時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇1
本學(xué)期,我成為了二年級(jí)的班主任,,根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的計(jì)劃,,制定了新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
一,、班級(jí)基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)生36人,,其中男生20人,女生16人,。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,,按時(shí)上下學(xué),女生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),,而且書寫端正,。但是男生較多并平時(shí)貪玩,總需要老師督促,。學(xué)習(xí)能力較差,,基礎(chǔ)普遍薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,作業(yè)書寫習(xí)慣差,,常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè),很多行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二,、本學(xué)期工作目標(biāo)
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
2,、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步,,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。
5,、信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,形成良好班風(fēng),。
6、加強(qiáng)安全教育
7,、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系
三,、具體措施
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”,。
2、堅(jiān)持做到天天講,、時(shí)時(shí)講,,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。
3,、每周班會(huì)談話做到有安排有內(nèi)容
4,、成績(jī)及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步
5,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
6,、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性
7,、認(rèn)真做好三操,,開展健康有益的課間活動(dòng)
8、進(jìn)行班干部的改選
四,、工作安排
九月份
1,、報(bào)名注冊(cè)
2、打掃校園環(huán)境
3,、進(jìn)行安全教育
4,、迎接教師節(jié)
5、選拔干部
十月份
1,、孝敬長(zhǎng)輩活動(dòng):布置每位學(xué)生,,回家至少做一件幫助長(zhǎng)輩的事,可以是掃地,、拖地板,、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行,。
2,、班報(bào)刊出
3、進(jìn)行禮儀教育,,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的思想,。
4、圍繞召開與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),,為期中考試提出意見,。
十一月份
1、辦一次誠(chéng)信故事會(huì),,主要以“不隱瞞錯(cuò)誤”,、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”,、“不弄虛作假”,、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主,。
2,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,鼓勵(lì)學(xué)生做好自我管理,。
3,、主題班會(huì):班級(jí)古詩(shī)文誦讀比賽。
十二月份
1、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。
2,、班級(jí)讀書交流會(huì)。
3,、慶祝元旦活動(dòng),。
4、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作,。
元月份
1,、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),參加期末考試,。
2,、做好放假前的工作。
小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇2
隨著新學(xué)期課程改革的開始,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,更好的的體現(xiàn)我們學(xué)校先進(jìn)、超前的教育教學(xué)理念,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
一年級(jí)時(shí),本班共有23名同學(xué),。本學(xué)期轉(zhuǎn)走了5名學(xué)生,,本班共有學(xué)生18人,他們現(xiàn)在對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),,但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘,,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。經(jīng)過一年的學(xué)校生活,,學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,,自我監(jiān)控能力,、評(píng)價(jià)能力還是有點(diǎn)差,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,,書寫有待于加強(qiáng)。教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),,積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長(zhǎng),,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。所以,作為一名班主任,,我一定要起到模范帶頭作用,當(dāng)好家長(zhǎng),,做學(xué)生的表率,。
因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,雖然以前對(duì)他們有一點(diǎn)了解,,但就,、細(xì)細(xì)的想,每個(gè)學(xué)生在我面前都是一張白紙,,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,,在正常的上課中,,也通過上課情況來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情,,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。
通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。
⑶進(jìn)行家訪,、召開班上小型家長(zhǎng)會(huì)。
通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,,了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2,、抓好班主任的常規(guī)管理工作,。
⑴組織好學(xué)生參加兩操。
組織學(xué)生參加每天的兩操活動(dòng),,作為老師更應(yīng)該及時(shí)到位,,保證班上出操人數(shù)。尤其是早操,,更是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢(shì)正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,,依次返回課室,。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)
(一)班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,,管住口不說話,,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動(dòng)),,尤其是本班個(gè)別學(xué)生的上課紀(jì)律也比較差,,所以在開學(xué)之初,就強(qiáng)調(diào)班上的聽課紀(jì)律,,并結(jié)合班上任課老師,,在每節(jié)課上都做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂,。
(二)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。尤其是對(duì)于我們這里的一些走讀的孩子,,更應(yīng)該引導(dǎo)孩子們注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,這也是廣大家長(zhǎng)的要求。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,在每天的在校生活中,做到飯前便后洗手,,每天晚上定時(shí)洗腳,、洗自己的襪子,每周定時(shí)洗頭,、換衣,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
三,、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取每月班干部競(jìng)爭(zhēng)都上崗,,讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,,讓每一學(xué)生都意識(shí)到自己是班級(jí)的一員,每一個(gè)學(xué)生都有事做,,齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體,。
四,、家校結(jié)合,分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作:
1,、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
2、對(duì)行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),,樹立信心,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部,。
3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)
五,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,深于父母,,曉之以理,,細(xì)如魚絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過剩,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”??傊?,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,,因材施教。班級(jí)管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇3
我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,。班主任是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。我為了更好的完成3.4.5月教學(xué)任務(wù)所以特定如下班主任工作計(jì)劃。
一,、學(xué)生基本情況分析
我班共有學(xué)生38人,,其中男生有18人,女生有20人,。他們個(gè)個(gè)聰明可愛,,由于年齡小對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇心,對(duì)什么事都想知道為什么,,心中有什么事,,也想和老師說,但是對(duì)于自己的行為習(xí)慣方面:學(xué)生不能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒個(gè)輕重,,安全意識(shí)不高需要老師時(shí)時(shí)督促,。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有的學(xué)生需要老師和家長(zhǎng)共同幫忙才會(huì)進(jìn)步,。 品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),,愛師長(zhǎng),,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。由于個(gè)別學(xué)生在家養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,,有時(shí)會(huì)對(duì)別人的幫助不能正確的對(duì)待,也就是所謂的“吃獨(dú)食”習(xí)慣,。 個(gè)人衛(wèi)生:由于年齡小,,家長(zhǎng)的關(guān)心不夠多數(shù)學(xué)生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師在班會(huì)課上常說,,平時(shí)有檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生,孩子們也是愛干凈,,聽話的好孩子,。
二 奮斗目標(biāo)
1、近期目標(biāo):讓小朋友以愉快的心情開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活,,無(wú)安全事故,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2,、中期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,,積極為班級(jí)爭(zhēng)光,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、遠(yuǎn)期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。
三、主要工作及措施
(一)讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣
1,、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo),,以及班級(jí)公約。
2,、日常管理系統(tǒng)化,。
(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體,。
開展“花兒朵朵紅”活動(dòng),。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過抓典型,,樹榜樣,在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,,形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,,讓學(xué)生通過競(jìng)賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向,。
3,、制定清潔衛(wèi)生工作制度
(二)讓學(xué)生陶醉在關(guān)懷里。
1,、關(guān)愛全體學(xué)生,,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí),。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
2,、啟用班級(jí)班會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生要求家長(zhǎng)也加以鼓勵(lì),。
3、開展我向老師說句悄悄話,。每天三名學(xué)生利用課余時(shí)間向老師說句悄悄話,。
4、要求每天向媽媽說句心里話,。
(三)讓學(xué)生沉浸在書香中,。
1、誦讀《三字經(jīng)》,,做到能準(zhǔn)確背誦。
2,、利用課前三分鐘來(lái)誦讀唐詩(shī)宋詞,,營(yíng)造書香校園,。
3,、營(yíng)造家庭讀書氛圍,,布置每天讀書任務(wù):平時(shí)至少讀課外書15分鐘,,雙休日至少讀30分鐘,。
(四)讓班干部鍛煉中成長(zhǎng),。
1,、培養(yǎng)一支小干部的隊(duì)伍,,參與班級(jí)管理
2、美化教教室環(huán)境
(五)讓學(xué)生懂得注意安全,,學(xué)會(huì)珍愛生命
安全教育,。一是平時(shí)經(jīng)常討論安全注意的事項(xiàng),進(jìn)行安全教育,。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患,。三開展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)。四,、開展“安全伴我在校園,、我把安全帶回家”的主題活動(dòng)。五,、是4月份組織春游,,做好春游前的安全教育工作。
四,、各月具體工作安排
二月份
1,、交流寒假生活,寒假生活總結(jié),。
2,、明確班級(jí)目,標(biāo)制定班級(jí)公約
3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。
4、行為習(xí)慣:在校遇到老師的禮貌,。
三月份:生命之樹常青 雷鋒精神永存
1,、專題教育:環(huán)保與污染
2、開展感恩活動(dòng),,回報(bào)父母的恩情,。
3、感恩社會(huì),,用行動(dòng)去感謝周圍的每個(gè)人,。
4、日常行為規(guī)范教育
四月份: 承繼民族文化
1,、專題活動(dòng):承繼民族文化,,學(xué)習(xí)太極拳。
2,、行規(guī)教育:課間休息禮儀
3,、班隊(duì)活動(dòng)
4、布置教室
五月份:文藝節(jié),,我最捧
1,、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀
2,、書畫作品展,我是小能手,。
3,、文藝節(jié)目匯報(bào)演出。
4,、我的節(jié)日,,我最幸福。
小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇4
一.班級(jí)概況:
本班學(xué)生共有38人,,其中男生18人,,女生20人,剛接手這個(gè)班,,所以對(duì)學(xué)生的性格,、愛好,都不了解,,所以制定這個(gè)計(jì)劃,,可以說是摸石頭過河,在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧,!
二.班主任工作分類:
一,、四項(xiàng)競(jìng)賽工作
這學(xué)期,由于孩子們已步入二年級(jí),,應(yīng)該比以前懂事,、能干多了,所以,,我試著放開手,,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,,就得告訴他們?nèi)绾巫?,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿,,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,,為此,我試著制定了一些新的制度,,做到每個(gè)干部責(zé)任分明,。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性,,我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員,用來(lái)提醒一日三掃制度,,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng),,組長(zhǎng)則提醒組員,。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,,組長(zhǎng)沒有很好的實(shí)施,是組長(zhǎng)的責(zé)任,,組長(zhǎng)說了,,組員不行動(dòng),是組員的責(zé)任,,做到責(zé)任到人,。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé),。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé),,我為他們準(zhǔn)備了一個(gè)紅袖章,讓他看到紅袖章時(shí)知道自己該做什么了,。
另外,,為了增加憂患意識(shí),我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,,不合格的撤換,,優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī),。組長(zhǎng),,組員也是如此,一個(gè)月評(píng)出最好的一組,,加以獎(jiǎng)勵(lì),。
2、設(shè)立“__”檢查員
具體說是戴紅領(lǐng)巾,。每天早上我讓一個(gè)到校早的學(xué)生,,站在教室門口,檢查每個(gè)學(xué)生的佩戴情況,,并對(duì)沒有戴的學(xué)生進(jìn)行記錄,,加以扣分處理。
檢查員的打分,,也是一周一次,,進(jìn)行評(píng)比,不合格者撤換,。
3,、班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作
對(duì)班級(jí)工作的問題,監(jiān)督員可先向班長(zhǎng)匯報(bào),,由班長(zhǎng)協(xié)調(diào)解決,,解決不了的再向班主任匯報(bào),。
二、教學(xué)工作
由于我同時(shí)擔(dān)任著班級(jí)的數(shù)學(xué)課,,所以在平時(shí)的工作中也加進(jìn)了一些數(shù)學(xué)課的任務(wù),。
1、口算題卡
二年級(jí)的學(xué)生要接觸到口算教學(xué),,為了擴(kuò)大學(xué)生的口算能力,,在每天的早自修,除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容,,預(yù)習(xí)新課,,我讓學(xué)生按照學(xué)號(hào),每個(gè)人一天一次,,找一個(gè)我們沒有學(xué)過的數(shù),,教給大家。讓學(xué)生隨時(shí)可以看到,,如果有人忘記了,,可以去請(qǐng)教這一天的口算能力。這樣一周進(jìn)行測(cè)試,,測(cè)試的原則是自愿的,,如果全部都認(rèn)識(shí)并且通過就加以獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、黑板報(bào)工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,,如今我先設(shè)計(jì)好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色,、畫圖,。
三.班主任工作思路
1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,,智慧,健康的人,。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛,。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。
5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心。
6.上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,,向上,,永爭(zhēng)第一!
四.班級(jí)工作安排
九月份:
1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2,、暑假小結(jié)
3、上報(bào)中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單,,并做好管理工作
4、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)
5,、校報(bào),、班報(bào)刊出
十月份:
1、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)
2,、校報(bào)班報(bào)刊出
十一月份:
1,、各年段家長(zhǎng)會(huì)
2、講故事比賽(1-3)
3,、校報(bào)班報(bào)刊出
4,、二至六年級(jí)朗讀競(jìng)賽
5、廣播操比賽
十二月份:
1,、一二三年級(jí)口算過關(guān)
2低年級(jí)生活能力大比拼
3愛心捐款
4低年級(jí)生活能力大比拼
5.低年級(jí)數(shù)學(xué),、語(yǔ)文競(jìng)賽
一月份:
復(fù)習(xí)迎考
小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇5
一、指導(dǎo)思想
以“兒童為本,,道德為先”為指導(dǎo),,以育人為中心,以實(shí)踐為途徑,,以社會(huì)化為方向,,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),樹立小主人翁精神,,同時(shí),,最基本的是讓同學(xué)們的成績(jī)得到穩(wěn)步的提高。
二,、班級(jí)概況和工作目標(biāo)
本班每個(gè)學(xué)生都活潑可愛,。其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長(zhǎng)。同時(shí)配合好少先隊(duì)的“十小在行動(dòng),,綠色環(huán)保小家園,,”等一系列常規(guī)活動(dòng),與各任課老師密切配合,,相互協(xié)助,,取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué),、文明的班級(jí),。
三、具體工作措施
1,、思想教育方面
(1)抓好學(xué)校,、家庭、社會(huì)這“三教”,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪,,并做好家訪記錄。
(2)創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍,,強(qiáng)化文明禮儀,。
(3)繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
2,、教學(xué)方面
(1)端正教學(xué)思想,,根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。
(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā),,培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài),潛移默化地進(jìn)行思想教育,。
(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。
3、文體衛(wèi)生方面
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),,根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求,,提高學(xué)生做操的整齊性,根據(jù)學(xué)生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本,。
(2)結(jié)合“五項(xiàng)競(jìng)賽”,,對(duì)本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化,提高本班得衛(wèi)生情況,,爭(zhēng)取可以得到“優(yōu)秀班級(jí)”,。
4、勞動(dòng)教育方面
(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣,,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,,為父母做些力所能及的事。
(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng),。