“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

中學(xué)班主任培訓(xùn)計劃及實施方案及實施方案篇1

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任。在上一學(xué)期的工作中,，我了很多,，也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期,，我將繼續(xù)努力做好班主任工作,，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn),，從細(xì)節(jié)入手,，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì),。

一,、班級情況分析：

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情,，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望在這學(xué)期的悉心教育下,，他們會有所轉(zhuǎn)變。

二,、主要工作和具體措施：

(一)工作要點

1.班干部隊伍建設(shè)

2.加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)

(二)具體措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架、罵人,。

②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退,，嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認(rèn)真聽講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,，等待老師來上課。

③進(jìn)行安全教育,，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。

④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

3.營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約,、班風(fēng)。

(2)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

中學(xué)班主任培訓(xùn)計劃及實施方案及實施方案篇2

一、注重班干部培養(yǎng)

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長,，集體意識、競爭意識的增強(qiáng),，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。部分班干部通過任課老師推薦和競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識,。

二,、抓好班級常規(guī)教育

在校規(guī)的基礎(chǔ)上制定班規(guī)，沒有規(guī)矩,，不成方圓,，違反紀(jì)律者給予相應(yīng)的懲罰，比如背書或?qū)懬闆r說明,。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班級中開展學(xué)生日常行為規(guī)范考核,，并制定詳細(xì)的考核規(guī)則,，將常規(guī)管理納入學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)中,，利用“師生共同管理”的方式,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣?？己藘?nèi)容具體包括各科課堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律、路隊紀(jì)律,、集體活動,、學(xué)科學(xué)習(xí)要求、衛(wèi)生方面,、作業(yè)規(guī)定等,，并安排專人負(fù)責(zé)其中的某一項，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),，給予相應(yīng)的加減星,，一個月一總結(jié),，家長會公示，期末表彰,。

三,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

多關(guān)注后進(jìn)生，及時與家長和各學(xué)科老師溝通后進(jìn)生的問題,，組建幫扶小組利用課余時間多鼓勵和幫助他們,。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功，要把真誠的愛給予后進(jìn)生,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。

四、利用班隊會,，創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍

為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，本學(xué)期精心設(shè)計一些有意義的班隊會活動,，并邀請家長參與,，豐富孩子們的情感體驗,，建立認(rèn)知。在新的學(xué)期里,，我會以身示范,，帶領(lǐng)我們班的學(xué)生努力前進(jìn)!

中學(xué)班主任培訓(xùn)計劃及實施方案及實施方案篇3

新的學(xué)期開始了,，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，到大孟各莊小學(xué)的第一年便擔(dān)任了一年級班主任職務(wù),，新的工作,，新的起點，信心滿滿的我相信,，我一定會做的很好,。

在我的接觸和學(xué)習(xí)里，我認(rèn)為班主任不僅是一個班學(xué)習(xí),、生活等方面的教育者,、組織者和，也是班級教育活動的主要實施者和協(xié)調(diào)者,。所以我要融入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中,，盡快的了解他們，因材施教的做出有限的教學(xué)計劃,。

我們一年級（2）班,，共有34名學(xué)生，其中女生15人,，男生19人,，均接受過學(xué)前教育,，就近入學(xué)。針對本班的情況,，新學(xué)期我制定了如下工作計劃,。

一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說,，要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中,，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,，時刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會,，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此,，在開學(xué)的前幾天,，我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到,，不早退,，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言,，要保持校園整潔等等,。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，加強(qiáng)班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作.因此,，在新學(xué)期，我采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學(xué),，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行班級工作,。

三,、開展合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識

古人曾說,，治事不如治人,，治人不如治法，治法不如治勢,。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,，一種感染力量，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此，我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,，根據(jù)學(xué)生情況，在班級里開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀學(xué)生,、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動本組其他成員,，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下,，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識。

四,、加強(qiáng)安全工作,，強(qiáng)化安全管理

在本學(xué)期內(nèi)，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,，對學(xué)生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小,，自制力較差,，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,，如家長會、家訪等形式,，與家長進(jìn)行溝通,，增強(qiáng)家長的安全意識，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學(xué)生的安全工作。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的,，但我堅信我會用我的耐心與愛心去澆灌我的學(xué)生，做好一名受學(xué)生愛戴的班主任,。

中學(xué)班主任培訓(xùn)計劃及實施方案及實施方案篇4

一,、班級基本情況分析

班風(fēng)方面：我們班經(jīng)過上一學(xué)期的磨合，班級的各項事情都已穩(wěn)步進(jìn)行,。學(xué)生的思想穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)目的明確，各項活動有序進(jìn)行,。初具團(tuán)結(jié),、向上的好風(fēng)氣。

學(xué)習(xí)方面：班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,，并能自覺,、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心能在比,、學(xué),、幫、超中不斷前進(jìn),，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們本學(xué)期一定要避免的問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，信心不足，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出,。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,，結(jié)合本班的實際情況，狠抓班級管理不放松,，作為初三的班主任,，任務(wù)多也更是嚴(yán)峻，因而制定好計劃,，以助各項工作的順利有序地開展,。

二、工作目標(biāo)

結(jié)合學(xué)校的工作計劃,，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，考上一個滿意的學(xué)校,。緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,，提高成績。

三,、方法措施

1,、樹理想、定目標(biāo)

通過開展主題班會,，強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而初三下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力的方向,，實現(xiàn)自己的理想。

2,、鼓信心,、抓恒心

中學(xué)班主任培訓(xùn)計劃及實施方案及實施方案篇5

一、指導(dǎo)思想

1,、堅持以人為本,、和諧進(jìn)展的原則，在班級中提倡民主公平,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂觀進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增加集體的分散力,。

2,、堅持德育科研，以心理健康訓(xùn)練為重點,，深化討論班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型,。

二,、工作目標(biāo)：

班級基本狀況：本學(xué)期我們八班級的兩個班121和122班分解成了三個班，121,，122,，和123班。雖然我?guī)У娜耘f是122班,，但班級的學(xué)生有一半是原121班的學(xué)生,。分班帶來了很多的心情波動和不適應(yīng)。很多原有的班規(guī)受到挑戰(zhàn),，班級的分散力遭到踐踏,，班級松散，部分學(xué)生無組織,，無紀(jì)律,。需要盡快團(tuán)結(jié)和分散。新的122班共有學(xué)生42名,，其中女生21名,，男生21名;住校生21名，其中11名女生,，10名男生,。在村里住的學(xué)生有一些父母在外打工，有爺爺奶奶做飯,，所以,，大部分學(xué)生不在父母身邊，缺乏管教,，不太懂得法規(guī),。在家沒人管學(xué)習(xí)。諸多緣由,，造成班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,。其中個別問題生的問題長期存在，很難訓(xùn)練和轉(zhuǎn)化。個別家長因家庭因素,，很難協(xié)作學(xué)校關(guān)心訓(xùn)練自己的孩子,，給班級管理帶來困難。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們連續(xù)采納小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然大部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱，但是班里也有幾個各方面素養(yǎng)優(yōu)良,，能夠提得起放得下的好學(xué)生,。他們可以影響和帶動一批學(xué)生。我們的新班集體是有盼望的班級,。因此,，作為一名班主任，我有信念,，也將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,，關(guān)心他們準(zhǔn)時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。分散在一起,，團(tuán)結(jié)在一起,，再創(chuàng)122班新的輝煌。

三,、重點工作

1.指導(dǎo)培育班干部

班委干部是班主任的左右手,。在新的班集體里，選拔班干部顯得更為重要,，而且班里的幾個已經(jīng)培育出來的班干部也被分到了其它班級,，所以，依據(jù)在七班級對學(xué)生的了解,，經(jīng)過慎重思索,，我自己任命了班干部的人選。通過這些天的管理,，發(fā)覺,，我的眼光不錯。他們是帶動班級的好苗子,。當(dāng)然我還是要細(xì)心培育他們,。關(guān)心班干部樹立威信;

鼓舞他們大膽制造性的工作，教導(dǎo)他們工作方法,，鼓舞他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，嚴(yán)格要求他們。作為班主任,，我每天多跑幾次教室，不管有沒有課，和學(xué)生一起起床,，跑步,，打預(yù)備鈴進(jìn)教室，每天至少四次,，尤其是空堂和代課老師請假的時候,，勤走動，發(fā)覺紀(jì)律上存在的問題,，和班長,，班干部一起，想方法解決,。

2,、營造團(tuán)結(jié)樂觀向上的班級氛圍

依據(jù)初二班級學(xué)生的年齡特點，努力營造公平,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī),。全部的班規(guī)實行爭論商議的方法,，在班會上通過。從早操課間操衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)等各方面嚴(yán)格要求,，由學(xué)生自己在班會上小組爭論達(dá)成共識,，自己整理成文字。真正體現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主,，自主管理班級,。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。教室的環(huán)境是班級的臉面,，肯定要保持它的潔凈，干凈,，美觀,，舒適，從墻壁上標(biāo)語,，規(guī)章制度的張貼,，各個小組黑白板上組名，組員的位置,，到每個小組桌凳的擺放,，以及教室垃圾桶,，笤帚，拖布的存放都要一次性做到位,，拒絕隨便,。使學(xué)生漸漸養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。

(3)人人有事做,，事事有人做,。誰管理校服，誰負(fù)責(zé)粉筆,，誰看管廢紙片,，誰負(fù)責(zé)本組紀(jì)律等等，都要責(zé)任到人,。讓學(xué)生參加班級管理,，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的機(jī)會和成就感,。培育學(xué)生的參加意識,，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.班主任本人準(zhǔn)時了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活狀況,，主動與任課老師溝通溝通，常常與同學(xué)談心,，通過周記和學(xué)生溝通,，關(guān)注他們的思想動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,。

4.針對特別學(xué)生,，開展特別訓(xùn)練

(1)班里轉(zhuǎn)來一名學(xué)生，各門功課都很差,，甚至到不會的程度,，包括語文。英語26個字母不會讀寫,。針對這樣的學(xué)生,，不能卑視，要公平對待甚至更多關(guān)懷,，可以給學(xué)生降低要求,，只要有一丁點的進(jìn)步就足夠了。要多看學(xué)生其它方面的表現(xiàn),。

(2)針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，比如特殊不守紀(jì)律，愛說話,，打架,，欺侮小同學(xué),，上課玩手機(jī)聽歌,，上網(wǎng)等學(xué)生，肯定要首先做到敬重學(xué)生,，訓(xùn)練學(xué)生時要曉之以理動之以情,。盡量多了解和體諒他們，在課下拉家常,，談天,，削減和他們的距離感，使老師的訓(xùn)練意圖能夠順當(dāng)在他們中間得以實施,。要知道只要孩子們不是因為思想品德極端惡劣,，消失問題都很正常。班級里風(fēng)平浪靜,，沒有問題才真正是出了大問題,。班主任老師首先要轉(zhuǎn)變育人的觀念，不能僅以學(xué)習(xí)成果論英雄,。

5.每周連續(xù)堅持開班會,，充分利用班會時間，把班會時間當(dāng)成訓(xùn)練學(xué)生的平臺和主陣地,。每周的學(xué)習(xí),，衛(wèi)生，紀(jì)律總結(jié),，本周最佳小組,，《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，以及兩星期一次的整體調(diào)座位,，對學(xué)生進(jìn)行思想訓(xùn)練等等都需要在班會上完成,。開班會時要做到，學(xué)生暢所欲言,，各抒己見,。舒緩壓力，以使學(xué)生鼓足干勁,，布滿信念迎接下一個挑戰(zhàn),。

中學(xué)班主任培訓(xùn)計劃及實施方案及實施方案篇6

一、班級概況

本班這學(xué)期有x人,，原有x人,，轉(zhuǎn)學(xué)x人,，其中男生x人，女生x人,。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，大部分同學(xué)都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，班干部隊伍逐漸培養(yǎng)起來,。但班級中還是有部分同學(xué)顯得過分活躍,，紀(jì)律稍微散漫，學(xué)習(xí)態(tài)度有待糾正,，這個學(xué)期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學(xué)生身上,，通過培優(yōu)補(bǔ)差讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓。

二,、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，學(xué)校德育教育的中心工作為重心，配合少先隊工作,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽感。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。利用學(xué)?！拔逍前嗉墶痹u比活動,，嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊伍,。

三,、工作重點

1、重視養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，以“五星班級”評比活動為契機(jī),，抓好常規(guī)教育,，重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。充分利用晨會,、班會,、隊會及相關(guān)課程進(jìn)行教育，及時表揚優(yōu)秀者,，采取一定的競爭活動刺激學(xué)生的積極性,，如“每周之星”的評選等,，選出典范,，讓學(xué)生有模仿的對象。做好每位學(xué)生的思想工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，防患于未然,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)；特別是做好后進(jìn)生的教育并提供幫助,，努力做到面向全體學(xué)生,，分類施教，及時了解學(xué)生的心理變化,，以達(dá)到較好的教育效果,。

2、培養(yǎng),、壯大班干部隊伍,。

挑選自我管理能力好、大膽,、能力強(qiáng),、有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任班干部；及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

3,、通過各種活動,，提高學(xué)生的綜合能力,。

（1）、繼續(xù)開展書香班級的活動,，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書,，讀好書，好讀書,，讀書有法,，養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。

（2）,、鼓勵學(xué)生積極參加第二課堂的活動,，認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,，積極參加大課間活動，培養(yǎng)興趣,，豐富學(xué)習(xí)生活,。

（3）、與學(xué)生一起做好教室保潔工作,，布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,，提高集體合作能力。

（4）,、要求學(xué)生認(rèn)真上好各?？普n，德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

（5）、通過各種活動,、學(xué)校資源,，開展環(huán)保教育。

中學(xué)班主任培訓(xùn)計劃及實施方案及實施方案篇7

一,、學(xué)生情況,。

我班共有學(xué)生人，其中女生人，通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng),，本班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開小差,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

二、指導(dǎo)思想,。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、互助的班集體，使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

三、任務(wù)與目標(biāo)。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、成立新的班委，明確分工,，各負(fù)其職,。

4、開展比學(xué),、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開展各項活動,。

四、采取方法措施,。

1,、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心放到學(xué)校,，全身心地投入到教學(xué)上,，一如既往地搞好常規(guī)工作。

2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開展比學(xué)，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。

7,、協(xié)同其他任課教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識,。