人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇一

二、正確認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)條件：建校四年來(lái)基本確立了納溪英才一流學(xué)校,，優(yōu)質(zhì)教育的辦學(xué)形象,。完成了建制立章、整合資源,、培訓(xùn)隊(duì)伍,、設(shè)置課程、理順管理,、優(yōu)質(zhì)教育,、立項(xiàng)科研、宣傳學(xué)校,、優(yōu)美環(huán)境,、和諧校園等工作既定目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校取得20余塊市,、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)牌,，連續(xù)三年位居納溪區(qū)素質(zhì)教育年度評(píng)估前茅,，連續(xù)兩屆中考綜合評(píng)估位居納溪第一，升入國(guó)家,、省級(jí)示范性高中學(xué)習(xí)比率達(dá)95%,。學(xué)生人數(shù)是建校時(shí)的4倍有余。

面對(duì)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展壯大的目標(biāo)任務(wù)和教育市場(chǎng)不斷競(jìng)爭(zhēng)的壓力,，特別是今年我校教師新老接替現(xiàn)狀,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，從實(shí)際出發(fā),，制約我校健康快速發(fā)展的基礎(chǔ)條件是否還有：教職工對(duì)辦學(xué)理念的高度認(rèn)同與內(nèi)化,，教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定與提高，優(yōu)質(zhì)教育的科研與引領(lǐng),，課程體系的完善與優(yōu)化,，學(xué)校品牌的形成與外宣等。

三,、瞄準(zhǔn)工作目標(biāo)任務(wù)：1,、發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，不斷打造學(xué)校品牌,，年終再獲素質(zhì)教育綜合評(píng)估最高獎(jiǎng),。要求：反對(duì)應(yīng)試教育，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面發(fā)展學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上均有較大發(fā)展與提高,，實(shí)現(xiàn)各任課教師學(xué)生滿意率達(dá)98%以上,，各部門(mén)工作學(xué)生滿意率不低于95%。2,、鞏固和提高學(xué)校知名度,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，形成良好學(xué)風(fēng),。要求：各年級(jí)統(tǒng)考學(xué)科在學(xué)年末考核中成績(jī)名列區(qū)內(nèi)前茅,，力爭(zhēng)第一;初中畢業(yè)班各項(xiàng)成績(jī)達(dá)到首屆畢業(yè)班成績(jī)，實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)第一,、市內(nèi)排名靠前之目標(biāo);小學(xué)畢業(yè)班綜合評(píng)估獲區(qū)內(nèi)同類(lèi)型學(xué)校一等獎(jiǎng),，升入本校初中部學(xué)生不低于70%。3,、提高教師對(duì)學(xué)校大家庭的認(rèn)同感,、歸屬感、安全感,，學(xué)生愛(ài)教師,，師生愛(ài)學(xué)校,，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)拼搏,、穩(wěn)定向上,。要求：爭(zhēng)取政策,，穩(wěn)定隊(duì)伍,，突出教師發(fā)展，提高教師幸福指數(shù),。4,、學(xué)校知名度、美譽(yù)度進(jìn)一步提高,。要求：狠抓良好校風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育和安全綜治，加強(qiáng)招生與宣傳工作,，吸納優(yōu)質(zhì)生源,，實(shí)現(xiàn)全校學(xué)生總?cè)藬?shù)700人以上。

四,、突出工作重點(diǎn)難點(diǎn): 1,、學(xué)生養(yǎng)成教育和自我管理工作的有效落實(shí)。2,、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的有效提高,。3、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求的教師隊(duì)伍建設(shè),。

五,、工作主要策略與措施

(一)德育及黨、政,、工,、團(tuán)工作 1、教職工要端正教育思想,，牢固樹(shù)立素質(zhì)教育觀念,，全力關(guān)心、培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

全員育人，全程育人,，全面育人,。不能只教書(shū)不育人，不能只喜好優(yōu)秀的放棄后進(jìn)的,，不能只見(jiàn)文化成績(jī)不見(jiàn)學(xué)生其它發(fā)展,，不能只顧及自己的感受不體諒學(xué)生的難受，不能只看重橫向比較不重視學(xué)生縱向發(fā)展,，不能只完成自己的工作不講究團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一(三全六不)。做“五心”教師：愛(ài)心,、信心,、細(xì)心、恒心,、耐心,。要用真心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，特別是后進(jìn)學(xué)生,、轉(zhuǎn)學(xué)生和留守學(xué)生,，要善于用不同的尺子去衡量學(xué)生，不斷激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心,，多元發(fā)展,，不斷進(jìn)步。

德育處是德育工作責(zé)任機(jī)構(gòu),，但不是德育工作的包攬機(jī)構(gòu),，重大問(wèn)題不回避，責(zé)任意識(shí)不放松,。團(tuán)隊(duì)組織,、思想品德課教師、班主任等是德育工作的主導(dǎo)力量,，要致力于活動(dòng)的開(kāi)展而非簡(jiǎn)單說(shuō)教和懲戒,。學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)文明監(jiān)督崗等學(xué)生自治團(tuán)體是培養(yǎng)學(xué)生能力和有效發(fā)揮主觀能動(dòng)性的必要機(jī)構(gòu),，要大力輔導(dǎo),，但不能替代教師管理。

2,、優(yōu)化育人環(huán)境,，形成優(yōu)良、純正的校風(fēng),。

學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力是學(xué)校文化的競(jìng)爭(zhēng),。我們必須努力構(gòu)建良好的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，突出學(xué)校精神文化的育人作用,。要以敬業(yè),、務(wù)實(shí)、科學(xué),、高效的教風(fēng),，勤奮、刻苦,、自主的學(xué)風(fēng)和和諧,、友愛(ài),、共進(jìn)、向上師生關(guān)系以及良好的班風(fēng)為基礎(chǔ)促進(jìn)和保障學(xué)校優(yōu)良,、純正校風(fēng)的形成,。

3、抓好主題教育德育與實(shí)踐活動(dòng),，寓教于樂(lè),，著力解決德育針對(duì)性與實(shí)效性問(wèn)題。

德育處,、團(tuán)隊(duì)室牽頭與教研組聯(lián)手舉辦好校園古詩(shī)文誦讀,、藝術(shù)節(jié)(青年節(jié)、兒童節(jié)),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、英語(yǔ)節(jié),、科技節(jié)等大型活動(dòng)。各班主任要積極支持團(tuán)隊(duì)室工作,，加強(qiáng)督導(dǎo)管理國(guó)旗下演講和隔周一次的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，做到期初有計(jì)劃、提前有方案,、過(guò)程有督導(dǎo),、結(jié)果有考核，演講要脫稿且主題鮮明,，倡導(dǎo)學(xué)生每周才藝展示和英語(yǔ)口語(yǔ)水平展示,，讓旗臺(tái)和講臺(tái)成為德育的陣地和學(xué)生的展示舞臺(tái)。

4,、支持學(xué)生組織建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生自我管理作用。

要樹(shù)立學(xué)生是學(xué)校的主人,，是可以自我管理的觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)陶行知先生的生活教育思想與實(shí)踐理論，將學(xué)?？闯梢粋€(gè)小社會(huì)來(lái)鍛煉學(xué)生,。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)學(xué)生會(huì)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、廣播室等學(xué)生組織，支持他們開(kāi)展有益的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，展現(xiàn)學(xué)生富有生氣的個(gè)性，豐富校園文化生活。德育處,、團(tuán)隊(duì)室和各班級(jí)每期應(yīng)不少于兩次召開(kāi)學(xué)生干部例會(huì),，收集學(xué)生意見(jiàn)，培訓(xùn)學(xué)生干部,，協(xié)調(diào)管理工作,，表彰總結(jié)先進(jìn)典型。

5,、依靠工會(huì)組織開(kāi)展教職工民主管理,，有效吸收群眾意見(jiàn)，吸納群眾智慧,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。成立第三屆教職工代表大會(huì)，改選工會(huì)組織,，舉辦各種形式的活動(dòng),，豐富教職工文化生活，提升教職工幸福指數(shù),。

6、努力創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,，探索三結(jié)合育人新方法,。成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組,，認(rèn)真開(kāi)展“單親家庭子女養(yǎng)成教育現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策”實(shí)踐研究活動(dòng),，開(kāi)展月假放假之日(開(kāi)放日)家長(zhǎng)學(xué)校系列講座活動(dòng),，逐步引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀，努力配合學(xué)校教育好孩子,。

7,、黨,、政組織發(fā)揮模范帶頭作用,，戰(zhàn)斗堡壘作用,，努力領(lǐng)導(dǎo)全校師生員工堅(jiān)定不移地完成各項(xiàng)發(fā)展任務(wù),。行政一班人首先要明確自己崗位的基本職責(zé)，通過(guò)調(diào)查研究和學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與理論,，尋找有效的工作方法,，其次是團(tuán)結(jié)廣大師生員工并求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。各部門(mén)工作必須高度統(tǒng)一到學(xué)校工作的宏觀計(jì)劃上來(lái),，細(xì)化工作步驟,，出臺(tái)工作方案，遵循計(jì)劃性,、規(guī)范性,、科學(xué)性、有效性原則,。學(xué)校對(duì)條塊部門(mén)工作實(shí)行崗位目標(biāo)績(jī)效管理,，對(duì)工作不利和違背方向、原則者要給予逐月考核。

8,、德育處牽頭修訂《班主任工作考核方案》,，突出班級(jí)常規(guī)紀(jì)律安全、衛(wèi)生,、班容考核,，提出班主任工作“六認(rèn)真”制度：(認(rèn)真貫徹德育大綱;認(rèn)真抓好班級(jí)常規(guī)管理，做好學(xué)生操行評(píng)定工作;認(rèn)真設(shè)計(jì)和組織好班級(jí)活動(dòng);認(rèn)真組織好班課和主題班會(huì);認(rèn)真指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和課余生活;認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作),。狠抓學(xué)習(xí)環(huán)境“十無(wú)要求”：地面無(wú)垃圾,、墻面無(wú)污垢、廁所無(wú)異味,、校內(nèi)無(wú)喧嘩,、上課無(wú)遲到、作業(yè)無(wú)抄襲,、考試無(wú)作弊,、儀容無(wú)怪異、言語(yǔ)無(wú)粗俗,、行為無(wú)越軌,。

(二)教學(xué)、校本研學(xué)及技裝工作

1,、教導(dǎo)處組織教研組長(zhǎng)修訂教學(xué)“六認(rèn)真”工作制度,，每位教師要清楚明白自己的教學(xué)工作任務(wù)與職責(zé)，嚴(yán)格按照要求有計(jì)劃,、有步驟地開(kāi)展教學(xué)工作,，過(guò)程優(yōu)秀才能保證結(jié)果突出。

2,、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)教研組,、年級(jí)組或優(yōu)秀教師的每月教學(xué)過(guò)程管理與考核是學(xué)校教學(xué)管理的主要任務(wù)，是學(xué)校的基本管理制度,，也是每位教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)和績(jī)效工資發(fā)放的主要發(fā)放依據(jù),，每位教師必須主動(dòng)配合、理解支持,，不能敷衍塞責(zé),，蒙混過(guò)關(guān)。

3,、堅(jiān)持課堂教學(xué)“一二三四五”運(yùn)行策略(開(kāi)課須“一個(gè)良好導(dǎo)入”;指導(dǎo)要“二個(gè)放手”：放手讓學(xué)生探究,、放手讓學(xué)生合作;結(jié)果必“三清要求”：堂堂清、日日清,、月月清,，今日事今日畢;培養(yǎng)要不忘“四個(gè)訓(xùn)練”：質(zhì)疑發(fā)問(wèn)和積極回答問(wèn)題訓(xùn)練，先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講訓(xùn)練，先思考后行動(dòng)訓(xùn)練和先復(fù)習(xí)后作業(yè)訓(xùn)練;教學(xué)當(dāng)堅(jiān)持“五項(xiàng)要求”：教學(xué)目的要明確,，教學(xué)方法要恰當(dāng),，教學(xué)結(jié)構(gòu)要嚴(yán)緊，學(xué)生學(xué)得要主動(dòng),，教師教得有活力),。

4、優(yōu)化課程體系,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和必修課課程設(shè)置計(jì)劃,。優(yōu)化形體訓(xùn)練、綜合實(shí)踐活動(dòng),、劍橋英語(yǔ)和其它選修課程設(shè)置和實(shí)施與考核,。落實(shí)和研究選修課有效開(kāi)設(shè)問(wèn)題，做到保證師資,、保證時(shí)間,、保證陣地、保證質(zhì)量,，公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)考核,。

5,、根據(jù)“五點(diǎn)考核法”，修訂教學(xué)績(jī)效考核方案,，科學(xué)導(dǎo)向教學(xué)工作,。“五點(diǎn)考核法”即看教學(xué)常規(guī)履職情況,、看學(xué)生變化情況(平均分,、合格率、優(yōu)生率變化),、看負(fù)擔(dān)輕重情況(給學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和占用學(xué)生的時(shí)間),、看反映情況(學(xué)生、家長(zhǎng)和同行及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)反映)和看業(yè)績(jī)情況(重大考試,、科研論文水平,、各種比賽成績(jī)等)。

6,、建立導(dǎo)師制,，重點(diǎn)轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生。實(shí)施分層輔導(dǎo)教學(xué),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)方法,，確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提高,。重點(diǎn)落實(shí)好初中藝體特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練工作，為優(yōu)秀藝體特長(zhǎng)生升入高一級(jí)學(xué)校創(chuàng)造必備基礎(chǔ)條件,。

7,、高度重視中小學(xué)畢業(yè)班工作，認(rèn)真開(kāi)展每一項(xiàng)工作,。堅(jiān)持年級(jí)組長(zhǎng)和班主任負(fù)責(zé)制,，支持合理要求，修訂出臺(tái)激勵(lì)方案,?？偨Y(jié)20nn級(jí)中小學(xué)畢業(yè)班成功得失，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，制定新一屆畢業(yè)班工作計(jì)劃,。要著力抓好專題復(fù)習(xí)，分層教學(xué),，臨界生和藝體特長(zhǎng)生提高與培養(yǎng),。

8、探索以“教師專業(yè)化成長(zhǎng)”為核心內(nèi)容的教師隊(duì)伍建設(shè)途徑,，優(yōu)化師資力量,，適應(yīng)發(fā)展需求。在鞏固提高“六個(gè)一”自修制度基礎(chǔ)上,，探索以下工作：每位教師明白“為什么這樣教和還可以怎樣教”(提出自己最信奉的教育理念);制定并公開(kāi)自己的專業(yè)階梯發(fā)展規(guī)劃;成立“青荷苑研習(xí)組”,，建立“教師專業(yè)發(fā)展檔案袋”;用好“英才講壇”,展現(xiàn)學(xué)習(xí)或?qū)嵺`研究成果;小黑板匯報(bào)讀書(shū)報(bào)告等。

9,、教科室高度重視三個(gè)立項(xiàng)課題研究工作,，制定切實(shí)可行的課題研究管理方案，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度,，認(rèn)真展開(kāi)實(shí)踐研究工作,，接受上級(jí)督查，展示階段成果,。

10,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育設(shè)備管理和投入使用工作。充分發(fā)揮“班班通”設(shè)備作用,，充分使用好各功能教室,、實(shí)驗(yàn)室，探索運(yùn)用好學(xué)校網(wǎng)站家?；?dòng),、信息交換、宣傳學(xué)校,、資源學(xué)習(xí),、通知公示等作用,，逐步減少紙質(zhì)閱讀，邁向數(shù)字化辦公,。

(三)后勤,、安全綜治、招生及體衛(wèi)工作

1,、繼續(xù)強(qiáng)化德育處與后勤處配合管理學(xué)生宿舍工作制度,，確保財(cái)產(chǎn)和安全管理不出問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活,，著力提高學(xué)生獨(dú)立生活的能力和正確處理人際關(guān)系的能力,。樹(shù)立生活老師是學(xué)生的生活指導(dǎo)老師的觀念，加強(qiáng)生活老師工作方法的指導(dǎo)與培養(yǎng),，嚴(yán)格考核評(píng)價(jià),，充分發(fā)揮生活老師在學(xué)生良好生活習(xí)慣與養(yǎng)成等方面的積極作用。管理上要做到目標(biāo)明確,、措施具體,、考核落實(shí)、效果明顯,、激勵(lì)到位,。

2、加強(qiáng)后勤管理制度及隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與總結(jié),，提高后勤工作服務(wù)質(zhì)量，有效保障教育教學(xué)工作正常開(kāi)展,。堅(jiān)持每日食譜公示制度，堅(jiān)持各項(xiàng)有效的管理制度,，將食品衛(wèi)生,、傳染病防治管理工作作為衛(wèi)生工作重點(diǎn)，加強(qiáng)食堂工作人員培訓(xùn)與管理,，努力提高飯菜質(zhì)量,。

3、搞好學(xué)生體檢,，專人負(fù)責(zé)醫(yī)療保險(xiǎn)投保及報(bào)銷(xiāo)工作,，建立學(xué)生健康檔案;配合“創(chuàng)建”工作，高度重視環(huán)境衛(wèi)生,、校園美化和健康教育工作;堅(jiān)持晨檢報(bào)告制度,，預(yù)防疾病。

4,、安全綜治工作常抓不懈,，堅(jiān)持課內(nèi)課外一起抓,，校外校內(nèi)都要抓，師生員工共同抓,，薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)抓,，每周小結(jié)、每月總結(jié)報(bào)告制度,。要進(jìn)一步爭(zhēng)取社區(qū)和安富派出所的支持與配合,，細(xì)化管理制度，加強(qiáng)考核督查,，開(kāi)展演練活動(dòng),，建立健全安全預(yù)案，確保校園平安和諧,。

5,、招生宣傳工作首先要有明確的工作思路，改進(jìn)招生辦法,，投入必要的財(cái)力與人力,。要用優(yōu)良的師資隊(duì)伍和突出的教育質(zhì)量吸納生源，在不斷吸收普通生源的基礎(chǔ)上要逐步吸納優(yōu)質(zhì)生源,，在常規(guī)宣傳基礎(chǔ)上提升宣傳檔次,、擴(kuò)大宣傳范圍，應(yīng)建立良好的校際關(guān)系,，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源基地,。

6、體育工作首先要上好體育課,，每日考核督查課間操和眼保健操,，堅(jiān)持晨跑鍛煉，保證體育活動(dòng)時(shí)間,。藝體組要高度重視市,、區(qū)級(jí)各項(xiàng)體育比賽活動(dòng)，成立體育特長(zhǎng)訓(xùn)練隊(duì)伍,，精心組隊(duì)參加,，達(dá)到不棄權(quán)、能得獎(jiǎng),。

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇二

一,、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期，我校以縣教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育為主線;規(guī)范辦學(xué),，科學(xué)管理,，精細(xì)管理,。從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧,、快速,、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計(jì)劃,。

二,、工作重點(diǎn)

1、以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī),，改善學(xué)校辦學(xué)條件,。

2、圍繞一個(gè)中心,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、全面提高教師素質(zhì),。

4,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全管理,、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度管理,。

5、規(guī)范學(xué)校后勤管理,。

三,、具體工作措施

(一)加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，學(xué)校積極整合硬件建設(shè),、教學(xué)資源,。規(guī)范義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性,。本年度,，要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新形勢(shì)下黨的路線,、方針和政策，使全體教師進(jìn)一步牢固樹(shù)立“以德立校,，育人為本”的觀念,，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。

2,、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，建設(shè)一支師德高尚,、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。在學(xué)校工作中要凝聚全體教師,，引導(dǎo)教師講正氣,，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績(jī),，在自己的崗位上建功立業(yè),。要通過(guò)宣傳櫥窗、教師會(huì)議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡,。

3,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德的考核。

加強(qiáng)檢查和考核,，考核的結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu),、評(píng)先、職務(wù)聘任,、教師工作考核的重要依據(jù)之一,。

(三)結(jié)合教學(xué)開(kāi)展豐富多彩德育教育活動(dòng)

1、抓校園文化氛圍的建設(shè),。

大力宣傳學(xué)生中的好人好事,，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn),，養(yǎng)成良好的道德行為,。

2、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人,，各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人，全體教師在班級(jí)管理,、各科教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成,。結(jié)合政教處安排，開(kāi)展主題班會(huì),，文藝匯演等活動(dòng),。

(四)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高教師業(yè)務(wù)水平

1,、抓常規(guī)檢查,。教導(dǎo)處要經(jīng)常性地、有針對(duì)性的檢查教案,、作業(yè),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),、教學(xué)反思,、巡課,、查課，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開(kāi),，并整改出現(xiàn)的問(wèn)題,。

2、狠抓教科組工作,。開(kāi)展“教研活動(dòng)月”活動(dòng),。教導(dǎo)處、各教研組做到安排到位,，活動(dòng)到位,，講評(píng)到位,，總結(jié)到位,。

3、落實(shí)教師教研評(píng)優(yōu),、業(yè)余文化活動(dòng),，學(xué)生作文、繪畫(huà),、書(shū)法,、演講、體育等比賽活動(dòng),。

(五)規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,。要嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化。做到“備課要深,，上課要實(shí),，作業(yè)要精，教學(xué)要活,，手段要多,，輔導(dǎo)要細(xì)，要求要嚴(yán),，質(zhì)量要高”,。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,，完善對(duì)各校教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估,、并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人檔案,，作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)和學(xué)校評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù),。

2,、切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作和開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。全體教師都要做到思想重視,，情感投入，時(shí)間落實(shí),，輔導(dǎo)要活,，重視檢測(cè)、反饋,，不斷改進(jìn)方法,。“補(bǔ)差”工作除了上好補(bǔ)差課外,，全體教師更要重視個(gè)別輔導(dǎo),，分類(lèi)評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì),。

3,、教務(wù)處要有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào),、調(diào)整改進(jìn),。

(六)、扎實(shí),、細(xì)致的抓好安全管理工作,。

1、開(kāi)學(xué)前徹底排查學(xué)校安全隱患,。

2,、制定切實(shí)可行的防震、防火,、防溺水演練方案,，并按方案進(jìn)行演練。

3,、上好安全課,，掌握安全常識(shí)。

4,、加強(qiáng)交通安全教育,。

(七)、規(guī)范學(xué)校后勤管理。

1,、強(qiáng)化后勤常規(guī)管理,，抓好校園管理的各項(xiàng)檢查。為了確保學(xué)校安全,、有序地運(yùn)行，學(xué)校制定了各項(xiàng)安全規(guī)章制度,，管理過(guò)程中要特別重視安全,、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類(lèi)的檢查,，將各項(xiàng)制度真正地落到實(shí)處,。

2,、切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作,。大力開(kāi)展綠化、美化校園的活動(dòng),。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),，要特別重視飲水安全、交通安全,、活動(dòng)安全,，飲食安全。一方面全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),，班主任要結(jié)合各班實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo),，預(yù)防事故的發(fā)生,，另一方面，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查,，杜絕事故隱患,。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財(cái)力,、物力,。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好購(gòu)物管理工作。重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電工作,。強(qiáng)化文印管理工作,，降低一切耗材。

(附：本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間安排)

___小學(xué)

20__年2月

本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間安排

二月份

1,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

2,、開(kāi)展校園安全隱患排查,。

三月份

1、學(xué)雷鋒系列活動(dòng),。

2,、衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。

3,、交通安全知識(shí)講座;

4,、工作自檢自查。

四月份

1,、學(xué)校校園及周邊安全隱患排除,。

2、迎接上級(jí)教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。

4,、期中考試,。

5、籌備“歡歌校園”慶六一活動(dòng),。

五月份

1,、放假前師生安全教育。

2,、組織教師政治學(xué)習(xí),。

3、資料整理,。

4,、各項(xiàng)工作落實(shí)情況督查。

六月份

1,、舉辦慶“六一”活動(dòng),。

2、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

3,、主題班會(huì)：爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年。

4、做好總復(fù)習(xí)安排,。

七月份：

1,、開(kāi)展慶“7.1”活動(dòng)。

5,、期末考試,。

備注：其它工作根據(jù)各級(jí)通知實(shí)際情況再作相應(yīng)調(diào)整。

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇三

一,、指導(dǎo)思想:

近年來(lái),，由于學(xué)生不能正確地預(yù)防近視，防治近視已越來(lái)越為老師,、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注,。保護(hù)視力，預(yù)防近視是關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng),。因此,。我校根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，特制定我校學(xué)生近視眼防控工作實(shí)施方案：

二,、奮斗目標(biāo)

1,、制定各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化規(guī)范化管理,。

2,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、努力走特色學(xué)校之路。

三,、具體措施

(一),、強(qiáng)化德育工作，開(kāi)展各種教育活動(dòng),。

1,、規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，教師的一日常規(guī),，使每個(gè)教師愛(ài)崗敬業(yè),，按照規(guī)范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作,。

2,，在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動(dòng),，每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛(ài)的要求,，利用周一的升旗儀式,，國(guó)慶節(jié)等節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、教育傳統(tǒng)教育,，把愛(ài)國(guó)主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,。

3，在思想教育的同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí),，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)守則,、規(guī)范的活動(dòng),。

(二)、深化教學(xué)研究活動(dòng),，通過(guò)教學(xué)質(zhì)量,。

1,、為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減或更改課程,，每個(gè)教師做到,，鉆研教材，精講精練,，向課堂要效益,，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段,，提高授課效果,。

2、做好學(xué)籍電子管理工作,。做好福建省小學(xué)新課程管理系統(tǒng)小學(xué)生信息采集,，錄入工作。

3,、做好教學(xué)常規(guī)管理工作,。我校將進(jìn)一步加大考核力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),，做到有令必行，認(rèn)真記載,。

(三),、安全工作

1、學(xué)校安全主體責(zé)任落實(shí),。本學(xué)年我校要申請(qǐng)學(xué)校安全等級(jí)評(píng)估,，力爭(zhēng)能通過(guò)b級(jí)驗(yàn)收,。

2,、迎接福州市百日安全行動(dòng)大檢查。

3,、加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作。特別是重大安全隱患要及時(shí)處理,，對(duì)于食堂，寄宿生管理要仔細(xì),，周全,。

4,、抓好安全常規(guī)工作。

附月份工作安排

九月份

1,、整理環(huán)境,。

2、召開(kāi)校務(wù)會(huì)議,。

3,、建立健全班級(jí)組織。

4,、制定各項(xiàng)計(jì)劃,。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,。

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

十月份

1,、召開(kāi)專題班會(huì)祖國(guó)在我心中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

3,、組織教師家訪。

4,、組織一次作業(yè)評(píng)比活動(dòng),。

5、對(duì)備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載,。

十一份

1,、檢查教學(xué)進(jìn)度，結(jié)束期中課程,。

2,、擬定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3,、組織期中考試,。

4、期中評(píng)估,，試卷分析,。

5、各班總結(jié)。

6,、抽查部分學(xué)科作業(yè),。

7、召開(kāi)期中總結(jié)會(huì),。

十二月份

1,、召開(kāi)各班班干會(huì)議進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。

2,、備課評(píng)比,。

3、出一期專題墻報(bào),。

4,、召開(kāi)班主任工作座談會(huì)。

元月份

1,、組織元旦文娛聯(lián)歡會(huì),。

2、結(jié)束課程,，擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3、組織期末考試,。

4,、填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書(shū)。

二月份

1,、民主理財(cái),。

2、整理檔案,，做好試卷分析,。

3、安排學(xué)生寒假生活,。

4,、放寒假，報(bào)護(hù)校名單,。

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇四

為了更好地貫徹落實(shí)公安部《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》,，進(jìn)一步做好我校的安全防范工作，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境,，根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定此工作計(jì)劃,。

一、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)法制教育,，確保全校師生無(wú)違法,、犯罪的事件發(fā)生。

2,、重視安全工作,，確保校內(nèi)無(wú)重大安全事故發(fā)生。

3,、加強(qiáng)全校師生的交通安全教育,，確保不發(fā)生交通事故。

4,、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，杜絕一切封建迷信和其他有害學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。

5,、 加后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和扶貧幫教的工作力度,，確保無(wú)在校生輟學(xué)。

二,、工作重點(diǎn)：

1,、為進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保本項(xiàng)工作能有計(jì)劃,、有針對(duì)性,、實(shí)效性地長(zhǎng)期開(kāi)展，現(xiàn)成立校創(chuàng)建平安學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng)：萬(wàn)國(guó)華,，組員：張菊根,、陳建中、王亞明,、何曉芬,、朱國(guó)英、周華,。

下設(shè)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、校園安全小組和校調(diào)解工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

各小組之間做到密切配合,，緊密協(xié)調(diào),，以預(yù)防、教育為主,，積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作,，力求在第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)解決好相關(guān)問(wèn)題,。

2,、建立層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,，根據(jù)上級(jí)文件相關(guān)精神和我校工作的具體特點(diǎn)，九月份做好宣傳,、發(fā)動(dòng)工作,，并在校內(nèi)組織開(kāi)展創(chuàng)建“安全文明班級(jí)”的主題活動(dòng)，明確學(xué)校各部門(mén),、各班級(jí)工作的職責(zé),，組織簽定《辛莊中心小學(xué)安全文明責(zé)任書(shū)》，并加強(qiáng)平時(shí)的考核和管理,，確保此工作能得到細(xì)化,、取得實(shí)效。

3,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生和違紀(jì)學(xué)生的個(gè)別教育,，一步完善相關(guān)的后進(jìn)生管理幫教制度，進(jìn)一步落實(shí)后進(jìn)生的幫教措施,，對(duì)有苗頭性的傾向問(wèn)題做到早發(fā)現(xiàn),、早匯報(bào)、早教育,，同時(shí)不斷要求全校教職工進(jìn)一步強(qiáng)化育人意識(shí),，決不放棄每一名后進(jìn)學(xué)生，切實(shí)杜絕違紀(jì),、違法行為現(xiàn)象發(fā)生,。

4、繼續(xù)開(kāi)展法制專題教育活動(dòng),，定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)張阿大同志來(lái)校進(jìn)行法制專題教育系列活動(dòng);組織全校學(xué)生進(jìn)行“法制在我心中”的討論和實(shí)踐,，以切實(shí)提高法制教育活動(dòng)的質(zhì)量，注意分層次地開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng),，提高實(shí)效,。

5、繼續(xù)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境的綜合治理,，密切配合派出所,、城管局、文化,、政府等有關(guān)職能部門(mén),，加強(qiáng)我校校園及周邊治安環(huán)境的整治工作，嚴(yán)格執(zhí)行《辛莊中心小學(xué)外來(lái)人員來(lái)訪會(huì)客制度》,，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的人生觀,、價(jià)值觀的教育，提高學(xué)生的自控,、自律的能力,。

6,、大力加強(qiáng)學(xué)校的安全防范工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見(jiàn)》,，在進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)治安工作制度的同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)的休息日值班制度,。對(duì)現(xiàn)有的各種防范設(shè)施進(jìn)行定期檢查和更新,，加快現(xiàn)代化、高科技防范設(shè)施的建設(shè)和投入,，定期與地方公安部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系,，以提高學(xué)校治安工作的應(yīng)急快速反應(yīng)能力，建立起人防,、制度防,、設(shè)施防、科技防相結(jié)合的“四防范”體系,。對(duì)房屋,、設(shè)備的安全使用作經(jīng)常性的檢查和維護(hù)。

7,、認(rèn)真開(kāi)展全校師生的安全教育工作,。組織開(kāi)展《小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本》的讀書(shū)活動(dòng)，利用班會(huì)課和其它課余時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育,。主動(dòng)邀請(qǐng)派出所、交警隊(duì)來(lái)校講座,，通過(guò)宣傳報(bào)道,、圖片展覽等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救防范能力,。

8,、定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)接待日,、家訪,、學(xué)校社會(huì)開(kāi)放日等活動(dòng)，定期開(kāi)展以班主任,、任課教師,、學(xué)生代表結(jié)對(duì)的家訪周活動(dòng)，互通教育教學(xué),、學(xué)校管理等情況,，及時(shí)溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系。誠(chéng)懇接受并及時(shí)處理好家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校的各種建議和意見(jiàn),，形成家,、校教育互補(bǔ)的良性循環(huán)。

9,、認(rèn)真做好材料收集,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、考核評(píng)估等相關(guān)工作,，定期進(jìn)行各項(xiàng)工作的自查,、自評(píng)、自糾,，確保各環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,，爭(zhēng)取在今年內(nèi)完成平安學(xué)校的評(píng)估和驗(yàn)收。

常熟市辛莊中心小學(xué)

二〇一八年六月

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇五

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,，安全問(wèn)題作為學(xué)校的頭等大事,，今天我們將在這里做出安全計(jì)劃，以下是此次計(jì)劃的具體內(nèi)容,。

1,、制度建設(shè)方面。檢查各室,、各班安全工作制度是否健全,。

2、校舍安全方面,。每周對(duì)教室,、宿舍、食堂,、微機(jī)室,、供電線路、消防設(shè)施等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)整改。

3,、學(xué)校周邊環(huán)境方面,。與派出所干警協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的檢查清理,。對(duì)發(fā)生交通安全隱患可能性大的路口,，報(bào)請(qǐng)交警部門(mén)協(xié)助管理，確保學(xué)生的上學(xué),、放學(xué)安全,。

4、安全教育方面,。定期檢查開(kāi)展安全教育的情況,，定期檢查板報(bào)的安全教育落實(shí)情況,。

5、食品衛(wèi)生方面,。定期對(duì)食堂,、商店進(jìn)行檢查，禁止“三無(wú)”,、過(guò)期變質(zhì)的食品進(jìn)入校園,。定期督促炊事人員進(jìn)行身體檢查,，杜絕流行病,、傳染病的發(fā)生。

學(xué)校安全信息報(bào)告制度

1,、發(fā)生一般安全事故或了解有與安全有關(guān)信息的,，第一現(xiàn)場(chǎng)的責(zé)任人或知情人要及時(shí)將情況報(bào)告給該學(xué)生的班主任、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),，并采取有效措施,，防止事態(tài)惡化。

2,、發(fā)生嚴(yán)重安全事故,，學(xué)校在了解情況后，按照安全信息報(bào)送程序?qū)踩畔?bào)教育局,。發(fā)生食物中毒或傳染病疫情,，還要報(bào)衛(wèi)生防疫部門(mén)。

3,、發(fā)生安全事故的,，班主任要及時(shí)通知家長(zhǎng)到校，主動(dòng)協(xié)助解決,，不遲延,。

4、發(fā)生安全事故,，為了保證學(xué)校穩(wěn)定,，作好安全教育工作，可以將情況向全體學(xué)生通報(bào),。

5,、班主任應(yīng)將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺勤或者擅自離校情況,、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息,，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。

6,、對(duì)有特異體質(zhì),、特定疾病或者其他生理,、心理狀況異常的學(xué)生，班主任應(yīng)當(dāng)做好安全信息記錄,，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私,。

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,，堅(jiān)持“低進(jìn)高出,，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù),，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作,，落實(shí)常規(guī)管理,，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,，提高德育工作的實(shí)效,，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航,。

二,、工作目標(biāo)

1、以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”,、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(創(chuàng)示,、素質(zhì)教育,、安全)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理,、三操質(zhì)量,、文明禮儀)”、“四個(gè)場(chǎng)所(教室辦公室,、寢室,、操場(chǎng)、食堂)”,、“六個(gè)渠道(課堂教育,、班會(huì)、讀報(bào),、課余活動(dòng),、板報(bào)、廣播)”,、“七種方法(說(shuō)理疏導(dǎo),、榜樣示范、實(shí)踐教育,、情境熏陶、心理咨詢,、規(guī)范約束,、集體會(huì)診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒,、了解情況,、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),、尋找缺點(diǎn),、溝通落實(shí)、跟蹤反饋,、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作目標(biāo),，扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化,、科學(xué)化,、自治化、有效化,、特色化,。

2、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《檬埡小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》,，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,。

3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，整合學(xué)校,、社會(huì)和家庭的德育力量,，形成德育合力，確保管理效果,。

4,、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性。

5,、加強(qiáng)自身建設(shè),，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作,。

三,、主要工作措施

(一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè),。

1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

學(xué)?！烫帯昙?jí)組—班主任—科任教師—班干部;教務(wù)處—教科組—教研組—教師(科研課題);寢室管理員—樓長(zhǎng)—室長(zhǎng);衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—監(jiān)督員;學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)?！鐓^(qū);教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等,，點(diǎn)上著眼，線上延伸,，面上拓展,，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍,。以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體,，全面、全程,、全員,、全方位展開(kāi)德育工作。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

①班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng),、講奉獻(xiàn),、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍,。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì),、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì),、提高的機(jī)會(huì);改革班主任考核辦法,，班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平,、公正;各類(lèi)政策,、評(píng)優(yōu)、先進(jìn),、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜,。限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性,、主動(dòng)性,。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，全體科任教師參與到德育工作中來(lái),。

②學(xué)生干部,。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,，多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類(lèi)崗位,，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作,。班干部,、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部,、室長(zhǎng),、自愿者，通過(guò)推薦,、競(jìng)選,、自薦等多渠道安排到各類(lèi)崗位，加大培訓(xùn)力度,，提供鍛煉機(jī)會(huì),，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③門(mén)崗保衛(wèi),。堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé),，嚴(yán)格管理,，耐心解釋,，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏,，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門(mén)人員的登記工作,，使門(mén)崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,，保證教師安心教書(shū)育人,，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習(xí)。

④寢室管理員,、值班教師,。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平,，兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守，嚴(yán)格檢查,，周到服務(wù),，牢固樹(shù)立安全第一的思想。確保寢室文明,、清潔,、安全,、溫馨。

⑤衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員,，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作,，確保學(xué)生吃得放心,、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn),，以理待人

(二)實(shí)施法紀(jì),、安全、心理健康教育,。

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì),、安全、心理健康教育,。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù) 法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度,。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺(jué)性;學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力,。

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇七

一、指導(dǎo)思想：

以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為引領(lǐng),，以黨的十八大提出把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)為追求,，依據(jù)教育法規(guī)及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,，深入貫徹落實(shí)全國(guó)、省,、市,、縣教育工作會(huì)議及文件精神，以學(xué)校一個(gè)都不能少的辦學(xué)理念為行動(dòng)指南,，在幸福教育品牌的教育愿景下,，緊緊圍繞提升四個(gè)質(zhì)量(教學(xué)質(zhì)量、食堂質(zhì)量,、管理質(zhì)量,、建設(shè)質(zhì)量)為目標(biāo)，牢牢把握教育觀念要有新跨越,，學(xué)校管理要有新舉措,，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階的工作要求,，堅(jiān)持強(qiáng)化管理,，深化改革，務(wù)實(shí)發(fā)展,，聚焦課改,，決戰(zhàn)課堂，成就教師的策略,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)效益協(xié)同發(fā)展,、教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯,，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，又好又快地建設(shè)和諧校園，努力辦人民滿意學(xué)校,。

二,、工作策略

工作思路：樹(shù)形象，尋優(yōu)質(zhì),，創(chuàng)和諧,，促發(fā)展。

工作作風(fēng)：求實(shí),、求趣,、求新、求精。

工作方法：規(guī)劃詳盡,、落實(shí)到位,。

工作態(tài)度：盡心、精心,、靜心、傾心,。

三,、工作重點(diǎn)

1、學(xué)校發(fā)展：鞏固成果,，深挖內(nèi)涵,，抓好常規(guī)，整體發(fā)展

2,、隊(duì)伍建設(shè)：優(yōu)化資源,，競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，抓好培訓(xùn),，專業(yè)發(fā)展

3,、常規(guī)管理：超前預(yù)見(jiàn)，精細(xì)操作,，突出過(guò)程,，重視質(zhì)量

4、德育工作：以德育研究推動(dòng)德育創(chuàng)新,，以養(yǎng)成教育促進(jìn)行為規(guī)范

5,、教學(xué)工作：深化教學(xué)改革，提高課堂實(shí)效;突出過(guò)程管理,，推進(jìn)質(zhì)量提高

6,、科研工作：立足校本，服務(wù)教育;優(yōu)化環(huán)境,，專業(yè)成長(zhǎng)

7,、校園環(huán)境：平安和諧，適合師生發(fā)展;文化育人,，打牢人文底色

四,、工作目標(biāo)

1、圍繞提升四個(gè)質(zhì)量(教學(xué)質(zhì)量,、食堂質(zhì)量,、管理質(zhì)量、建設(shè)質(zhì)量),，強(qiáng)化學(xué)校管理,，管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,，提高管理水平,。

2、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加大常規(guī)管理檢查的力度。努力抓好教育教學(xué)工作,，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)教研工作,，在實(shí)字上下功夫,，在研字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)正?；?、規(guī)范化。研究新教材的教法,，積極實(shí)踐新課程,，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。

4,、加大體音美工作力度,，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，重視學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

5,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和安全衛(wèi)生教育,，做好傳染病和突發(fā)事件的防控工作。

6,、全力抓好校園文化建設(shè),，打造勵(lì)志怡情校園文化主題。建成安全文明衛(wèi)生校園,。

7,、按照績(jī)效工資分配政策，制定實(shí)施方案,，健全,、完善獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)過(guò)程管理,。

8,、抓好畢業(yè)班工作，力爭(zhēng)畢業(yè)水平測(cè)試成績(jī)?nèi)嫣岣撸_保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo),。

9,、加強(qiáng)黨建工作和群團(tuán)組織建設(shè)，提升教師職業(yè)幸福指數(shù),。

五,、工作思路：

(一)學(xué)校管理

目標(biāo)：推進(jìn)校園民主建設(shè)，提高目標(biāo)管理意識(shí);加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教育教學(xué)行為;加大有效教學(xué)研究力度,，提升課堂執(zhí)行能力。

要求：教研組建設(shè)有抓手;常規(guī)工作出新意;重點(diǎn)工作閃亮點(diǎn);整體工作上臺(tái)階,。注重實(shí)施精細(xì)化和流程化管理模式，用先進(jìn)的理念,、創(chuàng)新的方法,、科學(xué)的精神、實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致,、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)尋求對(duì)策,，去克服困難,，更好地解決問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作,。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,，形成人人都是管理者的理念，做好常規(guī)考核,，使學(xué)校規(guī)范深入人心,。

(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為,。在日常教育管理中,，要堅(jiān)持用愛(ài)心去塑造，用真情去感化,，用榜樣去激勵(lì),，用人格去熏陶的教育原則。鞏固,、深化,、維護(hù)和發(fā)展心齊、氣順,、勁足的學(xué)校工作氛圍,，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。

(2)加大有效教學(xué)研究力度，提升課堂執(zhí)行能力,。抓常規(guī)工作的改進(jìn),、落實(shí)與檢查，引導(dǎo)工作出亮點(diǎn)有新意,。減負(fù)執(zhí)行有計(jì)劃抓落實(shí);增效策略重改進(jìn)抓研究;學(xué)科德育重研究抓推進(jìn),，教育教學(xué)重環(huán)節(jié)抓保障。

(3)共建溫馨安全校園,，提升目標(biāo)管理意識(shí),。在細(xì)化常規(guī)工作落實(shí)的過(guò)程中形成有序規(guī)范的協(xié)作共贏氛圍。加強(qiáng)安全,、廉潔教育,，讓安全、廉潔教育進(jìn)校園,、進(jìn)班級(jí),，提高師生的安全防范能力和廉潔意識(shí)。

(4)加強(qiáng)學(xué)案教學(xué)的過(guò)程管理與總結(jié)反思,，追求教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提高,。學(xué)案教學(xué)的推進(jìn)不僅是教學(xué)管理的抓手，也是養(yǎng)成教師專業(yè)習(xí)慣,、提升教師專業(yè)能力的抓手,。通過(guò)去年導(dǎo)學(xué)案的推行，已積累了較完整的各科學(xué)案,。站在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)能力可持續(xù)發(fā)展的高度來(lái)看,，迫切需要將學(xué)案教學(xué)推向精細(xì)化、個(gè)性化,、多元化,、合理化、科學(xué)化,、品牌化,，要及時(shí)組織對(duì)學(xué)案教學(xué)工作的梳理、反思,，提煉經(jīng)驗(yàn),，歸納問(wèn)題，真正從關(guān)注學(xué)生成績(jī)轉(zhuǎn)變到為學(xué)生設(shè)計(jì)積極,、主動(dòng),、高效的學(xué)習(xí)方式上來(lái)，更有效地組織,、指導(dǎo),、促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),。

①準(zhǔn)確定位。促進(jìn)教師在原有素材的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化而不是簡(jiǎn)單照搬,，摒棄省事,、怠惰的借口，依靠團(tuán)隊(duì)的智慧共享,，做好學(xué)案設(shè)計(jì)與情境研討環(huán)節(jié)中的技術(shù)引領(lǐng),、過(guò)程指導(dǎo)，通過(guò)對(duì)統(tǒng)一制定的確定性的教學(xué)內(nèi)容的深度開(kāi)發(fā),，重新組合和多向激活,，使學(xué)案設(shè)計(jì)為師生課堂教學(xué)的實(shí)踐留出主動(dòng)參與、積極互動(dòng),、創(chuàng)造生成的可能,。

②重點(diǎn)突破。在學(xué)案文本已經(jīng)形成的基礎(chǔ)上,，致力于課堂教學(xué)根本變革的研究和實(shí)踐,，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)、改革課堂教學(xué),、解放課堂教學(xué)、發(fā)展課堂教學(xué),。豐富課堂組織形式,，關(guān)注課堂動(dòng)態(tài)生成，變教師帶著知識(shí)走向?qū)W生為教師帶著學(xué)生走向知識(shí),，營(yíng)造民主愉悅,、師生共進(jìn)的氛圍，使學(xué)生產(chǎn)生最佳的學(xué)習(xí)心態(tài),，確保學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,，后續(xù)發(fā)展有潛力。

③增強(qiáng)效能,。引導(dǎo)學(xué)生用好學(xué)案,，促進(jìn)學(xué)生思考質(zhì)疑、自學(xué)探究,、分析糾錯(cuò),、反思補(bǔ)缺、整理復(fù)習(xí)等,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升這一價(jià)值追求,。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案教學(xué)的研究，采取有力措施抓好學(xué)案的使用,，充分發(fā)揮學(xué)案課前預(yù)習(xí),、課上學(xué)習(xí),、課后鞏固的作用。

(二)班子建設(shè)

目標(biāo)：注重有效整合,，體現(xiàn)協(xié)同推進(jìn),，提高整體成效。

要求：追求卓越,，認(rèn)同平凡;力求到位,，樹(shù)立表率。突出兩種意識(shí)實(shí)踐,，落實(shí)兩項(xiàng)能力提升,。責(zé)任意識(shí)以堅(jiān)持原則為前提，有為管理;發(fā)展意識(shí)以與時(shí)俱進(jìn)為前提,，自覺(jué)提升,。☉組織執(zhí)行能力以計(jì)劃統(tǒng)籌為前提，協(xié)調(diào)周全;反思調(diào)整能力以檢查思考為前提,，改進(jìn)提升,。

(三)教師隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo)：將學(xué)科建設(shè)和骨干教師的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在教育教學(xué)實(shí)踐中努力打造學(xué)校名師隊(duì)伍,。

要求：進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,，打造精致服務(wù)型的管理團(tuán)隊(duì),。要扎實(shí)抓好集體備課、教學(xué)反思,、校本培訓(xùn),、公開(kāi)課、微型課及點(diǎn)錄評(píng)課工作,，努力實(shí)現(xiàn)四上目標(biāo)：即教學(xué)理論上水平,，教學(xué)能力上層次，教學(xué)藝術(shù)上品位,，教學(xué)實(shí)績(jī)上臺(tái)階,。大力倡導(dǎo)廣大教師樹(shù)立高尚的師表形象。抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使全體教師都能使用多媒體電教設(shè)備上課,、制作課件。對(duì)青年教師的培養(yǎng),，確立采取結(jié)對(duì)子,、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子的策略,，為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),。45歲以下教師必須確保備課,、命題、課件制作這三項(xiàng)教學(xué)基本功過(guò)關(guān),，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核,。凡開(kāi)會(huì)必須記筆記。作業(yè)批改有鉤子,、有日期,，單元練習(xí)要嚴(yán)格命題監(jiān)考，認(rèn)真評(píng)講,。

①規(guī)范教育教學(xué)行為,，拓展學(xué)校精神內(nèi)涵,。倡導(dǎo)合作互助的團(tuán)結(jié)精神,、恪盡職守的務(wù)實(shí)精神、一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)精神,、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神,，樹(shù)立以德修身、以德育人的風(fēng)范,。針對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn),，從教師教育教學(xué)行為規(guī)范抓起，做到：

(1)做微笑教師──教態(tài)親切,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;

(2)做親情教師──民主平等,，與每一個(gè)學(xué)生交談;

(3)幫孩子明理──因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生有體驗(yàn);

(4)教學(xué)生求知──培養(yǎng)習(xí)慣,，解答每一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題;

(5)教學(xué)生自主──張揚(yáng)個(gè)性,，尊重學(xué)生的意志;

(6)給學(xué)生機(jī)會(huì)──設(shè)計(jì)空間,，展示每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng);

(7)替家長(zhǎng)分憂──加強(qiáng)聯(lián)系，讓學(xué)生校園生活愉快安全,。

②積極投身教改實(shí)踐,，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。參與學(xué)習(xí)積極自覺(jué),，教育語(yǔ)言規(guī)范健康,，教育行為文明友善。通過(guò)多層次,、全方位的實(shí)踐課,、研討課、公開(kāi)課,、匯報(bào)課,、展示課等課堂教學(xué)形式來(lái)提高師能;開(kāi)展微笑教師、陽(yáng)光教師,、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵等評(píng)選,，創(chuàng)新形式,，鼓勵(lì)先進(jìn)，培養(yǎng)奉獻(xiàn),，提倡團(tuán)結(jié),。

③搭建專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，描繪豐富成長(zhǎng)足跡,。

a,、做好六個(gè)一教工系列讀書(shū)活動(dòng)：讀一本好書(shū)、做一本筆記,、開(kāi)一門(mén)課或一次講座,、練一手好字(鋼筆粉筆字)、寫(xiě)(交流或發(fā)表)一篇論文和一篇案例,。

b,、做到六個(gè)一點(diǎn)的專業(yè)積累：學(xué)習(xí)一點(diǎn)、設(shè)計(jì)一點(diǎn),、研究一點(diǎn),、記錄一點(diǎn)、體會(huì)一點(diǎn),、總結(jié)一點(diǎn),。

④推進(jìn)學(xué)科教研深入，加強(qiáng)組織管理力度,。加強(qiáng)有效教研力度,，深化課程目標(biāo)要求,，樹(shù)立全新的課程觀和質(zhì)量觀。建設(shè)一支以教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng),、教師骨干為核心的、課題組長(zhǎng)領(lǐng)銜的研究隊(duì)伍,，組織,、發(fā)揮教師專長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)研究,。

(四)教學(xué)工作

目標(biāo)：切實(shí)加強(qiáng)校本教研建設(shè);提升教師課程執(zhí)行能力;積極參與課改實(shí)踐研究,。要求：樹(shù)立面向全體學(xué)生，向40分鐘要效益的質(zhì)量觀,，進(jìn)一步強(qiáng)化課堂改革的力度,，打造高效課堂。要持之以恒落實(shí)重基礎(chǔ),、多活動(dòng),、快反饋的課堂模式，強(qiáng)化課堂教學(xué)讀書(shū)單元,、檢測(cè)單元,、活動(dòng)單元、訓(xùn)練單元這四個(gè)單元建設(shè),。強(qiáng)化備課,、上課、作業(yè)批改,、單元練習(xí)等常規(guī)工作,。每節(jié)課要有教學(xué)反思。增強(qiáng)問(wèn)題備課意識(shí),，帶上問(wèn)題結(jié)合目標(biāo)備課,，在備課基礎(chǔ)上，使用媒體上課,。強(qiáng)化學(xué)生的參與度，多讓學(xué)生展示,，強(qiáng)化學(xué)生小組活動(dòng),，增強(qiáng)小組間競(jìng)爭(zhēng)。大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，課堂桌上必備兩色筆,、錯(cuò)題筆記，注意單元練習(xí)等資料的收集,。積極開(kāi)展興趣課堂,、活力課堂,、情智課堂、高效課堂研究,，探索建立符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式,，依靠聚焦課堂、決戰(zhàn)課堂來(lái)提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

立足課改實(shí)踐研究,，加強(qiáng)流程環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)流程管理,，突出有效性探索：備課(有適應(yīng)學(xué)生個(gè)性的設(shè)計(jì))說(shuō)課(有有效性達(dá)成度的目標(biāo))上課(有教與學(xué)的案例剖析與反思)評(píng)課(有提高有效性的改進(jìn)措施),。以精選(適合學(xué)生特點(diǎn)的教、學(xué)例題),、精講(符合學(xué)生要求的方式),、精練(能啟發(fā)學(xué)生的練習(xí))為要求，規(guī)范教師教學(xué)行為,，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,，形成良好的教風(fēng)。

1,、備課有適應(yīng)學(xué)生個(gè)性的設(shè)計(jì)與修改,。教研組采用單元協(xié)作、研討,、共享個(gè)性修改資源共享的模式完成備課,。隨筆及課后小結(jié)體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程個(gè)性的反思，提倡教學(xué)環(huán)節(jié)調(diào)整的備課痕跡,。

2,、上課有有效環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)(學(xué)科德育的思考與體現(xiàn))。關(guān)注課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的有效設(shè)計(jì)與學(xué)科德育體現(xiàn)：創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)科體現(xiàn)德育的效能;讓學(xué)生在獲得知識(shí),、技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠得到充分發(fā)展,。

3、聽(tīng)課有有效性達(dá)成度的思考,。認(rèn)真積極參加各級(jí)教研,，領(lǐng)會(huì)教研精神，并善于落實(shí)并體現(xiàn)在教育教學(xué)中,。做好課題研究和教研活動(dòng)的相關(guān)記錄,，及時(shí)反思，不斷提高自身的專業(yè)水平。

4,、作業(yè)有分層抓落實(shí),。從精選、精練做起,，體現(xiàn)分層要求,，注重有效，關(guān)注差異,。

5,、評(píng)價(jià)有激勵(lì)重發(fā)展。關(guān)注激勵(lì)對(duì)課堂教學(xué)有效性提高的作用,，注重多元評(píng)價(jià),，探索有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心，提高學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐做法,。

6,、監(jiān)控有反思重改進(jìn)。落實(shí)自檢,，定期互檢,，組織校檢。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，思考原因,，研究改進(jìn)。

7,、輔導(dǎo)有記錄重個(gè)性,。關(guān)注個(gè)性學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)補(bǔ)習(xí),，細(xì)致輔導(dǎo),，提高針對(duì)性有效性。

8,、堅(jiān)持六認(rèn)真五有效,。本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)六認(rèn)真(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真評(píng)價(jià),、認(rèn)真組織課外活動(dòng))的檢查力度,，求真、務(wù)實(shí),、有效地落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化。督促教師嚴(yán)格按照學(xué)校有效教學(xué)的要求,，繼續(xù)堅(jiān)持五有效(有效備課,、有效上課、有效聽(tīng)課,、有效評(píng)課,、有效作業(yè))，探索課堂有效教學(xué)策略,、方式方法,，確保教育教學(xué)效益的最大化。

9,、堅(jiān)持優(yōu)教減負(fù),，堅(jiān)持抓好培優(yōu)扶困。要求全體教師要在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,，認(rèn)真抓好培優(yōu)扶困工作,。對(duì)學(xué)有余力或具有某種特長(zhǎng)的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，每位教師每學(xué)期應(yīng)有針對(duì)性地確定培養(yǎng)對(duì)象,，對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)要努力促進(jìn)他們個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮,。重視扶困補(bǔ)差工作，本學(xué)期每位教師都要確定扶困對(duì)象,，分析學(xué)困原因,，制定有效的幫扶措施，確保扶困工作有目的,、有序,、有效的開(kāi)展。對(duì)學(xué)困生,，尤其要注意多鼓勵(lì),、少批評(píng)，多輔導(dǎo),、不放任,，設(shè)計(jì)適當(dāng)、適量的作業(yè),，促進(jìn)學(xué)習(xí)自信心的提高,，并對(duì)階段性的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),，以提高扶困效果,。

(五)德育工作

目標(biāo)：開(kāi)展學(xué)科德育的研究;注重溫馨教室的內(nèi)涵建設(shè);增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,。

要求：人人都是德育工作者,，營(yíng)造時(shí)時(shí)、處處的健康向上德育氛圍,。

①加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)習(xí)交流有理念、有操作,、有亮點(diǎn)的工作經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)和形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)氛圍,，帶領(lǐng)全體教師不斷進(jìn)步。

②加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與專業(yè)化培訓(xùn),。班主任工作對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)講話有方圓、做事有分寸,，體現(xiàn)訓(xùn)練有素的專業(yè)性和科學(xué)性,。做好溫馨教室的創(chuàng)建工作。在具有磁場(chǎng)般的溫馨教室中讓學(xué)生做人做事,，讓班主任在創(chuàng)建中提高人文素養(yǎng)和德育能力,，師生雙贏。班主任工作要做到重心下移,，要切實(shí)提高班會(huì)課教育質(zhì)量,，充分利用班會(huì)課開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，使德育教育落到實(shí)處,。政教處要經(jīng)常對(duì)班會(huì)課進(jìn)行檢查,，并作為對(duì)班主任工作考核的項(xiàng)目之一。鼓勵(lì)班主任積極開(kāi)展德育課題研究活動(dòng),。要策劃好班主任工作論壇,。

③加強(qiáng)任課教師隊(duì)伍建設(shè)：引領(lǐng)全體教師的德育觀念，加強(qiáng)學(xué)科課堂德育的主渠道功能,，在聽(tīng),、評(píng)、議課過(guò)程中重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)科德育的實(shí)踐與研究,。

④加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理,。年級(jí)組團(tuán)隊(duì)是學(xué)校各項(xiàng)工作深入落實(shí)的中流砥柱,，是學(xué)校管理中的重要紐帶。年級(jí)組作為學(xué)校管理的基層組織,，其地位日益突出,。作為一個(gè)集體，它強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)及整體教育功能,。本學(xué)期,，學(xué)校將進(jìn)一步重視和加強(qiáng)年級(jí)組團(tuán)隊(duì)建設(shè),，營(yíng)造一個(gè)令人精神振奮，充滿活力,，共同進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)氛圍,，有效促進(jìn)學(xué)校的規(guī)范管理。年級(jí)組實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,，年級(jí)主任主要由政工處、教導(dǎo)處牽頭管理,。年級(jí)組團(tuán)隊(duì)的主要職能有：負(fù)責(zé)年級(jí)常規(guī)管理;組織年級(jí)學(xué)生活動(dòng),，包括周會(huì)活動(dòng)、年級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)等;協(xié)調(diào)年級(jí)組相關(guān)教育教學(xué)工作,，包括教育(學(xué))常務(wù)檢查,、協(xié)調(diào)等。年級(jí)主任對(duì)年級(jí)的管理要在細(xì)字上做文章,，做到抓點(diǎn)滴,、點(diǎn)滴抓，切實(shí)抓好年級(jí)組工作的細(xì)致管理和安排,，這對(duì)于整個(gè)年級(jí)的穩(wěn)定,，對(duì)于整個(gè)年級(jí)組工作的順利展開(kāi)都是至關(guān)重要的。學(xué)校將定期對(duì)各年級(jí)組工作狀況進(jìn)行考核,，以充分發(fā)揮教師的工作主動(dòng)性,、積極性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作，確保實(shí)現(xiàn)年級(jí)工作規(guī)范管理,。

⑤加強(qiáng)衛(wèi)生管理,、倡導(dǎo)五有五無(wú)，即：課堂有紀(jì)律,，課間有秩序,，待人有禮貌，心中有他人,，人人有愛(ài)好;地上無(wú)紙屑,，墻上無(wú)污漬，桌面無(wú)劃痕,，課桌無(wú)雜物,，櫥窗無(wú)破損。

⑥加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。深入開(kāi)展增強(qiáng)隊(duì)員意識(shí)的主題教育活動(dòng),，提高少先隊(duì)員的道德素養(yǎng)和政治思想素質(zhì)。開(kāi)展少年服務(wù)隊(duì)服務(wù)社會(huì),、服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)師生活動(dòng),，弘揚(yáng)助人為樂(lè)的社會(huì)風(fēng)尚。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，把優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)結(jié)在少先隊(duì)組織的周?chē)?，增?qiáng)組織的凝聚力和號(hào)召力。

⑦加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。實(shí)施教研組、備課組工作量化考核制度,。注重常態(tài)課堂,，提高教學(xué)實(shí)效。教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。每次活動(dòng)必須都要有主題,，有中心發(fā)言及活動(dòng)記錄。學(xué)期末學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀教研組,、備課組評(píng)選活動(dòng),，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(六)突出抓好安全保衛(wèi)工作維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定,。

廣泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練,。認(rèn)真組織開(kāi)學(xué)第一課、開(kāi)展安全教育周活動(dòng),、開(kāi)好安全主題早會(huì),、班隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、消防人員及交警等蒞校開(kāi)設(shè)講座,，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。定期進(jìn)行安全隱患大排查,。每季度對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全,、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺(tái)帳,，限期整改銷(xiāo)號(hào),。強(qiáng)化晨、午檢制度,，課前點(diǎn)名制度,、因病缺勤登記制度,，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除,，多管齊下,，確保師生平安。嚴(yán)把入門(mén)關(guān),，實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度,，每天安排8名教師協(xié)助值勤。

學(xué)校要在開(kāi)學(xué)前再組織一次常規(guī)性拉網(wǎng)式安全自查活動(dòng),，有效排除食堂,、宿舍、車(chē)輛等設(shè)施安全問(wèn)題;與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)加強(qiáng)溝通聯(lián)系,，切實(shí)做好校園周邊環(huán)境整治工作，依法取締校門(mén)口流動(dòng)攤點(diǎn),，消除安全隱患,。特別是接送學(xué)生車(chē)輛管理問(wèn)題，要一絲不茍落實(shí)學(xué)校自身的管理責(zé)任,。開(kāi)學(xué)后,，學(xué)校要通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)做好溝通對(duì)接，求得家長(zhǎng)的理解與支持,。要按照何局長(zhǎng)的要求,，抓好食堂質(zhì)量。教育部副部長(zhǎng),、全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦主任魯昕強(qiáng)調(diào),，對(duì)食品安全問(wèn)題，要落實(shí)地方責(zé)任,，堅(jiān)持預(yù)防為主,，嚴(yán)格落實(shí)供餐(貨)準(zhǔn)入和退出制度，堅(jiān)決依法依規(guī)懲處食品安全領(lǐng)域犯罪,、腐敗等行為,，讓危害食品安全的犯罪者付出他們付不起的代價(jià)。對(duì)資金安全問(wèn)題,，要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，堅(jiān)持透明操作，嚴(yán)格落實(shí)內(nèi)控制度,，加快實(shí)名制學(xué)生信息管理系統(tǒng)建設(shè),，讓那些從孩子嘴里搶食的人身敗名裂。

(七)黨務(wù)工作,、工會(huì)工作,、計(jì)生工作

1,、加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理,，組織好兩會(huì)一課活動(dòng),。

2、按上級(jí)要求開(kāi)展各種活動(dòng),，做好常規(guī)黨務(wù)工作

3、組織好年度教代會(huì),，開(kāi)展教職員工文體活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)教師健身活動(dòng)的指導(dǎo)。

4,、抓好計(jì)劃生育工作,，根據(jù)新的計(jì)生政策創(chuàng)新工作思路。

(八)總務(wù)財(cái)務(wù)工作

1,、工作中嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,、《審計(jì)法》等相關(guān)法律法規(guī)要求，提高技能,，強(qiáng)化服務(wù),，參與管理，將會(huì)計(jì)工作置于法律,、法規(guī)的約束和規(guī)范之下,，不斷提高與其職能相適應(yīng)的職業(yè)道德水準(zhǔn)。認(rèn)真落實(shí)《寧遠(yuǎn)縣中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》,，管好用好經(jīng)費(fèi),。加強(qiáng)年度財(cái)務(wù)預(yù)算，量入為出,，保證重點(diǎn),，合理合法,，及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi),。

2,、我校所有收入均納入財(cái)政專戶集中管理,。凡現(xiàn)金支付的原始憑證必須嚴(yán)格審核,，經(jīng)審核后再按付出現(xiàn)金的順序記入現(xiàn)金日記帳。加強(qiáng)過(guò)程管理,，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,，做到數(shù)據(jù)清楚，信息準(zhǔn)確,，做到財(cái)務(wù)透明,，公開(kāi)、公正;開(kāi)源節(jié)流,，將有限的資金運(yùn)用到推動(dòng)學(xué)校發(fā)展中,，不斷改善辦學(xué)條件。

3,、抓好食堂質(zhì)量,，做好辦公物品購(gòu)置配送工作,。厲行節(jié)約,，采取有效措施制止各種浪費(fèi)。做好大型維修的預(yù)算,，申請(qǐng)和監(jiān)管工作,。做好期初、期中,、期末的物品檢查登記工作,。及時(shí)檢查房屋，設(shè)施設(shè)備,，水電,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

(九)其他工作

①狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作：本學(xué)期,，學(xué)校將加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)管理,，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)儀器等各種教學(xué)設(shè)施的利用率，提高實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率,。教導(dǎo)處,、教研組、年級(jí)主任要定期對(duì)各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況,，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能掌握情況,，進(jìn)行調(diào)查和抽查,，促使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作落在實(shí)處，并將實(shí)驗(yàn)教學(xué)在量化考核中適當(dāng)?shù)膬A斜,。

②狠抓電化教學(xué)工作,，實(shí)現(xiàn)教育信息化。鼓勵(lì)廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時(shí),，積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué),，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育下載資源，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方法及師生互動(dòng)方式的變革,。鼓勵(lì)教師應(yīng)用和開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),，做好學(xué)案與多媒體的有機(jī)整合,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。

③抓好音,、體,、美等學(xué)科的教學(xué)。音樂(lè),、體育,、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，根據(jù)《教育部學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》,，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)重視特長(zhǎng)生培養(yǎng),、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，開(kāi)展相應(yīng)課外活動(dòng)和舉辦校級(jí)活動(dòng)。爭(zhēng)取在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī),。杜絕送課和上自習(xí)現(xiàn)象的發(fā)生,，加強(qiáng)音樂(lè)、體育,、美術(shù)等所有副科教師的常規(guī)檢查和坐班時(shí)間檢查,，加大獎(jiǎng)懲力度。

④構(gòu)建家校一體新特色,。家庭教育是學(xué)校教育重要組成部分,，今后我們將繼續(xù)做好以下三個(gè)方面工作：

①各年級(jí)每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班級(jí)的管理提出合理的建議,。

②每個(gè)月印發(fā)一份家長(zhǎng)學(xué)習(xí)材料，包括安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，行為習(xí)慣教育等方面內(nèi)容,。

③每學(xué)期安排兩周對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放及活動(dòng)。

總之,，新學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)基本明確,，立足現(xiàn)在，展望未來(lái),，我們要以全縣開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，以馬踏實(shí)地的工作作風(fēng),，一馬當(dāng)先的責(zé)任擔(dān)當(dāng),，萬(wàn)馬奔騰的協(xié)作態(tài)勢(shì)，馬行千里的韌勁耐力,。馬銜寸木的自律精神,，認(rèn)真落實(shí)好教育局的各項(xiàng)工作，更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),，在規(guī)范上下功夫,，在創(chuàng)新上做文章，用更高的工作熱情,，更強(qiáng)的敬業(yè)精神,，更實(shí)的工作作風(fēng)，充滿信心,，鼓足干勁,，勤奮工作，齊心協(xié)力,，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn),，為我校再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)而努力奮斗

共勉：

靜心思考您的設(shè)計(jì),、精心打造您的作品,、盡心展示您的才能、傾心投入您的工作!

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇八

一,、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī),，重在管理創(chuàng)特色,、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面,。

二,、工作目標(biāo)

1、在前面的工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、進(jìn)餐等習(xí)慣。

2,、重視德育工作,，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)“自信,、陽(yáng)光,、快樂(lè)”的學(xué)生管理特色。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

4,、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故,。

5、積極準(zhǔn)備迎接省德育示范校驗(yàn)收,。

三,、工作措施

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心,。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理,，完善班主任考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制?？荚u(píng)結(jié)果與班主任獎(jiǎng)金掛鉤,，跟評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤,。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，調(diào)動(dòng)全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn),、素質(zhì)優(yōu),、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊(duì)伍,。

2、繼續(xù)深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》,。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育,，前兩周下午班隊(duì)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,，并做好強(qiáng)化落實(shí),，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理,，重視崗位隊(duì)伍建設(shè),，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),。

3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用,。少先隊(duì)工作要形成制度化,、常規(guī)化、做到有計(jì)劃,、有措施,、有記錄，健全組織,，定期開(kāi)展活動(dòng),。實(shí)行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,，做到日檢查,，周公布，月評(píng)比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操,、文明禮儀、班容班貌,。

重視學(xué)生禮儀教育,，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“陽(yáng)光少年”,，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查,，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。

4,、繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成教育,、感恩教育”的主題教育系列活動(dòng)。以愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校為載體,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;以感恩父母,、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育;從語(yǔ)言文明,、舉止高雅入手,，進(jìn)行文明禮儀教育、誠(chéng)信教育;對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生分別評(píng)為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動(dòng)之星”等“希望之星”,，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),，發(fā)揮模范作用。

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇九

一,、指導(dǎo)思想

以“中國(guó)夢(mèng)”重要思想為指導(dǎo),，以規(guī)范辦學(xué)行為全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以安全保障做基礎(chǔ),，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為中心,，以提高教師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平、優(yōu)化辦學(xué)條件為著眼點(diǎn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

二,、主要重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,。

2,、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展多種有效的活動(dòng)培育一批骨干教師,。

3,、建立常規(guī)管理新秩序。

4,、繼續(xù)鞏固平安校園創(chuàng)建成果,，做好師生的安全健康工作。

5,、初步建立我校的校園文化,，并把學(xué)校的各項(xiàng)文化系統(tǒng)成冊(cè)。

三,、主要措施

(一)重視德育工作,，成就育人環(huán)境

德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在,，所以,，必須堅(jiān)持德育為首,，育人為先。扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，積極探索新課程下德育工作的新途徑,，不斷提高德育工作的實(shí)效性，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范十不準(zhǔn)要求,，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為,。認(rèn)真履行學(xué)校、校長(zhǎng),、教師“十不準(zhǔn)”承諾,，努力構(gòu)建一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)互助,、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步健全以政教處,、教務(wù)處,、少先隊(duì)、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),，樹(shù)立每位教師都是德育教育工作者,，樹(shù)立德育是為每一位學(xué)生服務(wù)的觀念，尤其是要重視班主任工作的規(guī)范管理,，提高班主任德育素養(yǎng)和管理能力,，為學(xué)校的德育工作打下良好的基礎(chǔ)。

2,、重視德育環(huán)境建設(shè),。校園文化是德育建設(shè)的窗口，搞好班級(jí)文化建設(shè),，抓好少先隊(duì)各種活動(dòng),，同時(shí)在學(xué)校工作中，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事,、

事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁,、每一處走廊,，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,，讓每一處走廊都能育人,，努力創(chuàng)造一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。

3,、優(yōu)化德育內(nèi)容。學(xué)校將經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話,、少先隊(duì)等豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育,、心理健康教育,、生命教育、交通安全教育,、誠(chéng)信教育等德育教育,。逐步寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動(dòng)之中,。

4,、豐富校園文化活動(dòng)。

在“六一”前后,，以兒童節(jié)日為契機(jī),，以表演、讀書(shū),、書(shū)法,、繪畫(huà)、手工,、體育為內(nèi)容,，開(kāi)展形式多樣的文體展示活動(dòng)，培育高雅校園文化,。充分發(fā)揮少先隊(duì)作用,，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報(bào),。二是要組織開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),，,讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行,，最后內(nèi)化為自覺(jué)的行為,，幫助樹(shù)立“誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事,、寬以待人,、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體,、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì),。教導(dǎo)處要要面向全體學(xué)生,，扎實(shí)開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心,、陶冶情操,、培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性,。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階

教育教學(xué)工作是學(xué)校的常規(guī)工作，隨著教育環(huán)境的變化和學(xué)校自身發(fā)展的需要,，此常規(guī)工作也要因勢(shì)而變,，推陳出新。因此,，我校除繼續(xù)以政治,、業(yè)務(wù)、自讀三項(xiàng)學(xué)習(xí)促進(jìn)教師內(nèi)涵的增強(qiáng);以校內(nèi)公開(kāi)課保證教師業(yè)務(wù)的互動(dòng)交流,，不斷成長(zhǎng);以各項(xiàng)考評(píng)制度,，激勵(lì)教師業(yè)務(wù)習(xí)慣的養(yǎng)成外，還著手將師生互評(píng)制度引入常規(guī)管理,，幫助師生建立溝通平臺(tái),，挖掘教師綜合素質(zhì)提升的基點(diǎn)。同時(shí)常抓教師師德和普法教育,，幫助完善教師人格,，樹(shù)立教師和學(xué)校良好形象。

目前,，我校教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)較年輕化,，40歲以下年輕教師有40人，其中30歲以下19人,，我們學(xué)校特別注重青年教師的專業(yè)發(fā)展,，在20__年我校仍然堅(jiān)持依托學(xué)校和教學(xué)的各種資源，搭建各種平臺(tái),，促進(jìn)教師的教育教學(xué)水平和能力的提高,。

1、首先,，加大資金投入,，為教師提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修,，是提高在職教師工作能力的必由之路,，是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的一項(xiàng)重要義務(wù)，也是教師本人的一項(xiàng)基本權(quán)利。我們學(xué)校抽調(diào)大量的資金,，保障我們學(xué)校的教師,，尤其是中青年教師能夠接受必要的培訓(xùn)進(jìn)修，從而提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，努力建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助,、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍,，為提高學(xué)校辦學(xué)水平打好基礎(chǔ),。

2,、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平,、科研能力的全方位提高

(1)積極開(kāi)展多種形式的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)和比賽,。引導(dǎo)青年教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度,，通過(guò)“集體備課教研----一課多研”、“教學(xué)大比武”等活動(dòng),，為青年教師提供廣闊的舞臺(tái),，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。本學(xué)年繼續(xù)抓好這兩大活動(dòng)：骨干教師培育計(jì)劃,。

(2)開(kāi)展青年教師的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。上學(xué)年，我校開(kāi)展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，大家集思廣議,，熱烈討論，從中汲取了許多先進(jìn)的管理理念和方法,。今年我校將經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)拓寬到各學(xué)科中,，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)教師交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，拓寬了青年教師的工作思路,，提高了育人的整體水平,。

(3)同時(shí)要認(rèn)真開(kāi)展校本教研。校本教研要以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所遇到的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,，以教師作為研究的主體，以解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為目標(biāo),，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使教師形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。繼續(xù)開(kāi)展以課堂教學(xué)為中心的研討活動(dòng)，形成互動(dòng)局面,，營(yíng)造濃厚的教研氛圍,。

(4)改革備課模式。備課方式,，加強(qiáng)高科技設(shè)備的使用率,。調(diào)整老師備課時(shí)間，能打印的盡量打印,，把寫(xiě)教案的時(shí)間用到分析教材的時(shí)間上,，效果會(huì)更好。在旁邊留白,，需要手寫(xiě)的補(bǔ)充調(diào)整即可,。

(三)、建立常規(guī)管理新秩序,。

“平安”,、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前我校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,，我校教師將樹(shù)立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中,。

“平安”的主要內(nèi)容有:

學(xué)年開(kāi)展的“每日課堂安全五分鐘活動(dòng)”,，使安全教育“見(jiàn)縫插針”，學(xué)生得以提高防范認(rèn)識(shí),。安全要以預(yù)防為主,，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患,，杜絕各類(lèi)人為事故的發(fā)生,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范,，確保校園及師生的安全,，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。

(五),、初步建立我校的校園文化,，并把學(xué)校的各項(xiàng)文化系統(tǒng)成冊(cè)。

1,、建立學(xué)校制度文化,。

2、總結(jié),、系統(tǒng),、歸納學(xué)校的精神文化，確立學(xué)校校園文化主題，用它來(lái)指引學(xué)校前進(jìn)的方向,。

3,、改革學(xué)校校本課程，建立學(xué)校課程文化,。打造和學(xué)生生活,、生存密切相關(guān)的知識(shí)，尤其是安全,、生理,、人與人之間的溝通等。

4,、為學(xué)校建立主題明確,、和諧統(tǒng)一的走廊文化。本項(xiàng)要作要在六月份前完成,，最晚不能晚于九月,。本項(xiàng)投資大約三萬(wàn)元,。

5,、把學(xué)校建校至今的學(xué)校文化整理成冊(cè)。

四,、硬件建設(shè)

1,、爭(zhēng)取14年暑假能夠完成學(xué)校后操場(chǎng)的硬化工作，我校后操場(chǎng)應(yīng)該是全局唯一一所沒(méi)有硬化操場(chǎng)的學(xué)校,，下雨一身泥,，一個(gè)多星期無(wú)法行走、活動(dòng),，陽(yáng)光體育變成了口號(hào),。當(dāng)然必須爭(zhēng)得局長(zhǎng)同意，如果局里能投資建設(shè),，那就更好了,。視情況而定，資金約10萬(wàn)以上,。

2,、圖書(shū)室增加藏書(shū)。一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū),、看哪些書(shū),、決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)，俄羅斯人每人年均讀書(shū)55本,，日本人52本,，韓國(guó)人11本，中國(guó)人4.39本。大力更新學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū),，提供高質(zhì)量的,、有利于老師專業(yè)化發(fā)展的圖書(shū)。應(yīng)該增加二萬(wàn)元左右,。

3,、學(xué)校后院門(mén)窗已年久失修，修來(lái)修去不省錢(qián),，計(jì)劃全部更換,，約三萬(wàn)元,。

20__年,，是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級(jí)的正確指引和大力支持,，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ),，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩,，有全體教師的群體合力，相信一定能建設(shè)一個(gè)活力校園,、實(shí)力校園,、魅力校園。

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇十

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo),，落實(shí)“把立德樹(shù)人作為教育根本任務(wù)”的要求，堅(jiān)持“每個(gè)孩子都是一朵花”的辦學(xué)理念,，實(shí)行“禮儀四方,、藝圓人生”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié),、堅(jiān)毅,、專業(yè)、出眾”的校風(fēng),、“修身,、習(xí)藝、敬業(yè),、有為“的教風(fēng),、“明志、學(xué)禮,、奮發(fā),、上進(jìn)”的校風(fēng)。以學(xué)?！墩鲁獭返闹贫ㄅc落實(shí)為契機(jī),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化,，課堂教學(xué)實(shí)效化，責(zé)任落實(shí)明確化,。努力構(gòu)建“學(xué)生有特長(zhǎng),、教師有新招、學(xué)校有發(fā)展”的藝高發(fā)展新常態(tài),。

二,、工作目標(biāo)與任務(wù)

以學(xué)校章程的制定和落實(shí)為契機(jī)，進(jìn)一步明晰管理體制,，落實(shí)責(zé)任主體,，確保學(xué)校精細(xì)化管理水平邁上新臺(tái)階;

(責(zé)任部門(mén)：校長(zhǎng)室、辦公室,、工會(huì))

2.以強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)為突破口,，整合和優(yōu)化干部隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn),、考核和考評(píng),，努力打造一支“重師德、講奉獻(xiàn),、業(yè)務(wù)強(qiáng),、形象正”的教師隊(duì)伍;

(責(zé)任部門(mén)：辦公室、教研處,、工會(huì))

3.構(gòu)筑德育工作新陣地,，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，突出學(xué)生心理健康教育和安全教育,，構(gòu)建書(shū)香校園、和諧校園,、法治校園,、平安校園;

(責(zé)任部門(mén)：政教處、團(tuán)委,、關(guān)工委)

4.推進(jìn)“三大課程體系”建設(shè),，重點(diǎn)突出藝術(shù)課程體系建設(shè)，借助“三四三”課堂教學(xué)策略開(kāi)展課堂教學(xué)改革,，采用“看起點(diǎn),，比進(jìn)步”的方法，開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作,。確保各學(xué)科在聯(lián)考中取得新突破;

(責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處,、督導(dǎo)室)

5.以研促教，大力濃郁學(xué)校教研氛圍,，本學(xué)期,，將重點(diǎn)突出教研制度的落實(shí)與考核,，以打造教科研新陣地為目標(biāo)，讓每一位教職工都能從教研上獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步;

(責(zé)任部門(mén)：教研處)

6.堅(jiān)持安全為先的原則,，不斷強(qiáng)化后勤管理工作,，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè)，濃郁校園文化,。建立優(yōu)質(zhì)高效,，財(cái)務(wù)規(guī)范的后勤管理體系。

(責(zé)任部門(mén)：總務(wù)處,、會(huì)計(jì)室,、政教處)

三、具體工作

(一)精細(xì)化管理：各司其職,，各負(fù)其責(zé)

學(xué)校是一部大機(jī)器,，這部“機(jī)器”的快速運(yùn)行全靠各部門(mén)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，任何一個(gè)“零件”的不協(xié)調(diào)運(yùn)行都會(huì)使“機(jī)器”運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生問(wèn)題,，因而,，學(xué)校精細(xì)化的管理要做到分層、分塊,，橫向到底,，縱向到邊。工作中嚴(yán)格執(zhí)行“誰(shuí)分管的誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)的活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制，提高教職工的責(zé)任心和使命感,。變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化、明確化,，要求每一個(gè)人都要到位,、盡職，第一次就把工作做到位,，對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理,，處處有管理,，事事見(jiàn)管理。

精細(xì)化管理必須有制作作為保障,，“有一套好制度才有一所好學(xué)?！?，制度不僅可以促使標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，能促進(jìn)效率和業(yè)績(jī)的提升,，近期,，學(xué)校將著手制定章程，讓學(xué)校的.各項(xiàng)工作有章可循,。

本學(xué)期,，學(xué)校管理將進(jìn)一步扁平化，賦予年級(jí)部主任的自主權(quán)和話語(yǔ)權(quán),。年級(jí)部負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室的指示,、決議和工作要求，負(fù)責(zé)年級(jí)的日常教育,、教學(xué),、教研和德育管理工作，組織好師生的各項(xiàng)日?；顒?dòng),。

(二)隊(duì)伍建設(shè)：師德為先，德才兼?zhèn)?/p>

本學(xué)期,，學(xué)校將加強(qiáng)黨員,、干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，通過(guò)每月20號(hào)的黨員活動(dòng)日活動(dòng),，交流思想、工作,，達(dá)到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的,。中層干部隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展中的中堅(jiān)力量，學(xué)校將整合和優(yōu)化干部隊(duì)伍,，按照市教育局《關(guān)于規(guī)范市直學(xué)校中層機(jī)構(gòu)設(shè)置和中層干部管理的意見(jiàn)》,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中層干部的管理、考核,。

教師隊(duì)伍建設(shè)上，著力建設(shè)一支“重師德,、講奉獻(xiàn),、業(yè)務(wù)強(qiáng)、形象正”的師資隊(duì)伍,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，為教師學(xué)習(xí)交流搭建平臺(tái),，并努力為教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)遇,，爭(zhēng)取培養(yǎng)一批市級(jí)骨干教師，推優(yōu)出一批師德修養(yǎng)好,，教學(xué)理念先進(jìn),，教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂教學(xué)特色明顯的教師,。本學(xué)期,，學(xué)校將進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，培訓(xùn)項(xiàng)目上,，在兼顧全面的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)，適當(dāng)向優(yōu)秀的青年教師傾斜,。

(三)德育工作：立德樹(shù)人,，注重體驗(yàn)

十八大報(bào)告提出“要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”，應(yīng)該說(shuō)這樣的認(rèn)識(shí)我們都有,，但這樣的實(shí)踐我們未必到位,。要實(shí)踐到位，在認(rèn)識(shí)上還要重視兩點(diǎn)：一是以德量人而非唯分論人,，我們不是放棄分?jǐn)?shù)只論德育,，而是多元評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展;二是全員德育,。全體教職工包括非教學(xué)線人員,，都要有參與德育的意識(shí)和實(shí)施德育的責(zé)任，德育不全是政教線班主任之事,，校園之內(nèi)人人有責(zé),，班主任和政教線人員要在德育專業(yè)化方面發(fā)揮作用。

本學(xué)期,，學(xué)校將考慮整合德育活動(dòng),，形成系列化，做大做強(qiáng)做成影響,，形成特色,。社團(tuán)建設(shè)一直是我校的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校將鼓勵(lì)教師參與指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),，通過(guò)社團(tuán)凝聚一批優(yōu)秀學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生管理骨干，既促進(jìn)其自身綜合發(fā)展又可以協(xié)助學(xué)校管理,，以點(diǎn)帶面形成示范,。談心齋要繼續(xù)發(fā)揮心理輔導(dǎo)、思想引領(lǐng),、目標(biāo)鼓勵(lì)等教育作用,，同時(shí),，要開(kāi)展學(xué)生生涯規(guī)劃教育。發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì),，擴(kuò)大影響力,。

在德育實(shí)踐上，要在學(xué)生文明禮儀,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)風(fēng)建設(shè)、生活習(xí)慣等方面體現(xiàn)教育效果,。政教處,、團(tuán)委和關(guān)工委要積極利用重要紀(jì)念日或主題日，開(kāi)展切合學(xué)生身心特點(diǎn),、符合學(xué)生審美情趣的傳統(tǒng)教育或主題教育,，力求由外到內(nèi)地，走進(jìn)學(xué)生心理進(jìn)而生發(fā)影響,?；顒?dòng)要有形式、有內(nèi)容,、有實(shí)效,，形式營(yíng)造氛圍，引起重視;內(nèi)容提高載體,，取得實(shí)效,，活動(dòng)要最大可能地觸動(dòng)學(xué)生心靈。

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇十一

一,、主要工作

1,、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍，做到分工明確,，責(zé)任到人,。

2、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，明確目標(biāo)。

3,、劃分好衛(wèi)生包管區(qū),，責(zé)任到班級(jí)。

4,、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)校整體和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作,。

二,、具體要求

包管區(qū)要求：

1,、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無(wú)果皮紙屑、煙頭,、痰跡,、廢棄物和積水、無(wú)枝葉,、無(wú)雜草(班與班交界處清掃干凈),。

2、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)墻壁上無(wú)亂寫(xiě),、亂畫(huà),、亂張貼、制度牌,、宣傳板等上面無(wú)灰塵,。

3、打掃后的垃圾必須清理到垃圾箱內(nèi)(垃圾存放不-露,，注意分類(lèi)),。垃圾桶外要經(jīng)常擦拭，保持潔凈,，桶內(nèi)垃圾滿了要及時(shí)倒掉,。

4、車(chē)棚中的自行車(chē)有序停放在規(guī)定地點(diǎn)(北院東南角1米的地方是勞動(dòng)工具的擺放地方,，衛(wèi)生工具要擺放有序),。

5、花壇,、草坪無(wú)踐踏痕跡,、無(wú)雜物、垃圾等,。

6,、門(mén)窗、欄桿,、旗臺(tái),、各種物件無(wú)污跡、垃圾,、灰塵,。

7、廁所地面干凈無(wú)水跡,、墻面無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà),、小便池?zé)o尿堿、大便池?zé)o溢出

三、工作措施

1,、強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生管理意識(shí),，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的作用，宣傳并強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,，使全體師生提高對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,，并促使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的環(huán)境衛(wèi)生隊(duì)伍,，堅(jiān)持每天檢查一次衛(wèi)生。

3,、每?jī)芍芄夹l(wèi)生檢查的結(jié)果,，成績(jī)上墻或群內(nèi)公布并及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

4,、學(xué)校直接與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進(jìn)行溝通,，對(duì)出現(xiàn)的衛(wèi)生不良情況及時(shí)處理，解放第一線教師和班主任,，讓他們能專心致志地搞好教學(xué)工作,，做到衛(wèi)生工作也為教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇十二

一,、會(huì)議通知

1,、__月__日2:40在多功能廳召開(kāi)全體教師大會(huì)。

2,、教研組長(zhǎng)會(huì)議的通知 ,。

茲定于__月__日(周五)下午2:40―4:00在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議。會(huì)議主題是：認(rèn)真履行崗位職責(zé),，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。出席對(duì)象：校長(zhǎng)、學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),，請(qǐng)參加教研組長(zhǎng)會(huì)議教師安排好工作后,，準(zhǔn)時(shí)參加，特此通知!

二,、校長(zhǎng)室工作

1,、__月__日之前，各條線上交學(xué)期工作計(jì)劃和行事歷,。

2,、__月__日之前,，任教5年內(nèi)青年教師上交“個(gè)人三年規(guī)劃”。

三,、工會(huì)工作

1,、籌劃退休老師回家看看活動(dòng)。

2,、繼續(xù)做好在職與退休教師的醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)工作。

3,、組織教師一月一活動(dòng)――包元宵,，時(shí)間：3月2日下午。

4,、籌辦婦女節(jié)活動(dòng),。

5、__月__日下午教師大會(huì)后,，召開(kāi)第十屆第六次教職工代表大會(huì),。

四、教導(dǎo)處工作

1,、教師做好備課,、上課準(zhǔn)備工作，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)校開(kāi)學(xué)工作,。

2、各條線制定工作計(jì)劃,。

3,、做好書(shū)簿調(diào)劑工作。

(1)插班生書(shū)簿原則上自己解決,，如學(xué)校有多余的,，也可以調(diào)劑給這些學(xué)生。

(2)教師的教本到一至五年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)去領(lǐng),。

(3)師生多余的教材或所缺的教材在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)請(qǐng)有關(guān)教師交給或告訴總務(wù)處宋老師,。

4、語(yǔ)文工作

(1)第2周周一(2月26日)升旗儀式進(jìn)行第一學(xué)期“樂(lè)享悅讀”活動(dòng)表彰頒獎(jiǎng),。

(2)各教研組確定本學(xué)期教研主題,，明確日常評(píng)價(jià)觀察點(diǎn)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

(3)2月28日前,，各教研組將本學(xué)期的閱讀書(shū)單列好,。

5、數(shù)學(xué)工作

(1)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃研討活動(dòng)(時(shí)間地點(diǎn)另定),。

(2)各教研組、備課組制定學(xué)期教研計(jì)劃。

(3)準(zhǔn)備好第3周大組會(huì)議籌備工作,。

(4)新教師隨堂聽(tīng)課指導(dǎo),。

6、拓展探究工作：

(1)確定學(xué)生選課時(shí)間,，完成35年級(jí)選課,。

(2)完成拓展課程材料采購(gòu)。

(3)設(shè)定區(qū)教研活動(dòng)主題內(nèi)容及開(kāi)課教師,。

(4)完成三模,、機(jī)器人、舞蹈等社團(tuán)招募工作,。

四,、德育工作

行為規(guī)范養(yǎng)成教育重點(diǎn)：圍繞“禮貌、安全”重點(diǎn)開(kāi)展期初行為規(guī)范常規(guī)教育,。

(1)健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度,，特別是紅領(lǐng)巾值日崗對(duì)各班文明禮儀的檢查評(píng)比;

(2)開(kāi)展“安全教育周”重點(diǎn)專題活動(dòng)。

①行規(guī),、安全,、健康專題廣播講座

②“安全小衛(wèi)士”校園安全知識(shí)學(xué)習(xí)、交流會(huì)

時(shí)間：2月24日隊(duì)活動(dòng)課;要求：各班上交活動(dòng)照片1張到ftp德育工作/20__(2))

(3)做好課前2分鐘預(yù)備鈴準(zhǔn)備(以誦讀行規(guī),、禮儀,、美德的內(nèi)容為主)

主要工作：

1、開(kāi)學(xué)典禮,，升旗儀式,。

2、寒假資料整理歸檔,。(__月__日前交,，按《寒假小結(jié)表》內(nèi)容上交)

3、溫馨教室布置：

(1)期初黑板報(bào)評(píng)比,、班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比,。(__月__日下午)

(2)教室其他環(huán)境布置評(píng)比(___月__日完成)

包括：各班中隊(duì)角(三角櫥)、班級(jí)形象欄,、小方板(主題：精彩寒假生活)

4,、制訂德育工作計(jì)劃。各班制訂班級(jí)工作計(jì)劃(__月__日前交ftp德育工作/20__(2)),。

5,、家校聯(lián)系工作：

(1)完成學(xué)生報(bào)刊征訂工作。(__月__日下發(fā)征詢單)

(2)做好家長(zhǎng)志愿者護(hù)校工作,。

(3)校級(jí)家長(zhǎng)課程組織工作,。

(4)擬定“華小好家長(zhǎng)”評(píng)選方案,。

6、衛(wèi)生工作：

(1)開(kāi)學(xué)衛(wèi)生常規(guī)檢查,。

(2)冬春季呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳活動(dòng)：流感,、諾如病毒、猩紅熱等,。

7,、少先隊(duì)工作：

(1)第一期黑板報(bào)布置( 以“新學(xué)期”為主題，___月__日完成)

(2)籌備,、啟動(dòng)“華小藝術(shù)節(jié)”

(3)3―5年級(jí)各中隊(duì)上交紅領(lǐng)巾值日崗(4名),、升旗手(4名)、護(hù)旗手(2名),、國(guó)旗下講話(1名)隊(duì)員名單(電子表格會(huì)在rt_下發(fā)，各中隊(duì)3月2日前上交電子名單)

(4)1―5年級(jí)各中隊(duì)上交各中隊(duì)班委干部名單(電子表格會(huì)在rt_下發(fā),，各中隊(duì)3月2日前上交電子名單)

五,、教科研工作

1、__區(qū)16屆科研成果評(píng)選宣傳發(fā)動(dòng),。

2,、部分20__區(qū)校兩級(jí)課題開(kāi)題準(zhǔn)備。

六,、總務(wù)后勤工作

1,、期初校園安全自查。

2,、書(shū)簿發(fā)放及調(diào)劑,。

3、做好師生午餐供應(yīng)及直飲水維護(hù),。

4,、編報(bào)20__年度行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)報(bào)告。

5,、學(xué)生代辦費(fèi)征詢及公示,。

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇十三

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,，養(yǎng)成教育為主,，”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,，同時(shí)抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī),，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,。

二,、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,，必須樹(shù)立“安全第一”的思想,，對(duì)安全工作常抓不懈，定期對(duì)學(xué)校安全隱患的排查做到早發(fā)現(xiàn)早整改,，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,，定期進(jìn)行各種安全演練。

在11月份期間開(kāi)展安全教育月活動(dòng),。

(二)加強(qiáng)文明禮儀教育

1,、注重禮儀教育的實(shí)效性，少先隊(duì)將對(duì)班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律,、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴,、儀容儀表,、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,。示范性開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，樹(shù)立先進(jìn)典型,，以點(diǎn)帶面,。

2、為促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展,，學(xué)校將優(yōu)化學(xué)生“星卡”激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度,，讓學(xué)生文明程度有一定的提升。

3,、凈化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化,、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一,。教室安排要做到有科學(xué)性、布置有教育性,、整體上有陶冶性,。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化全員育人機(jī)制,，繼續(xù)做好學(xué)校特色項(xiàng)目“班主任德育管理工作及隊(duì)伍建設(shè)”;開(kāi)展“創(chuàng)建特色中隊(duì)”活動(dòng)，利用班隊(duì)課或課余時(shí)間開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，繁華班級(jí)文化生活,。嘗試班干部輪流制度,。開(kāi)展第--屆校級(jí)班主任論壇工作。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),，認(rèn)真舉辦“大隊(duì)委競(jìng)選”、“一年級(jí)入隊(duì)儀式”,、“畢業(yè)典禮”等主題大隊(duì)會(huì)儀式,。

3、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),，成立?；@球隊(duì)、乒乓球隊(duì),、健美操隊(duì),、象棋隊(duì)、國(guó)旗班,、隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校,、綠葉廣播站等。

(四)高質(zhì)量舉辦?？萍脊?jié)，繼續(xù)做好“學(xué)軍”活動(dòng);積極參加瑞安市體育節(jié)等各類(lèi)賽事,，力爭(zhēng)在比賽中取得新的突破,。

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇十四

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我們按照"強(qiáng)化責(zé)任抓管理,，旗幟鮮明抓質(zhì)量，夯實(shí)基礎(chǔ)創(chuàng)特色"的工作思路,，以深化責(zé)任教育,、推進(jìn)教學(xué)改革、打造特色德育,、發(fā)展陽(yáng)光體藝為重點(diǎn),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,。

二,、工作目標(biāo)

1、發(fā)展校園文化,。優(yōu)化育人環(huán)境,，培植高雅的校園精神文化，提升學(xué)校的軟實(shí)力,，形成"講責(zé)任,、構(gòu)和諧,、樹(shù)正氣、創(chuàng)佳績(jī)"的工作氛圍,。

2,、提高管理水平。提高管理人員的責(zé)任意識(shí)和履職能力,，加速制度化建設(shè),，形成規(guī)范化、人文化的管理機(jī)制,，最大化提高管理效能,。

3、加強(qiáng)師資建設(shè),。加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作,，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，提高教師的幸福指數(shù),，鍛造榮辱與共,、自強(qiáng)不息、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì),。

4,、落實(shí)有效德育。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以實(shí)現(xiàn)"人人文明,、處處亮麗"為目標(biāo)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng),，為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ),。

5、打造高效課堂,。改革課堂教學(xué)模式,，落實(shí)"先學(xué)后教，少教多學(xué)"的教學(xué)理念,，提高課堂教學(xué)效益,。力爭(zhēng)六年級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)谌h名列前茅，其它年級(jí)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到城區(qū)強(qiáng)校水平,。

6,、發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。大力開(kāi)展陽(yáng)光體藝教育,，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,，打造體藝教育特色，使之成為學(xué)校的亮校品牌,。

7,、加強(qiáng)幼兒教育,。加強(qiáng)幼兒的師資培訓(xùn)、評(píng)價(jià)改革,、課程建設(shè),，發(fā)展優(yōu)質(zhì)化幼兒教育，以此為突破口,，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,。

8、創(chuàng)建平安校園,。堅(jiān)持"安全無(wú)小事",、"責(zé)任重于泰山"的思想，落實(shí)安全責(zé)任,，嚴(yán)防安全事故,，創(chuàng)建平安校園，實(shí)現(xiàn)師生意外傷害零發(fā)生,。

三,、具體工作

(一)管理工作—責(zé)任興校

1、落實(shí)班子責(zé)任,。

加強(qiáng)班子建設(shè),，落實(shí)工作責(zé)任，細(xì)化工作目標(biāo),，提高管理水平,。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持"四強(qiáng)化、四淡化"工作原則：強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，淡化職務(wù)意識(shí);強(qiáng)化大局意識(shí)，淡化本位意識(shí);強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，淡化功利意識(shí);強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，淡化守舊意識(shí)。做到"四好":管好一條線,，蹲好一個(gè)點(diǎn),，帶好一個(gè)級(jí)、值好一天班,。達(dá)到"四不":分工不分家,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，建功不居功,，服從不盲從,，為重塑二小新形象做出積極的貢獻(xiàn)。

2,、用人文凝聚責(zé)任,。

堅(jiān)持人文立校的辦學(xué)理念,。努力在輿論上引導(dǎo)人，業(yè)務(wù)上錘煉人,，體制上激活人,，生活中關(guān)心人，提高教師的幸福指數(shù),，打造"幸福二小".具體做好以下工作：一是把培訓(xùn)作為最好的福利,，啟動(dòng)教師外培計(jì)劃，力爭(zhēng)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全員外培,。二是實(shí)行寬松管理,，在管理中堅(jiān)持"欣賞優(yōu)秀、接納平凡,、寬容失誤"的思想,，營(yíng)造寬松和諧的氛圍，做到嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),。三是進(jìn)行教師心理健康教育,，減輕職業(yè)壓力，培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì),。四是豐富節(jié)日生活,，集體過(guò)好三·八節(jié)、教師節(jié),。五是進(jìn)行生日祝福和紅白喜事慰問(wèn),，讓教師感受到集體的溫暖。六是啟動(dòng)教師健康工程,，設(shè)立健康獎(jiǎng),、倡導(dǎo)教師積極參與健身活動(dòng)。七是加速民主化管理進(jìn)程,，廣開(kāi)言路提高決策水平,，完善臨督機(jī)制。

3,、用激勵(lì)激發(fā)責(zé)任,。

"讓實(shí)干人得實(shí)惠，讓吃苦人不吃虧",強(qiáng)化績(jī)效管理,，完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,，提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，增加獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,。一是整體提高統(tǒng)考年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),，達(dá)到或超過(guò)城區(qū)平均水平。二是獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)，才能形成團(tuán)隊(duì),，實(shí)現(xiàn)"捆綁式"評(píng)價(jià),。通過(guò)與城區(qū)參照學(xué)校對(duì)比，分兩個(gè)年級(jí)段各獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)先進(jìn)年級(jí)團(tuán)隊(duì),。三是分中期,、期末兩次對(duì)應(yīng)試學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。四是對(duì)幼兒教師,、非應(yīng)試學(xué)科進(jìn)行教學(xué)效果驗(yàn)收評(píng)價(jià),，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教育工作者。五是對(duì)各類(lèi)活動(dòng)做出突出貢獻(xiàn),，取得優(yōu)異成績(jī)的指導(dǎo)教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。六是制定"好教師"評(píng)選細(xì)則，形成鮮明的導(dǎo)向,，引領(lǐng)教師,。七是探索教師綜合評(píng)價(jià)辦法，作為評(píng)優(yōu)樹(shù)模,、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù),。

4、用制度規(guī)范責(zé)任,。

根據(jù)教育行zd規(guī)和省市縣教育工作會(huì)議精神,，傳承學(xué)校一貫的好作法，刪繁就簡(jiǎn),，形成規(guī)范簡(jiǎn)潔,、易于操作、富有人文關(guān)懷的各類(lèi)崗位職責(zé)及規(guī)章制度,，使各項(xiàng)工作有章可循,，增強(qiáng)管理的實(shí)效性，工作計(jì)劃《小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》,。依法治校,，依法治教，實(shí)行四個(gè)一票否決：三亂一票否決,，體罰學(xué)生一票否決，安全出問(wèn)題一票否決,，教學(xué)成績(jī)連續(xù)落后一票否決,。

(二)德育工作—養(yǎng)成教育

1、加大宣傳力度,。

構(gòu)建全方位的宣傳體系,，讓《"雙十"養(yǎng)成教育內(nèi)容》深入師生心靈。即制作展板在校園展出、印發(fā)資料進(jìn)行班會(huì)宣講,、通過(guò)校園廣播和電子屏進(jìn)行宣傳,、升旗儀式組織班級(jí)誦讀、進(jìn)行專題手抄小報(bào)展評(píng)等辦法,。

2,、實(shí)施主題教育。

根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，結(jié)合《"雙十"養(yǎng)成教育主要內(nèi)容》的有效落實(shí),，實(shí)施月主題教育制度，形成有效德育,。在實(shí)施過(guò)程中做到六個(gè)結(jié)合：主題教育與培養(yǎng)文雅學(xué)生相結(jié)合,，與促進(jìn)教學(xué)相結(jié)合，與創(chuàng)建平安校園相結(jié)合,，與打造亮麗校園相結(jié)合,，與發(fā)展陽(yáng)光體藝相結(jié)合，與節(jié)日教育相結(jié)合,。德育處要形成方案,，確定每月教育主題，通過(guò)升旗演講,、主題班會(huì)等途徑強(qiáng)化教育,，確保工作落到實(shí)處。

3,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

樹(shù)立全員育人的德育觀，重視德育骨干隊(duì)伍建設(shè),。制定《德育主任工作職責(zé)》,、《少隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《班主任工作條例》,、《值日領(lǐng)導(dǎo)工作制度》,，使骨干隊(duì)伍建設(shè)有章可循。重視班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),，定期召開(kāi)班主任工作會(huì),，設(shè)立班主任節(jié)，提高班主任待遇,，增強(qiáng)班主任工作的積極性,。實(shí)行值日生競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，定期進(jìn)行值日生培訓(xùn),，提高履責(zé)能力,。試行"小校長(zhǎng)"聘任制,，協(xié)助值日領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作。

4,、強(qiáng)化監(jiān)督評(píng)價(jià),。

一是值日領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，從細(xì)微處入手,，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)與不足,，及時(shí)矯正不良習(xí)慣和突出問(wèn)題，全方位對(duì)班級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)價(jià),，確保良好的學(xué)校秩序與亮麗的校園衛(wèi)生,。二是做好"文雅學(xué)生"、"模范班主任" ,、" 先進(jìn)德育工作者"評(píng)選活動(dòng),，大張旗鼓地進(jìn)行表彰與宣傳，進(jìn)行榜樣帶動(dòng),，提高育人水平,。

(三)教學(xué)工作—模式改革

1、思想上引領(lǐng),。

開(kāi)學(xué)第三周組織教師去辛店中學(xué),、縣五小去實(shí)地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化,。每月組織教師進(jìn)行一次專題學(xué)習(xí),，讓"先學(xué)后教、少教多學(xué),、當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)理念深入人心,。第三，爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，做好實(shí)驗(yàn)教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作,。第四，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,，每一教師每學(xué)期整理學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,。

2 課堂上實(shí)踐。

四五年級(jí)作為主要實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí),，實(shí)行"圍坐式"座位,，按"定向自學(xué)"—"互動(dòng)探究"—"精講點(diǎn)撥"—"檢測(cè)訓(xùn)練"四環(huán)節(jié)實(shí)施教學(xué)，從"學(xué)習(xí)目標(biāo)"—"學(xué)習(xí)提綱"—"展示形式"—"精講點(diǎn)撥"—"課堂檢測(cè)"五個(gè)環(huán)節(jié)備課,。學(xué)校通過(guò)外聘專家,、課堂調(diào)研、二次備課等形式服務(wù)好課堂教學(xué)改革,。其它年級(jí)亦逐步嘗試新的課堂教學(xué)模式，就"先學(xué)后教、少教多學(xué)"進(jìn)行課堂實(shí)踐,。

3,、教研上促進(jìn)。

制定《校本研訓(xùn)制度》,，實(shí)行教研活動(dòng)簽名登記制度,。加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，學(xué)校班子成員協(xié)助參與制,。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量,，開(kāi)展集體備課,、同課異構(gòu)、示范課,、教學(xué)論談等活動(dòng),。建立聽(tīng)課與反思制度，每個(gè)教師每學(xué)期至少聽(tīng)20節(jié)課<業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為40節(jié)>,每學(xué)期每一教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思不少于20篇,。

4,、平臺(tái)上展示。

為教師達(dá)建展示科研成果的平臺(tái),，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用,，提升教師的科研能力，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)模式改革。教導(dǎo)處要組織好示范課、專題論文,、學(xué)習(xí)提綱,、精品教案、學(xué)習(xí)體會(huì)的評(píng)選與展示活動(dòng),。

5、管理中保障。

①突出年級(jí)實(shí)際,。

六年級(jí)管理：一要進(jìn)行課堂調(diào)研，召開(kāi)座談會(huì),，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,，制定具體方案，鼓舞師生士氣;二要堅(jiān)持抓兩頭,，促中間,，從后10名抓起，讓每個(gè)學(xué)生有較大的進(jìn)步;三要注重質(zhì)量監(jiān)控及命題研究,，進(jìn)行日清月測(cè);四是保持適當(dāng)進(jìn)度,，不過(guò)份搶進(jìn)度,，一味追求速度，確保六年級(jí)取得振奮人心的教學(xué)成績(jī),。

幼兒班管理：重視課程建設(shè),，開(kāi)設(shè)幼兒藝術(shù)課，制定各類(lèi)課程的指導(dǎo)性意見(jiàn)及教學(xué)目標(biāo);加強(qiáng)課堂調(diào)研,，分中期,、期末兩次就幼兒各學(xué)科進(jìn)行觀摩驗(yàn)收;進(jìn)行師資培訓(xùn)，爭(zhēng)取上級(jí)培訓(xùn)指標(biāo),，提高幼教的育人水平;積極探索幼兒教師的評(píng)價(jià)辦法,，試用課堂驗(yàn)收、滿意度調(diào)查,、案頭資料檢查等形式,，對(duì)幼兒教師較為客觀地評(píng)價(jià)。

其它年級(jí)管理：一二年級(jí)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，以"學(xué)會(huì)傾聽(tīng),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)"作為教育的重要內(nèi)容,，接受性學(xué)習(xí)仍然是其主要學(xué)習(xí)方式,，實(shí)施"快樂(lè)教學(xué)","成功教學(xué)",積極進(jìn)行"少教多學(xué)"及零作業(yè)課堂的探索。三年級(jí)要嘗試進(jìn)行"學(xué)一點(diǎn),、教一點(diǎn)",、"練一點(diǎn)""分散式"的四環(huán)節(jié)教學(xué)模式探索與實(shí)踐，切實(shí)提高學(xué)生的自學(xué)能力與合作能力,。

②突出要點(diǎn)工作,。

備課管理。"功夫在課前,，精彩在課堂,，輕松在課后"這是我們教育人的共識(shí)，各教師必須備超前的課,，備自己的課,、備真實(shí)的課、備心中綱的課,、備目中有人的課,，以實(shí)現(xiàn)課堂的優(yōu)質(zhì)高效。

作業(yè)管理,。作業(yè)布置要體現(xiàn)"兩多兩少":多布置預(yù)習(xí)性作業(yè),，少布置重復(fù)性作業(yè);多布置實(shí)踐性作業(yè)，少布置機(jī)械性作業(yè),。做到"有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾".

學(xué)困生管理,。教師提問(wèn),，學(xué)困生打頭陣;課堂巡視，走進(jìn)學(xué)困生;激勵(lì)性評(píng)價(jià),，不忘學(xué)困生。提倡課間輔導(dǎo),，提倡優(yōu)生"一幫一",切實(shí)幫助學(xué)困生解決實(shí)際困難,，讓他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

質(zhì)量監(jiān)控,。實(shí)行"三查四考"教學(xué)管理。每學(xué)期組織好三次大型教學(xué)常規(guī)檢查,，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及不足,，在全校范圍內(nèi)通報(bào)。做好四次教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)與評(píng)價(jià),，每次考試完畢,，按兩頭與整體成績(jī)(前10名,、后10名,、全班平均成績(jī))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，使教學(xué)評(píng)價(jià)更趨合理,。加強(qiáng)隨機(jī)檢查力度,，進(jìn)行走課、推門(mén)聽(tīng)課,、隨機(jī)抽測(cè)案頭資料的辦法,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《普教工作計(jì)劃》，以黨的xx大精神為指導(dǎo),，以課程改革為主線,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以新的教學(xué)方式和學(xué)法指導(dǎo)為突破口,，深化基礎(chǔ)教育課程改革,，深入開(kāi)展校本研修活動(dòng)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，樹(shù)立全面的教學(xué)質(zhì)量觀,，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步,。

二、工作要點(diǎn)：

1,、切實(shí)貫徹科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)行為。

2,、加快課程改革步伐,。以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、優(yōu)化校本研修機(jī)制,。以課題研究為突破口,，以網(wǎng)絡(luò)支撐為手段，以提高教師專業(yè)化發(fā)展水平為重點(diǎn),，使校本研修具有主題性,、目的性、系統(tǒng)性,、持恒性,、常態(tài)性。

4,、啟動(dòng)“熱愛(ài)經(jīng)典,，書(shū)香滿園”系列活動(dòng)?！盃I(yíng)造讀書(shū)氛圍,，打造書(shū)香校園”作為校園文化建設(shè)的一個(gè)特色項(xiàng)目，體現(xiàn)學(xué)校的特色建設(shè),。

三,、工作措施

(一)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)課程實(shí)施過(guò)程的有效管理,，落實(shí)科學(xué)的教學(xué)常規(guī),。

根據(jù)《大連市初中小學(xué)教學(xué)管理工作意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行教師課堂常規(guī)。

1,、備課：對(duì)照《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，制定學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃;

①加強(qiáng)集體備課，三維目標(biāo)、重難點(diǎn)關(guān)鍵一致,，過(guò)程體現(xiàn)自己的思考,，嚴(yán)禁互相抄襲教案。

②模式備課,，

③課節(jié)安排語(yǔ)文包括作文,、寫(xiě)字，在課型一欄中標(biāo)明寫(xiě)字1.2等,，習(xí)作指導(dǎo),、習(xí)作講評(píng)等。

④備詳案,，各個(gè)環(huán)節(jié)要具體,、詳實(shí)，具有可操作性(別人拿你的教案能上課),，青年教師(35周歲)進(jìn)行二次備課(在旁邊加批注)。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大抽查檢查的力度,。

2,、上課：教學(xué)目標(biāo)明確;知識(shí)傳授正確;方法科學(xué)有效;教學(xué)行為規(guī)范;課后反思及時(shí)。除了語(yǔ)數(shù)英外,，其他學(xué)科必須像模像樣上課,，通過(guò)上學(xué)期的觀察有所改進(jìn)，但依舊存在問(wèn)題,，比如開(kāi)會(huì)就自己知道,，這學(xué)期嚴(yán)禁杜絕，這學(xué)期將作為教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)檢查,。

3,、作業(yè)批改：精心設(shè)計(jì)作業(yè);作業(yè)量適當(dāng)，尤其是作業(yè)布置這一環(huán)節(jié),，強(qiáng)調(diào)精挑細(xì)選,，流什么作業(yè)，教師必須研做一遍,，尤其是自主學(xué)習(xí)教師更要做到心中有數(shù),，工作前置，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，切忌出現(xiàn)布置作業(yè)從幾到幾頁(yè)現(xiàn)象，留完作業(yè)必須得批改,，決不允許學(xué)生批改(關(guān)于作業(yè)批改在下面具體講),，;批改反饋及時(shí)(強(qiáng)調(diào)的是：一般作業(yè)(除作文外)的批改反饋不超過(guò)2天，單元試卷批改反饋不超過(guò)3天,，作文批改反饋不超過(guò)1周,。

作業(yè)必須全批全改,，批改作業(yè)杜絕形式主義，不準(zhǔn)只批不改,，更不得讓學(xué)生代替批改,，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的作業(yè)必須有重點(diǎn)地進(jìn)行面批面改。);指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立,、按時(shí),、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè);學(xué)生的字現(xiàn)在是我們迫切需要解決的,，作業(yè)本、考試卷字跡潦草,，要依照作業(yè)要求采取等第,、簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ)等多種形式對(duì)學(xué)生的作業(yè)給予評(píng)定。

語(yǔ)文作業(yè)本包括生字本,、寫(xiě)字本、自主學(xué)習(xí),、日記本(每周至少一篇),、三～六年級(jí)作文本,，數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)、一二年級(jí)數(shù)學(xué)書(shū),，三到六年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)1.2號(hào)本,，批改要及時(shí),、規(guī)范(打“∨”有時(shí)間等級(jí)),，有批有改，繼續(xù)提倡教師寫(xiě)激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ),，低年級(jí)平時(shí)蓋花,、你真棒、大拇哥等小卡印,。學(xué)校繼續(xù)舉行作業(yè)展評(píng),，平時(shí)抽檢的重點(diǎn)看評(píng)語(yǔ)，即看數(shù)量又看質(zhì)量。

4,、輔導(dǎo)：輔導(dǎo)的主要任務(wù)包括：指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，解答學(xué)生作業(yè)中的疑難問(wèn)題，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解,、消化課堂教學(xué)內(nèi)容,，為缺課的學(xué)生補(bǔ)課等。輔導(dǎo)要堅(jiān)持以下原則：注重差異,，分類(lèi)指導(dǎo);以個(gè)別輔導(dǎo),、分散輔導(dǎo)為主;講求時(shí)效。利用一切可以利用的時(shí)間抓好中差生的輔導(dǎo),。晨讀時(shí)間再次明確一下(7：00-7：10英語(yǔ);7：10-7：30隔天語(yǔ)數(shù))晨讀晨讀盡量讓學(xué)生讀,，書(shū)聲朗朗，尤其是語(yǔ)文英語(yǔ),。

5,、考試：普教計(jì)劃要求，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，前面提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)使用《大連市小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)教師開(kāi)展制定“雙向細(xì)目表”培訓(xùn),，教師對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分層歸納,，把握學(xué)科整體性和系統(tǒng)性設(shè)計(jì)配套練習(xí)題,。同時(shí)第一次對(duì)六年級(jí)畢業(yè)生全科及格率提出量化要求，達(dá)到85%以上,。

6,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)：學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)完成率要達(dá)到100%，教師和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄必須填寫(xiě),，保存?zhèn)洳椤?/p>

(二)課改的主陣地在課堂教學(xué),，深化教學(xué)改革，構(gòu)建自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀,，最終的目的,、根本、落腳點(diǎn)就是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為此我們將繼續(xù)開(kāi)展“新理念,、新課程、新課堂”系列活動(dòng)九，圍繞這一系列活動(dòng)開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)：

1,、亮點(diǎn)展示課：三月我們將在上學(xué)期看課的基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)典型，為他們搭建平臺(tái),，推出我校中青年教師的亮點(diǎn)展示課,。他們的課可以不很成熟，可以有缺點(diǎn),，但有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，有可以借鑒、學(xué)習(xí)的地方,，有較大的進(jìn)步,，學(xué)校就努力創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)為中青年教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋。語(yǔ)文焦長(zhǎng)英,、王田田,、石麗娜;數(shù)學(xué)宋丹、單穎;英語(yǔ)范慧敏,、王麗紅,。

2、校際聯(lián)動(dòng)課：我校與手拉手對(duì)口學(xué)校,，開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)相互交流,，共同發(fā)展。時(shí)間在四月份,。對(duì)骨干教師我們要求不僅要在學(xué)科專業(yè)上不斷發(fā)展,，也要在課題研究方面具備較高的水平，更要在青年教師的指導(dǎo),、培養(yǎng)上卓有成效,。

3、單元課型課：三月中下旬,，承擔(dān)的年級(jí)組是六語(yǔ)于秀麗,、于娟、焦長(zhǎng)英,、范敏,、石淑萍;五數(shù)于海洋、張艷秋,、孫貞芬;主要表現(xiàn)形式是一個(gè)單元的教學(xué)活動(dòng)的完整呈現(xiàn),，是我們的一個(gè)嘗試。

4,、同課異構(gòu)課：這項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排在四月份,，參與的教師是教研組全體教師,，由各學(xué)科教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，我們采用的方式個(gè)人獨(dú)立備課,、研課,，組內(nèi)教師參與聽(tīng)課、評(píng)課,，通過(guò)教研組把問(wèn)題呈現(xiàn)出來(lái),，以自我反思、同伴交流診斷的模式操作,?！耙酝徽n例展示理念，讓理念回歸不同課堂”的思想,，主要體現(xiàn)同課異構(gòu),、一課三上、同唱一首歌的局面,，人人為師,，群體反思，診斷教學(xué),、解決問(wèn)題(生成課程,，再產(chǎn)生新的問(wèn)題，再診斷,、研討,、交流，形成專題,，實(shí)際上是一個(gè)螺旋上升,，循環(huán)往復(fù)的過(guò)程)。進(jìn)行教學(xué)診斷活動(dòng)我們遵循：群體參與;就事論理;重在改進(jìn),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

5,、開(kāi)放調(diào)研課：包括同一教師跟蹤課,，每位教師推門(mén)課，貫穿整個(gè)學(xué)期,。我們將重點(diǎn)檢查教師的常規(guī)教學(xué),，包括備課(教案)、上課(課堂教學(xué)),、批改輔導(dǎo)(作業(yè)),、考試(當(dāng)堂測(cè)驗(yàn))等，全面客觀地掌握教師教與學(xué)生學(xué)的情況,。教導(dǎo)處經(jīng)常性地深入課堂進(jìn)行調(diào)研,、指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，組織教師進(jìn)行研究解決,，真正發(fā)揮引領(lǐng),、指導(dǎo)、服務(wù),、管理的功能,。

(三)依托校本研修，提高教師素質(zhì),。充分發(fā)揮校本研修在促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用,，我們將本著求真務(wù)實(shí)的原則，精心策劃,、周密組織,，開(kāi)展活動(dòng)，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件,、搭建舞臺(tái),，全力打造一支師德好、教藝精,、底蘊(yùn)厚,、發(fā)展快的教師隊(duì)伍。

1,、按照鞏固、深化,、提高,、發(fā)展的方針，加強(qiáng)對(duì)校本研修的指導(dǎo)，建立校本研修的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，主要工作是指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。校長(zhǎng)作為校本研修的第一責(zé)任人,，對(duì)校本研修工作全面規(guī)劃,，嚴(yán)格督導(dǎo)。

校本研修指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

教學(xué)校長(zhǎng)李惠：全面負(fù)責(zé)校本研修的落實(shí)，督促檢查和指導(dǎo)學(xué)校教研工作及骨干教師的研修;

副書(shū)記王靜：全面負(fù)責(zé)校本德育工作的落實(shí)負(fù)責(zé)師德的研修培訓(xùn);

教導(dǎo)主任蔣新：全面負(fù)責(zé)理科的研修工作;

德育主任李純陟：全面負(fù)責(zé)學(xué)校班主任的培訓(xùn)和小學(xué)生管理與教育的課程的研修;

大隊(duì)輔導(dǎo)員劉小爽：全面負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作和心理健康教育課程的研修;

教育專干張彥：全面負(fù)責(zé)文科的研修及教師教育的檔案管理。

課題研究指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

組長(zhǎng)：李惠

副組長(zhǎng)：蔣新,、張彥,、秦波,、王瑛,、李艷秋,、于晶

成員：參與課題研究的成員

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇十六

一,、認(rèn)真履行職責(zé),，積極開(kāi)展工作

(一)腳踏實(shí)地，努力工作是重點(diǎn)

我一直以來(lái)都認(rèn)為：無(wú)論是在什么時(shí)候都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情,，哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi),，只要是力所能及的都應(yīng)該積極的將它們做好，將我們的學(xué)校推出去，讓社會(huì)知道我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大集體,。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門(mén),。作為辦公室主任肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任,，不論工作安排還是處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重考慮,，做到能獨(dú)擋一面,，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。長(zhǎng)此以往,，我牢固樹(shù)立了盡職盡責(zé),，努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的政治敏銳性和鑒別力,，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心,，增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力,。

(二)端正作風(fēng)，擺正位置是要點(diǎn)

在工作中,，時(shí)刻注意自己的言談舉止,，無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往，我不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到學(xué)校的形象,。始終堅(jiān)持勤奮,、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),，認(rèn)真做好工作,。服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不計(jì)得失,、不挑輕重,。對(duì)工作上的事，只注輕重大小,，不分彼此厚薄,，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到,，并接受老同志的意見(jiàn)和建議,，與他們一同進(jìn)步，一起為學(xué)校出力,。自工作以來(lái),，不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。在生活中,，堅(jiān)持正直,、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),，擺正自己的位置,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，平等相處,，以誠(chéng)待人,，不趨炎附勢(shì),，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系,，大事講原則，小事講風(fēng)格,，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕,。

(三)工作完成情況

1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,，做好召開(kāi)教職工大會(huì),、校委會(huì)會(huì)議等會(huì)議準(zhǔn)備以及學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的.通知、組織和記錄等工作;

2,、認(rèn)真做好材料的打印,、復(fù)印工作，每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類(lèi)信息,。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各種文件的收發(fā),，保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作;

3,、完成了20__年度學(xué)校各項(xiàng)工作的資料收集,、整理、歸檔及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作;

4,、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項(xiàng)人事調(diào)動(dòng),、職稱評(píng)定等工作;

5、做好全校教師繼續(xù)教育工作,，讓我們所有的老師在玩中學(xué),，學(xué)中樂(lè);

6、有效完成我校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計(jì)及管理;

7,、參與縣教委開(kāi)展的“我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”歌詠比賽,，我校獲得了優(yōu)異的成績(jī);

8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)工作，做到重大問(wèn)題及時(shí)反饋,、上報(bào);

9,、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

二,、存在問(wèn)題及今后努力方向

存在的主要問(wèn)題：

一是政治理論水平不夠高,，理論指導(dǎo)實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合能力提高還不夠快,，離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高,，辦會(huì)、辦文工作有時(shí)不夠細(xì)致,。這些不足,，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,，也希望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠及時(shí)對(duì)我工作中的不足批評(píng)指正,。

總之，在這學(xué)期里,，我雖然做了許多事情,，取得了一些小成績(jī)，但在某些方面,，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還是有很大差距,，所以在新學(xué)期里，我一定要認(rèn)真查找不足,，積極改正,，不斷探索新的工作方法，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，力爭(zhēng)在以后使辦公室工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

最后,，我想與大家分享“快樂(lè)”,，我覺(jué)得人生不論是長(zhǎng)是短，是豐富還是平凡,，是富有還是窘迫但是快樂(lè)都是最重要的,。——然而回頭再想,，我們?cè)鯓硬艜?huì)快樂(lè)?快樂(lè)需要去爭(zhēng)取!通過(guò)自己的努力把工作做好,，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，珍惜眼前,、把握機(jī)會(huì),、快樂(lè)工作,，這就是我的目標(biāo)?！?/p>

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇十七

一,、指導(dǎo)思想

以11年秋沙市教育局工作會(huì)議精神為指引，認(rèn)真貫徹“和諧,、優(yōu)質(zhì),、發(fā)展”六字方針，以辦學(xué)思想“以書(shū)香為伴,，與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng),，堅(jiān)定生命即教育原點(diǎn)觀，堅(jiān)持“踐行辦學(xué)思想,，打造書(shū)香學(xué)?！钡陌l(fā)展主題，立足辦學(xué)途徑,，弘揚(yáng)“紅星精神”(艱苦奮斗,、合作探究,、追求一流),，深化課程改革，規(guī)范學(xué)校管理,，提高教育質(zhì)量,，發(fā)展寫(xiě)字特色，全面,、和諧,、持續(xù)地提升學(xué)校、教師,、學(xué)生的生命質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：打造現(xiàn)代的“書(shū)香門(mén)第”,，培養(yǎng)有文化底蘊(yùn)的新人,。

近期目標(biāo)：爭(zhēng)當(dāng)課改排頭兵，爭(zhēng)做市區(qū)質(zhì)量強(qiáng)校,，爭(zhēng)為社會(huì)公認(rèn)特色學(xué)校,，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。

三,、主要工作

(一)踐行辦學(xué)思想,，營(yíng)造“書(shū)香”學(xué)校

辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價(jià)值取向，是學(xué)校發(fā)展的“魂”,。學(xué)校堅(jiān)守“以書(shū)香為伴,，與生命同行”的辦學(xué)思想,，用這個(gè)思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅(jiān)持立足辦學(xué)途徑，拓展辦學(xué)途徑,，尋求和實(shí)施辦學(xué)策略,，不斷營(yíng)造“書(shū)香”學(xué)校。

1,、解讀辦學(xué)思想,，把握學(xué)校文化的本質(zhì)

教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個(gè)問(wèn)題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過(guò)這“三個(gè)問(wèn)題”的不斷追問(wèn),，強(qiáng)化學(xué)校及教師對(duì)教育是什么,、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問(wèn)，促使教師認(rèn)同辦學(xué)思想,，共同打造“讀書(shū)成風(fēng),、求知若渴、外探內(nèi)省,、博學(xué)精思,，啟智揚(yáng)善、追求創(chuàng)新”的書(shū)香文化,，體驗(yàn)“知的渴求,、愛(ài)的渴望、善的情懷,、智的熱愛(ài),，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價(jià)值。

2,、立足辦學(xué)途徑,，打造“書(shū)香”文化

辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑,，才能找到學(xué)校管理的要素----人和事,，學(xué)校管理的著力點(diǎn)----現(xiàn)實(shí)需要與未來(lái)發(fā)展，實(shí)施有效管理,。學(xué)校通過(guò)“營(yíng)造書(shū)香校園,，觸摸真實(shí)生活，共建生命課堂,，倡導(dǎo)校本教研,，拓展墨趣空間”，不斷開(kāi)拓辦學(xué)途徑,，實(shí)現(xiàn)人,、財(cái)、物,、事即辦學(xué)思想,、辦學(xué)行為與辦學(xué)績(jī)效的整合,，突現(xiàn)“書(shū)香”文化的特征。

3,、完善學(xué)校規(guī)章,，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化

規(guī)范化管理是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝,。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件,。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新”的目標(biāo)，對(duì)學(xué)校章程,、教育教學(xué)管理?xiàng)l例等系列的規(guī)章制度進(jìn)行重建;通過(guò)職代會(huì)的審議和執(zhí)行力的加強(qiáng),，促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺(jué)遵守;形成制度重強(qiáng)，促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺(jué)遵守;形成制度重建與落實(shí)的過(guò)程是辦學(xué)思想物化的過(guò)程,。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

教師是實(shí)施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體,。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo),，以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的，堅(jiān)持“學(xué)習(xí),、工作,、反思一體，強(qiáng)化反思;教師,、專家互動(dòng),，突出主體;課題為載體的演繹型科研,、‘小現(xiàn)象真問(wèn)題’為特征的歸納型教研互促,，注重實(shí)效”的策略，整合校本培訓(xùn),、校本教研,、校本管理和校本課程開(kāi)發(fā)，即將教師隊(duì)伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

(二)觸摸真實(shí)生活，體驗(yàn)生態(tài)德育

生命與生活一體兩面,，生命存在于生活之中,，生活是生命的展開(kāi)與歷程。教育因生命而特有,，它應(yīng)該根植于生活,。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實(shí)生活”的全新德育模式，通過(guò)構(gòu)建民主的班級(jí)生活,、開(kāi)放的校園生活,、真實(shí)的社會(huì)生活等,，讓教育回歸生活，指向生命,，讓學(xué)生走進(jìn)生活,，在熟悉的、生動(dòng)的,、真實(shí)的生活情境中,，認(rèn)識(shí)生活，學(xué)會(huì)生活,，創(chuàng)造生活,，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1,、構(gòu)建民主的班級(jí)生活

班級(jí)建設(shè)要以班級(jí)的民主管理為抓手,，以班風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)組織實(shí)施,。德育處在過(guò)程管理中,，結(jié)合“五名”工程的實(shí)施，制定班級(jí)專項(xiàng)計(jì)劃,，開(kāi)展書(shū)香班級(jí)評(píng)比活動(dòng),，并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面;在終結(jié)管理中,，通過(guò)自評(píng)與他評(píng)為每個(gè)班級(jí)畫(huà)像,，形成特點(diǎn)。

2,、構(gòu)建開(kāi)放的校園生活

校園生活要以校門(mén)行為,、樓道行為、操場(chǎng)行為的創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為抓手,，以校風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),，以快樂(lè)課間活動(dòng)為重點(diǎn)組織實(shí)施。充分發(fā)揮升旗儀式,、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者團(tuán)的載體作用,，促進(jìn)校園生活建設(shè),。

3、構(gòu)建真實(shí)的社會(huì)生活

社會(huì)生活要以社?；?dòng)為抓手,，以形成良好的家庭生活習(xí)慣為重點(diǎn)和目標(biāo)組織實(shí)施。充分發(fā)揮班級(jí)博客的作用,，進(jìn)行便捷的家教溝通,。德育處要注重從內(nèi)容與形式上進(jìn)行引導(dǎo)與激勵(lì),。

4、強(qiáng)化德育管理

強(qiáng)化德育管理要以德育管理?xiàng)l例的重建為契機(jī),，研究學(xué)校德育管理的特點(diǎn)和重點(diǎn),，建設(shè)學(xué)校德育的管理模式與特點(diǎn)。

5,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

德育隊(duì)伍建設(shè)要強(qiáng)化兩種意識(shí)(人人即德育工作者,、事事即德育活動(dòng))，突出兩支隊(duì)伍(班主任隊(duì)伍,、學(xué)生干部隊(duì)伍)的建設(shè),。

一、指導(dǎo)思想

秉承“以人為本,，特色立校,，為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想,。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以常規(guī)教研為基礎(chǔ),，以發(fā)揮市區(qū)校級(jí)骨干教師輻射示范作用為突破口，深入開(kāi)展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究,，加強(qiáng)學(xué)科基本功競(jìng)賽,，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。

二,、工作目標(biāo)

1,、以教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，強(qiáng)化落實(shí)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),，形成“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制,。

2、完善校級(jí)小課題申報(bào),、考核、評(píng)價(jià)制度,，增強(qiáng)教研活動(dòng),、備課活動(dòng)的實(shí)效性。

3,、深入宣傳學(xué)習(xí)推廣教研組建設(shè)階段成果“三員,、三查、三評(píng),、三識(shí)”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應(yīng)部門(mén)的管理行為,。

4,、借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的形式，以評(píng)價(jià)和展示教科研成果為核心,，推進(jìn)課題過(guò)程管理與研究,。

三、工作要點(diǎn)及思路

第一,、進(jìn)一步完善教師“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制,。

到校三年以內(nèi)的青年教師，以備課組為單位,，開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)帶教”,。

具體措施：

1,、每月隨堂聽(tīng)同組教師的課或同科其他教師課4節(jié)以上,，(含教研組教研活動(dòng)課)備課組長(zhǎng)組織教師聽(tīng)青年教師課每月1節(jié)以上，根據(jù)聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)溝通確定帶教的主題,。聽(tīng)課記錄及心得交教科室每月檢查一次,。

2、認(rèn)真參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，競(jìng)賽課活動(dòng),，同組教師關(guān)心指導(dǎo)。

3,、青年教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研(教學(xué)隨筆等)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失及教學(xué)問(wèn)題,。

4、每期結(jié)束前一個(gè)月,，通知教科室上1—2節(jié)匯報(bào)課(所在組教師,、教務(wù)主任，科研室主任,、分管校長(zhǎng)參加)

5,、統(tǒng)一考學(xué)科青年教師承擔(dān)月考、半期試題命題工作,。備課組長(zhǎng)組織全組教師認(rèn)真審核修訂保證試題質(zhì)量,。

6、制定“團(tuán)隊(duì)帶教”考核辦法,，對(duì)團(tuán)隊(duì)帶教成績(jī)突出的發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)并給予備課組物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

第二、進(jìn)一步強(qiáng)化市區(qū)級(jí)骨干教師在學(xué)科領(lǐng)域的輻射引領(lǐng)作用,。

具體措施：

1,、開(kāi)學(xué)后落實(shí)市區(qū)骨干教師承擔(dān)講座等多種形式的校本培訓(xùn)任務(wù)。

2、根據(jù)自愿和學(xué)校確定的形式落實(shí)對(duì)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)任務(wù),，簽定責(zé)任書(shū),，落實(shí)具體責(zé)任。學(xué)年末召開(kāi)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，考核市區(qū)骨干教師輻射引領(lǐng)效果,，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。

3,、按照市區(qū)骨干教師對(duì)非規(guī)范級(jí)學(xué)校的要求,，加強(qiáng)對(duì)骨干教師過(guò)程管理(示范課2節(jié)/年;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆、調(diào)研報(bào)告,、課題申報(bào)等)組建考核隊(duì)伍,，并真正落實(shí)考評(píng)職責(zé)。

第三,、完善校級(jí)骨干教師培養(yǎng)考核機(jī)制,。

具體措施：

1、在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子面前,，重新梳理修訂校骨干教師考核評(píng)選指標(biāo)體系和教育科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。再審訂通過(guò)后加強(qiáng)宣傳，提高知曉度,。

2,、協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)完善教師科研評(píng)價(jià)指標(biāo)，形成相應(yīng)與評(píng)職評(píng)優(yōu)相關(guān)聯(lián)的系列制度,。

第四,、以校本教研為中心，深化課程改革,。

具體措施：

(1)強(qiáng)化各學(xué)科“集體備課”研究

在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)備課組長(zhǎng)自行組織備課組成員集體備課、同時(shí)派專人進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)資源包的建設(shè),，學(xué)年末展示學(xué)科資源包建設(shè)情況,。

(2)加強(qiáng)新課程改革理論學(xué)習(xí)

基礎(chǔ)教育課程的改革，要求教師全面更新教育觀念,，樹(shù)立正確的課程觀,、教學(xué)觀、學(xué)生觀,、人才觀,、質(zhì)量觀，適應(yīng)新課程,，真正走進(jìn)新課程。每一位教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視培訓(xùn),，提升理念,。為此，我們必須繼續(xù)開(kāi)展新課程改革的校本學(xué)習(xí),，努力提高教科研能力,。

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇十八

一、指導(dǎo)思想

20__年我校工會(huì)在區(qū)教育工會(huì),、學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以黨的十_大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行上級(jí)工會(huì)精神,，堅(jiān)定不移地落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)學(xué)校民主管理，加強(qiáng)師德教育,，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),，認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能，充分發(fā)揮工會(huì)的作用,，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工以主人翁的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力,，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)和措施

(一)重視教職工隊(duì)伍建設(shè)

1.積極配合學(xué)校黨政，加強(qiáng)教職工思想政治教育,，組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十_大”精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全總十_大精神，認(rèn)清形勢(shì),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真做好本職工作,。

2.深入開(kāi)展職業(yè)道德教育,，通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師和優(yōu)秀教育工作者，宣傳教書(shū)育人先進(jìn)事跡,，引導(dǎo)職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展,。開(kāi)展以“樹(shù)立師德形象，構(gòu)建和諧校園”為主題的師德建設(shè)活動(dòng),，扎實(shí)開(kāi)展師德考核工作,。

3.組織教職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》，引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對(duì)照自己言行,，大力弘揚(yáng)正氣,，通過(guò)校園網(wǎng)、政治學(xué)習(xí)、黑板報(bào)等宣傳陣地樹(shù)立先進(jìn)典型,，進(jìn)一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng),，職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人,，管理育人,，服務(wù)育人的自覺(jué)性。

(二)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),，

1.重視工會(huì)干部的自身提高,，組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策和法律法規(guī)，如《工會(huì)法》,、《教師法》,、《勞動(dòng)合同法》等，幫助教師和職工準(zhǔn)確理解《勞動(dòng)合同法》的內(nèi)涵,。增強(qiáng)依法治校和依法維權(quán)的自覺(jué)性,。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，吸引團(tuán)結(jié)教職工,，依法獨(dú)立自主地開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，使工會(huì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。充分發(fā)揮委員一班人的作用,，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家,，互相支持,，協(xié)調(diào)配合。培養(yǎng)和壯大工會(huì)積極分子隊(duì)伍,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，依靠工會(huì)積極分子開(kāi)展好工會(huì)活動(dòng)。

3.加強(qiáng)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的建設(shè),，密切聯(lián)系群眾,，為廣大教職工辦實(shí)事，為學(xué)校黨政分憂,，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用,。

4.推進(jìn)工會(huì)工作現(xiàn)代化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),，建立工會(huì)資源,。

5.重視女工工作。充分調(diào)動(dòng)女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn),。

6.關(guān)心離退休教職工,，做好離退休教職工工作，開(kāi)好重陽(yáng)節(jié)的座談會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)取并積極反映老教職工的意見(jiàn)和建議,。

(三)不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)

1.堅(jiān)持定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)制度,，進(jìn)一步創(chuàng)新教代會(huì)形式,，認(rèn)真履行教代會(huì)職權(quán)，提高教代會(huì)質(zhì)量,。

2.充分履行教代會(huì)職責(zé),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工參政議政的意識(shí)，積極主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理,，凡涉及學(xué)校重大決策等問(wèn)題須通過(guò)教代會(huì)審議通過(guò),，把學(xué)校的民主建設(shè)真正落到實(shí)處。

3.認(rèn)真履行工會(huì)的基本職責(zé),，維護(hù)教職工的合法權(quán)益,，做好協(xié)調(diào)工作。

(四)加大送溫暖工作力度

關(guān)心教職工生活,，對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問(wèn)工作,，時(shí)刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。對(duì)因大病,、突發(fā)性事件造成困難的教師,，工會(huì)要做到“第一知情人，第一報(bào)告人,，第一幫助人”的職責(zé),。

(五)積極開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)

豐富教職工業(yè)余生活，開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),，豐富教職工業(yè)余文化生活,，開(kāi)展健身活動(dòng)，增強(qiáng)教職工體質(zhì),，活躍教工身心,。以活動(dòng)為載體，凝心聚力,，共謀發(fā)展。倡導(dǎo)健康文明的生活方式,，關(guān)心教職工的身心健康,。

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇十九

一、指導(dǎo)思想：

圍繞縣研訓(xùn)中心和鄉(xiāng)中心學(xué)校的學(xué)期工作重點(diǎn)開(kāi)展工作,，全面貫徹教育方針,，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,，全面推進(jìn)課改進(jìn)程,。

二、工作思路：

規(guī)范教學(xué)行為,，完善教學(xué)制度,，落實(shí)教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)人文關(guān)懷,，注重個(gè)性差異,，提高育人質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)中心學(xué)校制定的《教學(xué)規(guī)范》和縣教育局下發(fā)的《開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神,，深入開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;真正更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)，全面提升教師的整體素質(zhì);強(qiáng)化教育科研,，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使我校教學(xué)工作規(guī)范化,、教學(xué)研討經(jīng)常化,、全面育人個(gè)性化,。

三、工作重點(diǎn)：

(一)實(shí)施校本培訓(xùn),，切實(shí)提升教師素質(zhì),。

1.采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性,。

①自覺(jué)、積極,、主動(dòng)地完成校本研修任務(wù),。做到主講任務(wù)到人，個(gè)人研修任務(wù)到月,。

②由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周日18：30到19：00),。

③開(kāi)展“讀教育名著，做優(yōu)秀教師”的活動(dòng),，學(xué)校人平注入50元專項(xiàng)資金用于購(gòu)買(mǎi)教育名著,，滿足大家的精神需求。

④利用ku波段等網(wǎng)絡(luò)資源組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;

⑤組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，撰寫(xiě)教學(xué)反思,、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記,、論文等)——教師寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記每月2篇,。優(yōu)秀的擇優(yōu)在本校網(wǎng)站上交流,。

⑥落實(shí)教研組工作：教研組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé);做到有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間,、地點(diǎn),、參加人、活動(dòng)內(nèi)容),、有總結(jié),。認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課做到反饋及時(shí),，每節(jié)公開(kāi)課由聽(tīng)課教師隨意出題來(lái)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

2.加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),、管理,、使用制度制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用：

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí),。

強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹,、落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常規(guī)課堂教學(xué)管理,。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)?；⒅贫然?，獎(jiǎng)懲分明,。

2.加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo),、檢查,、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

備課：普查,、抽查與復(fù)查結(jié)合,。開(kāi)學(xué)初普查,，兩周內(nèi)對(duì)有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評(píng)優(yōu)。

上課：嚴(yán)禁教師上課無(wú)準(zhǔn)備,、無(wú)教案,，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本上杜絕教學(xué)的原則性,、科學(xué)性錯(cuò)誤,。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，密度適中,，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案,、課中調(diào)整,、課后反思。學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度,。

作業(yè)：課堂作業(yè),、家庭作業(yè)等適量，批閱及時(shí),、規(guī)范,、正確，要有復(fù)批,。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化,、作業(yè)書(shū)寫(xiě)批閱規(guī)范化、各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)本使用,。組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查,，教導(dǎo)處定期檢查與抽查，期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽,。

輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生,、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng),，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,，采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,，要有實(shí)效。

3加強(qiáng)課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

在新的形勢(shì)下,，所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量,。教學(xué)必須使用普通話,。教育學(xué)生用普通話相互交流,。

①各班必須嚴(yán)格按課表所排課程上好課，不得隨意更改,。在語(yǔ)文課進(jìn)行三到五分鐘的的說(shuō)話訓(xùn)練,，數(shù)學(xué)課前進(jìn)行三到五分鐘的口算訓(xùn)練。英語(yǔ)課前進(jìn)行三到五分鐘的單詞訓(xùn)練,。

②堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度,，了解教師教學(xué)的真實(shí)情況，指導(dǎo)教學(xué)工作,。

③嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

⑤組織好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

(三)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1.嚴(yán)格各種檢測(cè)考試、考務(wù)管理以保證措施得力,、貫徹落實(shí)到位,。以提高教師的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2.繼續(xù)做好單元檢測(cè)把關(guān),，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè),。認(rèn)真及時(shí)批閱,、試卷分析、學(xué)生錯(cuò)誤訂正,?？茖W(xué)使用檢測(cè)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)教學(xué)不足。

3.進(jìn)行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科的月考，每月的最后一周進(jìn)行,。對(duì)優(yōu)秀率,、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研,，教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控,。

4.單項(xiàng)訓(xùn)練過(guò)關(guān)：?jiǎn)雾?xiàng)訓(xùn)練的驗(yàn)收,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)、數(shù),、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收,。語(yǔ)文：字詞、朗讀,、查字典等;數(shù)學(xué)：口算,、計(jì)算、應(yīng)用題等;英語(yǔ)：以單詞,、背誦為主,。

5.營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性,，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

每天英語(yǔ)十分鐘，進(jìn)行學(xué)生英語(yǔ)記憶,、練習(xí);培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化訓(xùn)練。

英語(yǔ)單項(xiàng)過(guò)關(guān)：?jiǎn)卧~,、句型,、背誦等。

(四)重視學(xué)科教研組建設(shè),，開(kāi)展多種形式的校本教研,，挖掘教師個(gè)人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高教研的實(shí)效性,。

1、完善低年級(jí),、高年級(jí),、科任學(xué)科大組建設(shè)，加強(qiáng)教師學(xué)科間交流研討,。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動(dòng),，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣,，全員參與,，講求實(shí)效。

2、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研,、進(jìn)修活動(dòng),，做好記錄。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)歸來(lái)的匯報(bào)工作,。

3,、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，加強(qiáng)教研組凝聚力。

(五)關(guān)注學(xué)生差異,，切實(shí)做好幫帶工作：

①關(guān)注學(xué)困生,，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作,。各班做好“一對(duì)一”的幫帶工作,。

②語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),，采取因人而異、因材施教的方法,，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,。

(六)其他

班務(wù)工作做到以下方面：

①安全天天講，時(shí)時(shí)講,。

②每天教給孩子一個(gè)道理,。寫(xiě)在黑板上，教師進(jìn)行講解,。

四、各月工作安排：

九月：

1,、學(xué)生報(bào)到注冊(cè);

2,、班級(jí)常規(guī)教育，學(xué)生安全教育;

3,、研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，擬定各類(lèi)計(jì)劃。

4,、整理普九資料,，迎接普九驗(yàn)收。

5,、課堂教學(xué)研究

十月：

1,、召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)，了解教學(xué)情況;

2、手抄報(bào)比賽

3,、讀書(shū)活動(dòng)-讀《章永林先生回憶錄》有感征文

十一月：

1,、進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查，進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽,。

2,、期中考試、總結(jié)表彰

3,、教師教學(xué)情況檢查

4,、運(yùn)動(dòng)會(huì)(時(shí)間待定)。

十二月：

1,、口算競(jìng)賽

2,、書(shū)法競(jìng)賽

3、檢查《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》使用情況

4,、生字聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽

一月：

1,、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋整理

2、單詞競(jìng)賽

3,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

4,、進(jìn)行期末考試。

5,、檢查《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》使用情況

6,、進(jìn)行期末考試。

7,、教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校年度個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇二十

按縣局和鄉(xiāng)教育組的工作部署,，本學(xué)期我校以提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)為核心;以教學(xué)為中心;以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為目的;以深入抓好學(xué)校常規(guī)管理為切入點(diǎn);向教師素質(zhì)要質(zhì)量,、向管理要質(zhì)量,、向?qū)W生良好習(xí)慣要質(zhì)量。使教師在平等,、競(jìng)爭(zhēng),、向上的工作環(huán)境中展示著自己的才能，實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值;使學(xué)生在書(shū)香校園中盡情得體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的快樂(lè),，感悟著自己的未來(lái),。

本學(xué)期我校抓實(shí)了以下幾方面的工作：

一、干部隊(duì)伍建設(shè)

1,、作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部,，要看清教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求,，要清醒的認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)就意味著落后,。

要適應(yīng)現(xiàn)代教育就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,，工作中要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、勤記錄,、勤思考,、勤練筆的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中結(jié)合教育實(shí)踐記錄下自己的所思,、所想,、所悟，從而不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平,，使自己真正成為教育的內(nèi)行人,，為學(xué)校的教育發(fā)展把好脈，為教師的教學(xué)把好關(guān),。本學(xué)期仍延續(xù)我校以前幾年的做法,，領(lǐng)導(dǎo)干部同教師一樣每周交一篇學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)作業(yè);并完成教育組下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)。每位領(lǐng)導(dǎo)干部本學(xué)期分別從不同學(xué)科的業(yè)務(wù)內(nèi)容,、班級(jí)管理方面做了兩次業(yè)務(wù)講座,。全體領(lǐng)導(dǎo)干部做到俯下身子抓教學(xué)、務(wù)教學(xué),。并做到管住自己的腿,，不隨意外出;管住自己的嘴，不陪吃陪喝,、不在背后議論他人的是非,，工作期間不喝酒。并在校園內(nèi)做到了兩勤,，即：腿勤,、嘴勤。每天按照自己得分工做到：“三巡,、兩看,、一查訪”，即：早晨到校巡視,、課間巡視,、放學(xué)后巡視。要巡視校園,、教室和學(xué)校的各個(gè)角落;看師生一天的動(dòng)態(tài)、看教師的教案,、課堂教學(xué)和學(xué)生作業(yè);查訪在巡視和查看中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，并及時(shí)解決。班子成員每天一次碰頭會(huì)商談一天中“三巡,、兩看,、一查訪”發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的解決辦法，及時(shí)溝通情況，為第二天工作的布置提供依據(jù)和保障,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互理解，相互支持,，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì),。關(guān)心教師工作和生活，積極為教師排憂解難,、釋惑,。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部要在生活上關(guān)心教師;工作上支持教師;思想上鼓勵(lì)教師,。

做到教師的大事小情必到、有困難必幫,、有問(wèn)題必管,。使教師真正感到了學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，是溫暖的家,，增強(qiáng)教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，消除教師工作中的心情不順、風(fēng)氣不正,、出工不出力的消極情緒,，做到愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài),，讓教師在和諧,、友好、團(tuán)結(jié),、競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中愉悅的工作,，提高工作效率。

二,、教師隊(duì)伍建設(shè)

我校教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析：新分教師及年輕教師工作熱情高,，思想動(dòng)力強(qiáng)，但在教學(xué)上沒(méi)經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)中往往是重形式,，輕效果，擺花架子,，教學(xué)夾生飯較嚴(yán)重;中年教師有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作熱情,，但需要鞏固，如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)這種高漲的工作激情就容易減退,，將會(huì)造成工作中的出工不出力,，干好干壞一個(gè)樣的不良后果;老年教師有經(jīng)驗(yàn),，但對(duì)新生事物的接受能力差，引導(dǎo)不當(dāng)將會(huì)躺在自己的功勞簿上吃老本,，不求進(jìn)取,，停滯不前。本學(xué)期我們把教師隊(duì)伍建設(shè)的著眼點(diǎn)放在解決新教師工作能力,、中年教師思想動(dòng)力,、老年教師身心潛力上，把提高教師素質(zhì)作為提高教學(xué)質(zhì)量的首要問(wèn)題,，進(jìn)一步解決“不會(huì)干”和“不想干”的問(wèn)題,。在教師中樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，大力倡導(dǎo)做學(xué)者型,、研究型教師,，使教師逐步適應(yīng)教育的新形勢(shì)、新要求,。

本學(xué)期隊(duì)伍建設(shè)上應(yīng)抓的幾項(xiàng)工作是：

1,、本學(xué)期繼續(xù)延續(xù)我校幾年來(lái)的做法

教師每周完成學(xué)校在周五為自己推薦的閱讀材料，并統(tǒng)一用學(xué)校打印的a4筆記紙完成閱讀后的心得,、體會(huì),，所思、所悟等作業(yè)內(nèi)容,，周一交學(xué)校存檔,。教師按學(xué)校要求學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到15000字以上。強(qiáng)化了教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，使教師形成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為使教師成為學(xué)者型、研究型教師打下了一定的基礎(chǔ),。

2,、抓實(shí)教師的“備、講,、練”

要求教師在吃透教材,，備透學(xué)生;課堂教學(xué)給學(xué)生講明白的基礎(chǔ)上，在學(xué)生訓(xùn)練上下工夫,。學(xué)校的常規(guī)教學(xué)檢查做到“三個(gè)必看”,，即：教師的教案必看、課堂教學(xué)必看,、學(xué)生作業(yè)必看;著力推行“五課”制度,，進(jìn)一步解決教師在教學(xué)上的老牛趕山、夾生飯問(wèn)題和方法陳舊問(wèn)題,。使有良知的教師,，成為我校教師的共識(shí)。

3,、繼續(xù)抓實(shí)教師每學(xué)期兩節(jié)課堂教學(xué)實(shí)況錄象工作

學(xué)期初一節(jié)摸情況,、搞對(duì)比，學(xué)期末一節(jié)看提高,、樹(shù)典型,。同時(shí)為校本教研、解決教師疑難,、提高教師素質(zhì)提供實(shí)際,、有效的材料。

4,、校本教研以小問(wèn)題入手,，低起步，小臺(tái)階,，多反復(fù)的方法提高實(shí)際效果,。

本學(xué)期為使教師明確新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，要求,，把握各年級(jí),、各學(xué)科教材的目標(biāo)和要求，提升教師對(duì)教材設(shè)計(jì)意圖的了解,，有效的把握教材內(nèi)容,，達(dá)到有的放矢的使用教材，靈活運(yùn)用教材,，學(xué)校建立教學(xué)問(wèn)題庫(kù),。教師在備課、課堂教學(xué),、學(xué)生練習(xí),、作業(yè)、預(yù)習(xí)中遇到和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題搜集和記錄下來(lái),，并放入學(xué)校的問(wèn)題庫(kù),，作為學(xué)校教研活動(dòng)的內(nèi)容和材料。以解決這些小問(wèn)題為教研起點(diǎn),，低起步,、小臺(tái)階，使校本教研真正達(dá)到立足本校實(shí)際,，解決教師實(shí)際的教學(xué)問(wèn)題,，為教學(xué)服務(wù)的目的。并做到五個(gè)結(jié)合,。即：分散研究與同伴合作相結(jié)合;小組合作與集體研究相結(jié)合;研究?jī)?nèi)容與空中課堂示范相結(jié)合;課堂實(shí)錄與課堂教學(xué)相結(jié)合;教研和教改相結(jié)合,。達(dá)到“三個(gè)”提高,。既：提高教師的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)效率,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、研訓(xùn)一體,，解決教師教學(xué)中的困惑

采取三項(xiàng)措施：一是以教材分析,、導(dǎo)課、課堂實(shí)錄的對(duì)照觀摩,、評(píng)課,、講座為一體的教材研訓(xùn);二是針對(duì)教材和教師教學(xué)過(guò)程中，存在和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,，解決教師對(duì)教材理解和處理的困惑;三是強(qiáng)力推進(jìn)課改,。充分利用空中課堂的收視、本校教師的課堂實(shí)錄,，搞好對(duì)空中課堂和教師課堂實(shí)錄的教學(xué)分析評(píng)論,，使教師真正明確各種課堂教學(xué)的套路和方法。

6,、課堂教學(xué)的示范展示

學(xué)校每學(xué)期搞一次本校優(yōu)秀課教師示范課大展示,，充分利用身邊資源，打出一面旗,，帶動(dòng)一批人,。使全體教師都投入到教研教改中來(lái)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。真正實(shí)現(xiàn)教研強(qiáng)校,，質(zhì)量立校之目標(biāo)。

三,、抓住良好習(xí)慣的培養(yǎng)促學(xué)生成長(zhǎng)

我校小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀分析,。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中，存在著許多不良習(xí)慣,。如一些學(xué)生書(shū)寫(xiě)歪七扭八,，浮皮潦草，字跡很難讓別人看懂;添字,、漏字,、錯(cuò)字，漏掉數(shù)字或運(yùn)算符號(hào),、點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn),，也常有發(fā)生。有些學(xué)生計(jì)算粗心大意，經(jīng)常出錯(cuò),，計(jì)算后也不檢查驗(yàn)算,。有些學(xué)生做作業(yè)不善于獨(dú)立思考，愛(ài)抄襲別人的,。更為嚴(yán)重的是有些學(xué)生對(duì)作業(yè)中做錯(cuò)的題目,，不是找其原因，及時(shí)糾正，而是走馬觀花,、一帶而過(guò),。長(zhǎng)此以往，便產(chǎn)生了錯(cuò)誤的積累,，嚴(yán)重地影響了后繼學(xué)習(xí),。不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。不少在低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)還名列前茅,，可到了較高年級(jí),，成績(jī)逐步下降，這就說(shuō)明與養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的關(guān)系,，學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣一般都比較好,，學(xué)習(xí)差的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上表現(xiàn)也比較差,，尤其表現(xiàn)在認(rèn)真思考、及時(shí)訂正,、堅(jiān)持預(yù)習(xí)等方面,，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)成績(jī)密切相關(guān)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是持之以恒,，強(qiáng)化訓(xùn)練的結(jié)果,，不是一朝一夕所能完成的，整個(gè)過(guò)程充滿著對(duì)意志的磨練,。勤奮、自信,、獨(dú)立,、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛又是隨著習(xí)慣的形成,，才表現(xiàn)出來(lái)的,。同時(shí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)性格的基礎(chǔ),?！芭囵B(yǎng)學(xué)生計(jì)算仔細(xì)、書(shū)寫(xiě)整潔,、自覺(jué)檢驗(yàn)以及獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,。是一個(gè)人形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵所在，也是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),。因此,，在小學(xué)教學(xué)中要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。根據(jù)小學(xué)生可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),，采取有效措施,，有意識(shí)地進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng)，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

具體措施：

1,、抓實(shí)學(xué)生“一日常規(guī)”的落實(shí)。學(xué)校按學(xué)生年齡特點(diǎn)

分別制定各年級(jí)段學(xué)生的“一日常規(guī)”,，使學(xué)生明確要求,，知道怎么做是對(duì)，怎么做是錯(cuò),，從而,，強(qiáng)化紀(jì)律這一學(xué)習(xí)的保障。

2,、注重習(xí)慣培養(yǎng)

明確上課習(xí)慣,、遵守課堂紀(jì)律習(xí)慣，專心聽(tīng)講的習(xí)慣,、良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,、動(dòng)腦鉆研的習(xí)慣、與人合作的習(xí)慣,、有條理,，快節(jié)奏的習(xí)慣等要求，由條件反射長(zhǎng)期積累和強(qiáng)化的結(jié)果,，實(shí)現(xiàn)定型行為,。習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕可見(jiàn)效的，須在長(zhǎng)期的教學(xué)法中反復(fù)訓(xùn)練,，加以深化,，循序漸進(jìn)，持之以恒。本學(xué)期每位教師都要從學(xué)習(xí)意識(shí),、學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)入手,，抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3,、強(qiáng)化教學(xué)的過(guò)程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

一是抓學(xué)生的練習(xí)。學(xué)生練習(xí)以“三階梯訓(xùn)習(xí)”為主,。第一階梯以鞏固練習(xí)為主;第二階梯以復(fù)習(xí)穿插相結(jié)合練習(xí)為主;第三階梯以綜合加查缺補(bǔ)漏練習(xí)為主,。教師都在每一章節(jié)、每個(gè)單元的教學(xué)知識(shí)砸實(shí),、練熟,，使每一個(gè)單元的知識(shí)在學(xué)生的腦海中達(dá)到融會(huì)貫通。

二是抓實(shí)了教學(xué)中的單元監(jiān)測(cè),。每個(gè)學(xué)科都要建立單元監(jiān)測(cè)檔案，教師的單元教學(xué)要做到底碼清楚,，哪些學(xué)生能順利過(guò)關(guān),，哪些學(xué)生能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，哪些學(xué)生不能過(guò)關(guān)做到底碼清楚,，建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,，有計(jì)劃、有目的,、有方法,、有措施、有時(shí)間安排的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，使全體學(xué)生都能通過(guò)每一個(gè)單元知識(shí)的學(xué)習(xí),，做到不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

三是抓實(shí)了學(xué)生的課前預(yù)習(xí),。教師做到了每天都為學(xué)生布置了預(yù)習(xí)作業(yè),，學(xué)生都有準(zhǔn)備預(yù)習(xí)作業(yè)本，做到了提前了解教材,，預(yù)設(shè)自己的疑點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,，有準(zhǔn)備的進(jìn)入新知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高了教學(xué)效率,。

四是加大學(xué)生的閱讀量,，增加學(xué)生知識(shí)的積累。各學(xué)科尤其是語(yǔ)文,、英語(yǔ)學(xué)科都要求學(xué)生準(zhǔn)備了閱讀積累本,。由教師按教材相關(guān)知識(shí)內(nèi)容為學(xué)生推薦課外閱讀的書(shū)籍和材料，學(xué)生通過(guò)自己的閱讀把自己發(fā)現(xiàn)的好詞、好句,、好段落記錄下來(lái)或背誦下來(lái),，教師經(jīng)常督促檢查，使學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣,。

五是大力表彰在學(xué)校,、鄉(xiāng)、縣的質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)好的學(xué)生,，獎(jiǎng)勵(lì)的比例在班級(jí)人數(shù)的10%,，并獎(jiǎng)勵(lì)超名次學(xué)生，打造學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生明白努力學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,，成績(jī)不好是自己的過(guò)錯(cuò)。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生勇于爭(zhēng)先,，敢做人先的精神,。

六是在學(xué)生中開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。班級(jí)和學(xué)校定期競(jìng)賽,、評(píng)比，讓學(xué)生充分的展示自己,，發(fā)現(xiàn)自己,，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)習(xí)的高效率打基礎(chǔ),。