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幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)主題班會(huì) 幼兒園中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)篇一

1,、了解我們的祖國(guó),，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌,，了解升旗儀式,。

2、知道自己是中國(guó)人,，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、視頻：升旗儀式。

2,、圖片：五星紅旗,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看“升旗儀式”

1,、提問(wèn)：你在哪里看到過(guò)升旗儀式?

2,、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

提問(wèn)：

1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)

2)為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

小結(jié)：升旗是很莊嚴(yán)的事情,，為了表示尊重國(guó)旗,，是不能動(dòng)的。

二,、觀看視頻

1,、提問(wèn)：當(dāng)我們看到國(guó)旗在飄揚(yáng)時(shí)，你的心情怎么樣?

2,、提問(wèn)：什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?

小結(jié)：在廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗,、中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等,。

3,、你覺得自己可以怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?

三、辨認(rèn)國(guó)旗

1,、提問(wèn)：這幾面國(guó)旗中哪面國(guó)旗是正確的?

小結(jié)：我們的國(guó)旗是五星紅旗,，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星,。

2,、出示正確的五星紅旗。

3,、起立,，升國(guó)旗，唱國(guó)歌,。

幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)主題班會(huì) 幼兒園中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感,。

2、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的熱鬧,，歡快的氛圍,，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)作品。

3,、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳,。

4,、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問(wèn),，理解并記憶歌詞,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料,，收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料,，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。

2,、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂(lè)器—洞簫,、南音二弦、琵琶,、南音三弦,、拍板、狗叫(小鏜鑼),、木魚,、四寶、銅鈴,、扁鼓,、響盞、扇子,、獅子等,。

3、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì),。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí),，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣,。

2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》,，感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì),。

師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子,。

3,、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂(lè)器名稱,，體會(huì)其音色特征,，進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì)。

(1)幼兒欣賞音樂(lè)

要求：①你看到哪些樂(lè)器在演奏呢?

②這些樂(lè)器是怎么演奏的,，聽起來(lái)感覺怎么樣?

(2)幼兒自由探究

要求：①想知道什么,，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶,。

②愛護(hù)樂(lè)器。

(3)分享探究成果

①你看到的樂(lè)器聽起來(lái)感覺怎么樣?它叫什么名字?

②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

4,、欣賞音樂(lè),，再次完整感知樂(lè)曲中所有樂(lè)器的音色，感受合奏的旋律美,，懂得合作配合演奏的重要性,。

師小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè)器，互相配合共同的演奏出來(lái)的,，就像小朋友一樣,，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒,、最歷害的,。

5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶,、熱鬧的《國(guó)慶好日子》,。

引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器(請(qǐng)爺爺奶奶教)，啟發(fā)幼兒表演舞獅,、跳舞等,。

6、活動(dòng)延伸

在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲,，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的勇氣和興趣,。

分析與反思：

在本次活動(dòng)中,，我通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)，操作性強(qiáng)的樂(lè)器,，以及南音演奏隊(duì)等來(lái)激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性,，幫助幼兒更形象、直觀,、真實(shí)地學(xué)習(xí)欣賞南音《國(guó)慶好日子》,，感受家鄉(xiāng)濃郁的民間音樂(lè)文化，從而培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感,。

在活動(dòng)中,，面對(duì)真實(shí)的演奏場(chǎng)面，幼兒更加認(rèn)真安靜地傾聽音樂(lè),，能較好地用“歡快,、熱鬧、悠揚(yáng),、高興”等詞來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)性質(zhì),、語(yǔ)言較豐富;在傾聽過(guò)程中，孩子們的舉手投足及臉上洋溢的表情,，流露出了孩子們對(duì)民間音樂(lè)曲風(fēng)特色的感受,，對(duì)音樂(lè)性質(zhì)的理解。在探索感知演奏《國(guó)慶好日子》樂(lè)器這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,，幼兒參加活動(dòng)的積極性顯得更為高漲,，當(dāng)問(wèn)題“《國(guó)慶好日子》由哪些樂(lè)器演奏呢?……”一拋出，孩子們就急切想告訴我答案,，對(duì)于孩子們的求知欲望,，我順勢(shì)引導(dǎo)教給孩子們一些交流的技能，讓幼兒自己主動(dòng)去發(fā)現(xiàn),、嘗試,，與爺爺奶奶交流，尋找自己想知道的答案,。在活動(dòng)當(dāng)中孩子們是快樂(lè)的,、主動(dòng)的，也很自然地在自覺與不自覺當(dāng)中掌握樂(lè)器的名稱,、演奏方式,、音色等相關(guān)知識(shí)，孩子們也在已有的知識(shí)上得到不斷深化與提升,。

在南音欣賞活動(dòng)課中,，我感觸頗深的是：要留心觀察，發(fā)現(xiàn)來(lái)自幼兒所喜歡和感興趣的的活動(dòng)內(nèi)容,，幼兒所表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性是我們難以想象的,，這時(shí)候幼兒的潛能得到真正的挖掘。

幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)主題班會(huì) 幼兒園中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感,。

2,、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷

3,、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面,。

2、家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國(guó)》

3,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料,。

4,、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍,。

5,、小旗子幼兒人手兩只。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)開始部分：園長(zhǎng)媽媽致辭

(二)第二部分：唱響紅歌迎國(guó)慶

中班組三個(gè)班家長(zhǎng),、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國(guó)》，通過(guò)唱紅歌共同迎國(guó)慶,。

(三)第三部分：百米畫卷迎國(guó)慶

1,、主題：我的中國(guó)心

2、幼兒及家長(zhǎng)共同創(chuàng)作,，并在紅心中簽名,。

3、對(duì)小朋友的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。并掛在圍墻上,。

(四)活動(dòng)結(jié)束

在這節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,，萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。

幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)主題班會(huì) 幼兒園中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)篇四

活動(dòng)時(shí)間：

9月30日下午3：30

活動(dòng)目的：

1,、幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2,、向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小國(guó)旗一面，小星星若干,，墻面設(shè)計(jì),，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

一,、教學(xué)匯報(bào)

1,、早操

2、歌曲《親親我》,、《碰一碰》,、《袋鼠》、《小手拍拍》,、《我給奶奶捶捶背》等

3,、兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容

4,、識(shí)字

二,、親子手工活動(dòng)

1、給祖國(guó)媽媽過(guò)生日,，分享蛋糕

2,、做國(guó)旗

三,、布置下個(gè)月活動(dòng)材料

1,、每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng),。

2,、重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。

3,、幼兒秋游,，征求家長(zhǎng)意見。

4,、家長(zhǎng)知識(shí)講座,。

幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)主題班會(huì) 幼兒園中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)大班年級(jí)幼兒的愛國(guó)情感,。

2,、通過(guò)大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

3,、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè)。

4,、了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月28日下午3點(diǎn)整,。

活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好,。

2、演唱道具各班自選,。

3,、布置舞臺(tái)，大班組空班老師,。

活動(dòng)過(guò)程：

迎國(guó)慶愛國(guó)歌曲大合唱,。

1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

2,、演出順序：大一班,、大二班、大三班,。

3,、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐,。

4、上臺(tái)順序從左上右下。

5,、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作,。

6,、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,，便于合唱隊(duì)形的編排，(一般形式站成高低2排,，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,，并自己解決道具問(wèn)題。)

教學(xué)反思

活動(dòng)意義：為迎接“國(guó)慶”節(jié)的到來(lái),，培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的情懷和積極向上,、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘記革命歷史,，弘揚(yáng)民族精神,，努力形成班班有歌聲，人人唱好歌,。

【篇五】

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道10月1日是祖國(guó)母親的生日，理解國(guó)慶節(jié)的含義,。

2,、通過(guò)資料和相互交流討論，知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家,，了解維吾爾族,、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣,。

3,、感受國(guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛,。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

生日蠟燭一支

一些民族風(fēng)格的歌曲或樂(lè)曲,，如《祝你生日快樂(lè)》、《青藏高原》,、《掀起你的蓋頭來(lái)》

少數(shù)民族圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1,、通過(guò)《祝你生日快樂(lè)》的歌曲，引出國(guó)慶

在歌聲中,，教師吹滅蠟燭,。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)過(guò)生日了?

2,、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義你們知道國(guó)旗節(jié)是哪天嗎?是誰(shuí)過(guò)節(jié)啊?(請(qǐng)幼兒自由說(shuō)一說(shuō)或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí))

3,、出示中國(guó)地圖,，幫助幼兒了解祖國(guó)

⑴這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?中國(guó)大嗎?從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?

⑵現(xiàn)在,，請(qǐng)小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖,，來(lái)畫一畫中國(guó)地圖輪廓,。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

⑶了解中國(guó)的四大發(fā)明：我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明,，你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的四大發(fā)明：指南針,、印刷術(shù)、火藥,、造紙術(shù))

⑷小結(jié)：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞,，我們國(guó)家土地面積很大，人口很多,，歷史也很悠久,。有很多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民族,，所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各組人民會(huì)一起來(lái)慶祝,。

4、了解一些少數(shù)民族

⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒觀看圖片,，并從服裝,、發(fā)型、音樂(lè),、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,，初步認(rèn)識(shí)西藏

聽到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國(guó)地圖上的位置,，族人的生活習(xí)俗等,。)

帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》一段,，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族

聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國(guó)地圖上的位置,、習(xí)俗等)

帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格,。

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞,。

5,、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這一天,，全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日,。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國(guó)旗,。各地都有各種慶?；顒?dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,，與孩子,、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會(huì)全家外出旅游,。各民族的人穿上自己民族的服裝,，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè),，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

6,、播放音樂(lè)《今天是你的生日》,，在音樂(lè)氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

教學(xué)反思：

通過(guò)活動(dòng),，幼兒不僅知道了十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日，也對(duì)國(guó)歌有了初步的認(rèn)識(shí),，知道我們國(guó)家的國(guó)旗五星紅旗,，由一顆大星星和四顆小星星組成。

幼兒園中秋國(guó)慶雙節(jié)主題班會(huì) 幼兒園中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、增進(jìn)和諧的親子關(guān)系,，給家長(zhǎng)一次與孩子共同游戲的體驗(yàn)。

2,、知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,，知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日;教育孩子,，沒(méi)有母親就沒(méi)有寶寶，讓寶寶,，感恩父母!

3,、知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、提前與家長(zhǎng)溝通,，告知家長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)自行調(diào)節(jié)時(shí)間,，參加我們的活動(dòng),。

2、國(guó)旗一面,、國(guó)歌,、白紙、彩紙,、膠水,、彩筆、幼兒用書,，剪刀

活動(dòng)流程：一、介紹本次活動(dòng)的目的和意義

大部分家長(zhǎng)都沒(méi)有時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通,，更沒(méi)有時(shí)間與孩子共同游戲;有時(shí),，我們有時(shí)間了，想跟孩子一起創(chuàng)作,，但沒(méi)有合適的創(chuàng)作材料,、合適的游戲。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了這次機(jī)會(huì),，請(qǐng)各位家長(zhǎng)細(xì)細(xì)品味,。

二、引導(dǎo)幼兒了解國(guó)慶節(jié)的常識(shí)

1,、再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，你知道國(guó)慶是什么意思嗎?爸爸媽媽可以代替回答!(慶祝國(guó)家的生日)

2、說(shuō)一說(shuō),，我們國(guó)家的全稱是什么?我國(guó)的國(guó)慶是幾月幾日?今年是我國(guó)成立多少周年?(64)

三,、觀察國(guó)旗，講述五星紅旗的主要特征

1,、觀察國(guó)旗,，說(shuō)說(shuō)國(guó)旗的特征,，體會(huì)國(guó)旗代表的涵義：國(guó)旗上的五顆星在國(guó)旗的左上角，一顆大星代表中國(guó)___,，四顆小星代表全國(guó)各族人民,，四顆小星圍繞在大星周圍，象征著全國(guó)人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍和對(duì)黨的擁護(hù),。

2,、你知道升旗時(shí)周圍的人是怎樣做的?

四、你是怎么過(guò)生日的,，引出,，人們?cè)鯓討c祝祖國(guó)媽媽的生日

五、引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手布置環(huán)境,，慶祝祖國(guó)媽媽的生日,。

1、確定制作內(nèi)容,。討論我們以什么樣的形式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日,，協(xié)商確定制作燈籠、拉花,、國(guó)旗等營(yíng)造節(jié)日氣氛,。

2、幼兒分組制作,。教師提供拉花,、燈籠、五角星的制作方法,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助布置環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日氣氛,。體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

第二部分家長(zhǎng)會(huì)：

一、家校溝通,。例：

二,、學(xué)習(xí)數(shù)字與拼音問(wèn)題。幼兒園時(shí)孩子共同交往和習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,，我們注重的是集體教學(xué)與區(qū)域教學(xué),。、,、,、、,、,、數(shù)字的基本寫法

三,、校車問(wèn)題(秋收季節(jié))

四、放學(xué)時(shí) 家長(zhǎng)緊跟幼兒腳步

五,、戶外活動(dòng)的打造及本班戶外活動(dòng),，室內(nèi)八個(gè)一活動(dòng)介紹，需要家長(zhǎng)理解幫助的地方

六,、作業(yè),，家長(zhǎng)起指導(dǎo)作用。