方案是從目的、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密,并有很強可操作性的計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。
戶外旅游活動策劃方案 戶外探險旅游項目設(shè)計方案篇一
為豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的生活視野,,讓學(xué)生在活動中開啟智慧,,增長知識,增進師生,、生生間的情感交流,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神與合作精神。學(xué)校特組織學(xué)生去“__”進行戶外實踐活動,。
二,、活動時間:
20__年x月x日(周六),如遇天氣變化則另行通知,。
三、活動地點:
__x,。
四,、參加人員:
三年級三班全體師生及家長委員會成員。
五,、活動安排:
1,、全體師生周六早上(x月x日)5:30在學(xué)校集合,吃好早飯,,6:00準(zhǔn)時上車出發(fā),。
2、下午6:00左右到達學(xué)校門口,,請家長及時到學(xué)校接孩子,。
六、注意事項:
1,、秋游活動是學(xué)生的社會實踐活動,,希望全體學(xué)生都能參加,,但堅持學(xué)生自愿原則,如有特殊原因不能參加者,,寫明不參加的原因,,并請家長簽字確認。
2,、全體學(xué)生要積極參加活動,,體現(xiàn)團隊精神。本次活動要求全校學(xué)生統(tǒng)一穿秋季校服,,少先隊員戴好紅領(lǐng)巾,。
3、每人準(zhǔn)備2個備用塑料袋,,專門收集活動過程中自己或班級制造的垃圾(集中將果皮,、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。)能夠自主保護身邊的環(huán)境,,做一個講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生的小學(xué)生,,真正做到“在社會做個好公民”,。
4、每一個孩子背上一瓶水,,適量的小零食,,特別是早上吃不好的孩子。中午我們集體就餐,。暈車者提前做好準(zhǔn)備,,穿上適量的衣服,自己的東西自己保管好,。
5,、考慮到我們學(xué)生年齡較小,對自己的貴重物品不能妥善保管,,因此本次活動不提倡學(xué)生自己帶相機和零花錢(如有學(xué)生堅持要帶,,一旦遺失,后果自負),。
6,、活動過程中要嚴(yán)格聽從帶隊家長及老師的指揮,注意跟緊隊伍,,不得亂跑亂跳,,不得私自離隊。
7,、所有帶隊家長及老師都要高度關(guān)注學(xué)生的一切活動,,隨時清點人數(shù),,整個活動過程必須和學(xué)生在一起,不能離開學(xué)生自己玩,。加強組織和管理,,每個學(xué)生準(zhǔn)備至少一個小節(jié)目,增加旅途中的'快樂氣氛,。
8,、所有參與活動的家長在秋游當(dāng)天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鐘,。絕不遲到一分鐘,。
戶外旅游活動策劃方案 戶外探險旅游項目設(shè)計方案篇二
一、活動主題:
愛祖國,、愛家鄉(xiāng),。
二、活動目的:
社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,,它既是學(xué)生增長知識,、才干的最佳途徑,也是學(xué)生正確認識自我,、完善自我的理想渠道,。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,,讓學(xué)生親近大自然,,走入秋天,開拓視野,,感受生活的多姿多彩,,有更多的機會了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,,感受秋天的氣息,,陶冶學(xué)生情操,豐富課外生活,,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,,積累感知;培養(yǎng)團隊意識,,合作精神,讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用,。
三、活動時間:
20__年__月__日(星期五)上午8:30————11:40,。
四,、活動內(nèi)容:
游森林公園,。
五、活動方式:
活動前后由家長接送,,活動時由班主任和配班老師帶領(lǐng),,學(xué)校予以積極配合。
六,、領(lǐng)導(dǎo)分工:
組長:
張
強,。副組長:呂營、馬炳麗,。
組員:常青,、董芳、王同增,、張翠英,、李艷芹。
七,、安全人員
張二中崔國營劉寶勝趙楠,。
八、活動過程:
1,、班主任宣講活動內(nèi)容,,各班制定活動公約。編組,,組內(nèi)成員合理分工,,明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動,,不得單獨外出,。
2、做文明游客,,愛護花草樹木,,樹立小學(xué)生文明的形象。
3,、講文明,、講謙讓,發(fā)揚團隊精神,、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì),。
4、保持場地整潔,,不亂扔垃圾,,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱),。
5,、活動中要注意安全,,不脫離集體,不做危險動作,。
活動時:
1,、帶班教師要各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然,。
2,、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。
3,、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),,并及時作具體指導(dǎo)。
4,、教師要認真考察各班學(xué)生活動情況,。活動后對各小組表現(xiàn)進行總結(jié)評比,。
活動后:
在各班評比的基礎(chǔ)上,,學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律,、文明,、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比,。各班總結(jié)交流秋游收獲,,可讓學(xué)生通過說說,寫寫來加深印象,。
戶外旅游活動策劃方案 戶外探險旅游項目設(shè)計方案篇三一,、活動主題
金秋是收獲的季節(jié),也是教育教學(xué)的關(guān)鍵時期,,學(xué)習(xí)應(yīng)張弛有度,,學(xué)習(xí)不僅在課內(nèi)也延伸到課外和實際生活。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,增長見識,,愉悅身心,提高學(xué)生的`綜合素質(zhì),,塑造我校素質(zhì)教育,,一切為了學(xué)生全面發(fā)展的育人理念,為此,,我們七年級組織這次“溫州游樂園”秋游活動。
二,、活動主旨
1,、作為學(xué)校的特色教育教學(xué)活動的一部分,,讓學(xué)生在活動中放松身心,為更好學(xué)做準(zhǔn)備,。
2,、增加師生之間的交流與了解,增進友誼,,傳替快樂,。
3、塑造我校品牌,,提高我校形象,。
三、時間:
20__年x月x日(星期五),。
四,、地點:
溫州游樂園。
五,、人數(shù):
學(xué)生:(455)人;教師:(32)人;共(487)人,。
六、負責(zé)及跟班老師:
各班班主任負責(zé)管理本班學(xué)生,,跟班老師協(xié)同管理,。
七、活動過程:
1,、各班于11月13日前做好分組工作,,選出小組長,強調(diào)要小組集體游玩,,不準(zhǔn)單獨行動,。做好乘車、游玩,、飲食等的安全教育,,準(zhǔn)備好穿戴及隨身攜帶物品(適量零食)。
2,、11月13日早上7:40在行政樓前集合進行游玩注意事項,、各項安全等的教育。8:00左右以班級為單位乘車出發(fā),。11:00左右到溫州游樂園,,在停車場集合,按秩序進入,。
3,、中午12:40在停車場集合,按班級秩序上車返校。
八,、注意事項:
1,、班主任必須事先在班級進行安全教育、樹立安全第一的思想,。
1,、跟班教師積極配合班主任參與本次活動,不得離開中隊學(xué)生,,教育學(xué)生要注意學(xué)校形象,,統(tǒng)一穿校服、講禮貌,、講文明,、講衛(wèi)生。
2,、每次乘車前要排隊點名,,班主任、跟班教師和小組長做好清點工作,。
3,、所有學(xué)生必須以小組為單位活動,活動前后都必須認真清點人數(shù),。發(fā)現(xiàn)問題及時上報,。
4、所有學(xué)生必須返校進教室,,班主任清點好人數(shù),,安排好學(xué)生假期注意事項后方可允許學(xué)生離校。
戶外旅游活動策劃方案 戶外探險旅游項目設(shè)計方案篇四
一,、活動內(nèi)容
為了提高我班同學(xué)們大學(xué)生活的'積極性,,活躍思維,增加班級凝聚力,。同時增進大家的感情,,更加團結(jié),我班班委會策劃組織全體同學(xué)開展戶外拓展活動,?;顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動內(nèi)容:
獅山公園郊游,。
二,、活動時間:
20__年x月x日。
三,、活動地點:
獅山公園,。
四,、活動人員:
__漢語(二)班全體同學(xué)及帶隊老師。
五,、活動主題:
迎新風(fēng),、樹新貌、促團結(jié),。
六、活動目的:
此次秋游,,主要通過拓展娛樂活動,,讓同學(xué)們放松學(xué)習(xí)壓力,樹立新的起點;同時,,培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,,手共進的集體主義觀念,讓同學(xué)增強自信,、以積極,、樂觀的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)工作生活。
七,、活動步驟
(一)前期準(zhǔn)備
1,、安排班委負責(zé)聯(lián)系獅山公園的場地。
2,、副班長負責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),、老師一同出游。
3,、分好小組,,各組安排負責(zé)人,負責(zé)注意事項,。
4,、向全體同學(xué)說明秋游的具體安排,注意事項,,強調(diào)安全問題,。
5生活委、組織委負責(zé)整個活動的經(jīng)費預(yù)算及購買所需物品,。
6,、生活委負責(zé)收齊參加活動的同學(xué)每人15元。
7,、文體委負責(zé)策劃活動中的游戲項目,。
(二)活動時間
1、7:30在學(xué)院芒果樹下集合,,8:00準(zhǔn)時出發(fā),,從校門口坐38路車至北湖秀相路口轉(zhuǎn)73路車直至獅山公園大門。
2、到達目的地,,由全體班委負責(zé)安排場地活動,。
3、一起動手準(zhǔn)備午餐,,包餃子,、煮青菜等,進餐完后,,清理場地,。
4、集體活動,,競技活動,,自由活動。
5,、15:30集合回校,。
(三)競技活動
1、成語接力,。
2,、氣排球。
(四)后期工作
1,、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,曬出活動照片,寫一份報告,,上交到系領(lǐng)導(dǎo),。
2、清算經(jīng)費支出情況,,并公布,。
八、注意事項
(一),、注意交通安全,,不坐病車;注意防火,不做違法違紀(jì)之事,。
(二),、注意衛(wèi)生保健,春季氣候變幻無常,,外出春游時,,準(zhǔn)備好各種保障措施。
(三),、野炊野餐,,注意飲水和飲食衛(wèi)生,。
(四)、適當(dāng)預(yù)備一些常用藥品,,如風(fēng)油精,、止血貼等。
(五),、團隊游玩一定注意安全,,不得單獨行動,不得兩兩行動,,至少五人同伴而行,。
(六)、一切行動服從帶隊老師指揮,。
戶外旅游活動策劃方案 戶外探險旅游項目設(shè)計方案篇五
大學(xué)生是具備各類高等學(xué)校學(xué)籍的在校或畢業(yè)學(xué)生群體統(tǒng)稱,。具體包括??粕⒈究粕?、研究生(碩博),。一些單位或部門,在舉行各種會議,、聯(lián)歡會或競賽活動時,,大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,,好的主持稿則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵,。你是否在找“最受市場歡迎秋季戶外旅游方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考,!
一、活動時間
20__年x月x日(星期六),。
二,、活動地點
步路野營基地。
三,、參加活動人員
三(7)班43位學(xué)生,、陪同家長及語數(shù)英教師。
四,、活動目的
1,、充分利用大自然資源,讓孩子在郊游活動中尋找秋天,,開拓孩子視野,,激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng),、愛大自然的情感。
2,、通過親子游戲,,增進家校間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家?;?,讓家長與孩子間的親子交流更加密切。
3,、從小培養(yǎng)孩子勇敢,、不怕苦、不怕累的`品質(zhì),。
五,、活動形式
以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動,。
六,、活動宗旨:
安全第一,文明第二,,親近第三,。
以身作則,以寬容,、文明,、蓬勃朝氣來面對孩子。
七,、具體時間安排
8:40——集合(仙居縣實驗小學(xué)大門口),。
9:00——準(zhǔn)時發(fā)車(私家車)。
9:30——11:30親子游戲活動,。
11:40——12:50集體午餐,。
1:00——1:40活動。
2:00——返程回家,。
八,、家長配合工作
1、給孩子適當(dāng)準(zhǔn)備些點心,、水,、衣物等。
2,、適當(dāng)準(zhǔn)備些垃圾袋,、衛(wèi)生紙、暈車藥,、創(chuàng)可貼等,。
3,、中餐飲料。(倪菲陽媽媽負責(zé))
4,、車輛,。(陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車)
九、活動費用:現(xiàn)場合計分?jǐn)?/p>
十,、分組名單
第一組:★王詩雅,、胡思遠、周宜旋,、張祖穎,、官栩伊。
第二組:★王恬,、應(yīng)禮蔚,、王馨琪、徐嘉瑜,、徐欣媛,。
第三組:★倪菲陽、朱奕鑫,、王欣、吳宗帥,、陳楚楚,。
第四組:★張鵬、陳勃欣,、王喜,、李天喬、周楚捷,。
第五組:★洪博煜,、柯浙雄、陳嘉浩,、張俊博,、徐胡杰。
第六組:★張杰,、俞科辰,、張宇豪、吳昂建,、李程超,。
第七組:★陳宇棟、齊一騰,、王帥雄,、嚴(yán)昊楠,、潘麒宇。
第八組:★呂欣遠,、宋一鑫,、朱老師、曹老師,、張藝乘,。
第九組:★張秦凱、朱怡霖,、鄭森火,、王贏霄、趙蟪瑞苗,。
注意:帶“★”的家長為本組的組長,。
預(yù)祝此次親子秋游活動在各位家長的配合下取得圓滿成功!
一、活動目的:
為豐富學(xué)生的課余生活,,拓展學(xué)生的生活視野,,讓學(xué)生在活動中開啟智慧,增長知識,,增進師生,、生生間的情感交流,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神與合作精神,。學(xué)校特組織學(xué)生去“__”進行戶外實踐活動,。
二、活動時間:
20__年x月x日(周六),,如遇天氣變化則另行通知,。
三、活動地點:
__x,。
四,、參加人員:
三年級三班全體師生及家長委員會成員。
五,、活動安排:
1,、全體師生周六早上(x月x日)5:30在學(xué)校集合,吃好早飯,,6:00準(zhǔn)時上車出發(fā),。
2、下午6:00左右到達學(xué)校門口,,請家長及時到學(xué)校接孩子,。
六、注意事項:
1,、秋游活動是學(xué)生的社會實踐活動,,希望全體學(xué)生都能參加,,但堅持學(xué)生自愿原則,如有特殊原因不能參加者,,寫明不參加的原因,,并請家長簽字確認。
2,、全體學(xué)生要積極參加活動,,體現(xiàn)團隊精神。本次活動要求全校學(xué)生統(tǒng)一穿秋季校服,,少先隊員戴好紅領(lǐng)巾,。
3、每人準(zhǔn)備2個備用塑料袋,,專門收集活動過程中自己或班級制造的垃圾(集中將果皮,、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。)能夠自主保護身邊的環(huán)境,,做一個講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生的小學(xué)生,,真正做到“在社會做個好公民”,。
4、每一個孩子背上一瓶水,,適量的小零食,,特別是早上吃不好的孩子。中午我們集體就餐,。暈車者提前做好準(zhǔn)備,穿上適量的衣服,,自己的東西自己保管好,。
5、考慮到我們學(xué)生年齡較小,,對自己的貴重物品不能妥善保管,,因此本次活動不提倡學(xué)生自己帶相機和零花錢(如有學(xué)生堅持要帶,一旦遺失,,后果自負),。
6、活動過程中要嚴(yán)格聽從帶隊家長及老師的指揮,,注意跟緊隊伍,,不得亂跑亂跳,不得私自離隊,。
7,、所有帶隊家長及老師都要高度關(guān)注學(xué)生的一切活動,,隨時清點人數(shù),整個活動過程必須和學(xué)生在一起,,不能離開學(xué)生自己玩,。加強組織和管理,每個學(xué)生準(zhǔn)備至少一個小節(jié)目,,增加旅途中的'快樂氣氛,。
8、所有參與活動的家長在秋游當(dāng)天必須保持通訊暢通,。寧可早到10分鐘,。絕不遲到一分鐘。
一,、活動內(nèi)容
為了提高我班同學(xué)們大學(xué)生活的'積極性,,活躍思維,增加班級凝聚力,。同時增進大家的感情,,更加團結(jié),我班班委會策劃組織全體同學(xué)開展戶外拓展活動,?;顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動內(nèi)容:
獅山公園郊游,。
二,、活動時間:
20__年x月x日。
三,、活動地點:
獅山公園,。
四、活動人員:
__漢語(二)班全體同學(xué)及帶隊老師,。
五,、活動主題:
迎新風(fēng)、樹新貌,、促團結(jié),。
六、活動目的:
此次秋游,,主要通過拓展娛樂活動,,讓同學(xué)們放松學(xué)習(xí)壓力,樹立新的起點;同時,,培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,,手共進的集體主義觀念,讓同學(xué)增強自信、以積極,、樂觀的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)工作生活,。
七、活動步驟
(一)前期準(zhǔn)備
1,、安排班委負責(zé)聯(lián)系獅山公園的場地,。
2、副班長負責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),、老師一同出游,。
3、分好小組,,各組安排負責(zé)人,,負責(zé)注意事項。
4,、向全體同學(xué)說明秋游的具體安排,,注意事項,強調(diào)安全問題,。
5生活委,、組織委負責(zé)整個活動的經(jīng)費預(yù)算及購買所需物品。
6,、生活委負責(zé)收齊參加活動的同學(xué)每人15元,。
7、文體委負責(zé)策劃活動中的游戲項目,。
(二)活動時間
1,、7:30在學(xué)院芒果樹下集合,8:00準(zhǔn)時出發(fā),,從校門口坐38路車至北湖秀相路口轉(zhuǎn)73路車直至獅山公園大門,。
2、到達目的地,,由全體班委負責(zé)安排場地活動,。
3、一起動手準(zhǔn)備午餐,,包餃子、煮青菜等,,進餐完后,,清理場地。
4,、集體活動,,競技活動,自由活動。
5,、15:30集合回校,。
(三)競技活動
1、成語接力,。
2,、氣排球。
(四)后期工作
1,、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,曬出活動照片,寫一份報告,,上交到系領(lǐng)導(dǎo),。
2、清算經(jīng)費支出情況,,并公布,。
八、注意事項
(一),、注意交通安全,,不坐病車;注意防火,不做違法違紀(jì)之事,。
(二),、注意衛(wèi)生保健,春季氣候變幻無常,,外出春游時,,準(zhǔn)備好各種保障措施。
(三),、野炊野餐,,注意飲水和飲食衛(wèi)生。
(四),、適當(dāng)預(yù)備一些常用藥品,,如風(fēng)油精、止血貼等,。
(五),、團隊游玩一定注意安全,不得單獨行動,,不得兩兩行動,,至少五人同伴而行。
(六),、一切行動服從帶隊老師指揮,。
一,、活動主題
金秋是收獲的季節(jié),也是教育教學(xué)的關(guān)鍵時期,,學(xué)習(xí)應(yīng)張弛有度,,學(xué)習(xí)不僅在課內(nèi)也延伸到課外和實際生活。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,增長見識,,愉悅身心,提高學(xué)生的`綜合素質(zhì),,塑造我校素質(zhì)教育,,一切為了學(xué)生全面發(fā)展的育人理念,為此,,我們七年級組織這次“溫州游樂園”秋游活動,。
二、活動主旨
1,、作為學(xué)校的特色教育教學(xué)活動的一部分,,讓學(xué)生在活動中放松身心,為更好學(xué)做準(zhǔn)備,。
2,、增加師生之間的交流與了解,增進友誼,,傳替快樂,。
3、塑造我校品牌,,提高我校形象,。
三、時間:
20__年x月x日(星期五),。
四,、地點:
溫州游樂園。
五,、人數(shù):
學(xué)生:(455)人;教師:(32)人;共(487)人,。
六、負責(zé)及跟班老師:
各班班主任負責(zé)管理本班學(xué)生,,跟班老師協(xié)同管理,。
七、活動過程:
1,、各班于11月13日前做好分組工作,,選出小組長,強調(diào)要小組集體游玩,,不準(zhǔn)單獨行動,。做好乘車、游玩,、飲食等的安全教育,,準(zhǔn)備好穿戴及隨身攜帶物品(適量零食)。
2,、11月13日早上7:40在行政樓前集合進行游玩注意事項,、各項安全等的教育。8:00左右以班級為單位乘車出發(fā),。11:00左右到溫州游樂園,,在停車場集合,按秩序進入,。
3,、中午12:40在停車場集合,按班級秩序上車返校,。
八,、注意事項:
1、班主任必須事先在班級進行安全教育,、樹立安全第一的思想,。
1、跟班教師積極配合班主任參與本次活動,,不得離開中隊學(xué)生,,教育學(xué)生要注意學(xué)校形象,統(tǒng)一穿校服,、講禮貌,、講文明、講衛(wèi)生,。
2,、每次乘車前要排隊點名,班主任,、跟班教師和小組長做好清點工作,。
3、所有學(xué)生必須以小組為單位活動,,活動前后都必須認真清點人數(shù),。發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
4,、所有學(xué)生必須返校進教室,,班主任清點好人數(shù),安排好學(xué)生假期注意事項后方可允許學(xué)生離校,。
一,、活動主題:
愛祖國,、愛家鄉(xiāng)。
二,、活動目的:
社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,,它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑,,也是學(xué)生正確認識自我,、完善自我的理想渠道。開展有針對性,,富有實效的社會實踐活動,,讓學(xué)生親近大自然,走入秋天,,開拓視野,,感受生活的多姿多彩,有更多的機會了解城市的發(fā)展,,欣賞城市的新貌,,感受秋天的氣息,陶冶學(xué)生情操,,豐富課外生活,,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,,積累感知;培養(yǎng)團隊意識,,合作精神,讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用,。
三、活動時間:
20__年__月__日(星期五)上午8:30————11:40,。
四,、活動內(nèi)容:
游森林公園。
五,、活動方式:
活動前后由家長接送,,活動時由班主任和配班老師帶領(lǐng),學(xué)校予以積極配合,。
六,、領(lǐng)導(dǎo)分工:
組長:
張
強。副組長:呂營,、馬炳麗,。
組員:常青、董芳,、王同增,、張翠英,、李艷芹。
七,、安全人員
張二中崔國營劉寶勝趙楠,。
八、活動過程:
1,、班主任宣講活動內(nèi)容,各班制定活動公約,。編組,,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù),。一切活動均要集體活動,,不得單獨外出。
2,、做文明游客,,愛護花草樹木,樹立小學(xué)生文明的形象,。
3,、講文明、講謙讓,,發(fā)揚團隊精神,、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4,、保持場地整潔,,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱),。
5、活動中要注意安全,,不脫離集體,,不做危險動作。
活動時:
1,、帶班教師要各盡其職,,引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。
2,、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動,。
3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),,并及時作具體指導(dǎo),。
4,、教師要認真考察各班學(xué)生活動情況?;顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比,。
活動后:
在各班評比的基礎(chǔ)上,學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全,、紀(jì)律,、文明、衛(wèi)生,、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比,。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學(xué)生通過說說,,寫寫來加深印象,。