一活動目的：

我們學校作為一所綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時,，也在努力提高學生們的綜合素質(zhì),，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內(nèi)容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學們體會到開動腦筋的樂趣,，感受到緊張刺激的尋寶經(jīng)歷,，同時能使同學們的邏輯推理能力得到充分的發(fā)揮，開闊同學們的思維和鍛煉同學的溝通與表達能力,、團結(jié)協(xié)作能力,。讓參與者得到體能方面的鍛煉，而且我們的活動路線幾乎囊括整個大連大學,，可以讓我們對校園的被我們遺忘的角落都有進一步的了解,，有助于同學們今后的學習和生活。

二活動時間：

__年4月22日15點

三活動地點：

大連大學

四活動人物：

大連大學在校學生,，可以以學院,、社團、工作室等為單位自由組隊,，要求每隊5人(男生3人為上限)

五活動前期宣傳：

1,、時間：4月13日到4月17日，4月17日18點前截止

2,、所需物品：展板一個(新文樓),，海報：(新理、理階,、醫(yī)階,、文階、舊文,、環(huán)化,、國際各一張)

3、展板內(nèi)容：校園尋寶火熱報名

毫無競爭的一次尋寶,，感受誰是幸運的一次尋寶,，快來參加尋寶活動吧!報名要求：可以以學院、社團,、工作室等為單位自由組隊，要求每隊5人,，直接報上隊長名,，不需要任何費用,。參加者除了得到尋到的寶物外，均有一份精美禮品贈送,。

聯(lián)系人：薛(1869________),、呂(134________)、趙(1500______5),、

報名截止日期：4月17日18點

舉辦單位：大連大學旅游學院學生會

4,、自習室宣傳：黨支部、分團委：新理

主席團,、辦公室：理階

學習部,、生活部：醫(yī)階

文藝部、信息部：舊文

宣傳部,、外聯(lián)部：文階,、環(huán)化

體育部、就業(yè)部：新文,、國際

林__學長負責通知每個學院學生會體育部部長,，讓各院體育部部長宣傳一下。

5,、報名人員直接由隊長聯(lián)系薛(1869______8),、呂(1347_______)、,、趙(150______),、可以通過短信的方式或電話聯(lián)系，報上隊名和隊長名

六賽前培訓(xùn)：

1,、在活動開始之前,，對工作人員進行培訓(xùn)

2、依據(jù)報名情況,，策劃進行進一步細致調(diào)整后,，在固定時間(4月20日)固定教室通知所有參賽隊伍的隊長進行培訓(xùn)，講清各種注意事項(要求提前準備好),，此次活動的舉辦本著安全第一的原則開展,。

七活動流程：

(注意活動過程的照片采集及整理)

1、活動前期：照下標志性的物體和角落,，問題和謎語都設(shè)置完后將一一的裝到信封里,，安排好活動中的5種不同路線，在各謎題設(shè)置點,、關(guān)卡設(shè)置點放置信封等物品,，預(yù)計時間為一個小時。(注意：放置順序嚴格按照路線安排，避免第一組出發(fā)時安置未結(jié)束而導(dǎo)致活動無法順利進行),，所有關(guān)卡處工作人員要安排妥當,。

2、要求參加活動的同學將于活動當天12點10分在鐘樓廣場集合,，經(jīng)20分鐘的休息整隊后,，12點半準時每組的組長抽取標有序號的信封。

3,、每個信封內(nèi)都會放有一張照片,，(這里的照片即為大連大學防火通道里的具有標志性的東西，是較容易找到的地點,，共分為10個不同的地點),，每小組成員根據(jù)信封里的照片找到對應(yīng)位置外，到達相應(yīng)地點時會有工作人員檢查他們找的位置是否正確,，如果正確,，工作人員仍需檢查組員是否全部到齊，如全部到齊,，組員在工作人員的本上一一簽上自己的名字,，最后簽上自己的隊名(在報名時隊長直接報上自己的隊名)，這些全部完成后由工作人員在這支隊伍所拿的信封上簽上自己的名字,，并給這個隊照一張集體照,，以示這個隊得隊員全部到達相應(yīng)地點，(在每個環(huán)節(jié)都要照一張集體照,，最后進行核對,，以免有的隊伍作弊)，以上任務(wù)全部完成后,，就在附近會藏有第二個信封;

4,、第二封信封里仍是照片，這里的照片相當?shù)谝粡垇碚f會有一定的難度,，這張照片是防火通道里較為抽象的一個角落,，參賽人員要仔細的辨別方可找到，在這個環(huán)節(jié)要求把所有隊員的腿綁在一起,，以便考驗團隊精神(照片為證),，找到后重復(fù)上面的一系列環(huán)節(jié)后，方可在附近找到第三個信封,。

5,、當找到第三個信封的時候，剩下的關(guān)卡全部設(shè)在防火通道之外,，第三個信封里裝有一些簡單的小謎語,，謎底就是下一個關(guān)卡所在的地方,，(如果此關(guān)找錯了地方，工作人員將會告訴這個小組被淘汰了,。)找到相應(yīng)地點之后仍重復(fù)那一系列的任務(wù)方可進行下一環(huán)節(jié),。在第三個關(guān)卡處進行一個小游戲,，這個游戲很簡單,，游戲完成后工作人員會告訴這個小組下一個關(guān)卡所在的地點。

6,、最后的一個關(guān)卡會相對難一些,，不是那么容易就能尋到寶物的，這個關(guān)卡會是一個含金量較高的智力型小游戲,。游戲挑戰(zhàn)成功方可尋寶!

7,、寶物就在最后關(guān)卡的附近，活動共設(shè)了5中不同的線路,，就說明最后所有的團隊會到達5個不同的終點,，每個終點附近會藏有2盒子，盒子里裝有所尋到的寶物的紙條,，拿著這個紙條到新文樓4樓旅游學院學生會換取獎品,，(這里解釋一下，不一定哪個隊伍先到就哪個隊伍找到了這個盒子,，這個里面也含有一定的幸運因素,，也許后到達的隊伍一下子就找到了盒子并拿到了手里，但是還是先到達的隊伍找到盒子的幾率大些,，如果幾個隊伍同時拿到了盒子,，那就劃拳來決定，盒子歸勝方)信封不得丟棄損毀,，需要統(tǒng)一帶回終點,，經(jīng)檢查工作人員簽字和團隊所有環(huán)節(jié)合照都無誤后方可領(lǐng)取寶物!

八工作安排：

體育部、主席團：總調(diào)動,，策劃整個活動路線,，賽前照片的采集，賽前培訓(xùn),，展板的放置

制作宣傳海報,、展板：

5個謎語的策劃：

5個簡單游戲的策劃與5個智力型小游戲的策劃：

當天的工作人員共50人：共25個不同地點，每個地點2人,，負責照相的25人：負責簽字和游戲的共25人：

九活動后期：

1,、現(xiàn)場整理，打掃活動產(chǎn)生垃圾并回收可循環(huán)材料,，信封保證回收,?；顒舆^程中的各種紙張由相關(guān)的工作人員負責收集帶回。

2,、活動的風采展：經(jīng)整理后,，把活動的照片展示出來，和大家一起分享,，重要把尋到寶的隊伍的照片貼出來,，因為他們是幸運的，同時也是經(jīng)過一系列的考驗之后才尋到寶的,，這里有他們過人的智慧與超人的能力,，這是一個難忘的過程與經(jīng)歷，值得分享,，同時照片公示之后大家也能清楚寶物最終落入何方,，這個展示是對這個活動的公開公平公正性的一個有力證據(jù)!即使大家沒有尋到寶物也讓大家心服口服!

3,、總結(jié)經(jīng)驗：所有工作人員都要總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題和不足,，為以后的活動積累經(jīng)驗!

十活動意義：這次活動的舉辦的是給大家放松心情,，愉悅身心的,，可以稱得上是沒有競爭的一次活動,，主要就是大家玩的開心就達到了我們舉辦活動的目的,，在增加感情,，開心快樂活動中或許還能收獲一份寶物,，何樂而不不為?在這里也能夠充分看出我們的團隊協(xié)調(diào)能力與合作能力,，這些能力也為以后我們工作生活而打下一個堅實的基礎(chǔ)!

十經(jīng)費預(yù)算：

足球一個100元

籃球一個100元

排球一個100元

羽毛球拍5個100元

乒乓球拍2個100元