀者往往自怨自艾，遇到一點(diǎn)挫折便打起了“退堂鼓”,，是難以成功的,。同時(shí)在對(duì)待成功的態(tài)度上也是不一樣的：樂觀自信的人會(huì)增添勇氣,，繼續(xù)努力，而悲觀主義者卻會(huì)將成功歸為一種僥幸,。

其實(shí)人生之路上布滿了荊棘,，成功者同樣要經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，缺乏自信就會(huì)遇到困難就后退,，永遠(yuǎn)無法品嘗成功的喜悅,，缺乏自信就會(huì)在遭遇失敗時(shí)怨天尤人，自暴自棄,，便永遠(yuǎn)沒有成功的希望,。

我們的身邊不乏自信成功的榜樣。海倫-凱勒女士,，她既聾又啞,，遭遇了人生之大不幸，但她自信,、堅(jiān)強(qiáng),、勇敢，她的一生證明了：只要夠自信,，有理想,，愿付出，你絕不會(huì)被挫折擊倒的,。還有偉大的音樂家貝多芬,，他說過：“一個(gè)人唯有在相信自己會(huì)達(dá)成目標(biāo)的情況下，才算是有接受成功的準(zhǔn)備,?！?/p>

同學(xué)們，請(qǐng)多一份自信,，多一份堅(jiān)強(qiáng),，多一份努力，讓我們一起快樂地學(xué)習(xí),，幸福地生活,，健康地成長(zhǎng)!相信自己，我將贏得勝利,，創(chuàng)造奇跡!相信自己,，夢(mèng)想在我手中，這是我的天地!相信自己,，我將超越極限,，超越自己!相信自己，我們將是第一!相信自己!

謝謝大家!

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇十一

各位同學(xué)：

大家好!

小草看到蒼松的偉岸,，便立志發(fā)奮圖強(qiáng),，可經(jīng)歷千辛萬苦,，還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里,，于是冬練三九,，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,，更沒有“水擊三千里,，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了,，卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向,。

一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力,、奮斗雖必不可少,，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要,。

正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮,。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗，認(rèn)真分析原因,，正確地評(píng)估自己的能力,，最終，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù),，改修“理論物理學(xué)”,，在理論方面，他駕輕就熟,，一日千里,，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。

認(rèn)清了自己的方向,，努力才是通向成功的捷徑,，奮斗才會(huì)有結(jié)果，很難想象潘長(zhǎng)江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板,、搶斷,、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶,。

如果不能成為自己的伯樂,，不能認(rèn)清自己,，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力,，再多的汗水也只能是石沉大?！獩]有一點(diǎn)壯觀的波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)?，F(xiàn)實(shí)中,，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世,，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,，垂名千古，只有適合自己的,，才是最好的,。

做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),，認(rèn)清自己奮斗的方向,，把握自己，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗,，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨,，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。

同學(xué)們,，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道,。

謝謝大家!

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇十二

新學(xué)期課前三分鐘小故事

從前,，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,，一個(gè)人要了一簍魚,，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了,。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香,，轉(zhuǎn)瞬間,，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久,，他便餓死在空空的魚簍旁,。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去,，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

還有兩個(gè)饑餓的人,，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚,。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海,，他倆每次只煮一條魚,，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊,，從此,，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后,，他們蓋起了房子,，有了各自的家庭、子女,，有了自己建造的漁船,，過上了幸福安康的生活。

篇三：新學(xué)期課前三分鐘小故事——雨披

五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,，突然間下起雨來,，可是他們只帶了一快雨披,。爸爸將雨披給了媽媽,，媽媽給了哥哥，哥哥給了漢克,，漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽,，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢?”爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,，媽媽比哥哥強(qiáng)大,，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人,?！睗h克左右看了看，跑去將雨披撐開擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱的小花上面,。

這個(gè)故事告訴我們,，真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢,，而是他對(duì)別人多有幫助,。我認(rèn)為責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做更好,。

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是——《文明禮儀,，從我做起》,。

德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂,。

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,，面包里的酵母不是很少么?可是,，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍,。所以,，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素,，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用,。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決,，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,，而對(duì)未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

中國,，自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦,，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的,。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動(dòng)性,。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過程。比如,，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方,，你表示歉意后，對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí)，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你,。再比如,，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等,。其次,，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”,、“近”,、“親”、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度,。人與人之間的交往中,，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往,。

烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息,。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗,，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”,。

不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí),，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅，浪費(fèi)資源等等,。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,，但是我相信,，只要我們大家都攜起手來,，任何陋習(xí)都可以解決。

文明是自身道德的體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上,。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明,。個(gè)人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。

那么,，讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習(xí),，走向文明,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇十四

尊敬老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

我演講的題目是“誠信伴我同行”,。

站在國旗下,，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖,。心中不禁感想萬千,，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,，莊重而嚴(yán)肅的向祖國,，向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),，我們作為祖國最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠信,。誠信是什么?農(nóng)民說，誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根,。

翻開我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn),，以誠實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是,。同時(shí),，我們也看到,，因失去誠信導(dǎo)致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信,，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國,，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠信是我們立身,、修德,、處事的根本,。

誠信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國家則更為重要,。一個(gè)不講誠信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,，而一個(gè)不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任.

作為未來祖國的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技,、新信息,、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代,。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠實(shí)守信,。你可以沒有金錢,，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有健康,，但你不可以沒有誠信,，因?yàn)檎\信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根,。

同學(xué)們誠信做作業(yè),，誠信考試，誠信待人,，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,，是勢(shì)在必行的。朋友們,，讓我們從身邊的小事做起,，不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪,，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓誠信無處不在。同學(xué)們,，只要我們大家都行動(dòng)起來,，我們的祖國建設(shè)將如日中天，欣欣向榮,。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行!”

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇十五

時(shí)光更迭,，從來不因?yàn)槲业牟簧岫Ａ舭朊搿Ｑ劭雌谀┛荚嚲鸵獊砹?，雖然學(xué)業(yè)繁重,，但課堂演講的環(huán)節(jié)是重要的，能讓我們?cè)谀禽p松的三分鐘里獲得知識(shí)感受趣味,。

這個(gè)星期我中彩了,，英語和語文的演講居然雙雙降臨,。對(duì)于星期一的英語演講，內(nèi)心十分的緊張,，也許是對(duì)自己沒信心吧!但是,，該來的總會(huì)來。

“叮鈴鈴~~”上課鈴已經(jīng)響起,，隨著miss deng的一句“class begins”,，伴著同學(xué)們的掌聲中,，我忐忑地走向講臺(tái),，開始了我生平第二次的英語演講：“every one wants to have a happiness in your life……”但是因?yàn)檫^于緊張手心不停地冒汗，教室里因?yàn)榘察o地聆聽顯得我的聲音有點(diǎn)澀澀的,，下邊60雙眼睛的注視,，感覺自己似乎置身于萬眾矚目的熒光燈下……不知是怯場(chǎng)還是鍛煉太少，導(dǎo)致我失去了一次展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),，雖說流利,，但沒有達(dá)到自己的理想境界。

面對(duì)星期一的英語演講的“失敗”,，只能夠用語文演講來彌補(bǔ)了,。所以，在星期一上體育課就先選好了題材,，并背了兩段,，星期三的早上，自己老早地來到了學(xué)校,，向后桌的彭茜背了一遍,，我問她：“怎么樣?能湊合吧?”她說：“還可以?！?/p>

我不知道“還可以”是什么程度,，因?yàn)槲蚁脒_(dá)到完美或最好，只好自己一個(gè)人在那默默地讀,，雖然對(duì)稿子很熟,，但心中還是惴惴不安，心里總是在想到底要用怎樣的表情面對(duì)呢,，語調(diào)到底多高才是最佳狀態(tài)呢,。此時(shí)此刻，只想對(duì)自己說：“加油!加油!加油!”并且給予了自己一個(gè)甜美的微笑,。

語文課如期而至,。開始演講了，當(dāng)我講到愛因斯坦說過的話,，卻把這個(gè)說反了,，當(dāng)時(shí)心中就有些不安,，從那句之后就有幾分緊張。但是我認(rèn)為還是比上次好,，也比英語演講有進(jìn)步,。這次的語文演講，我懂得了,，要想獲得成功,，就必須得有一種強(qiáng)烈的創(chuàng)新和開拓意識(shí)，要從別人的未知領(lǐng)域中涉足,，這樣才會(huì)在人生道路留下閃光的足跡”,。

在演講中收獲了知識(shí)，收獲了道理,，還收獲了經(jīng)驗(yàn),，受話最多的則是一種挑戰(zhàn)的快樂。短暫的三分鐘,，緊張的三分鐘,，讓人銘記的三分鐘。今后,，我會(huì)更加努力對(duì)待它!

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度,。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f,，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過,。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可,。其實(shí)生活是一面鏡子,，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉,，你對(duì)它哭,，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。

或許有人會(huì)抱怨說,，上天是如此的不公平,，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學(xué),。然而,，這些抱怨無法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱,，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?

相反的,，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛人死去,，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終,，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想,，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,，最終他成為美國第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂觀的生活態(tài)度,，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

相信,，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪,，生命中沒有光明與黑暗的海倫-凱勒,，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。

親愛的朋友們,，雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂的,。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣,，也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑,，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽光和快樂,。

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇十七

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

前不久，我讀了一則童話故事,，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻,，將孩子們拒于墻外,。從此以后，園里花不開,，鳥不語,，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來,，春天也就跟著孩子們來了,，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了。后來,，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的樂園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！?/p>

王爾德的這個(gè)快樂故事,，讓我的心久久不能平靜,，那個(gè)巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時(shí),，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”。其實(shí),，快樂也一樣,，給別人快樂,，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍,?！笔前。窒砜鞓凡粫?huì)使自己損失什么,，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情,。相反，有了快樂,，一個(gè)人獨(dú)樂,，最終也不會(huì)快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。其?shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂,，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情,。既然這樣,，那么請(qǐng)打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會(huì)更加快樂!

謝謝大家!

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇十八

同學(xué)們：

大家好!

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過,，腳底發(fā)黃的布鞋,，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐,，直到我看見全身黝黑的黑人,，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福,，卻讓痛苦折磨著你,，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠,。但苦盡甘來后,，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清,，上帝是公平的,，磨難也是一種財(cái)富。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn),。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人,。照理說,，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,，但事與愿違,，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙,。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健,、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少,。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼,，紅羊沒有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡,，失去了危機(jī),，同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢?，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。

張海迪胸部以下失去知覺,，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語,、日語,、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),，也將挫折化為了動(dòng)力,，讓挫折成為自己的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉,，這是上帝賜予你最大的財(cái)富,，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福,，這是上帝給予你最大的機(jī)遇,。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品,。

同學(xué)們,，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),，不妨想想,，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富,。

謝謝大家!

長(zhǎng)征的演講稿五到七分鐘篇十九

語文是中華民族國語的基礎(chǔ),，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識(shí)世界,、面向世界,、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,，他是上世紀(jì)初中國文化的旗手,。面對(duì)貧窮落后的祖國，他立志報(bào)國,，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī),。學(xué)成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病,，而是文化的落后,，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子,，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后,，喚醒了大眾,。

我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣介石談判,，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》,，讓蔣介石大怒，匯集很多詩人編詩,，要搶占鰲頭,，卻一敗涂地,。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山,，奪得了中國革命的勝利!在這里,，我想告訴大家的是，我對(duì)語文的學(xué)習(xí),，也有一個(gè)認(rèn)知的過程,。開始我以為語文不用學(xué)，誰不會(huì)說中國話?在學(xué)習(xí)中,，我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語文的重要性,。我在語文課中，不僅學(xué)到了寫作,、閱讀,、分析，好學(xué)到了很多道理,。我愛語文課了!

同學(xué)們：讓我們學(xué)好語文,，感受到語言的魅力，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

前不久,，我讀了一則童話故事,，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,，很生氣,，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外,。從此以后,，園里花不開，鳥不語,，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。一天,，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也就跟著孩子們來了,，園里立刻變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了,。后來,，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的樂園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！?/p>

王爾德的這個(gè)快樂故事,，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”。其實(shí),，快樂也一樣,，給別人快樂，自己也快樂,。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍,?！笔前。窒砜鞓凡粫?huì)使自己損失什么,，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情,。相反，有了快樂,，一個(gè)人獨(dú)樂,，最終也不會(huì)快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。其?shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂,，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,，自己也留下了一份好心情,。

既然這樣,，那么請(qǐng)打開你的心靈,，真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,，你也會(huì)更加快樂!