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學(xué)校個人年度工作計劃 學(xué)校部門個人工作計劃篇一

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。在新一輪課程改革中，為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流,，全國,。繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個重點,，堅持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合，堅持文化素養(yǎng)與身心健康并重,，使學(xué)生基礎(chǔ)知識,、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，堅持以人為本,，面向全體學(xué)生,。

二,、全期工作重點

(一)加強教師隊伍建設(shè)

1,、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動,，取長補短，鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點,，盡快形成學(xué)生歡迎,、家長放心,、教學(xué)過硬,，具有自身特點的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、堅持集體備課制度,，本學(xué)期將對各教研組的教研活動時間和內(nèi)容進行考勤、登記和訪談并及時通報,。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,，總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進經(jīng)驗,。

3,、抓好師徒結(jié)對計劃制訂和落實，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳,、幫、帶作用,，盡快縮短青年教師的成長周期,。

(二)堅持教學(xué)常規(guī)管理

1,、堅持校長,、教務(wù)主任和教研組長三級教學(xué)管理體制，由教務(wù)主任直接負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理,、教學(xué)監(jiān)督,、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反饋,、教學(xué)檢查，組織教研組長按時完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動,。教研組長負(fù)責(zé)落實學(xué)校,、教務(wù)處制定的各項教學(xué)計劃,。

2,、堅持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評課”制度,。

3、堅持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本,、學(xué)生作業(yè)登記本,，加強教學(xué)指導(dǎo)力度,，加強教學(xué)監(jiān)督檢查力度,。

(三)教學(xué)常規(guī)和要求

1,、教師要深入鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

要利用多種形式,、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不斷修正教學(xué)方法,，按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入,。教齡不滿三年的教師,，上課要有詳細(xì)教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案,，杜絕無教案進教室上課。

2,、教師布置作業(yè)要有目的性,，針對性,，杜絕作業(yè)布置的隨意性。

對于給學(xué)生布置的模擬,、測驗,、練習(xí)等套題,，教師要做到不濫發(fā)，不超綱,、不超前。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析,、研究題目的難易程度,、有無錯漏以及可行性,。

3,、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進行教學(xué),，從學(xué)生實際出發(fā),，根據(jù)教學(xué)需要,，改善教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學(xué),，多與學(xué)生交流，使每一個學(xué)生都有所得,，有所進步。

4,、充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從多角度,、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺，積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，堅決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲,。

5、利用好外教資源,，邀請外教參與外語組的主題教研和學(xué)生競賽，提高我校英語教師和學(xué)生的英語口語水平,。

學(xué)校個人年度工作計劃 學(xué)校部門個人工作計劃篇二

1,、加強學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)。

堅持把加強學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施,。在工作中,，緊緊把握“理論聯(lián)系實際”這一主線,，努力把知識用到工作實踐當(dāng)中，豐富閱歷,，擴展視野，使自己盡快地適應(yīng)工作并成為優(yōu)秀的工作者,。積極參加公司的集體活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目,，堅持每周寫工作總結(jié)，認(rèn)真記錄每天的工作內(nèi)容,，使自己的素質(zhì)有了很大的提高，為自己開展各項工作提供了強大的動力支持,。同時,。正視自己的不足并積極補正,，重點加強了電腦操作,、傳真機和復(fù)印機的使用,，來訪人員的接待等方面的訓(xùn)練,，為更好完成本職工作打下了堅實基礎(chǔ),。

2,、恪盡職守,，認(rèn)真做好本職工作。

一年來,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù),。一是堅持完成領(lǐng)導(dǎo)辦公室的衛(wèi)生清潔和物品管理工作,。一如既往，堅持不懈,，除極特殊原因外（時間變更、氣候原因）,，基本完成了工作任務(wù)，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。二是協(xié)助主任做好辦公室的日常事務(wù),、工作。完成領(lǐng)導(dǎo)每天布置的工作并努力做好,，如文件的打印和復(fù)印，有關(guān)人員的來訪,，集體活動的安排和布置等。三是檔案的管理,。完成了檔案的整理工作并歸檔。工作的同時,，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，如打字速度慢、做事過于拘謹(jǐn)?shù)?，我已?jīng)努力克服并已初見效果，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查,。

3,、嚴(yán)于律己，不斷加強作風(fēng)建設(shè),。

嚴(yán)格遵守辦公室的各項制度。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評并付諸于實際，不遲到,，不早退,，不曠工。做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報的材料要仔細(xì)檢查,，日常工作要記錄并及時上報；待人處事要有禮貌,，對待同事要坦誠寬容,；嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律,，工作不懈怠，不玩游戲,、不閑聊,、不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情,；思想積極向上,，努力維護公司形象,，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，努力使自己從學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,。同時,，要積極學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)為人處事的方法，以領(lǐng)導(dǎo)為榜樣,，做一個既能為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)解憂的同事，又能為環(huán)球創(chuàng)造價值的.辦公室文員,。

學(xué)校個人年度工作計劃 學(xué)校部門個人工作計劃篇三

為建立村民法制學(xué)校建設(shè),，進一步提升農(nóng)民法律素質(zhì),，促進農(nóng)村社會和諧，為全鎮(zhèn)農(nóng)村營造良好的法制環(huán)境,，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究決定成立__、__,、__等__所法制示范學(xué)校。根據(jù)縣局文件要求,，結(jié)合我鎮(zhèn)實際特制定本計劃。

一,、主要任務(wù)

1,、本年度成立__所村民法制學(xué)校,，完善花園示范性法制學(xué)校,，建立管理機構(gòu)，制定切實可行的教學(xué)計劃,。確定好學(xué)校管理人員、教學(xué)人員,，布置好教學(xué)場地。

2,、宣傳動員,，動員村民積極參加學(xué)校教育活動,。

3、法制學(xué)校每季度授課不得少于一堂,，全年授課不少于x堂,，授課內(nèi)容必須與農(nóng)民貼身利益緊密相連,。

4,、加強師資力量建設(shè),，適當(dāng)聘請法律專業(yè)人士輔導(dǎo)老師，提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作要求

1、成立__鎮(zhèn)基層法制學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由鎮(zhèn)黨委副書記、武裝政法委員__為組長，各班子成員為副組長,，綜治辦,、司法所,、派出所,、法庭等部門為成員。

2,、全鎮(zhèn)要提高認(rèn)識,，明確法制學(xué)校建立的意義與目的,，各部門單位要為建立法制學(xué)校提供相應(yīng)的服務(wù),，保障學(xué)校順利舉辦課程,。

三、計劃要求

1,、法制學(xué)校必須在五月底建設(shè)完成，校委會成員到位開展教學(xué)工作,。

2、加強宣傳動員工作,，學(xué)校建立前和建立后都必須堅持宣傳，力求更多的學(xué)員有機會參與學(xué)習(xí),。

3,、校委會制定詳細(xì)的教學(xué)計劃,，學(xué)校老師加強教學(xué)備課,，必須有教案存檔,。

學(xué)校個人年度工作計劃 學(xué)校部門個人工作計劃篇四

新學(xué)期伊始,，為了更好的把握語文教育的特點，體現(xiàn)語文學(xué)科“文以載道”的功能,，通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)課文涵養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，提升人格品質(zhì),，根據(jù)語文新教材的特點及學(xué)生的實際情況，特制定了本學(xué)期本學(xué)科德育工作計劃,，內(nèi)容：

一,、指導(dǎo)思想

語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，因此,，在語文教學(xué)教程中應(yīng)該重視教學(xué)的熏陶感染作用,，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向,，通過扎實有效的教學(xué)全面提升學(xué)生的語文素質(zhì),，陶冶學(xué)生的情操,，培養(yǎng)學(xué)生做一個高尚的人,。

二、德育內(nèi)容及目標(biāo)

1,、教育學(xué)生關(guān)愛生命,，樹立正確的人生觀,。

第一單元的內(nèi)容寫的是作者對于人生的憧憬,、體驗和思考,，如《在山的那邊》,、《紫藤蘿瀑布》等文章,，可以讓學(xué)生在品味課文的過程中體味生命,，并思考自己應(yīng)該如何對待生命，進而樹立正確的人生觀,。

2、對學(xué)生進行美的教育

第三單元向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然,，這里有美的景物,，美的情感，美的語言,，利用這些篇章陶冶學(xué)生愛美的心靈,，鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的眼力,，培養(yǎng)學(xué)生美的情感，使學(xué)生在領(lǐng)略美的同時熱愛大自然,，熱愛生活,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神

《看云識天氣》《月球上的足跡》等文章向我們展示了豐富多彩的科普世界,，自用這些文章的教學(xué)，豐富學(xué)生的科學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神,。

4,、進行親情教育

濃濃親情,，動人心弦,，親情是人間真摯而美好的感情,，在第五單元中,，作者以自己的切身體驗,，寫出了親情的豐富和多樣,，利用這幾篇文章讓學(xué)生領(lǐng)悟親情的可貴,，并讓他們在實際生活中親自去體會感悟這些親情,，培養(yǎng)他們的孝心、愛心,，培養(yǎng)他們善良的`本性。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的想象力

第六單元的課文，都是想像力極為想為豐富的作品,，作者以種種奇思妙想，描繪出一個個亦真亦幻的世界,，令人驚嘆，引人遐思,。利用這些文章激活學(xué)生的想像力,，并聯(lián)系自己的生活體驗，深入理解生活和社會,。

三,、德育策略

1,、深挖德育因素,，通過研討交流,，潛移默化地提高學(xué)生的情商指數(shù),。

2,、靈活開展活動,，寓教于樂,，循序漸進地提升學(xué)生的人文素養(yǎng),。

3,、加強寫作指導(dǎo),，借助體驗反思,，真正有效地落實學(xué)生的德育教育,。

學(xué)校個人年度工作計劃 學(xué)校部門個人工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想

以新課程精神為指導(dǎo),，扎扎實實進行校本教研;緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心，提高語文教學(xué)質(zhì)量,，提高語文教師專業(yè)化素質(zhì);努力開創(chuàng)語文教研工作的新局面,，促進我校教育的新發(fā)展,。

二,、基本思路

繼續(xù)開展校本課題的研究,，以學(xué)科競賽活動促進朗讀實驗的落實;重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,，扎實開展各種類型的讀書活動;關(guān)注學(xué)困生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量;利用天河部落,，豐富教研資源,。

三,、主要工作

(一)加強理論學(xué)習(xí)，注重實踐探索

1,、語文教師繼續(xù)通過各種途徑與方法學(xué)習(xí)課程改革的新理念，真正走進新課程的實踐與探索,。重點處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系,，實現(xiàn)三維目標(biāo)的融合,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。

2,、結(jié)合本校實際,，立足于校本教研,，摸索培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力的教學(xué)模式,。

3,、加強語文學(xué)科與信息技術(shù)和其他學(xué)科的整合,，研究整合的有效策略,。

4,、進一步深化課堂教學(xué)改革，研究語文新的評價機制,。

(二)抓好常規(guī)管理,，提高教研質(zhì)效

1、加強教研,、備課、聽課,、評課,、作業(yè),、輔導(dǎo)的檢查管理。

2,、積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí),、交流、備課及評課等活動,。

3、繼續(xù)做好課堂常規(guī)教學(xué),，向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，提高備課質(zhì)量,。反思的記錄要個性化,，要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,，以學(xué)生反饋為主。

4,、完善集體備課制度，每次集體備課要求記錄在案,。

5,、積極開展聽課,、評課活動。聽課不少于15節(jié),，同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。

6,、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改,。要求作業(yè)布置量適當(dāng),，質(zhì)要高,，難易搭配,，提倡分層布置作業(yè);學(xué)生作業(yè)案面整潔,，人次齊全。

7,、課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣,，扎實提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。

8,、積極參加區(qū)“校本研究大家行”研討交流活動,。

(三)開展學(xué)科活動，促進學(xué)生發(fā)展

1,、積極開展推進學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動,。在做好家長支持,、配合工作的同時,，充分利用學(xué)校圖書館，引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書籍,。低年級注意從興趣著手,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。中年級設(shè)法擴大閱讀的數(shù)量,。高年級引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品,。同時，各班自行舉辦讀書報告會,、讀書心得交流會,，讀書筆記展覽等活動，并通過學(xué)習(xí)園地等陣地進行宣傳交流,。

2,、在語文學(xué)科中滲透民族精神教育,，并圍繞民族精神教育主題開展相應(yīng)的語文實踐活動。

3,、組織學(xué)生參加各種語文寫作活動,，積極向報刊雜志投稿。

4,、切實利用教材內(nèi)容，充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點,，在課堂教學(xué)中,，及時有效地進行環(huán)境教育,，加強學(xué)生的環(huán)保意識,。組織學(xué)生開展一系列的語文環(huán)保實踐活動，例：手抄報等,。

5、本學(xué)期擬開展的學(xué)科競賽活動主要有：學(xué)生硬筆書法比賽,，朗讀課文比賽;作文比賽;語文作業(yè)評比。