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2023年小學(xué)語文教師評高級述職報告(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-03 17:37:12
2023年小學(xué)語文教師評高級述職報告(5篇)
時間:2023-02-03 17:37:12     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)語文教師評高級述職報告篇一

一,、以愛育愛,讓工作更加得心應(yīng)手,。

中年級的孩子們雖然年齡較小,但是同樣擁有自尊心,。在平日的教學(xué)工作中,我堅決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,,以尊重和依賴為前提,適時走心孩子們的內(nèi)心,,用心去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的學(xué)生們和我更加親近了,平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了,。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極交流,使家長的教育更具理性,,讓孩子們能夠更加健康、快樂的成長,。

二,、走近課改,,讓新理念牢牢扎根于心中,。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合新的教學(xué)模式,,積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語文課上,我經(jīng)常把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,培養(yǎng)學(xué)生之間的互動能力,使學(xué)生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。

三、與時俱進(jìn),讓多媒體教學(xué)深入課堂,。

以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。時代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式。因此,,我們再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,,而要把計算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂,,當(dāng)作新的教學(xué)工具,,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中,,通過兩年的努力,我已經(jīng)能夠熟練制作課件,,多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。

在平時的工作中,我能和同事友好相處,,本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,積極向每一位老師學(xué)習(xí),。在學(xué)校教研活動中,能夠積極參加講課及評課活動,。我始終相信,在課堂教學(xué)中,,沒有什么論資排輩,,唯有不斷創(chuàng)新,,才能讓我們的課堂充滿活力,。

小學(xué)語文教師晉級副高述職報告4

小學(xué)語文教師評高級述職報告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時間過得真快,一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,,這學(xué)年來,由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人,腳踏實(shí)地,,盡職盡責(zé)。因此,,圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績突出,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將2014年度的工作回顧如下:

一,、在德育方面

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,,忠誠黨的教育事業(yè),,在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),,為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),,并且認(rèn)真記錄,及時反饋,,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干,,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實(shí)在,。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,,服從安排,以大局為重,,以學(xué)校利益為重,,不計較個人得失,,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極、主動,、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,,對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

二,、在出勤方面

這一學(xué)年里,,我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作,,每天都堅持提前半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,,從不間斷,堅持做到不遲到,,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,,小事不請假,。

三,、在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,,大膽創(chuàng)新,時刻走在課改的最前沿,,努力用最先進(jìn)的思想,,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“ 無備之仗”,無論是新課還是復(fù)習(xí)課,,每天晚上,無論多忙多累,,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,,堅持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,,我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,,來完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中,,我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),,積極與家長配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,,及時發(fā)現(xiàn)問題,恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,,創(chuàng)造了一個團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

四、取得的成績

一份春華,,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來,我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,教育教學(xué)成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵,。

在今后的工作中,我會更加努力,,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。

述職人:___

20__年_月_日

小學(xué)語文教師晉級副高述職報告2

小學(xué)語文教師評高級述職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,,緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了?;叵胍粚W(xué)年的工作,真是思緒萬千?,F(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下:

一,、德

本人在政治思想上,,堅持四項(xiàng)基本原則,,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。關(guān)心時事,熱愛祖國,,具備強(qiáng)烈的民族自尊心。2014年7月1日,,在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,如美化校園,捐款等,。認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,,做到愛校如家,愛生如子,。言傳身教,教書育人,。教學(xué)思想端正,,工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,,有組織,,有步驟地開展,。

愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,,也是教育改造學(xué)生的最佳途徑,。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標(biāo),,而且“不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造”,,為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)心,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學(xué)生做到的,,自己首先就要做到,。在和學(xué)生的交流中,學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友,,也讓我的教育教學(xué)工作更容易開展了。

二,、勤

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,,不早退,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會,不落下每天的本職工作,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,對人真誠,,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

三,、能

我認(rèn)真鉆研課標(biāo),、教材,研究教法,、學(xué)法,積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革,,精心設(shè)計每一節(jié)課,使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,,變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)研究中,堅持使用《__培養(yǎng)》,。不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使有效問題極大地活躍了課堂氣氛,,而且使課堂效率極大地提高,,真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂,。

四.績

本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,在學(xué)?!皫熗浇Y(jié)對”的活動中,我與陳曉玲老師結(jié)成了師徒對子,。使我在這個學(xué)期中,進(jìn)步不少,,為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈,。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1,、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),作業(yè)豐富多彩,。

上課的時候,我著重于讀,,但也注重讀的方式和方法,。從方式方法上來說,,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,,帶“讀”,搶“讀”,,競賽“讀”,,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了,。具體操作是這樣的,,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,,然后進(jìn)行朗讀比賽。由于有這么一個強(qiáng)有力的競爭機(jī)制,,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,,并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真,。事實(shí)證明,,這種“讀”的效果是不錯的。

述職人:___

20__年_月_日

小學(xué)語文教師晉級副高述職報告3

小學(xué)語文教師評高級述職報告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,一年又過,作為一名尚在耕耘的教師,,我收獲著,我付出著,。今年,我擔(dān)任著四(_)班的語文教學(xué)兼班主任工作,,認(rèn)真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)?,F(xiàn)將這學(xué)年的教學(xué)工作述職如下:

一,、做一位尚行勤耕的人民教師

在師德上嚴(yán)格要求自己,,與時俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,為了提高自己的思想覺悟,,每周末我利用書籍、報刊,、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,,時時做到教書育人,言傳身教,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、做一位真愛博學(xué)的語文教師

我積極參加校本教研活動,,按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,,爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動,,參與學(xué)校各項(xiàng)書法、做課等競賽,,在“預(yù)習(xí)”“班級文化”的校級課題中積極參與,,并獨(dú)立申報成功關(guān)于“學(xué)困生”的一二五課題,。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,,能做到分層教學(xué),因材施教,,及時反思,在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐,,得出真知!

三、做照亮學(xué)生童年的金色陽光

創(chuàng)建特色班級文化,。讓教室每一面墻壁“活”起來,成為學(xué)生受教育的園地,?!按T果累累”欄目,,展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”,分別展示出每個月的班級小明星,。盡量給每個同學(xué)展示的機(jī)會!挖掘每位同學(xué)身上的潛能,為同學(xué)們樹立自信!教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目!是結(jié)合本學(xué)期初的國際理解教育園地設(shè)置的!要求孩子在活動中搜集的資料進(jìn)行展示!從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,,撰寫自己的成才計劃,,如何從現(xiàn)在做起,,從小立志!并學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),,揚(yáng)長避短,博采眾長!關(guān)注學(xué)生身心健康,。在五周期培訓(xùn)中,除了選學(xué)語文課程知識外,,選修了教師和學(xué)生心理調(diào)節(jié)課程!關(guān)注學(xué)生身心健康,,積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會等活動,。開展自強(qiáng)心理教育班會,撰寫心理教育案例等,。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機(jī)對孩子進(jìn)行感恩,、愛國、誠信,、孝親等教育,。利用群,、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學(xué)們和家長們進(jìn)行良好溝通,,努力做到家校合作教育學(xué)生!

這一年中,我還取得一些成績!

我知道,,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

此致

敬禮!

述職人:___

2020年_月_日

教師述職報告相關(guān)文章:

小學(xué)語文教師評高級述職報告篇五

敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,過,作為在耕耘的教師,,我收獲著,我付出著,。今年,我擔(dān)任著四(1)班的語文教學(xué)兼班主任工作,,認(rèn)真做好自己的本職工作,,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

文教學(xué)工作

在教學(xué)中,我刻苦鉆研,、虛心求教,,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法,,我在備課中,,根據(jù)大綱要求,從班級的特點(diǎn)出發(fā),,著重突破教學(xué)難點(diǎn),抓住教學(xué)重點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)種.種情景,,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,。學(xué)生出發(fā),,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,,務(wù)必讓每生在中都能有所收獲。因此,,在教學(xué)中,我總是鼓勵學(xué)生多講,,多練,大面積鋪開,,鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,,我賦予教師真誠的愛,,暗中給他們鼓勵,,揚(yáng)其所長,讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣,。除此之外,我還組織學(xué)生結(jié)對子,,建立學(xué)習(xí)互助小組,,讓他們共同進(jìn)步,既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,,也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。小學(xué)語文教師個人工作總結(jié)推薦

在語文教學(xué)不斷改革和探索的新時期,在不斷提倡課程改革的今天,,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下,,我也努力探索,大膽嘗試,,逐漸摸索出了合自己教學(xué)的方法,并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定,。

二,、班主任工作方面

在堅持教好書的同時,,我從未放棄過育好人。從參加工作至今,,我已擔(dān)任了九年的班主任工作。我覺得,,做主任也許不難,但要做班主任就很難了,。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn),,我努力做到了兩個字:愛和嚴(yán),,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了后進(jìn)生,,又培養(yǎng)了秀的學(xué)生。

1,、有心,這是做好工作的前提,。

愛學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒

哀樂,。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。帶著心去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,,縮短了師生之間的距離,同時,,他們犯了什么錯誤,,也就容易接受你的教育,,很快地加以改正。這種愛,,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),,更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。

3、家長的理解與支持是做好工作的保障,。

學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,二者缺,。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進(jìn)行有著幫助和促進(jìn),。面對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題,,我和家長會積極取得聯(lián)系,及時溝通,,共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性,。使學(xué)生,、老師,、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力,。

以上就是我作為語文教師的述職報告,我知道,,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),,我也將往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)指正,。

述職人:_x

2021年x月x日

小學(xué)語文教師晉級副高述職報告5

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