隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

醫(yī)學影像技術個人實訓報告篇一

通過建筑工程實習,，讓我受益匪淺,，很多在理論上的知識在現(xiàn)實中呈現(xiàn)在我眼前，并初步了解了房屋的構造組成,、構造原理及構造方法,。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工,、建筑材料的認識,，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性,。以下是我的實習報告,。

當今的建筑主要采用的是框架結(jié)構或者是框架剪力墻結(jié)構，磚混結(jié)構也采用但用的比較少,。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是剪力結(jié)構,。它是框架結(jié)構和剪力墻結(jié)構兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處,，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,，又具有良好的抗側(cè)力性能。

這種結(jié)構是在框架結(jié)構中布置一定數(shù)量的剪力墻,，構成靈活自由的使用空間,，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻,，有相當大的剛度,，框剪結(jié)構的受力特點，是由框架和剪力墻結(jié)構兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構組成的新的受力形式,，所以它的框架不同于純框架結(jié)構中的框架,，剪力墻在框剪結(jié)構中也不同于剪力墻結(jié)構中的剪力墻。

磚混結(jié)構設計中,，為了加強建筑物的空間剛度和整體性,，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據(jù)抗震規(guī)范,，我們設置一定數(shù)量的圈梁和構造柱,，來增強和提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè),、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處,。樓梯間四角設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱,。跨度比較大的梁,，如果不設置墻垛或墊塊,，也應有構造柱,。而在框架剪力墻結(jié)構中,，為了加強砌塊隔墻的整體性,，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,，具體設置位置和磚混結(jié)構的一樣。

受到施工工藝的限制,，按計劃中斷施工而形成的接縫,，被稱為施工縫,?；炷两Y(jié)構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見的施工縫,。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面,。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,，因此，不同的結(jié)構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。

變形縫包括伸縮縫,、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,，以防止墻體開裂，結(jié)構破壞,。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法,。為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度,。

若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故，可能導致在結(jié)構中產(chǎn)生過大的溫度應力,，需在結(jié)構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分,，該縫即為溫度縫。對不同的結(jié)構體系,，伸縮縫間的距離不同,。抗震縫是為使建筑物較規(guī)則,，以期有利于結(jié)構抗震而設置的縫,，基礎可不斷開。現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求,，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用,。

按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁,、一端簡支另一端固定梁,、兩端固定梁、連續(xù)梁,。梁按其在結(jié)構中的位置可分為主梁,、次梁、連梁,、圈梁,、過梁等。在砌體結(jié)構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載,。在非抗震設防區(qū)，圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構房屋的整體剛度,，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響,。

在地震區(qū)，圈梁的主要作用有增強縱,、橫墻的連結(jié),，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件,，提高樓蓋的水平剛度,；減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性,；限制墻體斜裂縫的開展和延伸,，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響,。

通過這一次認識實習,，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解,，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐,。深入工地一線的參觀,，使我能夠?qū)⑺鶎W理論的知識與實習相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識,，深化了對所學理論知識的理解,，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術和管理工作,，在實習中,，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備,。此外,，通過實習，我開闊了視野,，增加了對建筑施工的理性認識,。

醫(yī)學影像技術個人實訓報告篇二

掌握了關于建筑方面的理論知識，而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的,，了解到實際操作能力,，將理論知識全面的融會于工作實踐，在實際作中得到了鍛煉,。

在工程開工前,，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中,，我了解到為確定建筑物的位置首先應根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標點及坐標線,、建筑紅線進行定位測量，確定它的位置,?；A工程是每個建筑最為關鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格,。而且基礎部分的技術含量也很高,。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水,、筏板基礎施工,、底板混凝土。

混凝土早期養(yǎng)護,，要目的在于保持適宜的溫濕條件,，以達到兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮,。另一方面使水泥水化作用順利進行,，以期達到設計的強度和抗裂能力。從理論上分析,，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,，從而推遲或防礙水泥的水化,，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,，在施工中應切實重視起來,。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理,。這些問題都是在施工事要注意的,，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的,，還有混泥土的早期保養(yǎng),。

在工地里的我們所看到的模板都是膠合板，而且有些是再次利用的,，這也是為了節(jié)約造價,，我們在觀察時對現(xiàn)代建筑的斜坡屋頂有定的疑問，對于他們的施工操作提出了自己的疑問,，因為在斜坡里,，所有的混凝土會往下滑，造成難以平均屋頂?shù)暮穸?，有一定的施工難度,，工地的師傅給我們解釋了這一問題，他說澆注時,，混凝土是從下往上澆注的,，可以解決這一問題。在工地里我們看到了師傅們安裝模板,，還看到了傳說中的施工縫,，就是在非頂層澆注時，要給上一層澆注3個梯段,，以減少剪力的作用,。

由于時間短暫，在那兩個月里就接觸到這些東西,，但是我很知足,。不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習,，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

本次實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個月的實習我能堅持下來,。但是通過這次實習我適應了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等,。

通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差別的,。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意,、須細心計算,。在結(jié)構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題,。到即能施工又符合規(guī)范要求,，達到設計、施工標準化,。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工,。工地雖苦,，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力,。

通過幫助資料員填寫部分資料,，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料,，需什么人簽字等,，這些是我以前沒有接觸過的。這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理,。

通過兩個月的實習,，通過實踐，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的標準,，通過旁站，使我近距離的觀察了整個道路的構造過程,，學到了很多很適用的具體施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識,。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路,。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，了自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的,。短短兩個月的實習生活中，讓我學會了不少東西,，會對我以后工作有很大幫助的,，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易,。

實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會,，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,，真正使所學所想有用武之地,。

醫(yī)學影像技術個人實訓報告篇三

這次實習，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了一定了解,，并且能進行基本操作外,，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,，為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先,，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心,。在工作崗位上,，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責,，要對自己辦理的業(yè)務負責,。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤,，也必須負責糾正,。

其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,，有的事務辦理需要工作證可能是自己認識的人,，他們也會要求對方出示證有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受,。

最后,，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要,，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力,。任何工作，做得時間久了是誰都會做的,，在實際工作中動手能力更重要,。

因此，我體會到,，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們實習的真正目的,。

很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習很多,、成長很多,、收獲很多。

醫(yī)學影像技術個人實訓報告篇四

一周的單片機實訓很快就結(jié)束咯,，在這一周的時間里,，我學到了很多關于單片機各方面的知識。老師在實訓課中也教會咯我們很多關于單片機軟件編程與硬件設施的知識。

一周的實訓中我們一共實訓咯好幾個項目,，通過這幾個項目的實訓,，我們掌握咯一些單片機的匯編語言和硬件調(diào)試，達到了很好的效果,。

一周時間實訓過后,，我把之前在課堂上不懂的知識點，通過實際操作的練習,，我都搞明白咯,。當然在實訓過程中也遇到咯很多問題，就是有時在調(diào)試方面不能調(diào)試成功,，有時程序是沒有錯誤,，但是就是調(diào)試不好，一直找原因也找不出是什么原因,。

希望以后能夠擁有更多的實訓時間和機會學習單片機,。

一、實驗目的

熟悉keilc51集成開發(fā)環(huán)境的使用方法

二,、實驗設備及器件

ibmpc機

三,、實驗內(nèi)容

按照本書的第2章的2.1節(jié)到2.4節(jié)內(nèi)容進行keilc51集成開發(fā)環(huán)境的安裝和使用練習。然后按照以下內(nèi)容建立文件并編譯產(chǎn)生hex文件,。

org8000h

ljmpmain

org80f0h

main:

movr7,#0

loop:

movr6,#0

djnzr6,$

djnzr6,$

djnzr6,$

djnzr6,$

djnzr7,loop;延時一臺

cplp1.0

cplp1.1

cplp1.2

cplp1.3

cplp1.4

cplp1.5

cplp1.6

cplp1.7

sjmpmain

通過該程序?qū)崿F(xiàn)八盞燈的同時亮和同時滅的功能，更好的掌握匯編指令,。

5,、實驗步驟：

(1)用40針排線把dp-51proc實驗儀上的a1區(qū)j76接口和a2區(qū)j79接口相連，然后使用排線把a2區(qū)的j61接口與d1區(qū)的j52接口相連,。

2,、對dp-51proc實驗儀上電，然后按照本書的第2章的2.5.1小節(jié)設置tksmonitor51仿真器和使用軟件dpflash把mon51監(jiān)控程序下載到tksmonitor51仿真器,。

3,、關閉dpflash軟件。把tksmonitor51仿真器的工作模式選擇開關切換到run處,，然后按一下復位鍵(rst),，mon51程序就開始運行了。此時,，tksmonitor51仿真器進入調(diào)試狀態(tài),。

4、用戶使用keilc51集成開發(fā)環(huán)境建立工程,、編輯與編譯“實驗內(nèi)容”所列的程序,。然后按照本書的第2章2.5.3節(jié)的第2點(軟件調(diào)試環(huán)境的設置)設置好，然后再編譯一次。

5,、此時用戶就可以按照本書的第2章2.5.4節(jié)所講述的方法進行仿真調(diào)試,。如果用戶在退出仿真調(diào)試模式后想再次進入仿真調(diào)試，可以先按一下tksmonitor51仿真器的復位鍵(rst),。用戶可以在仿真調(diào)試環(huán)境下設置斷點,、單步、全速運行等,。在調(diào)試過程中用戶可以看見d1區(qū)的led的亮滅是由用戶程序來控制的,。

一、實驗目的：利用單片機的p1口作io口,，使用戶學會利用p1口作為輸入和輸出口,。

二、實驗設備及器件：

ibmpc機一臺

一臺dp-51proc單片機綜合仿真實驗儀

三,、實驗內(nèi)容

1.編寫一段程序,，用p1口作為控制端口，使d1區(qū)的led輪流亮,。

四,、實驗要求

五、實驗步驟

1,、用導線把a2區(qū)的j61接口與d1區(qū)的j52接口相連,。原理如圖所示。

2,、先編寫一個延時程序,。

3、將led輪流亮的程序編寫完整并調(diào)試運行

六,、實驗程序：

org8000h

ljmpmain

org8100h

main:

mova,#0ffh

clrc

mainloop:

calldelay

rlca

movp1,a;把a的值輸出到p1口

sjmpmainloop

delay:;延時

movr7,#0

loop:

第7/9頁

movr6,#0

djnzr6,$

djnzr6,$

djnzr6,$

djnzr7,loop

ret

end

七,、實驗結(jié)果：通過調(diào)試成功之后，八盞燈依次向左點亮,，實現(xiàn)流水燈程序的功能,。

通過這次實訓，使我們能夠?qū)W以致用,，在實踐中進一步掌握并鞏固我們的單片機理論知識,。雖然在實訓中遇到了不少難題與困惑，暴露出了不少問題和缺乏實踐的弱點,，但是在老師與同學們的幫助與指導下,，我們最終解決與克服了一個個的困難與困惑，順利的完成了老師交給的實訓任務,。

通過幾天下來的實訓,，感覺就是自己的知識實在是太淺了,。在課本上學到的知識感覺自己都懂了，但在實際應用中還是無從下手,。所以我們不應滿足于課本上的知識,，只有通過不斷的實踐，才能夠真正掌握理論知識,。雖然只有幾天的時光,，但還是學了很多的東西，比之于平常的上課更覺得學到更多,。所以,，這對于我們還是一門很必要的課程。當然,，要真正學有所用,，我們還要在實踐中去不斷提高，不斷完善,。其實剛開始還是不太喜歡實訓,，也有點害怕的。但過后才覺得只有幾天的實訓時間還是有點少,，畢竟是剛開始對單片機進行實際應用,，還是很陌生的。由于時間的倉促,，自己的作品也遠還沒達到完善的地步,。

醫(yī)學影像技術個人實訓報告篇五

（一）實習目的通過此次國貿(mào)實習，了解實際操作中各種單證的填寫及繕制情況,。提高學生的手動操作能力,。對國際貿(mào)易實務各個過程有了具體的印象，知道各種信函的寫作格式,，語言表達習慣。增強感性知識和社會實踐能力,，進一步鞏固深化已經(jīng)學過的理性知識,，綜合運用知識提高發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

（二）實習時間20xx年6月20日-6月30日

（三）實習地點經(jīng)濟管理學院國際貿(mào)易實務模擬實驗室

二,、實習單位概況國際貿(mào)易實務模擬實驗室建成于20xx年9月,，現(xiàn)擁有dell服務器一臺，金長城微型計算機32臺,，及仿真的模擬場景,，且具有投影設備、部分仿真辦公設備,，多媒體設備一套,，有國際貿(mào)易實務模擬教學軟件一套,，碩研國際結(jié)算模擬實驗教學軟件一套，以及網(wǎng)頁制作,、圖像處理軟件等,。本室可開設經(jīng)濟與管理各專業(yè)的電子商務課程實驗、國際貿(mào)易課程實驗,。學生可以在模擬的開放平臺上模擬電子商務中的諸多環(huán)節(jié),，包括b2b和b2c的交易,、ca認證、網(wǎng)上結(jié)算、物流配送等實際運作過程,，并學習掌握建設和維護網(wǎng)站的相關技術?？赡M進行國際貿(mào)易交易磋商,，外銷合同的簽訂，進出口報檢,、報關,，編制單據(jù)等實務過程。

三,、實習的具體內(nèi)容我們這次實習是主要練習保險單,、報關單、匯票,、商業(yè)發(fā)票,、裝箱單和提單六種單據(jù)的填寫及制作。下面我就我個人的實習順序及內(nèi)容詳細介紹下實習內(nèi)容,。一,、保險單的制作我首先填寫的是保險單，由于第一次上網(wǎng)填寫單據(jù),，我就一邊看書一邊查資料一邊填寫單據(jù),，但是保存的時候我就傷心了，因為根本保存不上,，提示保存超時,，這就表明我要重新再填寫一次，我那個糾結(jié)啊,。問了老師才明白,，是我填寫的太慢了。所以我第二次就填寫的很快,，不敢再拖沓了,。保險單相對比較難填寫的就是保險金額，需要計算,，其他的就只需根據(jù)出口貨物明細表正常填寫就可以了,。

二,、匯票的填寫匯票是國際貿(mào)易中較重要的單證，填寫起來需要注意的就是付款期限,，要弄清楚是即期匯票還是遠期匯票,。匯票的大寫金額也要認真填寫，切記馬虎,。

三,、商業(yè)發(fā)票的填寫一般都是根據(jù)信用證填寫商業(yè)發(fā)票，我最不愿意填寫的就是出票人的名稱,，因為一般名稱都超長的,。還有需要注意填寫的就是貨物總值和貨名數(shù)量的格式填寫。因為信用證上的數(shù)量及包裝的表述往往不是很明確,，要注意是用紙箱還是木箱包裝,。四、裝箱單的填寫裝箱單一般不顯示收貨人,、價格和裝運情況,，對貨物內(nèi)容的描述一般可用統(tǒng)稱。填寫時需注意的是貨物是否需要裝運,，如需轉(zhuǎn)運,，前程運輸需要填寫，不需只要空白就可以了,?？傮w來說，裝箱單還是比較容易填寫的,。

五,、海運提單的填寫提單一般是根據(jù)信用證和商業(yè)發(fā)票填寫的，內(nèi)容也比較簡單,，需要注意的是裝運港和卸貨港填寫的是城市名稱,，運費支付地填寫的應是裝貨港的地點。其他的只要仔細點,，一般不會填錯,。

六、報關單的填寫報關單是國貿(mào)單證中最重要的單據(jù)了,，老師在上課的時候就花了很大力氣講這一單據(jù)，因為我本身今年也要考報關員,，所以學習的時候十分努力和認真,。報關單與其他單據(jù)不同，一般都是用中文填寫的,，備案號十分重要,，貿(mào)易方式也要注意,，成交方式也要注意。報關單是我此次實習中填寫的比較完整的單據(jù),。四,、實習體會及收獲1）掌握好本專業(yè)的知識專業(yè)知識是我們從事外貿(mào)工作的基礎，外貿(mào)工作的高風險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識,。要注重國際貿(mào)易實務中基礎知識,，不斷強化基本概念基本流程的重要性。2）掌握外語的學習在填寫單據(jù)的過程中我意識到了外語的重要性,，外語是我們對外交流的橋梁,，因此在以后的學習中必須加強對外語的學習，同時加強口語的練習,，這是我們搞外貿(mào)的基礎,，因此必須掌握好這門工具。填寫單據(jù)的時候,，有的單詞我還要看課本,，這讓我很苦惱。雖然個人對英語十分頭痛,，但是英語在國際貿(mào)易中的地位實在是太重要了,，必須好好掌握。3）注重社會實踐通過實習我發(fā)現(xiàn)外貿(mào)這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè),，它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力,，因此在以后的學習生活中還必須加強社會實踐，培養(yǎng)自己的動手能力來適應專業(yè)的要求,?？傮w來說，我們現(xiàn)在所學習的許多國貿(mào)課程,，都是很系統(tǒng),、很全面的。但是,，在外貿(mào)業(yè)務中,，并非每門課程都會運用到。因為在實際工作中,，每人都有指定的工作任務,，這就要求我們分工合作，而實際操作中我們也是這么做的,，我們每個人都按角色完成著各自的任務,。這就要求我們在分工中合作，這也是我們此次實習的另一收獲,。這使我確實感受到了團隊精神的作用,。每個人,，雖然在實習期間，我們沒有接到外貿(mào)的業(yè)務,，但是老師告訴我們,，每一筆買賣都不是個人能夠完成的，都是大家各司其職,，齊心協(xié)力的結(jié)果,。所以一定要重視團隊協(xié)作精神。雖然只有短短一天的實習時間,，但是,，所有的同學普遍感覺受益很大，認為本次課程設計鍛煉我們的專業(yè)技能,，充實了專業(yè)知識,，豐富了社會經(jīng)驗，為即將走上工作崗位奠定了堅實的基礎,，增強了我們對自己適應工作需要的自信心,。在這次實習中我學到了很多知識，希望在以后的學習中學校能提供的實踐機會給我們,，使我們能迅速的成長為一名合格的外貿(mào)單證人員,。

醫(yī)學影像技術個人實訓報告篇六

通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面,，培養(yǎng)綜合應用的能力,，為以后走上工作崗位打下基礎。

參加測量工程,、鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程,、砌筑工程施工全過程的操作實習,，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,，學習施工過程中對技術的處理方法,。

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高,，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題,。對鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作,。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,。

2.模板工程模板及其支架應根據(jù)工程結(jié)構形式,、荷載大小、地基土類別,、施工設備和材料供應等條件進行設計,。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力,、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）,、跑模（位移）甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,，保證工程質(zhì)量和施工安全,，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求,。

4,、每一樓層、同一配合比的混凝土,，取樣不得少于一次,；

5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定,。

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì),，規(guī)模,，建筑結(jié)構特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,，多多請教了解看到的不知道的知識,。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料,，收集有關技術資料,，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。

我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能,。帶著各種各樣的疑問,，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設備,。

為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,，主要按重力機理進行攪拌作業(yè),。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,，葉片不斷將物料提升到一定高度,，然后自由落下，互相摻合,。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌,。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子,，水,，砂。因為放料順序不對會造成浪費,。

我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構的填充墻等部位,，比如陽臺后砌墻,。使用砌筑砂漿，孔對孔（空心磚）1/2處,，孔向下（將少數(shù)分布筋埋入）交錯搭接,。若空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工,。

我們又詢問了為了節(jié)約用水,，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,，混凝土用水也需要干凈的水,，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,，對砂,、石的細度模數(shù)也有要求；對水泥標號也有要求,。

問題一：對理論知識掌握不夠扎實,，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度,、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,。

問題二：熟悉圖紙的能力差,，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯,。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯,。

問題四：對于一些施工順序還不太明了,，對每一個施工過程的操作不了解。

問題五：理論聯(lián)系實際的能力差,。對于建筑方面的一些出新了解太少,。

實習的中途，領導來看望我們,，要我們好好學習,，為以后祖國的建設打好基礎。

各行各業(yè)都辛苦,，可是我們在這里,，不但看到了艱辛，也看到了偉大,。民工們在烈日酷寒的天氣里,，仍然在為城市建設而努力著。

在實習的過程中,，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當?shù)孛襟w的反應,。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,，法律是的武器，所以他們自己也應該去學習相關的法律,。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,，我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了，不以為然了,，民工們怎么辦,？拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題，因為很多老板是通過貸款來修房子,，再賣了房子發(fā)工錢,，或者直接走人。現(xiàn)在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工，讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂,，在建筑工地上看到的一些情況,，讓我感慨萬千。

首先我想到的是安全問題,。工人們可能是太熟悉他們的工作了,，也認為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程,，認為怎么好用就怎么用,。他們在砌磚的時候，隨意搭設腳手架,，而且沒有按照規(guī)定使用扣件,，這樣做是很危險的?？奂劬o了鋼管才不會亂滾,，人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設,，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎,？我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,，如果不小心,，材料滾動下來，砸傷了人,，后果將會不堪設想,。為了生命安全，企業(yè)的負責人應該為他們買保險,，應該給他們上安全教育課,。

首先本此實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來,。但是通過這次實習我適應了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等,。

其次,，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差別的,。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意,、須細心計算,。在結(jié)構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題,。到即能施工又符合規(guī)范要求,，達到設計、施工標準化,。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工,。

工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐能力,。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠,，陽臺,、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題,。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,，才能找到解決的辦法。

另外,，通過幫助資料員填寫部分資料,，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料,，需什么人簽字等,，這些是我以前沒有接觸過的。

這次實習是我對建筑設備,，建筑基礎等有了一定的了解,，為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西,。除了建筑知識,，給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,，作為工程人員,，應盡力避免安全事故的發(fā)生,，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識,，對他們的生命安全負責,。

醫(yī)學影像技術個人實訓報告篇七

轉(zhuǎn)眼之間，為期一周的秘書實務實訓已經(jīng)接近尾聲,。剛開始我以為這次的實訓會和上學期的實訓一樣,，輕松簡單。結(jié)果出乎意料,，老師出的題目難度還真不是一點兩點,，不過正好趁這次機會好好鍛煉一下自己的實際動手能力。

這次的秘書實務綜合實訓主要是從,，辦文,、辦會、辦事三個方面進行的,。總的來說,，通過這輪的實習,，我懂得了秘書工作所必須要具有的謹慎性。所有的工作必須要做到秩序井然,，需要注意的細節(jié)也有很多很多,。

1、公司投標簽約儀式的活動計劃,。

2,、設計空調(diào)的選場廣告。

3,、公司競標書的ppt展示,。

我們小組對此次任務進行了分工，我制作了ppt,。在第二天的老師評講中,，我們懂得我們在辦文方面的不足，也對辦文的具體細節(jié),，有了深刻的了解,。隨后老師給我們布置了辦會的任務。此次的作業(yè)是關于兩則公司宴會行程安排表的,，說真的這次任務我們完成的并不好,，相比其他組，準備的相當不夠充分,，這很大一部分責任是在于我的分配不是很均勻,，也沒對組員的結(jié)果做認真審核,，在以后的工作中我需要努力改進。最后我們進行了辦事的實習,，通過對視頻中出現(xiàn)的案例,，找出其中秘書在實際工作中的錯誤。通過這種訓練,，使得我們加深了對秘書實際工作中需要注意事項的記憶,，也更適合我們學習。

其實,，這一次秘書實務實訓也是對我們將來的工作環(huán)境的模擬,，至少它和我們以后需要接觸的東西有幾分相似。從中我們可以感受將來的工作氛圍,，體會一下辦公生活,。我感覺作為以為秘書，我們真的需要學會很多東西,，雖然談不上樣樣精通,，但最起碼每個方面都要有所涉足。

這一次的的實訓教會了我如何與他人合作,，對待問題時要做到全面話,，要對組員的建議做到統(tǒng)籌歸納。大家是一個團隊,，缺一不可，工作的分配一定要做好,，不然分配不均的話,，會導致效率下降，會使整個團隊的進度陷入癱瘓,。從中也更懂得,，作為以為秘書，我們必須具有一定的專業(yè)技能,，而在此基礎之上,，我們要擁有較高的職業(yè)素質(zhì)和精神涵養(yǎng)，讓我們自己越來越具有專業(yè)性,。