一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度,。

二,、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,，結(jié)合本班實際,，制定教育工作計劃(包括觀察、分析,、記錄幼兒發(fā)展情況),，并認(rèn)真執(zhí)行。

三,、對幼兒態(tài)度要和藹和親,，做到耐心、關(guān)心,、細(xì)心,、熱心，與本班教師,、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，搞好所在班級教育、衛(wèi)生,、保健及生活護(hù)理等工作,。

四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,，做到動靜交替，手腦并用,，確保幼兒身心健康成長,。

五,、主持召開每周班務(wù)會議,，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作,。

六,、堅持正面教育原則，尊重幼兒,，積極啟發(fā)誘導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

七,、努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具,，不斷提高自身素質(zhì)及水平,。

八,、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接,。家長特殊要求、患兒藥品,、物品要登記交接,。

九、做好家長工作,，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù),，積極配合,。

十、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”,，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，及時交換意見。

十一,、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

一,、嚴(yán)格遵守學(xué)?！督處熜袨橐?guī)范》和各項規(guī)章制度。

二,、全面負(fù)責(zé)本班教育工作,，結(jié)合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學(xué)期、月,、周,、日計劃)。

三,、認(rèn)真執(zhí)行作息制度,，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,，做到動靜交替,。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐,、睡眠,、日常生活,。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服,，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定,。

四,、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒,，有計劃有目的地選擇教育內(nèi)容,，運用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展,。

五,、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真開展各類游戲活動,，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真學(xué)好每周教育小結(jié),。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文,。

六、做好家長工作,，認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”,。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,，及時通知家長,，取得家長的配合教育。

七,、注意幼兒安全,，加強幼兒自我保護(hù)意識教育。做好交接工作,，填寫交接班記錄,。

八、根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒增減衣物,、被褥，午睡時多加巡視,，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿,、抹汗和蓋被,。

幼兒園保育員崗位職責(zé)

一,、熱愛幼兒，關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心對待幼兒,，配合班主任和教師,，全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活,。做好保健,、教育工作。

二,、熟悉本班教育計劃,，做好活動前后的準(zhǔn)備和整理工作。e助教師組織各項活動和游戲,。教師因公外出時負(fù)責(zé)本班的帶班工作,。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

三,、嚴(yán)格執(zhí)行安全,、衛(wèi)生等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作,。根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒增減衣物、被褥,，午睡時多加巡視,，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿,、抹汗和蓋被,。指導(dǎo)幼兒洗臉，幫助幼兒剪指甲,。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù),。

四、?常觀察幼兒情緒,、食欲,、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務(wù)人員,。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具,、被褥、用具進(jìn)行消毒,，對體弱幼兒要作特殊照顧,。

五,、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品,。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品,。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包,。

六,、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊,，做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗,、關(guān)熄電源,。

七、定期換洗被褥,、枕套,、桌布、窗簾等物,。

八,、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾,，做到垃圾不過夜,。

九、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，填好消毒記錄,。

為加強我校教師隊伍建設(shè)，提高教師師德素質(zhì),，根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)結(jié)合廉政文化進(jìn)校園,、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、促進(jìn)工作落實和預(yù)防職務(wù)犯罪工作進(jìn)校園等活動,，繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)教育活動的的工作部署和要求,，促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和各項工作的開展，決定在全校教職工中全面開展師德師風(fēng)教育活動,。結(jié)合我校實際情況,，制定本實施計劃。

一,、統(tǒng)一思想,，端正態(tài)度，增強師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感

(一)加強師德師風(fēng)建設(shè),，是加強教育和民生建設(shè)的需要,。教育是最大的民生,，大力發(fā)展教育事業(yè),，就是為了關(guān)注民生,、改善民生、服務(wù)民生,。教師是否具有高尚的師德和良好的師風(fēng),，不僅關(guān)乎教育整體形象，更是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的核心,，直接關(guān)系到學(xué)生,、家長及社會千家萬戶切身利益。

(二)加強師德師風(fēng)建設(shè),，是教育改革和發(fā)展的需要,。國家、省,、市的教育改革發(fā)展規(guī)劃均對教育提出了明確的目標(biāo)要求和主要任務(wù),，為推進(jìn)教育改革發(fā)展，建設(shè)教育強縣,，必須堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位,，全面加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德,、職業(yè)紀(jì)律,、政策法制和全局思想教育，切實增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。

(三)加強師德師風(fēng)建設(shè),，是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、樹立教育良好形象的需要,。加強優(yōu)質(zhì)環(huán)境建設(shè),，創(chuàng)建文明城市，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng),，改善政務(wù)環(huán)境,，提高工作效能，優(yōu)化公共服務(wù)是我們的理想追求,，也是我們?nèi)巳说牧x務(wù)和責(zé)任,。作為公益事業(yè)的教育，作為服務(wù)學(xué)生健康成長的學(xué)校,，要為學(xué)生為社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，必須要有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力的教師隊伍才能擔(dān)當(dāng)此任,。

(四)加強師德師風(fēng)建設(shè),，是提高教師隊伍素質(zhì)，促進(jìn)教師自身發(fā)展的需要,。多年來,，我們廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表,，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)典型，贏得了社會廣泛贊譽,。但同時也必須清醒地看到,，在市場經(jīng)濟(jì)和復(fù)雜社會形勢的影響下，學(xué)校教育和師德師風(fēng)建設(shè)面臨許多新情況,、新問題,、新挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在：個別教師對教師職業(yè)道德精神認(rèn)識不清,，“等同于一般群眾”的意識和自由散漫的現(xiàn)象有時存在;有章不依,、有紀(jì)不依、有法不依的現(xiàn)象時有發(fā)生;雷鋒精神,、實干精神,、奉獻(xiàn)精神越來越少。這將給學(xué)生,、家長和社會帶來不同程度的負(fù)面影響,，甚至損害學(xué)校形象。事實證明,，一個教師師德不高,，專業(yè)發(fā)展水平也會不高。要全面落實“德才兼?zhèn)?、才唯德用”的要求,，沒有德的教師，無論教學(xué)水平如何,，都不是我們需要的教師,，對教師既要發(fā)揮教學(xué)專長，更要加強師德教育和管理,。因此,，我們必須下決心加強教師思想作風(fēng)建設(shè)，切實提高我校教師隊伍整體素質(zhì),。

二,、明確任務(wù)，把握原則，全面理解師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和重點,。

(一)指導(dǎo)思想

以解決當(dāng)前教師隊伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問題為突破口,，深入開展師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀,，增強教書育人,、以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力打造一支品德高尚,、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛,、為人師表,、人民滿意的教師隊伍。

(二)活動主題

忠誠履職,，愛生樂教

(三)活動內(nèi)容

1,、開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動。學(xué)校將結(jié)合教師政治學(xué)習(xí),，組織廣大教師通過研讀專著,、集中研討、學(xué)習(xí)反思等,，深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系,，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要講話,，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強職業(yè)使命感和社會責(zé)任感，增強職業(yè)道德觀念,，依法履行教師職責(zé)和義務(wù),。

2、開展模范教師先進(jìn)事跡宣講活動,。學(xué)校結(jié)合慶祝第__個教師節(jié)活動,，表彰先進(jìn)教師，樹立先進(jìn)典型,。組織教師聆聽,、學(xué)習(xí)模范教師先進(jìn)事跡，弘揚高尚師德,，激勵廣大教師學(xué)習(xí)模范教師,，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型，為人師表、教書育人,、敬業(yè)愛生,，自覺樹立人民教師的良好形象。

3,、開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動,。學(xué)校結(jié)合人才培養(yǎng)、教學(xué)改革,、師資隊伍建設(shè)及和諧校園建設(shè)等工作,，通過師德論壇、座談研討等多種形式,，組織廣大教師和教育工作者重點圍繞新時期師德建設(shè)的新要求,、增強師德修養(yǎng)、建立新型師生關(guān)系,、教師從教的職業(yè)道德底線,、師德師風(fēng)建設(shè)有效性等問題，廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動,。通過大討論,，進(jìn)一步增強新時期師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識，引導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng),。

4,、廣泛開展愛生助學(xué)活動。學(xué)校結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，組織教師深入社區(qū),、深入家庭，廣泛開展師生談心,、家校聯(lián)系和對口幫扶活動,。要重點做好雙困學(xué)生的思想交流和心理指導(dǎo)，尤其是抓好不良行為學(xué)生的教育矯正和轉(zhuǎn)化工作,，關(guān)愛問題學(xué)生;關(guān)愛經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)增強學(xué)生學(xué)習(xí)信心,，關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生。

5,、開展“崗位大練兵”活動,。學(xué)校把培養(yǎng)教師適應(yīng)現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，作為師德師風(fēng)教育活動的重要主題,，引導(dǎo)廣大教師以提升教育教學(xué)能力為核心,，廣泛開展崗位大練兵活動。要以“干什么,、練什么”,，“缺什么、補什么”為基本出發(fā)點，促進(jìn)廣大教師熟練掌握教學(xué)技能,、提升教育教學(xué)能力,。要通過精品課程建設(shè)、優(yōu)秀教學(xué)成果評選和教學(xué)技能競賽等,，激發(fā)廣大教師教育教學(xué)熱情,，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。精心組織教師參加下學(xué)期教研室組織的教師教學(xué)技能展示活動,。

6,、開展“師德師風(fēng)八查八看”活動。學(xué)校組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，深入查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的突出問題,。一查職業(yè)認(rèn)識，重點看是否熱愛教育事業(yè),，有無違背教育方針政策,，只教書不育人的言行。二查工作態(tài)度,，重點看是否用心投入教育教學(xué)，有無敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。三查師生情感,，重點看能否理解、尊重,、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生,，有無體罰、歧視和侮辱學(xué)生行為,。四查工作紀(jì)律,，重點看是否自由散漫，有無馬虎從教誤人子弟問題,。五查廉潔從教,，重點看有無刁難家長、索要財物,、亂收費用,、違規(guī)補課、有償家教等違規(guī)行為,。六查師表形象,，重點看是否舉止文明、儀表端莊,，有無賭博,、酗酒、行為不檢點等違法違紀(jì)和違反社會公德的行為。七查治學(xué)態(tài)度,，重點看是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，有無弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的不端行為,。八查工作效果,，重點看教育教學(xué)質(zhì)量是否提升，能否做到學(xué)生信服,、家長信任,、學(xué)校和社會滿意。

(四)工作原則

1,、與教育教學(xué)相結(jié)合原則,。要以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合,，做到師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)工作兩促進(jìn),、兩不誤。

2,、面向全員原則,。要面向全體教職員工，做到人人參與,，全面提高,。

3、正面教育為主原則,。要利用各種宣傳方式,，宣傳師德規(guī)范要求，引導(dǎo)廣大教職工主動查找和糾正自身存在的問題,，增強教職工自我教育,、自我完善、自我提高的自覺性,。

4,、發(fā)揚民主原則。要尊重教職工的民主權(quán)力,，充分調(diào)動教職工參與活動的主動性,，積極性和創(chuàng)造性。

5,、注重實效原則,。要突出重點，切實解決教師隊伍中存在并且影響教育形象的突出問題,，務(wù)求活動取得實效,。

(五)主要任務(wù)

1,、堅持用科學(xué)的理論武裝廣大教職工，提高教職工的政治素質(zhì),。牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,、教育觀和質(zhì)量觀,，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，提高依法執(zhí)教水平,。

2,、加強教職工的職業(yè)理想教育，提高教職工職業(yè)道德水平,。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、傳播先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任，增強教職工的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會責(zé)任感,，引導(dǎo)廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、志存高遠(yuǎn),、自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，引導(dǎo)廣大教職工正確理解并大力支持崗位設(shè)置和績效工資分配制度,。

3,、規(guī)范教職工的教書育人行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。堅持教學(xué)育人、管理育人,、服務(wù)育人,，引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨和國家的教育方針，牢固樹立“以生為本”的理念,，遵循教育規(guī)律,，把握學(xué)生的身心特點，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表,，精心育人，全面實施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4、解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題,，樹立教職工良好形象,。當(dāng)前,，我校教師隊伍總體上是健康向上的，但也有極少數(shù)教職工在師德師風(fēng)上存在著急需解決的問題,。我們將通過教育活動,，以高尚師德師風(fēng)推動校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育健康發(fā)展,。

三,、科學(xué)安排，強化組織,，保證師德師風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量和效果,。

(一)科學(xué)安排

師德師風(fēng)教育活動從20__年9月開始，20__年7月結(jié)束,。整個活動分為五個階段：

第一階段：宣傳發(fā)動階段( 20__年9月1日—9月30日),。

召開動員大會，營造宣傳氛圍,，制訂師德師風(fēng)建設(shè)教育活動實施方案,。

第二階段：學(xué)習(xí)反思階段(20__年10月1日—20__年1月31日)。

明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件精神。

明確學(xué)習(xí)方式,。要采取“四結(jié)合”的方式,，即個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、個人思考與座談交流相結(jié)合,、講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合,、聽取先進(jìn)事跡報告與剖析反面典型相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

深入進(jìn)行反思,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師從思想和行為上進(jìn)行反思,。認(rèn)真開展師德師風(fēng)評議“八查八看”活動,。

第三階段：查擺問題階段(20__年3月1日—3月31日)。

自查自糾,。每位教師要根據(jù)學(xué)校的師德師風(fēng)教育活動方案,，找出自己在校內(nèi)校外“為人師表”上的差距和不足，進(jìn)行深刻剖析,，寫好書面材料,。

民主評議。組織召開領(lǐng)導(dǎo)會議,、教師會議,、學(xué)生會議等,，在不同范圍內(nèi)深入開展師德師風(fēng)民主評議活動，通過互相批評的形式幫助廣大教師查找問題,，改正不足,。

征求意見。通過學(xué)校博客,、意見箱,、召開家長座談會、發(fā)放征詢意見表等多種形式,，廣泛征求教師,、學(xué)生、家長,、社會對學(xué)校加強師德建設(shè)工作的意見和建議,，查找本校教師師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理出現(xiàn)的問題。

第四階段：整改提高階段(20__年4月1日—5月31日),。

制訂師德師風(fēng)建設(shè)整改方案,。每位教師要在自查和民主評議的基礎(chǔ)上，對自己在師德師風(fēng)方面存在的突出問題進(jìn)行梳理,，針對突出問題,，制定整改方案。

建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,。邊整改邊建章立制,，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)常化,、制度化,、法制化的軌道。

第五階段：總結(jié)表彰階段(20__年6月1日—7月10日),。

認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)教育活動的成績和經(jīng)驗,，在新學(xué)年初召開表彰大會，表彰師德師風(fēng)先進(jìn)個人,，大力宣傳師德高尚教師的典型事跡，用典型的力量帶動人,，用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,，用榜樣的力量鼓舞人，使廣大教師學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo),。

(二)強化組織

加強組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好輿論導(dǎo)向,，成立學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)組織,、協(xié)調(diào)、檢查和評估工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，設(shè)在教務(wù)處，辦公室主任由石鮮紅主任兼任,。校長負(fù)總責(zé),、親自抓，藺懷志副校長具體抓,，相關(guān)部門要負(fù)其責(zé),、協(xié)調(diào)配合，形成加強和推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)整體合力,。通過各種形式大張旗鼓地宣傳當(dāng)代教師先進(jìn)典型,，大力褒獎人民教師的高尚師德，展現(xiàn)當(dāng)代教師良好的精神風(fēng)貌,，努力營造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍,。

(三)創(chuàng)新載體

不斷創(chuàng)新載體，保障活動效果,。把師德師風(fēng)建設(shè)寓于形式多樣的活動中,，讓廣大教師在豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動中接受教育，經(jīng)受鍛煉,。要創(chuàng)造性的開展工作,，不斷創(chuàng)新活動載體，用新穎的活動載體吸引教師,，提高廣大教師參加活動的積極性和主動性,，把活動推向深入，提高活動效果,。

(四)落實責(zé)任

層層落實責(zé)任,，嚴(yán)格責(zé)任追究。各級組,、科室主要領(lǐng)導(dǎo)要做好把關(guān)工作,，對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成不良影響的，要追究科室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任;對違反師德規(guī)范的教師予以批評教育,，情節(jié)嚴(yán)重,、造成不良影響的，年度考核實行一票否決,，考核結(jié)果為不合格等次;不適合教師崗位者,，視情況可上報，由上級給予調(diào)整工作崗位,。學(xué)校將加大檢查監(jiān)督力度,，對全體教職工在師德師風(fēng)建設(shè)工作的情況進(jìn)行通報,。

加強師德師風(fēng)建設(shè)是一個社會系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)一項長期而艱巨的歷史任務(wù),，學(xué)校將堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育工作的重要組成部分,，積極探索和建立師德建設(shè)的長效機制，常抓不懈,，抓出實效,。讓我們發(fā)揚實事求是的精神，采取得力有效的措施,，為建設(shè)一支德能正其身,、才能勵其志、行能成其業(yè)的教師隊伍,，為推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展而不懈努力!